
求学校作业评比获奖感言范文!!!
爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好
我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先,我很感谢学校。
对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。
虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累,更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟,不进则退。
只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。
以一颗平常心,踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。
当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。
退步学生的发言稿
发言稿尊敬的各位家长老师,亲爱的同学们:大家下午好
首先,我要代表全体学生向你们诉说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气。
每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。
在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
学会拼搏,做生活的强者,并不是一件容易的事,它需要有坚强的意志,学会拼搏,做生活的强者,并不是硬着头皮撑着,那里面需要学习的智慧。
记得有位哲人这样教导过我们:谁能以博大的胸怀和坚强的意志对待学习上的艰难困厄,那么,他就是学习上最快乐和最幸福的人。
范仲淹也说过“不以物喜,不以己悲”的名言,其意切要,其旨深邃,然而,他不是停留在口头上的慷慨之言。
历史上正反事例屡见不鲜,陈子昂诗才旷古,也不免吟出“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的诗句,一代变法宗师康有为也因为变法失败,意志消沉,终成昙花一现。
但文王拘,演周易,仲尼厄,作春秋,周文王和孔子为我们做出了榜样,最令人敬佩的还是司马迁,他在受到宫刑后,忍受着肉体和精神的磨难,完成了巨著《史记》的写作,这些历史名人的事例告诉我们:成功,要付出代价,学习拼搏,要靠高境界的追求为前提。
同学们,退步不可怕,只要我们敢于拼搏,善于拼搏,就一定会成为学习的强者,你一定会成为自己命运的主宰者
花有花开花落,天有风霜雨雪,既然拥有生命,那我们就该好好的学习和生活
学习上不可能会有永不言败者,但也不可能老有退步和落寞,诗人普希金早说过:人不能低下高贵的头颅,愤然前行的时候就应该昂首如歌,没有蔷薇的春天是专制的幻想,断了弦的琴儿还会用生命续接,梦中的血泪总会化成细雨。
爱拼才会赢,让我们以这次家长会为契机,让我们扬起学习的风帆,朝着成功的大门奋力奔跑吧
我的讲话完了,谢谢大家
家长会上退步学生代表发言稿
【篇一】尊敬的领导、老师、亲爱的同学 大家好! 首先,很荣幸能作为学生在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快,依稀之间们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。
这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考,首先要拥良好的心态。
在中考起航前,们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。
这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。
把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。
所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油! 把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。
功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。
目前,们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。
平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。
复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。
们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。
再则,就是要处理好平时参试的关系。
平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。
周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。
如果把中考比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。
愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪! 谢谢! 【篇二】 高一家长会学生代表发言稿 各位叔叔、阿姨: 大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。
今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。
其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于具体学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。
也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。
学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。
譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。
叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。
大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。
当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。
该管要管,该放松也可以适当的放松。
贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的是安慰和鼓励,而不是一味的约束。
在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!” 我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。
这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。
我的讲话完了,谢谢! 【篇三】 高一家长会学生代表发言稿 各位叔叔、阿姨: 大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。
今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。
其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于具体学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。
也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。
学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。
譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。
叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。
大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。
当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。
该管要管,该放松也可以适当的放松。
贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的是安慰和鼓励,而不是一味的约束。
在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!” 我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。
这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。
我的讲话完了,谢谢!
家长会 退步学生发言稿
各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。
我这一次失败,也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
上课不发言,成绩会退步吗
没有这说到,到学习的过程,要有思考,发言是锻炼自己的和敢于发表自己的看法
学习最近退步了,老师让我上台发言,我该怎么办
要给自己自信心,觉得自己肯定可以完成
小升初被二中学录取获奖感言
在8月28日,结束了我小升初的暑假,那天,正是我报名的日子,我读的正是一中。
报名的人很多,就意味着读重点班的风险很大,在小学,我的成绩不算好,所以,压力又增加了1倍。
第2天分班考试,我考试的教室很漂亮,这就是重点班的教室么
我心里想着,更加想读重点班了,于是,我动起了手中的笔…… 31日在学校看成绩,是把成绩贴在墙上的,听一些同学说,7班以上就是重点班,一共12个班,当我看见我的名字被写在(11)班的纸上,我很高兴,因为,这总算给了我复习的日子里一个满意的回报;和我一班的有我小学的一些同学和家长同学的孩子,那样并不是有伴了,是意味着我的压力又来了——成绩必须超过他们,这是家长说的,虽说这样,但是全部超过的可能性是很小,因为所有的人都是优秀的学生,以前在小学就成绩优异了,能超过他们除非他们的成绩自己退步,我很失望,不过,努力就行了,这是我唯一能做的。
带着失望的心情,我回到了家。
“初中和小学学的不一样,所以大家都在同一个起跑线上,所以你还是可以超过他们的
”妈妈说着,这话给我加了自信,但是,我还是比较重视“初中和小学学的不一样”这句话,因为,它不仅给了我自信,还给我了提示。
9月1日,是开学的日子,我认识了许多同学和老师,然后,我们开始一起努力,一起努力学习,准备3年后的第2目标。
小升初,是零,零既是开始也是结束,开始了新的生活,迎来的是新老师,新班级,新的同学,和新的校园,结束的,是母校,是6班,是周老师…… 小升初,是一种表示,表示长大了,也表示离别了,两者之间,是一种感觉……一种需要自己去体会的感觉……



