参加团体活动的意义
意义：加团体活动，锻炼协作，培养集体荣誉感丰富自己的生活，增识，尝试参加各类活动 正好能成为一次不平凡的经历，让你的生活充实而又有意义原则：(1)活动只是一种手段而不是目的。
活动的真正意义在于活动结束后的讨论与分享，避免为了活动而活动。
(2)充分考虑团体的目标、阶段、主题、特点、时间、成员、气氛等因素的基础上，决定是否要运用活动、运用什么类型的活动、运用活动到什么程度。
(3)了解团体活动的可能后果。
(4)最好运用自己熟悉的活动，行预演。
(5)团体聚会需要多个活动时，之间如何衔接和过渡。
对于不熟悉的活动最好在带领团体之前进需要考虑不同活动安排的顺序，以及活动。
(6)团体活动使用的时机要认真选择。
一般来说，在团体初期阶段、每一次团体聚会开始或结束以及团体工作阶段是利用团体活动的最佳时刻。
团体活动不同于一般的活动，其功能不仅仅是娱乐性，更重要的是通过团体活动的过程达到团体目标，达成治疗、预防和发展的目标。
具体而言，团体活动的功能可以表现为：能满足团体成员的自我探索、自我才能的展示和自信心的建立；营造充满社会性关怀和充分互动的团体情境；有助于提升团体成员的合作精神、沟通能力和团体本身的凝聚力；有利于提升团体成员的社会学习能力和社会适应能力，最关键的是有利于团体目标的实现。
当然，不同团体成员对同一游戏的感受度和接受度是不同的，这就要分析影响团体活动设计的各方面的因素。
描写输钱心情不好的说说
财去人安乐。
破财免灾。
人生在世烦恼无量，人生没有笔直路，坎坎坷坷过一生。
时间是不能停留，就没有必要伤春悲秋。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
人生的路很长，烦恼也好多。
要调好心态。
好的心情就是天堂，愤怒的情绪就是地狱、要想快乐的事，忘记不愉快的事，不愉快的事过去就是过去了。
不要再去想它了，就像日历你翻过去就不要再翻回来了。
去爬爬山，看看蓝天、白云，听听音乐，跳跳舞了。
时间会冲淡一切，没有过不去的火焰山。
雨过天晴会出彩虹。
只要你调好心态，一切都会好起来的 。
要解散群，怎么说得体，大方
天下无不散之宴席 此群就此解散 不再转让 谁走了都不是原来的群了 留给大家一个完整的美好的回忆 各位珍重 前程似锦 然后不回话 刷三遍 解散
急求!在课堂应该随便发言的辩论词! ~~~说好给分!
现在的教育提倡互动，随便发言有助于调动学生的互动性，调解课堂气氛，提高学生的主动参与热情，调动学生的精力，激发学生围绕课件主动思维。
为使自己的发言有分量，会激发学生预习的自觉性，还有利于及时消除学生的疑问，减少因疑问对后续知识的接受。
有利于及时消除教师的失误。
有利于教师及时了解学生对所授知识的理解，及时调整授课方式和进度，有利于督促教师提高业务能力和知识面。
哭比笑好还是笑比哭好辩论赛主持词
人物：主持人（以下简称：主）： 正方辩手两名（以下分别简称为正1、正2）： 反方辩手两名（以下分别简称为反1、反2）： 主：现场和电视机前的观众朋友们，大家晚上好
(鞠躬) 现在我们即将举行的是全国移动商街杯大冰专辩论赛决赛。
我是今天的主持人阿列。
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本次辩论赛由用友移动商务主办，由妈妈我还要喝系列酸奶承办，由喝你个大头鬼大头鬼系列酸奶提供全程赞助支持。
选择移动商街，选择绚丽人生。
下面有请双方辩手入场。
