论证的三要素是
议论文的文体特点及基本要求（三要素：论点、论据、论证）一、什么叫议论文
议论就是发表意见，阐明是非，以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章称为议论文。
二、议论的三要素：1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论点的位置一般有四个：①文题 如《反对自由主义》论点是“反对自由主义”。
②开篇 如《谈骨气》论点是“我们中国人是有骨气的”。
③中间 如《拿来主义》论点是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。
④结尾 如《生于忧患，死于安乐》论点是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。
2、论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。
选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
选用事实论据还要注意几点：①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。
不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢
如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称今年是个“苹果丰收年”。
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。
3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。
立论从正面论述，驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。
③常见的论证结构：a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
④常用的论证方法： a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。
例如《谈骨气》一课中，作者所举的文天祥拒绝高官厚禄，穷人不受“嗟来之食”，闻一多“拍案而起”，怒斥国民党反动派的例子都是紧扣论点来写的，而且所举的事例各说明论点的一个侧面，即“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，互不雷同。
运用例证法要注意对事例叙述的方法。
注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。
b、喻证法，增强了作品论证的形象性。
运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。
鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。
c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。
例如：《师说》第二段用了三组逐层深入的对比论证。
一是用“古之圣人”与“今之众人”进行对比。
圣人“从师而问”，而众人“耻学于师”，结果是“圣益圣，愚益愚”。
对待从师完全不同的态度，引出截然相反的结果，在正反对比中作者“人必从师”的观点更具典型性和说服力。
二是将一种人在从师问题上自相矛盾的典型现象进行对比。
“爱其子”者为其子“习句读”而择“师”；“于其身”“惑之不解”，却“耻师焉”。
作者透过这个自相矛盾、荒唐可笑的事例，严肃而深刻地批判了世俗逆情悖理的荒谬价值观和畸型思想方式。
三是将“君子不齿”的“巫医、乐师百工之人”与自恃高贵的“士大夫之族”截然不同的从师态度及其结果加以对比，揭示出“师道”难复、耻师成风的社会根源。
《师说》运用正反对比论证的方法，造成了强烈的反差效果，使作者主张从师学习的观点不言自明，值得读者学习借鉴。
d、引证法，除引用名人名言以外，我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。
论证方法还有引申论证、因果论证，等等。
三、议论文逻辑性的具体体现。
写议论文必须注意逻辑性，段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，一方面要依靠语句表达出逻辑性，另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。
一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系。
严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。
注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用，俗语有“‘但’字后面有文章”的说法，它的后面有突出、强调的作用，标明了文段或文章的中心，使文章的论点更醒目、更突出。
注意要善于运用“固然”“诚然”等词语，一个短短的800字左右的议论文，有时很难全面地表述清楚，为了使论证更加全面，更加有针对性，同学们要善于使用这样词语开头的语句表达。
以前的高考曾经考过“近墨者黑”，“近墨者未必黑”的辩论段，这样的文章就极容易失之片面。
写作时，选其中的任一题目都要注意“补全”。
比如，若选写“近墨者未必黑”，主体论述这一观点以后，在收尾的时候，就应该以这样的结尾段收束：诚然，我们主张近墨者未必黑，但也并不否认近墨者黑的观点，我们只是说一个人如果具备了自我控制能力，我们就有“近墨不黑”的条件。
四、议论文写作更需要哲理的思考。
高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段，人生观、世界观渐渐走向成熟，学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。
正如此，高考才十分注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。
在1998年以前，高考作文始终围绕着哲理的深层次思考来命题，像《树木·森林·气候》就明显涉及了普遍联系的观点，《“近墨者黑”或“近墨者未必黑”》考查了内因与外因的关系，《玫瑰园》考了全面性的观点，等等。
高中生不爱学政治，是很常见的现象，这很不合适。
政治课上有许多哲理及原理会为我们写作所用，它会起到丰富文章内容，深化文章思想的作用，同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题。
爱因斯坦的故事（简短）
爱因小时候十分.他的母亲常常为此忧心忡,再三告诫他应该怎样怎样,然他来讲如同耳边风.这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改 爱因斯坦小时候十分贪玩.他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风.这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生.故事是这样的： “昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱.那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去.你杰克大叔在前面,我在后面.我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了.下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面.后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有.”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗.而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了.结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢.” 爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来.父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子.拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的.” 爱因斯坦听了,顿时满脸愧色. 爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们.他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的熠熠光辉. 盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,或者觉得自己不如别人就沮丧了.这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式,自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导.
