传统文化与少先队活动结合有哪些优秀的例子
人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪教育肩负着选择、传递、宏扬中华民族传统美德的崇高使命。
小学生既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的教育者。
为了切实提高学生的文明礼仪水平，上庄完小结合课题，开展文明礼仪教育活动，积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，文明礼仪之花“香飘”校园，全体师生以良好的精神风貌迎接十一届全运会的召开。
一、了解文明礼仪历史，增强中华经典诗文诵读的热情度。
文明礼仪教育结合我校《与古诗同行，让习惯滋生》课题组编写的校本课程《徜徉诗海》，学生诵读脍炙人口的优秀中华诗文经典，熟背《三字经》《弟子规》《千字文》，但是不是每个学生都对古诗文喜欢，也不是每个学生都具备积极参与的态度，要提高学生的认同感，就要让学生了解文明礼仪的历史。
为此我校通过编制诗词操、小游戏、创作诗词歌曲、诵读比赛及诵读展示等活动，了解中华经典诗文的历史，中国提高青少年的文化素养，弘扬中华民族传统文化。
二、树立文明礼仪榜样，提高参与的积极性。
在文明礼仪教育中，榜样的力量是巨大的。
运用榜样进行教育，生动形象，说服力强，能够使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪，在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。
各班指导学生组成文明礼仪调查小组，寻找身边的文明礼仪细节，发动学生网上查找文明礼仪小故事，各班组织文明礼仪故事会，根据所学文明礼仪知识设计制作“我身边的不文明行为调查和采访”调查表，对学校文明情况和存在的不文明现象进行调查，在认真整理分析的基础上撰写调查报告，反馈给学校，为创建文明校园献计献策。
同时我班评选表彰十位“文明礼仪之星”，利用宣传角展示他们的风采，树立文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，及时的鞭策和鼓励。
激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
形成人人争当文明学生的良好风尚。
三、开展文明礼仪活动，有效养成文明行为。
开学初，为了规范学生的行为，利用学校开展“上庄完小青少年文明礼仪教育活动”，全体师生认真学习“穿着礼仪”、“行走礼仪”、“尊师重孝礼仪”、“上课礼仪”“课间礼仪”“同学礼仪”、“升旗礼仪”、“集会礼仪”、“乘车礼仪”、“餐桌礼仪”，通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
通过开展形式多样的常规教育和丰富多彩的系列活动，如班队会、板报、广播、作文、宣传栏、手抄报、讲相声、小品表演等形式宣传礼仪知识，引导学生系统了解基本的礼仪常识，学会以礼待人、文明处事。
开展丰富多彩、直观形象的礼仪教育活动，如礼仪知识竞赛、礼仪示范表演、文艺演出、礼仪长廊、文明礼貌用语征集等，使学生在活动中掌握文明礼仪的方式方法，养成健康文明的行为习惯。
开展了“文明礼仪的班级环境”评比活动，营造文明礼仪的浓厚氛围，班级的角角落落，处处是温馨的文明用语和亲切的行为提示，细细的文明小溪涓涓流进学生的心田。
四、营造文化校园环境，浓厚礼仪教育氛围。
学校围绕文明礼仪教育主题，实行全员育人，做到教书育人，服务育人，环境育人，文化育人，风气育人。
通过名人名言，激励学生树立远大理想，立志成才；学校课题组经过反复研究，编制《小学生文明礼仪儿歌》，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，学会审美，教育学生应团结友爱、互帮互助；通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。
五、提出礼仪要求，指导学生去实践。
利用三八妇女节，开展孝敬父母的活动。
