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党团活动高中生个人感言

时间:2016-06-09 19:18

高中素质评价的党团活动 指哪些活动

1. 大学开展政治教育\\\/军训的意义(是否必要) 2. 社会对于中国大学、毕业生的评价 3. 中外一流大学的差区别) 4. 职业教育与本科教育的结合模式 5. 对于当今大学录取制度的思考 6. 网络炒作现象的思考(e.g 北大、蓝翔、清华打人) . 调查可能的困难 1. 需要走出校园或者线上调查收集大家的看法保证样本的多样性 2. 调查报告问题设合适,不激起受众的反 3. 查阅足够的资料了解国外大学、职业教育的情况。

有些可能涉及外文。

. 调查意义 1. 了解公众对于当今大学制度的看法并消除他们之前一些不正确的固定印象。

2. 提身对于大学生活的理解,更好的安排学习、生活。

3. 了解社会对大学生的期待,有针对性的培养这些方面的能力。

4. 提升自己信息检索、思辨、报告撰写的能力。

学校网页的党团活动要写一些什么内容啊

理论大纲上可以选准一个活动主题,即激励和动员党团员青年大力弘扬“五四”精神,号召广大同学务必唱响“四首歌”。

团中央并未作出硬性规定是哪“四首歌”是哪四首,而是一个概念:一是“拼搏奋进歌”,二是“服务奉献歌”,三是“青春发展歌”,四是“团结和谐歌”。

实践中我给你写具体方案,以供参考:一是举办一次党团青年运动会。

结合各人及各级党团组织的素质提升和队伍建设的需要,举办党团青年学生运动会,丰富文化体育生活,以团结奋进促和谐、开拓创新谋发展的良好精神面貌。

二是挖掘一批行业先进典型。

为弘扬党团青年先进典型,树立学习标杆,号召各级党团组织在周围积极挖掘一批乐于助人、立志成才的优秀学生党团员,广泛开展创先争优秀学生成长事迹演讲会,通过交流座谈和宣传展示等工作形式,引起亲切可学的共鸣,充分发挥先进典型的示范和引领作用,营造“赶、超、比、拼”的良好发展氛围。

三是开展一次青年精神大讨论。

深化“老青结对、共话发展”工作品牌,组织团员学生参与各类学习型讲座;开展老青座谈会,听老党员、老干部讲自己青年时代的故事,讨论“奉献精神”和“青年精神”,共同感悟。

四是开展一系列青年学生志愿服务活动。

将“学雷锋”与志愿服务行动紧密结合,进入社区敬老院、轨交站点、阳光之家等社区各类志愿服务基地,整合各级团组织的志愿者资源,提前预报服务计划,全年深入开展综合便民服务。

五是体验一次红色寻访。

通过主题参观、社会实践的方式,带领学生党团干部、党团员青年代表了解我们党成立以年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻的光辉历程,在回顾中加深了解,在对比中提高认识,在实践中收获感悟,增强团员青年对党的深厚感情

每个月的党团活动有哪些

(一)高中生活一过了三分之一了。

在初中的时候总盼望读高中,进了高中才知道并不是自己想要的那样,很多的烦恼 每天多是重复三件事:吃饭 睡觉 读书。

每天一样 ,也不一样。

早上一起来就盼望天黑,晚上又想着白天的事,过者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能发生的,却依然在幻想。

刚才上看到一些小学生背着书包,成群结伴的上学,有说有笑 。

又想到现在的我们:同学之间好象有很大的隔膜。

有时候在想:是不是年龄的增大,人与人之间的距离也就越大了呢

、、、、、、 在学校只听到同学们在议论 谁与谁在谈恋爱。

真的搞不明白 在学校就没有单纯的友谊了吗

也许是我想的太多 了吧。

也许 这就是高中生活吧。

(二)高中的三年,或许有很多的不愉快于痛苦,但是却使我们重中学会了坚强,学会如何去感受这个世界,学会了如何去爱一个人,纵使有万般多的后悔不如意,也让我们回想起来的时候心感欣慰,当有一天岁月流逝,青春将会变成回忆,但是我们在那个时代所做的和所梦见的。

