求一份优秀员工获奖感言，我是一名电力生产员工
尊敬的领导、同事们：大家好
过去的2010年，我们在集团和公司领导的层层带领下，在圆满完成年初既定的目标任务的过程中，收获了很多、成长了很多：我们用集体的智慧开拓进取，我们用顽强的意志挑战自我。
我们用敬业和辛勤在各自岗位上不断刷新自己的记录，我们更深刻理解了“认真、团结、求实、创新”的企业宗旨，同时也了解到了更多肩负的责任和使命。
今天，能够荣幸地站到这里，我的内心非常激动
此时此刻的我，不仅是优秀员工的代表，更是520名
员工的一个缩影。
我们不能忘记：为了满足交期时的挑灯夜战、品质改善会议上的头脑风暴、新技术评审时的据理力争，还有前进征途上的你追我赶……能够获得这项荣誉。
我认为我们要感谢的人很多——感谢公司给我们提供的这些成长、成长的平台、感谢领导的教诲和对我们工作的肯定，感谢同事们的鼎力支持和团结协作。
如果说感谢使人激情满怀，那感恩则可以教你埋头实干。
来年，我们将把对公司的感激之情融入感恩的心，牢固树立主人翁意识，始终保持危机、忧患意识，以更加饱满的热情和务实的态度，在各自的岗位上再立新功。
员工代表：
新员工培训心得体会怎么写
这主要有以下几方面的内容：一是安全生产法规定的三级教育情况，如培训时间、学时、参与人员、考核合格率、受训员工对培训师的评价等情况；二是企业文化方面的培训情况；三是企业主要规章制度培训情况；四是结合岗位实际对工作流程等方面的培训情况等。
新员工培训心得体会怎么写(附范文)
简单的一到三分讲，新员工进公司的感受题可以这：作为一个新人，很高兴来到这司来到这么一个平台。
接触到的都是全新的知识以及和蔼可亲的同事，在这里我学到了很多，也看到了自己不足的地方。
在今后，我会更加努力的要求自己，尽快跟上大家的脚步，为公司的发展贡献自己的一份力量。
国家电网十不干学习心得
安全生产一定要时时刻刻绷紧安全这根弦。
要想保证人身安全，提高员工自身的安全意识和责任心十分关键。
用一句时髦的话来说就是：“我的安全我做主”：“我”要有强烈的安全意识，“我”要有良好的安全习惯，“我”要有强烈的责任心。
工作时认真履行自己的岗位职责，时刻绷紧安全这根弦。
班前会的“六想六不干”给我们很大的指导，它从五个方面进行预测、预想、预知、预防并讨论发言，实现风险评价信息共享，增强员工自律意识，规范岗位操作行为，预防和减少事故的发生。
即：一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干；六想安全确认不到位不干。
安全，是企业生产中永恒的主题，也是社会稳定和经济发展的前提条件。
没有安全就谈不到发展。
安全事故的发生，绝大多数都是违章操作、违章指挥、冒险蛮干、错误认识作业现场安全隐患所引起的。
而每次事故的发生，我们损失不仅仅是金钱，更有健康和生命。
然而在很多作业现场，一线员工甚至认为：我们只是普通工人，是负责干活的，有事自然有上面负责，有的虽然看出了隐患，却认为，这和我无关，这活反正不是我来干，管多了可能惹人不高兴。
隐患没有酿成事故是侥幸，而我们如果一直“侥幸”下去，那么，事故发生，就是迟早的事。
目前公司的安全生产形势严竣。
我们要严格按照“六想六不干”行为指导，认真做好每一项安全工作，号召职工“自己对自己负责，自己对他人负责”，全面提高人员安全意识，提升职工的安全生产责任意识和防范能力。
把“六想六不干”落实到实践中，一是开展思想隐患排查活动，让员工仔细排查自身岗位安全缺陷，采取针对性措施，确保实现自身无“三违”，身边无事故。
组织学习，找出自己的毛病。
二是营造班组安全文化氛围。
在班组中开展安全隐患详细排查活动，杜绝“三违”现象的发生。
营造浓郁的“关爱生命，关注安全”安全生产氛围，引导班组员工思想上的安全理念。
三是安全措施严格落实，确保“六想六不干”人人有份，人人参与的局面，营造“人人关注安全”的良好氛围。
一旦有员工发现作业现场存在潜在的风险，可以决定“不干”，采取防范措施，消除风险，在具备条件后方可作业。
对发现并提出安全隐患的职工，参加班前会时进行记录，在每月的考核上给予表彰奖励。
公司开展“六想六不干”安全活动，给了一线员工一个发表自己意见的平台，为生产员工提供了新的安全工作思路，促使我们在工作中严格执行有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，激发了职工“我要安全”“我会安全”“我能安全”的主观能动性，确保生产人身设备安全。
生产部
急~~求~退伍军人在单位员工座谈会发言稿
各位尊敬的领导、同志们： 马上就要到建军节了。
在的光辉节日———“八一”建军节的日子里，我们在这里隆重举行座谈会，大家欢聚一堂，同庆建军佳节，共叙鱼水深情，这对于推动矿山民兵建设工作、进一步巩固和发展矿区生产经营的大好局面，必将起到积极的作用。
