学雷锋做好事心得体会
我们都知道每一年的3月份是雷锋月，雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、努力学习，只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。
”学习雷锋，从身边的小事做起，我经常在公共汽车让座，我体会到帮助别人是多么乐滋滋的，自己做好事，心理感到美滋滋的。
我们举手之劳的帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富，同学们，让我们学习爱党爱国、艰苦奋斗、勤奋学习、助人为乐的精神。
学习雷锋精神，争做文明中学生。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
是社会主义核心价值观的生动体现。
“弘扬雷锋精神,做美德好少年”主题班会
“雷神，做美德好少年会 “弘扬雷锋精神，做美德好少年”主题班会 班会主题：“弘扬雷锋精神，做美德好少年”学雷锋活动 活动时间：第六周星期五 活动地点：台山市斗山镇浮石小学道德讲堂 活动对象：全体同学、全体班主任及学校领导 主持人：班主任赵伟元老师 一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平以及郑益龙和何玥的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过讲身边的小故事活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备： 1、准备郑益龙和何玥先进代表性的真实故事。
2、准备《道德公民歌》和《学习雷锋好榜样》及背景音乐等。
三、活动安排程序： 雷锋生平简介--唱《学习雷锋好榜样》--了解雷锋精神--看短片--讲郑益龙故事--讲身边的小故事--谈一谈体会--诵经典语段--做一个承诺--唱《公民道德歌》--总结归纳 四、具体活动过程：
1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，
《道德讲堂》的主题都有哪些
努力引导青少年践行社会主义核心价值观 为加强未成年人思想道德建设，引导未成年人践行社会主义核心价值观，我们要认真筑牢夯实核心价值观的主渠道、主阵地，不断丰富活动载体，通过开展丰富多彩的主题活动，让广大未成年人在学习中领悟、在实践中坚持核心价值观。
一、以活动载体为主线，把社会主义核心价值观融入日常学习和生活。
各学校把培育和践行社会主义核心价值观活动与“学雷锋”、“洒扫应对——做一个有道德的人”、“日行一善”、“道德讲堂”、“经典诵读”、“感恩教育”等活动有机融合，并充分利用七一、八一、国庆等重要节日开展纪念活动，使核心价值观成为每个学生学习和生活中的一部分，成为思想和行动的指南。
二、以宣传教育为重点，把社会主义核心价值观融入校园文化建设。
各学校要围绕核心价值观，通过宣传栏、宣传橱窗（电子屏幕）、黑板报、展板、校报校刊、学校网站、校园广播站以及显著位置书写张贴宣传标语等形式，在中小学生中广泛宣传社会主义核心价值观的基本内涵，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化，通过社会主义核心价值观来引领校园文化建设、武装青少年的头脑。
三、以塑造品格为目标，把社会主义价值观融入社会实践。
为教育和引导广大未成年人积极践行社会主义核心价值观，使学生在日常生活和学习中学会自我教育，养成良好行为习惯，在各学校鼓励和引导学生自觉践行公共道德、遵守公共秩序、规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪。
