一心为民服务的人的人
“像一团炽烈的火，他总是激情地燃烧；像一面迎风的旗，他总是在呼啦啦地飘动；像一匹驰骋的骏马，他总是向绿色的前方飞奔……” 在他人眼里，就是这样一位。
以火热的情怀对待人民群众 出生于内蒙古自治区通辽市一个蒙古族革命干部家庭，历任秘书长兼办公厅主任、包头市长、内蒙古自治区副主席、委书记等职。
不论职位如何变化，他的心里总是装着人民群众的冷暖。
2001年2月，牛玉儒在上看到一篇报道，说一个贫困家庭欠了债，上初中的孩子面临辍学。
他当即拿出1000元钱，对身边工作人员李理说：“你去找找这户人家，看看情况是否属实；如果属实，把钱给他们。
就说是一个读者给的。
”直到牛玉儒逝世，那家人也不知道钱是谁给的，因为李理只告诉他们“是一位好心人、一个读者给的”。
去年农历腊月二十八，牛玉儒与民政部门负责人踏雪走访贫困户，来到肢残老人孙震世的家。
当得知孙家为供养上大学的女儿已欠下2万多元的债，而且一直没有争取到助学贷款的情况后，他当即带头并倡议随行的干部捐款。
掀开米缸、解开面袋，看到孙家存放的米、面不多，也没有电视，牛玉儒随即指示民政部门负责人展开调查，尽快摸清全市所有家里没有电视的贫困户数，并拨出专项资金统一购买电视机，节前送到每家每户。
临走时，他将3000元慰问金递到孙震世女儿的手中，并反复叮嘱她，要用这些钱好好置办年货，不要舍不得花。
民政部门根据他的指示，赶在节前为全市近500户贫困户送去了电视机。
作为市领导，如何更好地服务一方百姓
在他的倡导下，2000年11月18日，热线和市长同时开通。
平时从不爱题词的牛玉儒破例为政府热线题了词：“要办，就一定要努力办好。
”一个月后，他又到政府热线检查工作，并提出了明确要求，最重要的一条就是“要努力为老百姓办实事，解决他们的困难”。
曾任包头市东河区主任的廉朴回忆说：有一年包头下了一场大雨，东河区有十多套改制企业职工的房屋因地势低而被水淹了，居民们情急之中给政府热线打电话。
牛玉儒特别重视，责成政府“无论采取什么办法，都要解决这十多户居民的房子问题。
如果你们实在办不了，一定要给我打电话。
”并嘱咐要将处理情况向他汇报。
多少年来，牛玉儒给与他素不相识的人办过无数实事、好事，可他的5个兄妹至今仍在通辽老家，其中两个妹妹和妹夫都下了岗，姑父在通辽火车站靠蹬三轮车维持生计。
他从未利用手中的权力为亲属安排或调动过工作。
今年春节回家，他见到二妹说的第一句话竟是：“你的事儿我帮不上忙啊。
” 妻子谢莉说，与牛玉儒携手相伴25年，总是聚少离多，呆在一起的时间加起来还不到5年。
他生命最后的90多个日夜，竟是夫妻相守最长的日子。
牛玉儒曾这样安慰谢莉：“请你多体谅我一点。
等将来我退休了，一定在家陪你，给你做饭，干家务活儿……” 呼和浩特市委副秘书长、办公厅主任林絮果说：“牛玉儒勤政为民，深受干部群众的爱戴。
今年8月14日他因病去世后，数以千计的市民自发吊唁。
8月20日骨灰安放仪式那天，各界民众冒雨为他送行的场面感人至深，我永远都忘不了。
” 以“冲刺状态”全身心投入工作 牛玉儒常对他的同事们说：“我们必须以冲刺的状态迅速占领发展的制高点。
” “冲刺状态”是西部发展的客观要求，更是牛玉儒的精神特质与人生写照。
1996年5月3日，包头发生6．4级地震。
这场大地震给这座年轻的工业城市造成巨大破坏。
包头市基础设施建设本来就有太多的“历史欠账”，加上地震的破坏，重建工作困难重重。
当年11月，牛玉儒任包头市代市长。
他决心借灾后重建全面提升包头。
他的足迹遍及包头市的各个角落，几乎每天一早都要到建设工程现场去转一转，询问工程进展得怎么样了，存在哪些需要解决的问题。
多少事，从来急。
“风风火火”的牛玉儒急人民群众之所急。
为满足重建家园集中供热、供气的需求，1997年5月，决定拨款建青山热源厂。
当时按常规，建一个厂要一年时间。
牛玉儒对时任包头市供热公司经理的陈平说：“能不能快一点建起来
但无论如何，质量和标准不能降低。
”并且说“这是政治任务”。
5月8日，他亲自参加工程奠基仪式。
在建设过程中，他隔不了几天就要打电话询问进展情况。
在他的督促下，当年10月中旬，青山热源厂准时向市区供热，牛玉儒亲自执火点炉。
为了理清发展思路，牛玉儒非常注重调查研究。
司机陈磊为牛玉儒开了10个月的车，这10个月是牛玉儒在工作岗位上的最后10个月，他整整跑了5万公里的路程。
牛玉儒担任呼和浩特市委书记的时间只有493天，除了住院治疗的3个多月，竟有200天出差在外。
2004年4月，牛玉儒在内蒙古医院就诊时发现患了结肠癌肝转移，需要到北京治疗。
在京治病期间，他牵挂着呼和浩特的城市建设和经济发展。
其间，他3次回呼和浩特参加会议、检查指导工程建设。
7月16日，中共呼和浩特市委召开九届六次全体会议。
为了在大会上发言，牛玉儒作了长时间的精心准备，并提前一天回到呼和浩特。
由于多次化疗，他的身体非常虚弱，原来2尺9腰围“缩”成不到2尺3。
为了不让别人发现他体型的变化，他穿了好几件衣服。
市委考虑到他的身体情况，本来只安排他讲话40分钟，可是，牛玉儒竟脱开讲稿讲了2小时10分钟。
牛玉儒想说的话太多了：到呼和浩特任市委书记的第三天就赶上了非典疫情爆发，当时，他一手抓抗非典，一手抓经济建设。
非典疫情一结束，他又带领全市人民全力投入到城市建设和经济发展的主战场。
2003年，呼和浩特国民生产总值增速居全国27个省会首府城市之首。
但牛玉儒并不满足，他提出了更高的冲刺目标：到2007年，全市经济总量、财政收入、城乡居民收入在2003年的基础上实现翻番；全市的综合经济实力和人均收入水平位居全国5个少数民族自治区首府城市第一
与会者被他充满激情的讲话和顽强毅力打动了，掌声一次又一次响起。
那天散会时，已是中午12点多。
到家门口下车时，牛玉儒已无力站起来，司机陈磊搀扶着他才回到家。
一到家，他就软软地倒在床上，连调整合适姿势的力气都没有了。
第二天，牛玉儒下午就要回北京接受治疗，上午还在工作———到城建委去听了整整一个上午的工作汇报。
住院期间，牛玉儒从不过多谈自己的病情，念念不忘的只有一个主题：城市建设和招商引资。
每天除了与来看望他的人谈工作，就是打电话回呼和浩特安排布置工作。
去世前几天，他还一再恳求大夫同意他回去参加8月10日自治区党委中心组集体学习会。
最后，由于病情加重，他只好向会议提供多次修改过的发言稿。
而直到去世的那一天，他也没有留下一句关于他自己和家人的话。
有关写作技巧方面的发言稿
的开头与结尾 一、作文的开头 开头遵循的原 1心性。
开头必须与全文要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2． 精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
开头常见的毛病： 1． 拐弯抹角离题千里。
落笔时，总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2．千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3． 追求花样弄巧成拙。
