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苏州教师培训我的感言

时间:2016-04-21 02:53

幼儿园教师培训后收获和感想

通过近期的学习,本人切实的感觉到了自作能力和工作的提高。

在此感谢上级本段时间的培训,感谢每一位授课老师精彩的授课,感谢导师的细心指导和耐心培训,感谢部门领导的关爱和栽培。

这段时间的培训学习,使我的理论只知识积累,职业道德素养,专业技能等方面获得了比较明显的提高,增强了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解,提升了自身努力学习,不断提升自我的认识与积极性。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对不断学习重要性和迫切性的认识唯有当投身工作实际,面临各种迫切需要解决的实际问题知识,才明白书到用时方恨少的真正含义。

之前一直自以为是的以为自己已经掌握了很多技能和知识,以为自己能够很轻易的完成各项工作。

可是实践给了我当头重击,然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足,自身的知识面比较狭窄,技能运用不够熟练等一系列的问题。

实际工作的检验给我敲响了警钟,也是我更加清楚的认识到不断学习,不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性。

在这个日新月异,飞速发展的大时代背景之下,自我学习,终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度。

只有不断学习新知识,接受新思想、新观念,发展新思维,才能在面对新的困难和挑战时,有足够的底气和能力做出合理的应对,才能足够迅速的找到解决方法。

3已经是来到

急需一篇幼儿园教师下乡支教总结(政治方面,师风师德,工作态度,履行职责,交流感受)方面来写

在这辞旧迎新的日子里, 我代表党委、 行政向大家拜个年, 恭祝大家新春快乐、 合家幸福, 在新的一年中身体健康、 事业有成。

今天的会议,对常熟教育而言, 具有深远的历史意义。

这次会议, 是进入“十一· 五” 的第一个重要会议, 既是“十· 五” 工作的总结会,又是“十一· 五” 的动员会, 也是新一年工作的安排会, 可以说, 是一个承上启下、 继往开来的会议, 是一个总结成绩、 鼓舞斗志、 明确目 标、 奋发进取的会议。

人民群众对优质教育的需要日 益提高, 教育、学校、 教师越来越受到全社会的尊重和关注, 新闻媒体频繁开展系列报道, 坚持了正确的舆论导向, 营造了良好的舆论氛围。

, 可以说, 经过“十· 五” 的快速发展, 人民群众对优质教育的需要日 益迫切。

人民呼唤优质教育。

每一位家长都希望自 己的孩子从幼儿园、 小学、 初中、 高中都能享受优质的教育, 每一位家长都希望自 己的孩子能够生动活泼地发展, 健康快乐地成长。

这种思想是社会进步的体现, 也是教育发展的推动力。

人民群众的需要就是教育的市场, 就是教育发展的目 标。

最大限度地满足人民群众享受优质教育的需要是我们每位教育工作者应尽的义务。

常熟教育, 已经到了重新定位、 再树新标的历史时刻, 所以说, 建设现代教育名城时不我待

常熟教育, 经过多年的能量积聚和近几年的奋力冲刺,已经跨上了一个很高的平台。

要实现跻身江苏教育第一方阵, 领跑苏州教育的奋斗目 标, 就必须切实增强责任意识和忧患意识,大力实施教育均衡化、 优质化、 多元化、 信息化、 国际化战略, 积极构建全民教育、 终身教育、 优质教育体系, 确保各项教育事业的全面、 协调、 可持续发展。

常熟教育, 已经到了转轨提速、 再创辉煌的关键时期, 所以说, 建设教育名城责无旁贷

建设现代教育名 城, 是一面鲜明的旗帜, 一个具体的目 标具有丰富的内涵, 具体来说就是:优质教育资源的比例最直接地反映了一个地区的教育水平,是建设现代教育名 城最主要的核心指标。

到 201 0 年, 1 00%的公办幼儿园达到苏州市示范幼儿园标准, 60%达到省示范幼儿园标准; 1 00%的完小成为常熟市示范完小, 1 00%的中心小学成为苏州市常规管理示范学校, 超过 45%的中心小学达到省实验小学标准; 独立初中 1 00%建成省示范初中。

