打屁股针的感受过程
菩提树拼游网为您解答： 打屁股针嘛，这个怎么说呢
是看打什么针哈，打麻醉针的话怎么打都是扎进去的时候轻微痛一下，然后没了，别的针嘛，不管别的什么针都是近三天内，第一针都是扎的时候痛一下，然后就是涨，要涨好久，三四个小时吧，然后等你打了十针八针之后，那痛的那一下就没感觉了，而且打的时候涨的感觉也会小很多，因为已经麻木了。
怎么让爸爸打我屁股
爸爸没打过你屁屁。
说明你是个乖孩子，也说明你的爸爸有素质，不会来‘棍棒下出孝子’的感觉，呵呵，怎么了你没事吧，还想体会一下大屁屁的感觉，那容易呀，直接告诉你爸爸，你说老师出了一作文题目叫【爸爸打屁屁后的感想】你说爸爸你让我找回感觉吧，不然我写不出来呀，哈哈，朋友我的法子还满意吗
读国家兴亡,匹夫有责有感
《天下兴亡 我的责任》这篇文章的表达了一个鲜明的观点：做为中国人，都应该把振兴中华作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行义务。
我们应该认识到自己背负着使历史使命，从身边的小事做起，自觉地维护国家的利益，民族的尊严，这就叫爱国主义。
的确，爱国主义不是抽象的，身边的小事便是它的具体化。
就像高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成，离开了小事的积累，爱国主义也就成了一句空谈。
这个道理是显而易见的。
如果对身边的小事不屑一顾，只等着有朝一日干出一番惊天动地的大事业，那么一个人将会一事无成。
这些道理大多数世人都是明白的。
难道我们的老师没有教育过我们要“为中华的崛起而读书”吗
难道我们的老师没有以身作则，兢兢业业地工作吗
为什么会有不少人不闻不问、视而不见呢
因为现在学生的成长受到教育影响的面比较广，包括来之家庭、社会及他方面的影响。
在商品经济大潮的冲击下，传统的价值观念受到了挑战，西方腐朽思想乘机而入，封建残余思想也成灾泛起。
在理想、精神与现实、物质之间，显然是后者能带给人实实在在的好处。
当今要求每个人都作雷锋、白求恩是不现实的。
问题是，我们应该如何做出选择。
《天下兴亡，我的责任》中说的好：是祖国和人民把我们培养成才，我们应该用自己的知识为祖国做出贡献。
这就意味着我们必须肯“吃亏”，必须讲奉献，肯放弃一些实惠。
而我们身边的一些人，嘴里喊着奉献，却为自己的名利打捞特捞，一事当前先为自己打算，我们与这样的人谈“奉献”自然就是对牛弹琴了。
我相信大多数同事是愿意为国家、为学校作出奉献的。
而只是个别小人欺上满下所致。
那么，我们能否作贡献，贡献作得是大是小，归结到一点就是“怎样做”。
尤其是当个人利益与国家利益发生矛盾的时候应该怎么做。
一个人，口口声声说自己如何爱国、爱校，但因条件优越而抛弃了祖国，放弃了本职，你能相信他是爱国的吗
你能指望他为祖国做什么贡献吗
因此，光认识到“天下兴亡， 我的责任”还不够，更重要的是要以实际行动表明自己愿意而且能够担任这个责任。
就我们的单位来说，应该怎样“做”，才能为我校的将来挑起兴亡的重任。
其实光有知识不行，我们要把所学知识用到实际。
倘若一个人对集体的活动漠不关心，那么就无法培养他与其他成员团结协作。
假如将来就因为他不乐于与他人合作而在竞争中失败，那么他的知识在多也是没有用的，也不会对社会、国家有什么贡献。
我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，培养个方面的能力，而不应该斤斤计较眼前的小利。
我们是一个集体，不能仅仅在知识方面超过他人就满足。
只有备了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能全部发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。
也许我的观点“过时”了，但如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。
天下兴亡，从“我”做起。
法庭上打屁股的笑话
哈哈，这样的有么，法庭笑话倒是有很，这个也有内涵，搞笑：法官：“被姓名
” 贪官：“出生时注册姓名姚富贵，曾用名有姚建国、姚革命，现名仍为姚富贵。
至于年龄就不好说了，我娘说是58岁，身份证是56岁，查档案是50岁，组织部门考察是48岁，秘书说是40岁，打字员说我是28岁。
究竟多大了，我是组织上的人，我听组织上的。
” 法官：“你的主要犯罪事实
” 贪官：“我对钱从来就不感趣。
有一次在路上看见别人掉了钱我都没有捡，这事我夫人可以作证。
” 法官：“别人掉了多少钱
” 贪官：“一分钱。
” 法官：“你最担心的事是什么
” 贪官：“伪劣商品和睡眠。
” 法官：“请具体说明。
” 贪官：“害怕钞票是假的，害怕金银珠宝、翡翠玛瑙是赝品，别人送来的钱收了睡不着觉，如果不收就更睡不着觉。
” 法官：“知道市民对你的评价吗
” 贪官：“知道。
有一年春节，为了表明我清廉为政的决心，请人写了‘来客欢迎’，‘送礼不要’的对联贴在门口结果，第二天就有人改成：‘来客欢迎带现金，送礼不要买东西。
’人民群众是通情达理的啊
还有一次去看病，大夫在我的病历上写道：‘吃不愁，穿不愁，就是血脂太稠；能力不高，水平不高，就是血压太高；大会小会发言，前列腺也发炎；工作政绩不突出，就是腰椎间盘突出。
’” 法官：“对检察机关的指控，你有什么可说的
” 贪官：“请法庭纠正第八项指控中的50万元贿赂款，由于被激动冲昏了头脑，没有当场验收，其中有30万元是假钞。
按法律规定，这30万元假钞应为无效货币，应在统计数中扣除。
以减轻处罚力度。
” 法官：“入狱后有何感想