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节来临之际，学校特举关爱妈妈主题活动：了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务；清晨，对妈妈说一声：“我爱您”；睡觉前为妈妈洗脚；为妈妈绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事，帮妈妈捶背等。
通过本次活动，让学生充分理解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯，小孩子们就以实际行动实施了礼的行为。
今年的9月10日是我国的第二十五个教师节，为迎接神圣的教师节，学校开展“感恩老师，让心灵飘香”活动，内容有“画画我的老师”并对老师说一句谢语；班级内举一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子；“我们来当一天班主任”的体验活动，为老师做一件小事的服务活动等。
通过这次尊师重孝文明礼仪教育活动，营造尊师重教的良好氛围，发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩师长，感恩师长的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，将尊师重孝深植学生心中。
加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
红花需要绿叶的衬托，种子需要阳光的照耀，校园需要文明和谐的春风。
结合我校“与古诗同行，让习惯滋生”的课题，通过开展文明礼仪教育活动，让学生能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性，养成良好的文明礼仪习惯，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让学子在这茫茫学海中，扬起理想的风帆，做新世纪的太阳，让文明礼仪之花“香飘”校园，让他们终生受益。
youxing队伍中，手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵．最外层每边12人，问彩车周围的
（1）最外层每边人数是12人，则每少一层，每边人数就少2人，即每层每边人数分别为：12，10，8；则由外到内第一层共有（12-1）×4=44（人），第二层共有（10-1）×4=36（人），第三层共有（8-1）×4=28（人），44+36+28=108（人），答：彩车周围的少先队员共有108人．（2）每边的花盆数是：36÷4+1=10（盆），因此这个方阵共有10×10=100（盆），答：这个方阵一共有100盆花．
“争做新时代好队员”主题作文200字
在我上幼儿园的时候,看到胸前系着红领巾的小哥哥小姐姐,我好奇地问外婆：“外婆,他们系着的什么呀?红红的,真漂亮.”外婆说：“他们系着的是红领巾,是少先队员的标志.”“我也要系红领巾.”我摇着外婆的手说.外婆说：“那你从现在就要好好学习,等到上小学一年级,你就可以系上红领巾啦!”我听了外婆的话,心里暗暗发誓,我一定要好好学习,争取早点系上红领巾.时间过得飞快,眨眼间我就上了小学,刚进实验小学,什么东西都是那么新鲜,戴着红领巾的小哥哥小姐姐们跑来跑去,我好想好想成为他们当中的一员啊!我努力学习,遵守学校的每一条规章制度.不久,我就和全班同学一起加入了少先队,成为了光荣的少先队员,戴上了我向往已久的红领巾.戴着鲜艳的红领巾,我们庄严地举起右手,在国旗下宣誓,红色的国旗照映着我们激动的小脸,想到我即将成为少先队员,我不禁兴奋万分.老师向我们介绍说：“红领巾是国旗的一角,所以我们要像爱护国旗一样爱护红领巾.”简短而不失庄重的仪式很快就结束了.从此以后,我就成为了一名光荣的少先队员,要认真遵守少先队的每一条准则.读了一年级下册,我已经认识了很多字.老师让我们多看课外书,我在课余的时候读了《雷锋的故事》和《赖宁的故事》,我从中知道了雷锋叔叔是一名优秀的战士,赖宁哥哥是名优秀的少先队员.他们都有一氦顶份雇莓概逢谁抚京个共同的特点,那就是：把“为人民服务”这五个字时刻牢记在心里并且付诸于实际行动.所以,他们才能成为优秀的战士和优秀的少先队员.我要向赖宁哥哥学习,从小事做起,从平常做起,尽自己最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人,争取做一名优秀的少先队员!