(入场音乐响起，双方入场) (走道不长眼睛啊你，，，，，有毛病，，，，切,,,,) 主：今天，正方辩题是笑比哭好；反方的辩题是哭比笑好。
下面我宣布此次辩论赛现在开始。
(停顿2秒) 喝妈妈我还要喝系列酸奶，谁喝谁明白。
下面有请正方一辩作立论陈词，时间是一分钟，有请
正1：谢谢主席。
我方认为笑比哭好，原因有三，第一：笑是美的代名词，从古至今每当提到历史中的美女，书中写的都是嫣然回眸、莞尔一笑，我想这个道理我就不用多说了，就像北极绒保暖内衣说的那样，叫什么来着?(看正2) 正2：谁穿谁精神。
正1：不是这句，你猪头哇。
是地球人都知道呀
正2：你知道你还问我，这人..切.. 正1：选择了笑就选择了美丽，我选择我喜欢。
正2（将鞋放在桌子上，说道）：安踏 正1：第二：笑可以增添我们生活中的乐趣，使生活变得多彩多姿，只要有了笑你就可以发现，原来生活可以更美的； 正2：美的空调 （美的空调上） 正1：第三：笑可以缩短人与人之间的距离，使大家和睦相处，礼貌待人，国泰民安，世界和平，宇宙太平。
由此可见，笑要比哭好。
谢谢大家
主：感谢正方一辩的精彩发言。
选择喝你个大头鬼大头鬼系列酸奶，选择健康每一天。
下面有请反方一辩作立论陈词，时间也是一分钟。
有请 反1：谢谢主席。
对方大辩刚才作了非常精彩的发言，可我方对对方的某些观点不敢苟同。
我方认为，笑再怎么好也不如哭好。
就像新飞广告做的好不如新飞冰箱好。
首先，哭是发泄郁闷最重要的方式，我们听说有人闷闷不乐，有人郁郁而终，甚至还听说有人打麻将摸个大胡笑死的，所以，喜不应该狂笑，而悲就需要痛哭。
再一个，哭能强身健体、美容养颜，难言之隐，一哭了之。
研究表明，哭可以牵动两百多块面部肌肉，俗话说生命在于运动，多哭一哭，还可以让您变得更年轻，真正做到白里透红、与众不同。
反2：这没事哭一哭啊，还真管用，这腰不酸了，背不疼了，腿脚不抽筋了，辩论也有劲了
反1：综上所述，综上所述，综上所述，哭确确实实要比笑好。
谢谢大家
主： 感谢双方的精彩发言。
选择移动商街，选择掌中购物乐趣。
现场和电视机前的观众朋友可以拿起你的手机发短信到916068参与到我们的节目中来，并有机会获得我们准备的精美礼品，礼品二选一：由白洋淀健康鸭蛋提供的黑心鸭蛋一个，白洋淀鸭蛋，鸭蛋中的战斗蛋
由你的孩子缺心少肺吗
葡萄糖酸心口服液提供的酸心酸肺口服液一瓶，酸心酸肺的保护，比谁都周到。
奖品数量有限，先到先得。
支持正方请发送短信笑笑哭哭到91606812345，支持反方请发送短信哭哭笑笑到91606854321，精美礼品等你来拿。
选择移动商务，给你好听有你好看。
下面进入自由辩论，双方各有五分钟时间，有请正方首先发言。
正1：我方刚才已经说了，笑是美的代名词，难道对方辩友对这个世人皆知的观点还有什么疑惑吗
反2：那么请问对方辩友何以证明这一观点呢? 正1：那还用的着我说
有那么多成语和典故描写，像美丽的笑，嫣然一笑，笑不露齿，哈哈大笑。
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反1：还有笑掉大牙是吧
观众朋友们呢，可千万要看好你们的大牙啊，一定不要笑掉了
您看我，牙好，嘿，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
您瞅准喽，蓝天六必治。
正2：对方辩友也不要高兴得太早，咱们再来看看形容哭的有什么好一点的词吗
哭爹喊娘，鬼哭狼嚎。
反2：鬼哭狼嚎怎么了
我们这叫与狼共舞，尽显男人本色。
