地球的环境，正在迅速恶化，这不，南极上空的臭氧层已经出现了一个空调，面积达二千七百二十平方公里，这下可苦了南极的“小居民”了——企鹅，你听，它们又在唉声叹气了。
“哎，这天气可越来越怪异了，这不，都害得我患上了白内障！”“哎，我也好不到哪儿去，患上了皮肤病，为了治疗，忍痛把自己的一身绒毛给剃了。回家，孩子们都不认识我了，把我赶了出来。”这位悲痛的母亲，声泪俱下，在诊所里，发生了这样一幕。天气的恶劣让企鹅们遭受了病魔的痛苦，身为南极记者的我采访了企鹅族的族长，以下是我们的对话：
我：“老族长，您好，如今南极上空的臭氧层已破坏至一个城市般大，这对你们族人的生活有没有产生什么影响？”
老族长（满面愁容）：“那是当然，如今我的族人们纷纷患上了皮肤病，剃光了身上的毛，没了御寒功能已死伤大半，我们的医生个个束手无策。有的企鹅患上了白内障，视力明显下降，有时已经无法捕捉鱼了；有的看不清一米外的一切，再也无法遇到敌人迅速逃跑了，顿时，族人一半都已被敌人杀害。企鹅们的只数纷纷减少，我们的医生也无回天乏力，面对族人的日益减少，我的心更似被分成了一块块呀。”（老族长此时早已泪流满面）
我（满脸的同情）：“老族长，听到这个消息，我很震惊更是痛心，我为南极西去的小企鹅们默哀。老族长，是臭氧层的破坏导致一场前所未有的.灾难降临到南极，给你们带来灭顶之灾，但你们有没有考虑到为什么臭氧层会破坏呢？”
老族长（痛哭变为愤怒）：“我们当然考虑到并且已经知道这罪魁祸首的便是人类！”
我（大吃一惊）：“人类？他们根本没做什么呀？老族长，此话怎讲？”
老族长：“不错，他们害人终害己，这叫报应！”
我（压制住怒火）：“老族长，您说话可得……”
老族长（打断我的话）：“不好意思，或许我话重了些。我知道，你们科技发达有了空调、冰箱这些高科技。”
（老族长喝了口水，抿抿嘴）
我（不解地）：“是呀，这跟空调、冰箱有什么关系？”
（我有些丈二和尚摸不着头）
老族长（叹了口气）：“空调、冰箱中都有一种制冷剂叫‘氟利昂’，你们在使用的同时，氟利昂外泄，最终导致臭氧层破坏。”
我听了老族长一翻如泣如诉的话语，看着那一个个死去企鹅的尸体，我恍然大悟，不禁对自己痛恨，对人类鄙视：“老族长，您放心，是人类毁了你们的家园，他们就该负责。老族长，我把您的这段话记录给人类，唤醒他们的良知，携手保护我们赖以生存的地球，保护臭氧层，让气温平衡，让空气清新，让因臭氧层减少而引起的白内障与皮肤病消失！”
朋友们，从今天起，减少冰箱与空调的使用，减少氟利昂，保护臭氧层，保护环境！
篇一：幼儿园礼仪儿歌
幼儿园礼仪儿歌（三）生活礼仪：
（1）用餐礼仪：
吃饭歌
小调羹手中拿，一口饭一口菜，
吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，
自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
（2）仪容仪表：
站立歌
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；
风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
起立歌
小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，
小肩膀往下压，小眼睛往前看。
端坐歌
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、
眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
排队歌
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
走路歌
走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
小宝宝，爱洗手，
大家一起卷袖口，
擦一擦，搓一搓，
我们的'小手真干净。
太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；
小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
（3）交往礼仪：
待客歌
客人来，欢迎他， 请坐下，请喝茶，
客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他。挥挥手，再见吧！
不打架
小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，
也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。画上一幅画，写上
文明用语歌
早上见面问个好，”good morning”少不了;
遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;
若是有人感谢你,”没关系”别忘记;
请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”
幼儿园里朋友多
幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。
礼貌常用语
语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，
“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系
1、入园
早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
2、离园
离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧
3、盥洗（如厕）
如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗
4、盥洗（洗手）
洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉
5、盥洗（喝水）
小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费
6、爱护公物（小椅子）
小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
7、爱护公物（图书）
图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀
8、爱护公物（院内设施）
教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员
9、学习活动
学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰
10、户外活动
在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序
11、睡眠礼仪（穿脱衣服）
睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿
12、睡眠礼仪（睡觉）
不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜
13、睡眠礼仪（起床）
起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏 公共场所礼仪
14、在公共场所如何讲话
公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
15、学会倾听
他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明 基本礼仪
16、礼貌用语（请）
借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进
17、礼貌用语（您好 再见）
见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安
18、礼貌用语（谢谢 不客气）
人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼
19、礼貌用语（对不起 没关系）
做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理 节日礼仪
20十月一日国庆节
国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你
21、八月十五中秋节
中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆
22、元旦
新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑
礼仪教育（第二册）
幼儿园礼仪
1、进餐
进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭
2、进餐（爱惜粮食）
自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦
3、进餐（不挑食）
小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒
4、分享玩具
小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼
5、分享食物
小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享 基本礼仪
6、仪态（站）
两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒
7、仪态（走）
走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行
8、仪态（坐）
坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝
9、仪态（蹲）
下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好 基本礼仪
篇二：幼儿园礼仪儿歌
第一册基本礼仪1、入园 早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
2、离园 离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧
3、盥洗（如厕）如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗
4、盥洗（洗手）洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉
5、盥洗（喝水）小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费
