如何结合具体内容开展小学经典诵读
一、我们的思考：正确定位目标我校是XXX实验小学，是全国知名的国际象棋示范学校，多年来，通过全体师生的共同努力，我校已形成了良好的氛围。
如何深入地开展建设，使这所百年老校更具魅力
我们想到了经典诗文诵读，经典诗文是中华民族一颗璀璨的明珠，是人类文化的瑰宝，以经典诗文诵读活动为切入口，引导学生吟诵品析经典诗文，可以逐步丰厚校园中的人文底蕴色彩，提升学生的人文素养。
因此，2006年11月，在x老师的关心下，我校正式成为实验学校。
从此，学校的“经典诵读工程”有机地融入了新课改实践，走上了正常有序的轨道，学校兴起了经典诵读的热潮。
怎样大力推进经典诵读工程，我们首先考虑了这一活动的目标定位问题，如何使活动真正收到实效而不加重学生负担也是我们思考的重点之一。
我们思考的层面有两点：1、“有所知”，即属于了解的层面。
小学语文中有一条重要的目标：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。
在数千年的历史进程中，中华文化长期走在世界的前列，领导着时代的潮流。
而经典诗文就是我们古文化的重要组成部分。
因此，通过经典诵读，引导学生初步了解经典，了解古文化的丰厚博大，使学生在诵读经典中感受传统文化魅力，汲取智慧，快乐健康地成长。
2、“有所得”，即真正有所收获。
通过经典诵读工程，我们想努力在以下几个方面获得教学的效益。
（1）培养学生浓厚的兴趣，提高综合能力。
经典诵读是结合各种寓教于乐的活动中开展的，有利于培养学生浓厚的兴趣。
教师引导学生了解跟经典相关的知识，发动学生广泛收集信息资料，积极开展各种探究活动，学生的综合素质能在此过程中得到锻炼提高。
（2）拓宽知识面，促进知识的积累。
语文学习是个不断积累、不断提高的过程。
大量的古诗文经典诵读，可以拓宽学生的知识面，促进学生记忆能力、理解能力、表达能力的提高。
（3）促进学生人格的成长。
学生人格的成长，是在一种陶冶、熏陶、耳濡目染和潜移默化中培养出来的，经典诗文往往都是美心美文嘉言懿行，及早让学生琅琅上口，濡染于心，是一种极见功效的人格熏陶教育。
二、我们的实践：扎实开展研究（一）前提：切实有效的措施作为经典文化诵读工程，要想深入的开展，如果没有切实的措施加以保障，那么这项工程是难以长期实施下去的，效果自然不言而喻。
为了切实做好这项工作，我们学校采取以下措施：1、建立组织机构由校长室、教导处和骨干教师共同组成领导机构。
校长室主要负责活动的总策划，教导处具体负责诵读内容的安排，指导活动的开展，骨干教师在教导处的指导下参与定期与不定期的抽查、检测活动。
2、保证诵读时间为了强化对古诗文诵读的效果，我们每周从综合实践活动中抽出一节，作为诗文品读赏析课，尽量做到定时间、定地点、定教师、定内容，把经典诵读课真正纳入我校的课程管理。
3、确立品读内容品读内容以经典唐诗为主，包括、、、、歌谣、成语、谚语、名言、经典名著等。
上个学期教导处确立了每个年级必备古诗词的目录，作为每周一诗诵读的依据，并且下发了每个年级经典名著的必读书目和推荐书目。
4、加强教师培训在进行诗文诵读这项工程时，我们始终把教师的培训工作摆在首要位置。
我们把教师培训工作纳入整个学校的工作计划以及语文教研组的工作计划。
通过有计划、有步骤的培训对工作进行强化。
只要有经典诗文诵读的活动，我们总是尽可能地安排更多的老师去参加，要求培训的老师回校后对学校老师进行“二轮培训”。
去年暑假，我们学校的王筱雁老师参加了在上海举行的“经典诵读教学骨干教师培训班”；11月我们学校的xx等4位青年老师又参加了在浙江义乌举行的全国第二届中华经典诗文教学研讨会，其中xxx老师上的在全国第二届经典诗文课堂教学大赛中获二等奖；今年暑假又有xxx等两位青年老师参加了经典诵读教学骨干教师培训班。
她们聆听了专家的讲座，观摩了各地的经验，回来后，xxx、xx、xxx老师分别为全体老师做了讲座和《青松》《两小儿辩日》等示范课，大家受益匪浅。
每学期，我们都安排观摩活动，组织理论学习，我们还在我们学校的网站上开辟出一个专栏，供教师讨论，鼓励教师撰写研究文章。
5、添置设施设备如何使经典诵读真正收到良好的教学效益
我们在教学设备上也进行了考虑。
一是教材，从低年级到高年级，我们每个学生都配发了教材，尽量做到循序渐进，依次提升，螺旋形的发展。
