小学生五年级发言稿
同学们、老师们： 大家下午好
经过石家庄铁路职业技术学院和石家庄市轨道办、石家庄市轨道交通有限责任公司的同志们长时间的准备，石家庄铁路职业技术学院地铁订单班今天终于顺利开班了。
我们这些同学经过激烈地竞争，包括文化、身体、综合素质各个方面的考核与考评，终于成为订单班的一员， 我对订单班的开班和同学们成为订单班的一员表示热烈地祝贺
刚才听到同学们铿锵有力的誓言，我感到很振奋。
刘书记对同学们的要求非常恳切、非常实在，我都非常赞同。
在这里我既作为石家庄轨道交通建设指挥部的一个负责人、轨道办和轨道公司的一个负责人，也作为学生的一个长辈这样一种双重身份讲几句话。
第一点，珍惜。
人一定要有珍惜的心态、珍惜的心理。
首先我们要珍惜人生。
大家能够健健康康、活活泼泼地作人，这本身就是一大幸运。
我们人是以几亿分之一的概率来到这个世界上的，是很不容易的。
《黄帝内经》讲“天覆地载，万物悉备，莫贵于人”。
第一要珍惜人生，珍惜健康。
一个人健康的身体，健康的体魄，是做一切事情的基础。
所以，珍惜人生就是要善待自己的身体。
要保持良好的生活习惯，按时吃饭按时睡觉，能做到这一点看似简单，做起来其实是很不容易的。
不要没完没了地干那些损害身体健康的事情，比方说上网、看手机时间过长、吃喝应酬过多等等。
第二要珍惜机遇。
我们生活的时代是全面建设小康社会的时代。
同学们对中国历史、中国文化没有太多地了解的话，就可能不了解我们现在这个机遇、这个时代对人生是多么的可贵。
小康社会，我们中国的政治家、思想家思考了几千年。
《诗经》讲“民亦劳止 汔可小康”。
就是说老百姓太辛苦了，什么时候可以休息。
不愁吃不愁穿，累了还能休息一会儿。
《诗经》上就有这种理想。
儒家、道家等等几千年的思想家叫大同世界，太平盛世。
中华民族好多这样的憧憬。
我们中华民族在历史上也曾昌盛一时，汉唐有过文景之治、贞观之治；清朝有康乾盛世。
但是，近几百年来，我们这个民族是带着屈辱走进近代的。
我们签了一千多个不平等条约，国破家亡。
所以在这一百多年以来，无数的仁人志士都为改变这种状况，做了不懈奋斗。
从曾国藩、张之洞、李鸿章，到洪秀全、孙中山，但是都失败了。
只有中国共产党领导的人民民主革命和社会主义革命改变了中国的命运。
所以几千年来我们终于基本建成小康社会，现在全面建设小康社会，这是我们中国的政治家想了几千年，我们中国人民奋斗了几百年，中国共产党探索了将近一百年，建国六十年，改革开放三十多年，经过这么多的努力，多少人为之流出了鲜血，付出了生命，所以我们现在终于有了一个建设富强、民主、现代化的强国的这样一个新时期。
习总书记提出了中华民族伟大复兴的中国梦，这个中国梦是每一个中国人都参与其中的中国梦。
中国梦也是我们每一个人的梦，我们在座的每一个同学都享有着精彩人生，共享中国梦的这样一个机遇。
我们中国的文化历来主张家国同构，保家与卫国是连在一起的，国家强、民族好，我们才好。
国家兴亡匹夫有责。
所以同学们有幸成为中国梦的参与者，是非常幸运的，一定要珍惜我们身处这样一个历史时期。
第三要珍惜成为石家庄轨道交通的建设者和参与者这样一个机会。
那么多同学报名，一轮一轮地筛选，过关斩将坐到这里，很不容易。
地铁十九世纪在英国伦敦开创，中国开始搞地铁是北京的一号线，建于1965年，也将近50年了，到现在我们国家有三十多个城市被批准建地铁，石家庄在2001年提出过建设地铁的设想。
当时我任石家庄市计划委员会主任。
当时做一个课题，提出石家庄市区人口将来会达到300万人以上，轨道交通要提早一步谋划。
当时的市委、市政府英明决策，在2001年启动了石家庄地铁的前期研究。
当时社会上说法不一，有的认为太早了，超前了。
但是，事实证明，当时的想法是对的。
2001年启动研究，进展是比较快的。
2002年搞的线网规划，但是由于当时全国地铁建设上的项目有些多了，国家有些刹车，一般不再审批，同时，石家庄又面临火车站搬迁，这些重大基础设施的规划与调整，对我市轨道交通建设产生了影响，所以我市轨道交通建设向后拖了几年，一直到2010年以前这个项目处于停滞不前的状态。
2011年以后，市委、市政府高度重视,开始加快项目的建设。
2011年列入国家“十二五”发展规划，2012年6月28号温家宝总理签署批准了石家庄地铁建设规划,今年4月份和6月份国家发改委批准了我们的工程可行性研究报告，现在这个项目进入了全面开工阶段。
在同期批准的太原、兰州、乌鲁木齐、常州等8个城市当中，我们的进度是最快的。
从这个过程去看，你们现在有幸成为石家庄地铁的一个准员工，有幸成为将来石家庄地铁的建设者和参与者，这个机会真的很难得。
当时我还同你们学院的刘书记商量，石家庄地铁员工队伍怎么组建，一个是从其它地铁公司挖人去,一个是我们自己从社会上去找。
但是我们想，还是着眼于自己培养，建立自己的人才队伍，因为将来人才竞争是会很激烈的，所以呢，我们就以订单班培养为基础，和七所院校签订培养1200多名学生，大体上占我们所需人员总数的60%。
所以，看到大家精神抖擞，精神饱满，士气高涨，我非常高兴。