反1：七匹狼西服，男人的选择 （七匹狼西服上） 正2：看来，刚才对方辩友还真是不懂装懂，敢蒙敢说呀。
我倒想问问你们懂什么是西服吗
反2：看你们这意思，你们很清楚啦
正2: 那当然了。
西服是起源于十八世纪中欧的一些国家和地区，(反方捣乱霍霍)在二十世纪初传入我国。
(反方捣乱霍霍霍)一套完整的西服由上衣、西裤、衬衫和领带构成。
(反方捣乱霍霍霍霍)自改革开放以来，西服一度成为我国大街小巷最常见的服饰。
反1：依我看你们恐怕连西服最基本的要求都不知道。
正2：那有什么不知道
女人对男人的要求就是男人对西服的要求。
反2：你们这简直是一派胡言 主： 哎，你们两家注意一下，这都是哪跟哪呀，什么乱七八糟的。
下面插播一条中奖信息，恭喜手机尾号为110119的朋友获得本期节目首个特等大奖，奖品是北京野生动物园一日游，(括弧)门票自付，来回车票自付，早中晚三餐自付，恭喜这位获奖的朋友。
选择移动商街，选择美丽生活。
（2秒停顿）一般人我不告诉他，好，比赛继续。
正1：我方认为笑比哭好是有着丰富的论据支持的，比如说吧，我要给对方辩友送礼，我得双手捧礼，满脸堆笑着说：请您笑纳
反2：哎，今年过节不收礼， 反1：收礼只收搓澡巾。
正1：别打岔。
笑是人们生活中不可缺少的成分，再给对方辩友打个比方，对方辩友吃过红烧肉吧，红烧肉里头能够没有酱油吗
反2：我要提醒对方辩友的是：你这个问题和本场辩论赛毫无关系，所以虽然我很喜欢吃也不能告诉你。
但我可以明确回答你的是，做红烧肉完全可以没有酱油。
正1：没有酱油的红烧肉怎么还能称之为红烧肉呢
反2：哎，对方辩友显然对红烧肉造诣不深，没有酱油怎么了
（天天美食语调）我们可以把糖盐淀粉酸枣混合加二两，放入花椒3克，胡椒粉3克，葱1根，姜1块，料酒10毫升，香菜少许，油60克，葱姜蒜剁碎，250克胫骨肉放在锅里蒸一下。
（做动作） 反1：哇
降龙十八蒸~ 反2：好了，起锅， 反1：吃前摇一摇，味道好极了
正1：大家听听，大家听听。
我的天呢
对方辩友居然把红烧肉和粉蒸肉混为一谈了。
反1：粉、粉蒸肉怎么了
（反1打反2的胳膊，求援） 反2：恩、恩，是啊，粉，粉蒸肉怎么了
粉蒸肉也好吃啊
反1：对，粉蒸肉也很好吃，你们没吃过吗
主： 肉好吃，素菜也要多吃 ，这样营养才能均衡，但注意不管吃什么一定要洗干净再吃，洗洗更健康
选择移动商街，选择绚丽人生。
下面插播一条最新贺电，自我们的节目开始以来，收到了中国驻外使馆工作人员及海外同胞的贺电。
中国驻阿富汗大使馆,中国驻伊拉克大使馆,中国驻埃塞俄比亚大使馆,中国驻赞比亚大使馆的大使们在贺电中说：“我们虽身在海外,但我们时间关注着移动商务的成长，祝移动商务公司越做越好，移动商街大卖特卖。
我们永远和你们心贴心，背靠背，手牵手，脸碰脸，嘴对嘴。
hart，hart，心相印，hand，hand，手牵手，你靠我来我靠你，一步一步向前走，幸福的生活天长地久。
祝辩论赛圆满成功。
”(停顿几秒)好，比赛继续。
正1：笑是成功者的象征，成功者都是笑到最后的银 (人)。
反1：对方辩友注意听，周幽王只为博得美女一笑，烽火戏诸侯，终成亡国之君； 反2：是啊，曹孟德败走华戎，三声大笑引来赵关张三路兵马，多亏痛哭才赢得关羽同情，放他一条生路。
所以哭才是最好的。
正1: 对方辩友不要忘了，没有最好只有更好
正2: 澳柯玛 (澳柯玛上) 反1：到了关键的时候哭就是要比笑好， 正1：但是有了笑就有的自信，有了自信就有了阳光，有了阳光就有了让一亿家庭用上太阳能啊。
