
父母最让孩子伤心的行为有哪些
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品.在这本迷你童话书里,有许多神奇的故事.《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人.在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》.它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情.原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁.但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步.通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友.这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花.
带着女儿感叹说走就走的旅行句子
光阴似箭,日月如梭。
小学的生活转眼间就到了学期末了,我心中充满了留恋之情。
想想,母校的一草一木是那样的熟悉;母校的一砖一瓦是那样的亲切;在母校中一点一滴的回忆是那样美好;在母校里发生的无数件事情都是那样值得纪念,有欢笑,有泪水,从一年级的小妹妹,小弟弟变成了如今的大哥哥大姐姐,在这六年里发生的事都会使我们变得成熟起来。
在“回忆的影院”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:三年级那一天,我们上体育课,我跑步时不小心把膝盖磕破了,我正准备自己去医务室,但是有一些女生就跑过来扶我,陪我一直到下课,,其中我最为影响深的是她,她的细心照顾,让我不得不想交她这个朋友。
从那以后,我和她可以算是形影不离,三年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,彼此都了解了对方,就算是吵架了,那也只当是进一步磨合我与她之间的关系,我一定要珍惜这份最完美的友谊
四年级,是我成绩的一个转折点。
我由以前那个语数外三门功课较差的小女孩,变成了如今字写得漂亮,成绩还算不错的大姑娘,从纯真变成熟,在这里面我应该感谢每一个教我的老师。
,老师每一件事都会交给班干部去完成,当时我们要做的是一份的小报,当时我觉得老师非常信任我,所以我也要好好完成这份小报。
这六年来,老师您对我的教育之恩,我难以报答。
您对所有学生们付出的心血,是金钱都无法代替的。
一日为师,终身为母。
为此,您付出多少心血与代价,由青丝变白发,由年轻变成年迈。
在这期间,你们有喜有悲,看着我们的成绩而着急,看着我们的进步而高兴
老师
是多么包含意义的一个名词啊
就像是辛勤的园丁为我们这些幼苗浇水,施肥,松土,看着我们一步步长大,我们的成功也是你们工作中的一个亮点
我们的进步是老师们的努力,所以我们应该向每个教过我们的老师说一句:“老师,您辛苦了
”我爱母校的一切。
她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆,是我成长的第一步,是在知识的海洋航行的第一成,是我心灵深处最爱的地方……再过几个月的今天,我们以母校为荣,毕业后,学校以我们为荣
我爱你,母校! 难忘的小学生活 “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。
因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。
那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。
本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。
事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。
而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。
这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
难忘的小学生活 岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。
光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。
每想至此,心里便久久不能平静。
回首从前,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。
多彩的小学生活就要过去了,回首往事,一切就像是昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣,在那天告别的日子了一起涌上心头~~ 六年四班,81个同学走到一起,我们一起并肩作战,赢得了许多荣誉。
在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,把我们引上正道。
打开记忆的匣门,眼前浮现的是一幕幕的经典。
“叮铃铃——”上课铃响了,随着一声亲切的“同学们好
”和一片可爱的“老师好
