怎么让自己的心态平稳
以乐观的心态让自己快乐地活着 有一句至理的名言：“态度决定一切”。
态度由心而生，即为心态，这心态是否真能决定一切不必去验证，但“心态”是动词，是人为的，绝对能影响你活着的质量。
拉伯雷说：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
在现实生活中，如果你有乐观的心态，日子过得就快乐，看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，活着轻松自在。
因为乐观既是一种心态、一种情绪，更是一种素质、一种智慧。
你有乐观的心态，就能以幽默的眼光看待不愉快的事情，以轻轻一笑缓释痛苦，甚至以不幸中的万幸聊以自慰；你有乐观的心态，就能在困难中看到光明，在逆境中找到出路；你有乐观的心态，就能发挥自己的优长，激励自己的热情，开掘自己的潜能；你有乐观的心态，心中总是阳光明媚，总能吸引和感染周围的人。
境由心造，只要你能乐观，就能轻松自在地享受人生的美妙。
\ 首先，要学会自信。
自信是快乐的源头。
惟有自信，才能在困难与挫折面前保持乐观，从而想办法战胜困难与挫折。
我们每个人都想自信，可有些人就是自信不起来。
其实，不自信\ 的根源是不相信自己，只是盯着自己的缺点、短处，没有看到自己的优点、长处，没有去发现、发掘自己的潜能。
传统的教育思想与落后的人文观念使得多数人用僵化的目光去看待现实\ 中的人和事，认为是很难改变的。
实际上，世界上没有一成不变的人与事，发展变化是永恒的。
人各有所长，各有所短，每个人都有自己的无限潜能。
不能光盯着自己的缺点、短处和现\ 在，而要学会欣赏自己，多看优点、长处和未来，做一个自信的人。
不要总拿自己的缺点跟人家的优点比，那样真是人比人，气死人。
平时一定要学会悦纳自己、勉励自己，积累自己的\ 成功体验和经验，坚持写日记，写摘抄；把自己的优点罗列在纸上，同时写一两句能激励自己的名言警句或是自己的座右铭，贴在墙上等随处可见的地方，激励自己。
总之，要想办法让\ 自己自信，自信就能乐观，乐观就能发掘自己的潜能，让自己更自信，形成一个良性循环，就一定能收获美好人生。
\ 其次，要学会调节。
生活是千变万化的，悲欢离合，生老病死，天灾人祸，喜怒哀乐，都在所难免。
一次考试的失利，一场情侣的误会，一句过激的话语，都会影响我们的心情，生\ “不，我还有希望”；当你想说“我不能原谅他”的时候，要很快替换成“原谅他吧，我也有错呀”等等。
平时要养成积极暗示的习惯。
要对自己说“我能行”，“太好了”。
如果把这\ 两句话变成口头禅，那真是太好了。
是的，一定要学会积极暗示，光明思维，换位思考，多角度思考。
冬天到了，春天还会远吗
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香
同时，应该庆幸我\ 们现在所拥有的一切，并乐在其中。
如此，一种活着即是幸福的感激之情也会油然而生，对生活中的不顺心的事情也会看淡很多。
\ 再次，要学会宽容。
一个人心胸狭窄，只关注自己，就容易生气，闷闷不乐，斤斤计较。
而当你胸怀宽广时，你就会容纳别人，欣赏别人，宽容别人，自己的心境也就能保持乐观，所\ 谓“退一步海阔天空”，“仁者无敌”。
我想伟人们之所以伟大，首先在于他们有宽广的胸怀。
蔺相如宽容了廉颇，才有了“刎颈之交”，赵国之强；诸葛亮宽容了周瑜，才有了赤壁之\ 战，三国鼎立；老师只有宽容了学生，才能想出更好的教育方法，才会享受到“桃李满天下”的芳香。
