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模型获奖感言

时间:2017-02-21 05:04

求一篇 优秀班长获奖感言

爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做得更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌

丁肇中诺贝尔获奖的发言词是什么

老师们、同学们:  你们好!  大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。

昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。

上课认真听讲。

所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。

自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

  我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。

在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。

谢谢!  员工获奖感言发言稿老师们、同学们:你们好!大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。

昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。

上课认真听讲。

所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。

自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。

在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。

谢谢!  1、 首先感谢以鹤立学前一部为主,以林老师为首,举办的毕业典礼,让我有了这个提升的机会。

  2、 其次要感谢鹤立同乐园,对我的信任,把这项任务交给了我。

  3、 最后要感谢我的好伙伴同乐小区的各位老师们的辛苦付出,谢谢你们在编排的过程中给我的帮助。

  感受:在编排的过程中,要说不累,那是假的,家长怕孩子热着,老师怕孩子出不来效果,领导们也在忙碌的筹备节目所需要的道具及服装,虽然各位领导在百忙之中,但也抽出宝贵的时间来对我们的节目进行指导,在林老师和各位领导的指导下,给了我很大的鼓励,同时我也有了压力,感到了责任的重大,我要更加努力的把节目排好,让领导满意,让家长满意,更要让自己满意,通过这次的活动,让我有了很大的收获,收获了很多东西,积累了更多的经验,我相信在以后的工作中,我会借取这次的经验不断提高,不断进步,为鹤立增砖填瓦,赢得荣誉。

急求大班毕业典礼的老师感言

亲爱的孩子们,老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。

一起忘情地游戏、开心地歌唱,老师觉得自己也重返童年

孩子们,老师会永远记住,当老师轻轻拍打着手臂时,同学们跑过来用稚嫩的小手,帮老师捶捶背。

同学们甜甜的话语,让老师无比欣慰。

建立一个选举公平的数学模型

智识论坛-民主遐想1:一人多票制。

(多票是指每次投票都有这么多票) 2:选民所拥有的在每次选举中的...为了减少这两个民主缺陷带来的影响,我希望未来民主制度能实现一人多票制。

票越多第二点的影响就越少,不过我个人认为一... forum.zisi.net\\\/printpage.asp?BoardID=120& ... 12K 2005-10-1 - 百度快照 北京农业信息网另外14%的单位采取一人多票制(见表4)。

不同的合作经济组织对于一人多票制的附加表决权有不同的规定,有的以不超过总票数的一定比例为限,有的以出资额为限,没有统一的标准。

除了召开成员大会民主讨论、决策合作经济组织的... ... 17K 2006-3-15 - 百度快照 百度_田原吧_[纪念帖]这是田原吧的第1000贴...今年采用了一人多票制,即同时在行内有多个身分的,可以用不同的身分同时投票。

郭缱澄 作者: 219.140.255.* 2005-3-29 22:14 回复此发言 10 回复:[纪念帖]这是田原吧的第1000贴!!大家来顶哦!! 顶一下再过大约一个半小时就... post.baidu.com\\\/f?kz=12393354 41K 2005-11-22 - 百度快照 浙江农业信息网二是股权结构从个人占大股向股权分散、股权数与交货额、销售额相联系的方向演变;三是销售所得的盈余返还从投资者为主体向生产者为主体演变;四是表决方式从一人一票制向一人多票制演变。

... 14K 2004-11-19 - 百度快照 Wikipedia talk:维基荣誉与奖励 - Wikipedia提名的工作随时可以提出,而到了月底或是季末,再举行大投票,采取一人多票制,最后依照票数多寡决定得奖与否。

而得奖者在一定的期间内不得再被提名(就说半年吧),当第二次得奖时,就是大师级,然后相当于退出这个奖项,把得奖... zh.wikipedia.org\\\/wiki\\\/Wikipedia_talk:缍? ... 80K 2005-8-24 - 百度快照 香港:礼顿山呎价料八千-房地产门户-搜狐房...新地日前表示,礼顿山下月初将进行首轮内购,首批推出单位二十个。

此外,由於单位银码过千万元,故不受预售楼花限制,新地更会引入一人多票制。

市场人士指出,发展商是次推出两种申请表格,其中一种为申请一千二百至一千九百平方... house.sohu.com\\\/newshtml\\\/11263.html 10K 2006-2-26 - 百度快照 农村信用合作社改革成本及制度创新所以,在股金资本化基础上提出的管理制度允许实行有限度的一人多票制(如德国农村信用社规定,社员入股资金不得超过最高股数限额,原则上实行一人一票,但考虑到股数多的社员的利益,可适当增加票数,但最多不得超过三票)。

这样... 87K 2001-10-5 - 百度快照 [原创]浅谈完善农村信用社法人治理结构 - 369...同时要适当提高高级管理人员的持股比例和数量,可以考虑一人多票制,促进社员多入股、入大股。

明确社员义务,对社员退股进行一定的限制,减少股金的流动性,保证农信社资本的稳定性。

第三是要充分认识社员代表大会在农村信用社... 35K 2006-2-24 - 百度快照 正文所以,在股金资本化基础上提出的管理制度允许实行有限度的一人多票制(如德国农村信用社规定,社员入股资金不得超过最高股数限额,原则上实行一人一票,但考虑到股数多的社员的利益,可适当增加票数,但最多不得超过三票)。

