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敦煌阳关名言

时间:2017-01-14 19:23

名言名句默写①登山则情满于山, &...

首先,古代诗人喜欢借景抒情,以景传情达意。

由此创设的诗词意境往往可以从景象的画面色调、情调把握诗人的情感思想。

请比较阅读下面两首诗:秋 词(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

赠 别(杜 牧)多情却是总无情,惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

第一首诗前两句直抒胸臆赞秋,一反传统悲秋题材。

后两句描写白鹤冲云,晴空碧霄等形象画面,境界阔大,色彩明丽,情调高昂。

如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的写照,那么,晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀、乐观向上精神的外现。

第二首诗写离筵寡欢场面。

一二句叙今昔:以前欢聚多情,而今别去,转觉无情。

三四句以暗淡的蜡烛垂泪的外在形象暗写离人流泪的内在形象。

引人联想到离人的一往情深,难舍难分之态。

这两首诗中,“排云白鹤”与“蜡烛垂泪”,二者在色调上截然不同,前者奋发向上,后者伤感愁苦。

又比如2007年上海秋季考试卷第(四)题:就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度写一段鉴赏文字。

阮郎归•初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟。

棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。

榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

试题要求“从情景关系的角度写一段鉴赏文字”,所以回答时需要说清楚“景”是怎样的“景”,“景”中又表现了怎样的“情”。

“琼珠碎却圆”,上文是“玉盆纤手弄清泉”,少女“昼眠”被惊醒,拿着“玉盆”,以“纤手”戏“清泉”,琼珠碎了,水花四溅,可见其多么欢快、清纯、无忧无虑

而碎了的水珠仍是“圆”的,作者的文笔又是多么细致啊

因此答案要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹,真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。

事实上,在我国古代诗词中描绘的许多景象往往都已经赋予了固定的中华民族情感。

如:以“故乡明月”传达“乡思情”;以“松风山月”传达“隐逸情”;以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”;以“中秋圆月”传达“相思情苦”;以“风雨落花,双燕孤飞,重阁玉枕”传达“闺怨情”;以“长亭折柳”传达“惜别情”;以“江湖扁舟,月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”;以“梦后酒醒,烟柳断肠,寒雨斜阳,残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”;以“昔荣今非,几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”;以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”。

等等诸如此类,都是我们理解古诗词意境的钥匙。

其次,古代诗人喜欢通过象征意义的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。

这种物象被人们称之为“意象”。

对于这类诗词意境的理解,可以从提炼所写物象描写特征的词语入手,挖掘物象内在的品格、精神,抓物与志的“契合点”,就能明白作者意在何为,情为何端。

比如张渭的《早梅》:“一树寒梅白玉条,迎临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未消。

”这首诗中,诗人是如何借梅展示自我形象的呢

首先我们来提炼所写物象描写特征的词语,有“寒”、“迎”、“白玉条”,再挖掘物象内在的精神品格,作者原来是以物喻人。

所以我们可以这样分析:本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。

“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迎”字表现出早梅的孤单:“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。

作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

又如:2002年上海秋季高考卷虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

此词从“听雨”这一独特视角,表现了抒情主人公在少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇、不同况味的不同感受。

作者通过时空的跳跃,依次推出了三幅“听雨”的画面,而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。

“少年听雨”的画面,由“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织而成,传达出春风骀荡的欢乐情怀。

尽管这属于灯红酒绿的逐笑生涯,毕竟与忧愁悲苦无缘,而作者着力渲染的正是“不识愁滋味”的青春风华。

“壮年听雨”的画面,以“客舟”为中心视点,而在四周点缀以“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰飒意象,映现出在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉失意的心境。

“而今听雨”的画面,则刻意凸现出僧庐之冷寂与鬓发之斑白,借以展示晚年历尽离乱后的憔悴而又枯槁的身心。

“悲欢离合总无情”,是追抚一生经历得出的结论,蕴有无限感触,不尽悲慨。

“一任阶前点滴到天明”,表露出一种无奈心情:此时作者似乎已心如止水,波澜不起,但彻夜听雨本身,却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境,只不过饱经忧患,已具有“欲说还休”的情感调节和心理控制能力。