规模高中 1 00%建成三星级以上优质高中, 其中 50%建成省四星级高中。

力争2 所高中达到五星级标准。

整个基础教育实现优质资源全覆盖。

50%的职业学校达到省重点学校标准, 职教中心成为国家级示范性中等职业学校, 基本形成以职教中心校为龙头, 并有 3 所以上重点职业学校为支撑的职业教育新格局。

基本建成优质、 开放的现代国民教育和终身教育体系。

新一轮的均衡发展是高水平的均衡, 是在优质化前提下的均衡化。

到 201 0 年, 实现高标准、 高水平、 高质量普及1 5 年教育,高中段教育入学率达 98%以上; 职业教育和成人教育体系不断优化, 基本满足人力资源和劳动力市场需求, 高等教育毛入学率达到 70%以上; 新增劳动力受教育年限超过1 5 年。

各类教育基本确立先进的教育理念和科学的质量观、 人才观, 充分尊重学生的人格与个性特长, 建立科学的教育评价体系。

流动儿童少年、特殊儿童、 贫困家庭儿童等社会弱势群体受教育权利得到充分关注和保障。

优质教育的核心是优质的师资, 现代教育名城需要现代教育大师、 名师来支撑。

要建立一支思想素质好、 理论根底深、 业务能力强、 管理水平高的校长队伍, 校长要形成先进的办学理念、 清晰的办学思路、 明确的办学目 标, 到 201 0 年, 苏州市名校长、 十杰校长要达到 1 0 名 , 常熟市名 校长要达到 1 5 名 ; 建立一支为人师表、 依法执教、 教书育人、 敬业爱岗、 乐于奉献的教师队伍,全体教师自 觉遵守师德规范, 努力提高知识水平和业务能力,科研型教师、 学者型教师不断涌现。

到 201 0 年, 在职特级教师要达到 1 5 名, 苏州市名教师要达到 20 名, 苏州市学术带头人、 学科带头人要达到 1 00 名, 市级以上骨干教师的比例要达到 30%。

去年召开的全省教育工作会议为民办教育的蓬勃发展注入了强劲活力, 省委李源朝书记指出: “民办教育办得越多, 公办教育就能办得越好” 。

“十一· 五” 期间, 在坚持义务教育以政府办学为主、 社会力量办学为补充的同时, 积极贯彻实施《民办教育促进法》, 积极鼓励各类社会资本、 国外资本出资办学、 捐资助学, 推动非义务教育阶段民办教育的发展。

新办幼儿园原则上以民办为主。

幼儿教育和高中教育可实行更为灵活、 开放的办学模式: 鼓励和支持部分学校在不改变公办学校性质、 不涉及产权流转的前提下, 按民办学校机制运行; 允许部分学校整体转制为民办学校; 允许部分学校经有权部门批准后进行股份制改造,与非公有资本合作办学。

到 201 0 年, 基本形成以政府办学为主体、 社会各界积极参与的多元办学格局,教育信息化水平最直接地体现了教育现代化水平, 现代教育名 城提供的是现代教育理念指导下的现代化的教育手段和教育方式。

在提高教育信息化技术装备水平的同时, 着力推进现代信息技术在学校教育教学中的应用, 推进信息技术与学科课程的整合; 大力开发网络课程、 网络教学, 让更多的学生能够参与优秀教师的课堂教学, 能够通过信息网络获得更加丰富的知识。

到 201 0 年, 所有中 小学全部成为 苏州 市教育信息化先进学校, 30%以上成为苏州市教育信息化示范学校。

国际化是教育发展的大趋势, 国际化水平反映了一个地区教育的开放程度和教育资源的多元化水平。

“十一· 五” 期间, 要加强与国内外学校的交流合作, 加快引 进先进的教育教学思想和教育手段; 吸引国内外知名教育机构来常投资办学; 鼓励、 支持各学校依托国际友城, 与国际知名 学校缔结国际友好学校,开展合作办学, 这方面, 希望职教中心要积极争取, 主动出击,寻找合作伙伴, 进行实质性的探索; 到 201 0 年, 建设 1 —2 个教师、 学生海外交流、 培训基地; 有条件的学校都要积极引进外籍教师, 吸纳外籍学生。