赞美科学家的演讲稿
（100字左右）
这篇不错哦，最后系了学生的实际。
当然，既然是演讲稿，当然还是喊一些口号没办法。
自己凑合改改吧，加油哦
又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。
秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。
在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。
十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。
60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。
到处是日新月异的创造。
到处是招商引资，促进经济建设的洪流。
我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。
井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。
宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。
呵，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。
于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。
欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。
呵，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来；从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来；从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来；从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。
于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。
辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。
漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。
勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。
历史告诉我们，告诉未来，建设有中国特色的社会主义理论，像灯塔照亮祖国的锦绣前程，党中央正带领全国人民努力践行“三个代表”，与时俱进，全面建设小康社会，走向美好未来。
在建设社会主义现代化强国的伟大进军中，华夏儿女创造了无数奇迹，在世界民族之林让世人刮目相看。
你看，深圳，珠海，厦门等一批特区掘起座座金山，浦东新区挺起胸膛，骄傲也抒写振兴中华的醒目标题。
钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示中国的雄姿。
香港回归，澳门回归，北京申奥成功，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。
在北京首都，一位年逾花甲的华侨随团参观了北京都市风貌，观看了阅兵部队威武的表演后，热泪纵横。
他感慨地说:新中国现在确实强大了，有祖国做坚强后盾，海外华侨腰杆更硬了，我们身在海外，盼望祖国强大，繁荣昌盛。
聆听老人的肺腑之言，我仿佛触摸到他那颗滚烫的爱国之心。
此刻，我的耳边又回响我的我爱国之心，万里长城永不倒这雄浑，激越的歌声。
这歌声呼唤着华夏儿女励精图治，创造更家美好的明天。
朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。
、、 2 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。
因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲
”我坚信只有心系祖国，才会健康成长
时间曾经凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了
中国人民从此站起来了
这一时刻，对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊
中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。
这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。
沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国
祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人：连绵起伏的长城是她华丽的项链；莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣；巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指；奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠；奔流不息的母亲河是她。
