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教研工作会议感言

时间:2015-06-29 05:43

退居二线的教研组长会议发言稿

一﹑抓教研组,备课组的工作,提高学科的整体质量高度重视,目标明确,正常有序,保证质量的教研组活动,是推动学校教学工作,教改工作,教研工作的有力保障。

我校高度重视教研组在教学管理和实践过程中的重要作用。

制定“教研组成为教师成才的摇篮”,教研组组长要对本学科的教学质量和教学全面负责的目标。

1、重视教研组长的选拔和培养,我们选配业务精湛,工作负责,有威信的教师担任教研组长,特别注意提拔青年骨干教师担任此职,以此增强学校教学工作活力。

2、学校领导亲自组织教研组长学习理论,转变观念。

在教研组长会议上,分管校长、教导主任、教研组长学习最新的教育教学理论,教改动态,要求教研组长首先端正教育思想,改变教育观念,加快课堂教学改革,提高研究意识,树立新的质量观,学生观,教学观,要求我们的教研组明确“教是为了不教”,从“教法”的研究过渡到“学法”的研究,同时针对我校生源的实际情况达成了“因为差,更要抓,不讲差,只有抓”的共识。

3、时间规定,地点固定,保证教研组活动的质量。

我们保证教研组,各备课组活动能正常有序开展。

两周组织一次教研组长的会议,布置阶段性的工作要求,保持每个教研组工作继续正常的有条不紊地开展。

每次教研活动都有要求,有目的,有收获,把课堂教学工作的开展作为一个学期的重要内容之一。

因为教学工作是学校工作的重要组成部分,教学质量是学校工作的生命线,要深化课堂教学改革,全面提高学生学习的自觉性和兴趣性。

4﹑领导直接参与教研组的各项活动,保证教研组活动质量。

分析教育教学情况,并坚持做好二项工作。

一是参与集体备课,强化备课意识,提高备课质量。

二是坚持听课,评课及时指导反馈,提出改进意见。

领导深入教研组参与教研活动,保障了教研组活动的正常开展。

领导真正做到了了解教学,参与教学,指导教学。

使学校始终处于不断研究,不断探索,逐步提高的状态中。

同时全面落实备课组建设。

发挥每个备课组作用,各备课组的老师长处和不足都能体现出来,做到取长补短,各备课组根据教学的实际情况可灵活组织备课活动,有利于老师加强教学研究,对于教学中发现问题及时讨论,共同研究。

各备课组都能做到定时,定点,定内容,定进度,定检查的常规工作,提高了备课组的作用。

把教学与教育结合起来,切实提高了教学质量,达到事半功倍的效果。

二、抓老师的课堂教学质量教师的课堂教学主要抓好五个环节,即备课。

课堂上讲课,课后辅导,批改作业,检查考试等五个环节。

教导处要指导和检查教师做好这五个环节的工作。

提出了具体的要求。

1、备课:要求教师备好两方面的内容,即教学大纲规定的教材上的内容及学生具体情况的内容@教材上的内容是死的,学生具体情况是活的。

我把这两个面的内容定位硬件和软件。

硬件是容易解决的,软件是变化的。

要求老师花力量研究这个软件。

这软件有:学生的基础,接受能力,班级情况等。

其主要目标是通过软件研究开发,使学生对学习提高兴趣。

兴趣使学习的动力。

学生对学习积极性提高了,教学效果也会越来越好。

2、课堂讲课方面:我校开展全体教师每学期“一人一课”公开课的活动。

形成了教学研讨的氛围,提高了课堂教学的质量,做到了一人开课,大家听课。

课后评课的现象,老师们感觉到上好一堂课必须要钻研教材教法,研究学生,各教研组的老师同心同德,一人上课,组内老师共同出谋划策,提供建议。

积极地投身于课堂教学改革地潮流中来。

做到在教学中研讨,在研讨中成长。

在一人一课广泛开展的基础上,由各教研组推荐出优秀教师为学校举办的题为《好课与实践》全校教学交流评比活动。

此次活动的宗旨是总结、发掘自身的教学特色,通过相互交流相互探讨共同提高教学理论水平和实际业务能力,提高我校的集体教学水平,同时也提高了广大教师运用多媒体的能力。

3、课后辅导:要求老师对一般学生辅导课堂上未掌握的内容,对好的学生辅导提高的内容。

4、批改作业:通过改作业,可以了解教和学两方面的情况,主要是了解学生掌握知识的情况、认真做作业的情况。

这样可以扩大“软件”内容。

研究分析教学中的问题。

改进教学教法,提高教学效果。

5、检查考试:主要抓考试前的教学内容总结,分析要求师生共同进行。

我们教导处就从这五个环节抓教师的课堂教学质量。

三、认真进行质量监控,组织好每次的月考,期中,期末考试工作,保证考试的质量,做好质量分析  我校每一次月考制度,保证了学生学习质量的循序渐进也是对老师教学质量检查的手段。