之所以要同学们珍惜这个机会，虽然大家坐在这里了，进了订单班了，但是能不能真正成为石家庄地铁的一员呢，还要看大家的努力，还有三年的学习和实践机会，我相信绝大多数同学是可以成为我们员工的。
在这里我向大家承诺：只要同学们好好的学习，遵守各项规章制度，思想品德优良，成绩优秀，职业技能合格，我们肯定接受大家。
我们这个公司是国有独资的大型企业，各种工资待遇、社会保障还是比较优厚的，同学们要珍惜这个机会，不是坐在这里就“铁板钉钉”是真正员工了，还是需要大家的共同努力，才能把现在“准员工”前边的“准”字去掉，这是我说的第一点，要珍惜。
第二点，自信。
同学们对自己要有自信。
一个人有没有自信，是成就一番事业，人生成功的重要的前提。
毛主席曾经说过：自信人生二百年，会当击水三千里。
我们每一个人，从生下来都具有干一番事业，成就精彩人生的基础 。
首先要有信心。
从心来讲起，我们中国文化对人心，有“性善论”和“性恶论”之讲，孟子讲是“性本善”，韩非子讲的是“性本恶”。
因为他生活的年代不一样，韩非子生活在战国末期，都是战乱，所以他说是“性本恶”；董仲舒“和稀泥”，他说人心本来无善无恶，人是后天的感染，感染善就是善，感染恶就是恶，所以《三字经》就采用董仲舒的观点，“人之初，性本善，性相近，习相远”。
其实人生本来是无善无恶的，洁白无瑕，本身就是善的，所以我还是赞成“人之初，性本善”的。
什么意思呢
也就是说你们同学们都是一个纯洁无瑕，有待于人教他。
好好学习，就能成就一番大事业。
孟子讲四端论，即每个人都有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，这些是生下来就有的。
恻隐之心是“仁”的开端，羞恶之心是“义”的开端，辞让之心是“礼”的开端，是非之心是“智”的开端。
明代大哲学家王阳明，集前人大成，创立“心学”，把对人心的研究提到一个至高无上的地位，这就是圣人之道。
同学们，我们每个人的心里都有成圣成贤之道，都有这种内在的萌芽，不要到外面去找，要向内心挖掘。
“心外无物，心外无事，心外无义”，需要这种状态。
我讲这些，意思是什么呢
就是人一定要把自己的心搞端正，要自信自己的心，把心搞端正了去应对外在的花花世界，自然就不会有什么过失，见父而知孝，即见了父亲自然就知道行孝顺；见君而知忠，即见了你的上级就知道忠于人家，忠于你的事业；见贤则思齐，见弱则思助，见难则思帮。
周总理说过，“活到老，学到老，改造到老”，所以我们共产党的唯物辩证法就是说，主观地、能动地认识论、反映论，“世上无难事，只要肯登攀”。
同学们，我们每个人都有一颗通天彻地之心。
这番话就是要同学们要立志，要有信心，有自信心，要端正自己的心，改造自己的主观世界。
第三点，自立。
“三十而立”，我们中国传统文化主要是对人格的教育。
当今最全面的是“四书五经”里面的《大学》，叫“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”。
格物致知，首先要明白事理。
“诚意，正心，修身”都是讲自立的，自立以后怎么办
“齐家，治国，平天下”。
“齐家，治国，平天下”是干什么的
是立人的，所以儒家教育是“自立、立人，而止于至善”。
《大学》中有说到“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
“在明明德”就是自立，“在亲民”就是要立人，不管自立还是立人，都要达到“至善”的境界，这是儒家讲的。
念佛的人就讲自觉、觉他、觉行圆满。
就是共产党讲的“毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务”，道理都是一样的。
要自立，自立怎么办
“格物，致知，诚意，正心，修身”然后立人，才能“齐家，治国，平天下”。
所以，自立首先就要学习，“格物致知”，致知就是有学问，要学习啊。
上大学首先要把学习放在第一位，认真学习，学而知之，并且现在正是学习的大好时光，学习效率也是很高的。
汉朝大文学家、大哲学家刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。
什么意思呢
少年的时候学习就和初升的太阳一样，朝气蓬勃，光明鲜亮，劲头十足；壮年好学，像中午的太阳，光线强烈，光芒四射；老而好学，就像燃烛照明一样，在黑暗中闪光。
同学们现在是“日出之光”，说，你们青年人朝气蓬勃像早上八九点钟的太阳，希望在你们身上。
抓紧大好时光，认真地学习，向书本学习、向老师学习、向同学学习、向社会学习、向实践学习。
“书犹药也，善读可以医愚”，向书本学习；“三人行，必有我师”，向同行学习；“世事洞明皆学问,人情练达即文章”，是向社会学习。
看咱中国的老祖宗，讲的话都非常好，同学们要慢慢体会。
第四点，自责。
要学会自己给自己找毛病。
一个人要学会自己给自己找毛病了，自己看到自己的不足了，这个人就是半个圣人啦。
我们中国人长的眼睛都是向外看，“你这个同学长得不好，你这个老师看不上我，你的父母对你不好，你姐姐对你好”，都是找别人的毛病，很少有人把眼睛返回来内视自责，这是肺腑之言。