四大发明使她辉煌灿烂；老子孔子让她闻名遐尔；丝绸瓷器令她光彩照人。
大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华，艰辛地劳动是为了她
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。
其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。
无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。
平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗，保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。
同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧
小学生的明信片为中国景色怎么做，超级简单
中国少年先锋队 －－－－－－明信片 XX小学XX中队XX队员（队长）照 【现任（小、中、大）队长 】 片 【参加ZZZZZZZZZZ会议】 座右铭（格言）：YYYYYYYY 楼主，看来没人能给你图片了，就我吧
2009-2012广州市有什么精神文明创建活动 （我要名称 形式 作用 至少3个）
环境建设的日趋完善，并符合城市学校的配套设施。
县党委，政府的高度重视，对学校的建设。
特别是近年来，不断加大招商引资力度，积极改善办学条件，学校逐步发展成为一个现代化的学校。
早在2007年10月，学校进入了一个国家的最先进的6800平方米的现代化教学设备的教学楼也有一个5000平方米的学生公寓，教师和学生的高标准的餐厅。
三区，教学区，运动区，生活区独特的内部图书馆，阅读室，实验室各一个，音乐教室，多媒体教室，电脑室，语音室，两个学校的历史，展示厅，爱国主义教育画廊，艺术丰富多彩的陈列室，公共广播系统，安全监控系统，远程教育??卫星地面接收系统等现代化设施。
在过去的几年中，学校的快速发展，在实现所有的老师和学生的共同努力下，在上级的指导下照顾。
在新的形势下，无论是教育的办学思想的认识和理解，还是在管理模式的探索，我们有一些新的认识，我们建议的“以人为本，求真务实，科学管理，全面发展”的办学思想，教育目标，教师和学生的发展，教育，质量第一，信誉在社区“，以”不断提高教师和学生的危机感和责任意识，竞争意识，合作意识，意识感， 积极参与文明活动，创造良好的教育环境为一体的快速发展，城市小学，尤其是完全配备了现代化的创新“作为学校德育工作的目标。
教育教学设施，我们学校有一个更深刻的认识精神文明建设的重要性。
开展精神文明建设，无论是在校内和校外，学校工作人员工作的责任感和使命感，进一步增强忧患意识，调动积极性每个人都刺激教师的教学和工作创造一个平等，和谐的教育环境，孩子的积极性。
学校在最近几年一直在凉城县教育的要求下，紧紧围绕创建文明单位积极开展工作在今年3月制定切实可行的措施，并通过自学考试，我校申报的市级文明标兵单位的时机已经成熟，并决定将其提交一份报告，市教育局，要求在我的学校创建评估工作。
在最近几年，在一个文明的学校，主要集中在以下几个方面的工作，取得了一些阶段性成果：（一）建立组织和开展活动，以创建 BR \\\/>我的学校分公司，以认真学习和贯彻，邓理论和在重要思想的“三个代表”实践三个代表“，坚决贯彻党的路线，方针，政策，自觉坚持”用双手??，双手，以创建文明单位的工作提上议事日程，计划建立“小凉城，每学年的实际相结合，制定具体的创建工作计划，以创建工作落到实处，我们制定文明单位在各个层面创建系统工作的责任在学校，教师，员工和学生都积极参与到活动中来创建。
我们成立了凉城地有小到创建文明单位工作领导小组，由主席黎格屏同志，副总裁赵勇，副组长，成员的管理团队的所有成员和高级领导者。
领导小组下设办公室，由安全办公室主任魏连魁主任。
领导团队的团结和协作，民主作风，创新，勤奋，诚实，以身作则，有效地发挥教师的示范作用。
开展文明单位创建活动，学校经费保障方面给予大力支持创建活动资助的学校从来没有阻止的手，每学期也是一流的教学和研究，开展了以创建精神文明活动为主要内容，先进年级组的评选活动中，创建??一个全员参与的活动，营造了良好的氛围，完善激励机制。
（二）加强思想教育建立道德思想道德建设，精神文明，但也有我的学校开展创建文明单位工作的重要任务。
紧紧围绕学校，努力建设一个团结，和谐的工作氛围，不断加强学校的发展，有效地提高了教师与学生的思想道德，思想道德建设的根本任务，在学校建设的思想基础和发展的第一次努力探索和完善教师与学生的思想道德教育，工作模式，并执行有效的方法，途径，载体和手段的系统的内容。
1。
认真开展保持共产党员先进性教育活动。
保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步提高在学校，工作机制，努力形成具有我校特色的党的建设思想工作，党的建设工作水平，加强党员的思想政治教育，建立党员在学校各方面的工作，这导致学校精神文明创建活动中发挥先锋模范作用，进行了良好的形象。
2。
开展教育活动为主要内容的师德师风建设。
我们相信，在这个过程中，学生的知识，它是个性和性格的形成过程，尽管社会环境，家庭因素等形成学生的个性和性格发展有一定的影响，但教师的作用。
教育专家王湛中乐说：“教学育人，育人第一消毒的心。
因此，我们在道德建设中，党支部为核心，突出的党员和教师骨干的作用。
