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参加跆拳道比赛感言

时间:2014-06-11 09:01

跆拳道比赛心得

跆拳道学习心得通过为期十个月的对跆拳道初步学习,有了初步的体会。

在短暂的学习过程中,深刻感受到了它对我全身心的帮助。

在学习过程中首先体会到的是它对韧带的要求是以前没意识到的。

第一堂课的时候踢腿踢不高,有了样子却没速度和力量。

一堂课下来只留下连续好几天的腿部肌肉酸痛。

但是在这期间我并没有间断压腿踢腿。

也许正是因为肌肉的酸痛让我感到兴奋,好久没有过这种感觉了,以前的腿部是那么松软,而现在正是因为疼痛让我感受到每走一步都有力量的存在,一种积极向上的激情也油然而生,它激励我积极参与到学习当中。

再者是对跆拳道中的前踢和横踢的学习,它们是跆拳道中的基本动作,显然这是一种机械的动作,抬脚及弹腿等,但也可以理解它和中国武术一样每个动作都有着它的道理。

我注意到要做好身体的协调平衡与力量的分配,我就是有几次一位踢起的脚带动立脚的滑动而摔倒在地。

同时也更深刻地感受到这些动作在有经验的眼里地的确如老师所讲的不堪一击。

然而我要很好地完成这个任务我就得站稳脚跟,才能更好地去摸索腿部肌肉的协调和如何去爆发出速度和力量。

通过查阅资料了解到,跆拳道事一项力量和全身协调能力综合发展的格斗项目,,而且跆拳道的力量素质与其他素质有极为密切的联系,在一定程度上影响去其他素质的发展。

力量素质可以分为最大力量、快速力量和力量耐力三种。

在跆拳道训练中,三种素质在训练中相互促进,相互影响,而快速力量是主要的练习内容,进行力量训练,

孩子跆拳道比赛冠军感言

恭喜您孩子都已经是冠军了。

相信这与孩子的热爱、刻苦跟家长的支持、陪伴是息息相关的

您与孩子在期间的故事,才是最真实动听的感言

跆拳道比赛之后的感受怎么写

跆拳精神是礼义廉耻、忍耐克己,通过学习跆拳道,我磨自己的性格,我学会了用坚强的意志去面对,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,无论摆在眼前的是多大的挫折,是多么难跨越的鸿沟,我都不会放弃,都不会消极,因为跆拳道精神始终鼓舞着我,激励着我,让我向前进,永不言弃。

在学校跆拳道的过程中,我明白了,没个人最大的敌人是自己,无法战胜自己就永远无法战胜别人。

平时的生活中是这样,实战场上更是这样。

挑战自己的极限,才是作为一个运动员的奉行的宗旨。

用决心、用毅力去迎接挑战,这,才是跆拳道真正教给我的。

学习跆拳道的感受

交作业用吗

这是我写的  时间过得真快,一转眼又到了学期末。

这学期的体育课上我很高兴我选择了跆拳道这门课,因为它在使我身体得到锻炼的同时使我学到了许多东西。

以下是我对这门课的一些了解和学到的东西。

  跆拳道的历史  跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。

早在公元688年,新罗王国统一了朝鲜,经济繁荣,百业兴旺,建立了一种“花郎制度”。

到真兴王时,便创立了“花郎道”。

花郎道是花郎制度的组织形式,即将年轻人组织到一起进行武艺锻炼。

其宗旨是“事君以忠,事亲以孝,事友以信,临阵无退,杀身有择”。

以此磨炼人的意志、锻炼人的体魄,培养造就了一批又一批忠君事孝、英勇顽强、无所畏惧的战士。

在一本描写新罗风俗习惯的书《帝王韵记》中,记载着跆拳道活动。

  公元935年,勇敢善战的高句丽军队推翻了新罗王朝,建立了高句丽王朝。

士兵们的战斗力来自平日的训练和对跆拳道的喜爱。

他们平时常常用拳掌击打墙壁或木块,以磨炼手部的攻击能力。

十分喜爱徒手搏斗的忠惠王曾专门邀请臂力过人、武功超众的士兵金振都(亦有称金扼郁的)到宫廷表演手搏技艺,使跆拳道声望大震,并日渐被广大民众所接受。

1392年,高丽王朝被李朝取代,武功及跆拳道没有得到足够的重视,但在民间,这一活动却始终没有停止。

1790年汇编成书的《武艺图谱通志》中收录了“手搏”、“跆跟”等武艺的技术与方法,以及动作图解和一些器械的使用方法,并将很多技击性很强的武术技艺融会到跆拳道的技法之中。

