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国家大师工作室观后感言

时间:2016-01-14 14:34

安全观后感

核心价值观,是一个国家、一个社会、一个部门乃至一个个体的前进目的、奋斗源泉。

十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

学习和实践社会主义核心价值体系是我们大学生义不容辞的使命。

----题记毛主席曾经说过,世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

世界是属于你们的。

中国的前途是属于你们的。

可如今时间已经过去了50多年,毛主席的话依然回荡在我们的耳边,激励我们每一个青年人积极向上,奋勇拼搏,为社会的进步贡献自己的力量。

然而,没有正确的社会主义价值观,没有了方向的支撑,国家怎么才能进步呢

人无信则不立,国无信则不强。

信念是一种精神,它能在逆境中给人希望,在困难中给人力量,它能让人超越自我,更能让国家繁荣富强;信仰是一种指引,它能在黑暗中给人光明,在迷茫中给人方向,它能让人昂首阔步,更能让国家开拓前行;信仰是一种鞭策,它能在失败时给人信心,在痛苦时给人鼓励,它能让人不屈不挠,更能让国家顽强屹立。

正是如此,社会主义核心价值观正是我们应该学习的信念。

作为尚未走上社会的大学生,如何学习社会主义核心价值观,如何将社会主义核心价值观用于社会中,如何去影响别人,这些无疑都是我们应该积极面对的问题,要实现大学生的自我价值,树立社会主义核心价值观,我觉应该从以下几个方面入手。

认真学习社会主义核心价值观,深刻领会内涵及精神实质。

理论是行动的指引,理论是行动的先导,没有理论指导的行动,无疑是在白费力气,所以要在自己的学习中实践社会主义核心价值观,没有对社会主义核心价值体系的内涵的深入理解和把握是无法实现的,我们必须明确社会主义核心价值观的基本内容,加深自我的理解,使社会主义核心价值观成为自己的行为准则,并内化为自觉的行动,这样才能为我们的实践提供正确的方向。

认真做好自己的工作,努力学好科学知识。

学习是学生的首要任务,知识是树立核心价值观的重要基础。

知识即美德,树立正确的核心价值观,对知识的渴望和学习是必不可少的,非学无以广才,非志无以成学,大学生要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,热爱科学,努力学习,勇于实践,尽自己最大努力取得优异的成绩。

除此之外,还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”互相关爱,互相帮助,尽自己最大努力去关心学习上相对偏弱的同学,共同进步。

同时不应该死学习,也应该积极关注国家大事、关爱人民生活,学会社会担当。

从身边点滴做起,将社会主义核心价值观融入实践中。

没有实践就没有发言权,对社会主义核心价值观的学习,不能只停留在口头上,更应该落实到自己的行动中,只有用实践来检验的核心价值观,才是我们应该努力学习的,才会体现它真正的价值。

作为大学生,在生活中实验社会主义核心价值观,应该 “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为指导, 做到勤俭节约。

勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统,而做到勤俭节约需要我们从一点一滴做起,从身边细小的事情做起,不因事微而不为,不因利小而弃之,节约每滴油、每升水、每度电、每分钱、每张纸,滴水亦成河,如果大家都这样做,那么也就不会有资源的枯竭,和环境的污染了。

大学生是社会的引领者,民族的开拓者,更是祖国美好的未来。

我们具有青春活力,我们引领社会风气,我们具有无限的创造力,我们促进时代快速的发展,因此,为实践社会主义核心价值观,为祖国的未来再铸辉煌,让我们在祖国的建设中努力拼搏,在社会的发展中坚韧开拓,在历史的长河里留下我们最值得骄傲的青春。

邓稼先观后感(写出自己的感受为主)

选取自己感悟最深的一点,然后可以把自己的感悟真实的描述出来就行。

采访身边的党员的内容及生成的感受

“白手起家”的科学大师  谢家麟曾受邀多次为中国科学院大学的新生做讲座,每每结束,他总会被学生团团围住,工作人员想结束,谢家麟又笑起来:“不打紧,我曾经也是学生。