一个人活出自责来，那你就了不起了。
如果一个人事事都找别人的毛病，感觉别人老对不起自己，那离成事还早着呢。
“人非圣贤，孰能无过”，我们每个人身上都有优点和缺点，所以我国近现代史上最杰出的一位高僧律宗法师弘一大师讲，人除自责之外，无胜人之术；除自强之外，无上人之术。
我在此基础上再加两条，人除自知之外，无过人之明；除无私之外，无过人之智。
什么意思呢
除自责以外你没有超过别人的途径，什么时候学会自责了，你就有了超过别人的途径，除自强以外你要战胜别人，只有自强，你要想活得明白，要有自知之明，要想有智慧必须无私，无私就是最大的智慧。
我们中国有一部书叫《道德经》，这部书在全世界影响是非常大的。
《道德经》的第四十八章最核心的环节，八个字，“为学日益，为道日损”，学习要每天有进步，毛主席说“好好学习，天天向上”。
“为道日损”，道是什么
要明白道理。
要想成圣成仙，要想成就大事业，就要“日损”，每天要丢掉一些东西，丢掉什么东西
不好的习惯
我抽烟，我戒了我今天不抽了，对不对啊；我好打电脑玩游戏，不打了，把这个毛病去掉了；我身体不好又爱吃大鱼大肉的，我今天不吃了。
每天去掉一个坏习惯。
“为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为”，同学们你们看我们这老祖宗的经典多么伟大多么智慧。
现在社会上有好多人在谈中国文化，我们有几个人懂得中国文化
你学过中国文化吗
你就没有学过你就没有懂过，你怎么能对它妄加评论说这也不好那也不好呢
同学们，“为学日益，为道日损”每天丢掉一些坏习惯叫自责。
先生他用这个用的非常好。
一次，他去上海视察，在南京路买了个板擦买了盒粉笔。
有人问：您买这个干啥啊
他说买粉笔是让孩子学知识的，买板擦是纠正错误的。
一方面为学日益用粉笔，一方面为道日损用板擦。
从这里看出，伟人的心是相通的，伟人的智慧也是相通的。
第五点，自律。
每个行当有每个行当的规矩，国有国法，家有家规。
加强校风校纪管理，一定要严格遵守纪律，这也是我们要求的：“社会公德、职业道德，家庭美德，个人品德”“四德”的教育与培养。
今天往这里一坐我很感慨。
我四十年前，也就是1973年进入大学，四十年前成为大学生的一员。
跟你们一样，我觉得还挺激动。
三十年前我在省委党校，就在你们学校的隔壁，学习两年，我说看到你们就看到了四十年之前的自己。
今年我六十岁了，所以大家都一定要相信，人一定要遵章守纪，讲规矩，遵守规矩，从小就要讲规矩。
现在社会上好多不正规的东西，不遵守党纪国法，藐视社会公德，做人做事都没有底线，有的人还感觉挺好。
同学们千万不要受这种错误思想与行为的影响，一定要树立一个规规矩矩做人，老老实实做人，做遵章守纪的人的思想。
国家的各种规矩遵守它是被动的，关键是主动地自律，自己管自己，最大的纪律是：自己跟自己上规矩。
一些人犯了党纪国法，他最缺一条就是自律
同学们，你们走到现在已经很不容易了，你们父母把你们养大，一粥一饭，一丝一缕地把你们拉扯成人，送到大学付出多少心血，物质财富极大的丰富，而且你们身处诱惑多多的世界，黄赌毒到处可见。
同学们我们要怎么办
一定要建立抵制这些东西的免疫力。
孔子讲“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
”小孩儿们经不起诱惑，年壮的人经常为小事你斗我我斗你，斗争、战争、竞争，老了好好回家抱孙子了，就不要为名为利去争执了。
同学们要多想想父母的不容易，不要因为自己不争气，把父母多少年的心血付之一炬。
我1973年入学的时候，我家非常穷，我上了三年大学，我在上大学去的时候，我妈给了我十块钱。
等我大学毕业的时候，我又把十块钱还给我妈了。
三年期间我没和家里要过一分钱，同学们都不可想象，三年大学包括回家的路费都是自己从14.5元的生活费中积攒下来的。
我们上大学学校给的14块钱的生活补助，4块钱助学金，一共18块钱，三年期间我没和家里要过一分钱。
放假回家，下车走到县城，给父母买一个大西瓜带回去。
所以同学们不要过多的向父母索要东西，我感觉你们谁跟家里要钱越少，谁就是好学生，反过来你们谁跟家里总是要这要那，就不算是优秀的学生。
希望你们少跟父母要钱要这要那，能维持你们生活就行。
今天就讲这么多，谢谢大家
关于期末考试挑战成功的感言200字
十一月的寒风吹彻了大地，霜冻了秋色，却压抑不住我们激动的心情。
一个月前，我们新生的五班，踌躇满志，郑重地承诺，一个月后，我们，宁静的致远班，气宇轩昂，实现诺言。
悠悠哉哉高三路，总有你们十一班的相伴，所以我们才会一路欢歌笑语；漫漫六月征途，因为有你们十一班的同行，所以我们才会风雨兼程，荣辱与共。
物是人非事事休，五班岂会满足于第一次市统测，致远，致远，志在远方，我们的目标是高考，是漫漫人生路。
市统测已经过去，那就让它过去吧
别让胜利的喜悦冲昏了我们的头脑，只有着手于现在，才是我们的根本。
今天，我们要与众不同。
我们要珍惜每一天，珍惜每一天的分分秒秒。
我们将牢牢抓紧时间的缆绳，用孩子般的快乐和巨人般的勇气，去书写自己无愧的履历。
今天，我们要与从不同。