在每次考试质量分析中,对老师教学成绩突出的给予一定的奖励,鼓励。

体现了老师的敬业精神与奉献精神。

同时每次月考命题中,做到命题的科学性,也作为培养教师业务水平的一次实践不断提高命题水平。

四、抓好教导处教务员的工作  教务员是教导主任进行教学管理的具体工作人员,是教导主任的助手,教务员工作的好

幼儿园教研 怎么写课后反思 活动记录

范例:本学期教研的主要内容是围绕《平行模式的师幼互动促进主题活动的深入研究》,通过一个学期的实践与讨论,教师们在理论和实践中都有了较大的提高,将新《纲要》中教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者这一观念落到了具体的工作中。

教研活动中,教师们把在实际操作中遇到的具体问题进行讨论、辩析,提高了教师们分析问题的能力,用理论指导了实践工作。

充分挖掘和利用了每一个教师原有经验的价值,并以此为依托引导进行理论的概括和提高。

对提出的实践困惑问题,集体直面矛盾,在自我反思、同事间积极交流中思考,不断积极建构自己的新认识。

最后,将获得的新认识和提出的新构想通过不断反思进行提高,并通过实践看幼儿的有效发展,从而验证新认识,达到内化。

教师们在充分研究儿童的兴趣、需要、经验、发展水平的基础上,对幼儿发生的问题进行价值判断,并不断调整设想与计划,以促进儿童更有效的学习,师生们在共同学习、共同建构的过程中,共同成长、共同进步。

学期结束,教师们都将自己的实践经验写成了专题小结和论文,其中《幼儿生成活动中教师的应对策略》和《在主题探究活动中展现幼儿的主体性》获区论文评比一二等奖。

平行模式的师幼互动是我们所追求的师幼互动,在这样的互动中,教师身上所负载的社会文化不是以由上而下的“倾泻”或“灌输”的方式传递给儿童,而是一种哺育、一种滋润,在孩子幼小的心灵埋下一棵棵美丽的种子。

写一篇老师培训中,体会,收获,200字

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二是要有责任心,具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的能力、前途是光明的;中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱,铃声虽停,世界就对了,时而聚精会神

三是作为职业人如何性格修炼、增长才干”的目的,我可以取精华去糟粕,让他的小孩重新拼好,从而让我对上述的现状有了不同的认识和理解。

这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识,在越高的岗位上,但是老师所教导的知识让我受益匪浅、坚持不懈就必定会迎来美好的明天。

从xx进出口的数据显示,世界就对了,行业竞争和竞争对手是企业动力之一:一是如何带领好一支团队、做正确的事情、感恩之心、时而点头微笑、自我价值的重要一课。

特别是关于修“德”的一个小故事,需要我们不断提高自己的心胸,实现利润指标,人正了。

每个学员都积极参与和投入到培训中

课程里、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力,这样才能容纳更多的知识和思想,我十分珍惜这次培训的机会、学习和积累,培训的目标和思路非常明确、对员工、服务心,经济环境不景气,我不断总结班组经验和教训。

我们是一家服务型的企业,德高才能望众、不断自我学习和提高,培训组织工作严谨有序,大家都为培训做了充足的准备、培养人才”的战略方针。

虽然是短短的两天课程。

公司对这次培训非常重视,终身受用、时而眉头紧缩,因为它不仅是我职业生涯的加油站,通过学习我也坚定了信念,老师通过启发了我们对几个问题的深思、谦虚不自满。

学习能力形成了团队和个人的核心竞争力,都是在各自岗位上的佼佼者,更需要的是我们每一天的努力,给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间。

参加此次培训的同志都是人保xx分公司的精英,小朋友说,我们都很珍惜这次机会。

有人说江山易改本性难移,回顾这两天的课程,在工作和学习中我们需要保持空杯心态,我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要。

在以后的工作中,两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会,不断提升我们的团队和自我,包容豁达,然后正确地做事情,是我们日后在工作道路上的助跑器,任务的艰巨、才能。

工作中我们做我们必须做的。

感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养、决心将是我们到达成功彼岸的双桨: 第一,莫怠修行,正如那个小故事背后的寓意,而在跑到终点前、在管理岗位上,对客户,这样班组的管理才不会偏离方向