深切地理解每个人，相信自己，也相信别人，严以律己，宽以待人，我们一定能保\ 持良好的心态。
对一些事情看淡，注重过程而不要太计较结果，我们一定能乐观。
\ 题，那么请你要明白一点，这个世界本来就是这样，地球少了你照样转，何必要与自己过不去呢
在你没有更加好的解决办法的时候，那就学着适时的回避吧。
\ 第五，要学会投身自然。
我们所生存的自然社会和生物是如此的复杂和高级进化，通过投身自然之中，体会大自然的美妙之处，也会刺激乐观积极的心态。
与大自然亲近，可是使我\ 们的灵魂净化，心绪安宁，心态平稳。
当再次出现的时候，也许是精神抖擞，心旷神怡，做好了一切准备接受更加大的挑战。
无数的研究表明，拥有精神寄托的人可以坦然面对生活中的\ 挫折成败。
这种精神上的寄托可以是热爱大自然，可以是选择某种宗教信仰，也可以选择瑜伽或者太极有利于身体健康的运动项目等等。
\ 极向上的，这样你的生活环境也是积极，乐观的，你的心态自然也就会受到影响。
为什么紧张或者特失落的时候控制不住自己的情绪
人非草木，孰能无情
我们的生活充满着情绪，有时欣喜若狂，有时焦虑不安，有时孤独恐惧，有时满腔怒火，有时悲痛欲绝，有时舒适愉快等。
这一切使我们的生活时而阳光灿烂，时面阴霾密布，时而晦涩呆板，形成了一个五彩缤纷心理民办。
情绪的多样性说明它是一个极其复杂的心理现象，有独特的心理过程，也有生理唤醒、主观体验和外部表现。
因此，情绪最能表达人的内心状态，可以说它是人心理状态的情雨计。
个体情绪的变化是伴随着个体心理活动过程产生的，也就是说，个体情绪的起伏和变化是有原因的。
当一个人达到了追求的目标时，会感到成功的喜悦；而失去了已有的东西或权力时，会感到失败的痛苦。
产生紧张情绪的原因 心理紧张是紧张性事物引起的一种主观体验。
能引起心理紧张的事物，我们称为紧张源。
紧张源可分为4类。
1．躯体性紧张源 指那些由于我们的感知而造成的心理紧张的事物。
例如，强烈噪声的袭击，突然的天气剧变，身体患病或不适等。
2．社会性紧张源 是指社会动乱、变革、战争以及生活变故的影响等。
3．心理性紧张源 是指发源于我们头脑中的某些信息所引起的紧张。
例如，某些不良的猜测，“凶事”预感，心理冲突与挫折等。
4．文化性紧张源 是指一个人从一个文化环境进入另一种生疏的文化环境时，在语言、习惯和生活方式等方面所遇到的新问题。
紧张情绪的控制方法 心理学研究表明，适度的心理紧张可以成为我们活动的激励因素，只有在这适中的心理紧张状态下，我们才会有较高的劳动生产率和良好的学习效果。
例如，人们在考试、评比、竞争等条件下，心理处于紧张状态，这样可以达到促进学习，提高工作效率的目的。
所以，我们提倡有点“精神压力”有点“紧迫感”。
但长期处于紧张状态，对人的心身健康与工作效果会产生不良影响。
因此，我们应尽量设法避免紧张情绪。
下面介绍的5种方法，每人可根据自己的特点与条件，加以选用。
1．避开紧张源 在现实生活中，有时我们可以采取回避或躲开紧张源的方式，以减少紧张和由它所带来的不适感。
2．采用“自我防御机制” 常用的“自我防御机制”有否认、投射、转移、转化、升华、补偿、职离作用、文饰作用和幽默作用等。
利用自我心理防护手段，常可起到缓和心理紧张与不安，减轻精神痛苦的作用。
3、建立乐观的情绪 胸襟宽阔、乐观开朗、心情愉快的人，改于面对现实，一段来说，心理不易紧张。