我们已经认识到，高考就像一场比赛，结果很重要，但享受过程则更为重要。
我们不会让自己人生的过程充满遗憾，而是在拼搏中享受过程的乐趣。
今天，我们要与众不同。
我们要立足脚下，尽心做好每一项工作，认真经营好每一天。
等明年的这个时候，我们可以幸福地回味被犁铧推醒的热情四溢的阳春，被凉风拂过的激情澎湃的仲夏，被枫叶染红的成熟浪漫的金秋，被寒风撕扯却充满睿智的隆冬……
家长对学校亮点感受发言稿
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。
还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。
不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
以前，女儿不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。
问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。
现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，四、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。
我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。
因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。
父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。
希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。
也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。
平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
六、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。
试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。
我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲最后，我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家!
急需一篇主题班会上的发言稿，我的梦想。
长一点的是这篇 我的梦想 在傲漫人生中，每个人都有属于自己的梦想
是为人民申冤的律师
还是专门烹调美食的厨师
还是…… 而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。
帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境
让他们重新走向健康之路
而这个梦想由于小时侯的一件事情
在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始
由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。
因手术的失误断送了她的前程
在这个世界上有许多这样的事例
因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心
我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。
所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。
但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑。
因为。
要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志
“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。
只要有负出就一定有回报。
我始终相信“有志者，事竟成”这个道理。
有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。
我想我一定会做到南丁格尔誓言：“余谨以至诚，於上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利”。
我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天
记住“有志者，事竟成”这个简单的道理
让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天