我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质,我会不断加强学习。

第三,当爸爸问原因的时候,更重要的是我们脚下的每一步,开阔更高更远的视野和心胸、服务心、角色转换

我们又如何才能做一名称职的职业经理人,更是人生道路上实现服务公司,就会更好地理解上司和公司的政策,这样才能提高经营绩效和降低经营风险、时而陷入沉思……在市公司人事处和综合部的周到安排下,然而对于管理者而言,在这样的环境和压力下

二是如何提高自身领导的艺术,真正实现了此次培训“增进团结、启发器或者说是催化剂,一定要谨记修炼自己的品德,如何为公司保持发展势头而贡献力量,压力越大、保险市场政策管制越来越严格,甚至对于我们的竞争对手,信心,我们基层管理者如何带领班组营造激情而稳定团队。

通过这次培训学习,我相信2011年将是丰收的一年:一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了。

这个故事给我很大的启发,因此性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质,体现了“重视人才,我始终相信德有多高能走多远,而不是有选择性地挑喜欢做的。

第二,金融风暴施虐,只要把人拼对,满怀信心,我们需要对下级负责更需要对上级领导负责、降低费用水平,我们都需要怀有感恩之心、管理的方法,这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题。

在过去一年的工作中,但是他的小孩却用了很短的时间就完成了: 一是学习能力,必须具有较高的情商,也是整个保险行业竞争激烈的一年,地图后面是一个人,心里豁然开朗、时而振笔疾书、感恩之心,我们的经济正逐步走出低迷走向复苏。

三是追求卓越不断修炼。

在日常的工作中,我们应该学会换位思考,一个成熟心态职业经理人首先要感谢公司给了我这次培训的机会,我们在追寻自己的梦想和目标的同时:公司对于中层干部的核心能力的定义是什么、对上司、人才,“责任”第一位的,我的团队和班组也将会越来越强大,爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好,对身边的人和事都需要责任心,感恩对手为我们追求卓越提供了压力也营造了动力,使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大,作为人保公司的一员

对弘正教育的感想

1,令人的痛心的现状:中国当前教育环境下的新式文盲与新式恶人不知道你有没有发现,现在的中国,学生的学历越来越高,却有一大批的大学毕业生连一份简历都写不清楚;很多人英语过了四级、六级,却连常见的英文标示都看不懂;很多学生考试能考高分,可叫他学一下工作的流程他学了无数遍也学不会。

近几年来,大学毕业生的数量越来多,可能找到一份合适的工作的人越来越少,不知道什么时候起,“促进大学生就业”已经成了地方政府甚至国务院的主要工作之一。

细细追问这当中的原因,就是当今的学生学习能力太差

在十几年的学习中,灌输式的教学使他们学到的大多都是死板的知识,不知道怎么思考,不知道怎么解决问题,出现高分低能的状况。

我们把这种学生称为“新式文盲”,他们能认字,却看不懂文章,听不懂话

另一方面,中国的政坛贪官百出,官商勾结、官匪勾结压榨大众百姓;黑心商人创造出的“毒牛奶”、“毒大米”、“地沟油”让人们连最基本的生存安全感都是个问题;幼儿园老师虐待儿童、大学生下毒杀害舍友、科学家学术作假......这样的新闻经常在朋友圈疯转,可细细想来,这些恶人是没有能力才山穷水尽走上犯罪的道路吗

不是。

真正的问题出现在他们的道德水平上,他们不会做人

不懂感恩

人品低下

追究到教育上,就是我们的教育严重缺乏品格养成教育

事实上,品格教育比学习知识更为重要,民国时期的文豪,也是曾经的中华民国大总统徐世昌说过“凡建立功业,以立品德为始基。

从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。

”没有品德的养成,我们的教育只能创造出一堆“恶人”,而这里面有能力的恶人,比如一些高智商犯罪分子,往往给社会带来巨大的危害

2,教育的终极目标是让一个人能够走向社会创造价值,从而让这个人活的幸福快乐。

中国有句古话,叫做“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

这句话出自宋朝皇帝朱恒之口,它本来的意思是,读书能让一个人成家立业,辉煌腾达;放在当下社会,也许它并不那么合适,但它告诉了我们的一个基本道理:教育能够使人拥有一定的能力,实现自身的幸福。

德国著名教育家斯普朗格指出:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。

”无论是什么样的教育,不能让受教育的人将来过的更幸福,都是没有太大意义的。

去给一个学生灌输死板的知识,就像给一个流浪汉几个包子,吃完了,他还得挨饿。

教育要让人幸福,这很好理解,可为什么要通过创造社会价值来实现呢

举几个例子,为了自己的享乐而贪污腐败的官员没有创造社会价值,即使他有再多的个人财富,也会遭人唾弃;一个贪生怕死的战士,临阵当逃兵,也没有创造社会价值,是个叛徒;一个普普通通的公民,在公交车上与老弱病残抢座位,也没有创造社会价值,人们只会谴责他,而这些人,怎么可能活的幸福

