哪句名人名言是比喻书是大学
书是阶梯，高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
” 书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。
” 书是船只，凯勒说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
” 书是社会，皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
” 书是营养品，莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。
” ps。
附送- - 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。
” 书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
” 书是阳光——莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像没有阳光。
” 书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”
有许多名人对书进行了精辟的你知道下面的比喻来自哪些名人名言吗比如书是面包,书是大学.书是益友,书……
1、书是我们时代的生命。
——别林斯基 2、书籍是巨大的力量。
——列宁 3、书是人类进步的阶梯。
——高尔基 4、书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚 5、书籍是人类思想的宝库。
——乌申斯基 6、书籍——举世之宝。
——梭罗 7、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基 8、书是唯一不死的东西。
——丘特 9、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯 10、书中横卧着整个过去的灵魂。
——卡莱尔 11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金 12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫 13、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
——库法耶夫 14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
——史美尔斯 15、书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果 16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔 17、书籍——当代真正的大学。
——卡莱尔 18、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫 19、为中华之崛起而读书。
——周恩来 20、立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修 21、读万卷书，行万里路。
——刘彝 22、敏而好学，不耻下问。
——孔子 23、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。
——颜真卿 24、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——苏轼 25、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果 26、书籍陶冶情操——博维 27、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑 28、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。
有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。
——马尔夏克 29、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
——高尔基 30、我需要三件东西：爱情、友谊和图书。
然而这三者之间何其相通
炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
——蒙田 31、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒 32、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
——罗斯福 33、评价一座城市，要看它拥有多少书店。
——鲁宾斯坦 34、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
——西塞罗 35、图书包含着整个生活……——巴尔扎克 36、图书出版业是思想重炮。
——布埃斯特 37、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。
——瓦鲁阿 38、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 39、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
——阿尔考特 40、不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗 41、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
——卡菜尔 42、书是思想的产儿。
——斯威夫特 43、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。
——法朗士 44、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