建设现代教育名 城, 目 标远大, 任务艰巨。

现在,这一艰巨的历史使命在这一特定的历史时期光荣地落在我们在座各位的肩膀上。

教育先驱陶行知先生早就说过: 人生就是为一大事来, 为一大事去

能够承载这样的历史使命, 完成伟大的壮举, 将是今后我们人生旅程中最值得回忆和骄傲的一件大事

我们倍感压力, 也倍感荣幸。

为了早日 实现这一历史性的目 标, 我们首先要做到三个建设现代教育名城, 必然需要争先的勇气和善抓机遇的意识。

抢得先机就能赢得发展的主动权。

全体教育工作者要继续发扬勇于争先、 敢于拼搏的精神, 发扬人争先进、 事争一流, 敢为天下先的精神; 要用新一轮的思想解放来审视和对待发展中的困难和矛盾, 要善于在优势中找差距, 在困难中找机遇; 在考虑问题和谋划工作的时候, 要做到先人一拍,快人一步, 胜人一筹。

建设现代教育名城, 必然需要通过改革来推动, 需要通过创新来实现。

我们要进一步放大视野、 开阔胸襟、 拓宽思路, 学习借鉴、 兼收并蓄, 取他人发展之长, 创常熟教育之新; 要在全面规划、 通盘考虑的基础上, 瞄准增长点,盯住突破口, 大胆想、 勇敢闯、 坚决试, 千方百计加快发展步伐。

建设现代教育名城, 必然需要奋发的精神状态和务实的工作作风。

劲可鼓, 不可泄。

我们要始终保持与时俱进、 奋发图强的精神状态, 树立不说则已, 说了就干, 不干则已, 干就干好的工作追求; 树立大提高、 大发展信心, 作好吃大苦、 耐大劳的准备, 脚踏实地, 勤奋工作, 谋求实效。

同志们, 2006 年是“十一· 五” 的起步年、 奠基年。

良好的开端是成功的一半。

做好2006 年教育改革和发展的各项工作,对全面实现“十一· 五” 奋斗目 标, 建设现代教育名 城具有重要的战略意义和现实意义。

2006 年全市教育工作具体要做到“ 啃住一个目 标, 突出八大重点” 。

即: “建设现代教育名城” 。

建设现代教育名城需要数量众多的现代名校来支撑。

“十一· 五” 期间, 我们要打造一批常熟现代教育名校, 打造一批现代教育名师。

各校要以推进建设现代教育名城为总目 标, 切实增强机遇意识、 发展意识、 品牌意识,对照现代教育名 城的内涵和指标要求, 正确定位, 明确具体目标, 制定可操作计划, 既要在面上统筹兼顾, 全面提升; 又要结合本校实际, 凸现发展特色, 努力把学校建设成底蕴深厚、 质量一流、 特色鲜明、 家长向往、 社会公认的现代教育名校。

要把教学质量视作教育的生命和灵魂。

只有高质量的教育, 才是人民群众满意的教育, 才能为建设现代教育名城奠定坚实的基础。

这是我们在总结以往经验教训的基础上, 通过不断探索和实践所形成的共识。

我们要继续坚持 “质量中心” 意识, 坚持“科研先导” 策略, 认真配备普通高中师资, 力求达到师资力量的优化组合; 进一步加大普通高中培优力度, 扩大高考高分段学生群体和“拔尖学生” 群体; 进一步加强对高考改革的研究, 提高课堂教学的效率, 增强高考复习的针对性, 确保大面积丰收、 尖子生更尖, 争取再出状元 。

2006 年, 高考本二以上达线人数要力争突破2000 大关, 总录取人数要力争达到 3200 人, 总录取率达到 90%以上; 职业教育要升学与就业两手齐抓, 毕业生一次性就业率超过 95%, 并不断提高就业质量, 普通高校单独招生考试本科录取要达到 1 60 人,总录取率超过90%; 高等教育毛入学率达到 57%, 总体质量在苏州大市要处于领跑态势, 实现“十一· 五” 的“开门红” 。

不断提高小学教学质量。

执行好小学办学水平综合评估制度, 加强对小学教学质量的跟踪调研; 2006 年小学毕业班毕业考试和非毕业班期中考试, 语文、 数学、 英语全科合格率达到 90%以上。

继续提高初中教学质量。

抓好初中各年级教学, 切实提高新课程实施水平; 2006 年届初中毕业生是参加课改实验后的第二届毕业生,要在总结上届经验的基础上加强对考试方式、 命题要求、 试卷难度等各个环节的研究和管理, 力争使今年全市中考全科跟踪合格率达到 70%, 优秀率达到 30%, 初升高比率超过97%。

