期末考试前班会台词
主题班会一、先在黑板上书写主题班会名称。
“树远大理想，定近期目标”二、班主任简介召开本次班会的目的意义。
三、两位班长主持班会并率先分别演讲。
四、每个同学登台发言，向全班同学宣读自己的近期目标： 1、期末考试的竞争对手 2、期末考试要达到的总分 3、期末考试要达到的班级名次和年级名次 4、选择一个名人名言来激励自己达到近期目标每次大型考试前我都采用这样的方法，同学们的激情很快都被调动起来了，个个争先发言，效果相当不错。
\ \ 我最亲爱的同学们大家（中午还是下午还是早晨）下午好接下来我为大家讲一个故事（讲一个努力上进的激励故事）====在说一些激励的话 你今天是谁不重要关键是你明天成为谁 我们要成就自己的梦想不能被这一个小小的期末试难倒。
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最后收尾 在这理恭祝大家期末考一个号成绩
期末考试关于诚信的主题班会的内容
班会过程：1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。
的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。
希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、请同学探讨“如何正确理解诚信
”温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。
“诚”是讲诚实，诚恳。
诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。
“信”是讲信用，信任。
诚信是做人的美德。
杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信是立身的根本，人无信则不立。
李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。
杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。
诚实守信是中华民族的传统美德。
……3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。
陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。
陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。
陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。
4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。
亲爱的同学们： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。
时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006—2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。
在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下： 一、排除外界干扰，积极备考。
正确认识考试对评价自己的重要性。
充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。
我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义。
树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
树道德之新风，立诚信之根基。
我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。
希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩
为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量
最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩
4、王蔚同学作总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。
只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
5、主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。
应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。
相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生
最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩
6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊
同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。
期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科
初中关于期末考试的班会主题有哪些
参考一下：班会目的学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
一、活动导入同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗
二、活动开展1、读一读期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢
请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间2、听一听主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。
丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议进行期末复习，才能使复习效果最好呢
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
（1）小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
（2）请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议那么，我们怎样做迎接期末考试呢
同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法：（1）思想要正思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。
你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。
一心一意想学习，全心全意谋进步。
（2）动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。
（3）落实要准期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些
因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。
②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
③重视纠错本，重视总结。
充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。
④落实要做到“六要”：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。
（4）行动要恒人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
常言说：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。
这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。
就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
（5）考试要实诚实考试是学生起码的做人道德要求，也是我们每一次考试都再三强调的。
只有诚实做人，诚实考试，才能拥有真正属于自己的知识和成绩，才是对自己负责。
营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”氛围。
同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧
相信：一分汗水、一分收获，祝愿大家在本次期终考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩
5、教师总结各位同学，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但他能磨炼我们坚强的意志；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦；考试也是一次人生考验，因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，考试更是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。
“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好
”，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己
衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩
以做好期末准备工作的主题班会发言稿 来个范文
活动背景：临近期末考试，学生的思想有些浮动：有的会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。
活动目的：让学生重拾自信、找到适合自己的学习方法，有张有弛的迎接期末考试。
活动过程： 一、导入主题二、展开主题：春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。
转眼间，又一年的期末考试在即，你准备好了吗
