我是一个本届初三即将毕业的毕业生，读过比较多的书，对历史和社会与逻辑推理犹感兴趣，能帮我推荐几本名著
<中国站起来>我个人很喜欢的一本书，对中国社会分析得十分透彻<非常道>中国近代文人的经典轶事，很有文化内涵和历史价值<中国大趋势><世界大趋势>都是很好的书，对现今中国和国际的各种社会问题的分析和解读小说的话比较推荐读一读托尔斯泰，雨果，卡夫卡。
读外国名著建议不要读简本，读名家翻译的原著比较好。
个人喜欢的长篇小说《家春秋》《平凡的世界》散文推荐史铁生，余秋雨《我与地坛》《病隙笔记》《文化苦旅》《山居笔记》龙应台，迟子建 刘墉，毕淑敏的文字也很好，《孩子你慢慢来》《目送》《心灵鸡汤》《带上灵魂去旅行》《西藏 冰封十年》爱默生的随笔很有思想深度先介绍这么多，希望对你有所帮助。
说说你对初三生活的感想。
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走过初三，感觉自已长大了许多。
着交卷的铃声在耳畔沙哑响起，初中三年的学习生涯已从容地在指间划过。
随着散场的喧闹渐渐归于平静，同窗数载友已与我踏上了不同的人生轨迹，向着各自燃烧着梦想的远方延伸。
对我而言，初三并不是句号，它并非一个完满的圆；而是一个逗号，需要我挖掘挺进，恰似那永无尽头的孤线。
初三像一个交织着泪水与欢笑的齿轮，以中考为轮心，拼搏为半径，打造出一个绚烂有梦想、惊叹的奇迹
在这段压力与动力仅一念之差的日子里，是新情、友情、师生情凝结成一根有力的拐杖，告诉我在风雨中的要相信自已
老师含辛茹苦，眼角布满了殷红的血丝，是她们用真情打捞起沉淀的心灵，为生命注入了一份永不言败的活力；学子挑灯夜战，熬黑的眼圈是不倦的苦涩，常常是握着笔就迷迷糊糊睡着了；醒来时，天上的星星眨着眼睛，身上不知何时已披上厚实的衣服，手边有杯热气腾腾的牛奶，湿润的泪眼中，是母亲的身影。
有些事，有些人，有些情，在记忆的梢头总是无法忘却。
记得毕业典礼时，细雨霏霏，心很痛，没有勇气去面对离别。
老师们齐声哼着送别歌，眼角渗着一份凝重的深情，微微的风动人心弦。
同学们默契在傻笑着，写着留言，然后说再见，一如第一次相逢，没有流泪。
一个人终其一生会在许多处逗留，然而我会铭记这个相识相知的地方，渴望有一天回到这里，在屋檐下玲听雨声，摩挲温馨。
路口，我使劲地挥着手，目送着亲切的背影被夕阳拉长又越变越小－－－天下无不散的筵席。
初三像一面镜子，你对它哭；你对它笑，它也对你笑。
学习成绩会像魔方一般摆布着心绪。
但无论如何。
都应坦然面对成败，学会摆渡自已的心情。
这一年，失望与得意咫尺天涯，趺倒与奋起形影相放弃
忙忙碌碌却也充充实实。
生活每时每刻都激流暗涌，但更多的就是成就感与满足感。
自已的付出有了回报，自已的价值与实力得以体现和证明
痛并快乐着－－初三最真实的写照。
过去到今天已经终结，未来从现在才刚开始。
初三立于不败之地的关键就是内心不灭的欲望与必胜的信念：我能行，我能做得更好
只要自已问心无愧。
虽败犹荣，没有遗憾。
不是有这么一句话吗
－－努力了未必会赢，但不努力就永远不能摆脱失败
站在离成功最近的地方，自信会带来超然的欣慰。
是用心沉浸，用心感悟，战胜自已，会发现今日的阳光更加灿烂
走过初三，填补了生活中的一段空白。
给将要离开初三的朋友们，希望你们不要忘了这里曾经有过我们的忘情的笑、深情的哭；不要忘了这里的老师、这里的一切的一切。
毕竟我们在这里走过初三。
我开学初三，求适合我写的读后感，龙应台的《目送》800字
铭记母校校训，谨遵师长教诲。
发扬优良传统，传承母校精神。
在中考的赛场上，挥洒我们的汗水。
在人生的道路上，走出我们的辉煌。
青春和汗水去开拓未来，用聪慧和才智奉献社会。
为实现成材报国的梦想，铸造中华民族的辉煌，我们将奋斗终生。
尊敬的老师，亲爱的同学们：我们不愿说再见，却不得不在此挥手。
人海中，我们有幸走在了一起，难以忘怀的是老师的悉心教导，和同学们的相互帮助；为什么恰在此时此刻，我们不得不去体会那种难以割舍的感受
谁不依恋自己的青春，我们更要为自己的青春年华去奋斗
谁不希望看到自己的辉煌，我们更应该为了明天的辉煌去拼搏
人生的路，走过了，才知道它的珍贵，老师的教诲，时刻回响在耳边；俗话说，“师傅领进门，出息在个人
”明天，我们走出校门，我们将以自己的努力验证未来的希望，我们将以优异的成绩回报老师和母校的培养－－亲爱的母校，请为我们见证
初中三年接近尾声,收获自是不少。
学习: 形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。
集体生活: 学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。
究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。
集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。
精神: 困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
【您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名: 】 遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。
“距离产生美” 反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。
