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曹雪芹的名人名言

时间:2017-03-26 12:52

跪求

十句以上的有关拒绝诱惑的名人名言

1、名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。

——明·于谦 2、不为利动,不为威劫。

——黄兴《在驻洲国会议员欢迎会上的答谢词》 3、见利不亏其义,见死不更其守。

—— 4、大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

——陈毅 5、心思要缜密,不可琐屑;操守要严明,不可激烈。

——弘一大师 6、不以穷变节,不以贱易志。

——汉·桓宛 7、骨宜刚,气宜柔;志宜大,胆宜小;心宜虚,言宜实。

——弘一大师 8、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

——明·于谦 9、宁为玉碎,不为瓦全。

—— 10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋·文天祥 11、乍向划中耿介死,不求黄金笼下生。

——唐·李白 12、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。

——《后汉书·列女传》 13、履富贵不淫,处贫贱而不戚。

——明·庄元臣《督元臣》 14、不义而富且贵,于我如浮云。

——《论语·述而》 15、君子辞贵不辞贱,辞富不辞贫。

——《礼记·孔子闲居》 16、质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

——清·曹雪芹《红楼梦·葬花词》 17、威严不足易其位,重利不足以变其心。

——《战国策·赵策二》 18、士穷节乃见,一一董丹青。

——宋·文天祥《正气歌》 19、岁寒松柏,至老弥坚。

——孙中山《建国方略》 20、两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。

——古希腊谚语 21、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——宋·周敦颐《爱莲说》 22、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

——唐·李白《梦游天姥吟留别》 23、竹死不变节,花落有余香。

——唐·邵谒《金谷园怀古》 24、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

——《孟子·滕文公下》 25、见利思义,见危授命。

——《论语·宪问》 26、富贵易得,名节难保。

——《三朝名臣言行录》 27、一个人有了崇高的传大的理想,还一定要有高尚的情操。

没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。

——陶铸《理想、情操、情神生活》

关于学习的名人名言

重复是学习之母。

狄慈根求学的三个条:多观察,多吃苦,多研究。

——加菲劳后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

——孔丘《礼记。

学记》世事洞明皆学问,人情练达即文章。

——曹雪芹

什么是名言、格言、警句

头悬梁锥刺股

求议论文的素材

高中的吗

那我应该大概知道有各种不同的方法,比较常用的是三个素材:古代文人——近代政治家——整个世界古代——现代——国内——国外(四个可以省去一个)古代正面——古代反面——现代正面——现代反面也可以三个都是时下比较新鲜的总结一下就是古代、近代、现代、国内、国外、正面、反面的结合,看你自己的掌握能力和喜好了。

最好不要都用老掉牙的古文人或全国人名都知道的事迹,除非你文笔好到写出完全新鲜的感觉。

总之,写好考场议论文其实并不难,多看看好的文章,不是你觉得好,而是得分高的,仿着感觉和格式练一练,会有收获。

尊重老师,敬重师傅。

一个国家将要衰败,必定会轻贱老师,薄待师傅。

凡学之道,严师为难。

师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

语出《礼记•学记》。

意为:求学之道,以尊师为最难。

只有尊师,才能重道;只有重道,老百姓才懂得重视学习。

’ 疾学在于尊师。

语出《吕氏春秋•劝学》。

意为:要很快学得知识,首先在于尊敬老师。

I事实论据] 程门立雪 宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。

一个下雪的中午,杨时和他的同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。

当时,程颐正在午睡,他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

日本人尊师 日本人有尊师的传统,他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此,当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时,无论这个人年龄大小,其他乘客都会主动让座。

这让教师们都有一种光荣感。

七、追求 [名人名言] 人生最高之理想,在求达于真理。

(李大钊) 我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。

(王若飞) 我常常重复这一句话:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益……(高尔基) 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

