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用动物名言警句

时间:2017-10-05 21:55

不随波逐流、走自己的路的名人事例

1.由此及彼的联想 ●荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

●名言警句:贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。

●“削足适履”故事中的那个郑国人,只知道一味地改变自己,就是不知道换一双大一点的鞋子。

●孟母三迁的故事:孟母为了孟子的学习和发展,三次搬家,选择好的环境。

●古代名人事例:屈原“世人皆醉唯吾独醒”,“身陷泥淖之中”毅然放弃尊贵生活而殉国;陶渊明“少无适俗韵”而寄身草野 2.由表及里的推论 ●枭的叫声是天生的,是不可改变的。

枭作为益鸟,它完全可以用自己的行动改变人们对它的成见。

枭坚持自己的叫声,就是坚持原则,保护个性。

在社会生活中,你总有不适应它的地方,你能一味迁就它吗?不行。

你要坚持原则,坚持真理,不随波逐流。

这是一种勇气,一种精神。

一个时代有一个时代的性格,并逐渐成为潮流。

不过潮流也会改变,改变之后又是一个潮流,如此反复,环境终究是让人牵着鼻子走的。

我相信,环境是因人而变的。

●人与动物最本质的区别就在于人具有主观能动性。

最能体现这种区别的就是人能够根据自身的发展需要改变环境。

人类自诞生之日起,就不断地改变生存环境,使得地球发生了巨大的变化,变得极其适应人类的生存和发展。

●人类是环境的主宰,我们应该运用所拥有的知识、力量去改善我们赖以存在的环境,创造和平的社会,共享美好的人生。

●面对不如意的环境,改变自己,提升自己是发展自己的必要条件,但不可为了名利及一些世俗的东西而迷失自己,坚守人格的底线亦是必须的。

总之要做到在“变”中求得生存与发展,在“固”中坚守人格与尊严。

●环境是流动的,是一段时期的大背景。

自我是惟一的,是无可替代的。

如果不能改变环境,那就保持自己的个性;如果能够改变环境,那就更要珍视自己的特质,不要被环境同化。

●如果每个人都只会屈服于环境,那么我们的社会将停滞不前,毫无生机。

改变自我适应环境,只能使自己变得软弱无能。

只有那些敢于改变环境的人,不满足于自己的处境,想方设法地改变它,才能使自己和周围环境一同成长,最终成为社会进步的主流。

作文的五种写法

这个问题很大,呵呵!先说说初步要掌握的五种常用方法:一、拟题的方法:题目是文章的眼睛.好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想. 那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法. 1、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 2、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 3、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 4、代数法 借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 5、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 6、反串法 反常理而用之 例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 7、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 8、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.二、开头的方法:1、 开门见山一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物.语段举例:在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸.那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的法籍教师——伊凡先生.(张彤 《伊凡先生》)2、比喻开篇用一个事物打比方,说明另一个道理.语段举例:书,人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得就我自己说,特别亲切.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章. (叶文玲 《我的“长生果”》)3、设问开头文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣.语段举例:朋友,你读过同志的《沁园春·雪》吗?你不为词中“山舞银蛇,原驰蜡象”的盛景陶醉吗?你聆听过如雷贯耳的朔风吗?如果你是温柔细腻的南方人,那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往.好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧!(杨晓兰 《冬之琐记》)4、设置悬念在开头提出问题,摆出矛盾,设置疑团,却不作答,以激发读者的兴趣和好奇心.语段举例:星期一,按惯例,第六节课是班会时间.通常班会之前,班主任不是班干部出谋划策,就是在教室里忙得不亦乐乎.可今天却截然相反,从中午起就没有看到班主任的身影.“今天的班会班主任一定忘记了.”“今天的班会一定取消了.”“今天的班会肯定要开,谁知班主任耍的什么鬼点子?”果然是其中一个同学言中了.上课铃一响,刘老师迈着稳健的步走进教室,但与往日不同的是,他穿着一套奇怪的服装,戴着一顶奇怪的帽子,还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑,叫人捉摸不透.教室里静得奇,都好像在等待什么爆炸性的新闻一般.只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动.还是班上几个“万事通”憋不住了,小声地嘘出声来:“这是博士服、博士服!”“啊,好神气!”几乎是在同时,好多同学都惊叫出声来.这时,刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来,慢慢地小心翼翼地一层一层地打开.这是什么玩意儿?同学们的心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包.有的干脆站了起来,本来很安静的教室,显得有些骚动.(唐天军《神秘的班会》)5、议论开头文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论,阐明自己的观点、见解或主张,引出下文.语段举例:20世纪末,网络笼罩了人们的生活.网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间,他把人与人之间的流距离拉近了,但同时也在疏远人与人之间的现实距离. (韩杰 《网恋》)6、抒情开头文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染.语段举例:清晨,几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上.我想此刻,我的脸上一定有一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇拥着我.书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡,打开贺卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕,“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光.我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就要冲口而出:今天——我16岁了.(段雪梅 《唱给世界的歌》)7、情景交融文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文.蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上,我一边享受着这份清凉,一边悠闲地四望.一棵小树蓦地扑入眼帘,纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩,几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀.好喜人的小树!