即使在忙碌的现实生活中暂时被遗忘。

却绝对不会消失,永远在心底淀放光芒

所以。

希望大家别忘记

在你心中闪烁的宝石,只要把手伸出,随时都能再次展露光华,随时都会成为你有力的肩膀

并且。

即使在看不见的未来时,也能成为引导你前进的灯盏。

因为正是有了这三年才让我们能彻底的成长

(三)转眼间已临近毕业,回想一下高中的生活,我有很多感受,在这三年终我也学会了很多东西,从一个有些幼稚得初中学生城长成了一个即将迈入大学校门的大孩子了。

同时我也感觉到在自己身上更多了一些责任,对自己,对家庭,甚至是对社会的责任,因为我已经成人了。

所有这些都与我的高中生活密切相关,是它让我变得更加成熟。

回想高一刚入学时的情景,虽然还是在同一所学校,但还是有很多新鲜感,毕竟是进入了一个重要的学习阶段。

那是的我对未来充满了憧憬,踌躇满志,准备在高中大显身手。

可是高一开始时的不适应给了我一个小小的打击。

现在我已经快上完高三了,但想想还是高一最重要。

那个时候觉得高中确实和初中有很大的不同,知识系统更加复杂,理论知识更加深刻,需要我们有较强的学习能力才能应付得了。

所以我在开始时学的并不是很轻松,后来我慢慢的从失败中吸取了教训,总结了经验,改进了我初中的学习方法,逐渐得能应付自如了。

现在觉得在这种时候首先是保持自信心,要始终坚信自己已经经过那么多年的学习,无论是在学习方法还是在接受知识的能力方面都已经有了一定的基础,这些小小的困难是不在话下得,其次就是要及时的改正自己的错误认识,毕竟人的思想要随客观条件的变化而变化。

通过这些努力我就可以在学习上应运自如了,取得了优秀的成绩。

进入高二和高三后我保持着我的学习方法和学习习惯,效果都很好,会考的成绩也很理想。

在高三时被评为北京市三好学生。

在高中我在班里担任团支书的工作,这对我的锻炼很大。

通过这个工作,我的组织能力大大的提高了,先后组织同学进行了很多志愿服务工作,受到社会的好评。

并且在组织委员的协助下,是我们班成为全校唯一的团员班,为班级争得了荣誉。

在课余时间我积极参加学校预备党员培训活动,认真学习了党的知识,最后顺利毕业。

在这期间我多次被评为优秀团员和优秀团干部。

高中生活中对我影响最大的就是我参加的科技俱乐部,这不仅丰富了我得课余生活,最重要的时她是我的眼界变的开阔了,从中我学到不少科学知识。

一年前,我们在老师的指导下,选择了《重金属cu cd对小球藻和斜生栅列藻的联合毒性》,当时也只是出于兴趣,也没有想到这一次选择对我们以后的生活有了很大的影响。

当时我们对于环境这个领域可以说是一无所知,所以我们面临的第一个问题就是先熟悉一下知识。

看着导师提供的材料,我们的信心就下降了一半,都是些专业术语和莫名其妙的公式,每个人都是一头雾水,当时就决定分头去查资料。

后来我和薛蕊就像无头的苍蝇撞到了中日环境研究所,这期间的辛苦只有我们两个人才知道,但是,有了第一次的尝试,以后的查阅工作就轻松了很多,毕竟我们都积累了经验,再查资料这一方面也有了很好的方法,节省了很多的时间。