——莫利 45、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
——拜耶 46、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金 47、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。
——霍姆斯 48、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
——伏尔泰 49、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。
——马克思 50、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
——布尔沃 51、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
——冈察洛夫 52、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
——赫尔普斯 53、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
——叔本华 54、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
——乌申斯基 55、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
——富斯德 56、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德 57、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭 58、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
——爱默生 59、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林 60、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
——亚里斯提 61、拥有书籍就是教养的证据吗
果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
——路基亚诺斯 62、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。
——爱默生 63、滥用书籍，则学问死矣。
——卢梭 64、书籍若不常翻阅，则等于木片。
——莎士比亚 65、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
——皮丁 66、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——高尔基 67、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
——乌皮特 68、书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实。
——史美尔斯 69、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰 70、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
——福尔特尔 71、书籍乃世人积累智慧之长明灯。
——寇第斯 72、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
——斯迈尔斯 73、书籍使人变得思想奔放。
——革拉特珂夫 74、唯书籍不朽。
——乔特（名人名言 ） 75、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
——钦宁格 76、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。
——爱迪生 77、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
——柯里叶尔 78、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
——凯勒 79、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗 80、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果 81、书籍是前人的经验。
——拉布雷 82、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
——高尔基 83、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚 84、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。
在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
——西塞罗 85、书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
——都德 86、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根 87、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果 88、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
——赫尔岑 89、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
——赫尔岑 90、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
——威尔逊 91、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