我停下来,爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……(李彬 《秋雨》)8、引用开篇在文章的开头引用一些名言警句,能增强文章的说服力.语段举例:“业精于勤荒于嬉.”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言.这是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废.现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建设贡献力.勤奋应该成为我们的座右铭. (佚名 《谈勤奋》)三、结尾的方法:1、点题结尾在文章结尾时点明主题.语段举例:事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们.在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路.(张慧 《星》)2、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景.语段举例:我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!” (周鸿雁 《喜看梨乡新变化》)3、戛然而止指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.语段举例:他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.“进来吧!”老师说.他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上.老师惊异地揭开红布——啊!?一篮白生生的鸡蛋!老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——愕然无语! (郭浩 《无题》)4、出人意料指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.语段举例:在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”小姐说:“当然愿意.不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧.”方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了.下午两点,我来取货.”小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付.当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么呢?”“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”方先生再一次愣住了.他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我.”“不必了.”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了.他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书.每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在.” (许申高《想讨一本书》)5、照应开头指用与开头相呼应的文字做结尾的方法.语段举例:接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说:“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫.卖花嘞,卖花嘞…… (程亚红 《红花草》)而文章的开头是这样的:我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了.一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声……6、饱含哲理指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法.语段举例:如课文《走一步,再走一步》7、引用结尾指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法.语段举例:最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉:“你若不能做大路,那么你就做条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星.” (赵俊峰 《做一个最好的自己》)另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法.四、安排段落层次的方法:首先,作文要注意层次段落之间的衔接,注意过渡和照应.   段落,又称为自然段,是文章中最基本的意义单位和结构单位.划分段落的基本原则,是要保持内容的单一性和完整性.所谓单一性,是说一个段落中只能表达一个意思或表达一个矛盾,或表达矛盾的一个方面,或表达过程的一个阶段,而不能把两个或两个以上的意思混杂在一个段落中.所谓完整性,是说一个意思一定要在一个段落中讲清楚、讲完全,而不能把一个意思拆开放在几个段落中.   层次,又称为结构段或部分,是由段落组合而成的较大的意义单位和结构单位.安排层次常用的方法有:并列式、递进式、连贯式、总分式.   所谓过渡,就是把文章中意思不同而处于相邻位置的段落或层次粘合在一起,使它们形成一个整体,从而共同为表现主题服务.一般地说,在记叙文写作过程中,遇到需要转换内容时,往往要使用过渡成分.请看魏巍写的《谁是最可爱的人》中的一个例子:我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚感情.写作当中,有时要用某些词、句、段贯通文意,起桥梁作用,这就叫“过渡”.过渡可以用在一篇文章中几件并列的事情之间,如《谁是最可爱的人》一文中三个事例之间的抒情和议论的段落,使本来各具独立意思的事情有机地联系了起来.过渡还应用在文中顺叙、插叙与倒叙互相转换的时候,如《一件小事》的第二自然段从顺叙转入倒叙,衔接自然紧密.五、按一定顺序写的方法:我们买东西,人多时要排队,秩序才不会乱.写文章也要按一定顺序,先写什么,再写什么,最后写什么,要根据写的内容来选择写作顺序,否则别人就有可能读不明白.作文中,写作顺序是一个很关键的问题.前后顺序安排得恰当,才能叙述得有条有理,适应表达中心思想的需要.有些学生写作文,往往不注意顺序,想起什么就写什么,结果意思表达不清楚,读起来也不通顺,甚至让人读不懂.这里,我们来了解几种最基本的写作顺序:(一) 按事情的发展顺序写任何事情的发生,总要有个前因后果,每件事都离不开“发生——发展——结果”这样的变化过程.作文要把一件事写清楚,顺着事情自然发展的顺序来叙述,先发生的先写,后发生的后写,会让人感觉条理清楚,层次分明.(二) 按时间的先后顺序写任何一件事都是在一定时间内发生的,写任何一种一种食物,都不能离开时间.因此,记事离不开时间,写景状物,交代时间也很关键.一般写实的文章,要在开头交代事情发生的时间;写景的文章,可以按一天中的从早到晚或一年中的春夏秋冬的时间顺序来写.这样事情更清晰,景物特点更突出.下面是几个写事文章的开头:(1)春节期间,让我难忘的事很多,我感触最深的是那一次包饺子.(2)去年冬天,天气特别寒冷,厨房里的水竟然在一夜间结了一层冰.(3)太阳快落山了,我急忙收拾好画具,往山下走去.(4)7月19日,我们小记者夏令营安排去泰山看日出.按时间的先后顺序,给人留下的印象清晰,条理性强,也容易把握事件发生、发展、变化的过程.(三)按空间位置变换的顺序写这种顺序,一般用在写游记类的作文中.按照参观游览的顺序写,随着空间位置的变化,我们看到的景物发生了变化,心情和感受也就不同了.如:《参观人民大会堂》,作者就按照参观的顺序把大会堂介绍得多清楚啊.(四) 按“总分结构”的顺序写作文中,有时为了给人以初步印象,诗人较快了解你写的主要内容,往往采取“先总写后分写”的顺序,也可以说是“先概括说,在具体说”.在学习写作的最初阶段,这样的写作顺序比较适合单一的、小范围的片段描写.写物的文章,在描写外形或某一特点时,按照这样的顺序比较合适,包括动物、植物、景物描写.如:在进行外形描写时可以按从整体到部分的顺序,先写整体,再写部分;写景、人、事的文章中.写一处景物,或者写一个人的某个特点可以按“总分关系”写,先总写特点,在具体分述.(五)按事物特点的几个方面来写.如《鲸》,是按鲸的大小、进化、种类、生活习性等几个方面来写的.此外,不同体裁的习作,有不同的写法.而应用文,则更强调格式规范,语言简洁、明了.随着学习的提升,你会发现:作文会有越来越多的技法!