关于好奇心的名人故事，短一些
著名科学家都可以说具有好奇心的。
牛顿对一个苹果产生好奇，于是发现了万有引力。
瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽机。
爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。
伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。
还有爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天，这也可以。
一部电视剧中有这样一个情节：老师在黑板上画了一个圆，问这个圆像什么
幼儿园里的孩子讲出了几十种；小学学生讲出十几种；中学生讲出八九种；大学生讲出二三种；社会上的人们（包括局级干部）一种也讲不出，因为不敢讲。
事出夸张。
但这不就是我们“通过学习”后的结局吗
越学，越不敢想象，越把自己禁锢在死的知识里，思维越是萎缩，终于成为不敢想不敢说的人，于是被社会称誉为“成熟”。
在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生
”穆尔毫不犹豫地“维特根斯坦。
”“为什么
”“因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。
”罗素也是个大哲学家，后来维特根斯坦的名气超过了他。
有人问：“罗素为什么落伍了
”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。
” 德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后，发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。
他虽然感到奇怪，但并未放在心上，武断地认为这不过是碘的化合物，只在瓶上贴张标签了事。
直到以后一位法国科学家证实是新元素溴，李比希才恍然大悟。
他因此称这个瓶子为“失误瓶”，以告诫自己。
2015全国大学英语六级作文是看图作文还是什么其他类型的
2015全国大学英语六级作文不是看图作文，而是给出一句名言或一些材料，以此为内容，写一篇作文。
下面附上2015全国大学英语六级作文真题、命题分析、写作思路分析、参考范文及翻译2015年6月13日全国大学英语六级写作真题及答案第一篇： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.” You can give one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 命题分析本题要求评论英国教士Thomas Fuller的一句名言：“知识是一种财富，但实践是打开财富的钥匙。
”并要求可以给出一个或两个例子来阐述你的观点。
显而易见，本题考查理论知识与实践技能之间的关系的话题。
写作思路解析1、本题首段应该通过理论知识与实践技能之间的关系引出主题；2、第二段可以进行举例论证，列举自己参加兼职打工、志愿者活动等亲身经验证明实践技能的重要性；3、尾段可以进行归纳结论或提出建议措施：一方面我们应该努力积累理论知识，另一方面我们应该积极培养自己的实践技能。
参考范文：Would you want a doctor to operate on you who has only learned about operations from a textbook? The answer to this is obviously a resounding “No!” Knowledge gained from books must always be complemented by knowledge gained from actual experience, to be of real valu. For me actually practicing a particular action or experiment myself and experiencing the result, leaves a much deeper and lasting impression than what I get from simply reading or listening. If I read about how to write an essay or listened to someone talk about writing an essay, I still wouldn’t feel that I knew how to write an essay until I wrote one for myself. It is the case, however, that writing the essay would be based on the methods I learned intellectually. The same can be said for other skills, like sports, for example. A person can know all the rules of a game, associated skills and strategies, but until that person gets on a court with a ball in motion, the theory remains flat, useless. To sum up, as to theoretical knowledge and practical skills, the latter is certainly more important. Just as British churchman Thomas Fuller put it, “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.”参考译文一个大夫只学过课本上的手术知识，叫他给你主刀你是否愿意
显然，这个问题的答案是一声响亮的“不”。
书本知识要有实际价值，就必须同实践经验相结合。
对我来说，实践某件事，或者说亲自去尝试某项活动并感受最后的结果，要比读书听课给我留下的印象更深刻，更持久。
如果只是读到如何写作，或是听别人讲解写作方法，我觉得自己还是不会写，非得亲自写一篇才行。
当然，实际写作中也会用到以前学过的写作方法。
掌握其他技能也是一个道理。
以体育为例，一个人可以通晓所有的比赛规则和相关战术技巧，但除非这个人上场打球，否则那堆理论就是呆板无用的。
总之，对于理论知识和实践技能，相比之下，实践经验当然更重要。
正如英国教士托马斯 富勒所说：“知识是一种财富，但实践是打开财富的钥匙。
”第二篇： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “If you cannot do great things, do small things in a great way. ” You can give one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 命题解析本题要求评论美国作家Napoleon Hill的一句名言：“如果你不能做伟大的事情，那就以伟大的方式做小事。
”并要求举出一到两个例子支持你的观点。
显而易见，本题考查做小事的重要性。
本题其实来自于2013年6月的四级真题：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay. You should start your essay with a brief description of the picture and then express your views on the importance of doing small things before undertaking something big. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 在这道四级题目中，儿子问父亲：“爸爸，我有点担心核废料的处理。