教育布局调整经过多年的努力和近三年的冲刺, 已经取得了突破性进展。

多年的实践也表明, 实施中小学布局调整, 对于全盘提高教育水平和教育质量具有举足轻重的作用, 教育布局调整, 合民情、 顺民意、 得民心

今年是我市教育布局调整的又一个关键之年。

我们一定要牢牢确立全市“一盘棋” 意识, 奋力突破资金和拆迁的“瓶颈” , 既在工作上落实维护稳定的各项措施, 又在舆论上形成促进稳定的良好氛围, 加快推进尚湖高级中学、 实验中学、 石梅小学的改造和扩建, 加快明日 星城小学建设和义庄小学、 福山中心小学的易地新建。

要以布局调整为契机, 进一步加大改造薄弱学校的力度。

要加强对薄弱学校的调研和督导, 进行有针对性的改造和扶持。

要给予一定的政策扶持、 资金支持师资支撑, 为全面提高薄弱学校的管理水平和教育质量提供有力的保障。

同时, 要继续撤并村校, 力争使全市小学调整到 90 所以内。

要以布局调整推动优质教育资源的快速拓展。

今年周行幼儿园要确保成功创建省示范性实验幼儿园, 使我市的省示范性实验幼儿园数量达到 20 所; 义庄小学、 颜港小学、 王庄小学要积极为创建省实验小学做好前期准备工作; 实验中学等 3 所初中要抓紧做好省示范初中的创建准备工作, 确保顺利通过验收, 使我市的省示范初中数量达到 23 所; 尚湖高级中学要边建设边抓紧做好创建三星级普通高中的准备, 省中要启动争创五星级普通高中工作。

同时, 职教中心要争创国家级示范性中等职业学校, 碧溪职中、 练塘职业技术学校、 白茆职中要努力创建省级重点职业学校。

要加快名教师名校长队伍建设步伐, 着力构筑人才高地, 继续实施骨干教师研修计划, 促进优秀人才可持续发展。

针对不同的对象, 认真制定培养规划,实行分类培养。

办好第二届名教师培训班, 积极选派骨干教师参加国家级、 省级培训和出国培训, 加快“双师型” 教师培养, 放大英语骨干教师和“双语教学” 骨干教师的群体, 辐射全市中小学。

充分发挥特级教师的榜样示范作用, 打造一批省内外有较高知名度的高层次教育人才。

要努力提升学校领导干部的治校水平和专业素养。

积极与中央教科所联合举办中小学正职校长培训班, 要通过理论研讨、 读书活动、 学习考察等多种形式, 进一步引导学校领导干部注重对科学管理、 人本管理的理性思考, 不断提高学校管理的科学性与艺术性。

要全面提高教师队伍的学历层次和业务素养, 要积极鼓励全体教师参与学历进修, 2006 年,普通高中、 中等职校教师的本科率要达到 98%和 82%, 初中教师本科率要达到 73%, 小学教师大专率、 本科率要分别达到 80%和 20%, 幼儿园教师大专率、 本科率要分别达到 82%和 1 5%。

要建立促进教师专业发展和终身学习的现代教师教育体系, 推动教师培养模式创新, 大力推进教师教育的专业化。

要以创建苏州市教育信息化示范学校、 先进学校为契机, 全面提高教师的信息技术应用水平。

要认真总结教师教育的成功经验, 以新理念、 新课程、新技术为重点, 全面开展新一轮教师全员培训, 努力提高在职教师的专业水平。

要以深入实施校本培训为重点, 从加快教师专业化发展入手, 建立高效、 务实的校本培训机制, 不断提高校本培训的实效。

要进一步加大农村学校和薄弱学校的师资队伍建设力度, 认真研究教师流动和交流帮扶的各种政策, 包括制订有利于农村学校发展的教师流动政策。

鼓励城区学校骨干教师到农村挂职、 支教, 有计划的选送一批农村教师到城区学校脱产培训,新聘任的教师要优先安排到师资力量薄弱的农村学校任教。

要把到薄弱学校或农村学校任教的经历作为教师晋升高级职称、 评选优秀教师、 特级教师的必备条件。

要通过教师队伍的互帮互带推动常熟教育实现高位均衡。

要进一步贯彻中央8 号文件精神,以提高德育工作的针对性、 实效性、 时代性为目 标, 不断加强德育工作的体验性、 实践性和渗透性, 进一步发挥德育工作的核心保障作用。