谁有景物描写的开头跟结尾...要首尾呼应的

开头:微风吹过,树子瑟瑟的摇摆…… 结尾:微风,树的叶瑟的摇摆着,正如这带有些涩味的人生…… 开头:山有千姿百态的山,水有清澈透明的水。

结尾:多么美的 呀

它让我知道了大自然的奇妙。

开头:当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放,春天悄然无声的来了,当第一声禅由远及近,夏天悄然无声的来了,当地一片枫叶缓缓落下,秋天悄然无声的来了,当地一个山村银装素裹,冬天悄然无声的来了。

结尾:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画者那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

只有患者一颗感恩的心,世间才会辉煌。

世上有一朵美丽的花,不是生长在土壤里,而是开放在人们心灵的旷野中;它像一朵火红的月季在月月绽放,天天流芳...... 世上有一股清泉,在天涯海角,年年岁岁地流淌着,流淌着。

我们每一个行路者都在执著地追求着,仿佛是在酷热如火、口干舌燥的夏季渴望有一片凉爽的绿荫一样。

于是,这股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深处的绿洲给我们以鼓舞和力量。

这便是友情。

友情是美丽的。

它美得如同一坛千年陈酿,你一打开盖子就醉了。

于是你会在沁人心脾的酒香中说,友情是杯酒饮也断肠,闻也断肠。

友情是纯洁的。

它纯洁得不掺丝毫灰尘和污垢,星星般晶莹水晶般剔透,好象那清澈宁静的小水塘。

友情是永恒的。

它永恒得让人看不到它的凋零,它无时无刻不在散发着馨香,陪伴人们走过一段又一段山路,趟过一条又一条春夏秋冬之河于是就有人说,友情是天上的月,泰山上的石。

友情是珍贵的。

它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。

也许它仅仅是一杯水,一口饭,一句肺腑之言,或许只是一个真诚的微笑,一次善意的批评,但这都足以让你受益一生,幸福一生了。

假如你把友情放在天平的一边,那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码,除非你把全部的心放上。