”父亲回答：“如果你能到了这儿的垃圾桶，你能做任何事情。
”题目为做大事之前做小事的重要性，应了一句古话：“一屋不扫，何以扫天下
”2015年6月的这道六级写作真题其实与上述四级真题一脉相承，几乎是原题重考。
写作思路指导：本题第一段应该通过做大事和做小事的关系引出主题； 第二段可以进行举例论证，列举自己身边的例子或社会热点例子来支持自己的观点，如雷锋、焦裕禄等等； 第三段可以进行归纳结论或提出建议措施：大部分人都没有做大事的可能性，但细心做好每件小事就是成功。
参考范文：Success is something that many people strive for, but that not everyone among us attains. When we consider the various factors that play a role in determining whether a person is successful in life, ambition and action are two of the first to come to mind. Just as American writer Napoleon Hill put it, “If you cannot do great things, do small things in a great way.” Numerous examples can be given, but this will suffice. A young person who aspires to be a great chef might decide to buy some cookbooks, spend weekends practicing and refining his culinary techniques, or take on a part-time job at a local restaurant. On the other hand, if he simply end up spending all has spare time surfing the Internet or playing video games, neither of which would give him the skills or experience needed to succeed. In conclusion, doing great things and doing small things are both essential in determining whether we flourish or fall behind. The former gives us the drive and direction to move forward, while the latter enables us to implement our vision and “make things happen”. In combination, they represent the winning formula that will put us firmly on the road to success.参考译文成功是许多人所追求的目标，但这个目标非每个人都能实现。
在考虑到决定一个人是否成功的因素时，我们最先想到的两个因素世雄心与行动。
正如美国作家拿破仑 希尔所说：“如果你不能做伟大的事情，那就以伟大的方式做小事。
” 可以给出无数的例子，但这个就足够了。
一个渴望成为伟大厨师的人，或许会决定买一些烹饪书籍，或是把整个周末的时间用于改造自己的烹调技巧，亦或是在当地的一家餐馆里从事一份兼职工作。
相反，如果他只是将所有的闲暇时间用于上网或玩电子游戏，这些都不能为他带来成功所需的技巧或经验。
总之，做大事和做小事都是决定我们成功与否的重要因素。
前者给与我们前进的动力和方向，后者使我们能够积极主动地实现愿望。
而把两种因素结合起来，才是我们走上成功之路的秘诀。
第三篇：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on Albert Einstein’s remark “Ihave no special talents, but I am only passionately curious.” You can give one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 命题解析 本题要求评论美国科学家爱因斯坦的一句名言：“我没有特殊的才能，我只是狂热地好奇。
”同时要求举出一到两个例子来支持自己的观点。
显而易见，本题的主题是阐述好奇心的重要性。
写作思路指导： 本文第一段应该通过爱因斯坦的这句名言引出主题：好奇心的重要性； 第二段可以举出一到两个例子阐明自己的观点，例如爱迪生搞发明、牛顿发现万有引力、华罗庚学数学等等； 第三段可以进行归纳结论或提出建议措施：如何培养自己的好奇心。
参考范文：Complexities of human psychology are unlimited, very complicated and often difficult to comprehend. On characteristic of human beings is seldom to be satisfied with what we have and often to want something more or something different. Just as Albert Einstein’s put it, “I have no special talents, but I am only passionately curious.” If there was no curiosity, we would still be living in the stone ages. Most of us are driven to do things in the most efficient wa possible, which leads to experimentation and innovation. This is why we no longer use ice blocks in our refrigerators and why we drive motorized cars instead of horse drawn carriages. We have taken this proclivity to a positive extreme by investigating every aspect of the tangible and intangible world, in the name of satisfying our thirst for knowledge and understanding. Generally speaking, most people know that they are prone to being curious with the outside world and some try harder than others to control it. How we recognize and deal with these feelings will dictate whether our outcome is constructive or destructive. 参考译文人的心理无限复杂，复杂到往往难以理解。
人的一大特性便是很少满足现状，往往想获得更多的或不一样的东西。
正如阿尔伯特 爱因斯坦所说：“我没有特殊的才能，我只是狂热地好奇。
”如果没有好奇心，现在的人就还会生活在石器时代。
