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好政策的名言

时间:2017-04-14 21:13

我到新学校的变化怎么写

近几年来,随着科技的发展,祖国的日益富强,国家对基础教育投入不断加大,还有义务教育的均衡发展,我们的学校发生了翻天覆地的变化。

听妈妈说,我刚出生的那年,学校刚刚建好围墙,没有大门。

校园里除了一栋教学大楼、几间教师宿舍、一个简陋的厕所,就没有其他的建筑物了。

没有篮球场、足球场,全部是泥土路面。

宽敞的校园成了村民们的打谷场、晒谷场。

围墙外堆满附近居民们倒的生活垃圾、煤渣、猪圈粪、牛圈粪。

一年四季,苍蝇蚊子成群结队地乱飞乱窜。

不是万不得已,家里绝对不敢随便开门窗。

记得我刚上学的时候,学校的操场还是一个土操场,操场上的地砖凹凸不平,跑步时总是尘土飞扬,弄得我们满身都是灰。

一到下雨天就更糟糕了,操场变得泥泞不堪,给同学们的出行带来很多不便,花坛里也满是杂草和枯树叶。

不过,现在我们的学校已经旧貌换新颜,今昔非比了。

学校把土操场改造成了平坦宽阔的水泥场地,跑步时根本不会有尘土飞起来。

不仅如此,新操场还特别漂亮,四周是绿茵茵的草坪,草坪中栽了各种鲜花,香气诱人,可舒服了。

篮球场也安装了新的篮球架,还有新建的图书室、美术室和信息教室,老师的办公室还有电脑,方便老师备课时上网查资料。

新增的教学设施让我们的学习环境越来越好了。

我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。

校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。

今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,来丰富我们的知识,提高语文素养。

我们在学校里快乐的学习、成长。

在这里,我们感受到了科技信息时代的精彩,它让我想起了一首老歌——《社会主义好》,党把少年儿童视为祖国的未来,为了下一代的健康成长,制订了一系列有利于发展教育的好政策。

是谁让我们的学校有了如此巨大的变化

是我们的校长,是我们的老师,是许许多多的爱心人士,是茅箭区义务教育均衡发展的好政策,是我们日益强大的祖国。

学校的巨大变化激发起了我们学习的劲头,我们这一代孩子,正赶上好时代,我们要珍惜今天的幸福时光,为了我们的明天,为了母校的期待,为了祖国的更加繁荣富强,我们要努力学习,用优异的成绩报答我们的学校,为将来建设家乡、报效祖国做出贡献。

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《建国大业》观后感 建国大业》 建国虽然离我们很遥远, 我们无法身临其境。

《建国大业》 但 这部影片带我们走进其中, 走近那个时代,让我们体会到建国道路是困难重重。

国内外的势力全都压在共产党的肩上, 然而,这不仅没有使他们退却,反而使得他们更加团结一致,突破重重阻挠,终于中华人民 共和国成立了。

《建国大业》简述了中共与国民党在抗战胜利后,对如何建国,如何安抚深受战争创伤 的百姓采取了不一样的政策,双方利益分歧巨大,导致了内战的全面爆发。

共产党人重视各 民主党派的力量,选择了民主建国,成立联合政府,并以分田地的方式关注了劳苦大众的利 益。

而已蒋公为首的国民党人却选择了一党治国,漠视共产党人与其他民主党派的存在,漠 视劳苦大众的利益,结果失败了。

那么共产党为什么会成功,而国民党为什么会失利呢? 第一,共产党之所以得天下,一是因为得民心,二是因为得人才。

从《建国大业》一片 来看, “得民心者得天下”的主基调始终灌注整部影片, 当时的不少人才都倒向了共产党阵 营,这也是政治协商制度诞生的首要前提和重要保证。

相比之下,另一阵营的国民党,派系 纷争内耗,一党独揽,自挖墙脚,众亲叛离,诸如蒋经国、白崇禧等经世之才的一度无奈落 寂,恰恰形成了鲜明的对比。

国民党高级将领李宗仁率部围剿延安的时候,讲了一句至今都叫人较好的名言: 存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失,我们会以一个延安换回整个中国。

这正是当 年共产党高级领导人以人为本的真实写照。

死守延安,无疑会伤亡惨重,代价太大,不能做 到对人的关爱胜过对地的关爱。

优先选择了对人的关爱,他的决策无疑是高明的。

抗战胜利后,国共两党对各民主党派都采取了拉拢的政策。

召开旧政协时,国民党承诺 和平、民主建国,但其自恃实力强大,很快撕毁《双十协定》 ,悍然发动全面内战,欲图消 灭共产党,把各民主党派当成花瓶一样作为民主的摆设。

试想,在国家民族遭受日本帝国主 义侵略时,国民党人是出了大力的,但共产党人和各民主党派也是出了一定的力的,同样也 有流血牺牲,国民党却妄想一党独大,遭致共产党人和各民主党派的联合抵抗。