友情无价

关于有益动物的名言警句

1.《钢铁是怎样炼成的》“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。

人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’” 2.《老人与海》一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭,可就是打不败他。

3.《巴黎圣母院》奋斗需要坚持

4.《海底两万里》你只有探索才知道答案名著名句摘抄1. 它山之石,可以攻玉。

2. 满招损,谦受益。

3. 天行健, 君子以自强不息。

4. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

5. 一张一弛,文武之道。

6. 人谁无过

过而能改,善莫大焉。

7. 多行不义,必自毙。

8. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

9. 君子坦荡荡,小人长戚戚。

10. 言必行,行必果。

11. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

12. 千里之行,始于足下。

13. 天网恢恢,疏而不漏。

14. 知彼知已,百战不殆。

15. 行百里者,半于九十。

16. 前事不忘,后事之师。

17. 穷则独善其身,达则兼济天下。

18. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

19. 不以规矩,不能成方圆。

20. 吾生也有涯,而知也无涯。

21. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

22. 青,取之于蓝,而青于蓝。

23. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

24. 蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

25. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

26. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

27. 运筹帷幄之中,决胜千里之外。

28. 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

29. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

30. 水至清则无鱼,人至察则无徒。

31. 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

32. .静以修身,俭以养德。

33. 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

34. 士别三日,即当刮目相待。

35. 读书百遍,其义自见。

36. 采菊东篱下,悠然见南山。

37. 精诚所至,金石为开。

38. 不入虎穴,焉得虎子。

39. 少壮不努力,老大徒伤悲。

40. 海内存知已,天涯若比邻。

41. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

42. 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

43. 天生我材必有用,千金散尽还复来。

44. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海, 45. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

46. 清水出芙蓉,天然去雕饰。

47. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

48. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

49. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

50. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

51. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

52. 此曲只应天上有,人间能得几回闻。

53. 文章千古事,得失寸心知。

54. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

55. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

56. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

57. 会当凌绝顶,一览众山小。

58. 谁言寸草心,报得三春晖。

59. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

60. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

61. 东边日出西边雨,道是无情却有情。

62. 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

63. 春种一粒粟,秋收万颗子;四海无闲田,农夫犹锇死。

64. 病从口入,祸自口出。

65. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

66. 二句三年得,一吟双泪流。

67. 我有迷魂招不得,雄鸡一唱天下白;少年心事当拿云,谁念幽寒坐鸣呃。

68. 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

69. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

70. 胜败兵家不期。

包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊。

卷土重来未可知。

71. 相见时难 别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

72. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

73. 夕阳无限好,只是近黄昏。

74. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

75. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

76. 剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

77. 春花秋月何时了,往事知多少。

78. 问君能有几多愁

恰似一江春水向东流。

79. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

80. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

81. 由俭入奢易,由奢入俭难。

82. 兼听则明,偏信则暗。

83. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

84. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

85. 生当作人杰,死亦为鬼雄。

86. 莫等闲、白了少年头,空悲切。

87. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

88. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待合棺。

89. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

90. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

91. 文章本天成,妙手偶得知之。

92. 零落成泥碾作尘,只有香如故。

93. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

94. 问渠那得清如水,为有源头活水来。

95. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

96. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

97. 春色满园关不住,一枝红杏出墙。

98. 花有重开日,人无再少年。

99. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

100. 青山依旧在,几度夕阳红。

101. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

102. 好事不出门,恶事传千里。

103. 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

104. 留得青山在,不怕没柴烧。

105. 书痴者文必工,艺痴者技必良。

106. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

107. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

108. 满纸荒唐言,一把辛酸泪

109. 成人不自在,自在不成人。

110. 月满则亏,水满则溢。

111. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

112. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

113. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

114. 天下兴亡,匹夫有责。

115. 踏遍青山人未老,风景这边独好。

116. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

117. 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

118. 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。

119. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

120. 一万年太久,只争朝夕 1.人生如痴人说梦,充满着喧哗与骚动,却没有任何意义 .2.你甜蜜的爱,就是珍宝,我不屑把处境跟帝王对调.3.在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节.4.爱,和炭相同,烧起来,得想办法叫它冷却。