”,一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。
我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了,都睁大了求知的眼睛。
“同学们,生活处处皆学问,文学是语言的艺术,这是说得一句话,它正道出了一篇文章的重点——确切的语言,要在字里行间表达出你感情。
要想写好文章,你就得多花心思去揣摩文字、词语,还要一遍又一遍的修改、诵读,因为俗话说作文是改出来的,不是写出来的嘛
”这句话边深深的刻在我的新里,随着老师忽高忽低地语调变化,我时而露出惊讶的神情,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧驺双眉,苦苦思索,我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。
“叮铃铃——”下课铃响了,一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。
无论如何,我也忘不了那堂的作文课。
从那以后,我爱上了读书,爱上了作文,走上了创作之路。
课本就像一个讲不完的故事。
施老师,她用拼音字母把我带到了知识的殿堂,让我领会到词语的美妙;施老师,她用静思语引我到了文学的海洋,让我游;施老师,她告诉我要冷静地思考问题,要用眼睛去观察世界,要用心去体会生活,这样才会比别人想的更多,看的更多。
那时我似懂非懂,殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。
曾记得那次的歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。
曾记得那次的拔河比赛,雨晴不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们在一次狂欢。
曾记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了,而这次晶莹的泪水,孕育着下次的狂欢。
在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,把我们对班级的爱化赤裸裸的表现出来,化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上,我相信,终有一天,这里会开花结果。
永远,带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。
永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。
在记忆中,永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~ 在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来~~ 难忘母校情 六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。
但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。
在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。
但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功
我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校
,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘。
难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我。
感谢郭老师等中年级老师
在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人。
于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了的路。
使我很幸运地与井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。
感谢您,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。
也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。
六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。
如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢
在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师,谢谢你们
难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁。
那水晶般的笑容,是那样的真诚。
多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。
时间匆匆,一切太匆匆。