二是音像设施，我们配备了录音磁带、古诗文的VCD等，引导教师利用。
（二）深入：丰富多彩的活动“经典诵读”是一项新教育实验，活动的意义和影响是深远的，我校十分重视开展这项活动，校长亲任组长，确立课题《诵读赏析经典唐诗 提升学生人文素养》，成立课题组，以“经典诵读工程”为载体，开展丰富多彩的活动，切实将经典诵读与提升学生人文素养结合起来进行广泛研究。
具体开展的活动有：（1）古诗音乐欣赏活动。
学校选择不同的古诗文音乐精心制作了上下课铃声，每天中午也安排播放15分钟左右的古诗新唱音乐，每月更换一次，让学生始终浸润在经典诗文的熏陶中。
同时，我们也充分利用新蕾电视台，让学生主持、播音，内容为经典诗文朗诵、赏析及诗人创作的趣闻等。
（2）开辟“诗文角”活动。
为了营造浓厚的班级文化氛围，我们班班开辟了“诗文角”，开展每周一诗活动。
诗文都由学生自己收集整理，并由学生轮流提供。
每天早读课、放学前，都由班中的小骨干领着大家读一读、背一背，每天花的是几分钟的时间，但日常月久的积累，却可以让学生在品读欣赏经典诗文中获得益处。
（3）校本课程活动。
由于学校确立了经典诵读的课题，现在，许多班级都把这一内容作为班级的校本课程内容，教师充分利用校本课程的时间带领学生阅读、欣赏、分析优秀经典诗文，促进学生理解经典诗文的主题、意境、思想感情、语言艺术、写作方法等，以达到训练学生语言，积淀学生情感的目的。
（4）亲子共读活动。
借助家长的力量，我们动员家长为孩子课外朗诵经典诗文给予支持，让他们督促自己的孩子朗读、背诵经典唐诗，在家里营造浓厚的经典诗文的学习氛围。
（5）各种竞赛展示活动。
A召开“中华古诗文诵读”主题队会。
每周班队会时，总会有几个班级不忘中华古诗文诵读，开展赛诗会、诗文擂台赛、古诗接龙等活动。
B举行“展示会”。
上个学期，我们改变一成不变的家长会模式，向家长展示了经典诗文活动开展情况。
这既是向家长汇报学习，也是展示才艺的机会。
展示会内容丰富，形式多样，同学们用各种方式展示了自己经典诵读情况。
C学生竞赛。
每个学期我们都要进行不同形式的经典诵读活动方面的竞赛。
比如我们开展了庆六一经典诗文黑板报比赛、暑期经典诗文小报大赛、诗配画设计比赛等等，每个学期全辅导区学生参加的亲近母语比赛也是多年的惯例。
三、我们的成效与困惑半年多的努力，我们的经典诗文诵读活动取得了一些成果。
——学生的背诗篇数得到了增加。
——学生的写作水平进一步提高。
通过诗文诵读活动，学生的写作思路更加开阔，想像力进一步增强，有些学生在作文中恰到好处运用诗句、诗文，妙笔之处不胜枚举。
——学生的口头表达能力进一步增强。
开展诗文诵读活动以来，学生不仅普通活水平得到很大的提高，表达思想和情感的能力也得到增强。
——学生的心理素质进一步优化。
在经典诗文诵读活动中，涌现出了一批反应机敏、口齿伶俐的小节目主持人，一些原来性格忸怩的同学也变得开朗活泼起来。
如我们学校的孟琳同学，获得了无锡市小学生小主持人大赛金奖。
当然，除了这些有形的成果，更重要的是学生的文化底蕴得到了丰厚。
中华古诗文博大精深，尽管有的学生对所背的诗文不甚理解，但是这些名篇佳作牢牢刻在记忆深处，必将随着岁月的流逝和学生人生阅历的增加而慢慢释放出浓醇的芬芳，滋养学生的心灵，提高学生的人生质量和品位。
当然，我们现在面临的困惑也有好多，迫切希望解决的是：1、古诗文指导的形式如何切实有效
课堂教学怎样指导，跟各个学科如何有效结合与渗透
这些目前还是研究的薄弱地带。
2、经典诵读活动怎样和目前繁重的课业负担巧妙结合，如何使课程真正收到实效而不加重学生负担。
的确，当古老的中国大踏步进入信息时代，孩子们在网络世界里纵横驰骋的时候，他们是否还需要诵读经典
当升学的压力越来越大，孩子们在沉重的课业负担下艰难喘息的时候，他们是否还能够诵读经典
当然，答案是肯定的。
一个纯净的心灵世界，一种对书香气息的天然热爱，一种良好的阅读习惯，对孩子们来说，都是他们生命健康成长不可或缺的要素。
因此，我们老师需要有一种强烈的责任感和使命感，那就是不管社会怎样变迁，不管科技怎样进步，不管教育怎样改革，我们都必须让孩子们在人生记忆力最佳的时期，诵读名家名篇，诵读千古美文，让文化经典占据他们的心灵。
我们有决心，也有信心在不加重学生负担的情况下，让学生的经典诵读有机地融入新课改实践，扎实有效地开展下去，为孩子们的一生发展打下厚实的文化基础.