让它任意着,那就要把一颗心烧 焦.5.不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的豁达者长寿.6.不要给百合花镀金,画蛇添足.7.勤劳一天,可得一日安眠;勤奋一生,可永远长眠.8.放弃时间的人,时间也会放弃他.9.书籍是全人类的营养品.10.因为她生得美丽,所以被男人追求;因为她是女人,所以被男人俘获.11.时间会刺破青春的华丽精致。

会把平行线刻上美人的额角;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀.12.黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来.13.发闪光的不全是黄金.14.当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己.15.当我们还买不起幸福的时候,我们绝不应该走得离橱窗太近,盯着幸福出神.16.美德是勇敢的,为善永远无所畏惧.17.金子啊,你是多么神奇.你可以使老的变成少的,丑的变成美的,黑的变成白的,错的变成对的……18.女人是被爱的,不是被了解的. ——《莎士比亚戏剧集》、托尔斯泰名言警句 1、选择你所喜欢的,爱你所选择的。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 2、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 4、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 5、心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 6、人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 7、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 8、切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

---列夫·托尔斯泰(俄国) 万川归海海不盈。

山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

泉水挑不干,知识学不完。

做到老,学到老,活到八十还学巧。

聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

聪明来自见多识广。

(阿拉伯谚语) 不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。

(法国谚语) 学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。

(阿拉伯谚语) 数不尽的土粒,渡不尽的学海。

(蒙古谚语) 知识无底,学海无涯。

(蒙古谚语) 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少而不学,老而无识。

少壮不努力,老大徒伤悲。

太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

有钱难买少年时。

失落光阴无处寻。

节约时间就是延长寿命。

守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

时间是最宝贵的财富。

你和时间开玩笑,它却对你很认真。

补漏趁天晴,读书趁年轻。

把握一个今天,胜似两个明天。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

等时间的人,就是浪费时间的人。

最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

懒人嘴里明天多。

一日无二晨,时过不再临。

熟读游泳学,不如下大河 人在山外觉山小,人进山中知山深。

万事莫如亲下手。

荆条编小篮,看着容易做着难。

不见不识,不做不会。

不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。

见识,见识,不见不识。

天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。

发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。

有钱难买经验多。

有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

近水知鱼性,靠山识鸟音。

经常出门的孩子,比父母知道的多。

读千赋者善赋,观千剑者晓剑。

读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。

站在森林外边,就不能完全了解森林。

欲知对岸事,就要渡过河。

聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。

舞剑是一回事,作战是另一回事。

1. 位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》 2. 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》 3. 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》 4. 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》 5. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》 6. 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》 7. 愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》 8. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》 9. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》 10. 读书本意在元元——宋.陆游《读书》 11. 死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》 12. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年——宋.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13. 楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》 14. 胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺 》 15. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》 16. 白骨露于野,千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》 17. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——唐.李绅《悯农》 18. 穷年忧黎元,叹息肠内热——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 19. 朱门酒肉臭,路有冻死骨——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 20. 烽火连三月,家书抵万金——唐.杜甫《春望》 21. 医得眼前疮,剜却心头肉——唐,聂夷中《咏田家》 22. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山——唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》 23. 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人——唐.陈陶《陇西行》 24. 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》 25. 但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳——宋.李纲《病牛》 26. 但愿苍生俱饱暖, 不辞辛苦出山林——明.于谦《咏煤炭》 名著名句摘抄 1. 它山之石,可以攻玉。

2. 满招损,谦受益。

3. 天行健, 君子以自强不息。

4. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

5. 一张一弛,文武之道。

6. 人谁无过

过而能改,善莫大焉。

7. 多行不义,必自毙。

8. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

9. 君子坦荡荡,小人长戚戚。

10. 言必行,行必果。

11. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

12. 千里之行,始于足下。

13. 天网恢恢,疏而不漏。

14. 知彼知已,百战不殆。

15. 行百里者,半于九十。

16. 前事不忘,后事之师。

17. 穷则独善其身,达则兼济天下。

18. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

19. 不以规矩,不能成方圆。

20. 吾生也有涯,而知也无涯。

21. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

22. 青,取之于蓝,而青于蓝。

23. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

24. 蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

25. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

26. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

27. 运筹帷幄之中,决胜千里之外。

28. 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

29. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

30. 水至清则无鱼,人至察则无徒。

31. 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

32. .静以修身,俭以养德。

33. 非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

34. 士别三日,即当刮目相待。

35. 读书百遍,其义自见。

36. 采菊东篱下,悠然见南山。

37. 精诚所至,金石为开。

38. 不入虎穴,焉得虎子。

39. 少壮不努力,老大徒伤悲。

40. 海内存知已,天涯若比邻。

41. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

42. 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

43. 天生我材必有用,千金散尽还复来。

44. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海, 45. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