  1910年日本侵占朝鲜后,建立起殖民政府,一度下令禁止所有的文化活动,跆拳道自然在劫难逃,在朝鲜境内销声匿迹。

一些下甘寂寞或被生活逼迫的人远离国土,到中国或日本谋生,同时把跆拳道延续下来。

更为重要的是将其与中国武术和日本武道交融与结合,孕育了新的技术体系。

第二次世界大战后,自卫术再度兴起,从异国他乡回归故上的朝鲜人也将各国的武道技艺带回本国,逐渐与跆拳道融为一体,形成了现在的跆拳道体系。

1955年正式称朝鲜的自卫术为“跆拳道”。

1961年9月韩国成立了唐手道协会,后更名为跆拳道协会,并成为全国运动会正式竞赛项目。

1966年第一个国际组织——国际跆拳道联盟成立。

1973年5月在汉城成立了世界跆拳道联合会。

  1975年“世界跆拳道联合会”(简称世界跆联)被国际体育联合会接纳为正式会员。

1980年国际奥委会正式承认世界跆联。

迄今为止,世界跆联已有144个会员国,6500多万爱好者参加练习。

1973年,“世界跆拳道协会”成立。

有美国、香港、台湾、日本、马来西亚、新加坡、朝鲜、菲律宾、沙巴、柬埔寨、澳大利亚、象牙海岸、乌干达、英国、法国、加拿大、埃及、奥地利、墨西哥等二十多个国家和地区加入。

目前会员仍在不断增加。

1988年,跆拳道在韩国汉城奥运会首次亮相后,为了适应国际重大比赛,跆拳道的技术在不断地变革和发展。

世界跆拳道联盟的总部中有一特别技术委员会,其主要任务就是改进现今的跆拳道技术。

当然,今日的跆拳道动作似乎不像以前那样圆滑流畅,也不似以前那样重视运动中身体的平衡。

然而对当今跆拳道技术的检验并不在它的外观,而是在于实战之中。

具体地说,就是在实战对抗中或在大街上遭受袭击被迫自卫的情形下,新型跆拳道的技术无疑要比拘于形式的老技术更胜一筹。

  跆拳道的精神意义  人们只有具备健康的身体,并从事有意义且自己感兴趣的活动时,他的工作效率才有可能最高,意欲也才最强烈。

相反,对于一个体格孱弱的人来讲,就很难达到工作的高效率,其意欲也无从产生。

  所谓意欲,就是发生在一个人理智和行为之前,能左右个人情绪好坏的精神因素。

同时,它又与一个人的道德是非观有关连,因为意欲的精神作用不仅仅是决定你该投入多大精力去完成某件工作,而且首先应判断出某件事情该不该去做。

  进行跆拳道锻炼,既能通过对全身的运动,影响全身的各个器官,又能增强人的精力,刺激大脑,促使其的强力开发和精神振奋,精力充沛。

只有这样,展示在我们面前的才不单单是一个四肢发达,体格健壮的人而已,同时还是一个充满朝气,富有创造精神的人。

  随着人类文明的发展,人们早已不以活着为满足,而是不断追求更多更强更广泛的需求,而这其中更多的则是精神方面的,为了达到这一目的,人们便要把感知和理性当做某项活动的综合体。