短点的有这篇 我的梦想 处于青春期的我们，肯定在我们小小的心灵里，都藏着一个美好的梦。
梦想自己长大当老板，梦想自己以后当白领，梦想自己成富翁。
而我的梦不是这样，我只希望自己考个好大学，为自己的学习生涯画个圆满的句号。
所以我现在要好好学习。
我相信自己能像“丑小鸭”一样最终能实现自己的理想，因为我只要不断追求，为考个好大学，获得好文凭的目标努力奋斗，相信那遥不可即的愿望会向我招手。
有人这样问过我：“你实现自己理想的道路中，一定会遇到很多艰难险阻，你怎么应付呢
你遇到困难时，是回头还是前进呢
”我理直气壮的对他说：“我一定不会回头
人生哪没有困难，世上没有过不去的火山，即使我们身处逆境，只要我们坚持，努力去克服，那心中的梦一定会实现
” 夜深人静的时候，我托着腮，静静地望着窗外，脑海里幻想着考上大学的情景——高考时，我考了高分，十几张录取通知书摆在我面前，我不知选哪张好。
最终我选择了北京清华大学。
报名当天，身高已是1.75米的我迫不及待的来到清华校门口。
OH MY GAD
这那是大学，完全是宫殿，有喷水池、花园、花草树木到处都是，还有高大的教学楼、实验楼、图书馆......唉，真让我目不暇接。
教室有放影机、电脑、空调、饮水机，每个学生还配有一台笔记本电脑，简直太舒服了。
参观完我的大学，我急忙去看即将教我大学的老师，他戴着眼镜，一副很深沉的样子...... 唉，别幻想了，但我相信我只要努力奋斗，也许那会成为现实。
有梦想的同学们加油吧
为你们的梦想奋斗吧
相信自己，我能行
望采纳 -
《教师节致辞》的发言稿
教师节学生发言稿教师节学生发言稿【篇一】尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好
很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。
您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。
化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。
面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。
老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象
劳动的心得体会
兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 兰州师专心与心之队暑期社会实践报告 作者：丁强 在团省委的号召下，兰州师专校团委组织了由1名带队老师和6名学生组成的社会实践小组于2005年8月1日~8月10日来到定西市漳县二中开始了为期10天的社会实践活动。
从4月份开始，我校教育系2004级1班就根据系团总支的安排把2005年暑期社会实践活动办好作为重要任务，班上学生积极主动的联系单位，在联系过程中，班上与系团总支交换意见后，最终把实践地点定在漳县二中。
6月初，结合团省委关于暑期大学生“三下乡”活动的通知，考虑到我系专业特点和其它相关条件我们把活动内容定在开展心理健康教育和支教两个方面。
在丁强与漳县二中联系的过程中了解到，我们的构想得到了校方的积极响应，双方初步达成合作意向。
.在接下来的一个多月里，我们认真确定活动细节并不断更改完善。
活动于八月一日早上准时展开。
一 (一) 背景 搞这样的农村社会实践活动，对于初进大学的我们而言，还是第一次，为此，我们感到既新奇又颇具挑战性，所谓机遇与挑战并存，因此系上考虑到我们的实际情况，根据团省委“科技、文化、卫生三下乡”社会实践活动的精神要求，总结历年来社会实践经验，结合我系的专业特点，紧密围绕“投身西部大开发，播科学圣火，做文明使者”的总活动主题，制定了“就近方便，按需组队，城乡结合，重点突出，重在实效”的活动原则，坚持“受教育，长才干，做贡献，出成果”的方针组织开展了这次丰富多彩，卓有成效的社会实践活动。
对于我们来说，这是再一次难得的经历，一次有意义的经历。
短短的10天时间里，我们感受到了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
定西市漳县，位于定西市东部的一个开阔河谷中。
这里山大沟深，人多地少经济发展相对滞后。
大豆是这里村民唯一的经济作物，由于经济的落后和人均收入的限制。
这里在以前教育发展比较落后，相当一部分学生不能完成九年义务教育。
但近几年来国家加大了对教育的投资，尤其是从去年开始，国务院要求初中及小学实行一费制，才使这里基本上实现了九年制义务教育。
义务教育的普及使这里教育状况有了极大的改善，但发展状况仍不容乐观，主要表现在两个方面，一是至今本地小学还没有开设英语课程，从而导致了中小学英语知识的断层现象，严重的阻碍着英语教学的发展和总教学质量的提高。
二是本地学校心理健康教育的发展远远跟不上学生心理状况的发展。
在实践中我们了解到，由于这里缺乏幼儿园等学前教育机构，学生的上学年龄普遍较大。
