爱丽丝漫游奇境感悟50字
我读过一本书，题目是《爱漫游奇境记》。
主要了一个叫爱丽丝的小女孩在梦中到了一个奇妙的世界。
在这个世界里，她时而变大时而变小，发许多有趣的故事。
通过阅读，学习爱丽丝善良、勇敢的品质，拥有勇敢才会成功还要学习她助人的精神，做一个善良、热心、勇敢的人。
爱丽丝漫游奇境记亲子共读笔记怎么写
《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯.卡洛尔写的一部被公认为世界儿童文学经典的童话，由于其中丰富的想象力，深受各国儿童喜爱。
当我们读到“这时，整幅纸牌飞到空中，然后又飞落在她身上，她尖叫一声，又惊又恐，她正在把这些纸牌扬开，却发现自己正躺在河岸边，头还枕着姐姐的膝上，而姐姐正在轻轻地拿掉落在她脸上的黄叶。
“醒醒吧，亲爱的爱丽丝，”姐姐说，“看，你睡了多长时间啦
”“啊，我做了个多么奇怪的梦啊
””时，我和明明相视一笑，一直被曲折离奇的故事情节所深深吸引的明明似乎松了一大口气，“妈妈，原来这是爱丽丝做的梦呀
”没有等我接着讲故事，明明就要求回到故事的开头，看一看爱丽丝是什么时候开始做梦的，“爱丽丝和姐姐坐在河边，姐姐正在看一本书，她靠着姐姐，实在没有什么好玩的。
.......天热极了，她也困极了，甚至有点迷糊，但是爱丽丝的小脑袋还在盘算这做一只雏菊花环的乐趣，但一想到要动身去采很多花朵，又觉得不值得为它费力，就在这时，一只长着粉红眼睛的白兔，突然从她身旁一窜而过。
”“妈妈，爱丽丝就是在这里开始做梦的。
”随着爱丽丝的梦醒，我们历时半个月的时间，将《爱丽丝漫游奇境记》这本书读完了。
书已经看完了，不知明明对这本书有什么感受，我想通过谈话的方式，和明明再一次走进这本书...... “明明，书我们已经看完了，你能告诉我讲的是什么吗
” “讲的是爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，做了一个稀奇古怪的梦。
她先是掉进了兔子洞，然后，她一会儿变大一会儿变小，变小的只有二英寸，只有两节大拇指的长度，还掉进了自己的眼泪汇成的池塘里，又遇见了一些像三月兔、柴郡猫、鹰头狮、总是喊着要砍别人头的扑克牌女王，一群乱七八糟的人，做的可笑的事情。
” “那你给妈妈讲讲有哪些好笑的事情。
” “好笑的事多了：爱丽丝一会儿大一会儿小，脖子变得像蛇脖子一样；帽匠和三月兔使劲把睡鼠往茶壶里塞；素甲鱼把读说成“毒”、把写说成“泻”、把加法说成“假发”、把减法说成“剪发”、把历史说成“栗柿”等等，还有上课也奇怪，从一天上课十小时到一天上课一小时，最后一天什么课都不上；爱丽丝抱着一个婴儿等于抱着一头小猪，最后婴儿变成了小猪，多好玩呀
” 不愧为经典童话，每当我用夸大的表情讲述这些荒诞有趣的故事情节时，明明总会捧腹大笑，时不时就把明明爸爸吸引过来，称我们是“书疯子”。
“这本书里面有许多的人物，你最喜欢谁
” “我喜欢爱丽丝，爱丽丝很勇敢，自己变来变去也不害怕，还喜欢交朋友；我还喜欢柴郡猫，它很热心，因为它帮了爱丽丝几次忙。
” “想一想，这本书里，你最喜欢哪一章故事
” “我都喜欢，最喜欢的就是《眼泪的池塘》了。
爱丽丝大口大口吃东西，最后变成了一个大人，有9英尺高，也就是270多厘米高了（为了让明明理解，专门给他讲了英尺、英寸的概念，1英尺有30多厘米长），她想去花园，可是，门太小了，她一着急，哭出的眼泪又成了眼泪池塘。
变小后，只有二英寸的她又掉在自己的眼泪池塘里，和老鼠一起游泳。
一会变大一会变小，多有意思
” “明明讲得很好。
现在，说一下，你对这本书的感受吧
” “我觉得这本书写的太好了，有这么多稀奇古怪、好玩又好笑的事情，而且都是爱丽丝做的梦。
我也好想做一做这样的梦。
” 我想，这样的梦，不仅仅是孩子所喜欢的。
在读书的过程中，为了增加气氛，我和明明互换角色，用十分夸大、夸张的的表情、语调来读故事，情不自禁的陶醉在故事里，仿佛自己也亲身体验了一场曲折离奇、扣人心弦的经历，随着爱丽丝变大而变大，大到整个屋子都盛不下，一会又变小，小到像一个小拇指，随着爱丽丝的梦醒而梦醒，却又久久不能平息。
作者那充满幽默诙谐的描述，让人产生了无尽的遐想，带给了我们轻松和快乐。
很高兴读到这样一本好书，让我们多了一份想像，多了一份童心和快乐的好书
爱丽丝梦游仙境的感想
爱丽丝梦游仙境中爱丽丝，是个善良可爱的女孩，虽然在现实他没有真正的去面对，但是在梦里才是真正的自己，他不怕红皇后的每一个怪物，，而自己勇敢的面对，他这种精神不值得我们学习吗
《爱丽丝梦游仙境记》中的好词好句有什么
读了这篇童话后,我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后通过这件事说明:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.学习也是这样,只要勤思考,就能打开成功的大门!