相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远
我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。
我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪
感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切
愿你们身体健康,工作顺利
碧水濠河深千尺,不及我与母校情。
感谢母校的栽培,愿您根深叶茂
真不知道如何与精明的妯娌相处
一、你最失败的不是心直口快,而是1,眼界太窄;2,见识太浅——干嘛把自己的关注点放在别人的脸子上啊
只要你和宝宝、老公平安快乐,管别人如何
最实惠的方法就是全心全意照顾宝宝和老公,其他都不用考虑,一家人有饭吃、有地方住就足矣。
有时候,你越是在意,人家就越是做给你看。
你若不在意了,别人也就不在你面前招摇,那他不成了小丑、自己演给自己看
二、你那邻居并非善类。
当初你把心里话都跟妯娌说了,反过来被人家挖苦你;现在估计你又把心里都跟邻居说了吧
她就挑唆你
不懂得接受教训,你就永远失败。
从你的叙述里,看不出你老公的态度,这是怎么回事
你是不是太……送你两句话,或可有助:是非只为多开口,烦恼皆因强出头。
作文好的人来帮帮我
人间至味是亲情,人间唯美是真爱 爱有多纯,情就有多真,爱有多沉,痛就有多苦,爱有多伟大,情就有多坚定;爱有多长,情的海洋就有多深,爱有多重,托起情的天空就有多高。
——题记 〔一〕人只有二种,幸福和不幸福的。
幸福的人不能以因不幸的事而变成不幸福的人,不幸福的人也不能因幸运的事而变成幸福。
当十月深秋的阳光,照在我的窗台上,又是个舒适秋高气爽的好天气,我抬头凝望着天空,看那朵朵的白云,随意的漂浮,感受着秋特有的清爽和气朗。
我总是喜欢在秋天里回望,仔细聆听秋天独有的生命脉搏,在一遍一遍悠长的回味里感悟自己心灵的律动。
岁月就象一条河,多少的往事已成空,多少爱恨已随风。
左边是无法忘却的痛苦回忆,右边是值得把握的幸福年华,中间飞快流淌的,是隐隐作痛的伤感和经历痛苦后的人生感悟。
生命中总有一丝温柔的回忆,让我细细回味了这段走过的人生,让灵魂在我心中强烈地碰撞着,震撼着,让我深深体会着生命的意义。
生命总有一些感动的画面,让我泪眼盈眶,感受着爱的力量,让我在以后的生命中永远难以忘怀,让我就这样懂得了敬重生命的价值。
生命中总有一幅幅动人的爱的篇章像秋天收获的果实,让我再次感叹生命的神圣和庄重。
生命中总有一首首爱的赞歌随着优美的旋律如一双温柔的手抚慰着我们麻木的心门,让我们在一次又一次的磨难中越来越相爱,越来越弥坚,让我的胸中激荡着一种幸福感言。
1999年,从师资班毕业的我被安排在了辛冲镇第一中学,开始了我的教学生涯。
班上的学生,平均年龄只比我小四岁。
面对这些象弟弟妹妹一样的学生们,心里忐忑不安。
我并不担心没有能力教好他们,担心的是在他们面前树立不起威信,该如何是好呢
在惴惴不安的时候,我想到了同在一个学校教书的表舅。
他是一个颇有建树的老教师,教学经验丰富。
对于我的担心,相信他一定有一个很好的应对方案。
我向他请教,他只说了两个字,那就是“用心”。
说是让我自己反复推敲,这样就能领悟到教书育人的最高境界。
我很疑惑,也很气愤。
是的,多么简单的两个字呀,这不是敷衍我吗
想搞好工作,不用心能成吗
我这样诚心的向你求教,而你却这样轻视我。
但是也无可奈何,是呀,别人的经验都是自己数年摸索出来的,我不可能就凭自己是他的亲戚就不费吹灰之力窃取他的劳动果实吧
既然求教不成,就只有靠自己了。
为了迅速树立自己的威信,我开始实施计划,那就是做到以下几点: 1.不管是课上还是课余都要对他们严肃,不给他们有任何觉得我能够好说话的映象,务必在学生的面前树立一 个“严师”的形象。
2.扎实有效的利用课上,课下的时间,寻找不同类型的题目让他们做。
扩大他们的知识面,也减少他们犯错的几率。
3.面对学生所犯的错误一律严格对待,即使是很小的错误也不能姑息。
务必在学生的面前树立一个“厉师”的样子。
但是这样的严厉过后,除了表面上他们见了我象老鼠见到猫一样害怕以外,各方面都没有任何可喜的情况出现。
而且我还了解到他们竟然在背地里给我取了一个“格格巫”的绰号。
原来我在他们的心中是这样一副心肠毒辣的样子,我很伤心,觉得自己很挫败。
我百思不得其解。
是的,不是有句古话吗
“严是爱,松是害。
”我这样严格的对他们是为了他们好呀,他们怎么就不领我的情呢
一定是我所下的力度不够,还有就是实施的时间过短。
对,一定是这个原因。
都说“路遥知马力,日久见人心。
”相信不假时日,学生们一定会理解我的良苦用心的。
我一直监守着这个信念,相信自己一定会守得云开见月明的。
学生们对我的态度越来越冷漠,我的课堂仿佛变成了一座坟场,压抑,而且死气沉沉的。
本来,分班时我们班的总体情况还不错的,可是考试的成绩每况愈下。
终于,在一学期末的时候,连我的得意门生也来找我要求换班。
我傻眼了,简直手足无措。
我拉着她的手,问她:“老师平时对你要求严格是为了你好,为什么连你也不能体会老师的深意呢
”她想了半天,说到:“老师,您觉得严厉就可以出成绩吗
我们觉得您太冷血了,我们没有学习的激情,您能给我们一点温暖吗
”听了她的话,我猛的一震,突然就想到表舅说“用心”二字时意味深长的表情。
难道“用心”并不是我想的那么简单吗
二“最舍不得的是您的关爱。