借此机会，我作为一名积极发言的代表，向转业退伍军人、人员，致以节日的问候和良好的祝愿
今天，我们公司领导为我们召开座谈会，这是领导对我们的关心和重视，十分感谢各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间来为我们举行这场座谈会。
同时，我也十分荣幸能够作为员工的代表站在这里发言。
首先，为各位领导做下自我介绍，我叫xxx，xxxx退伍，xxxx年进入xxxx工作。
现在在xxxx是一名xxxxxxx。
虽然我参加工作的时间很短，但是让我有感触的是。
我由一名退伍军人转变成一名员工。
专业严格的工作与在部队里面的那种严格素质的态度同出一辙。
虽然岗位不同了，但是军人的本色不能变，在部队里的优良传统不能忘。
我要始终保持军人作风，在工作岗位上尽职尽责，保持军人的政治本色，要继续弘扬革命军队的优良传统和精神风貌，做到退伍不退色，努力成为工作岗位上的中坚力量。
做好本职工作。
积极为我们矿山的生产经营发展贡献力量。
为我们南山树立良好的风范。
在任务困难面前要冲在前，在利益好事面前要有高姿态，时刻不忘军人本色，无愧军人的称号。
在单位里，要听从领导、服从分配、积极工作，更要发扬特别能吃苦、特别能攻关，特别能奉献的精神，与时俱进，不断创新，在工作岗位上作出新的贡献
不愧对人民解放军的培养，不辜负部队首长和同志战友们的那份殷切希望期待和祝愿之情。
虽然我参加工作快2年了，但我还是有必要取长补短的。
现在任何工作，科技含量都很高，要承认自己是个新手，认真的跟老师傅们学习技术，学本领，态度要谦虚、多请教、多专研。
在我们xx工作，领导对我们的人身安全十分的关心。
所以说安全是重中之重。
所谓“无规矩，不成方圆”，一个小小的失误就可能关系到许多人的生命，安全永恒的主题目标就是关注生命，就是关注国家进步，就是实实在在的与时俱进，就是遵章守纪的表率和敬业之最大贡献。
在以后的工作中，要时刻以一名xxxxxxxx来要求自己。
杜绝任何的发生。
任何事物总是在发展中进行更新和充实的，安全工作也是这样。
我们只有不断学习，通过学习，增强安全生产的技能和日益增强的安全生产意识。
一定要做到“我不伤害自己”“我不伤害别人”“我不被别人伤害”确保生产工序稳定顺行，实现，减少污染。
今后，我将继续保持和发扬优良作风和光荣传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为xxx的快速发展贡献自己的力量。
石家庄十三所怎么样 家里给找的工作，我还不知道什么情况。
十三所待遇怎么样，主要是从事什么行业，怎么
转眼之间来到张掖发电公司已经四个月了，我有幸成为了张电的新员工。
对于一个刚刚从大学毕业的学生，进入张电这个大家庭，感受着公司的企业文化，也领略到了“建设一流火力发电厂，培育行业名牌员工”这个宏伟的企业目标，内心感慨万千。
作为一个电力专业毕业的学生，对于火电厂并不是特别陌生，也不是那么熟悉。
但当我在四个月后的今天再回头看时，才感觉到以前的自己学习到的东西是多么的匮乏，简直就是冰山一角。
作为一名新员工来说，来到张电，来到了将要工作的企业，面对的首要问题就是要融入到企业的文化中去，完全地 融入到张电这个大家庭。
在刚入厂的各级培训中，在公司和人力资源部的培训当中，我们得到了许多领导和各位同事的无比关怀和帮助，使得我们没有了刚刚进入公司的那种紧张，并认真地完成了培训的各项计划。
经培训考试合格后，我们被分配到发电部进行新员工入职三个月的培训，才真正感受到张电对于员工的培养力度，真正感受到了公司对于培育行业名牌员工的不懈追求。
百忙之中，向意抽出时间在发电部与人资部领导的陪同下来和我们进行了面对面交谈，并对新员工入职提了四点要求。
发电部李主任和人资部张主任也分别对新员工做了要求。
在接下来的培训当中让我更加感受到张电这个大家庭的温暖，各专工的讲课和现场讲解是那么严谨认真，使我们更加直观的了解到了火力发电的相关设备。
经过考试后，安排我们跟值学习，了解火力发电的各个流程。
在跟值学习当中，值里的师傅给与我很大的帮助，师傅们会主动给我讲解学习计划中相关知识，并带我到现场查看系统，使我学习更加主动，更加有目标，更加的努力，也进步得更快
随着这段时间的学习，自己积累了大量的知识，过得非常充实和快乐!在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的人们，正是因为有了你们无微不至的关怀和不厌其烦的教导，才使我得以尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入到学习和工作当中!在短短的四个月当中，公司企业文化无限的魅力正像一颗种子在我心中萌芽。
相信我在未来三到五年的学习当中，一定也能够成为企业基层骨干力量
撑起自己的一片新绿!