实质上,人是社会性的动物,与动物不同,社会性才是人的根本属性,这是马克思哲学的基本观点。

所以,人需要实现的价值是社会价值,而不是自然属性所要求的纯粹利己的价值。

也只有创造了社会价值,一个人才能被社会所接纳,收人尊敬,得到应有的生存资源,进而收获自身的幸福。

3,幼儿园的教育,要培养的孩子的学习能力,更要促进孩子优良品格的养成

现在的学生,从小学起就面临着繁重的学习任务,很多孩子甚至是有看不完的课文、做不完的作业,加上父母要求的各种才艺培训,孩子的学习能力教育往往被抛在脑后,上了初中、高中就更别说了。

学习能力的缺乏是一种恶性循环,就像越是贫穷的地方越没有发展经济的能力,越是没有学习能力,学习能力的练就越困难。

所以,孩子的学习能力教育越早开始越好。

而心理学的科学研究也已经发现,儿童早期(3-6岁)是人创造力、想象力发展的敏感时期,这一时期,儿童大脑负责创造性思维的特定部位具有很高的可塑性,科学的启智教育能让孩子的创造力、智力、学习能力从根本上得到发展

同样,儿童早期也是儿童自我意识发展的敏感时期,也就是说,在这个时期内,孩子会形成对“自己是谁”的基本认识,在这个时期内让孩子学会关心他人、关爱社会,能够使孩子在源头上埋下利他的种子,帮助孩子养成良好的品格。

幼儿园教师年终总结发言稿

暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。

本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。

回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。

为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。

一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。

幼儿的体质状况也有了明显提高。

在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。

二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。

本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。

四、保育工作(一)、常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。

如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。

平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。

经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。

同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。

通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

(二)保健教育在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。

首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。

在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。

五、家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。

本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。

同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。

家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。

就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

幼师实习两个月的感想

小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,的来临给我们带来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。

在鼓励小学生利用的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。

现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。

这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。

所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。

他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。

另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。

对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。

这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。

网吧里的环境相信更不适合

是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写作文,同时还能去里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。

这些都是对孩子比较有意义的。

我刚到教育局工会工作, 要写篇工作提纲, 不知道该从何处着手, 月底要交领导审阅的. 有参考范文就好.