” 第二学期学校的领导找我了解了实际的情况,并帮我分析了失败的原因。
我终于能够结合自己的教学经验拿出一套整改的方案了。
基于上学期造成的学生的厌学和怠学的情况,我又给自己制订了一套方案: 1,不管是课上还是课余,对于学生始终面对微笑,力求融化他们心中的坚冰。
2.除了有效利用上课时的时间以外,课余的时间多给学生自由空间,并开展一些他们感兴趣的课外活动。
3.对于学生们犯下的错误,进行深入的了解,在解决问题的时候酌情处理。
4.在学校与学生打成一片,及时的了解他们各方面的动向,并建立家校联系册,完善学生们的管理。
很快的,我欣喜的发现:学生们看我的眼神变了,没有人再叫我的绰号,遇到我时他们的脸上洋溢着喜悦;只要是我上的语文课,他们都听得津津有味,课堂的气氛异常活跃;愉快的心情是他们学习的动力,在接下来的考试中,他们的成绩捷报频传......此刻我终于体会到“用心”的意思,但是我知道仅仅是这样还是不够的。
为了充实自己,在授课之外的空余,我经常翻阅书籍,力求在书中借鉴一些别人的成功经验。
我发现,很多成功的老师,都是在关爱学生的身上作文章的,我渐渐的体会到“用心”还需要“贴心”。
我试着把所有的学生的基本情况做一个册子,详细的记录他们他们生活的点滴,分析他们成绩波动的原因,并制订相关的应急措施。
此后,我与学生们成为了好朋友:对于他们的头疼脑热,我能及时的排解;对于他们心里的困惑,我也能恰到好处的分担;对于他们的喜悦,我也能快乐的分享了…… 2002年春,班上一个叫张国珍的女孩由于家庭的原因不得不辍学去打工。
在她远走广州之前一定要我与她合影,她拉着我的手,眼泪汪汪的说:“老师,我一定会记得您的教导的,这次去打工,我最舍不得您对我的关爱
”我们抱头痛哭。
我所做的努力没有白费。
三“老师,我真想叫你妈妈
” 2003年春,我从辛冲调到邾城新区,从中学的岗位来到了小学。
而且一直到今我一直从事低学段的教学,我深知,年纪幼小的孩子们更需要老师的关爱,我一定要从细小入手,从细微处走进孩子的心灵。
2006年的一天,一群惊慌失措的孩子们把一个叫王新宇的小女孩推到了我的面前。
这个女孩面容清秀,平时言语很少,是个性格内向的女孩。
此时的她低垂着头,小小的身体瑟瑟的发着抖。
我轻轻的拉过她问:“犯什么错误了吗
”她摇摇头,一副欲言又止的模样。
还是旁边的孩子沉不住气,他们七手八脚的掀开了王新宇的裤脚——孩子腿上膝盖以下的大片皮肤溃烂的得不成样子了,上面的肉红红黄黄的,还粘着许多卫生纸的碎屑。
我看得目瞪口呆,马上询问原因。
原来,她来的那天不小心摔倒了,擦破了大片的皮肤不敢告诉老师,以为用卫生纸包两天就好了,没想到成了这样。
这还是一年级的孩子,对于自己的保护措施当然做的不好,而且正是炎热的几天,伤口感染了,所以溃烂的面积很大。
了解了情况,我第一时间想到必须通知孩子的家长,因为这样大的面积在家治疗是最好的方法。
可是预留的电话打 过去根本就没有人接。
没有办法,我只有叫上学校的另一个同事,把孩子送到了医院。
经过半天的消毒处理,医生终于包好了伤口,然后就是打针了。
孩子本来就胆小,处理伤口的时候已经忍耐了半天,现在终于达到了极限,忍受不住伤心的哭出声来。
我把她抱在怀里,轻轻的安慰她,给她加油鼓劲,后来在打针的途中她终于精疲力尽,在我的怀里睡着了。
那时候,我们学校刚刚办寄宿,总是两个星期才放一次假。
每天吃完饭我就把她带去打针,换药,在家长来接的时候,王新宇腿上的伤还没有完全愈合,但是这时候的她已经和我建立起了很亲密的关系。
她的外婆知道了这件事也是感激得不得了,孩子的腿伤还需要在家调养一段时间,她回去的时候一步三回头。
终于还是跑回来,一下扑到我的怀里,说:“老师,我妈妈在很远的地方上班,一年难得回来看我一次,您对我真好,我真想叫你妈妈
”在场的所有家长听了这句话,眼睛里都是湿湿的……〔六〕人间至味是亲情,人间唯美是真爱。
亲情是这纷繁人间的不老传说,亲情是这大千世界的永恒传奇,亲情它历百世千年,至今依然涌动着别样的美丽。
亲情它最伟大也是最无私,最纯洁,也是最高尚,最朴素也是最动人,最平凡的感情也是最坚实,最勇敢也是最永恒的情感。
因为我们心中有爱,生命就会创造奇迹,不论遇到什么挫折,曲折,磨难,考验;因为我们心中有爱,生命就重新获得重生,不管是不是要伴随着疼痛,无奈,经历过彷徨,挣扎,无助,矛盾;因为我们心中有爱,生命就会绚烂开出一朵情至意深亲情之花。
亲人永远是我们最坚定的支持者,共勉者。
我们不再缺少前行的勇气和力量。
因为我们心中有爱,让我们忘却了世上一切的磕绊,抚平心灵沧桑,让一切的磨难都云淡风轻,让亲情在心灵上升华,让亲情超越生命的境界,让爱的世界永远充满阳光
让爱的天空永远辽阔的、湛蓝。
让爱在我们生命里是——永远的诗行
情感问题,希望各位网友们指示一下我
朋友,你好。
看过你长长的描述,我能够感觉的,你是真的感到迷茫。
不过,当局者迷。
我仔细阅读过后,觉得,你的女朋友是不值得你爱的,你很温柔,体贴,应该去找一个更好的女孩,好好的和她在一起。
你的那位女朋友,不像是能够好好过日子的女孩。
当然,以上是我个人的建议,你可以采纳,也可以不采纳。
我想说,这整件事最关键的还是你自己的感觉,你应该好好问问自己:你真的爱她爱到放不下吗
你能够在和她一起过日子并且不后悔吗
她爱你吗
如果她不爱你你介不介意
你愿意委屈自己去成全这段爱吗
弄清楚了这些问题,相信你心如明镜
或许是你们在一起太久了,你习惯了所有她的一切,所以不想和她分手,可是,爱是不可以勉强的。