正2：亿加能太阳能热水器 (亿加能太阳能热水器上) 反2：这也有缺点啊，因为凡事都有两面性啊，这就像白加黑治感冒，白天吃白片不精神，晚上吃黑片，睡不着。
正1：我请大家想想，每天早上我们第一次见到对方，总是微笑着说：“胃，你好吗...” 正2：斯达舒胶囊 反1：这样说吧，大家都知道喜极而泣、乐极生悲，可见笑的两个极端都是哭，这又做何解释
（正1和正2同时站起来，看到对方站起来了，又同时坐下。
） 正1对正2：你说吧。
正2对正1：凭什么让我说，你站起来你不说
正1对正2：你也站起来了呀，你怎么不说
正2对正1：你以后不说就别站起来。
正1对正2：我现在不站起来，你说呀。
正2对正1：我要知道说什么还用得着和你废话
反1：对来对方辩友是黔驴技穷了。
孟姜女望夫是哭倒了长城，传为千古佳话，可就是没听说过长城被人笑倒过
这难道还不叫有说服力吗? 正2：这叫有什么说服力呀，孟姜女哭倒长城你看见了
反1：我是没看着。
哎，我没看着你看着了
正2：你没看着你在这瞎扯啥
反1：没看着就不兴瞎扯啦
正1：哎哎，对方辩友，我跟你说，你猪肉吃多了吧，要变猪了吧。
主： 肃静肃静
长城永不倒，国货当自强。
正方辩友注意了，人家长的像也不能乱说呀。
(停顿)选择移动商街，选择绚丽人生。
我也没看到孟大姐哭倒长城。
算了吧，这个问题我们就不追究了 。
主：好，时间到，请双方停止发言。
今天的比赛到此结束，现在我来总结一下比赛：今天的辩论赛在祥和的气氛中进行，双方辩手都友好而且有力地阐明了自己的观点，真是婆说婆有理，公说公有理，婆说公有理，公说婆有理。
双方旗鼓相当，难分伯仲叔齐。
选择移动商街，选择绚丽人生。
我们的短信投票统计正在紧张的进行，目前的情况是,正方选手以0比0暂时领先0分，恭喜正方辩手。
在以后的节目中我们将公布本次辩论赛的最终冠军得主。
下面有请选手们每人说一句比赛感言并退场。
(依次走到舞台中央，郑重其事朗诵，上一个人完成后下一个人才开始离座) 正一：这么多年，每当我看到天边的绿洲，就会想起UFMobile
正二：我选择了UFMobile后，我媳妇选择了我；我媳妇选择了移动商街后，我…选择了我媳妇
反一：自从使用了UFMobile2.0,他好我也好；自从使用了移动商街，大家好才是真的好
反二：科学研究证明，生男生女是由丈夫决定的；事实情况证明，移动电子商务门户的未来是由我们UFMobile决定的
主：观众朋友们，再见
（鞠躬）
一般英语演讲开场白和结束语怎么说
英语演讲开场白、结束语应对问题-Iwillbepleasedtoansweranyquestionsyoumayhaveattheendofthepresentation.-Pleasecanyousaveyourquestionstilltheend. -Ifyouhaveanyquestions,Iwillbepleasedtoanswerthemattheendofthepresentation.-therewillbetimeattheendofthepresentationtoansweryourquestions-sopleasefeelfreetoaskmeanythingthen.-Don'thesitatetointerruptifyouhaveaquestion.-Pleasefeelfreetointerruptmeatanytime.-Pleasestopmeifyouhaveanyquestions.-Ifyouneedclarificationonanypoint,you'rewelcometoaskquestionsatanytime.