优秀班级申报材料怎么写
先进班级申报材料范文 带着梦想，我们从这里启航扬帆；带着热情，我们从这里展翅飞翔。
三十九颗心汇聚在湛师基础教育学院语文教育专业0832班这个温暖、和谐的大家庭。
我们用汗水和泪水记录着自己的成长；用掌声和微笑谱写着班级的进步和集体的团结。
回首这一年来，我们共同努力、共同欢笑，携手打造着这个团结奋进的集体，这个温暖和谐的大家庭。
现我班申报湛师基础教育学 院先进班。
一、班级篇——没有规矩，不成方圆 一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
为此，班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
大一一年以来，我们共同制定了《零八三二班班级制度》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础，我们建立了一支强有力，凝聚力极强的服务型班委及团委干部队伍。
班训：“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感”是我们的班训。
班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
班徽——四叶草。
淡淡的绿，寄寓着对未来的希望;因为它承载着全班同学小小的梦想和希望，时刻准备着用热忱的心去迎接新的生活，为了梦想而飞翔
班团干：班级同学踊跃参加班级、学生会、社团工作，参与各种活动的组织策划中，锻炼自身的交际与合作，思考和操作能力，在实践中不断提高自
我需要关于“新学期 新气象”为主题的黑板报资料
嘻嘻，我是黑板报的宣传委员，我来帮帮你把
我就不告诉你资料了，因为你自己就能从网上查找到，先告诉你哪些内容吧：1 去网上看一下别人的黑板报版样，好的可以以供参考，利用上2 在板报上加一些名人名言，最好与学习的有关。
3 找一些有关学习的诗歌、诗篇来4 加一些自己的创意，不可硬搬，举一反三哦
加油
相信你一定能办到的
“新学期,新起点”手抄报内容
学生会副主席竞选稿尊敬的校领导，亲爱的同学们：? 大家好!? 我叫+++，是+年级（+）班的班长。
今天我竞选的职务是学生会副主席。
虽然我刚刚升入中学，第一次接触学生会。
但在小学时，无论是“芝麻官儿”小组长，还是70名学生的领头羊——班长，亦或是各科课代表，各类委员，只要是能为同学们服务的职务，我都担任过。
不过我并不仅仅满足于这些，我希望能在学生会中，塑造自己的性格，锻炼自己的能力，为同学们贡献出自己的一份力量。
如果我能够当选学生会副主席，一定会尽职尽责，积极开展适合我们中学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，为老师和同学们创造一个良好的生活、学习、工作环境。
针对我们学校目前的情况，我有以下看法： 1.我们学校开展了“学风竞赛”活动，这一点对我们学生起到了很好的督促作用，能够纠正学生中存在的散漫、懒惰和迟到、早退、旷课等现象，但形式上不够灵活。
我觉得，校领导对学生学习情况的检查应定期反馈，并提名进行表扬或批评，提高学生学习的积极性与主动性；开展“珍爱诚信，拒绝舞弊”考风考纪宣传监督；利用宣传栏、黑板报等宣传阵地开展学风建设宣传。
2.我们学校设有广播台，学校可以针对学生们比较感兴趣的话题进行广播，如明星、网络。
我们完全不必忌讳这些东西，可以从侧面去捕捉对我们中学生有益的东西。
例如明星是怎样奋斗的，明星有什么优良品德。
学生们都是崇拜明星的，所以也很乐意接受明星的好，并进行模仿。
而且还可以对时事政治、民族传统、经典美文这些大的方面进行广播，每周一到两次，在潜移默化中塑造我们一中学生的品格。
当然，我刚步入一中校门，对这里可能不太了解，想法也许会有些不成熟。
但我想，既然在一中学习，就要为一中谋利。
如果我当上了学生会副主席，一定会团结学校各个部门，协调学生会各部门发展，在老师和同学们的帮助下，尽全力把工作做得更出色
谢谢大家
竞选大队长演讲稿
1 大家好
很荣幸我能成为我校这学期的大队委候选人之一。
我是五号，四年一班的中队长——***。
我很珍惜这次机会，我决定竞选大队正学习委员。
因为我爱学习，每门功课成绩都名列前茅，我做事认真负责，是老师的好帮手；我诚实、乐于助人，是同学们的好朋友。