——茨威格 92、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。
不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。
——弥尔顿 93、书籍是培植智慧的工具。
——夸美纽斯 94、好书是伟大心灵的宝贵血脉。
——弥尔顿 95、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗 96、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒 97、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 98、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想——鲁巴金 99、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈书是人类进步的阶梯书是钥匙 能开启智慧之门书是人类进步的阶梯是谁说的书是一切智慧的源泉
书是大学是哪位名人名人名言
关于书的格言1、书是我们时代的生命。
——别林斯基2、书籍是巨大的力量。
——列宁3、书是人类进步的阶梯。
——高尔基4、书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚5、书籍是人类思想的宝库。
——乌申斯基6、书籍——举世之宝。
——梭罗7、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基8、书是唯一不死的东西。
——丘特9、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯10、书中横卧着整个过去的灵魂。
——卡莱尔11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫
关于书的名人名言
关于书籍的名言警句,有关书籍的名人名言1、书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基2、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基3、书籍是巨大的力量。
——列宁4、读一本好书,像交了一个益友。
——臧克家5、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
——爱迪生6、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
——雨果7、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚8、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
——高尔基9、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰10、读书是我唯一的娱乐。
我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。
——富兰克林11、书——人类发出的最美妙的声音。
——莱文12、过去一切时代的精华尽在书中。
——卡莱尔13、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
——培根14、书籍——当代真正的大学。
——托马斯卡莱尔15、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚16、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
——高尔基17、书——人类发出的最美妙的声音。
——莱文118、读万卷书,行万里路。
——刘彝19、读书百遍,其义自现。
——三国志20、过去一切时代的精华尽在书中。
——卡莱尔21、书籍使人变得思想奔放。
——革拉特珂夫22、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯23、一日无书,百事荒芜。
——陈寿24、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫25、书如药也,善读之可以医愚。
——刘向26、读书之于头脑,好比运动之于身体。
——爱迪生27、读一本好书,象交了一个益友。
——臧克家28、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿29、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
——朱熹30、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——高尔基31、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡尔32、读书越多,越感到腹中空虚。
——雪莱33、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
关于书籍的名人名言
1，书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
---艾迪生2，书中横卧着整个过去的灵魂。
———卡莱尔3，好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿4，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
———歌德5，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
—培根6，好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基7，书籍使人变得思想奔放。
——革拉特珂夫8，书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯9，我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。
