播音感言怎么写
我是2008级播音与主持 专业的 ，很荣幸可以站在这里与大家一起回味刚刚过去的那充实而又难忘的实习生活。
我所在的实习单位是< >。
在 的 时间，可以说是每天都有成长、每天都有收获。
月，我从一个懵懂的学生成长为一个可以独立在国家电台采访、写作、口播和制作传输的“准记者”、“准主持人”； 月，我从一个毫无经验的0起点学徒成为一个实习单位鉴定中认可和称赞的“中央台上手最快的实习生和最多产的实习生。
” 的时间虽然不长，但却使我对未来的新闻生涯充满豪情与信心，让我的理想更加坚定。
我是今年 月来到 台记者中心北京站的。
我很庆幸可以分配到这样一个部门开展工作，因为在这里，可以让播音主持的学生实现采编播合一的夙愿。
我每天的工作，就是针对北京市发生的重大时政新闻进行采访、录音、写稿、口播、合成和终期传输。
在这样一个岗位上，我可以实际操作广播节目运作中除编审环节外的每一个流程。
同时，很多重大时政新闻外的其他消息还要加工成网络新闻稿向 广播网和国际在线两大网站供稿。
所以我说，在这个部门自己的身份有4重：广播记者、广播播音员、广播制作和网络编辑。
每天近12小时的高强度工作让我体会着新闻传播工作的艰辛，但每天的艰辛换来的却是第二天清晨，亿万听众收音机里《新闻和报纸摘要》节目中传出的自己的声音和文字以及各大著名网站相继转载自己的报道，这种职业的自豪感和认同感早已超出了艰辛的价值本身。
媒体的两大重要职责，其一是传递主流声音、唱响主旋律，第二是开展舆论监督、倾诉百姓疾苦。
下面我就从这两方面来讲述我的故事。
中间填写什么内容就是经历的事情一路走来，一个个人，一件件事，仿佛都近在眼前，是他们教会了我很多做人做事的道理，是他们让我感受到国家的强大，感受到中国人的伟大，更让我由衷地热爱自己的专业，坚定了自己不惜一切投身这个炽热事业的信念。
从这件事我深深意识到，作为一名新闻记者所要肩负的责任。
那是多少双眼睛的守望，是多少双无助的手对你的期盼。
这件事也增强了我的职业自豪感，新闻人的声音与文字，可以改变和影响社会的进程。
在这里，我要特别感谢 学院领导和各位老师三年来对我们的教诲，循循善诱的专业老师们让我们将新闻理想薪火相承、可亲可近的学工组老师们给我们后方最有力的支持与帮助。
我还要特别感谢 级播音主持班的导师兼播音专业课老师 老师，我们是你第 届的学生，你把全部的心血全部的爱都献给了 播音这三年的成长，清晨你带着学生练声，傍晚你带着学生试镜，如今我们这个集体已经从进校时的稚嫩成长为今天的省级先进班集体。
学生有今天的丰硕成果， 老师功不可没
太多的感谢汇成一句誓言，今日 播音，明日传递中国声音
谢谢大家
为什么主持人、播音员的声音那么好听，怎样练
声乐是声乐，播音主持是播音主持。
一、用气呼吸声音好坏的关键是呼吸是否正确。
气不足，声音黯淡无光;用气过猛，又损害声带，而且噪音重。
一般人是单纯的胸式呼吸法，声音虚而不实，没有底气。
我们来看下胸膈呼吸法。
膈----横膈膜，在胸、腹之间。
像一个圆屋顶，吸气时把小腹收缩，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和扩展。
这就增加了胸腔的容积。
小腹收缩，不单纯向后，而是腹肌向中收缩。
训练方法：支点一般呼吸的毛病是吸得浅，咳嗽式堵塞式的气息。
整个上部是紧张的，要解放这部分，扩张开，就解决了。
紧张点放到丹田，以丹田、胸膛、后胸作为支点(即着力点，劲儿用到的地方有支点，声音才有力度。
)吸气小腹向中心收缩：胸廓、大腹、腰部同时扩张。
不是单纯向前、向上挺胸， 而要向左右撑开。
感到腰带渐紧，特别是后腰，有向后撑开的感觉，不要提肩，也不要让胸部塌下去。
呼气切忌一下把气放出使胸、腰塌瘪，而是把小腹一直坚持收住，努力控制胸部和腰部慢慢呼出气来。
二、发声（一）准备活动1.活动横膈膜。
声音打得远不远，要看横膈膜的弹力。
横膈膜的力量要训练，还有，早上睡醒了，声带、横膈膜还没睡醒，不先活动就开始读书、练声，嗓子就容易受伤。
练习方法：狗喘气。
饿肚子时，急促地一呼一吸(手模胸膈可明显感到一收一缩地抖动。
要均匀，有冷空气时，不要张着嘴做，以免刺激)。
平时及每次用嗓前都可以做。
2.活动声带。
把声带从睡眠状态中柔缓地推醒。
有如赛跑前活动韧带。
每次用声以后做一下，又可起按摩的作用。
做法：声带放松，用匀缓的气流轻轻不断地拂动它，发出细小的抖动声，象小孩撒娇生气时喉咙里发出的那种声音。
开始，它不灵活，可能不响，多做一会，自然会响。
3.声音的圆润和响亮，与口腔发音状态有密切的关系。
共鸣器空间大，声音就大。
下一练习就是为了扩大共鸣器。
（二）鼻腔共鸣训练有的人想加大音量时，就在喉鼻上使劲，结果越使越糟。
音量不大，音色单薄。
主要是没有把鼻腔这个最大的高音喇叭给用上，没有胸腔、口腔、鼻腔这三个共鸣箱打通，只用了口腔这一个。
练习方法：1.鼻音带出字：共鸣点找对后，用鼻音把字带出来。
2.学牛叫----鼻弹练习恩(第二声)---恩(第四声)。
类似轮船汽笛、小孩撒娇时的闭鼻声回答恩(第四声)还象打电话中的鼻声回答恩(第二声)(什么?)恩(第四声)底下必须控制气息吸足气，然后把气息叭一下弹上去，打在顶上，不是向前从口里敞出去。
声音要浑圆，音域上滑或者下滑，声带缩短拉长都很有力量，共鸣点不要变。
用哼鸣音哼歌：恩哼《太阳岛上》、《红河谷》播音主持培训的同学们在训练发声时一定学会用气来发声，学习并掌握科学的发声方法。
在练习发声的时候艺考生要注意保护好自己的发声器官，因为它是你最重要的神器。
主持人必须学的课程有哪些
播音员就像军队的指挥，一个组织是灵魂人物，是用头脑做主的主持人应该是话综艺类的节目。
作为播音员必须服从新闻的气质，所以展现的并不是完的自己，与内心是有差别的。
而主持人通常是展现出很本色的东西，同时还要有很好的对场面把握的能力播音员是第一时间的传播者，而主持人更多的是与自己兴趣有关，是内心的所想与发现，是无止境的，对人季的一种攻克因此，如果作为播音员，我的优势在于：有较强的组织能力，并富有情、声、气。
而作为主持人，我的兴趣爱好广泛，像是一个杂家，给临场发挥提供了一个后备资源这个回答是中影人播音主持艺术学院老师给出的，你可以参考
竞选播音员发言稿100字一
亲爱的老师们、同学们， 大家好
我是来自高（ ）班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。
我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。
而且我十分喜欢这个行业，从小就向往能成为一名人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志
我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们! 亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。
我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加、精彩无比