三幅画面前后衔接而又相互映照,艺术地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。

其中,既有个性烙印,又有时代折光:由作者的少年风流、壮年飘零、晚年孤冷,分明可以透见一个历史时代由兴到衰、由衰到亡的嬗变轨迹,而这正是此词的深刻、独到之处。

可见,熟悉意象的传统色彩,有助于我们对诗歌形象的理解。

由于在漫长的历史长河中,一些特定的物象被古代诗人在创作中反复的运用,因此赋予了表达文人特定心志、情趣的固定意义,以至于凝结成为中华民族的共同心结。

比如“梅”这一意象已经固定地带上清高芳洁,傲雪凌霜的意趣。

“鸟”的意象往往和男女恋情及婚嫁有关。

日落、夕阳、秋天、流水等意象往往代表生命的短暂,时光的流逝等。

月能思乡,星可传恨,水喻愁多;松喻坚贞,荷、兰喻高洁,菊喻隐逸,竹多劲健;松傲雪斗霜、有凌云之志,梧桐是凄凉、悲伤的象征;桃花象征美人,杨花多有离散、漂泊之意;柳有柔情之意,又显轻薄,更表惜别怀远之意,鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人,鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士,杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征,表达归家之念,鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感,鸿雁借指书信,也表思乡之情;灞桥易水多与送别有关;夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运,又代表历史的沧桑变化,秋风往往表思归之意,《阳关三叠》多写故人友谊,《关山月》、《梅花落》与乡思乡愁有关;杜康是酒的代称,贾生、屈原多指怀才不遇之人,陶朱多指富商;琴瑟喻夫妇感情和谐,也喻兄弟朋友的情谊等。

最后需要说明的是:通过对诗词的景象、物象的意义理解只能够解读诗词的基本意境。

还不能够自然上升到对诗词艺术的审美鉴赏。

因为具有特定意义的景象或物象堆砌还不能反映诗词创作的艺术效果,成功的诗词创作还需要在炼字、用句和结构处理上显示出高超技能。

也就是说,当我们理解了诗人的基本意旨,再从诗词的表现形式上关注诗词意境,体会这种表现形式对于表现意旨的达成效果,就能够形成自己的审美判断,从而具备真正的鉴赏能力。

应对高考试题才能游刃有余。

比如:2006年上海秋季高考试卷[黄钟] 人月圆 山中书事张可久兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。

孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。

数间茅舍,藏书万卷,投老村家。

山中何事,松花酿酒,春水煎茶。

试题:“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。

本题重点考查学生对诗歌语言的鉴赏评价能力。

但对于“倦”字的鉴赏,必须首先要整体感知全曲的思想情感。

首句点到“千古繁华梦”,意味“繁华”是虚,后面“孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦”中的“乔木”、“蔓草”、“寒鸦”三个意象呈现萧条、破败、凄凉的意境,道出作者对于追求名利的苦情,可谓看透人间世态炎凉,怎一个“倦”字了得

又联系作品的后半部分内容,“茅舍”、“老村家”、“松花酿酒,春水煎茶”几个意象展现的是古代文人崇尚的隐居生活,可见前面的“倦”字为写归隐山村、诗酒自娱埋下伏笔。

古代的夜郎和楼兰古国是在中国哪里

夜郎国,是中国汉朝时所谓的西南夷中的一个国家,位在今天贵州遵义一带。

关于夜郎国的记载主要见于《史记·西南夷列传》,而根据考古的资料,一般认为其在中国的战国时代已经存在。

《史记》中记载夜郎是当时西南夷中最大的国家,“临牂牁江”,汉武帝时因意图攻打南越国,派唐蒙出使南越,发现当地有蜀地生产的枸酱,得知是从夜郎来的,因此上书武帝,可以通夜郎以制南越,因此武帝派唐蒙出使夜郎,见其首领夜郎侯多同,并厚赐其财物,约定要在当地设置郡县官吏并以其子为县令,夜郎侯认为其国家与汉朝距离远,就暂且先答应,但后屡次不服于汉,后因此有了“汉执与我大”此一名言,成为“夜郎自大”一成语的典故,蒲松龄在《聊斋志异·绛妃》中写道:“驾炮车之狂云,遂以夜郎自大。

恃贪狼之逆气,漫以河伯为尊。

”直到汉朝灭亡南越后,夜郎国才开始入朝,武帝封为夜郎王。

《汉书》记载夜郎王兴在汉成帝河平二年(前27年)时举兵反汉,汉朝派兵诛灭,夜郎国亡。

改设郡县。

直到宋朝还短暂的出现过夜郎县的称号。

可乐是夜郎古国鼎盛时期的政治中心,可乐遗址为全国重点文物保护单位,在今贵州省赫章县。

楼兰古城遗址位于若羌县境内,罗布泊以西,孔雀河道南岸7公里处,整个遗址散布在罗布泊西岸的雅丹地形之中。

历史上,楼兰是西汉时期西域三十六国之一。

楼兰城是楼兰王国前期政治、经济、文化中心,它东通敦煌,西北到焉耆、尉犁,西南到若羌、且末。

古代“丝绸之路”的南、北两道从楼兰分道,楼兰城依山傍水,作为亚州腹部的交通枢纽城镇,在东西方文化交流中,曾起过重要作用 。

总之在现在的新疆的中部一带。

从地理位置,历史文献与实地踏察,自一九○○年三月,为瑞典探险家,斯文·赫定做工的维族人艾尔迪克,顺原路为斯文·赫定寻找丢失的铁铲时意外发现楼兰古城遗址,回报给斯文·赫定。