德育处，军团，院长，家长，学校，年级，组，班主任管理系统的共同努力下，积极推动专注于自我塑造，强化奉献灵魂的塑造，而专注于扩大渗透;使用系统的整形，注重激励机制和约束。
加强教师职业道德建设，学校制定了“凉城一小道德实践的评估，通过每月的月度考核和学期工作绩效考核量化计分的行为违反职业道德的教师及时处理。
广泛的职业道德，社会公德，家庭美德教育为主要内容的树，创建和提供的活动，工??会组织开展“五个文明家庭”，“优秀工会干部”，“先进工会小组，“工会活动”竞赛活动的积极分子。
3。
加强学生的思想道德教育。
⑴建立一个健全的制度，学校收取培养社会主??义接班人的重要任务导致，加强学生的思想道德教育，是学校教育的重要组成部分，我们充分发挥少先队重要的作用，在学校的思想道德教育学校道德教育，以探讨了一套有针对性的在新的学校和新的理论支持和地方特色的学生思想道德教育的实施模式，我们学校有制定“两城学生的学校评估规范，”两城一所小学课间行为评价规范“，”凉城一小健康检查评估的方法，“两城一小三的操作检查评估方法。
形成周“行为规范的评估反馈系统，进行定量的，”每月“代码的行为示范课合格的班级考核制度”，“五星级中队选拔制度”，“班级德育目标系统”，“守则”每月的教师家访制度，每学期文明类选择评价体系。
“⑵活动队文明道德教育的学生。
主题队会”演讲比赛“，”研讨会“，”教科书戏剧，社区活动，以及其他形式开展责任教育，“感恩教育”爱学校教育，习惯教育“，”法制教育“和”文明礼仪教育等主题教育活动的范围。
这些活动虽然不壮观，但它确实反映了德育的实效，让学员真正的知道该怎么做，什么不可以做，真正来规范学生的行为，因此，这些活动外一个动作一个意识内化为我们的工作人员和学生的责任，提出一个新的概念：“国家兴亡，这是我的责任，学校的兴衰，我的责任;级荣八耻，我的责任，责任教育学生理解，地上有纸屑，我要拿起，因为这是我的责任;良好的学习是学生的主要任务。
主题队会邀请家长到学校，教师，学生之间的互动，学生们体会到亲情，上述三个融合之间的关系，促使他们共同和谐发展。
通过“感恩教育”，“爱校教育，让孩子们知道如何感谢父母的养育之恩，老师教育的恩典，并且知道如何关心学校，关心班学生的美德。
通过“文明礼仪教育”，“文明在我的嘴
”文明在我手中“，”文明在我脚下“，”文明在我的心里，“的理念，
越来越深入到教师和学生的心。
教育，生活教育，充满活力，爱的教育，这种教育是教育的个性化教育，文化丰富的人文精神。
⑶校园文化文明道德教育的学生，尊重学生的个性，管理不仅是科学和通话的基础上高校校园文化建设的艺术，充分体现了以人为本，和谐发展，智能管理的概念。
竖起醒目件的警告提示牌，在教学楼的楼梯，例如：上下楼梯的权利线，轻轻地走过的走廊，提醒学生要注意在上下楼梯时的安全性。
，教学楼道内的显着位置张贴了标语，感恩，励志教育的学生。
楼走廊的教学中，我们建立了一个文化长廊，走廊里挂着“古代发明”，“过去和现在的名人”，“科技世博为主题的挂图;四楼是学生的绘画和书法作品展。
每类学校，每个类都有其自身的特点，命名的代表，根据自己的类和奋斗的方向和目标，为“雏鹰中队”的梦想中队类的特点，每个类都经过精心安排类，如“作文园地”，“智能家居”，“英语天地”等。
走进爱国主义教育陈列室，星星火炬，通过一代又一代“为主题的共产主义在中国少先队队史记录高耸年的革命前辈的一款，所以一旦少年朋友倍这血染的旗帜，共和国的优雅致敬。
通过幅度的旗帜下，“我知道我在中国，我爱中国，爱我的家乡，展示祖国悠久的历史，灿烂的文化，是一组，快速发展的现代文明的公告板。
一个叫彪柄千秋的故事曾经飙升到人的东方龙在其昔日的辉煌。
生动的数据包记录今天头东方狮子步伐。
这里的老师和学生的理想和信念，一遍又一遍的升华。
在这里，曾经被认为迷途的羔羊得以净化。
走进学校的历史陈列室，成就荣誉，巨大的横幅，鼓舞人心“，”展望未来，豪情满怀，“桃李芬芳持久的重要性，激发了许多学生勇于开拓，进取”的感觉啊。
那件体现了一代又一代的领导和工作人员的努力描绘凉城一个小型的美好蓝图“三年发展规划”的荣誉牌匾，再次激发我们的孩子迈上了新的台阶。
校园文化起着潜移默化的影响，整个学校的建设，学生置身其中，能感受到心脏的高贵与纯化之外。
我们在艺术管理唤醒，人性化的管理激励和谐管理的凝聚力和少数教师和学生的荣誉感，描绘了上升。
我们努力使学校的一砖一瓦的植物和树木都洋溢着的校园文化氛围，使每面墙上，每一个国王会讲，努力营造“润物细无声”的德育心情。
4。
开展丰富多彩的校园文化和体育活动，倡导文明，健康的生活，丰富多彩的校园文化和体育活动，塑造了学校的良好形象，积极的教师文化生活的具体体现，同时也精神文明建设。
学院在过去的几年中，我们充分发挥工会，共青团的作用，学生，少先队工作为突破口，经过不懈的努力，开展了一系列主题鲜明，品位高雅，突出功能，覆盖广泛的文化和体育活动。
校园文学周活动，演讲比赛，文艺演出，诗歌朗诵，校园文化知识竞赛，举办艺术节，体育赛事，教师和学生通过积极，健康，活泼向上的体育活动，不仅突出了教师和学生的个性但也寺院开展审美教育。
这里的气氛是热烈而隆重的形式，教师节暨表彰大会上的工作人员和学生的学习总结，表彰先进，树立典型，鼓舞士气，弘扬正气。
学校社团活动丰富多彩：文学社，记者团，腰鼓队，军乐队，滚轴溜冰队，文艺队，体育队，合唱团等，德育教育的华丽社会活动。
升国旗仪式一周规范，严格，统一的，学生们充满了自豪感。
（三）创造一个良好的氛围，为学生美德教育。
1，目前，校??园加强了更新，根据该计划，准备创意的门，假山，花坛，雕塑，操场硬化。
2。
标准化的健康检查系统，室内和室外，经常保持干净，整洁。