” 贪官：“我这个人是相信命运的。
对有关的数字特别讲究，你看我的小车号是9988，电话号码6868，手机号是1818，进了监狱，又得到一个好号码，入狱编号为1698。
谢谢
” 法官：“现在由被告人作最后陈述。
” 贪官：“今天这个会我没有作什么准备，既然你们一定要我讲一讲，我就不客气了，随便讲几句吧
我是一个非常讲究体面的人，想当年，我坐的是高级轿车，住的是高级宾馆，吃的是高级酒宴，玩的是高级小姐。
现在犯了事，也不能失了体面。
因此，我提议本案由高级法院审理。
” …… 法官：“请被告在庭审记录上签字。
” 贪官接过庭审记录，在上方写下“同意”二字，接着又习惯地批阅：“此件请转发各部、委、局学习讨论，并将整改意见及时上报……”
怪老头读后感50至100字简单?
主要写那个怪老头就是怎么帮助赵鑫鑫的，可以突出怪老头热情和助人为乐，如果生活中会有这样的怪老头儿会怎么样，会不会把自己的生活变得更加丰富多彩，等等。
跆拳道的感想100字
跆拳道晚上，和我去接姐姐回家。
那时，还没我去楼上看姐姐打跆拳!我姐姐是黄带，他们的跆拳道特别厉害，我也在那边跟着学，“哈”刚踢出一脚，扑通一声摔在了地上，哦，屁股好痛啊
看来练跆拳道也不容易啊
我看姐姐汗如雨下的样子，好像很累很累似的。
回到家，我还在学姐姐的样子比手画脚“哈”
妈妈急忙叫我去洗澡……
回家不好好做作业被老师体罚的作文
我的是我妈妈制订的，每天要些课外习题，都由学习计划订好。
每天临睡前检查，分上，中上，中，中下，下五等。
评为下等罚用藤条打屁股30下，楠竹戒尺打手心20下，再罚跪搓衣板一小时，完全或者基本上没有完成就是下等。
中下是没有完成学习计划，打屁股20下再打手心10下。
中等打手心10下，是完成了但作业质量不好，例如很多错题。
中上等和上等不罚。
我妈妈是小学教师，大专毕业的，很懂教学生。
这条规定很有效，可以督促我每天完成学习计划。
我双手经常被打得红红肿肿的，我很怕打手心。
是我自己要求妈妈打的，我有懒惰病，用藤条才能治好，再加上楠竹戒尺、搓衣板治疗效果就更好了。
谁愿意挨打呀
但我性格有问题，不打就自制力很差，只好这样了。
胡适的私塾同学20岁了还经常被老师用戒尺打得手板肿得象馒头，我高三时才18岁。
对我真的很有效，藤条让我成了优等成绩生。
我是高一下学期要求我妈妈象体罚小学生那样体罚我的，高一上学期起，我如果考试成绩差，我就在家里自我体罚，褪下裤子自己打屁股，打过多次了，但都打不痛，后来有一次被我妈妈发现了，我只好实说是自我体罚，并说自己打不痛，说不如妈妈你打我屁股吧
我妈妈从小极少打我的，初一起更从来没有打过，但那次竟然同意体罚我，我妈妈知道我自制力差却想努力学习。
对其他人不一定，对我来说确实就是藤条万岁，如果我妈妈从来不体罚我，我顶多只能考上三本或者大专。
如果是不经受罚人同意的人身管制，乱定罚则，违反就打，没有人会愿意。
但我是和我妈妈商量好家规（家规只需要我遵守的，我妈妈不用遵守，我妈妈称为学生守则，因为我妈妈同时是我的家教），如果我犯了家规才罚的，罚我完全是为了督促我学习，我一点都不恨我妈妈。
如果说知识分子怎么小时候要经常挨打
其他人我不知道，我是自己要求妈妈打的，我如果不挨打，我最多就是个三本或者大专学生，就是妈妈的藤条让我考上了一本大学。
那次我自己打屁股被我妈妈发现，可以说是因祸得福。
十篇读书笔记好词好句好段感受。
谢谢
《爱的教埃迪蒙托·德米契斯好词：蜿蜒 郁郁葱葱 参天大 心怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱 断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气 失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力 慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风 东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发 欣慰 伤感 好句：1．蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
2．他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
3．有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
4．还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
5．他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
6．他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
7．他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
8．他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
9．他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10．他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
11．港子很深，路很窄，感觉走不到头。
12他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学。