有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。
所以,需要这样来解决: 思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力 ! 真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的 ! 想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” ! 以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长 !
记录开学以来你对初中生活的感想
初中的生活如同咖啡一样，咖啡中细细的品味，总会感到苦苦的咖啡中蕴含着浓浓的芳香和丝丝沁人心脾的甜味儿……------题记刚刚进入初中，我还是个懵懵懂的孩子，以为这初中三年如同小学一样轻松，天天疯疯打打地混日子，但是初中是残酷的，似乎也是人生中最重要的转折点。
“叮铃铃。
叮铃铃……”随着优美的下课铃声，老是走出了教室，我们依然是在位置上稳当当地坐着，再干什么呢
咳~我们都在书海中奋斗在呵~在众多的作业的压力下，在家长的逼迫下，回到家就会必死无疑，因为有着大量的题目，只有在下课仅有的十分钟属于自己的快乐时光，看看书就是最大的乐趣之一了
如今我们进入了初中，似乎已经懂了什么是激烈的竞争，什么是高手，所以不仅仅满足于看书，我们还要逼着自己把知识点弄懂、弄透。
的确“学习如逆水行舟，不进则退
”不然，我们就要落后了啊
我们都努力的向着自己的目标前进
从某年某月某日8时整踏入某中学校门的那一刻起，我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上，我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰杆儿挺的笔直，微风轻抚着我的面颊，好不快活
我满心愉悦地走进了三中大门，恩，中学就是不一样
教学楼不再是小学时的五彩缤纷，而是显得那样的朴素、典雅，学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的，俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐，校园里都被一声声“老师好
”“同学你好
”给包围。
第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园，大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境；整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素，高大的教学楼犹如一位位士兵，日夜守护着学校。
“初二10班”，我对照着临时报到班级的纸条看了又看，对
没错，就是这儿了，我抬头挺胸地走进了教室。
“老师好
”“你好
”我找到位置坐了下来，“同学们，休息一下，等会儿我们做3份卷子
”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气，多了一份坦然、镇定，这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。
10分钟后，三份卷子，语文、数学、英语发了下来，一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来，埋头答卷，教室里没有窃窃私语的声音，全是笔在纸上行走的“刷刷”声。
经过了2个小时的答卷时间，同学们交上了卷子，相信这也是一份令自己满意的答卷，是交给初中似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。
我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。
在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。
我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。
一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。
她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。
原来初中的生活是那样地充满诗情画意。
如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。
那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。
有人问我们：“你们的书包装是的什么
”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。
”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。
初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。
这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