这使得学生错过了树立良好心理品质的最佳年龄，虽然福建师范大学的支教老师每年都在这开设心理健康教育，但效果却不甚理想。
我们实践的学校漳县二中在漳县新寺镇。
新寺镇地处漳县东部的龙川河河谷中。
距甘肃省最大的自然风景区贵青山不足7公里，是本地一个重要的小商品集散地，在当地经济地位非常重要。
漳县二中是漳县一所农村普通高级中学，由于其位于偏远的乡村小镇，教育的发展相对滞后，如中国大多数乡村小镇之现状。
这里的精神文明建设相对落后于物质文明建设，教育事业亟待发展。
(二) 基本情况 初到新寺镇这个陌生的地方，我们感到既新奇，又刺激。
对于我们这些看惯了高楼大厦的学生来说，那些低矮的民房便成为我们眼中的独特风景。
大路两旁到处是刚收割的农作物。
而这些农作物也是城市学生以前所没有见过的。
但很快，这些新奇与刺激便被孤独和无所适从代替。
由于那两天阴雨不断。
路上泥泞不堪，令人寸步难行，我们的情绪降落到了低谷。
我们到达新寺镇时已接近晚上7点。
此时，学校已经下班，我们便住在提前联系好的农家里，度过了难熬的第一个晚上。
第二天，我们一大早就去了漳县二中，走进校门我们大老远就听见从后面教室传出朗朗的读书声。
听起来亲切、自然，一股暖流突然间涌上心头。
一切不快之感顷刻间烟消云散。
邹校长听到我们来了，赶忙和令主任及一些班主任老师出来迎接，我们寒喧之后，被请进校长办公室，校方对我们的到来进行了热烈的欢迎和热情的接待，并及时安排了住宿，晚上我们对学校进行了初步了解之后，制定了详尽的实践计划。
校方很快批准了我们的计划，并马上做了安排，同意我们的活动于8月2日准时展开。
二 2005年8月1日~8月10日，兰州师范高等专科学校教育系实践小组一行人在定西市漳县二中开展暑期社会实践活动。
在短短的10天里，我们在漳县二中展开插班学习，心理健康讲座，授课，座谈会，班级文艺汇演等多项丰富多彩的活动。
并就“什么样的社会实践才是与人民相结合的，受人民欢迎的，同时又是大学生所需要的”展开深入调查。
本次活动受我系和漳县二中校领导及学生、家长的热烈欢迎和大力支持， 10天的实践很快便接近尾声，各项实践活动也顺利完成。
无论是讲座、授课还是插班学习，都搞的非常成功，校方也给予了很高的评价，我们也收获颇丰。
（一）调查问卷 学生问卷调查内容涵盖心理健康和考试焦虑两个方面。
问卷在高三级、高二级和初二级进行，心理健康问卷共发回收200份，回收有效问卷198份。
考试焦虑问卷共发200份，回收有效问卷196份。
接近理想的高效样本数。
心理健康调查显示，大部分农村中学生有正确人生观、价直观和稳定的人格特征。
有32%的学生有些神经衰的倾向，经神有些疲倦。
有必要做一下心理咨询的仅占8% 考试焦虑调查结果表明，79%无考试焦虑症，16%有轻度的考试焦虑症，仅有5%有焦虑症。
（二） 心理健康知识讲座 心理健康知识讲座是我们根据我系的专业特点准备的一项实践活动，主要面对高三级和初二级的学生。
讲座就什么是心理健康，以及心理健康对于中学生的意义做了重要讲解，并结合中学生的心理特点讲了学校心理健康教育的目标任务与内容。
讲座高一级由丁强主讲，周源妮负责初二。
在做了心理健康知识讲座和调查问卷之后，我们看到大多数学生对心理健康知识知之甚少，就是了解到一点儿的也只是通过报纸、广播、电视等媒体，并未有一个正规的途径让他们来了解心理健康的有关知识。
当然，心理健康教育在西部还没有在学校开展，但面对发生在中小学学生身上形形色色的事件，在中小学开设心理健康教育课程势在必行。
（三）实习讲课 在实践过程中我们小组每个成员根据自身的专长确定了自己所要讲授的课程，并做了认真的备课。
我们主要面对高一级和初二级的学生。
由丁强主讲高一年级的数学；汪军俊、刘君强、孟霞主讲初二的英语、物理和数学，全体实践队员在课余以访谈形式进行社会调查。
三 (一)农村的客观情况 由于农村有它自身的特殊情况，经济发展水平低，开展全方位教育的局限性就大。
比如初中数学课本上“平移、旋转”这节课上有个名词“摩天轮”，但在农村的孩子哪里见过什么摩天轮，所以遇到这种情况老师可能另举一个例子，也可能直接跳过，像这样的例子在中小学课本上还为数不少，这就大大阻碍了正常的教学。
(二)农村家庭环境对孩子的影响 我们都知道，父母的受教育程度对孩子的成长有着巨大的影响，农村的闭塞，周围人们约定俗成的封建习俗导致人们观念的滞后，墨守成规，而且现在孩子的父母大都是六七十年代的人，他们所处的时代使他们很少有人接受完整、正规的教育。
在家里他们不能给孩子以很好的教育，这样所有的教育责任全部推向学校老师。
校方单方面对孩子实施教育这在无形中加大了学校进行教育的难度，这一点在漳县二中表现的尤为明显，前面提到新寺镇是一个小商品集散地，大多数父母整天为生意而奔波操劳，这更使得他们无暇顾及孩子的教育。
(三)学校“任重而道远” 众所周知，学习是一个循序渐进的过程，小学、初中、高中都是学生学习生涯中缺一不可的环节。
但从漳县二中反应的情况来看，中学与小学的教育衔接不是太好，可以表现为以下三个方面： 1、在城市，从幼儿园开始，就已经开设英语课程，在大多数农村，三四年级也开始开设英语课程，而在漳县二中，从初一才开始开设英语课。
