下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则
如题，一句正面一句反面燃烧了自己的生命，给他人带来光明。
为了些许的刺激生活，而耗尽自己的人生。
望采纳
赞美老师的诗句和名言
龚自珍（清代） - 《己亥杂诗·其五》落红不是无情物，化作春泥更护花。
李商隐（唐代） - 《无题·相见时难别亦难》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》随风潜入夜，润物细无声。
郑燮（清代） - 《新竹》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
白居易（唐代） - 《奉和令公绿野堂种花》令公桃李满天下，何用堂前更种花。
杜甫（唐代） - 《咏怀古迹五首·其二》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
刘基（明代） - 《题太公钓渭图》偶应非熊兆，尊为帝者师。
韩愈（唐代） - 《听颖师弹琴》自闻颖师弹，起坐在一旁。
形容老师相貌风趣的诗句或名言
赞美老诗句：1、春蚕到死丝方蜡炬成灰泪。
—— 李商隐《·相见时难别亦难》2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
—— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》3、北虏坏亭障，闻屯千里师。
—— 杜牧《雪中书怀》4、偶应非熊兆，尊为帝者师。
—— 刘基《题太公钓渭图》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
—— 白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：1、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
