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第一次参加优秀家长感言

时间:2017-12-11 19:56

一年级第一次家长会班主任发言稿

各位家长:  大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。

俗话说,好的开端是成功的一半。

今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:  一、学生情况:  1、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)  全班共有30个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:王立凡、吴璇、刘昊、赵润、靳正阳、王浩、赵一桐、王晨羽、樊超、张益博、王伟嘉李清晨、渠旭慧等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。

进步大的有彭砚秋、陈鑫蕊、白文杰、王亚卓、赵宇阳、卢玄增、郭显宁、郭奥流岩等同学。

上课纪律最好、坐姿最棒的有郭显宁、白文杰、王亚卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、张佳琪、陈礼杰等同学。

回答问题最积极的是赵文超、赵文越、赵一桐、樊超、王晨羽、刘昊等。

最有礼貌的是白子琪同学,全校没有几个老师,白子琪叫不上名字的。

热爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学,这学期又为我们班里带来了美丽的盆花,装点了我们的教室。

上学期刚开始还有人打闹,这学期基本没有了,这就是好的开始,我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。

我为我教了这样的30个孩子感到骄傲。

  2、低年级学生常规要求  ①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。

著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。

”好习惯来自平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。

要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。

父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。

我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。

在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。

  ②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。

上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。

按时完成各项作业。

做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要削好铅笔。

  ③、作息时间的和接送要求。

作息时间。

上午,学生是7:50到校,但是一般7:40就开始早朗读。

中午11:30放学。

下午2:30到校,4:30放学。

  在这儿我要提醒几点:  (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

我校星期一是升国旗的时间。

应督促孩子穿好校服。

  (2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

  (3)、中午早到校的问题。

夏天了,中午一定要让孩子午休,保证下午上好课。

杜绝早到校。

2:20可以进入校园。

  二、针对期中测试,谈几点体会:  考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,现在要求我们家长看到试卷,一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳,重难点比较突出。

考查的内容是非常广泛的,语文 认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考查。

出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。

出现一些同音字混淆或是错别字现象。

另外,还出现拼音不会排序等。

不理解课外阅读的文章,作文表达不清楚等。

几个突出问题:粗心、不认真,简单、会做的题反而出错(刘昊)。

不会检查试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观(赵宇阳、王熙)。

数学方面:计算不过关,不会解决生活中的问题,空间方向感比较差等。

语文 平均94.5分。

数学平均93分,23名双优的学生。

  三、存在的问题  在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学不能在有限的时间内完成作业,上课迟到,经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答问题自由随便、没有规矩,叫起来回答又不知道怎么说等。

还有我们做家长的,没有给孩子起到好作用,有当着孩子的面说老师的不是,嫌老师管孩子严厉了,家庭作业留多了,您这样教育出来的孩子,他会听老师的吗?长此下去,孩子是要吃亏的。

因此,我觉得只有我们老师、家长关系融洽了,老师、学生关系好了,我们的孩子才能更多地受益,他们才能更健康地成长。

  四、教育过程中要注意的问题:此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领  1、是关于孩子的各方面的姿势  我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。

同样是写字,认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。

没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。

  2、关于自理能力  我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。

我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。

孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。

  3、请您一定重视孩子的点滴成功  老师在学校发的奖状,家长一定要当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。

另外,六一将评选阳光少年,评优秀班干部。

家长要保持平常心,鼓励孩子积极参与争取,培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态,支持协助孩子的工作。

从上学期,我们就采取竞争上岗,采取一日班长,人人都当班干部得到锻炼。

相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假如由于种种原因没能实现愿望,要对孩子适时进行挫折教育,分析原因,找出缺点并改正。

  其实在家里,家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。

您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了,“不听话”的恼人问题也减轻了许多,您的孩子会进步得更快。

  4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间  让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  5、不要强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问  家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。

有的家长认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。

实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。

孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。

是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。

  6、校园安全  校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。

家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。

首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。

要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说。

  7、请您做我们师生感情的黏合剂  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是老师毕竟不是完美的,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