我不但学习好，还有许多本领。
我曾获得福建省首届少儿诗歌朗诵比赛第一名。
在今年暑期的福州市第18届中小学生钢琴比赛上，获得优秀奖。
我还是一名受过专业训练的业余网球选手。
所以，我有资格当选我校的大队正学习委员，也有能力做好这项工作。
希望你们投上这神圣的一票
记住，我是 。
谢谢大家2亲爱的老师、同学们： 大家好!我是五〈7〉中队的***。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年了。
四年了，入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。
这是号角，它警醒我要正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励我要热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我要好好学习，天天向上。
在过去世的四年里，我一直坚持为全班同学服务。
老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
又一个秋天来到了，鲜艳的红领巾又一次提醒我：我应该为更多的同学服务。
所以，我再次抱着极大的热情参加大队委的竞选，因为我从自己的工作中、从为同学服务的过程中学到了本领、提高了水平，得到了快乐。
于是今天我站到了这里，我要用自己的努力，让同学们更爱劳动，更爱校园，更爱学习，更爱生活。
我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；我将用“创新”开展工作，因为“襟江少年，领先一步”；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
老师们、同学们请相信我，我有能力也有决心当好大队干部，我要做一名优秀的襟江人
老师们，同学们伴着姗姗来迟的秋风，伴着满载着祝福与丰收的秋天,我会在竞争中磨练自己，使我成为花园中一株“成功的小松树”。
如果我不能当选，我也会由衷地感谢你们，在如此美丽的金秋时节，在如此美好的金色年华，使我拥有这次难忘的经历，我会受益终生
谢谢大家。
3各位老师 同学： 大家好
我叫```，是``````少先队大队委候选人。
很高兴能有这次竞选的机会，也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励
我知道，要成为一名少先队大队委，需要一定的条件，我正向着这一目标积极努力着。
第一、培养良好的思想道德，我切实做到热爱班级体，热爱少先队。
做一名合格的小学生，做一个优秀的少先队员。
第二、我学习刻苦，努力，成绩优秀，每次考试都能够排在前列。
除了书本的知识，利用课余时间，我还积极学习其他的科普知识。
第三、我爱好广泛，尤其是绘画。
我曾经取得“育才杯”一等奖等许多绘画比赛的奖项，而且顺利通过蜡笔绘画的二级考试。
第四、作为上一届的大队委以及班长，我有一定的管理和组织能力。
能够团结同学，当好老师的小助手。
赢得了大家的肯定。
当然，这只是过去的事情，如果我能够再次当选少先队大队委，在保证学习质量的前提下，我会争取做的更好。
用我所有的努力为同学们服务好，协助老师做好少先队的各项工作，树立良好的榜样风范，做一名出色的大队委，不辜负老师和同学们队我的信任!尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
相信你们一定对我不陌生吧
因为学校的各种活动中经常会出现我的身影，我就是来自X年级X班的XXX，一个多才多艺、活泼开朗的XX.这次我要竞选的职位是XX. 今天，我感谢我的老师让我走上这竞选大队委员的讲台，因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。
我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。
我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。
在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的XX，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。