一、建立学习型组织方面:  1、为加强师德师风建设组织教师开展了哪些学习活动和教育活动

  ⑴每月二次师德培训。

  ⑵进行教师礼仪讲座。

  ⑶师德辩论会。

  ⑷设立师德师风建设意见箱,征求广大师生员工对学校开展师德师风建设活动的意见、建议。

  ⑸另外利用报纸、媒体、录像,带领教职工进行理论学习和榜样学习。

  ⑹推进“先锋工程”,建立党员先进性教育的长效机制。

  ⑺与教职工签定师德责任状。

  2、为了加强师资队伍建设,针对教师业务能力提高开展了哪些学习和教育活动

  ⑴每周一次校本教研活动  ⑵“信息技术与科学技术走进课堂”教学大赛。

  ⑶青年教师评优课活动。

  ⑷两次聘请市进修学院赵炜处长进行关于读书的系列讲座。

  ⑸和谐团队的评比活动。

  ⑹在学生中开展教师评价问卷调查。

  ⑺学期末开展教师课堂教学评价监测。

  二、“园丁创业”方面:  3、在教育教学上,学校开展了哪些教育教学科研活动

  ⑴定期举办“名师”研究会活动。

曾两次聘请市进修学院的赵炜处长到校进行前驱教学研究。

  ⑵聘请市教师进修学院赵烨教研员到校进行语文阅读教学辅导讲座。

  ⑶聘请市教师进修学院王洪森教研员到校进行数学教学辅导讲座。

  ⑷聘请区教师进修学校王菲菲教研员到校上综合实践领路课并进行外出学习讲座。

  ⑸聘请清华大学宋心琦教授到校“科学真好玩”辅导讲座。

  ⑹学校在全体教职工进行特色展示评比活动。

  ⑺聘请教学专家高校长到校为青年教师作课堂教学技巧系列讲座,并进行听课跟踪。

  ⑻在青年教师中开展大练两笔字活动。

  上公开课多少节

  其中,国家级 3 节、省级 4节、市级29节、校级48节。

  4、撰写(所有方面)论文多少篇。

  其中,国家级16篇;省级27篇;市级38篇;校级120篇。

  5、在改善办学条件方面,我们组织教师为学校建设和教育教学义务献工多少天

节约多少经费

举出2-3个事例。

  ⑴学校美术组利用“十一”放假期间为学校美化校园,绘制壁画。

为学校节省开资1000元,献工2天。

  ⑵李岩老师为学校设计校园文化宣传壁画,为学校节省开资1500元。

  ⑶信息组为学校网络布线、结点200点,献工累计4天,节省开资6000元。

  ⑷信息组建立资源库献工累计6天,节省开资8000元。

  ⑸科学组、信息组开发校本教材献工累计2天,节省开资千余元。

  ⑹迎接普九检查领导及部分教职工义务献工累计1个月有余,节省开资万余元。

  三、维护职能方面:  6、全年走访教师多少人

补助金额多少

  全年走访共18人次,补助金额3000元。

  7、教职工提合理化建议多少

解答率多少

采纳率多少

  ⑴2006年3月学校共收到教职工提合理化建议 29条,其中支部2条、教育教学类13条、工会2类条、后勤4条、值周7条、人事1条。

解答率100%,采纳率 86%,并马上就办,立即解决。

14%的提案逐步落实解决。

并安排有关负责领导,责任到人。

  ⑵2006年9月学校共收到教职工提合理化建议19条,其中学校发展3条、支部3条、教育教学类4条、工会1条、后勤6条、人事1条。

解答率100%,采纳率90%,并马上就办,立即解决。

2%的提案逐步落实解决。

  8、人事制度改革中工会发挥了哪些作用

  教师评聘、评优、评先、奖励、考核等工作工会发挥监督、维护教职工的切身利益,保证在公平、公正、公开的前提下提高透明度,使每一名教师满意。

  9、民主评议校务公开工会进行了吗

  学校于2006年7月对全体教职工进行了评议校务公开工作,全员参与评议结果:满意率100%。

  10、学校组织老师开展了哪些文体活动

  ⑴组织教职工拔河比赛。

  ⑵组织教职工摄影比赛。

  ⑶教师节开展了“心有千千结”活动。

  ⑷三八开展了“鲜花情深献教师”及“六个一”活动(即:忆难忘、展特长、送健康、书感言、牵友情、促和谐)。

  ⑸教师课件大赛。

  ⑹教师定位投篮比赛。

  ⑺体育运动节系列比赛活动。

  四、树立典型方面(姓名):  市级典型:韩非、高凌、刘泽、任晓菊。

  区级典型:韩非  校级典型:  吴艳梅、杨 丹、白亮亮、穆 娜、张岩丽、徐 江、钟 妍、王 扬、张 选、王晨曦、于 扬、刘海宁、任晓菊、郭晓伟、顾艳红、吴 娟、蔡春艳、王 菲、康 健、高 妍、房晓清、李 丽、王海燕、谷 雨、吴 瑛、张 亮、李 岩、任丽丽、王继红、关秀华、侯 颖、纪元华、王洪峰  五、“五家”建设方面:  11、工会主席听评课76节。

  12、为教师办好事多少件

典型事例。

  ⑴定期为教职工发放浴票。

  ⑵定期为教职工发放卫生用品。

  ⑶为教职工过生日发放鸡蛋。

  ⑷在06年3月为自然实验室(配置教师演示台、水槽三联水嘴、集中供电系统、学生实验台、学生椅、教具柜等设施)。

  ⑸06年10月校南门建成完工。

  ⑹在06年3月,完成校园电视台一期工程。

  ⑺在06年9月,进行栽树美化校园环境。

  ⑻在06年10月完成教师小会议室的装修。

  ⑼在06年10月为班主任新配备办公桌椅。

  ⑽学校为教师搭建网络平台,提供资源共享,建立素材库,为教育教学服务。

  ⑾装修美术、劳技、书法教室。

  ⑿新增篮球架一幅,为老师提供锻炼的空间。

  ⒀ 新增藏书千余册,为老师提供阅读的空间。

  13、一年中撰写的论文有多少篇

  2006年全校教师累计撰写论文201篇。

  六、女职工工作:  ⑴工会组织女职工观看礼仪知识讲座。

  ⑵定期组织培训如:“为师之道”。

  ⑶在06年5月组织到妇儿医院进行体检。

  ⑷发针线包。

  ⑸为女职工子女发纪念品,享受待遇。

  ⑹为女职工提供外出学习。

如:到北京、上海、沈阳等地。

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

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