——高尔基10，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚11，人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫12，书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫13，书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯14，书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果15，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——高尔基
关于书的名人名言，谁知道，比如莎士比亚说的：书是全
有了良好的学习成绩，才能更好的拥有道德品质。
学习成绩和品德休养是分不开的，所谓德才兼备，重点落在学习更重要上。
古往今来，具有高尚道德品质的人学习成绩都很优秀，孔子就是例子。
正方的弱点再于，有品德修养，但不学无术，是行不通的，而反方的弱点就是，有了才能，而没有道德对社会的危害，这个问题尽量不要和对方正面交锋，而把话题转移到有良好的成绩才能具有更好的品德上来。
本人大学期间参加过一些辩论赛，只输过一场，全省大赛，撞上某大学的国家级队伍。
很喜欢这项活动，谈一点本人比赛的经验和对辩论赛的理解，希望有所助益。
狭义的辩论，也就是你所说的辩论，是辩论赛。
辩论赛是根本目的有2个：提高思辨能力和语言操控能力。
（尽管是比赛过程中，需要让把自己说成真理的化身、光明 的使者、道德的模范、理性的代言人，但心里应该明白辩论赛的真谛，这样你才能真的有所获益。
） 辩论的过程分为两大阶段：赛前准备和比赛。
很多人更注重比赛，但是根据本人的拙见，赛前准备更为重要，比赛胜利的队伍，往往都是赛前准备充分的队伍。
下面分别就这两个阶段，谈一点经验。
准备阶段分为3个过程： 第一、破题——即深刻理解辩题的中心思想，剖析辩题反应的核心问题。
破题是个方向性问题，一旦解错了，方向就错 了，走的再快也是南辕北辙。
举个例子：某比赛，本人是评委，正方辩题是：专才比通才更适应社会。
他们的立论基础是通才根本不存在。
所以，一 辩陈述就已经判定正方输了。
为什么呢
就是因为他们破题出问题了，辩题既然这么出，就已经给定一个假设：通才和 专才是并列存在的。
他们根本就没理解辩题，就盲目论证，论证的再充分、再严密也是没用的。
这里顺便谈谈辩题，辩题就是辩论一方的论点，一个好的辩题必须具备可辨性，双方都要有可辨的空间，二者非此即彼 ，矛盾冲突明显，并且没有学理和道德上的优劣之分，否则这就是一个烂辩题。
这就决定了，任何一个好的辩题，都没 有正确和错误之分。
任何一个好的辩论员，都非常清楚这一点，所以绝不会反复纠缠于某个辩题。
希望从辩论赛当中， 探寻真理的人根本不明白辩论赛的真正目的。
第二、立论——即为了证明论点（本方观点）确立分论点，以支持本方观点。
立论不能太少，否则根基不稳，独木难支 ；也不宜过多，否则战线太长，首尾难顾。
一般3~4个较好，形成鼎足之势。
作为分论点，首先必须是无懈可击的，站得住脚的。
分论点是为了支持观点的，分论点本身就漏洞百出，非但不能支持 观点，还会成为负担，成为对方攻击的对象。
其次，分论点对于观点的支持，越直接越好。
例如让你论证某个东西是鸡蛋，你的分论点是“它是圆的”，这就离题太 远了，虽然也可以论证，但是太间接；如果你的分论点是“这东西是母鸡生的”，这就非常直接了。
第三、论证——即运用充分论据通过严密的推理证明观点的过程。
论证要满足两个条件： 1、论据充分、有力； 2、论证过程逻辑严密； 先谈第一点“论据充分、有力”，我不知道你是大学还是中学，如果你学过写论文，应该知道论据分为事实论据和道理 论据。
事实论据就是客观发生的事实情况，道理论据就是得到充分认可的理论观点，就辩论赛而言，可以包括：公理、 善风良俗、名人名言、法律法规、本国政府观点，等等。
“充分”就是要有一定的量，当然也不是越多越好，但也不能 一棵树上吊死；更重要的是“有力”，什么是有力呢
直接——直截了当的证明了观点；权威——包括两层含义，一是 权威部门或人物的观点，二是得到大众长期认可； 第二点“论证过程逻辑严密”，如果你们没学过逻辑学也没关系，由于辩论赛节奏紧凑，交锋激烈，对于逻辑的严密性 要求并不高，也没有时间仔细推敲你的逻辑是否紧密。
只要按照上述方式破题、立论、论证，不会出现明显的逻辑问题 。
新手最常见的一个问题就是自相矛盾和假设论证，自相矛盾大多数情况都是由于辩论员之间思想不统一，准备不充分 或者出现喜欢标新立异的“内鬼”，导致辩论员之间彼此矛盾，前后不一，假设论证则就是论证过程出现“如果……” 、”可能……”、“假设……”、“要是……就……”，这样的词，即使在辩论过程中，也要尽量避免， “说道‘如果’，整个巴黎都可以装进一个瓶子。
”你假设出的情况，是什么都证明不了的。
充分的准备是赢得比赛的关键，当然，反复思辨的过程是异常痛苦的，有时候自己和自己打架，很容易有人格分裂的感 觉，大量的寻找资料也是很繁琐的劳动，但是只要有耐心，一定能够有所收益，有所提高。
谈一点比赛当中的经验，也都是些本人的拙见，不知道是否可以有所助益。
第一、胜负的判定。
评委一般会根据从论证和团队2个方面，判定胜负（当然我是说比较有辩论赛相关知识和经验的评 委）。
论证方面：观点是否明确，论证是否严密，证明是否有力，论据是否充分，一句话，你是不是真正证明了你的观 点的正确性。
团队方面：辩论员是否配合默契、语言是否清晰流畅、仪态是否大方得体。
第二、辩论员。
辩论赛是用语言做武器的战斗。
但这并不是说选手可以撕破脸无所顾忌的拼杀，那是吵架，不是辩论。
一个好的辩论员，不论胜败都会受到大家的尊重，这是辩论员的人格魅力而不是吵架本事。
作为辩论员，有一些禁忌必须遵守： 1-不能侮辱谩骂对方； 2-不能论及对方的隐私，学校辩论往往大家都认识，很容易出现这种情况； 3-决不能离开辩论席； 4-不能使用侮辱性手势，例如用手指指对方，新手自由辩论时，最容易出现这种情况，如果需要指向对方，应该用类似 “请”的动作，手掌并拢向对方伸一下即可； 5-尽量使用普通话，正规辩论赛中，方言除作为论据外，对方和评委都无视； 6-避免声嘶力竭，手舞足蹈，唾沫横飞等有损形象的情况。