-CanIcomebacktothatpointlater?-Iwillbecomingtothatpointinaminute.-That'satrickyquestion.-Wewillgointodetailslater.Butjusttogiveyouanideaof...-Iamafraidthere'snoeasyanswertothatone...-Yes,that'saverygoodpoint.-Perhapswecouldleavethatpointuntilthequestionsattheendofthepresentation-IthinkIsaidthatIwouldanswerquestionsattheendofthepresentation---perhapsyouwouldn'tmindwaitinguntilthen.-Ithinkwehavetimeforjustonemorequestion欢迎听众(正式)-Welcometoourcompany-Iampleasedtobeabletowelcomeyoutoou
高中生科技创新大赛项目·急急急
各位学生家长： 大家好
今天我不是以一个老师、一个学校管理者的身份来给大家开会，而是以一个学生家长的身份来与大家交流。
我的孩子是个女孩，目前在实验中学读初一，与大家的孩子差不多，我们的年龄也是相仿。
我房子在鹿鹤转盘附近，孩子小学是从镇小毕业的，初中招生学校是文峰中学，但我的邻居孩子女儿小时候伙伴在实验中学去读，她也想去读，就参加了入学考试，当时是占60多位，实验中学每年招招生范围外优生200名，孩子如愿被录取了，作为大人也省不少心，在这一年中成绩比较稳定。
去年，实验中学召开学生家长会，当时孩子去时进步了，安排我们发言，当时我写了一个发言稿，题目是《回归常识，养成习惯》，我觉得家庭教育最重要的一点是习惯的养成，不仅是孩子的，还有家长的。
今天我交流的是家庭教育中的习惯养成。
一、培养孩子良好的学习习惯。
按时、认真完成作业的习惯，老师布置的作业是先做后玩，无论是做的背的都主动送我们检查，这一点是从小学一年级开始形成的。
阅读的习惯，孩子每年看的课外书不下四十本了，我长期关注学生的阅读，因此她也读了不少书。
从教学一线走出来的著名教育家、北京十一中学校长、国家督学李希贵说过：“一个人，如果在他成长的关键阶段，没有读到适合那个年龄的读物，将是终生无法弥补的缺憾。
”“教育的根本说到家就是培养习惯，而诸多习惯中读书的习惯又是关键之关键――一个孩子，只要养成了良好的读书习惯和浓烈的读书兴趣，他这一辈的发展都基本不用担心了。
”大量的阅读，丰富了孩子的生活，让孩子过得充实快乐，提高了学习兴趣和能力，形成了良好的学习品质。
按时作息的习惯，双休日睡不超过晚上9：30，起床不超过8：30。
控制孩子看电视的时间，慎重对待孩子上网，让孩子远离游戏。
二、家长养成辅导的习惯，尽好自己的责任。
孩子成人成才是父母一辈子最大的成功。
当前幸福教育颇有研究的高峰校长作报告时讲过这样的一件事：“他曾经在公园里碰到了一群退休的老干部，有处长，有副市长。
与他们聊天，知道他们到了这个年龄在谈论什么。
他们不再谈论谁的官更大、谁的钱更多、谁的朋友圈子更广，而是谈论谁的孩子更优秀、更有出息
因为他们明白，那些官和钱像烟雾浮云一样是没有价值的，而孩子的发展、成材才是最重要
” 家长是孩子的第一任老师，也是终身老师，教育孩子责无旁怠。
