作文陶罐和铁罐的故事不少于150字
国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。
铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
而陶罐也不会生气，而是和铁罐讲道理。
铁罐不听，陶罐就不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。
许多年代过去了。
有一天人们来到这里，发现了那只陶罐。
掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴（pǔ）素（sù，美观。
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。
但是，连铁罐的影子也没见到。
它，不知道在什么年代完全氧化，早就无踪无影了。
阅读了这个故事，我心想：铁罐好骄傲啊，只看见自己的优点，而忘记了自己的缺点。
陶罐又那么谦虚，看的见自己的缺点，从不外扬自己的优点，会在正确的角度看事情、解决事情。
我不禁想起了自己，记得我和小伙伴比赛，可是还没比完，她就说她厉害，我很不服气，说：“如果还没比就说是你厉害，那么，我可以说我比你厉害啊
”就这样，我们吵架了。
事情过后，我心想：是我不对，想起陶罐和铁罐中的陶罐，铁罐都那样侮辱他，小伙伴有没有侮辱我，我何必再生气呢
然后，我去找她，向她道歉，她说：没关系，是我不好，以后不会再和你吵架了
” 如果我们都像陶罐那样谦虚，那彼此之间，还会吵架吗
我们只要学会将心比心，那么，世界将海阔天空。
小学三年级铁罐给陶罐的一封信150字
我读了一个有趣的故事，名字叫《陶罐和铁罐》，讲的故事是，在国王的厨房里，有两个罐子，一个是铁罐，一个是陶罐。
铁罐看不起陶罐，总是奚落它。
有一天，铁罐骄傲的说：“你敢碰我吗
”陶罐说：“不敢，我生下来是盛东西的，不是用来碰撞的。
”铁罐怒气的说：“总有一次，我会把你砸成碎片的。
”有一次，整个王朝灭绝了，宫殿倒塌了，它们两个被埋在宫殿底下，过了很多年，人们把陶罐挖出来了，人们把上面的灰尘吹掉，说：“这可真是个古代的东西。
”陶罐说：“我的朋友铁罐也在下面，请帮我找一下它。
”人们翻来覆去，没有找见铁罐的踪影。
读了这个故事，我的感受是，我们要多看自己的短处，发现别人的长处，我们看任何事物的时候，不能看外表的美与丑，要看它内在的实用性。
读了陶罐和铁罐有什么启发
每个人都有自己的长处和短处，要看见别人的长处，改正自己的短处，不应该拿自己的长处和别人的短处来比。
学了陶罐和铁罐这篇课文你明白了什么感受?能用一句名言来概括吗
尺有所长，寸有所短。
我们不能只看别人的短处，就否定了别人的长处。
假如铁罐和陶罐听到跟那个人对话会怎么样作文100字左右
在埋的不远处，人们发现了铁罐，而且铁罐身上生锈了。
在回博物馆的路上罐说：“陶罐兄弟谢谢，是我以前不好，老是你，真是对不起。
”陶罐说：“不用谢，不管你怎么对我，我一直把你当的好兄弟。
”到了博物馆里，一位博物馆女士把陶罐和铁罐放在了一起，过了几天。
一位男士买下了陶罐和铁罐给了厨师，送到厨师那儿，铁罐说：“陶罐，咱现在起，你有困难我帮你，我有困难你来帮我。
”陶罐说：“我也同意。
”从那以后，陶罐和铁罐相互帮助，成为一对真正的好兄弟
陶罐和铁罐有什么感受
个人感觉还是陶罐比铁罐在煲粥方面要好很多，最起码把手没铁的那么烫。
铁罐导热快，散热也快。
各有各的好处吧，各有各的用途。
主要是看用它的人干什么用了。
陶罐和铁罐相遇会说些什么100字
在人们的不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观他们，他们觉得很快乐，但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，他们都不敢开口。
终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐的说：“陶罐，我……想对你说。
”陶罐说：“你说吧
”铁罐说：“我以前真不该那样说你，你会原谅我吗
”陶罐说：“都是过去的事了，还提他干什么
”铁罐说：“那我们做好朋友吧
”陶罐说：“好啊，我求之不得呢
”从此，陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。
有一天，博物馆地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和铁罐淹没了，铁罐从泥土中钻了出来，叫道：“陶罐兄弟，你在吗
”这时，有一个声音：“铁罐兄弟，我在这儿呢
”陶罐也钻出了泥土，说：“铁罐兄弟，你看，我在这儿呢
”铁罐激动地说：“我还以为……还以为……你那个了呢
”陶罐说：“你个傻瓜，我们要永远在一起的呀
我不可能离开你的
”说完，陶罐和铁罐紧紧相拥，异口同声地说：“我们永远也不分开”声音在天空中久久回荡……
陶罐和铁罐告诉我们什么道理
人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