企业员工培训常用哪些方法 企业员工培训五大技巧
●讲授法：属于传统模式的培训方式，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
【要求】 培训师应具有丰富的知识和经验；讲授要有系统性，条理清晰，重点、难点突出；讲授时语言清晰，生动准确；必要时运用板书；应尽量配备必要的多媒体设备，以加强培训的效果；讲授完应保留适当的时间让培训师与学员进行沟通，用问答方式获取学员对讲授内容的反馈。
【优点】 运用方便，可以同时对许多人进行培训，经济高效；有利于学员系统地接受新知识；容易掌握和控制学习的进度；有利于加深理解难度大的内容。
【缺点】 学习效果易受培训师讲授的水平影响；由于主要是单向性的信息传递，缺乏教师和学员间必要的交流和反馈，学过的知识不易被巩固，故常被运用于一些理念性知识的培训。
●工作轮换法： 这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。
现在很多企业采用工作轮换则是为培养新进入企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。
【要求】 在为员工安排工作轮换时，要考虑培训对象的个人能力以及他的需要、兴趣、态度和职业偏爱，从而选择与其合适的工作；工作轮换时间长短取决于培训对象的学习能力和学习效果，而不是机械的规定某一时间。
【优点】 工作轮换能丰富培训对象的工作经历；工作轮换能识别培训对象的长处和短处，企业能通过工作轮换了解培训对象的专长和兴趣爱好，从而更好的开发员工的所长；工作轮换能增进培训对象对各部门管理工作的了解，扩展员工的知识面，对受训对象以后完成跨部门、合作性的任务打下基础。
【缺点】 如果员工在每个轮换的工作岗位上停留时间太短，所学的知识不精；由于此方法鼓励“通才化”，适合于一般直线管理人员的培训，不适用于职能管理人员。
●工作指导法或教练\\\/实习法 这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。
负责指导的教练的任务是教给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。
这种方法并一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点：第一，关键工作环节的要求；第二，做好工作的原则和技巧；第三，须避免、防止的问题和错误。
这种方法应用广泛，可用于基层生产工人。
【要求】 培训前要准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；教练一边示范操作一边讲解动作或操作要领。
示范完毕，让每个受训者反复模仿实习；对每个受训者的试做给予立即的反馈。
【优点】 通常能在培训者与培训对象之间形成良好的关系，有助于工作的开展；一旦师傅调动、提升、或退休、辞职时，企业能有训练有素的员工顶上。
【缺点】 不容易挑选到合格的教练或师傅，有些师傅担心“带会徒弟饿死师傅”而不愿意倾尽全力。
所以应挑选具有较强沟通能力、监督和指导能力以及宽广胸怀的教练。
●研讨法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般研讨会与小组讨论两种方式。
研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通，一般费用较高。
而小组讨论法则费用较低。
研讨法培训的目的是为了提高能力，培养意识，交流信息，产生新知。
比较适宜于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题。
【要求】 每次讨论要建立明确的目标，并让每一位参与者了解这些目标；要使受训人员对讨论的问题发生内在的兴趣，并启发他们积极思考； 【优点】 强调学员的积极参与，鼓励学员积极思考，主动提出问题，表达个人的感受，有助于激发学习兴趣；讨论过程中，教师与学员间，学员与学员间的信息可以多向传递，知识和经验可以相互交流、启发，取长补短，有利于学员发现自己的不足，开阔思路，加深对知识的理解，促进能力的提高。
据研究，这种方法对提高受训者的责任感或改变工作态度特别有效。
【缺点】 运用时对培训指导教师的要求较高；讨论课题选择得好坏将直接影响培训的效果；受训人员自身的水平也会影响培训的效果；不利于受训人员系统地掌握知识和技能。
●视听技术法： 就是利用现代视听技术（如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具）对员工进行培训。