跆拳道的锻炼正符合这种要求,因此也是提高精力、培养心理素质最有效的一种途径。

同时,跆拳道还讲究在训练中致力于一种独特的古朴的心态,这种纯素正是依赖于精神上的宽宏大量的气度和个性上坚强的自信心。

  另外,跆拳道也是人格形成的导引。

人虽属于生物体,但是人的许多方面又离不开物理学的一切法则,所以,我们也可将人体一系列的成长、发育、思考过程看成是一种机械过程。

而这种人体机械式,是一种可适应各种的环境,并随时调整自身的形态,达到效率相应的提高而复杂的构造。

  另一方面,人体又具有计算机都难以取代的高级神经系统,使得人在精神上的层面,有了思维、感觉、想象等心理活动,唯有此,精神开发才有可能。

因此,右以认为人类的肉体和精神是一体两面,相辅相成,缺一不可。

所以,一个人如果缺乏适当的身体训练,就不能达到和产生健全的思维。

  身体运动可区分为强力的和轻快的两种。

强力的身体运动有利于培养人的意志和勇气,增强自己的胆量和自信。

而柔软轻快的运动,则能使人体循环系统的器官健全而圆滑,并培养人的忍耐性。

根据以上的理由,跆拳道可以说是较理想的运动。

因为被认为是斗技的跆拳道,可培养造就出一个强而有力的人,也能养成人的勇往直前的精神,成为具有管理能力的领导者,同时,这种统率力和胆识又能使人充满自信心,而自信心更可产生心理上的安定感。

这样,无论面对任何困难,也不易动摇其信念。

  我的体会  当我第一次接触到跆拳道这样东西的时候,它给我的印象只是一种纯粹的武术,一种来自大韩民国的一种运动。

而武术对于那时的我而言,只是一种用来强身健体或是用来自卫的一种手段。

但是,当我真正开始学习跆拳道的时候,我才知道我的观点是错误的。

  在学习的过程中,我了解到,这种运动不是单纯的,一个人的运动,它需要与其他的学员的相互配合与支持、帮助,需要一种团结的精神。

给我留下最深刻印象的,是在红带升黑带的考试中所看到的情景。

当台上的前辈们没能成功破板的时候,台下的每一个学员都会大声地为他们打气,而这些激励往往就是台上的人最终走向成功的必胜法宝。

就是这种默契和支持,使得每一个学习跆拳道的人的心紧紧的靠在一起,而对于跆拳道这种运动来说,这种思想才是这运动的真正目的所在,它使得每一个学员都能够在学习的过程种培养出一种面对困难的勇气和战胜困难的意志,正是这种精神使得这种运动能够冲破国际在世界各国得以发展壮大。

  另一个在学习中给我留下深刻印象的是,在学习过程中感受到的一种传统的韩国文化的气息。

从每个学员所穿着的道服到每一个细微的动作,都让我感受到了韩国那种源于古代中国又有异与传统中国文化的思想。

比方说那种发声和发力的方法和那种学习中细节的礼仪,都渗透着传统中国武术的气息,然而,虽然如此,但是在跆拳道的许多动作中又体现了韩国的传统文化,而且这种文化还会通过对这种运动的学习而传输给每一个学员。

  虽然我学习跆拳道的时间并不长,但是在学习的过程中我学到了许多在其他科目学习的过程中学不到的非常重要的东西,如果有机会的话,我希望能够继续这方面的学习,使自己学到更多的东西。

《红领巾心向党》的观后感

红领巾,它是少先队旗的一角,每天,我们都在胸前系上它去学校。

  中国少先队代表着中国

“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。

遥远的东方有一群人,他们全都是龙的传人。

”我们中国是一条龙,我们也是龙的传人“巨龙脚低下我成长,长成以后是龙的传人。

黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。

”  作为新时代的我们,要以八荣为标准:热爱祖国。

服务人民。

崇尚科学。

辛勤劳动。

团结互助。

城市守信。

遵纪守法。

艰苦奋斗,做一个人见人爱的好少年。

  我,身为一名小学生,戴着鲜艳的红领巾,耳闻目睹了身边的人和事。

有的让我激动不已。

泪流满面,有的让我痛恨不已。

咬牙切齿。

  瞧,学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,一群“红领巾”跑过去把他扶了起来,耐心的教小弟弟学骑自行车。

听,公共汽车上老奶奶说了声谢谢,便响起了一阵热烈的掌声。

这是我们每个少先队员都应该做的,因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

  记忆中,那能与国旗相媲美的红领巾,包含了多少憧憬和希冀。

而今,望着胸前那一抹鲜艳的色彩,心中依然能洋溢起一阵激动,引起一番感慨。

在爷爷的孩童年代——解放初期,有了“中国少年儿童队”。

很荣幸,我爷爷成为了其中一员。

听爷爷讲,当时少年儿童队的创立是为了响应党的号召,这支队伍曾经积极地参加了三大运动:土地改革,镇压反革命,抗美援朝。

在新中国成立之初,粮食供不应求,于是每个成员都到田里帮助农民伯伯种稻子,收割麦子,几乎每天都是风餐露宿。

经过他们的努力,粮食状况有了好转。

在他们的带动下,越来越多的孩子加入了少年儿童队。

这个组织开始逐渐壮大。

他们的努力帮助了广大的农民。

在爸爸的那个年代,中国少年儿童队已经改名为中国少年先锋队了。

我爸也当上了少年先锋队的队员。

据爸爸介绍,他们这支少年先锋队曾遵照党中央提出的“向雷锋同志学习”的号召,积极地为人民送去关怀和帮助,看到别人有难处,大家纷纷出钱出力,听到哪家哪戸的孩子上不起学,大家轮流帮助补习……那时候他们认为劳动最光荣,助人最快乐。