2、小学并未能够为初中打好基础。
在小学，衡量教学质量的唯一标准就是升重点初中的升学率，所以学校一般只上考试的几门课程。
虽然教材与城市小学的完全一样，但大多数课程只是草草了事，而到初中以后，八九门课程一下涌到学生面前，要学生一下接受那么多的课程，身心是很难尽快调整过来的。
3、教学方式单一，老师只按照自己的步调给学生授课。
大多数年龄大的教师按照长期养成的教学习惯给学生授课。
他们很难接受新的教育教学理念。
很少与学生交流，采纳学生的建议，使得师生矛盾越来越不可调和。
4、学生个体的变化，这里虽然比不上城市的繁华开放,但由于信息时代的到来。
便得学生们依然通过各种途径，在了解他们该了解的或不该了解的东西。
他们思想观念变化非常快。
在教育中如果在这一时期不给他们以正确的引导，就会出现各种各样的问题，一旦误入歧途，后果是很难预料的。
可以看出，在农村展开心理健康教育课程是十分必要的，但却困难重重，除了如上提到的和基础课程遇到的同样的困难外，还有缺乏专业教师，学校教育经费的不足等。
尽管面临这样那样的困难，但并不代表有困难就得停下脚步，相反，我们应该迎难而上，加大心理健康教育的宣传力度，让学校、学生、家长更多的了解心理健康教育，以便心理健康教育课及早的在中小学实施。
四 此次实践我们收益颇多： 1 在实践中进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。
2. 每人根据自己的授课内容写了一份详细的教案。
这使同学们真正掌握了标准教案的写法。
（见附件） 3利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，为青少年心理健康教育的开展作出了积极的努力。
4 展现了新年时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展开了“学高为师，身正为范”的师范精神，并宣传了我系的学生活动。
5 增强了集体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验。
6 学以致用，深入体会农村生活，并和学校领导、老师和学生建立了深厚的友谊。
时光飞逝，短短的行程就要结束了，在漳县的最后一个晚上，我们小组成员望着刚刚转晴的星空，轻轻吟起了一首首的歌曲，没有了过多的语言交流。
大家都将感受融入了浓浓的歌声中，在莹莹的星光下，我们望着不远处的铁笼山——那当年姜维驰骋过的古战场，在那里，现在有更多的孩子们在渴望着知识、渴望着教育，我们想我们的歌声一定会飘过去，让山里的孩子们听到，他们一定会听到我们这些大哥哥大姐姐们对他们殷切的希望，让他们知道大山是阻挡不住求学之路的。
为理想而奋斗吧
兰州师范高等专科学校社会实践第二小分队-----心与心之队 二零零五年八月十五
入伍通知书什么时候发
文明对对碰 你我快乐行 ————— “我做文明小主人”系列活动方案 一、设计背景 中国是个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为一名当代的少先队员，身兼传承中华民族优良传统的历史使命，因此文明礼仪在我们的学习、生活中成了牢不可破的根基，是我们健康成长的保证。
人没有了文明，就像生活里没有阳光，失去了基本的道德底线，纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会也不会有所助益。
千学万学学做真人，小学生的可塑性极强，在这个阶段号召他们“学做文明人，学做社会人”，让他们真正懂得“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的内涵。
为了让学生达到五小要求，做到在家庭做父母的小帮手；在社会做帮人律己的小标兵；在学校做同学的小伙伴；在独处时做主宰自己的小主人；在社区和公共场所做环境的小卫士，我们古寨小学少先大队围绕着“做文明小主人”开展“文明对对碰，你我快乐行”活动。
二、活动安排 我们将活动分为五部分： 第一部分：宣传、准备 在校园内通过多种形式（电视台、广播等）向学生广泛宣传“十讲”（语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全）、“十个道德好习惯”（微笑待人；每天为父母做事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；按规章办事说；了就要努力做到；用好每一分钱；集体的事一起干；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天）。
班级利用晚点、班会时间宣传，号召学生言行文明。
第二部分：文明接力棒——做文明古小人 在校园开展文明之星的评选活动，创设班级文明氛围。
第三部分：文明储蓄卡——做文明小主人 在家庭中，时时讲文明，争取获得家长的文明储蓄卡。
第四部分：文明风景线——做文明小市民 在社会中，处处讲文明，组建假日小队，如：卫生天使小队、助人为乐小队、乘车稽查小队等。