爱丽丝梦游仙境 好词好句好段 读后感
爱丽丝梦游仙境好词摘抄如愿以偿、如醉如痴、如坐针毡、任重道远、依依不舍、依依惜别、一往情深、取长补短、热火朝天、千辛万苦、千言万语、千载难逢、事倍功半、失之交臂、诗情画意、轻描淡写、受宠若惊、受益匪浅、人心所向、荣华富贵、洗耳恭听、如虎添翼、荣辱与共、小巧玲珑、饮水思源、叹为观止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、与日俱增、与众不同、天经地义、添枝加叶、同心同德、神通广大、神魂颠倒、脱胎换骨、脱颖而出、网开一面爱丽丝梦游仙境好句摘抄1、这回可别错过时机，爱丽丝像一阵风似地追了过去。
2、老鼠听后，吓得猛地跳出水面，浑身发抖。
3、“它走了，多遗憾哪!”当老鼠刚走得看不见了时，鹦鹉就叹息着，老螃蟹趁这个机会对女儿说：“哦，我亲爱的，这是一个教训，告诉你以后永远也不要发脾气。
”4、毛毛虫和爱丽丝彼此沉默地注视了好一会。
最后，毛毛虫从嘴里拿出了水烟管，用慢吞吞的、瞌睡似的声调同她说起了话。
5、爱丽丝不吭气了。
这时候，睡鼠已经闭上了眼，打起盹来了，但是被帽匠捅了—下，它尖叫着醒来了，继续讲，“用‘老’字开头的东西，例如老鼠笼子，老头儿，还有老多。
你常说老多东西，可是你怎么画出这个—老多’来?”6、刽子手的理由是：除非有身子，才能从身上砍头，光是一个头是没法砍掉的。
他说他从来没做过这种事，这辈子也不打算做这样的事了。
7、国王的理由是：只要有头，就能砍，你刽子手执行就行了，少说废话。
8、王后的理由是：谁不立即执行她的命令，她就要把每个人的头都砍掉，周围的人的头也都砍掉。
9、他们走了不远，就远远望见了那只素甲鱼，孤独而悲伤地坐在一块岩石的边缘上。
10、当再走近一点时，爱丽丝听见它在叹息着，好像它的心都要碎了，她打心眼儿里同情它。
11、“它有什么伤心事呢?”她这样间鹰头狮。
12、鹰头狮还是用同刚才差不多的话回答：“这全是它的想象，你知道，它根本没有什么伤心事。
走吧。
”13、爱丽丝还没有到过法庭，只在书上读到过。
她很高兴的是对这里的一切都能说得上。
13、“那是法官，”她对自己说，“因为他有假发。
”爱丽丝梦游仙境读后感心得体会作文我全神贯注地读了《爱丽丝梦游仙境》，这本书是刘易斯·卡罗尔写的。
这本书讲的是爱丽丝做了一个梦奇怪的梦，她掉进了一个很深的洞里，并且来到了一个大厅。
爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙，还有一扇小门，可是她太大了,进不去。
爱丽丝看见地上有一个瓶子，上面写着“喝我”。
她就喝了。
结果她变得很小，可她却又拿不到桌子上的钥匙了。
读书笔记.她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。
爱丽丝就吃了。
她又变得非常大。
有一只兔子进来，却被爱丽丝吓跑了。
爱丽丝戴上了白兔掉下的手套，结果又变小了，她就哭了。
她的眼泪变成了池塘，很多动物都来游泳。
爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和帽匠的茶会……又参加了王后的棒球大赛。
大赛是用活仙鹤当球棒，用活刺猬当球，用士兵的手脚当球门。
当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
这本书讲主人公做的一场奇妙的梦，张天翼写的《宝葫芦的秘密》也是这样写的。
作者用优美的语言描述了这场奇妙的梦。
在奇妙的梦里又发生了一件件希奇古怪的事，让读者回味无穷，我也非常喜欢。
校长讲话心得
校长讲话心得体会 这次聆听李校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。
但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。
现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
一、表现： 1、漠视语文 漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己 这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努 力过了”聊以自-慰。
他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和
名著读书感言30字以内（越多越好）
红楼梦：没有经济基础的爱情是不会有结果的。
三国演义：要想做成功的英雄，一定要先学会装狗熊
水浒传：所谓兄弟，就是有难时用义气拉你落草，富贵时为利益拿你祭刀。
西游记：没有后台的妖怪一棒打死，有背景的妖怪手下留情。
红楼梦：大观园内的儿女情长。
三国志：三分天下终归一家。
水浒传：一群草莽英雄为选错领头羊所付出的代价。
西游记：四个喜欢浪漫、离奇且敢于冒险的旅行家