(莱辛) 对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。

(爱因斯坦) 人类的使命在于自强不息地追求完美。

(列夫•托尔斯泰) [警句解读] 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

语出战国时代著名诗人屈原的《离骚》。

意为:为求真理不管道路多漫长,我将要上天下地去探索,不怕任何阻挡。

欲穷千里目,更上—层楼。

语出唐代诗人王之涣的<登鹳雀楼》。

意为:想要穷尽那千里以外的自然风光,就需要再把一层楼台登上。

[事实论据] 左宗棠抬棺出征 1876年,65岁的左宗棠抬棺出征,誓与故人决一死战,一举收复天山南北,粉碎了英、俄侵略新疆的阴谋。

他的居室有一副对联:“身无半亩地,心怀天下,读破万卷书,神交古人。

”表现了将军的忘我追求。

孙冶方不改追求 著名经济学家孙冶方文革期间遭受39次批斗,入狱7年,仍不改追求,至力于社会主义经济的研究,他撰写《社会主义经济论》,已写好的文章常常不翼而飞,前后共写了85遍,这种追求真理的精神令人钦佩。

八、爱 国 [名人名言] 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

() 不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。

(巴金) 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。

(苏步青) 爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。

(列宁) 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。

(霍姆林斯基) [警句解读] 常思奋不顾身.以徇国家之急。

语出东汉司马迁《报任安书〉〉。

意为:常想奋勇向前,不顾个人安危,在国家危难之际献出自己的生命。

这饱含爱国之情的话语己成为众多爱国者的座右铭。

[事实论据] 鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。

他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木,他又弃医从之,欲唤醒沉睡的国人。

同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。

居里夫人命名钋 玛丽•居里是法籍物理学家、化学家,她生于波兰华沙,后因求学留居法国。

虽然身在他乡,但是她心系祖国。

1898年7月,她发现了一种新的放射性元素,为了纪念自己的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。

十二、妒忌 [名人名言] 妒忌对妒忌者之为害,犹如铁锈之于铁。

——迪安吉利斯 孤独的花儿,不要嫉妒繁密的刺儿。

——泰戈尔 忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。

——纪伯伦 [寓言故事] 山羊与驴:有个人饲养着山羊和驴子。

主人总是给驴子喂充足的饲料,嫉妒心很重的山羊便对驴子说,你一会儿要推磨,一会儿又要驮沉重的货物,十分辛苦,不如装病,摔倒在地上, 便可以得到休息。

驴于听从了山羊的劝告,摔得遍体鳞伤。

主人请来医生,为他治疗。

医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝,才可以治好。

于是,主人马上杀掉山羊去为驴子治病。

这故事是说,凡是策划作恶的人,将自食其果,没有好下场。

——《伊索寓言》 该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生,是一对亲兄弟。

他们都献祭物给上帝。

上帝看中了亚伯所献的祭物,而没有接纳该隐所献的礼物。

该隐怪他的兄弟,先是气得睡不着觉,吃不下饭。

后来,他干脆不跟兄弟亚伯说话。

直到有一天,妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。

他自己从此也受到上帝的惩罚,不得不离家出走,过着逃亡的生活。

[科学数据] 心理学家的观察研究证明,嫉妒心强烈的人易患,心脏病,而且死亡率也高;而嫉妒心较少的人群,心脏病的发病率和死亡率只有前者的1/3—1/2。

此外,如头痛、胃痛、高血压等病症。

易发生于嫉妒心强的人,并且药物的治疗效果也较差。

十三、知识 [名人名言] 没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

(高尔基) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

(左拉) 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

(泰勒) [警句解读] 吾生也有涯,而知也无涯。

语出《庄子•养生主》。

意为:人生命是有限的,而知识是没有止境的。

知不务多,必审其所知。

语出《孔子家语•五仪解》。

意为:掌握知识无需求多,但一定要审察自己所学的知识是否正确。

[事实论据] 苏东坡的错误 某日,苏东坡去其师王安石府上拜访,王安石却去了朝中。

苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。

”他读了很不以为然,于是援笔续道:“黄花不似春花落,说与诗人仔细听。

”后诗人被贬黄州时,一次与友人夜间赏菊,正碰上秋风乍起,只见菊花花瓣纷纷落地,确像满地铺金,苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