家长的所作所为，不仅影响孩子的学业，重要的影响孩子的心理、品行、社会适应能力、交际能力、情感和人生观。
对于孩子的教育，小学和初中是打基础的关键时期，也是我们当家长的能够施加积极影响、能够尽我们能力辅导的阶段，是家长尽责任的关键时期，如果我们错过这个关键时期，将是一辈子的遗憾。
在过去学校开家长会时，我就强烈地呼吁家长们在孩子小学初中的关键时期，父母要在孩子身边，其码有一个，隔代教育是不能代替父母教育的，我们生下了孩子，就要对孩子的教和养负责，现在好多年轻父母只管生，不管养，让孩子的爷爷奶奶代劳，最终要付出代价的。
无论你的文化水平如何，都不应作为对孩子教育不关心的借口。
《朗读手册》的作者讲过他小时候的母亲检查他的作业的故事，每次他都很慎重地将作业拿去给他的母亲看，他的母亲看得也很认真，到他长大以后，才知道他的母亲并不识字，最后他仔细回忆小时候从没有怀疑过母亲是否识字，每次都没有欺骗母亲的想法，最后他成了记者，写了多本著作，很有影响。
在习惯养成上做好表率。
孩子放学回家，家长在上网、看电视、打扑克、搓麻将、喝酒抽烟、聊天胡侃，却要求孩子坐在那里写作业，孩子认为对自己是不公正的，也是不服气的，也会拒绝完成作业的——在高压之下，永远不可能实现学业优异。
一个不爱读书的家长，却要求孩子热爱读书，家长朋友，你们认为现实吗
孩子是家长的影子，好孩子的背后一定站着优秀的父母、充满民主、大爱的家庭
我的孩子下自习回家，她自觉地去完成作业，听录音，背书，送我们检查，我看书或者写点材料，不看电视，双休日让她每天看一两个小时，上一两小时的网，我不能给孩子其它方面的优越，在这方面我尽力做好。
三、换位思考的习惯。
宽容孩子，理解孩子，让孩子每天有一个快乐的心情。
旅美教育专家黄全愈说过：“对孩子来说，他们需要的不是学富五车的父亲，也不是才高八斗的母亲；不是官位显赫的爸爸，也不是日进斗金的妈妈。
他们需要的是宽厚的父母，宽松的家庭氛围，顺其自然的教育。
”孩子和我们心情一样，都想成为优秀的，我们当家长的是如何帮助她走向优秀，帮助其缓解学习的紧张和压力。
其实孩子每天在学校是挺累的，学习很辛苦，没有真正绝对的快乐学习，现在我们大人如果能像孩子一样在教室坐上一整天，我估计就难以坚持下去。
每天接孩子的时候，我总是问孩子今天上学高不高兴，孩子自己就会主动地将学习的一些情况告诉我，今天学了什么
考了什么
怎么样
对于孩子的考试，尽管我很关心分数，但我从不表露出来，而是耐心地听一听孩子谈谈错在什么地方，及时提醒她今后要注意什么，尽我们的能力帮助分析。
如有一次次孩子参加英语奥林匹克竞赛，题目很难，孩子很不高兴，我就劝她，这是外国人的语言考试，如果让你做语文试卷就不会那么难。
最后她主动要求去补习英语，上补习班我不强求。
只要孩子尽力了，就不要对孩子的要求过高，特别是脱离孩子实力的要求和目标。
多与孩子交流，耐心地听孩子絮叨学校琐事。
如果孩子能主动地与家长谈学校里的事，这样家长就能了解孩子的学习状况，有针对性进行鼓励和调适。
正确理解对待孩子的差异。
五个指头有长短，生活中存差异的事太多了，孩子之间有差异也是正常。
成绩优秀的孩子在到处都是宠儿，成绩差一点本来过得很压抑，作为家长要做的工作是分析孩子差异形成的原因，如何缩小这些差异。
我目前在关注新教育，研读苏霍姆林斯的《给教师的建议》，对于差生的研究，在目前为还没有一个人比苏氏付出更多的精力和心血的，30多年中，他对2000多个学困生进行研究，其中对107个孩子有完整的调查研究的资料，他对于差生的描述是：“能力差的学生，并不单纯就是记忆力降低的儿童，这些儿童的思维处于一种受抑制的，静止不动的、‘僵化’的状态之中。