学生对老师有偏见,不满意。

一定变换角度配合老师做工作。

如果孩子对老师有逆反心理,一定不会听老师话,就学不好这门功课,吃亏的是我们自己的孩子。

我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,我一定尽力改正。

老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。

  四、在家庭中要养成良好的学习习惯  1、家庭作业,家长应该抽出一点空,给孩子检查一下,或者监督一下。

我要感谢咱们在座的各位,都能督促孩子作业。

写证明也是不得已而为之。

这都是针对个别学生,其实大部分同学都很认真。

这无形中也加重了您的负担,但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任,我觉得也是值得的。

  2、对老师留的任何作业都要重视。

  有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。

一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关。

特别是读书要大声朗读,逐步到有感情的朗读。

  3、读书习惯。

  可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。

 我建议:每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌,一本古诗,一本名人名言(做人做事学习励志等),一本猜谜,一本谚语,描写动物、植物、自然等,十万个为什么,字典、成语工具书是不可缺少的。

书要精挑细选,不要太多。

让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。

  4、养成做事情精力集中的习惯。

  值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。

  5、在学习中让孩子学会忍耐。

要培养孩子坚强的意志。

  家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。

学习需要付出一定的努力。

要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。

小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。

  6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

  特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。

要多用表扬激励的方式。

常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。

要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。

对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。

  前面我讲过了,一年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案,并真正做到。

首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。

要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会,而不是你给孩子读,孩子听,这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。

孩子给您读时,请您一定要听,听完一定要鼓励孩子,您要没兴趣听,他自然也就没兴趣读,您的不合作态度会害了孩子,使他对学习丧失兴趣和信心。

凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。

从一开始就不让他写草书,不给他这个机会。

这样坚持下去,您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。

  家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。

,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。

你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。

“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

请记住您的目的:教给孩子学习方法,尽快让孩子学会独立写作业,而不是永远的与孩子一块写作业。

  家长是孩子一生的老师。

一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。

对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

幼儿园小班第一次家长会家长发言稿

我是小(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。

首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望,社会的未来。

所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。

听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。

因为说心里话,作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。

但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。

讲的不妥的地方,请大家包涵。

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,入园之前我也是很焦虑。

不过开学之前来这里看了看,顿时放心不少。

那时看到这里的老师们在布置教室。

在老师在教室里里外外忙个不停身影中,我看到了她们的责任心。

在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素质很高,热情、善良。

杜老师和宋老师二位老师也是热情,善良,细心,对孩子也很有耐心。

我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”

小学一年级第一次家长会班主任深入人心的发言稿

对孩子多表扬,对自己多提及,让家长对自己有一个深入的印象,还出一些鲜明的观点,摆出一些教育孩子高超的询问,任何家长有所感悟。

总之没有必要过于刻意准备发言稿,而失去了真正的目标。

和蔼可亲,尽力表扬家长和避免批评孩子,避免批评家长。

太刻意的话肯定会失败,希望能做出一些能够接地气的发言稿。

优秀家长感言

尊敬的老师:您好

感谢学校授予的荣誉, 我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的。

首先,我感谢学校给孩子提供了良好的学习环境,较先进的学习设备,营造了积极向上的学习氛围;其次感谢五﹒(3)班的每一位老师,是你们对冯永苒在学习上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀,让苒苒能够健康成长、快乐学习;最后我要特别感谢班主任刘老师,您一直以来无论是在学习上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱,伴随着她不断的成长与进步。

老师是孩子在学校的“家长”,而我们做父母的则是孩子校外的家长。

我们除了积极配合老师的工作之外,还有一个重要的任务就是家庭教育。

俗话说“父母是孩子的第一任老师”。

家长就像一面旗帜,往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染,因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。

“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,但是我们不能急于求成,否则会给孩子造成极大的压力。

我们既要关注孩子的学习,更要关注孩子的心灵。

经常以朋友的身份与孩子交谈,这样孩子会对你敞开心扉,从而保持积极向上、乐观自信的心态,轻松主动地去学习。

其实孩子需要我们听她说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误,让她有所觉悟,主动改正。

这样会使孩子在学习、生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主。

以上是我个人的一些想法,我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学习,希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。

