
如何写参加比赛的幸福感言
体育周大型赛事又开始了,到今天为止已经是赛程过半。
全半段来看,我们的全体老师和同学都是全情投入和积极参与,并享受着快乐!同样,我们班级都在竭尽所能参与到其中。
我们班作为年级的体育特长班也,在前半程比赛中有所斩获,认真准备,积极比赛,我们也真心的享受着体育带给我们的快乐和过程中获得的知识! 周一下午,进行的是拔河比赛 。
毋庸质疑,目前的比赛制度非常有利于体育特长班的问鼎,所以我们理所当然的一路过关斩将,顺顺利利的全部2:0胜出,获得高一级的冠军
周二下午, 天气非常好,微风拂面,让人心旷神怡! 是日下午比赛的项目是愚公移球和步调一致。
整个下午的比赛过程却是跌荡起伏。
对于年轻的高一来说,紧张和兴奋是必然的,出现的失误也就在所难免。
果然,第一个项目是从没练过的愚公移球,单凭班主任的解说和提醒是远远不够的,我们解决了人员的分配和速度的问题,但是我们的一个队员由于求胜心切,对规则的理解不够透彻,抓了球就……最终我们被判犯规,没能拿到名次,所幸的是,接下来的步调一致比赛中,我们收拾心情,全情投入,初赛我们获得了6秒60的好成绩,进入了令人激奋的决赛阶段。
决赛快开始了,我们一起起跑的是高三体育特长班。
我们既是兴奋又是担心,我们兴奋的是我们终于能站到决赛场上了,我们担心的是我们面对的是强大的高三体育特长班,我们害怕落后太多,要知道他们初赛可是跑了6秒10啊……终于,尘埃落定,我们顶住压力,顺利的以6秒40获得了第二名。
真是令人兴奋的一天!周三下午,依旧是习习凉风,哦,是个比赛的好日子。
项目是排排跳和今年创新的搭桥过河。
排排跳是一个集合跑跳转的传统项目,但对于高一的同学来说,也是一个不大不小的考验。
我们使尽了浑身解数,通力合作,场上比赛的同学个个认真协作,场下的提醒声和加油声不绝于耳……经过一番等待,我们迎来了结果----第八名。
我们班也成了高一级中唯一获得名次的班级。
搭桥过河是一个全新的讲究集体智慧的项目。
平时的训练就是取得成绩的坚实基础,用心的训练和方法的把握就是获得最后胜利的有力保障
我们早早地出场了,一开始,由于我们训练中缺乏发现的精神,对有效的方法和比赛策略缺乏研究,我们进展的并不是很顺利,在四组队伍中处于不利的位置,后来在班主任的提醒下我们前排的第一名女同学把第一张凳子摆的远远的,后面的同学加快了推进的速度……很快我们到达了终点,取得了2分06秒的好成绩,并最终为我们周三的比赛划上了圆满的句号,我们又收获了一个第七名
赛后,我们全体同学围在一起,每个人脸上都洋溢着笑容,看得出来今天我们是幸福的!比赛是快乐的,比赛是幸福的。
因为通过比赛,我们52颗怀揣着不同梦想的心,终于走到一起
因为通过比赛,我们学习到了很多很多,比如:有付出才有收获,又比如:做一件事情要有认真的态度,更要讲究方法
真心希望我们在接下来的比赛中能有更多的收获,收获更多的笑脸,收获更多的经验,收获更多的友情
真心希望我们在接下来的学习中能秉承体育的精神,积极向上,永不言弃!!!
参加区足球比赛后的感想
校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
英语演讲比赛得了第一名,求几句简单的获奖感言
得到冠军实在非常高兴。
说实话,我参加比赛的确是为了得到经验。
要感谢的,是平日严格的训练我的(老师名字)老师。
希望没得奖的战友们,你们不要放弃。
最后
送大家一句话:谢谢,我讲完了本来蛮长的,字数过越。
参加经典诵读比赛感想作文450字左右
比赛开始了。
第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。
我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来。
要知道,张老师看见我们笑了,就会批评我们不严肃。
“朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台。
风清对月朗。
。
。
。
。
。
孩子们,这就是对韵。
”“哦,我明白了。
”我们回答着,想笑。
跳皮筋的出来了。
“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟。
。
。
。
。
。
”“啪,啪,啪,啪。
。
。
。
。
。
”我们拍手。
背完了“天对地,室对家。
。
。
。
。
。
”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。
。
。
。
。
。
”“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。
。
。
。
。
。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨,青草池塘处,处,蛙
”我喊:“起立
”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了:“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸。
。
。
。
。
。
”我又喊:“敬礼
礼毕
”完了。
我们在掌声中下了台。
我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某(记不得了)》。
“。
。
。
。
。
。
冷酷的雪花,覆盖在坚韧的樱花上。
‘我要教你学会爱
’爱,怎么能拒绝呢
冷酷的雪花,融化了,融化了。
融化在樱花的花心里
”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
”“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船 。
。
。
。
。
。
(太长了,我就不写全文了)”“江南好,风景旧曾谙;日出江山红似火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南! 江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。
江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。
早晚得相逢! ”我们在操场上看了一天,可好看啦
课也没上,就吃了顿饭,其他时间就是在操场看比赛。
其他学校的老师也来啦,教育局局长也来啦
我们学校,真好
有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。
成绩下来了。
我们班二等奖,得了200元班费
我们其实离一等奖并不远,只是差0.3分而已。
团结一致,多么重要
如果我们不团结一致,那比赛就乱成一锅粥啦,更别说拿奖了,更别说有那么多精彩的朗诵了。
放学,我细细回想着,生怕忘掉,所以,我把它写下来,希望大家喜欢。
( 万景文学 )
比赛感想作文三百字
比赛感想星期三,一个愉快的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们要举行歌咏比赛。
我们虽然因为考试没怎么练习,可大家都尽量唱好每一个字,做好每一个动作。
我们班是第一个比赛,同学们穿着鲜红的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地站着,李翔、任倩的朗诵铿锵有力,我们也心潮澎湃。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城
”演唱开始了,小指挥员——王玥双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着她,动情地演唱着。
深情嘹亮的歌声在班内飞扬,铿镪激昂的旋律震撼着一旁的评委。
在《义勇军进行曲》的歌声中,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中,紧张心情早已消失得无影无踪。
一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。
最后,我们得到了第五名。
这次歌咏比赛,让我们得到了很好的锻炼。
不仅丰富了我们的课外生活,提高了音乐素养,更激发了我们的爱国热情,收到了非常好的教育效果。
同学们团结一致,为班级争光,深刻体会到齐心协力的力量,我们努力了,就足够了,结果并不重要,即使得不到名次,我们也不后悔。
我知道我们初二(1)班这个集体是多么优秀,团结起来,凝聚起来,就是成功