第三、如何进行自由辩论。
自由辩论是双方冲突最激烈的时刻，往往也是区分胜负的时刻，也是新手最容易犯错误的时 刻，重点谈一下吧。
1-坚持观点，不被对方牵着鼻子走。
新手一进入自由辩论阶段，最容易犯的错误就是忘记本方论点，被对方牵着鼻子跑 。
不管是自由辩论还是陈述、问答，都是为了证明本方观点，驳斥对方观点，而且是以证明本方观点为主，千万不能忘 记，对方一旦连续发问，就手足无措，就顾着应付对方的提问，就会非常被动了。
2-提问。
自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。
这些问题，都是赛前充分准备，认真推敲，精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝试回答，能力允许还要推测对 方可能怎么回答，根据回答进一步发问。
这样的问题，辩论双方都可以提出，如果你想不到，那是你还没找对路，这是 由辩题的特点决定的（双方都有可辨性）。
提问，不能对方答了，就没事儿了，一定要继续进一步发问。
发问的一方， 往往占有主动权。
对方如果回避不回答，就反复发问，同时别忘了说”第X次请教对方辩友，……” :p 3-回答。
回答对方的提问，要如拨云见日，不被对方迷惑。
看了上面一段，你应该会想到，对方精心准备的问题，必然 很难回答，绝妙的问题甚至根本就是对方观点的论据，你一旦回答，就会反而证明对方。
怎么办呢
首先要记住“证明 本方观点才是第一要务”，回答的时候，也尽量使用本方的论证、论据，其次要拨云见日，从根子上找对方问题的毛病 ，最后，实在觉得难以回答，千万不要纠缠，顾左右而言他一下，对方再问，就说“我方已经很明白的回答了这个问题 ，鉴于时间关系，不再重复。
请问对方队友……”。
当然，有水平的评委一看就知道你输了这一阵，但是辩论赛交锋， 是不能计较一城一寨的得失的，最后胜利才是关键。
4-找错。
揪出对方的漏洞，可能是辩论员最喜欢干的事情了，乐趣无穷，往往也能博得满堂彩:) 但是，一双敏锐的 耳朵不是一天两天能够练就的，还需要不断练习。
举几个常见的例子，逻辑错误：对方的论证过程不严密，前后矛盾， 这就属于根本性错误了，揪出来就要一批到底，尤其是对方选手之间彼此矛盾。
常识错误：对方犯了常识性错误，这就 一定不能放过了，这里有一个精彩的例子：93年国际大专辩论赛上，剑桥大学选手提出“新加坡总统李光耀……”请对 方解释，复旦大学的蒋昌建何许人也，立刻指出“李光耀是新加坡总理，而不是总统。
”观众掌声四起，对方颜面扫地 。
辩论赛是一项技巧性很强的比赛，比赛中，辩论员还会使用诡辩、偷换概念、偷梁换柱、旁敲侧击、顾此言彼，等等很 多方法，能够指出对方的伎俩，当然是大快人心的。
但是，这些技巧往往都是临场应变，没那个队伍，比赛前就打算诡 辩的吧，练就这些技巧，不是一日之功，找出这样的问题，当然也就没那么容易了。
总而言之，通过参加辩论赛，以及平时的练习，辩论技巧会得到明显的提高，对个人的思辨能力和操控语言的能力也将 有所助益。
这里就不一一论述了。
（已经写了2个多钟头了，热~~~） 建议你们多看几场辩论赛，比赛录像要看，学习辩论方法；文字材料更要反复看，才能知道高手是怎么准备、怎么论证 的。
实在写不动了，但是我帮助你们的心是热切的，嘻嘻~ 最后具体说说你们的这个题目，我班门弄斧提供一点思路，仅供参考。
正方：科学知识比道德修养更重要 反方：道德修养比科学知识更重要 破题： 该辩题要求双方就科学知识和道德修养的重要性进行论辩，属于比较性辩题，此类“更重要”式辩题，辩论员必须首先明确以下问题： 1 对谁来说更重要
（主题） 2 因为什么更重要
（理论根据） 3 “更重要”的衡量标准是什么
（具体标准） 下面依次回答这3个问题。
1 中心词内涵较清晰，需要注意的是，辩题中心词为“科学知识”和“道德修养”，而不是“科学”和“道德”，这说明出题人的出发点是“人”，所以加上了“知识”和“修养”。
但是，以人为主体，对正方不利，因此辩论员需要故意模糊命题人的本意，在辩论中不首先指明辩题的指向。
即，不回答“对谁来说更重要
” 2 第二个问题，理论根据就是你们的立论。
3 辩论员必须精心制定有利于本方又经得起推敲的“更重要”衡量标准，这一点非常重要
切记
辩论过程中，应紧紧围绕这一标准展开，由于这一标准是由本方制定，按照这一标准衡量，当然是本方胜利。
就像，你们3男1女，对方3女1男，你抛出的标准是，男的多的获胜，结果你说是怎样
谁的标准更有说服力，谁胜； 谁的标准更早确立在评委心中，谁胜
对方如果是比较专业的辩论队伍，必然会抛出自己的标准，这是此类辩题的基本要求。
那么，则紧盯着对方的标准攻击，这才是你们真正的攻击目标，不要被其他迷惑。
对方的衡量标准错误，他们得出的结论，自然也错误。
证明尺子是错的，测量的尺寸是对是错，还用证明吗
对方如果很业余，没有标准，那你们则强调，比较谁更重要，必须有明确的标准，反复盘问对方认为XXXX更重要的衡量标准是什么
两种情况，第一，对方无法回答这一问题，你们不应放过，继续追问这一问题，并重点指出：对方连衡量标准都没有，如何知道XXXX更重要呢
第二，对方随机应变，回答出他们的标准，这种标准，由于临时应变，根本经不起推敲，快速把他们的答案记录下来，你会发现，这是多么容易驳倒。
对方也会立刻发现他们的标准有问题，如果他们进行补充或修改，立刻指出对方前后不一，自相矛盾。
:P 既然，制定标准这么重要，如何制定呢
立论 和 论证 不多说了，再说变成我去辩论了，只举一个例子，说明如何制定衡量标准。
假设，你们的理论基础之一是（这一点是很不错的立论，可以参考一下）： 辩证唯物主义认为：物质决定意识。
人类生产力发展的不同阶段，决定了人类社会在这一时期的道德水平，马克思历史唯物主义告诉我们：生产力在人类社会发展中的决定作用。
同志明确指出：科学技术是第一生产力。
可见，作为第一生产力，科学技术的发展程度，直接决定了人类社会的道德水平。
科学发展决定了道德水平，道德水平决定于科学发展，可见，起决定作用的科学知识，更重要
那么，你们制定的“更重要”的衡量标准中，当然应该有一条：哪个对人类社会发展起决定作用，哪个就更重要。
明白了
就写这儿多吧，手指都酸了，有什么问题再交流好了。
可以消息我，也可以发邮件，欢迎指教。
祝胜利。