第五部分：总结、表彰 表彰开展文明活动中表现突出的先进中队和个人。
三、活动过程 A区：做文明古小人 A1、文明接力棒 活动目的：增强队员的文明意识，在中队中树立自己良好形象，为其他队员作榜样，使中队形成人人讲文明的良好风气。
活动过程： 1、制作文明接力棒： 各中队制作文明记录本，命名“文明接力棒”，格式自定，可以设计成各种不同风格及形式，准备记录每日评选的文明之星。
2、每日评选文明之星： 每天利用晚点时间由一名同学做主持在全中队评选出今日的文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出当日的中队文明之星。
3、记录文明足迹; 文明之星在“文明接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标。
4、做好文明接力 每日评选的文明之星作为主持人准备评选次日文明之星，并且要发现中队中的其他文明队员，做好接力工作。
保障措施： 1、一月当中中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。
2、一月当中一次也没有被评为文明之星的队员，将要深刻反思自己的行为，在第二个月中进入“小啄木鸟诊所”。
活动时间：2004年12月 A2.小啄木鸟诊所 活动目的： 以“文明小主人”活动为线索，以中队为单位建立“小啄木鸟”诊所，各科教师、家长可以担当诊所医生，监督队员不文明行为，使队员深刻反思自己身上的不文明行为，以实际行动来表示自己的诚心，改正缺点。
使队员处处严于律己，促进文明集体及良好班风、校风的形成。
活动寓意：将自己的小缺点看成一条小虫，在“啄木鸟诊所”的“治疗”下，改正一项不文明行为，就可以把“小虫子”摘下来转到反面成为小树叶，贴在树干上。
等到小树长满树叶时，也是队员改变自己成功的那一天，也是“小啄木鸟诊所”成功的一天。
活动过程： 1、制作“小树病历”：队员制作“小树病历”，将自己的缺点写在小树叶的背面，贴在树干上。
（注明：小树叶反面画上小虫子。
） 2、使用方法：“诊所”治疗成功一次，队员就将小树叶从树干上摘下来，将树叶正面朝上，并由医生写上治疗效果，然后贴在树枝上。
3、治疗过程： （1） 病历登记：队员先深刻反思自己的不文明行为，然后到老师、家长、队员处“求医”，最后将自己的病因，写在“小树病历”上。
（2） 填写要求：学校文明、家庭文明、社会文明三方面自己表现不好的地方，条目清晰，书写工整。
（3） 诊所治疗：从第一个缺点开始改正，一星期为一个疗程。
第一个疗程（自治）：队员先定自己的治疗计划，并以书面的形式上交给队长（即诊所所长），并在自己所在诊所中宣读，以便在一周中可以互相监督。
第二个疗程（结对子）：由队长在小队中，找出一位在某一方面做得比较好的同学，进行一带一活动，为其树立榜样。
观察期（一个月）：如果在一个月当中又出现不文明行为，将又要重新进行治疗。
活动时间：2005年3月 B区：做文明小主人 文明储蓄卡 活动目的：队员在学校中可以处处讲文明，但回到家时，便会判若两人。
为了避免“小皇帝”在家中刁蛮任性，使其在家庭中养成文明礼貌的好习惯，以中队为单位建立“文明银行”，由家长根据队员在家中的表现填写文明储蓄卡，存入班级中的文明银行。
活动过程： 1、制作：（1）每个队员根据自己的喜好设计制作文明存折。
（2）制作储蓄卡，可以以表格的形式，用于今后家长填写队员在家中的表现。
2、储蓄卡内容：家长填写队员在家做得较好的一件事情。
存折内容：队长依据队员的表现，在存折上积累每一次在家中的文明行为。
3、储蓄程序： （1） 储蓄卡登记：队员把家长已经填写的文明储蓄卡交给小队长，小队长在相应队员的“文明存折”上登记。
（2） 填写要求：好事不计大小，记录文明点滴，条目清晰，书写工整。
保障措施: 每周将每位队员的“文明存折”在班中展示，评选出“文明小主人”。
活动时间：2005年3月 C区：做文明小市民 文明风景线 活动目的：让古小的队员带着文明走进社会，以自身的文明行为感染市民，呼吁全社会的公民要处处讲文明。
活动过程： 1、自建小队 各中队队员自由结合组建小队，各小队确定一个活动主题，围绕着活动主题制定自己的活动内容。
2、假日小队活动 利用周六天时间队员外出活动。
助人为乐小队：队员身带“文明古小——助人为乐小队”的胸牌，在辅导员的带领下，10人一组在街头，帮助有困难的人做自己力所能及的事情。
乘车稽查小队：队员身带“文明古小——乘车稽查小队”的胸牌，在辅导员的带领下，在站点维持上车秩序，避免乱挤乱推的现象。
在维持秩序的过程中要注意礼貌用语。
卫生天使小队：在街道我们经常会发现乱丢东西、乱吐痰及破坏公共设施的现象。
针对此种现象，队员身带“文明古小——卫生天使小队”的胸牌，在辅导员的带领下，在街头寻找文明的榜样。
将队员事先精心设计好的“敬意卡”，献给能够主动将垃圾捡起来的市民，以此表示对他们文明行为的尊重。
卫生小队还将以自己的实际行动来感染市民，如：清除城市牛皮癣、捡白色垃圾等，为市民树立文明榜样。
