卫生间可以挂哪些名言名句
1. 相信你是“冲”锋小卫。
2. 匆匆走，别，冲冲再走。
3. 今天，你冲了吗。
4.请你“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷。
5. 校园美丽，从厕所冲水开始。
6． 起身冲一冲，大家都轻松。
7． 轻轻按一下，清新你我他。
8． 良机在握，一按即可。
9． 贴近方便，靠近文明。
10．情不在切，贴心就成。
“纸”不在多，够用就行。
11. 上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。
12．动动手，就能使下一个人用的放心；动动手，就能使卫生间更整洁。
13. 小坐片刻，很是舒心愉快；随手冲洗，很是文明礼貌。
14. 冲得干净，用得放心。
15. 当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快。
16. 冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干。
17. 冲一冲，你好，我也好。
23. 按一下这里，你会有一个惊喜。
24. 厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊
25. 爱冲浪，就要从冲水开始。
26. 请前进一步吧，把清洁留给别人。
27. 冲水是一桩小事，文明是一件大事。
28.来也忽忽;去也冲冲。
教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句
建议您采用以下措施纠正孩子： 1．家长不要急躁，要以安详的态度和稳定的注意来感染孩子，做孩子的好榜样。
2．不要经常把孩子是个“注意力不集中的孩子”挂在嘴边，这样会使孩子认可自己是个“注意力不好”的孩子，而缺乏改造“注意力分散”的信心。
3．把过多的玩具和书籍收起一些，引导孩子较长时间地玩一件玩具或看一本书。
4．减少看电视的时间，尤其少看那些打斗和暴力的电视。
5．停止孩子参加活动性强的训练，如：跳舞、踢球，并减少带孩子参加热闹场合的活动，如：卡拉OK，蹦迪等。
6．参加训练安静心态的活动班，如美术、书法、围棋。
7．在家庭中建立“肃静时刻”制度（也是“亲子时刻” ），养成“动静有序”的生活规律。
“肃静时刻”既是在家里规定一个全家人都要安静的时间段，如晚上7：30。
搞个闹钟宣告“时间到”。
此时，全家人都要做到小声说话，尽量不要看电视，最好是大家都看书，给孩子造成一个神秘又严肃的氛围。
家里的施教者此时就带孩子到一个固定的地点，开始“玩”。
玩的内容在开始时可定四项，如：认几个字，画画，玩积木或拼图，讲故事。
一个接着一个玩，中间不停息。
到孩子不太能坚持时停止（要掌握不要在已经很烦恼时停止，最佳的时刻是在他很高兴时停止，以便为下一天的玩，奠定快乐的心情），表扬他今天“坐”了多少分钟，并鼓励他明天可以坐更长的时间。
就这样由少到多地使孩子的心静下来，慢慢地训练了“坐”功和对学习的兴趣。
对于家长一定始终和孩子一起“玩”，并在玩中引导孩子。
对于玩的内容，要提前一些进行准备。
对于您的活动性很强的孩子，每天要在一定的时间让他“疯玩”，以便释放他的体能。
长此以往，在孩子的生物钟里就会建立“能动能静”的规律。
这项活动您至少要坚持两、三个月，是很有效果的，但家长比较累。
为了您孩子的未来，您应该而且会有这个韧性。
8．掌握表扬和鼓励的艺术。
只要孩子有一些进步，就要表扬；而在感到他会发生注意力分散的活动之前，先要戴高帽子，鼓励他可以战胜自己的信心和勇气。
但不要罗嗦。
吃饭慢有几方面需要注意： 1、吃饭时全家人要在一起，大家（尤其是父母）都要专心吃饭，不要做别的事情，比如看电视、谈事情什么的。
2、经常提醒或者暗示孩子要抓紧时间，帮孩子制定做事情的时间表。
如果在一件事情上耽误了时间，别的事情就要别推迟或取消。
其实，我觉得父母真是孩子最好的老师，言传身教和以身作则非常重要。
所以作为成人，不要吝啬你的微笑和表扬语。
孩子会在我们的微笑中成长。
议论文的作文题目怎么取
高考作文议论文题目如何取题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。
标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。
议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意，常见的模式是《小议……》、《……的启示》、《读……有感》、《由……说开去》等。
标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。
相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。
“花香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。
那么我们应该怎样拟好议论文的题目题呢
总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。
下面给同学们介绍几种拟题方法：一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。
如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》；谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》；谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑\\\/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》；在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》；谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》；谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》；以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（语出鲁迅《狂人日记》）。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。
《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文；谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具；《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。