大多数人都在寻求最高效的做事方法，从而带来实验和创新。
正因为如此，现在的冰箱不再用冰块制冷，现代人坐的是汽车而不是马车。
为了满足对知识的渴求，人类探索着有形和无形世界的方方面面，从而将这一天性善加利用。
总之，人们多半都有对外部世界有好奇心的倾向，只是有些人将这一倾向控制得更好罢了。
人们如何认识并处理这些情绪将决定其后果是建设性的还是毁灭性的。
勤奋的例子
勤奋的例子在爱因斯坦上学之前，他父亲给了他一个罗盘（指北针），罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。
另一次经历给他的印象也很深刻。
在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。
爱因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也无神童的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。
他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识，进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦电磁理论。
爱因斯坦不拘成见，勇于创新。
怀疑一切的信条始终贯穿他的整个科学生涯。
当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力。
一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写下了一个公式：A＝X＋Y＋Z。
他解释说，A代表成功，X代表你付出的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要谦虚谨慎。
爱因斯坦有句名言：科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。
凿壁借光：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，
经典名言2000句经典名人名言少字
1友贵隆亲，古学当自反—刘过2日之师，终身为父。
——关汉卿3、为学莫重于尊——谭嗣同4、盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜5、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭6、苦难是人生的老师。
——巴尔扎克7、言必信，行必果。
——孔子8、诚信为人之本。
——鲁迅9、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
——苏轼10、光明给我们经验，读书给我们知识。
——奥斯特洛夫斯基11、三万六千日，夜夜当秉烛，白日何短短，百年若易海。
——李白12、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明13、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
——巴金14、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
——蒙田15、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若16、我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔
关于学物理的名言警句
1.判天地之美，析万物之理。
——庄子 2.物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。
——普朗克3.交互作用是我们从现代自然科学的观点考察整个运动着的物质时首先遇到的东西。
自然科学证实了......交互作用是事物的真正的终极原因。
——恩格斯4.自然和自然的法则在黑夜中隐藏；上帝说，让牛顿去吧
于是一切都被照亮。
——蒲柏5.实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
——丁肇中6.力学是关于运动的科学，它的任务是以完备而又简单的方式描述自然界中发生的运动。
——基尔霍夫7.（牛顿的）《原理》将成为一座永垂不朽的深邃智慧的纪念碑，它向我们展示了最伟大的宇宙定律，是高于（当时）人类一切其他思想产物之上的杰作，这个简单而普遍定律的发现，以它囊括对象之巨大和多样性，给于人类智慧以光荣。
——拉普拉斯8.物理学的任务是发现普遍的自然规律。
因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。
——劳厄9.科学是可以解答的艺术。
科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域。
致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝难解方向推进，尽其所能揭示未知领域。
——皮特.梅内瓦10.电学已经改变了我们的生活方式，并且产生了一个巨大的工程应用领域。
——埃米里奥.赛格瑞11.电和磁的实验中最明显的现象是，处于彼此距离相当远的物体之间的相互作用。
因此，把这些现象化为科学的第一步就是，确定物体之间作用力的大小和方向。
——麦克斯韦12.“法拉第先生，它（电磁感应）到底有什么用呢
”“啊，阁下，也许要不了多久你就可以对它收税了。
”——英国财政大臣格拉斯与法拉第的对话13.把高压电流在能量损失较小的情况下通过普通电线输送到迄今连想也不敢想的远距离，并在那一端加以利用......这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件规定的一切界限，并且使极遥远的水力的应用成为可能，如果在最初它只是对城市有利，那么到最后它终将成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。
——恩格斯14.没有今天的基础科学，就没有明日的科技应用。
——李政道15.科学是一种方法，它教导人们：一些事物是如何被了解的，不了解的还有什么，对于了解的，现在了解到了什么程度......——费恩曼16.水波离开了它产生的地方，而那里的水并不离开，就像风在田野里掀起的麦浪。
我们看到，麦浪滚滚地向田野里奔去，但是麦子却仍停留在原来的地方。
——达芬奇17.固执于光的旧有理论的人们，最好是从它自身的原理出发，提出实验的说明。
并且，如果他的这种努力失败的话，他应该承认这些事实。
——托马斯.杨18.自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来，物理学的公理基础的最伟大变革，是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。
——爱因斯坦19.上下四方曰宇，古今往来曰宙。
——尸佼20.想象远比知识重要，知识有涯，而想象能环保整个世界。
——爱因斯坦21.科学的历史不仅是一连串的事实、规则和随之而来的数学描述，它也是一部概念的历史。
当我们进入另一个新的领域时，常常需要新的概念。
——普朗克22.科学考两条腿走路，一是理论，一是实验。
有时一条腿走在前面，有时另一条腿走在前面。
只有使用两条腿，才能前进。
——密立根23.万有引力、电的相互作用和磁的相互作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以观察到；但也许存在另一些相互作用力，他们的距离如此之小，以至无法观察。
——牛顿24.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
——爱因斯坦25.火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明......指南针打开了世界市场并建立了殖民地......——马克思