我们的试验不像其他同学在大学的实验室进行,我们就是在学校现有的条件下一点一点的探索。

条件是比较艰苦的,仪器不够,锥形瓶不多……我们就靠着导师开始给的试验材料和高三的学长开始一步步地试验。

因为不是在大学的实验室,所以老师不能及时的给与指导,遇到很多问题都是靠我们查资料解决的,还有很多没有解决的,只能通过实验来验证。

由于器材的问题,光是准备实验中得藻种预培养就花费了十几天的时间,大大超过了预期的天数,我们差点就要放弃了,多亏了老师的教导,我们才重新鼓足了信心。

高中生有哪些社团活动

高中生社团活动方案【篇一:中学生社团活动方案】青河县中学初中部英语社团活动方案一、指导思想:为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综质和生活品质,使学生幸福成长。

二、活动理念:人人有自信,个个有发展

三、社团命名:today’sstarclub“今日之星”俱乐部四、社团活动的开展要求总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

具体要求:1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。

活动内容科学系统。

每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。

活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。

(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。

做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。

定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。

设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。

定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制vip会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。

制作一枚“今日之星”俱乐部

高中生研究性学习成果

高中生研究性学习活动报告  “校园·生活”现状调查    ——高一(7)班研究性学习活动报告    一、课题的来源和确定    培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的重要目标。

中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育目标的一种重要方式。

上个世纪以来,许多学校都对此作了积极而富有成效的探索,在新课改的教材中,各科也安排了有关探究习的课程。

    我校是一所农村中学,软硬件都相对落后,学生基本都来自于农村,他们不如城里的同龄人见多识广,独生子女或者留守少年的家庭教育环境,使他们缺乏自信,也缺乏对周围人事的关心。

我校实行双休日,对距家较远而不能回去的寄宿生而言,往往有大量时间可以支配,作为班主任正好可以适时引导学生开展一些有意义的研究性活动。

    开展研究性学习,对我校老师和学生都是一个挑战。

在阅读了大量研究性学习案例后,结合我校实际和学生实际,我将课题定为“校园·生活”。

营造一个文明安全的校园,需要广大师生的共同努力。

只有引导学生用自己的眼睛去发现,才能使学生关爱自己的校园,了解自己的生活,才能更好地激发学生校园主人翁的意识,自觉遵守和维护校园文明,远离危险,参与营造“平安校园”,同时,提高自己的学习能力和道德素质。

    二、课题目标与方案设计    (一)课题目标    1.认识到维护和创造校园文明、安全需要大家共同参与。

    2.让学生学会设计、收集和处理信息,学会合作、讨论以及与他人的沟通,学会基本的调查研究方法。

    3.培养学生热爱校园,关爱他人。

    (二)方案设计    1.子课题的确立    “校园·生活”涉及面很广,学生也各有所长,各人兴趣爱好也不一样,又要调动所有学生的参与热情,我和学生共同设计了以下七个课题:“校园·生活”纪律现状与问题卫生现状与问题校园安全现状与问题校园水电节约情况调查教学情况调查校园饮食情况调查学生课余时间安排情况调查2.具体方案设计    课题组成员为高一(7)班66名同学。

在公布七个子课题后,由学生自由选择研究内容,编成七个小组。

每小组任命一名组长,再由组长组织成员共同讨论本小组研究方案,然后进行分工实施。

    三、活动实施过程    1.学习培训:对学生进行社会学研究方法(问卷法、访谈法、信息分析、撰写报告等)指导。

    2.分组讨论,制定调查问卷并各复印30份。

(调查报) 讨论确定本组研究方案并进行调查。

    3.各小组对资料进行整理分析讨论,并撰写调查报告。

由班主任进行整体汇整。

    4.课题总结。

由班主任撰写整体报告,并利用班会课,对学生的调查活动进行总结点评。

    四、学生的研究成果    (一)纪律现状与问题调查报告    总体来说,我校大多数学生的纪律状况良好,上课能够认真听讲,尊敬师长,考试和作业过程中都有较强自主性。