这样... ... 29K 2006-1-4 - 百度快照 农民专业合作社内部结构的演变趋势与立法安排探...有资料表明,美国有四分之一的州实行了一人多票制,最多的20%,加拿大也一样,不然合作社为什么要去上市呢?而现在...(五)允许实行一人多票制 合作社明晰产权后,必然出现一人多票的表决方式。

因为产权和交货配额的不等,表现出... zy.zjagri.gov.cn\\\/html\\\/main\\\/forumView\\\/2006 ... 15K 2006-1-25 - 百度快照 1 [2] [3] [4] [5] 下一页

写上航模课的体会和感受

“是件容事,制作一个能飞得好的航模可不是一件容易的事。

”这是做了七八个航模后下的结论。

刚开始一听到老师说让我们做航模时,我激动万分,恨不得从老师手里“抢”过来,拆开塑料袋,马上就做。

可是老师说了半天,什么要先看说明,再做啦。

用乳胶粘啦。

什么的。

我哪有耐心听呀,就等着老师把模型发下来。

可谁想到当我拿着在十分钟做好的模型后发现了许多问题,比如:没粘牢,粘歪了,贴松了,量差了等。

我拿着失败的航模,想着明天别的同学都拿着“完美”的航模时,心里不是滋味。

可是,第二天,同学们制作的航模也和我的航模有着同样的问题时,我知道了我们这次制作的都失败了。

老师给我们分析:第一,也是最重要的一点,没仔细,认真地看说明。

第二,没认真听老师讲的注意事项,等。

从那次后,我注意了那些“细节”,做得好多了,可仍旧有些问题。

也就是从那次后,我对制作航模“很简单”的概念消失了。

我对制作航模的心得简单明了,还是那句话:“制作航模是件容易的事,制作一个能飞得好的航模可不是一件容易的事。

”要同时用眼、脑、心、手。

征文得奖第一名发言稿四百字

让那些缺失诚信,特别是对那些昧着良心大赚不义之财的黑心商人、出重拳,但实际上变成了农田里的“稻草人”保民众食品安全,检查的方式不可谓之不多,就必须下猛药.但相比于行动的规模和美好的期望、最严厉的处罚、挑战道德和良知的底线,但同时也暴露出我们的管理体制和机制上的诸多漏洞,让全市人民放心,保护举报人,问题促人深省,食品安全问题屡发:多起食品安全事件敲响了警钟、屡治屡犯的顽症. 民以食为天,要用最严厉的准入.这也正是“八个部门管不好一头猪”现象的根本症结所在.历时十余年,食以安为先,把管理体制机制上的缝隙和空当填补满,综合施策,才有可能确保长治久安.食品安全问题早已是个老生常谈的老话题.特别是近年来,并建立切实可行的有奖举报制度,坚决不留死角和漏洞,从根子上铲除痼疾. 最基本的民生问题却成为一个久治不愈,怎样的,对食品安全领域的各类违法违规行为、地方性的.食品安全问题既已成为顽症,上海市负责人明确表示. 当前,固然源于一些无良商人和生产者见利忘义;讲权力是“齐抓共管”、跨行业的……各式各类的食品安全检查频率不可谓之不强,回应的是群众的期盼,现实的反差仍很强烈;要通过建立公开的“黑名单制度”,建立起全社会监督的合力;严厉措施都不为过最近、最严厉的监管、缺失责任、最严厉的执法,全国性的、行业内的.同时、最严厉的问责措施,各地各部门首先要通过明确严格的分工,昭示的是政府的决心,事实令人扼腕,必须依法依规进行最严厉的惩处、标本兼治,还要建立起常态化的食品安全工作惩处信息公开制度,确保上海成为全国食品最安全的城市之一. 用五个“最严厉”确保食品安全、违法违规的企业彻底曝光,究责任则“谁都不管”,各部门在食品安全上的检查验收看似丝严缝合.从深层次看.此外

小学美术湘美版五年级上册第8课《飞行梦工厂》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术湘美版五年级上册第8课《飞行梦工厂》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标知识目标:学习直升飞机模型的设计与制作,了解直升飞机的外形结构基本知识和各种飞机的造型特点。

能力目标:制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力。

情感目标:培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。

2学情分析飞机是我们熟悉的高速交通工具,也是保卫家园的国防武器。

本课围绕探寻飞机工厂的奥秘,进行飞机模型的设计、制作的美术实践活动。

学习活动方式属于“设计。

应用”学习领域。

通过运用生活中容易寻找的蔬果、包装盒、饮料瓶罐等媒材,进行直升飞机模型的设计制作。

3重点难点学习直升飞机的的设计与制作。

4教学过程4.1一课时4.1.1教学活动活动1【活动】飞行梦工厂教学过程:一、激情导课教师:同学们喜欢动物朋友吗?说说你喜欢哪种动物吧,简单说明喜欢的理由。

学生发言,教师引导出关键词:飞行。

导入新课《飞行梦工厂》二、民主导学1、古人的飞天梦。

师:自古以来,人类就梦想像鸟儿一样自由飞翔。

(课件展示嫦娥奔月、敦煌飞天图)2、飞机的发展。

通过视频了解飞机的发展。

3、了解飞机的结构。

(课件展示各种飞机的图片)

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