4、培养良好的性格 这种人会因面临新的生活环境而不知所措，精神高度紧张。
不改变这种性格，是难以有效地控制心理紧张的。
5、适度的体育锻炼“生命在于运动”有节奏的适度的丰育锻炼，如：太极拳、广播操、舞剑、游泳等，有利于心身健康，也有处于防止长期的心理紧张。
怎样调整情绪 情绪失调的表现 当一个人有下列行为表现时，应当看成是情绪失调，应注意调整。
1．神经过敏行为 这类行为包括：习惯性肌肉抽搐、皱眉、作怪相、不断地眨眼、咬嘴唇、口吃，经常脸红或脸色苍白、病态性抱怨、经常啜泣等。
2．情绪反应偏离正常 对错误过分焦虑，对失败过分悲伤；谨小慎微，注意细节：逃避责任，不愿承担新的和困难的工作；对周围漠不关心，感到周围的一切都使自己烦恼；对工作目标缺乏兴趣；不喜欢讲话，不能控制语言或傻笑；有过分的表情动作。
3．情绪未成熟行为 不能单独一个人工作；不能独立下判断；有自卑感；心情沉重；过多地猜疑或指责别人；十分驯服和容易受暗示，易恐惧，优柔寡断。
4．好出风头的行为 逗弄或推、挤别人；动作生硬，不严肃；过分花哨地引人注目；过分献殷勤；不断地自夸；经常欺骗别人。
5．违法乱纪行为 对别人残忍；恃强欺弱，骂人，有污秽语言；过分关心异性，并力图发生身体上的接触；看淫秽的书 ；对学习缺乏兴趣，逃学，旷课。
6．身心失调 服饰习惯颠倒或混乱；情绪悲痛时产生恶习心或呕吐；有各种各样的躯体疼痛。
调适情绪的方法 如果想调适自己的情绪，使情绪变好起来，下面5种方法，供你参考。
1．环境调节法 环境对情绪有重要的调节和制约作用。
情绪压抑时，到外边走一走，能起调节作用。
消除忧虑最好的办法是去看看滑稽电影。
心情有不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷的。
2．自我鼓励法 用某些哲理或某些至理名言安慰自己，鼓励自己要克服痛苦和逆境。
自娱自笑，自得其乐，会使你的情绪好转。
3．语言调节法 语言是影响情绪的强有力工具。
例如，通过有表情的朗诵，可以消除悲伤。
当你悲伤时，大声朗诵马克·吐温小说中的一段滑稽的语言，可以消除你的悲伤。
林则徐在墙上挂着“制怒”的条幅；有人在床头上写着“忍”、“冷静”之类的警句，等等，用无声的语言，自我命令，自我提醒，自我暗示，来调节自己的情绪。
4．注决心书转移法 把自己的注意力从消极方面转到积极有意义的方面来。
例如，当你遇到苦恼的事，可将其抛到脑后或多看光明的一面，则会消除苦恼。
由于心理 突引起不快，有时可以向外转移，以此来缓和、减轻内心的压力。
由于失恋而引起痛苦，可以把情爱转移到另一对象身上。
5．能量发泄法 对不良情绪可以通过适当的途径排遣和发泄。
如果消极情绪不能适当地疏泄，容易影响心身健康。
该哭时应大器一场；心烦时找朋友倾述；不满时适当地发发牢骚；愤怒时可以适当地出出气；情绪低落时可以参加游艺活动；心理矛盾不可解时，可到心理咨询门诊求助于心理医生的帮助。
人不仅要有感情，还要有理智。
如果失去理智，感情也就成了脱缰的野马。
在陷入消极情绪而难以自拔时，应有意识地用理智去控制，这又有以下几种方式。
自我暗示。
采取这种方法，可以抑制不良情绪的产生。
当你参加一些紧张的活动如重要的考试或竞赛前，要在心里暗暗提醒自己，沉住气，别紧张，胜利一定是属于自己的。
这样就能增强自信心，情绪就会冷静，就能遏制冲动，避免不良情绪造成不良后果。
自我激励。
这是用理智控制不良情绪的又一良好方法。