46. 清水出芙蓉,天然去雕饰。

47. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

48. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

49. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

50. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

51. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

52. 此曲只应天上有,人间能得几回闻。

53. 文章千古事,得失寸心知。

54. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

55. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

56. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

57. 会当凌绝顶,一览众山小。

58. 谁言寸草心,报得三春晖。

59. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

60. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

61. 东边日出西边雨,道是无情却有情。

62. 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

63. 春种一粒粟,秋收万颗子;四海无闲田,农夫犹锇死。

64. 病从口入,祸自口出。

65. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

66. 二句三年得,一吟双泪流。

67. 我有迷魂招不得,雄鸡一唱天下白;少年心事当拿云,谁念幽寒坐鸣呃。

68. 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

69. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

70. 胜败兵家不期。

包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊。

卷土重来未可知。

71. 相见时难 别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

72. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

73. 夕阳无限好,只是近黄昏。

74. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

75. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

76. 剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

77. 春花秋月何时了,往事知多少。

78. 问君能有几多愁

恰似一江春水向东流。

79. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

80. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

81. 由俭入奢易,由奢入俭难。

82. 兼听则明,偏信则暗。

83. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

84. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

85. 生当作人杰,死亦为鬼雄。

86. 莫等闲、白了少年头,空悲切。

87. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

88. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待合棺。

89. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

90. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

91. 文章本天成,妙手偶得知之。

92. 零落成泥碾作尘,只有香如故。

93. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

94. 问渠那得清如水,为有源头活水来。

95. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

96. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

97. 春色满园关不住,一枝红杏出墙。

98. 花有重开日,人无再少年。

99. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

100. 青山依旧在,几度夕阳红。

101. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

102. 好事不出门,恶事传千里。

103. 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

104. 留得青山在,不怕没柴烧。

105. 书痴者文必工,艺痴者技必良。

106. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

107. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

108. 满纸荒唐言,一把辛酸泪

109. 成人不自在,自在不成人。

110. 月满则亏,水满则溢。

111. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

112. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

113. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

114. 天下兴亡,匹夫有责。

115. 踏遍青山人未老,风景这边独好。

116. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

117. 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

118. 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。

119. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

120. 一万年太久,只争朝夕

写一篇500字左右的作文,题目是:假如我是罗布泊的------{一株野草,胡杨,花。

}写

本次作文是这样命题的:  以下两题请任选一题作文  (一) 一次不平常的经历  要求:根据自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。