1、期末倒计时；2、以小组为单位说出自己的困惑，其他组员帮忙解决。
3、结合月考，让学生树立自己的合理目标，为实现自己的目标，我们应克服哪些困难，做出哪些努力
以“挑战书”的形式写出来，自己的目标要体现自己的“傲骨”，以傲视群雄的气魄让你的对手有点“胆战心惊”。
4、学生读自己的挑战书，学生评是否切合实际，是否体现了他的“傲骨”。
5、教师稍作总结后：“同学们的挑战书充满了对自己的信心，对对手的‘蔑视’，可就在自己的行动中总会出现思想上的动荡，当班长想你善意的提出建议后，你却心存怨恨。
请以‘假如我是班长’为题，设想一下你在此时此景该如何做
6、学生写，教师巡视。
7、全班交流后，充分体会到班长的“艰辛”与“不易”，让学生说说以后的日子里该怎样将说和做真正结合起来。
8、教师补充：我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。
中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。
”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。
她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头： 镜头一：7月流火，热得人透不过气。
叶乔波练滑板，地上即刻甩下一滩汗水。
别人做这个课目，血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。
累得实在受不了，她便靠哭来平衡自己。
镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言： “距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。
” “距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。
” 镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。
路过冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗
怎么还上冰
一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了
我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢
她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。
而作为学生何尝不是如此。
再过半个月我们就要参加期末考试。
通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细，更重要的是，通过考试，我们可以发现，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更准确的说，我们收获了多少。
所以期末考试对大家来说都很重要。
我们必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。
我觉得这话说得真好。
如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。
成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢
我给同学们提四点建议。
第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。
第二，要有积极向上的心态。
有一位教授曾做过这样一项实验。
12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。
反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。
在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。
”第三，学习要持之以恒。
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。
” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。
然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
第四，上课认真听讲，提高听课效益。
因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。
第五，不急不躁，一步一个脚印。
因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”症， “喜新厌旧”，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
结束语：无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情
只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气
同学们，还记得燃放的节日烟火吗
当烟火腾空而上，在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷
齐喊班级誓言：耕耘分秒，勤奋造就天才；积蓄力量，实力铸就辉煌。
主题班会结束。
关于迎接期末考试的班会主题
一,在学生中 “造势”. 我一直觉得好状态是好成绩的保证.所以复习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来.煽动学生情绪，调动学生积极性,我想利用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的氛围. 比如说,我打算让我们班级的学生找一个比自己强些或者实力相当的对手,让她向对手 “下战书”,来刺激一种良性的竞争; 我还打算在班级展开 “小试牛刀”活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把小考当大考来做, 关注自己在每次考试中的进步或者是退步.但是,我知道,复习时间其实对学生来说还比较漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因此我将继续我的 “快乐班会”,通过每天向学生讲述一个故事的发放,让学生在故事中学习道理.复习迎考期间班会课的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束一天的复习, 再充满活力的迎接下一天的复习工作. 二,和任课老师紧密配合,合理安排辅导时间.通过和任课老师们的事先沟通,配合默契,那么，复习工作就能事半功倍.我一致认为,虽然现在是复习时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上,看重学生的课堂表现和掌握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了偶尔的个别辅导之外,一直都是留给学生自己复习的,这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅导,我们每天都会及时协商,做到不留同一人,不打持久战,注重这段时间的效率. 三,发动家长的力量.我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是她们不知道怎样帮助孩子复习.我想做的,首先是教会家长怎样帮助自己的孩子复习.首先,我想让学生当老师,去教自己的家长,因为,学生要想说动家长,首先她自己就要能明白如何复习.然后我通过家校联系本,反馈家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打电话,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起来,积极主动的配合我们的工作. 四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”。
把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习（用一半的时间，对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白）；（2）强化能力（侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习）；（3）查漏补缺（查漏补缺，以求尽善尽美）；（4）模拟练习（做两三套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则）。
总之，期末复习的方法是多种多样的,有些方法可能需要在实践中灵活运用。
班会稿《期末考试，Are you readly》 要求：1.至少300字 2.要求写出基本目标 谢谢大家了
急
梧桐树不知何时纷飞了叶漫天的叶坠落，扬扬洒洒在那刻我，被夹在了中间任思绪飞过天涯，越过海角空气此时浑黄的，仿佛是一时间失了意。
青春的花开花谢让我着迷，四季的雨飞雪舞让我神往。
淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁但我知道人生因学习而会绽放异彩有爱，有伤，有快乐，有痛苦，-----于是 晶莹的露珠和幽香的花儿 在晨光中点缀着的诗一般的年华开始闪耀。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游知识就是力量。
——培根玉不琢,不成器;人不学,不知道。
——《礼记》业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
——韩愈学然后知不足。
(礼记)学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)敏而好学,不耻下问。
(孔子)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
(屈原)书到用时方恨少,事非经过不知难。
(陆游)莫等闭,白了少年头,空悲切。
(岳飞)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃)秋天是一个收获的季节期中考试仍历历在目在这个秋天在这次期中考试中有些同学收获的是喜悦有些同学收获的却是失落让我们再次回忆期中考试那些快乐，那些伤心……学习，既要克服畏难情绪，又要注意循序渐进，把握适度的原则。
浅尝辄止很难有所建树；而欲速则不达，贪多必失，同样不能取得好的效果。
从现在开始启程奔向我们灿烂的明天不要让遗憾继续