”  还有一次,台下有个胆大的学生提问:“您从美国回来以后,后悔过吗

”  在现场的张闯有些担心,生怕气着谢先生。

当年谢先生动手写书时,是一个字一个字往电脑里敲,但一次误操作让电脑中的文字全部消失。

一着急,谢家麟脑中风,住进了医院。

  可这回谢家麟没着急,他笑着告诉那名学生:“不后悔。

我留在美国,是锦上添花。

回到中国,却是雪中送炭。

助学金获奖感言征文

获助感言尊敬的学校领导:当我得知我有幸获得国家时 ,心中万般的激动和感激。

我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。

下了晚自习,我就迫不及待地给家人打电话,告诉他们这个好消息。

他们听了后也十分的高兴。

那一夜,我好激动,也想了好多。

人们常说一分耕耘一分收获。

世上没有不劳而获,但有一种情况,那就是乞丐四处向人乞讨。

获得他们想要的。

但是他们必须出卖他们的尊严。

所以,我觉得虽然我获得了,但这不是无偿的。

我认为这是国家和学校在我们身上的投资。

这里面有国家和学校对我们的期望。

其实,这让我感觉像是在做梦,好不真实但是有好期待。

首先我要感谢国家,感谢国家为我们创造能上大学的时代,感谢国家的关爱,感谢国家的支持帮我家度过难关。

让我能在大学连心和幸福的学习。

曾经我很自私,我渴望考上好大学,渴望找到好工作,渴望拿到高工资,渴望自己不在贫穷,让父母不在吃苦和操心。

让他们以后能幸福地生活。

因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因为这样,所以我能够天天看到他们工作的样子。

每天他们很晚才回来,汗流浃背,浑身没力气,我看着就心疼。

所以,我就下定决心好好学习,所以我从来就不关心国家大事。

但是现下我不再这么想了,我不应该这么自私,我们中国人最讲知恩图报,它一直是中国的传统美德,已经在鲜红国人的心中生根发芽了。

我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢

在此我要感谢学校,我要感谢学校的各位领导,谢谢您们为我们争取机会,为我们奔波,让我们能有这次机会。

如今,我是这个学校的一员,我有义务去维护这个学校的荣誉。

但是我知道,学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新, 成人成才。

每个大学生都能光荣的毕业。

都能找到好的工作。

虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习,但我能保证自己。

我会努力的学习各方面的知识,不断的提高自己的能力,让自己更完美,光荣的从学校毕业,决不辜负学校领导的期望。

目前我只是一名大学生,或许还是一名不够格的大学生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。

使国家的资源不会两浪费在我身上。

那么该怎么做才算一个合格的大学生呢

第一,前提是要学好各科知识,学好自己所选的专业。

第二,不断的文化知识,不断的扩大知识面,充分的利用学校的各种资源,经常去图书馆、未及时查阅资料,搜获信息,了解国内国外的时事,是自己不与世界脱轨。

第三,要积极的参加学校的各种实践活动,提高自己的实践能力。

我们现在学习不仅仅是学习知识,还要学习我们的动手能力,我们要把我们所学习的用到生活实际中去。

第四,要主动的和人交往,我们是社会的一部分,将来我们是要步入真正的社会的。

学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处,这样我们才能在真正的社会上立足。

我们在生活中会遇到很多的困难,那么就需要别人的帮助,有时家人不在身边就只有找朋友了。

要团结同学、友爱同学、尊敬老师。

第五,要提高自己的素质,包括科学、思想等。

至少我们不应该做危害国家和学校的事。

同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。

第六,将国家的传统美德发扬光大,将国家的文化传播下去。

第七,维护社会的稳定,尽力去做力所能及事,想一些志愿活动、公益活动,这都是我们能做的。

让社会的一个角落也可以和谐稳定。

我们是祖国的希望,我们有振兴国家的责任。

曾经国家跌倒了一次,那一次该是多么的令人难忘啊。

那时的人们都有一段痛苦的回忆。

所以,我们不能再让国家跌倒了。

我们要让国家不断的进步、不断的强大,让世界上其他国家都羡慕。

让我们每个人都怀有一颗吧,我们不仅仅要对我们的父母、亲人、老师感恩,还要对国家和学校感恩。

谢谢您们。

获助感言尊敬的校领导: 您好,我很荣幸获得,内心的感激无法用言语来形容。