力争写出真情实感。

文中不得出现真实的校名和人名。

  (二)以“珍爱”为话题,自拟题目,自选文体,自选角度,写一篇600字左右的文章。

文中不得出现真实的校名和人名。

  1、选择适合自己的文体  首先,考生应根据自己的知识结构和写作特长,来选择合适的文体。

擅长写记叙文的同学,则采用第一个题目或把第二个题目转化成记叙文。

擅长写议论文的同学,则直接采用第二个题目。

  批完试卷我发现,本次写成记叙文的文章,大多或流于平淡,或事例虚假,或材料陈旧,缺乏真情实感,激不起读者的阅读兴趣。

反观本次的议论文,话题本身就极富选择性,且能够证明论点的材料、格言俯仰皆是,呼之欲出。

很多文章,观点鲜明,事例充分,语言精辟,令人爱不释手,自然得分就高。

因此,本次的题目,写成议论文更宜出彩,更宜拿到较高的分数。

  考场上的情况是千变万化的,考生切不可在考前预定自己将写什么文章,而要根据考场试题情况和自己的文思情况来做出决定。

  2、给作文命一个好题目  题目的好坏也体现了作者的水平,所以有“好题目是文章的一半”的说法。

  那么怎样给考场作文命一个好题目呢

笔者认为:题目要简单明了。

巧用名人名言或格言俗语。

借用富有诗意的语言。

多用结合现实的题目。

题目如属记叙文,应突出主要事件。

题目如属议论文,最好命成论点型题目。

  以下这些题目,则是本次作文中的好题目。

记叙文:《病房,难忘的四十八小时》、《那次,我离家出走》、《网吧惊魂》、《一失足,我落进了冰湖》。

议论文:《珍爱动物,就是珍爱人类》、《珍爱生命》、《珍爱大自然》、《珍惜亲情》、《珍惜时间,莫负光阴》。

这些题目,是记叙文的,内容清楚,极富悬念,引人入胜。

是议论文的,言简意赅,观点明确,富有文采,给人一种过目不忘的感觉。

  反观不好的题目,有的空洞无物,有的语义含混,有的内涵太大,有的过于直白,有的远离主题或议题,有的拖沓冗长。

还有的用名词性短语作题目,本身就不适合写议论文。

  3、选用最佳素材  在决定了采用哪一种文体,确立了文章的主题、论点之后,选取什么样的素材,就成为写好文章的关键。

  从什么地方找“米”下“锅”呢

生活是创作的源泉。

面对考场作文,你就要把平常读书、上课、与人交谈、看报、看电视、听广播学来的人物、语言、事例,按照主题思想成中心论点的要求,进行“过筛子”,选取合乎要求的素材。

再根据自己对素材的熟练程度和运用效果,去粗取精,最后选定。

  毫无疑问,平日掌握的素材越多,就越有可选性,就越能写出好文章。

因此,平时应该做语文学习的有心人。

  下边这些事例,都是本次作文中出现的上佳材料,想必你一定不会陌生:清华大学学生用硫酸浇泼动物园中的黑熊,令国人痛心惊讶。

连续不断的沙尘暴,再次给环保敲响了警钟。

鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,其成就令人景仰。

《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,双目失明、下肢残废,但他珍惜生命,勇敢地向困难挑战,最终在病榻上完成了两部长篇小说。

张海迪,胸部以下失去知觉,连翻身都不能自如,但她不向命运低头,珍惜活着的时光,通过努力成为著名作家和社会活动家。

  4、巧妙地组合现有素材  文章是什么

文章就是写作材料的巧妙组合。

打个比方说,要盖房子,有了砖、瓦、石头、水泥、木材,能工巧匠就能盖出好房子,而拙匠莽汉就盖不出好房子,甚至盖不出房子。

聪明的作者,他知道该选用哪些事例

应先写哪些事例,后写哪些事例

这些事例怎样紧扣主题,怎样证明论点

哪一个段落中引用哪位名人的名言警句,哪句名言可以作为文章的论点

  本次作文中,假如你的题目是《一次不平常的经历》,那么你可以选择下列这些叙事范围:  你得到亲人之爱的故事,你与朋友或同学之间真情的往事,一个给你启迪或感悟的事例,影响你人生观念的大事,惊心动魄、生死离别的意外。

  假如你的题目是话题《珍爱》,那么你可以选择下列这些议题:珍惜:环境、自然、动物、生命、时间、亲情、同学友谊。

这些议题既大气、严肃,又言之有物,能引起读者共鸣。

  第一个题目,必须写自身经历,必须写真事,抒真情。

而第二个题目倘若你选择“珍惜环境(生命、时间)”这样的论点,则宜抛开自我,放远眼光,从大语文、大世界的角度去选择事例。

依次类推,凡是议论

让孩子爱上语文的500个文字游戏怎么样

很好的《让孩子爱上语文的500个文字游戏》编者将有趣的游戏巧妙地融合到语文学习中,内容包括字词、拼音标点、错别字、成语、诗词、歇后语、谚语、俗语、谜语、惯用语、脑筋急转弯、名言警句、记忆、阅读、写作等各方面,可以说是内容丰富,妙趣横生。

在书里,一个个有趣而充满悬念的游戏会辐射出巨大的磁力,让孩子们不由自主地靠近并沉迷其中。

这些游戏生动具体,能引导孩子开动脑筋,深入思考,在不知不觉中让思维如同气味一样无限发散,在不经意间使孩子爱上语文,让他们的能力得到锻炼,情感得到丰富。

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