如果我竞选为XX，我会加倍努力学%各位老师，各位同学： 大家好
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。
我是几几班的班长，叫某某，相信大家应该对我不会陌生吧
我曾担任过大队部学习委员和旗手，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任大队干部。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，五年大队干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能，取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖，瞧，这就是我获奖荣誉证书，在书法比赛中曾多次获得一等奖，运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩，这些荣誉激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
记得在大队部时，每月都要出一次黑板报，每次我和大队部里的同学都是晨曦而出，落日而归。
但是，我一点也不觉得累，我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校，是值得光荣的、值得骄傲的。
当我望着大队部设计的橱窗，自己亲手剪的花花草草，自己编的报，觉得很兴奋，很自豪，因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。
我就任此届少先队大队长，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。
爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在大队部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩
我们将与同学们在一起，指点江山，发出我们的呼喊
我们将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，总之一句话，我会带领全校同学不求最好，只求更好
是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员
各位代表，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么
我十分愿意做你们所期待的公仆。
你们握着选票的手还会犹豫吗
谢谢大家的信任
小学生安全知识宣传语句,简短一点
1.为的生命安全，请不要擅自与同学结伴游; 2.为了你的生命安全，请在没有家同的情况下私自下水游泳; 3.请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 4.不明水域，请不要下水游泳; 5.为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水; 6.生命只有一次，请珍爱生命; 7.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同; 8.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长; 9.大手牵小手，安全去游泳; 10.切实增强安全意识，预防溺水事故发生; 11.预防溺水事故发生，确保学生暑期安全; 12.生命只有一次，安全伴君终生; 13.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯; 14.依法监护子女，杜绝溺水事故; 15.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
一年级暑期手抄报主要写什么内容
可以写一些名人名言，古诗，谚语之类的，还可以写一些暑假的见闻。
还要加一些小装饰，画点画什么的。
小报要尽量设的漂亮一些，颜色鲜艳一点，会更加引人注目。
或者直接上一下“暑假手抄报”，那上面有例子。
希望有帮助