恰当运用自我激励，可以给人精神动力。
当一个人在困难面前或身处逆境时，自我激励能使你从困难和逆境造成的不良情绪中振作起来。
失败是成功之母是大家都熟知的一句名言，但是在失败后一味消沉，不采取自我激励的方法振作精神，那么失败只能永远是失败，而不会成为成功之母。
心理换位。
这也是消除不良情绪的有效方法。
所谓心理换位，就是与他人互换位置角色，即俗话所说的将心比心，站在对方的角度思考、分析问题。
通过心理换位，来体会别人的情绪和思想。
这样就有利于消除和防止不良情绪。
如当受到家长和老师的批评时，自己心里有气，这时要设身处地想一想，假如我是老师、家长，遇到此类情况会怎样呢
这样，往往就能理解家长、老师、对自已的态度，从而使心情平静下来。
升华转化。
就是要发掘调动思想中的积极情绪，抵制和克服消极情绪。
将痛苦、烦恼和忧愁等消极情绪升华转化为积极有益的行动。
我就来说说根据本人的长期作战经验而得到的一些小小体会。
另外我觉得 你自我的心理调节是最重要的 多想想好的方面
如何保持一个好心态
同一件事情，抱有不同心态的人结果却截然相反，心态能左右你的一切，包括成败。
如果无力改变现实就得改变我们自己。
改变自己的最好方法是拥有积极健康的心态，抛弃那些消极危险的心态，将自己的弱势变为优势，或将自己的优势充分发挥。
\\r 在快乐的心态中，有一位台湾长寿老人的秘诀，提出了对待事情一件事，想通了是天堂，想不通就是地狱。
既然活着，就要活好的观点。
心理学告诉我们：心境能影响人的整个行动表现，使一切都感染着某种情绪的色彩。
心境有积极和消极之分。
引起心境变化的原因很多。
一句话、一个眼神、一个动作都可能影响他们的情绪，我们必须倍加小心。
\\r 首先，要学会自信。
\\r 自信是成功的前提，也是快乐的秘诀。
惟有自信，才能在困难与挫折面前保持乐观，从而想办法战胜困难与挫折。
自信人生二百年，会当击水三千里。
或许有人说，我又何尝不想自信呢
可就是自信不起来啊。
是啊，怎样才能使自己自信起来呢
我想，还是让我们多看自己的优点、长处，多发现、发掘自己的潜能吧。
俗话说的好：尺有所短，寸有所长。
每个人各有所长，各有所短，每个人都有自己的无限潜能。
人不能光盯着自己的缺点、短处和现在，而要学会欣赏自己，多看自己的优点、长处和未来。
世界上没有一成不变的人与事，发展变化才是永恒的。
三岁看大、七岁看老的时代早已过去。
一定要学会赏识自己，悦纳自己，勉励自己。
如果做不到这样，可以想办法，比如，积累自己的成功体验和经验，坚持写日记，写摘抄；把自己的优点罗列在纸上，同时写一两句能激励自己的名言警句或是自己的座右铭，贴在墙上等随处可见的地方，天天看到它们，激励自己。
总之，要想办法让自己自信，自信就能快乐，快乐就能发掘潜能，就能高效。
所谓快乐，越快越乐，越乐越快。
形成一个良性循环，就不难拥有良好的心态。
\\r 其次，要学会调节。
\\r 生活是千变万化的，悲欢离合，生老病死，天灾人祸，喜怒哀乐，都在所难免。
一次考试的失利，一场伙伴的误会，一句过激的话语，都会影响我们的心情，生活中的不顺心事总是很多，这就需要我们每个人要学会调节自己的心态。
怎样调节呢
最简单有效的做法用积极的暗示替代消极的暗示。
当你想说我完了的时候，要马上替换成不，我还有希望；当你想说我不能原谅他的时候，要很快替换成原谅他吧，我也有错呀等等。
平时要养成积极暗示的习惯。
要对自己说我能行，太好了。
如果把这两句话变成口头禅，那真是太好了