首先,我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,感谢党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到大学,继续为儿时的梦想去奋斗,能够有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。

通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的光辉下的幸福。

我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。

其次,我要感谢,感谢学校将这难得的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。

”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来大学,人生地不熟的颓唐,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不在孤独,不在落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。

刚来到大学,背负着沉重的心情,一边是家里,一边是大学,有时真的好迷失,觉得爸妈负担太重,应该多找几份兼职,为家里减轻负担,而且也能把自己锻炼锻炼。

抱着这样的想法在学业与工作之间来回奔波。

终于也体会到现实的残酷,不得不影响学习了。

周末往家里打电话,对面传来的总是同一句话,“你好好学习,我和你爸还能行。

”每每听到这我都感到无地自容,堂堂七尺男儿,啥都做不了,工作没做好,浪费了时间,学习勉强跟得上,确平平庸庸,却是陷入了迷茫,无心学习。

直到老师宣布了这项政策,我一时才感到柳暗花明,云开见日,我有动力了,我也能够全身心的去学习了。

这减轻了我的后顾之忧,让我有更多的精力去图书管,能够充实自己,更加自信的努力学习。

这一切都要感谢你们给我的莫大的帮助。

最后,我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。

感谢他们给我这项资助的评价,感谢他(她)们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。

而老师最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。

老师不紧要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像一个大姐姐关心弟弟一样,关怀备至,每天还要去查寝,叫醒每一个没起床的同学,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。

生活上,她用慈母的口吻,嘱咐我们要注意身体,好好吃饭;学习上,鼓励我们要加倍努力,不甘落后,平凡中略带严父的辞言。

她的谆谆教导至今仍回想在我耳边,“大家要注意安全,好好学习,天冷冷要多加衣服……”这让我也更加觉得日子过得如此之快,转眼大一半学期已经过了,想想四年以后,走出校门,还有谁会这么用心的去关心我,用行动去督促我呢

因此,我回永远记得老师您的好,并努力奋斗,深深的感谢你~老师

在爱的阳光下,除了沐浴阳光外,我想我更应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。

因此,我会把握好大学的四年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以期在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个爱人的青年大学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。

再次感谢学校,感谢老师给予我的帮助,谢谢

走向海洋纪录片观后感开头怎么写

近期,一部海洋文化纪录片《走向海洋》以海一样胸襟、海一样的视野、海一样的激荡,用文化的尺度、宽广的视角,告诉世界,告诉我们,告诉子孙,中华民族曾经的海洋文明和历史征程……在大型文化纪录片《走向海洋》中,我们看到了郑和船队遗落在南中国海的瓷器碎片,看到了祖先开疆拓土打下的领海界柱,随着情节的推进,我们有了别开生面的发现和充满敬畏的仰望。

  早于西方四百多年,1403年中国就有了“宝船”,有了干船坞,那个时候的福建泉州就有了世界上的第一大港;1405年,一支庞大的船队出发,一共有船317条,配置了医生317个,一万多名士兵,这是当时世界上没有对手的“水师”;1888年,北洋舰队正式成军,短短3年时间,中国海军位居世界第七、亚洲第一……  不能说是中国人第一个认识了海洋,但也决不能说中国人是最后一个走近海洋,更不能动辄就说中国古人没有认识海洋,说我们的先贤只知道黄河,如果汉武帝不认识海洋,他不可能给我们创下当时西至里海、南至南海的广大疆域。