写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
常见的作文开头： 1． 点题式。
开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。
初学者最好用这种方法。
如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
”又如《爱迪生》。
2． 交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）” 3． 描写式。
或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。
给人一个鲜明的印象。
如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……” 4． 设问式。
开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。
如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗
” 5． 引用式。
开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。
如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。
” 6． 抒情式。
开头直抒胸臆，以情感人。
如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国
”爱国深情一下子就出来了。
7． 总起式。
开头总领全文。
如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问，共同……” 8． 联想式。
文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。
如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。
9． 倒叙式。
从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。
如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。
” 二、作文的结尾 结尾常见的毛病： 1．画蛇添足。
添上一些无关紧要的东西。
2．公式化。
空喊中号。
常见的作文结尾： 1． 自然式。
事情结束了，文章也结尾了。
如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗， 带着它走开了。
” 2． 照应式。
结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。
如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊
”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。
3． 引申式。
结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题； 或总结提高，使主题得到升华。
如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……” 4． 抒情式。
结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在 一起”。
5． 评价式。
结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。
如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。
” 写好作文开头尤为重要，开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。
技巧一：设计悬念，吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》） 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢
他得了什么病
后来会怎样
这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何
我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境
”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》） 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。
家真好
（选自云南省中考作文《家，真好》） 技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
为全文定下了基调。
技巧三：描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）、 紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》） 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》） 技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
技巧四：言为心声，呼唤号召 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。
”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》） 技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。
这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。
上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。
第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
技巧五：引用佳句，多姿多彩 “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃
为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》) 想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》） 佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……（选自吉林省中考满分文《陶醉》） 技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。