要把理想信念教育、 民族精神教育、 诚信教育、 遵纪守法教育、 伦理教育、 心理健康教育和廉洁文化教育等贯穿于教育的各个阶段, 贯穿于青少年成长的全过程。

要不断加强德育科研,创新德育途径和方式方法, 切实增强德育工作的针对性和实效性。

要特别重视心理健康教育、 法制教育, 提高全体师生的心理素质和法制意识。

充分利用蒋巷村野营基地等社会实践基地, 广泛开展社会实践活动。

要进一步规范并创新有效的德育管理机制,进一步呼吁并争取家庭、 社会各方关心青少年培养, 努力形成学校教育、 家庭教育和社会教育合力, 营造有利于青少年儿童健康成长的良好环境。

要全面推进职业教育体制和机制的创新, 做强做优职教中心, 逐步形成常熟职业教育集约发展新优势。

积极探索建立职业资格认证体系, 完善技术岗位就业准入制度; 深化职业学校的课程和教学改革, 推行工学结合、 校企结合的“订单式” 人才培养模式; 要全面推进职业教育实训基地建设, 职教中心的现代农业、 数控技术应用专业要积极创建“ 省紧缺人才培训基地” , 全市职业学校要创建省、 苏州市示范专业 2-3 个, 成人教育要进一步完善网络, 不断提高服务“三农 ” 的水平, 创建苏州市“社区教育实验区” 1 个, 苏州市“现代农民教育中心” 、 “农科教结合示范基地” 各1 个, 依托基地积极实施技能型紧缺人才培养计划、 农村劳动力转移培训工程、成人继续教育和再就业培训工程。

学校的稳定和安全问题, 关乎生命, 关乎全局。

责任重于泰山, 稳定压倒一切。

各校要以高度的政治敏锐性和政治责任感, 紧紧围绕“建设平安常熟, 创建平安校园” 的总体目 标, 按照“安全第一, 预防为主” 的方针, 深入开展安全教育, 要与当地公安、 卫生、 工商、 城管等部门密切联系, 建立有效的协作机制, 进一步落实校园安全工作的长效管理机制, “重视重视再重视, 尽心尽心再尽心” , 做到警钟长鸣, 防微杜渐, 确保全年学校无重大安全责任事故发生,确保学校全体师生生命和财物安全。

进一步加强宏观思考和战略研究,认真谋划好未来工作。

开始实施《常熟市教育事业“十一· 五” 规划》 , 推动教育事业全面协调可持续发展。

加强分类指导和规划, 推动各校制订并实施教育事业“十一· 五” 规划。

强化教育宏观管理和服务, 深化教育行政审批制度改革, 积极推进政务公开和政务信息化。

大力推行校务公开, 拓宽民主参与管理的渠道, 完善学校自 律和监督机制, 同时, 要认真落实好免费义务教育的政策, 切实解决好在实施过程中的各种矛盾和问题。

全年继续创建“苏州市依法治校先进学校” 1 0 所以上, 并开始实施 “苏州市依法治校示范学校” 和“江苏省依法治校先进学校” 的创建活动。

要强化教育督导评估工作, 坚持督政与督学相结合,加大督政的力度, 认真开展教育经费落实情况的专项督查。

教育关系到千家万户, 寄托着家庭、 国家和民族的希望, 必然受到广大群众和社会的极大关注, 因此, 我们必须高度重视、 积极主动地抓好宣传舆论工作。

要更加主动地推进信息的公开和宣传, 要全面而深刻地向人民群众宣传教育的方针、 路线和各项政策措施; 要大力宣传我市教育改革和发展的伟大成就, 宣传青少年学生积极向上的良好精神风貌, 宣传各级党委和政府、 社会各界对教育事业的关心、 支持和帮助, 宣传教育系统的广大干部和教职员工为推进我市教育改革和发展所付出的艰苦努力。

要更加主动地接受社会舆论的监督和批评, 欢迎监督, 欢迎批评, 进而标本兼治,推进工作。

要更加主动地加强对教育热点问题的研究和宣传工作,对布局调整、 施教区域划分、 招生政策、 教育收费等社会关心的教育热点问题要及时做好宣传解释工作, 争取人民群众对教育事业更多的理解和支持。