但也有11%的学生存在一些问题,如打饭插队,上课玩手机或者睡觉现象等等。

    问题存在原因主要是学生缺乏自律,同时和部分老师要求不严格也密切相关。

    (二)学校卫生现状调查报告(大磊、李政策、苏敏、纪沈琴等19人)    对于寝室卫生,有一半同学认为寝室卫生间设计不合理。

59%的同学认为寝室区有异味、不卫生。

但同时,同学也坦承各班寝室垃圾能够及时清理。

    对于教室卫生,高中部有近五成的班级达不到清洁要求。

从调查结果来看,普遍原因是少数同学没有养成良好的卫生习惯。

    对于校园卫生区卫生,绝大多数同学能够将垃圾倒在指定场所,对校园卫生间卫生也基本满意,但近七成的学生认为校园整体不是很清洁。

    在调查中,我们发现,绝大多数同学都有较强的卫生意识,能够自觉维护校园和教、寝室卫生,几乎所有的学生都希望生活在一个清洁的校园环境中,并承认这对学习有影响。

学生们对良好卫生环境的普遍心理需求,是学校能彻底改善卫生的希望所在,只要学校适当调整卫生间布局,改善部分设施,加大宣传,班级进一步加强对卫生管理,并实施有效的监督机制,一个清洁美丽的校园一定会展现在我们面前。

    (三)我校安全情况调查(杨玲、陆玉娟、尹星、吴小知、许荣等8人)    围绕安全问题,我们作了七个方面的调查。

从调查结果来看,用电安全、运动安全和实验安全整体较好,分别只有7%和3%的同学出现过意外(原因不详)。

    同学们意见较为集中的安全隐患有三个方面,一是校园丢失物品的情况较为严重,近一半学生承认丢失过物品或者有失窃经历。

二是在校园一些监控死角,学生聚集吸烟情况普遍,有一半学生都知道这种情况存在;三是教学楼楼道照明情况有重大安全隐患,绝大多数同学对此表示不满。

只有1\\\/5的学生认为无所谓。

    为此,小组建议学校为教学楼楼道装声控或者光控的照明灯。

同时,对极少数学生攀爬围墙的行为,进行监督和制止。

    (四)校园水电节约情况调查(陈彦宇、纪蓓蓓、桂盈盈、汪丽、吴青青、陈华等6人)    调查方式:问卷、访谈    本校87%的高中生都同意并提倡节约水电,并有较强的环保意识,如利用洗脸水洒地、洗衣服;减少手机的使用,保持长期待机状态等。