在我们的先贤仁人、革命领袖中,许多人都把目光投向那片蓝色海洋。

当然,我们决不否认,由于各种局限和自然原因,我们曾错待海洋,为后人造成或轻或重的灾难,但是后人一定要以海洋的胸怀正确评价我们的历史,评价中华民族在走向海洋中的伟大历史功绩。

一个正确的历史观,一个客观的文化视角,是我们再次走向海洋的理论锚地和思想海港。

  我们从没忘记苦难,忘记一百多年前来自海上的劫难:甲午海战。

当一个民族面对海洋的目光,被封建帝王的贪婪私欲锁定在昆明湖上,当朝野上下都把一个老人的大寿当成头等大事操办时,旧中国的大厦已在陆地下沉,那个曾经亚洲第一舰队的沉没也已成必然。

这个时候应当检讨的,不只是一个民族的海洋观。

那个叫马嘎尔尼的外交官说得好,中华帝国只是一艘破烂不堪的旧船。

我很欣赏这句话,它很形象地道出了中国在某些历史时期的面貌。

是的,中国人民苦难最深、中华民族灾难最重的一百年,正是没有好舵手的一百年。

新中国成立后,中国的道路改变了,中国的航道改变了,中国改变了,国家富强,人民有尊严地站立在东方……这是《走向海洋》为我们描绘的万千气象。

  在娱乐充斥我们的文化阵地,挑战着历史底线、道德底线,挑战着一个民族的信仰时,我们期盼有思想、有文化、有艺术含量的作品出现。

在创作政论性纪录片方面,军队文艺工作者有着很好的传统,这是对使命的担当。

而在海洋历史文化这一领域,海军文艺工作者曾创造了许多好作品。

让人兴奋的是,这次他们对海洋的认识有了新的突破。

  八集电视纪录片,他们只用了一集来讲述海军建设,我没觉得少,反而觉得很恰当。

我特别喜欢这一集的名字,《云帆初扬》,不温不火,不疾不徐, 这是个画面感很强的名字:一支舰队,带着自信,带着尊严,带着国家使命,带着和平的愿望去迎接东方的日出,去迎接随时可能到来的风浪;云帆下,我们看到年轻舵手们远望的目光,也看到水手们那刚毅的面庞。

这是在写海军吗?不,是在写军队。

这是在写军队吗?不,这是在写我们的祖国——这是文化的表述,思想的表述,艺术的表述,她充满力量。

  这确实是一个不一样的《走向海洋》。

她有《长风破浪》,正是先辈的艰苦创业与坚守,铺就中华民族重返世界舞台的基石;她有《走向大海》,“面朝大海,春潮激荡”,当古老的国门再一次轻轻打开的那一刻,这个伟大的民族走向了蔚蓝,整个世界正迎面走来——而我最喜欢的,还是《经略海洋》,我们将从海洋大国走向海洋强国。

不过究竟何为经略,如何经略?也许我们没有很多经验,但是我们有经历,有经略土地的经历,黑色的、黄色的、红色的……现在,又有了蔚蓝色!  相信我们一定会经略好这片海洋,因为我们有几千年辉煌的历史,我们有过近百年的悲怆。

中国不仅是一个拥有960万平方公里陆地疆土的国家,还是拥有300万平方公里蓝色国土的海洋大国。

随着我国海洋科技的发展,我们对远海大洋的探索将更加积极踊跃;随着中国海军的发展,这支队伍将担起捍卫国家海洋权益、维护世界和平的神圣使命。

未来的世纪就是海的世纪,未来的人类就是与海和谐共生的人类——在苍茫的大海上,将继续留下我们的光荣与梦想!

培训后感想怎么写

给你个思个人再发挥下。

通次培训,我从中学到多,不仅拓宽了我的视还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。

今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。

通过这次认真的培训和自己的努力学习,我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

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