兵团日报派去检查的各阶层的健康状况，发现问题，并及时通知相关人员。
（D）高度重视精神文明建设的特殊的档案管理。
我们设置了“精神文明建设的文件柜”，由专人负责。
文件，记录和整理完全按照相关标准的完整内容，除了书面材料中，也有大量的图像文件。
（E）接受城市的“第四两个文明建设现场会。
学校，以满足”两个文明现场会领导小组活动，校长亲自领导的一个操作性强的活动计划全面开发后咨询，现简述如下。
1。
文明礼仪大规模的宣传活动。
透过唱歌，舞蹈，说唱，喜剧，文章，教科书戏剧，看相关的视觉材料和其他形式的文明教育的学生。
2。
积极排练相关的程序，准备文明现场会显示的。
在长期的道德实践，我校从概念，内容的手段，方法，形成了一套有效的思想道德教育，丰富学校系统，该系统长期的教师的特点和学生与深远的影响。
我们的工作多次受到上级的称赞
民族精神代代传资料
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。
母亲张元潢在受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。
雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。
幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。
所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。
连长没同意，但把一支钢笔送给他。
1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。
同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。
1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。
同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。
翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。
在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。
雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人武部）表明参军的决心。
他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。
雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。
1960年11月，他加入了中国共产党。
他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。
在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
两天后，抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。
近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。
\\\\1915年，张思德出生在一个贫农家里。
12岁时就给地主放牛、割草。
1933年，红军来到了他的家乡，成立了革命政权。
同年12月，张思德参加了红军，不久又加入了共青团。
1937年10月，张思德加入中国共产党。
随红军长征到达陕北后，调到中央军委警卫营通讯班当班长，在数年的通讯工作中，张思德兢兢业业，吃苦耐劳，认真负责，完成任务准确无误。
1940年初夏，为解决中央机关冬季采暖问题，他带领一班人到延安以南的土黄沟的深山老林中烧木炭。
苦战了三个月，经过伐树、打窑、烧火、出窑、捆扎、运输等数道繁重的工序，终于把八万斤烧碳运到了延安。
1941年，抗日战争进入了最艰苦的时期，为克服敌人封锁带来的经济困难，他随警卫营来到南泥湾开荒。
张思德不仅带领全班战士完成上级交给的生产任务，同时又担负起通讯工作，白天劳动，夜里步行长距离送信，积极完成通讯任务。
1942年，张思德调回延安。
1943年初夏，被调到枣院内卫班，在毛主席身边当警卫战士。
1944年，组织再次派他到安塞县烧木炭。
9月5日，张思德在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。
1944年9月8日下午，中共中央直属机关举行了“追悼张思德同志大会”。
会场设在枣院后沟的西山脚下，一大清早，同志们就纷纷进山采摘松枝、野花，给英雄扎花圈，会场前面的土台上摆满了花圈。
主席参加了张思德同志的追悼大会，并亲自将花圈献在土台子中央，挽联上亲笔写着：向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬
在这个追悼会上，同志作了著名的“为人民服务”讲演。
毛主席亲切地讲道：“我们的共产党和共产党所领导地八路军、新四军，是革命地队伍，我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底的为人民利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
……”此后几十年，“为人民服务” 精神成为中华民族精神道德遗产的重要组成部分。
在新的历史时期，通过电影这种喜闻乐见的艺术形式宣传和发扬“为人民服务” 精神有着重大的历史和现实意义。