机关和各学校都要加强和新闻媒体的沟通,欢迎他们更好地为教育发展鼓劲、 为教育改革正名, 努力创造一个更加和谐的建设性的社会舆论环境。

同志们, 岁月 流光溢彩, 佳节纷至沓来。

在满怀喜悦和希望迈入新春之际, 在充满信心和期盼跨入“十一· 五” 之际, 我 们坚信, 在市委、 市政府的正确领导下, 在各镇( 场) 党委、 政府和社会各界的大力支持下, 在教育系统一万多名 教职员工的共同努力下, 我们一定会早日 把我市打造成一个底蕴丰厚、 实力雄厚、 品位高雅的现代教育名城。

最后, 再次祝愿各位领导、 各位同志身体健康, 事业进步,合家幸福

衷心祝福我们的事业继往开来, 再创辉煌

国家开放大学学习心得体会怎么写

国家开放大学入学心会通家开放大学入学使我们了解了国家开放大代远程开放教育的特点习方式,学习方法和技巧,以自学为主是现代远程开放教育的特点之一,我真实地感受到了在线学习的魅力,它的方便、快捷、灵活是其它教学模式无可比拟的,也正因如此,才让我有可能边工作,边学习,通过学习提高了工作水平,也通过工作巩固了学习效果。

不仅学到了许多专业知识,自己的工作能力也得到了一定的提高,还学到许多专业之外的知识,让我更深层次的了解了知识之外的知识。

即重温了历史,又展望了未来。

在学习的过程中:第一,必须树立一个明确的学习目标,因为明确的学习目标是顺利完成全部课程的前提。

从目前社会大环境看,在信息技术迅猛发展、知识经济初露端倪的今天,知识的有效期在不断缩短。

有的人往往会因为知识有限和社会变化太快而被淘汰。

这就给了我们继续学习,不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。

所以,加强学习成为我们生存发展和应对竞争的有效手段。

用理论知识提高自己的文化素质,并争取能够学以致用。

所以我学习的目标很明确,提高水平,学到知识,更好的应用到今后的实际工作中。

第二,要尽快适应在线学习的方法,变被动学习为主动学习。

在学习的过程中,我更加坚定了在线学习的重要性。

第三,要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。

工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。

在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标

小荷作文培训怎么样

小荷作文的培训班还是非常可以的,在苏州,小荷作文共有十二个直营校,当期的在校学生能够达到上万人,规模是十分的巨大。

小荷呢,做小学生作文已经有了15年了,经验是足够的,小荷人也不断求变,2010年的时候,在北京大学首发了第一套新生代作文狗教材,2013年的夏天,作文狗教材2.0版又面世了,小荷不断在追求完美。

小荷的培训班,是不完美的,但是在最追求完美的路上。

2013年,小荷到了十五年校庆的时候了,传奇会继续

跪求一份2000字以上的社会实践心得。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。

必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。

但我们选择了坚持。

我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。

在社区人民的心底留下了美丽的印象。

七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。

这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。

七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

  学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢

有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

”  四.工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  (不管在哪里,心得体会都大同小异,楼主自己可以借鉴一下)  还有一篇相关的  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活,希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。

  通过朋友的帮忙,放假后在家呆了几天我就跟朋友一块到了深圳,来到了深圳禾昌兴业股份有限公司,简称禾昌。

禾昌是一个电子公司,主要生产应用于电脑、数码相机以及一些小型机器的配件。

紧接着于7月18日下午到公司去应聘作业员。

虽应聘上了,但仍需等四天才能进厂,(每一位要进厂的都要等最少三天才能进去)在外面住的几天,刚开始的时候每天都不敢出门,因为早就听说广州深圳那边比较乱,尤其是晚上,经常还有杀人的。

但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西,发现事实并没有那么恐怖,只要你不去惹别人,别人也不会轻易地惹你。

我所在的地方是一个工业区周围全是厂房,一般买东西的都是一些打工者,在深圳呆了一个多月我也没有发现有打架的,也没有听别人说起过有杀人的。

我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。

  带着些许兴奋和盲目,来到了厂里,开始了自己的打工生涯。

在进车间之前厂里安排了两天的培训。

首先带领我们来到了招募大厅,在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片,然后给我们统一配备了厂服。