《红楼梦》——“百科全书” 古典名著(红楼梦》中,涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等,因而被人们称为“百科全书”。

由此可见曹雪芹的知识面之广。

十四、谦虚 [名人名言] 虚心使人进步,骄傲使人落后。

() 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。

(茅盾) 智慧是宝石,如果以谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

(高尔基》 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母愈大,则分值就愈小。

(列夫•托尔斯泰) 任何时候也不要认为你什么都懂,不管别人怎样称赞你,你时时刻刻要有勇气对自己说:“我是个门外汉。

”看来,吹嘘自己知识的人,等于在宣扬自己的无知。

(巴甫洛夫) [警句解读] 满招损,谦受益。

语出《尚书•大禹谟》。

意为:骄傲自满会招来损失,谦虚谨慎会得到益处。

江海所以能为百谷王者,以其善下之。

语出《老子》。

意为:江海之所以能成为一切小河的领袖,是因为它甘于处在下游。

比喻谦虚可以使人变得伟大。

[事实论据] 李相的一字师 唐代的李相读《春秋》时,念错了一个字,在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。

李相见后即问因何皱眉,小吏含蓄地说: “我的老师教我读此书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎样读了。

”听出了这话的言外之意后,李相说: “不对。

我没有受到老师的指点,如果错了,一定是我不是你。

”说完,就向小吏请教,待小吏详述原委后,李即称小吏为“一字师” , 富兰克林的墓铭志 美国伟大的物理学家富兰克林,一生勤于创造发明,赢得过不下一百个学位和头衔;但他的墓碑上,却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字:印刷工富兰克林之墓。

白居易虚心请教 相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。

像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后人传诵。

克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。

有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。

”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。

” 十五、服装 〔名言警句〕 1.衣裳是文化的象征,衣裳是思想的形象。

从人们对服饰的选择,可以窥测到他的文化水平和道德修养的底蕴——郭沫若 2.人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳。

脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短的一定要穿白鞋子。

方格子的衣裳胖子不能穿,但比横格子的要好。

——鲁迅 3.衣裳常常显示人品。

——莎士比亚 4.你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他的美么?你们不见山村的妇女,穿着朴实无华的衣服反而比盛装的妇女美么?——贝多芬 5:我们的衣着既不要过于艳丽而俗气,也不可破烂而肮脏。

——塞涅卡 6.奇装异服并不等于穿戴时髦。

——罗.伯顿 7.人应当一切都美,外貌,衣裳,灵魂,思想。

——契诃夫 8.人应该透过衣着洞察别人,而且还要学会忽视衣着。

——卡莱尔 9.愉快的心情,是穿到社交界去的最好衣裳之一。

——萨克雷 [事实论据] 1.不少人慕名跑到巴黎,抄袭和仿制巴黎时装,却仍然设计不出具有法兰西民族风味的时装。

正像在法国人开的中国餐馆里吃不出中国的风味一样。

2.2001年上海APEC会议,与会各国领导人同时穿着中国传统的唐装与公众见面。

一时间,唐装成为举世瞩目的服装,并迅速流行开来。

十六、思考 〔名言警句〕 1.思考是行为的种子。

——爱默生 2.思索,连续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。

——牛顿 3.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

——威•赫兹里特 4.要审慎地思考,但要果断地行动。

——科尔顿 5.不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。

——甘必大 6.一个人年轻的时候不会思索,他将一无所获。

——爱迪生 7.人的思想是受他的文化所约束的,他的思想特征是由他的文化环境铸造而成的。

—爱因斯坦 8.观水有术,必观其澜。

——孟子 [事实论据] 惟一的腿 苏联诗人马雅可夫斯基才华横溢,可是有一次为了描绘 一个孤独的男子怎样保护和疼爱他的心上人,苦思冥想了两天,还是一无所获。

到了第三天晚上,他又想得头昏脑胀,在睡梦中,他忽然吟出了下面的诗句: 我将保护和疼爱 你的身体, 就像一个在战争中残废了的, 对任何人都不需要了的兵士爱护着 他惟一的腿。