但是它还是一涌而来，想退也退不了。
也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
呀
转眼间，我已经当了半学期的中学生了。
在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。
无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。
因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬
我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…。
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望采纳
我是一个初中毕业生 我想当兵 但不知行不行
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
主题内容：本诗是一首题画诗，写的是早春景象。
名句赏析：诗的前两句写竹林之外，有两三枝桃花争相开放，春江之上，鸭子最先感知了江水回暖的消息。
后两句“正是河豚欲上时”以想象点活画面，使景物变得生机勃发。
塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
赏析：本诗情景交融，写将军雪夜准备率兵追敌的壮举。
全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。
关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
赏析：《关雎》是《诗经》的第一篇。
写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。
适合初三学生看的书 比如，目送之类的 我们要为中考作文做准备 所以都是找一本书 天天磨天天看
《遇见未知的自己》真心觉得不错，文笔很好，逻辑性强，文字感性生动，很练作文，我们老师也让看的
初中对以后三年的期望怎么写
每一个人一生中总有许多难忘的东西，对我来说，初中三年便是让我难忘的美好世界。
众人划桨开大船 我还记得那年的那天，湛蓝天空下那群满脸童真的孩子们正认真的进行着军训，而教官正在给这些孩子们上人生第一课：团结就是力量。
从此，团结就成了我们班的代名词。
全班同学都十分有集体荣誉感，也常因此在大会上受到表扬。
我们班成绩平平，体育也一般，然而同学们的团结协作精神十分强，所以别的老师和同学们一听说我们班，就不由得想到黑板报制作第一，班会最优秀的班级。
初一上学期的圣诞、元旦联欢会仍让我记忆犹新：班主任给我们班争取到了一个好机会，那就是去多媒体教室举行联欢会，也就是唱歌比赛。
听到这个消息，我们十分兴奋。
但与此同时，一个问题出现了，多媒体教室没有网络，歌曲和视频从哪里弄呢
正当班主任一筹莫展时，同学们不约而同各拿出一张光碟，班主任的忧虑一下子消失了，顿时脸上绽放出一朵灿烂的微笑，我们班也高高兴兴的进行了联欢会。
到联欢会最后，我们还一起唱了我们的班歌《众人划桨开大船》：一加十，十加百，百加千千万。
你加我，我加你，大家心相连。
同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边…… 微笑温暖人心 这只不过是一个平庸的班级，这个班可以是运动会的倒数第一，但它却有运动会上最响亮的加油声；可以是考试排名中的倒数几名的班级，但它却有教学楼里最天真的欢笑声…… 我们班向来没有什么可以用来骄傲的，在成绩和体育上毫无优势可言，但我们拥有不变的乐观精神。
无数次被任课老师打击信心，无数次被其他班同学嘲笑，我们从不气馁，努力奋斗，终于成就了最后的年级第一。
照毕业照那天，天气有点冷，班主任跟我们说：“等会照相时笑得灿烂点，我们可是最乐观的班级哦
”最后，我们那灿烂的微笑就永远定格下来了，照相之后，摄影师小声的说了句：“这群孩子的微笑让我好温暖哦
” 带着感动前进 一个班级的成长是离不开班主任的努力的，三年前迎接同学们到来的是班主任，三年后目送同学们离去的仍然是班主任…… 每个人都有讨厌班主任的时候，而我们和班主任闹矛盾时，吃亏的总是班主任，因为我们班太团结了。
我已记不清那是因为什么事了，我们班和班主任吵起来了，我们人多，一人一句就让班主任无话可说了，我们很自豪，可班主任却像受委屈的小孩子一样哭了。
一瞬间，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，讨论着班主任会怎样“报仇”，但直到放学班主任什么都没有说，让我们回家了，而之后也没有说过要罚我们。
6月14日，我们在这个班的最后一天。
那天上午，班主任给了我们每人一份独一无二的毕业赠言，班上有六十多位同学，而每份赠言都有三四百字，字迹也很工整，我想班主任一定花了好几个晚上来为我们写这些赠言吧
放学布置考场后，同学们大多已经回家，当我和几位同学准备回家时，教室里只剩下班主任一个人在整理讲台，我们想拍几张班主任的照片作为纪念，班主任抬起头，有点害羞，微笑着说：“算了吧
毕业照上不是有吗
你们早点回家复习吧
”便转身擦黑板，而她擦黑板的背影，永远留在了我们的心屏上…… 三年里，我们的世界有晴有雨，我们的生活有喜有悲，但我们依旧天真，依旧执着，依旧快乐