《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。
此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。
三、巧用修辞手法拟题。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。
事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。
运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。
某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。
有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》；有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》；有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》；有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》；有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》)；有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》)；有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。
《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。
写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题；写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。
用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。
以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。
《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗
》、《填鸭
引燃
》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。
我是一个初三的学生,但是我很苦恼
新的政策的确出台很多。
省题难度会增大，口语取消体育分增加，各种不测，各种猜测。
但是。
无论怎么改。
分数都永远属于有资格的人
请你们删掉空间微博里所有关于这些的抱怨。
忘记它。
请你们不要去议论，不要去怀疑，不要去，为它花费任何精力。
这一方面，请完全的相信你们的老师，他会带你走正确的路。
你们要做的。
是。
不掉队。
把这条路走好。
把这条路走踏实。
怎么样，以最好的状态迎接你们人生的第一次大考
请你们无论遇到什么听见什么看见什么。
都必须相信自己。
告诉自己，绝对不允许放弃
从明天开始列举出课本里要考核的知识点，不知道的带课本到老师办公室让她帮你在目录画出来。
不要怕丢脸
不要怕不懂的太多
然后一个科目一个科目，一个知识点一个知识点的检视，看看自己那些还不懂，列出要解决的知识点，计划好时间。
然后从最简单的开始，从理解概念开始，从基础题开始，一步一脚印的去做。
当你解决掉一个知识点，就在你的计划书上打勾
你会感觉到一种。
从来都没有过的幸福。
那是属于你们自己的。
在那个时候。
请你向自己竖起大拇指。
真的很了不起。
因为你打败了自己。
请你现在就去整理你的书桌，你的课本练习册请分初一初二初三不同学科摆好，资料也请分初一初二初三不同学科用夹子夹好。
自己或请你的父母帮忙整理干净你的房间。
整理也包括在教室的各种
只有整齐的环境能让现在的你慢慢理清心绪。
相信我。
然后。
请自觉清空手机电脑里的小说和悲伤的歌曲。
还有就是提醒你们。
绝对不可以一边听歌一边学习，除非你想落榜。
如果觉得环境太嘈杂，静不下心，在这里做一下广告，有一种德国生产的橡胶耳塞隔音效果很好，是肉色的不容易被同学发现挺低调的，效果也比塞棉花好多了。
淘宝价是一盒大概五十多块钱，一盒有4双好像。
作息时间必须规律
睡不着的睡前喝热牛奶，关灯关手机闭眼，相信自己，是真的会睡着的咯. 早上尽量早点起来背单词啊，考前两个月有新闻时事出来了就好好背老师给的各种资料。
嗯。
而正常的走神可能是因为你学习已经让大脑疲惫了，下课就出去走走吧，做深呼吸。
要在考体育前每天都抽一定的时间练习，要严格练习，把练习当做考试一样的拼命你才能取得训练效果。
还有扔实心球的动作要领非常重要，保守估计就相差4米左右呢，所以一定要多请教老师，要厚脸皮一点。
嗯。
再提醒一下哦。
每天都必须安排各个科目的复习，不能顾此失彼。
也要常常复习自己懂了的问题，花的时间少，还能让你以后不用再花时间重新学咧，多好的生意。
然后。
最重要的是，不要自作聪明不听老师话
要全力配合老师的复习进度。
这样你才能取得最好的复习的效果。
因为大家都知道自己基础比较弱。
所以一定要比别人下多点功夫。
决不允许偷懒
也不要在洗澡吃饭这种琐碎的事情上浪费太多时间了，想想别人都在做什么。
吃得苦中苦。
方为人上人。
.....一些成绩中等的考生在这个阶段，很难进入学习状态，觉得怎么花时间、费力气都难再提高成绩。
有些考生学习成绩一直处于中等水平，平时也很用功，有些知识觉得自己会了，但一考试就不会应用了，题目换个角度就不会做了。
学习成绩处于中等水平的考生，会觉得用功后没有效果。
当学习成绩无法提升时，很可能是方法出了问题。
中等生要花时间分析，纠正自己存在的问题，找到最适合自己的学习方法。
比如看书时要多归纳，将知识形成体系和网络，还可以请教老师、同学，或看一些学习方法方面的参考书。
做练习时不要只埋头做题，要留一些时间从题型、解题方法和思路上作些总结。
看书时要多应用，设想应用这些知识的题型，并配合做些练习；做题时要多想课本，思考问题与课本上基础知识间的联系，举一反三、融会贯通成绩不理想的学生反复做练习题 有些初三考生在一开始就没打好基础，学习成绩较差。
距离中考越来越近，不会的知识越来越多，不少学过的知识点也没弄明白。
基础薄弱的考生要把主要精力放在做题上，既包括以前期中、期末考试的试题，也可以有选择地做一些其他区县的试题，做题时关注那些考频较高的、基础类的题目，力求在基础知识部分少丢分。
成绩差的初三生通过大量的习题可以理解消化所学过的知识，边做题边巩固基础，还要跟上老师的节奏不掉队，在老师指导下完成本学期各阶段的复习。
这些考生可利用午休、课间时候找老师单独辅导。
帮忙想一下手抄报的标题
同一片蓝天下.......这个不错