你要弄明白你是爱她还是习惯她的存在。
还有,我看了一下网友的回复,有位同志说到了“她或许是在试探你”这个问题,我觉得,你和她在一起这么久了,应该知道她的性格,你可以根据她的性格分析一下,她会不会在试探你。
如果是心思细腻的女孩,或许还有可能。
但如果她性格比较活泼开朗,一般不会。
还有一些其他因素也会影响她是否会试探你,你可以思考一下。
至于要不要每天发一条短信给她,我觉得还是要看你心里在不在乎她。
你想不想挽回这段感情。
如果你想挽回,那么,你还要看看她是不是那种能够感受到你的体贴的女孩。
在你的描述中,我觉得她是比较公主脾气的,或许她不会感受到你的温柔。
如果是这样的话,那么你大可不必每天发短信给她,因为她是不会被感动的。
如果她能够感受到你的爱,那么,你可以坚持试试,并且在一段时间后试着约约她。
或许已经那时的她等待着你的约了。
我在想,人这种东西,都是失去了才知道珍惜的。
或许,你也应该学着放手,相信她一定会后悔的。
当然,放手不是为了让她后悔,主要还是为了你自己,两个人在一起,可以相互体谅,但是凡事有个度,若是太过牵强,总是不会幸福的,更何况,一直是你在退让。
或许,你一开始没有处理好,让她对你产生厌烦吧。
毕竟你之前不应该一味的退让,对的时候,要坚持自己。
轻而易举得到的爱,往往不会被珍惜。
好了,之前的已经不重要,最重要的是,你要明确自己的态度,爱,还是不爱。
爱,就要有所动作;不爱,就干脆利落的放手
初中家长会班长发言稿
话说这是某预初时候的稿子=w= MS有点幼稚 希望有帮助各位尊敬的家长:你们好
一转眼,初中生活的第一个学期很快过去了。
在这个学期末,我很高兴地能为大家讲述我对学习方法,以及待人接物方面的一些建议。
首先,是学习方法。
我想,每个人都有最适合自己的一套学习方法。
或许有的人的学习方法比较好,但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。
下面,我就对此提出一些大家都适用的建议。
我认为最重要的一点,是要认真地完成作业。
其实,这个道理几乎每个人都知道,但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的,又有几个人呢
可以说,现在很少。
认真完成作业的效果,真的很大。
或许数学是需要课外的一些补充练习,然而语文你如果好好做同步练习的话,我相信课外练习应该也没什么大的作用。
英语也是同样的,如果每一次都认真地家默,每一次都认真地跟读录音的话,根本用不着在外面补课,相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。
认真完成作业有时看起来,好像是浪费了一点玩的时间,但实际上却是省下了更多的时间。
其次,在课堂上要认真地记好笔记。
笔记的作用可不小,特别是在复习的时候,一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华,可以起到“事半功倍”的效果。
当然,所有的科目都应该认真记笔记,就算是一些副科的,也应该如此。
第三,在学习的时候,要调整好心态,特别是在考试失利的情况下。
相信大家刚进入中学的时候,都有或多或少的不适应。
实话说,有一段时间我的数学成绩一直不太理想,在那段日子里,还是妈妈调整好了我的心态,让我逐渐恢复原来的水平的。
可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。
但不管怎样,每个人都要学会自己调整心态。
像那段时间的我,就经常在心里告诉自己:“每个人都会有失败的时候,这一次失败了不要紧,重要的是下一次不能再犯同样的错。
相信我下一次一定能考好的
”总而言之,我们要学会鼓励自己。
另外,我个人认为,劳逸结合也是有必要的。
比如在放寒、暑假的时候,到外面去旅游一趟;或者同学过生日的时候去开个party;又或者考试考得好了,可以多玩一会儿游戏……但是,有可能的话,这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。
换言之,这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。
下面,我想说说待人接物这一方面。
大家不难发现,具有下列品质或者说性格的人,总是拥有很多朋友,也就是我们所说的“人缘儿”:比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。
然而,我认为在与人相处的过程中,我们必须多为别人着想,经常换位思考一下:“如果我是他,我会有什么感受
”在为人处事的时候,这是很重要的。
举一个例子,比如说:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,谁也不跟谁说话,其实两个人都已经消气了,但就是死要面子不肯主动去和好,大家要知道,有的朋友错过了,就永远错过了,所以这时候,我们应该为别人思考一下,要考虑到别人的感受,别人不就是觉得丢脸吗,那么就算是别人的不对,也主动去和别人和好,相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。
有时候,我们认为微不足道的一件事,或许在别人看来是很特别的。
总的来说,如果我们多为别人着想,我们在别人眼中将会变得不那么自私,自然也会有更多的朋友
以上就是我的一些建议,希望能对大家有帮助