最后,共产 党人由于赢得了民心,在军事上取得了胜利,同样,在政治上也把各民主党派给争取过来, 与各民主党派一起在 1949 年 9 月 30 日以新政协的名义通电世界各主要国家, 宣告中华人民 共和国成立了。

正如唐太宗所言“水能载舟,亦能覆舟。

”在国民党在与共产党在对国家权力的争夺上, 国民党以一党私利为重,漠视共产党人、各民主党派的以及劳苦大众的利益。

而共产党则把 广大人民的根本利益置于首位,深得民心。

第二,国民党自身严重腐败。

党政军皆然。

而共产党自身清廉,团结一心,同仇敌忾, 全党凝聚成一股强大的力量,击退了国内外的反动势力。

第三,国民党社会贫富悬殊极大。

四大家族占据了大量的社会财富,而普通百姓一贫如 洗,社会矛盾激化。

而共产党与人民同甘共苦,大家有粥喝粥,有饭吃饭,走进群众,深入 民心。

第四, 国民党的经济金融政策严重失败, 当时全国经济片混乱。

蒋经国到上海戡乱整治, 只打老虎,不拍苍蝇的想法也未能实现。

以上的种种原因导致国民党走向失败,而共产党则迈向成功。

看了这部影片,我被深深的震撼了。

三四十年代的中国,民族危机,内外战争不断,人民出 于水深火热之中,在这个曾经一度辉煌耀眼的东方,燃起的是熊熊的战火,滚滚的狼烟。

看 着电影,想着历史,心中无限感慨。

遐想当年历史的种种,心中激起了年轻人澎湃的涟漪, 心在起伏。

我感到悲哀,自责,同时也感到了沉重的历史使命感。

悲哀自己是个热血年轻人 却只能静静的坐在这里,观看着这一幕幕让人心酸,无奈的历史;自责自己身为新一代的年 轻人却没有实力,没有业绩,没有本事去为国家,为社会做出一点点贡献和牺牲。

寒窗苦读 十几年,终于也考上了大学。

但是对于自己未来的道路却是一片迷茫,找不到目标。

我们新一代年轻人作为祖国未来的继承人, 却是如此的不堪一击。

我们向温室中的花朵 经不起任何的风吹雨打, 新闻中经常出现某某学生因为受不了什么打击而自杀, 最近我们学 校附近的学校竟出现了“裸奔”事件。

由此可见,共产党在历史长河中积累流传下来的精神 已经被时间冲刷殆尽了。

最近,甲流更加肆虐,我们学校中被隔离的人一个接着一个,我们 也失去了强劲的体魄。

面对这些我们感到了时代赋予我们的重任。

作为独立个体的每个人在生活舞台上扮演不同角色共同构成一个推动社会向前的原动 力。

一个时代、一个社会,其发展方向及其速度,相当程度取决于这个社会人的素质。

小平 同志曾反复强调、胡锦涛总书记多次重申:我们国家,国力的强弱,经济发展的后劲大小, 越来越取决于劳动者的素质。

所谓“素质”,指的是人的基本条件和基本能力中包含的思想水 平和文化素质,其归根结蒂是人的认识水平,即世界观的认识观点。

青年在跨世纪的改革中 能否担当一个历史赋予的使命,关键在于是否建立正确的、科学的、激人奋进的世界观。

我们所处的时代是一个变化着的时代,必然要求主观认识不断着眼现实,开拓新思维。

创造新方式,提出新观点,占领新领域,以创新求发展。

这是时代给我们提供的一种契机, 为我们世界观的改造从认识论和方法论上寻找生长点提供了广阔“舞台”。

如果说“天下兴亡,匹夫有责”,身处在这个剧变频增、竞争激烈的时代,面临着经济全 球化、社会多元化的挑战,青年作为祖国的未来、民族的希望,肩上所担负的“天下兴亡” 最直接、最沉重。

责任,就在于我们要把祖国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国 家, 推动中华民族的伟大复兴, 这就需要青年人把强烈的爱国热情转化为做好本职工作和为 社会服务的具体行动。

每一个学子都无法“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,正如种子无 法脱离土壤而凭空成长为参天大树, 青年也无法脱离社会而自行成才, 这是从古至今相同的 道理。

志愿者精神,深层的内核就是社会责任感。

青年志愿者行动无疑是青年社会责任与自 身成长关系的一个示范: 没有心怀天下、 情系苍生的社会责任感就不会有献身志愿服务的行 动,就谈不上爱国和报国;同样,没有专业知识和技能,也就不能有效地为社会公众服务。

牺牲奉献的精神,源于我们对社会进步和历史走向抱有的持久关注;专业知识和技能,来自 我们日常不懈的学习和工作实践。

有的青年学生和工作人员,缺乏一种“兴亡在抱”的社会关注兴趣,把自己封闭起来做学 问、干工作,结果成了社会中冷漠平庸的一员,不会给他人带来热量或任何利益;也有的青 年,仅凭一腔热情就冲上社会实践的第一线,急于参加志愿服务,却往往发现缺乏所需的知 识和技能而徒劳无功。