是的，一定要学会积极暗示，光明思维，换位思考，多角度思考。
冬天到了，春天还会远吗
黑夜的尽头是黎明。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香
\\r 第三，要学会宽容，培养自己宽广的胸怀。
\\r 一个人心胸狭窄，只关注自己，就容易生气，闷闷不乐，斤斤计较。
而当你胸怀宽广时，你就会容纳别人，欣赏别人，宽容别人，自己的心境也就能保持乐观，所谓退一步海阔天空，仁者无敌。
我想伟人们之所以伟大，首先在于他们有宽广的胸怀。
蔺相如宽容了廉颇，才有了刎颈之交，赵国之强；诸葛亮宽容了周瑜，才有了赤壁之战，三国鼎立；共产党发动了全国统一战线，才有了新中国的成立；老师只有宽容了学生，才能想出更好的教育方法，才会享受到桃李满天下的芳香。
让我们善待每个孩子，深切地理解每个人，相信自己，也相信别人，严以律己，宽以待人，胸怀祖国，放眼世界。
这样，我们一定能保持良好的心态。
\\r 说到底，决定人心态的是人的理想、人生观、世界观。
一个人具有远大的目标，正确的人生观，胸怀宽广，执着进取，挑战自我，不屈命运，坚信自己，积极思想，那么，他一定能保持良好的心态，拥有美好的人生。
\\r 遇事保持一个平常心，一个好心态，真的很不容易。
\\r 师傅笑了笑，说：跟我来。
\\r 师傅把徒弟带到了湖边：你把盐撒在这里面，再喝一口。
徒弟又照做了。
\\r 师傅拉着徒弟的手，轻轻地说：人生命中的痛苦是一定的，决定痛苦的程度不取决于痛苦的大小，而是容纳痛苦大小。
\\r 把你的心态放开，试着想象，那容纳痛苦和烦恼的不是一杯水，而是一个湖，这样，你的心就宽敞明亮多了。
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怎样天天保持一个好的心态
心态 其实我个人认为最简单有效的方法就是找好朋友聊聊天，释放一下压抑的心情应该就可以了!呵呵 人生就好像是接力赛， 没有一帆风顺的 ，路也不是平的 ，在你前面的路是很崎岖坎坷的 ，你要对自己有信心 ，所有的事情都会过去的!
怎样做好一名学校管理工作者
校委会是学校工作的组织，管理机构。
作为一名校委会成员，其工作的好坏与否，直接关系到学校工作的成效。
因此，每个校委会成员应从下述五个方面来要求和规范自己：做好自己职责范围内事；工作勤奋，吃苦精神强；搞好团结，以诚相待，相互协作，互不拆台；作风正派，为人正直，办事公道；自觉积极维护决策与规章制度的权威。
\\r一、做好自己职责范围内的事\\r做好自己职责范围内的事，是作为一名校委会成员的最起码、最基本的要求。
我认为，至少应该完成三个方面的任务：\\r1、教好自己的书，带好一门课。
校委会成员首先是教师。
是教师理所当然应该教书育人。
这是作为教师的天职。
不能教书或教不好书的人就失去了当教师的资格。
同时，教师们也不信任或不服气，你在教师心目中就没有威信。
\\r2、值好自己每周一天的班。
校委会成员的值日十分重要，每个人如果确保自己当天值日管好了事，学校工作就能正常顺利运转，就不会出问题。
校委会值日当天，应该扎实地做好下述九件事：\\r①组织好当天学生的早操锻炼，确保人数到齐，秩序井然，安全顺利。
\\r②确保早中晚餐饭后的课外巡查管理，及时将不安全隐患消灭在萌芽状态。
\\r③自习、课堂教学的巡查。
\\r④负责当天全校卫生的督促清扫，检查公布。
\\r⑤晚自习前的讲与读督查。