下午和第二天上午我们又参加了培训,老师给我们讲述了建厂历史以及公司生产的各类产品。

第二天下午我们又参加了考试,考试内容主要是培训所讲的东西。

接着保安人员又给我们安排了三个小时的军训。

两天的培训就此结束。

南方的工厂一般都要进行培训。

  7月24号上午在其他工作人员的带领下,我们进入车间,该厂共有12个车间,每个车间生产不同的产品。

我被分到了六部一,刚进去的时候,感觉很陌生,车间有十几条流水线,每条流水线上都有十几个人在那不停地忙碌着,没有人说话,只听到机器转动所发出的哄哄声。

我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位,在组长的指导下,我很快学会了那项简单的工作。

一工作就是十二个小时之后,中间没有空闲时间偷懒,一天下来兴奋劲没了,剩下的只是腰酸背痛了

虽然工作看起来挺简单的,但长达十二个的机械工作,对于我们这些过惯了闲散生活的大学生而言,根本就忍受不了。

接下来的几天我换了好几个岗位,每换到一个新的岗位,都要学习半天或一天。

一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作,偶尔那些老员工会给你讲一下。

若碰到不给你讲的,一定要勤问、敢问,把自己不懂的都要问清楚,不能模棱两可,不然自己做起工作来就会后悔的。

这是我在那工作总结出来的。

几天后我稳定到了一个工位,开始了正常的工作。

一般进车间的都要先学习几个工序。

  刚开始工作的时候,不熟悉那里的环境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的

,虽然之前在学校里也做过一些兼职,但来到这里还是有些没来由的心痛,这时才感觉到大学生是多么的不堪一击

才明白为什么有那么多的大学生找不到工作。

而且刚工作的时候,并不适应一天坐在那里机械地工作十二个小时,工厂里面的生活和校园生活真的是一个地狱一个天堂,自己所学的也都浪费了,本想着能够学到与自己专业相关的知识,但没想到来到这里只是机械地做这些手工劳动,完全没有与自己的专业挂钩,自己来到这里真的是一种浪费。

在那时才感觉到学习知识的重要性,发誓一定不能再浪费自己的大学光阴了,要努力学好自己的专业知识

没有知识只能干这些体力劳动,只能干这些毫无生趣的机械工作,一辈子只能生活在别人的掌控之中,只能不停地为别人工作,而自己却得到那么一点可怜的工资

当时有一种想逃跑的冲动,但经过几天的思考,还是决定留下来,因为即使自己以后毕业了,到企业仍需要适应新的环境,现在何不抓住机会锻炼一下自己的心智呢

自己的专业知识没有学到,但这却是我毕业之前最后一次能够很好地接触社会的机会了,留在社会,我要学到更多的东西,带着这些渴望,慢慢地学会了与人交往,慢慢地学会适应厂里面的生活,最后我也是受益匪浅

  由于时间的限制,我只在厂里工作了四十天,这个厂有白班和夜班,每一个月倒一次,每天工作十二个小时,白班每天早上八点到晚上八点,夜班从晚上八点到第二天八点。

一周上五天班,偶尔周末会加班,我在那里上了十天白班,每天早七点五十就得去做早操锻炼身体,但我发现大家都没有认真的对待,只是随意地伸伸腿胳膊,不知道为什么大家都不认真地对待,后来才知道打工时间长了,大家对厂里的活动都比较不屑,只顾干自己的事,即使有意义的活动大家也都是很少参与。

  公司每周一集合开例会,厂长都会讲一些厂里出现的问题,各车间的负责人都会及时地解决,同时各车间在上班和下班也都会把车间的所有成员集合起来开大约十分钟的会,这时组长会及时通知上面传达的事情,并针对车间前一天以及当天出现的问题批评教育大家。

而且厂里面的规章制度特别的完善,对产品的质量要求也特别高,车间的走廊都张贴着要求质量的标语,如果哪件产品的质量出现了问题,都会追究负责那一道工序的员工,并会对那个员工做一定的处罚。

各个车间的负责人也都是从员工中选出的有能力的人。

在那里工作了一个多月,我还是比较喜欢厂里的环境的,厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室,周末全天播放电影,丰富大家的生活。