这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。
效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧六：巧妙发问，引入深思 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。
是神奇的。
它与生活是那么的近，那么的紧。
品味自然，不就同品味生活了吗
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。
体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。
何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型
（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》） 技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧七：抒情议论，气势不凡 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》） 春光似海，青春如花。
青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香
（选自吉林省中考满分文《花样年华》） 技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧八：景物烘托，情景合一 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
（选自广州中考满分文《雨中品读》） 技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好
我想。
（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》） 技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。
既照应了主旨，又显得情韵深厚。
关于中国少先队的名人
赖宁，英雄少年。
14岁（指被评为“十佳少先队员”时，下同），四川石棉县人。
他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。
曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。
小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。
赖于对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。
他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。
1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。
为了表彰赖宁的崇高精神，1988年5月，共青团中央，国家教委做出决定，授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。
号召全国各族少年向赖宁学习。
中国少年先锋队全国委员会将在北京建立中国少年英雄纪念碑，同时还建有中国少年儿童运动陈列馆，龙梅、玉荣等英雄事迹将陈列其中。
1964年2月9日(农历腊月二十六日)，看护新宝力格公社的384只羊群的担子就落到了从小就参加了牧业劳动的龙梅和玉荣的身上。
那时龙梅11岁，玉荣还不满9岁。
中午时分，低垂的云层洒下了一串串的鹅毛大雪，怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花。
刹那间，白毛风吞没了茫茫的草原：暴风雪来了
龙梅和玉荣急忙地拢住羊群，转身往回赶羊。
但是狂风暴雪就像一道无形的墙，阻挡着羊群的归路，羊群顺风乱窜。
在这关键的时刻龙梅对妹妹说：“快去叫阿爸帮咱们拦羊
”小玉荣听了姐姐的话，掉转头顶着风雪拼命地跑，没跑多远就栽倒了。
她起来回头一看，姐姐一个人在暴风雪中，左手拿着羊鞭，右手甩着脱下来的皮袄左右拦挡，没有自己这个帮手，羊群越发乱了。
小玉荣顾不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手里挥动着小皮帽嘴里不断地喊着。
龙梅和玉荣就这样拦挡一阵，跟上跑一阵。
再继续拦挡、再跟着跑，不知拦了多少，也不知道跑了多长时间。
经过与暴风雪博斗的第一个回合，龙梅和玉荣总算把散乱的羊群聚拢在一起。
暴风雨都是一片弥漫分不清方向的，在狂风和寒冷中更显得恐惧和孤独，成人尚且如此。
更何况孩童呢?暴风雪到了黑夜、似乎更加疯狂起来。
她们凭借着地上积雪的映光识别自己的羊群，羊群照旧在风雪的呼啸中朝东南方狂奔。
在紧紧追赶羊群的时候，姐妹俩怕失散，便机智地相互高喊着：“龙--梅”“玉--荣”。
彼此关照激励着。
从中午开始一直到第二天天亮，姐妹俩整整奋斗了20多个小时。
寒冷，恐惧，饥饿，疲劳，责任感全部集中在了两个小姑娘身上。
终于玉荣昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龙梅也好不了多少、但仍撑着跟在羊群后面。
天亮了风雪渐小、人们找到姐妹俩，以最快的速度送往医院，龙梅失去了几个脚趾头，而玉荣则失去了两条腿。
她们痊愈后上了学。
暴风雪之夜已经过去，支撑她们没有倒在风雪中的是一种信念，一种意志，一种精神 在零下40度的风雪之夜以自己的身体三度冻伤并失去双脚为代价保住了集体的羊群。
创造了草原上的奇迹奏响了一曲共产主义凯歌。
她们的事迹，鼓舞了一代又一代的少年儿童。
龙梅现任包头市东河区人大副主任。
玉荣从中央民族学院和内蒙古师范学院毕业后如今在自治区残联工作，任副理事长。
姐妹俩曾当选为全国人大第四、五届代表，玉荣曾是团十一、十二大代表，中国残联一、二、三届代表、还获得全国扶残助残先进个人、自强模范称号。
龙梅还去过法国、日本访问，玉荣去过罗马尼亚、韩国等访问。
30多年来，姐妹俩一直是各媒体关注的焦点、她们热情地接待每一位来访者，每个来访者都能感受到一个普通蒙古族妇女的赤诚和宽厚。
为什么说仙剑四的故事也是上软的故事?
楼主的问题其实在游戏里已经回答了在天河三人受长老指点回青鸾峰找破解双剑飞升的剑谱时，你可以顺带到石沉溪洞一趟，你会发现蛤蟆蝙蝠不见了，换成了一堆漂亮的NPC，去跟那些NPC（小水滴状跟琼华飞升后的月牙村村长家后杂店老板一样）对话，每个NPC都代表参与仙4上软的某人，相信对完话，你就明白了（提示：连天青夫妇的墓都变成了一个大且顶级的道具状，什么道具，你看了就知道了，呵呵）