再次表达我的感激,老师您辛苦了

您长久以来的付出,让我们做家长的很感动。

在此,向您深深鞠躬。

最后,祝愿我们的学校明天会更好。

冯永苒家长

在我心中你最优秀,家长发言稿

老师好,各位家长你们好,我是解政怡的家长。

今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。

对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。

家庭是孩子的第一所学校。

的确,父母的教育伴随着孩子的成长。

“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。

现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。

多与孩子沟通。

要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。

我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。

此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。

这样才能达到我们预期的效果。

即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。

让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。

我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。

孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

学会鼓励。

受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。

相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。

每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。

他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。

在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。

记得我女儿上幼儿园的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。

以后有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。

不到半年,上学路上广告牌上的字她全认识了。

同时也激发了她学字的更大的兴趣,正因如此,她在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。

挫折教育。

有喜有乐,有悲有哭。

所有孩子的成长都不是一个简单的过程。

注意培养孩子正确对待现实,让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的,挫折是不可避免的。

我的女儿刚升入初中时,学校进行了一次考试,结果孩子考得不怎么理想。

在升初中前我们也多次提前打预防针:孩子,烟台十中好学生会很多,你不一定还能当上班长,可能你连个班干部都不能选上,这点你必须做好思想准备。

结果有一天孩子放学回家高兴地告诉我们,她当上班长了。

我们当时对她说:你不是班里最棒的一个,比你优秀的同学是不是有很多

她当时说是,班里有好几位同学也是当了五年的班长,他们都很优秀,我没感觉我是最好的。

可是没过几天,我们和她闲聊班里的事时,突然她哭起来,觉得自己受了天大的冤屈,嚷着她长这么大从来就没有老师这么批评过她。

慢慢问,原来是老师批评她两次,她接受不了。

说实话,孩子在小学期间一直是老师们眼里的好学生,基本没受过什么批评。

我们当时没有很直接批她,让她换位思考一下,老师做得到底对不对

你自己本身有没有不对的地方

你作为班干部没有认真完成老师布置的任务,老师先批你难道错了吗

经过一番长谈,她终于认识了自己的错误。

我们告诉她今后还会遇到很多的挫折,你不可能永远在顺境中成长。

教以宽容。

孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。

记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。

可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。

说句实话,当时看完纸条心里很生气。

但怎么对孩子说呢,“宝贝,也许她们是跟你开玩笑。

不行你这几天先跟别的同学玩,也许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。

再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。

”其实当时说这些话我也觉得有些勉强,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。

事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。

教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。

言传身教。

俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。

家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。

孩子长这么大,我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。

因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。

有个孩子5岁时能和大人一起打麻将,牌都能摸出来,当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。

结果孩子以后各方面发展很不好,许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。

这时家长这开始着急了,开始请家教,上各种特长班,但父母却麻将照打。

结果怎样大家肯定就知道了。

我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。

父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长希望看到的。

竞选优秀家长发言稿

因为在乐队的学习成绩优秀所以被中为优秀学员,然成为优秀家长,在中心的要求下我作为优秀发言,内心非常的高兴.以下是我的发言稿 各位老师、家长、同学们大家好

作为一个优秀家长我很惭愧,因为我觉得在座的各位同学和家长都是很优秀的,例如:和我家小孩一起学习双簧管的邢书月和孙讯小朋友及他们的家长就是特别棒的。

优秀家长对我和孩子来说是一种鞭策和鼓励,所以我和孩子会继续努力把这顶帽子戴正戴好。

其实我们学习双簧管是经历了三个阶段,第一阶段是无所谓,就是孩子考上考不上都无所谓,其目的就是给孩子一个锻炼的机会。

第二阶段是重视,等孩子考上以后我现一切都是那么有序,科技馆给孩子创造了很多优越的学习条件,加上上海知名的专家来进行教学,孩子的学习兴趣浓厚进步很快,学习是在快乐中进行的,所以让我逐渐重视起来。

第三阶段是害怕,为什么会害怕呢

因为在这一阶段的学习中,让我了解到科技馆给我们孩子创造了这么好的学习条件,这是多么难得的机会啊,是多么幸运的事啊,很多的孩子都在努力的学习,所以我害怕孩子一不小心就失去这样的机会。

但是经过孩子的努力我们顺利的进入下一轮的学习,我很欣慰也很开心。

所以我希望在接下来的学习中,我门都能成为优秀学员和优秀家长。

中班第一学期家长会发言稿

尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:  大家下午好

我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

  首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们

你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。

对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。

如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。

信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。

所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

  对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天

今年多大

爱吃什么

爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。

但是,我们真的能够答得出来吗

而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因

有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。

但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子

有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。

确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

  再过一学期,我们就要升入XX了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点

  在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐

也祝所有的学生,学业有成

谢谢。

  家长会学生代表发言稿(二):  尊敬的学校领导、各位老师和家长:大家下午好!  我是八(2)班的学生张晨旭。

我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也十分自豪。

两天我一向在想

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