将爱人比作伤残士兵的“惟一的腿”,形象生动,感情深沉,还带着一丝淡淡的孤独和惆怅所以如果你在写作时埋怨自己没有灵感,那只是因为你缺少了苦苦思索。

与学习有关的名言

关于学习的名人名言1.学无止境。

—— 荀子2.学者先要会疑。

——程颐3.学然后知不足。

—— 礼记4.活到老学到老。

—— 谚语5.学习永远不晚。

—— 高尔基6.重复是学习之母。

—— 狄慈根7.学而不厌,诲人不倦。

—— 孔子8.生也有涯而知也无涯。

—— 庄子9.单学知识仍然是蠢人。

—— 歌德10.学贵得师,亦贵得友。

—— 唐甄11.师以质疑,友以析疑。

—— 李惺12.不知则问,不能则学。

—— 董仲舒13.学问难穷,帮亲师取友。

—— 汤斌14.学而时习之,不亦悦乎

—— 孔子15.问学必有师,讲习必有友。

—— 陆佃16.用心不杂,乃是入神要路。

—— 袁牧17.背得烂熟还不等于掌握知识。

—— 蒙田18.爱学出勤奋,勤奋出天才。

—— 郭沫若19.聪明出于勤奋,天才在于积累。

— 华罗庚20.学问是苦根上长出来的甜果。

—— 李嘉图21.学而不思则罔,思而不学则殆。

—— 孔子22.勤学和知识是一对最美的情人。

—— 佚名23.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

— 佚名24.学如逆水行舟,不进则退。

—— 《增广贤文》25.刀要磨才锋利,人要学才聪明。

—— 越南谚语26.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格27.闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。

—— 魏源28.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格29.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。

—— 张载30.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

—— 颜真卿31.学者观书,每见每知新意则学进矣。

—— 张载32.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格33.世事洞明皆学问,人情练达即文章。

—— 曹雪芹34.学习是劳动,是充满思想的劳动。

—— 乌申斯基35.不向前不知道路远,不学习不明白真理。

—— 谚语36.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

—— 佚名37.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

—— 吴晗38.惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

—— 蔡尚思39.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

—— 周恩来40.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

—— 佚名41.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

—— 约·贝勒斯42.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

—— 加菲劳43.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

—— 普列汉诺夫44.要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。

—— 巴甫洛夫45.学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。

—— 洛克46.不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

—— 郑板桥47.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

—— 达尔文48.学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚

—— 佚名49.发明千千万,起点是一问。

人力胜天工,只在每事问。

—— 陶行知50.学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。

—— 孙中山51.多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。

—— 培根52.无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

—— 邹韬奋53.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

—— 佚 名54.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

—— 阿卜·日·法拉兹55.学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

—— 戴震56.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

—— B.V57.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

—— 利希顿堡58.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

—— 笛卡儿59.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

—— 培 根60.应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

—— 高尔基61.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

—— 刘向62.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

—— 培 根63.勤学如春起之苗,不见其增日有所长。

缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

—— 陶渊明64.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

—— 法布尔65.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

他们的独创精神可能来自他们的博学。

—— 贝弗里奇66.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

—— 陶行知67.举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

—— 朱熹68.做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

—— 陶铸69.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。

它永远在创新,永远在前进。

—— 普良尼施尼柯夫70.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

—— 托尔斯泰71.攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

—— 高士其72.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

—— 高士其73.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

—— 培根74.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。

——矛盾75.好问,是好的。

如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉76.学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

—— 谢觉哉,77.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

—— 邓拓78.为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。

为数重物,包裹在里面,无缘得见。

必是今日去一重,又见得一重。

明日又去一重,又见得一重。

去尽皮,方见肉。

去尽肉,方见骨。

去尽骨,方见髓。

—— 朱 熹79.学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

—— 徐特立

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