无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的,非常适合工作和学习

我一直在思考为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢

为什么公司刚刚成立几年就分别在苏州、深圳建立了分厂,而且分厂的规模也是相当的大

工作了一个月后我终于知道了,因为他们有健全的管理规章制度,同时能够吸纳有用人才,公司的员工也都是能够尽职尽责。

总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面,这样的企业又怎会不兴旺发达呢

而这又使我想到我自己,如果我们能够像管理公司那样管理自己,我们的大学就不会虚度过去了,我们也就不必担心毕业之后找不到工作了

  通过与员工的聊天发现,他们的年龄大都在十八岁左右,而且大都是初中、小学毕业。

他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称,他们知道很多为人处事的道理。

如果他们不说自己的年龄,不熟悉的人还以为他们都二十几岁了呢。

他们大都满足于自己目前的生活,不愿意去改变,即使公司经常会在厂内部招一些助理、打字员等,但那些员工却不愿意利用空余时间去学一些基本的办工软件。

甚至是厌烦学习,即使后来我跟他们说我是大学生,他们当中有一部分也没有表现出什么。

他们大都认为对于他们而言,学习根本就不是他们的事。

周末也只是和一些朋友一块出去吃饭、喝酒。

除了每天的上下班,生活没有多大的乐趣。

  在与众多打工者接触一个多月之后,发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高,学会了如何去与别人交往,也得到了友谊。

我想只要我们真诚地对待别人,慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。

在外面若没有朋友,你的生活就会增添许多遗憾,而你的精神世界也将是空虚的,所以在外要大胆地与人交往,用你的热情去融化世界,最终你一定有所收获

  在一个多月的打工生涯中,发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。

单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下

  很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。

培训学习心得体会范文

通过近期的学习,本人切实觉到了自身的提高,在此感谢上排的此次学习活感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

怎么写一个幽默的自我介绍(入职)

简短幽默自我介绍简介: 一,基本情况 男,**年出生(真实年龄决不瞒报),无婚史、现居**。

本人性格开朗,为人真诚,无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康状况良好,各个部位都运作正常。

**省**人。

家中有瓦房二套,没车。

事业有待发展。

二、一,基本情况 男,**年出生(真实年龄决不瞒报),无婚史、现居**。

本人性格开朗,为人真诚,无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康状况良好,各个部位都运作正常。

**省**人。

家中有瓦房二套,没车。

事业有待发展。

二、 功能介绍 1、 嘴巴——能说会道,相信你拥有肯定不会寂寞。

2、 肩膀——两个,你可以依靠、可以当枕头、可骑…… 3、 手 ——当然是一双,寒冷的时候可以抱紧你,夏天还可以帮你赶蚊子…… 4、 脚 ——能承受62公斤重量,只要你我加起来不超过250斤就能背你一辈子。

5、 心 ——无论何时何地,永远只想你

6、 身体——从此勿需热水袋电热毯,专家说人体恒温37.5。

绝对禁久耐用,而且实惠。

最重要的是省电

7、 脑 ——想偷懒不做家务吗

剪刀、石头、布,公平解决,切记,我只出布,屡试屡败

8、 决不难看,作老公最合适。

三、 优势分析 1、 对人总是热情中带着真诚(不包括我的情敌)。

2、 是老婆最好而且唯一的出气筒(只限两个人的时候)。

3、 性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手,只分析问题,不用暴力解决问题(除老婆受伤害时)。

4、 为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。

我真的是好孩子

四、 劣势分析 1、想要钓金龟的女生请止步,虽然我也很想满足你们,但是我真的还没多少钱。

2、整天充满幻想的女孩也留步,生活不是童话故事,我是个只认现实不求虚幻的人。

3、如果我真的爱上你,我会对你很好,好到你想逃(努力改正中)。

4、想了半天我还只想到这几条。

5. 最后一定要孝敬老人,善良热爱生活,要有进取心

身高(160左右,体重42-56KG左右,本人172,62KG) 五、 机会点分析 1、我是找老婆,不是来玩的。

2、吃减肥药的、一天往酒吧钻好几趟的、视KTV如亲爹者勿扰。

3、有抽烟嗜好者走开,偶尔抽一两根者除外(单单指玩)。

女人有时抽烟的样子真的很美,但我真的不想在家的时候你发我一根,我发你一根抽个没完。

4、管家婆型的靠边,我有一个妈已经够了。

(恐龙谢绝) 5、温柔、可爱、善良、喜欢小动物者(老鼠除外)优先。

6、有理想、有目标、热爱一切美好事物者(不包括金钱)优先。

7、喜欢做美食而且做的很好者优先。

我们可以切磋一下

8、有固定工作、且热爱工作、对未来充满憧憬(不包括工作狂)者优先

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