【要求】 播放前要清楚地说明培训的目的；依讲课的主题选择合适的视听教材；以播映内容来发表各人的感想或以“如何应用在工作上”来讨论，最好能边看边讨论，以增加理解；讨论后培训师必须做重点总结或将如何应用在工作上的具体方法告诉受训人员。
【优点】 由于视听培训是运用视觉和听觉的感知方式，直观鲜明，所以比讲授或讨论给人更深的印象；教材生动形象且给学员以真实感，所以也比较容易引起受训人员的关心和兴趣；视听教材可反复使用，从而能更好地适应受训人员的个别差异和不同水平的要求。
【缺点】 视听设备和教材的成本较高，内容易过时；选择合适的视听教材不太容易；学员处于消极的地位，反馈和实践较差，一般可作为培训的辅助手段。
●案例研究法：指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。
案例研究法为美国哈佛管理学院所推出，目前广泛应用于企业管理人员（特别是中层管理人员）的培训。
目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们学习如何在紧急状况下处理各类事件。
【要求】 案例研究法通常是向培训对象提供一则描述完整的经营问题或组织问题的案例，案例应具有真实性，不能随意捏造；案例要和培训内容相一致， 培训对象则组成小组来完成对案例的分析，做出判断，提出解决问题的方法。
随后，在集体讨论中发表自己小组的看法，同时听取别人的意见。
讨论结束后，公布讨论结果，并由教员再对培训对象进行引导分析，直至达成共识。
【优点】 学员参与性强，变学员被动接受为主动参与；将学员解决问题能力的提高融入到知识传授中，有利于使学员参与企业实际问题的解决；教学方式生动具体，直观易学；容易使学员养成积极参与和向他人学习的习惯。
【缺点】 案例的准备需时较长，且对培训师和学员的要求都比较高；案例的来源往往不能满足培训的需要； ●角色扮演法： 指在一个模拟的工作环境中，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。
这种方法比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能。
比如询问、电话应对、销售技术、业务会谈等基本技能的学习和提高。
适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境。
【要求】 教师要为角色扮演准备好材料以及一些必要的场景工具，确保每一事项均能代表培训计划中所教导的行为。
为了激励演练者的士气，在演出开始之前及结束之后，全体学员应鼓掌表示感谢。
演出结束，教员针对各演示者存在的问题进行分析和评论。
角色扮演法应和授课法、讨论法结合使用，才能产生更好的效果。
【优点】 学员参与性强，学员与教员之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；特定的模拟环境和主题有利于增强培训的效果；通过扮演和观察其他学员的扮演行为，可以学习各种交流技能；通过模拟后的指导，可以及时认识自身存在的问题并进行改正。
【缺点】 角色扮演法效果的好坏主要取决于培训教师的水平；扮演中的问题分析限于个人，不具有普遍性；容易影响学员的态度、而不易影响其行为。
●企业内部电脑网络培训法： 这是一种新型的计算机网络信息培训方式，主要是指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工进行课程的学习。
这种方式由于具有信息量大，新知识、新观念传递优势明显，更适合成人学习。
因此，特别为实力雄厚的企业所青睐，也是培训发展的一个必然趋势。
【优点】 使用灵活，符合分散式学习的新趋势，学员可灵活选择学习进度，灵活选择学习的时间和地点，灵活选择学习内容，节省了学员集中培训的时间与费用；在网上培训方式下，网络上的内容易修改，且修改培训内容时，不须重新准备教材或其他教学工具，费用低。
可及时、低成本地更新培训内容；网上培训可充分利用网络上大量的声音、图片和影音文件等资源，增强课堂教学的趣味性，从而提高学员的学习效率。
【缺点】 网上培训要求企业建立良好的网络培训系统，这需要大量的培训资金；该方法主要适合知识方面的培训，一些如人际交流的技能培训就不适用于网上培训方式。
对以上各种培训方法，我们可按需要选用一种或若干种并用或交叉应用。
由于电力企业人员结构复杂、内部工种繁多、技术要求各不相同，企业培训必然是多层次、多内容、多形式与多方法的。
这种特点要求培训部门在制定培训计划时，就必须真正做到因需施教、因材施教、注重实效。