但仍有少数同学在冬天用热得快烧水现象,这既不安全,也不环保。

希望学校加强环保宣传,并制定相关的制度,让高中生为社会、校园的和谐发展作出力所能及的贡献。

    (五)教学情况调查(组长:田浩然)    调查方式:问卷、访谈    85%的学生认为本校教师教学严谨,辅导认真,对学生较热情。

多数学生认为学校硬件设施配套齐全。

但对老师的教学行为,仍有个别小问题存在。

一是有部分老师经常在上课期间接听手机;二是极少数老师在上课期间吸烟;三是有1\\\/4的高中生反映自己受过老师的体罚或者变相体罚。

另外,也有学生反映教学楼漏雨,体育器材缺乏等问题。

    建议学校对教师加强职业道德教育,进一步改善教学设施,力创和谐文明校园。

    (六)校园饮食情况调查(查文宝、高志、许涛、陈秋霞、桂佳、桂蜜枣等9人)    调查方式:问卷、访谈    调查显示,只有2%的同学对学校食堂满意。

91%的学生都有吃零食的习惯,还有少数学生有节食的不良习惯。

    建议学校食堂适当调低饭菜价格,用黑板或者公告等形式进行饮食健康知识宣传,引导学生养成科学的饮食习惯。

    (七)学生课余时间安排情况调查(张晟、刘超2人)    调查显示,在课余时间选择运动的学生只有11%,60%的学生选择休息,还有21%的学生仍然坚持学习。

    从调查情况来看,绝大多数同学没有养成体育锻炼的习惯,相当一部分同学不懂得劳逸结合。

调查结果还显示,对于学生课余活动,没有得到很好的引导,导致很多学生对这段时间的安排处于茫无头绪的状态。

    希望各班加强对学生体育锻炼的宣传,学校和班主任要对学生课余时间安排进行科学引导。

    五、学生对研究性学习的感受    1.许荣:我们从事任何事情,都要有团队精神,相互合作,听从队长的指挥与安排,切不可一意孤行,我行我素,只样只会拖累集体。

    2.尹星:在这次活动中,我收获了很多。

它让我了解了怎样开展一项研究性活动,让我知道了怎样制作一份调查问卷,提高了我的动手能力。

通过发放调查问卷,使我学会了大胆与别人交流。

    3.小蕾:平时在报刊上看到调查报告总是不以为然,只是随意看上一眼,有时还会说:“什么嘛

不感兴趣

”然后将它丢在一边,却没有发现在这简单的调查报告背后凝聚着多少人的汗水

今天才体会到一份调查报告的诞生是多么的不容易

    4.陈香香:通过这次活动,我明白了:合作是成功的前提,安全是生命的基础。

    5.杨玲:我们每进一个班级首先找班长,解释此次活动的原因、目的,并自我介绍,他们都很乐意帮我们。

    6.吴小知:当我们进行走访这一步骤时,成效不怎么明显。

有些被调查者为了自己的利益或名誉,不愿意据实相告,答案与事实背道而驰,所以,这次调查结果不怎么准确。

对于刚入团的学生,怎样写 党团基本知识学习及社会实践思想汇报

党团基本知识学习与社会实践思想汇报尊团组织: 眼之间,我入团已经有三年的了,在这三年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。

自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过初中三年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共青团员的信念!  作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。

自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。

因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。

”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。

我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。

在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。

下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

  在思想政治方面。

我积极要求进步,努力向团组织靠拢,并时刻用团的理论来指导自己的行为。

去年四月,我便递交了入团申请书,表明了我想入团的决心,经过几个月的努力,我在上学期成为了重点积极分子。

我知道努力决对不能盲目,要有正确方向的指引,与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养,所以除了学习团章之外,我还经常阅读一些有关团建、团史以及团员先进事迹的书籍和报刊等,而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。

在思想道德上的不断提高不仅是为我以后加入优秀政党提供了有力支撑,而且可以为更多同学入团做好充分服务准备工作。

中国共产党“先公后私”、“立党为公,执政为民”的精神是我所追求的,我相信跟着这么优秀的政党,潜力是无穷的。

  在学习方面。

我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓,我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。

此外,我还多次参加学校组织的各项比赛并取得了辉煌的成绩,但取得的成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我更加进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。

  在工作方面。

为了更好地锻炼自己,同时也想寻找一次为同学服务的机会,在开学之初我便积极参加班委的选举,有幸成为了班级的学习委员,在任职期间我严格要求自己,力争全心全意为老师和同学服务。

  作为一名团员,我也时刻注意当今世界时事政治的变化。

中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心,也增加了我对中国共产党的无限向往。

众所周知这些日子中国其实并不平静,处处充满着挑战:南沙岛屿争议、法国佳士得拍卖圆明园兽首等事件揪着国人的心,中国共产党将会如何面对,成为炎黄子孙又一个关注的焦点。

最终,中国共产党给出了最令人满意的“答案”:面对强势决不让步,坚持自己的原则,淡定从容地体现着大国风范!中共面对突如其来的挑战做着最灵敏的反应,制定出最具体可行的方针,中国已不再是沉睡的雄狮,已傲然挺立在世界民族之林!事实证明:只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴!“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识永无止境,学习更无止境。

现在我还只是一名团员,我要做的就是不断地适应新时代的发展,跟上新时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。

为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动,团结同学,互助互爱,努力学习科学文化知识,做好社会实践工作,做一个全面发展的学生。

此致敬礼 汇报人:XXX 20XX年XX月XX日

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