经斯文·赫定确认是楼兰古城遗址。

即东经89°55′22〃,北纬40°29′55〃处。

用什么好的语句来表达不能急于求成

滴水穿石,非一日之功。

冰冻三尺非一日之寒。

小学王维诗的意思

渭城曲 渭城曲 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【注解】 1、渭城:就是咸阳,现今陕西省咸阳市。

2、浥:湿润。

3、客舍:旅馆。

4、柳色:柳象征离别。

5、阳关:古关名,在甘肃省敦煌西南,由于在玉门关以南,故称阳关,是出塞必经之地。

【韵译】 渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘, 客舍周围青青的柳树格外清新。

老朋友请你再干一杯饯别酒吧, 出了阳关西路再也没有老友人。

【评析】 ??这是一首送别的名曲。

又名《送元二使安西》。

赴安西必经阳关,即今甘肃敦煌。

诗的首二句点明送别的时令、地点、景物;三、四句写惜别。

前两句为送别创造一个愁郁的环境气氛,后两句再写频频劝酒,依依离情。

??此诗后来被编入乐府,广为传诵,成为饯别的名曲。

或名《阳关曲》,或名《阳关三叠》。

白居易《对酒五首》之一有:“相逢且莫推辞醉,听唱《阳关》第四声”句,且注明“第四声即‘劝君更尽一杯酒’。

” ??所谓《阳关三叠》,是因为咏唱时,首句不叠,其他三句都再唱。

然而,有人认为仅有末句重叠三唱。

按白乐天所说的“第四声”,则应是首句不叠,其他三句重叠。

不然“劝君”一句不可能为“第四声”。

这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情。

唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传。

[王维] 下马饮君酒,问君何所之

君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

[简要评析] 这一首送别诗旧说是送孟浩然归南山所作。

这首诗通过写送友人归隐,表达了作者也想归隐的心情和对友人离去的依依惜别之情。

全诗通过问答来送别,可以说是别开生面,不落常套。

首句“下马饮君酒”叙事朴实、点题巧妙。

从中不难看出两人之交不仅学友最而且绝非凡夫俗子可比。

同时,在章法上,这两句还构成了曲直之势,使后两句的承接与过渡,显得十分自然。

可贵之处在于诗人巧妙地以前四句的一问一答,引出最后劝慰友人归隐山林,悠悠自适,这样含蓄有味的诗句,使全篇为之生色。

这两句诗是全诗的主旨所在,沈德潜说得好:“白云无尽,足以自娱,勿言不得意也。

”(《唐诗别裁集》)这也表现了诗人对远离尘世,啸遨林泉的隐居生活的向往与追求。

纵观全诗,选材平淡却构思巧妙,语言浅显则饱含深情。

在表达上意上,前四句的诗味看来似乎很淡,但从那一叙,一问、一答的曲直变化中,我们不难体悟到作者高超的构思技巧。

《九月九日忆山东兄弟》作者:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

【注解】:1、登高:阴历九月九日重阳节,民间有登高避邪的习俗。

2、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。

【韵译】:独自流落他乡,长做异地之客,每逢佳节良辰,越发思念眷亲。

遥想今日重阳,兄弟又在登高,他们佩带茱萸,发觉少我一人。

【评析】:??诗写游子思乡怀亲。

诗人一开头便紧急切题,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。

接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。

诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。

“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。

你到这个网站有很多,然后把诗题写在百度上就可以找到注解吧了

古诗、诗人

唐代诗人李白,他生于(701年 )死于(762年 )。

祖籍(),即现在( 甘肃省天水市附近的秦安县),其有(浪漫主义 )精神。

“萧萧斑马鸣”是他写的诗题中的最后一句,它前面一句是(挥手自兹去 )。

其送别诗有 》、 》、 》、;描写山水的诗有 》、 》、 》。

古今中外很多名言佳句,赞美桂林山水。

唐代大师人“(江作青罗带),(山如碧玉簪)”;“云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态的( 桂林的山),情一般的深啊,梦一般的美,如情似梦( 漓江的水)”这一诗句是当代诗人(贺敬之 )写的。

南宋著名诗人刘克庄曾写过“(桂林山水甲天下),(阳朔堪称甲桂林)诗句来赞美甲天下的桂林山水。

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