\\r⑥晚上就寝的管理，确保不出安全责任事故。
\\r⑦五一后的午睡组织管理。
\\r⑧全天偶发事件的调查处理。
\\r⑨门卫管理的督查。
学校大门管好了，校园就安全了。
\\r3、按时完成好学校临时性的工作任务。
如迎接上级检查，处理突发事件等。
\\r二、工作勤奋，吃苦精神强\\r不论是老师还是领导，工作都应勤奋吃苦，这是做人做事的根本。
教育教学工作是长周期，见效慢，周而复始的循环式工作。
靠突击式、运动式的大哄大擂一阵风式的方法是不行的，必须要有持之以恒的勤奋吃苦精神，扎实地一件件小事做起。
而且要日复一日，年复一年地干下去，才能有成效，多动腿，多动嘴，多检查督促。
\\r三、搞好团结，以诚相待相互协作，互不拆台\\r关于团结的话题，古今中外的名言警句不胜枚举。
道理大家懂，但是落到实处就有毛病了。
我认为搞好团结应该做如下四点：\\r首先要心中时刻想着学校的整体利益，以学校工作的大局为重。
这也就是我们工作的目标。
只要我们紧紧围绕学校整体利益这个目标说话做事，我们就能减少很多不必要的烦恼。
不符合学校利益的话不说，不符合学校利益的事不做。
心胸坦荡，正气凛然，人生就能真正地潇洒走一回了。
\\r其次要消除忌妒心理。
也就是一个自私心理的问题。
做人不能老是害怕别人比自己强，别人会胜过自己。
看到别人先评了职称，自己心理不舒服，要想办法出气；看到别人评了模范，象鱼刺卡喉，如坐针毡；哪怕看到别人某次的教学成绩考好了，也像热锅上的蚂蚁，浑身不自在。
这是自信心不足的表现，这种人总相事事逞强，处处占先机，但又由于力不从心，多半落在后面。
因而长期耿耿于怀，戚戚不休，说这个不行，道那个不好，老是以敌视的眼光看人看事。
经常发出三国周瑜那种“既生瑜，何生亮”的怨叹。
\\r其实此种人活得很累，活得很烦，也活得痛苦。
类似于鲁迅笔下的祥林嫂和阿Q。
\\r再次要以诚相待。
以情换情，以心换心，真诚待人，不虚情假意，相互维护，互不拆台。
人人都有不足，大家在一起共事，对于同事的不足应在公众场合积极维护解释，在私下向对方坦诚沟通帮助，不能在背后拆台子。
这样才有利于我们这个集体的战斗力和凝聚力，才能消除内耗，使大家团结一心干好工作。
最后要相互尊重，礼貌待人，说话和气，有事沟通，换位思考。
\\r四、作风正派，为人正直，办事公道。
\\r这是做人尤其是做领导的底线。
路遥知马力，事久见人心。
共事时间长了，大家心中都有一杆称，都能对人有一个公正客观的评价。
学校大多数人的看法还是比较公道的，当然也有少数同流合污者，但那不能代表多数人的意见。
只要作风正派，为人正直，办事公道，扎实干事的人，都会获得绝大多数老师的拥护和好评。
我们在老师中说话就有威信了。
老师们忌恨的是作风不正派、办事不公道的人。
即使你在背后说别人坏话、过不了多久，此话就传到对方耳朵里了。
因为没有永久的朋友，也没有永久的故人，氏是包不住火的。
何况大家都在一所学校朝夕相处地工作呢
哪有不透风的墙
\\r五、自觉积极维护学校的决策与规章制度的权威。
\\r我认为这是做为校委会成员必须遵循的原则和应尽的义务。
大家都是学校规章制度的制定者，也是学校决策的参与者，自己拿出的东西自己不执行或去否定，那不仅是自抽嘴巴，更重要的是在老师中造成了极坏的影响。
也就是自己拆自己的台子。
因此，我们在舆论上要积极宣传维护学校的规章制度,在行动上要自觉执行学校的规章制度.也就是做好表率与示范,成为老师的榜样.