所以在爸爸那一代少年身上体现了一种质朴、高尚的品格。

现在,我自己也成为了少先队的一员。

入队以后,红领巾成了我的良师益友:戴着它,我开始学着走人行道;戴着它,我开始在公共汽车上让座;戴着它,我开始坐在教室里好好听课……在学校里,我除了积极地投身于学习生活中外,还热爱集体,热爱劳动,团结友善,助人为乐;在家里,努力帮助父母分担家务事,挤时间进行大量的课外阅读;暑假里,积极参加各个层面的社会实践活动,坚持每天锻炼一小时……只要碰上困难,看着飘动的红领巾,我想到的不是懦弱的退缩,而是勇敢无畏的直面磨难。

因为我知道,只有不胆怯,才会越来越勇敢。

我要努力成为少年的先锋,我要以自己的行动为红领巾增光添彩。

红领巾将见证我的成长。

  看,那边的小弟弟高兴地玩着超人模型,一位高年级的大哥哥抢了过去,地说:“小孩儿,我玩一会儿。

”没等到小弟弟同意,他便玩了起来。

啊,坏了,一个新买的超人模型被他弄坏了。

小弟弟伤心地哭了起来,大哥哥说了一句:“活该,是你让我玩的,坏了难道还怨我吗

”说罢,他便无动于衷地走了。

  这种行为是可耻的,身为一个大哥哥,竟然欺负一个脆弱的小弟弟,他难道不感到羞愧吗

  每一件豆大般的小事,都能够看出一个人的真正品质。

虽说是小事,可它蕴涵着一个深刻的道理。

  同学们,真正能做到八荣的有几个呢

只要你肯努力,一切都会成功

我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长。

我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。

所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年

跆拳道比赛之后的感受

跆拳道精神:礼义廉耻,忍耐克己,百折不挠  跆拳道分为十级九段,分别为白带 (10级) —— 必修: 基本动作或太极一章  白黄带 (9级) —— 必修: 太极一章 (因这级别是给予一些学习时间较久而不能升上黄带之学员,例如年龄比较小的小朋友,因为动作还没能规范等原因升不上的,可授予此级别,但一般现在的道馆已经把这级别取消了)  黄带 (8级) —— 必修: 太极二章  黄绿带 (7级) —— 必修: 太极三章  绿带 (6级) —— 必修: 太极四章  绿蓝带 (5级) —— 必修: 太极五章  蓝带 (4级) —— 必修: 太极六章  蓝红带 (3级) —— 必修: 太极七章  红带 (2级) —— 必修: 太极八章  红黑带 (1级) —— 必修: 太极一至八章  黑带 (1段 \\\/ 1品) —— 必修: 高丽 升级年资:1年 年龄:15岁或以上,以下者为1品  黑带 (2段 \\\/ 2品) —— 必修: 金刚 升级年资:2年 年龄:16岁或以上,以下者为2品  黑带 (3段 \\\/ 3品) —— 必修: 太白 升级年资:3年 年龄:18岁或以上,以下者为3品  黑带 (4段 \\\/ 4品) —— 必修: 平原 升级年资:4年 年龄:21岁或以上,以下者为4品  黑带 (5段) —— 必修:地跆 升级年资:5年 年龄:25岁或以上  黑带 (6段) —— 必修:天拳 升级年资:6年 年龄:30岁或以上  黑带 (7段) —— 必修:汉水 升级年资:7年 年龄:36岁或以上  黑带 (8段) —— 必修:一如 升级年资:8年 年龄:44岁或以上  黑带 (9段) —— 由特别组织评核,在跆拳道有重大贡献者 9年 年龄:53岁或以上  黑带(10段) —— 最高段位 年龄:60岁或以上

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