在汶川抗震救灾的现场上, 许多志愿救援者因缺乏必要的救护知识而 留下了遗憾。

还有一些青年,把自身情况与志愿服务较好地结合起来,如南京的公务员汪学 静,在做好本职工作的同时,积极为社区居民提供志愿服务,一方面服务了群众,密切了干 群关系;另一方面,从中了解了民情民意,积累了工作经验,提高了综合素质,实现了一举 多得。

弘扬志愿者精神,正是需要这种不失热情而又脚踏实地的务实态度,将自身实际与志 愿服务的要求结合起来, 在提高素质的基础上, 为社会公众提供所需而自己又能够胜任的服 务,从而实现服务热情与服务效果的相得益彰。

作为一名有理想、有知识的当代青年,报效国家是我们的最高追求,而献身志愿服务、 做好本职工作,同样是报国的有效途径。

要实现胡锦涛同志的期望,就要志存高远并脚踏实 地,把志愿服务同加强学习、做好本职工作紧密地结合起来,使两者互为表里、互为促进, 更好地承担起时代赋予我们的重任,为推动经济发展、社会进步做出贡献

谁能写一篇《建国大业观后感》,八九百字,快

今年是公元2009年,是中华人民共和国的第六十个生日,昨天,公司组织学员分部全体学员在##影城观看了《建国大业》这部电影,把我们这些八零后在幸福中成长的孩子带回到了六十年多年前, 看到了建国前的重重困难,也再现英雄烈士们舍生忘死,为革命事业奋斗到底的精神, 深深的体会到今天的美好生活来之不易,是老一辈的革命家用鲜血换来的,不禁涌动起对建立共和国的无数先辈的敬仰情怀。

  故事是从1945年,中共与国民党在抗日战争胜利后开始的,对如何建国,如何安抚深受战争创伤的百姓采取了不一样的政策,双方利益分歧巨大,导致了内战的全面爆发。

共产党人重视各民主党派的力量,选择了民主建国,成立联合政府,并以分田地的方式关注了劳苦大众的利益。

而已蒋介石为首的国民党人却置和平不顾,选择了一党治国,漠视共产党人与其他民主党派的存在,漠视劳苦大众的利益,结果谈判失败了,一场不可避免的内战爆发了。

  影片中国民党高级将领李宗仁率部围剿延安的时候,讲了一句至今都叫人较好的名言:存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失,我们会以一个延安换回整个中国。

这正是当年共产党高级领导人以人为本的真实写照。

死守延安,无疑会伤亡惨重,代价太大,不能做到对人的关爱胜过对地的关爱。

优先选择了对人的关爱,他的决策无疑是高明的。

  最让人难忘的是,影片中,淮海战役结束后,毛主席,周恩来,任弼时,朱德等我们敬爱的元首,听到战役结束我军大获全胜,那一刻,四个改变了中国历史的男人,四个改变了中国命运的男人,一起喝酒,喝醉了一起唱歌的那一番情景,让人十分的感动。

那一刻,毛主席说,长江以北,再无大战。

那一刻,他们几十年经历的苦难,一幕幕的回想,把心中的感情迸发。

五次围剿,突破封锁线,茫茫大雪山,漫漫草地。

无数人的生命,换来了这革命转折的这一刻。

让他们再也克制不住自己的感情,唱起来,喝起来,哭起来,笑起来,跳起来。

  我的眼睛也在这一刻湿润,心中澎湃。

  片中结尾处斯大林对中-共的代表慷慨陈词:只要中-共一宣布建国,就第一个与中国建交,显得很丈义。

但是片中也提到过一幕,起初共-产党攻陷南京,苏联的驻华使节并没有留下,而是和蒋介石一同退往广州,事实上苏联对国共两党的政策一直是暧昧的。

对中国是否划江而治也提出过意见。

但是还是毛-主席有远见,有魄力,一句宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王的诗词就点明了事物的主要矛盾,中国人的事还得中国人自己作主

任何国家的政策都是以自己的利益为主,并没有无私的援助

  当毛主席站在天安门城楼上,庄严的说,中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了万众沸腾。

中国人民从此翻身做主人,踏向了越来越美好的明天。

  转眼间新中国已经迎来了自己六十岁的生日,国家日益富强,然而就象片中对国歌的讨论一段所说的,我们永远要居安思危,时刻保持警惕。

用我们的血肉,我们的智慧组建成新的万里长城,永远前进,再前进,在世界上找到我们应有的位置

要怎样学会取舍

取舍有两个方面:一是要控制自己的欲望,并不是所有美好的东西都可以兼得的,该舍就要舍,应该习惯去争取最想要或者最该要的,而不是都要,取舍不只是行为上的,还要内心一起放下,会取舍才能满载而归,才能轻松前进二是尽量有个明确个价值观,并非所有东西都可以用大众的标准来衡量的,要明确取舍对自己的价值和意义,然后好好去珍惜取的,放下舍的懂得取舍的人才能真正勇往直前,因为人生总会有很多选择,犹豫不决是成功大忌

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