”这是一群不爱思考或者是不会思考的学生。
差生形成的原因是“一层一层的累积起来的”，“遗传，疾病；早期受到不正确的教育；不健康，经常发生冲突的家庭关系；家庭智力生活的局限性和惊人的贫乏性，家庭情感生活的贫乏；幼儿时期的母亲教育。
”有先天的，有后天的，有来自家庭的，也有学校教育。
家长要研究自己的孩子。
请做父母的回家一起分析一下：我的孩子优秀，优秀在哪里
一般，一般在哪里
有问题，问题在哪里
一定知道自己孩子的优势与缺点，才能找到解决问题的办法，才能让孩子正常发展、良好发展。
否则，盲目要求，不切实际，抱怨指责，受到损害的到底还是我们的孩子
四、家校互动联手的习惯。
家长终究要明白：孩子是自己的，学生是学校的，两者的理念、方法、途径、评价是有差别的。
家校必须联合起来，孩子的成长环境才是有效度的。
最聪明的家长，是积极地、主动地、热情地与班主任老师、科任老师多联系、多沟通、多交流，多参与学校组织的活动，多参加孩子的活动。
有的家长就是不明白，老跟孩子治气，老跟老师治气，老跟学校治气，老跟社会治气——这有什么用处
特别是有些家长就在孩子面前不断地诋毁和抱怨、指责老师，直到让孩子不再爱自己的老师，也不信老师的话，也不喜欢老师的学科，结果是彻底把自己的孩子摧毁了。
受到损害的，仍然是我们自己的孩子啊
我们学生的家长素质都很高，一定要做一个聪明的家长
去年，六年级在老高中单设，尽管各级领导很关心，投入也不小，但这里的条件很简陋，从零起步，除了破旧的房子外，教学上的好多设施好多还是空白。
不过有一点能让大家放心的是，这里的老师很优秀，几个教师在市级讲课获奖，成绩在全区领先；最可贵的是他们的敬业精神、团结协作意识，也是我来到这所学校体会最深的一点。
每天大家很早地来到学校，与学生一同跑步，每餐都是学生打好饭菜后教师再就餐，长期坚持放学路队护送。
去年的诗朗诵，老师们让每一个孩子都登上舞台，为每一个孩子画了淡妆，对于好多孩子来说是第一次。
今年的六一，老师们为选节目，排节目，加班加点，夸张一点说有的老师晚上睡觉还在思考舞蹈动作。
尽管这里的条件差一点，但我们在克服困难，尽力让这里的学校味浓一点，除了课堂教学外追求精致外，校园文化建设如书香长方廊、名人长廊、广播室建设，各项活动如国旗下讲话、书画比赛、诗朗诵、体运会、开学典礼等活动力求丰富多样，用我们的认真和尽心尽力来弥补条件差的缺憾。
家长要配合孩子的教育。
去年我给学生家长写了三封信，每次都谈到孩子的阅读，建议家长给孩子买一点书，去年期末让家长们填写过《学生寒假情况反馈表》，收回来我仔细看了一下，认真填写的不多，给学生购书的不多。
我为什么每次谈到阅读，在前面谈孩子学习习惯的养成中我也谈过，我感觉是孩子们的阅读量太小，阅读氛围不够，主要是书太少，学校从去年到今年买了一些，但远远不够，我家里光孩子读的书有200本以上，我还经常陪她到图书城去看。
今年的六一，孩子们要排节目，也希望家长多支持，给孩子买点服装，要知道这是孩子的童年时代，他们喜欢表演喜欢跳舞，过了这个年龄，再花多少钱也买不回的。
最后要说的，临近小学毕业了，孩子们的毕业成绩将是初中老师的第一印象，家长要做的工作是每天过问一下孩子的学习，看一下孩子的作业是否完成，听一听孩子背书，不要把这些都当作是老师的事，学生是我们的，孩子是你们自己的。
最后谢谢各位的倾听。
欢迎家长们就自己孩子的问题与我们沟通，让我们共同努力，让我们的孩子走得更好