6、爱护公物（小椅子）小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
7、爱护公物（图书）图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀
8、爱护公物（院内设施）教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员
9、学习活动学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰
10、户外活动在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序
11、睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿
12、睡眠礼仪（睡觉）不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜
13、睡眠礼仪（起床）起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏
公共场所礼仪
14、在公共场所如何讲话 公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰
15、学会倾听 他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明
基本礼仪16、礼貌用语（请）借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进
17、礼貌用语（您好 再见）见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安
18、礼貌用语（谢谢 不客气）人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼
19、礼貌用语（对不起 没关系）做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理 节日礼仪20十月一日国庆节 国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你
21、八月十五中秋节 中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆
22、元旦 新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑
第二册园内礼仪1、进餐进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭
2、进餐（爱惜粮食） 自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦
3、进餐（不挑食）小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒
4、分享玩具 小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼
5、分享食物小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享
基本礼仪6、仪态（站）两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒
7、仪态（走）走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行
8、仪态（坐）坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝
9、仪态（蹲）下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好
10、递接物品（普通物品）递物时 双手呈 接平稳 手再松 接人物 双手迎 表感谢 把礼行
11、递接物品（危险物品）递剪刀 有方法 剪刀把 对方拿 水果刀 托刀身 握住柄 递平稳
12、仪容（头发）男童发 短且齐 女童发 要得体 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神气
13、仪容（刷牙）小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齿亮 口气清 除病菌 不得病
14、仪容（洗手 洗脸）起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸 如厕后 洗净手 小病菌 都冲走
15、仪容（洗澡）先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒 淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑
16、仪容（洗脚）每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服 小脚丫 天天洗 洗干净 再休息
17、仪容（剪指甲）手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理
公共场所18、安全常识（出游安全）游玩时 要注意 随爸妈 不远离 陌生地 不乱去 为安全 要牢记
19、安全常识（走失）人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙
节日礼仪20、三.八妇女节妇女节 三月八 为妈妈 做贺卡 既工作 又持家 我爱您 好妈妈
21、五一国际劳动节 五月一 劳动节 劳动者 遍世界 好宝贝 爱劳动 早自立 人称颂
22、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 演节目 我参与 看演出 守规矩
第三册基本礼仪1、
2、介绍他人 客人到 先问好 进门后 做介绍 先家人 后来客 按顺序 不要错
3、微笑小朋友 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙
4、手势语（认识基本手势语）手势语 很重要 生活中 常见到 介绍人 指方向 用手掌 更像样
5、手势语（手势语的妙用）交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理
6、借物借人物 须明求 经允诺 再拿走 使用完 按时还 道声谢 借不难
7、还物他人物 要爱护 按时还 不拖延 物归还 表谢意 双手递 勿忘记
8、如何打断他人讲话 人交谈 勿打断 要安静 不扰乱 有急事 欲表达 经允许 才讲话
9、如何观看他人的活动小朋友 做游戏 想观看 旁边站 不捣乱 不喧哗 用心学 细观察
10、如何参与他人的活动 小朋友 做游戏 要参与 求同意 勤沟通 互帮助 多谦让 好相处
11、如何擤鼻涕 小鼻子 要爱它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 轻轻擦 讲清洁 人人夸
12、如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏 咳嗽时 病菌多 用纸巾 把口遮 打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人
13、爱护文具 小文具 要爱惜 小书包 装整齐 不撕书 不咬笔 好孩子 能自理
14、铅笔的使用 小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼 学写字 三指捏 身坐正 头不斜
家庭礼仪15、尊敬长辈（祝贺生日）长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦 能自处 长辈寿 应恭祝
16、尊敬长辈（家长的小帮手）父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈
17、出门 回家 离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候 先换鞋 再洗手
公共场所礼18、安全常识（安全滑冰）溜冰场 勿冲撞 人拥挤 让一旁 溜冰时 守规矩 禁止地 不能去
19、安全用电 电源座 照明灯 有危险 不要碰 小开关 轻开合 手若湿 切勿摸
节日礼仪20、九月十日教师节 九月十 教师节 做贺卡 表感激 好老师 勿过劳 祝愿您 身体好
21、八月十五中秋节 中秋节 共团圆 全家人 互祝愿 品月饼 香又甜 赏月饼 情无限
22、十月一国庆节（国旗 国徽 国歌）奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 礼仪第四册基本礼1、着装（漂亮宝宝）穿衣服 稍稍大 纽必扣 链要拉 常换衣 勤清洗 干净装 更神气
2、着装（系鞋带）穿鞋子 选大小 不宽大 不夹脚 带系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒
3、爱护眼睛（用眼卫生）爱眼睛 很重要 读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息
4、爱护眼睛（书写习惯）读和写 坐姿端 光不强 也不暗 眼疲劳 要远眺 定时间 做眼操
5、待客（接待客人）客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 有礼貌
6、待客（不影响客人）大人谈 应安静 若游戏 动作轻 客人走 说再见 客走远 门轻关
7、待客（接待小客人）小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴 同游戏 懂谦让 好玩具 能共享
家庭礼仪8、拜访做客 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞
公共场所礼仪9、在外用餐（入座）外用餐 静等待 不忙坐 听安排 有主次 分长幼 长者先 我在后
10、在外用餐（用餐）外用餐 心不急 盘和碗 放整齐 出和入 动作轻 需服务 先说请
11、在外用餐（餐后）外用餐 有礼貌 长辈在 不急躁 安静吃 话勿多 都吃完 再离桌
12、游园（逛公园）公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好
13、游园（不随便喂小动物）小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 他人喂 我提醒
14、游园（不随便触摸小动物）看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重
15、不随地吐痰小病菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯
16、安全常识（遇火灾）遇火灾 要镇静 先逃离 再报警 报地址 讲火情 不慌乱 口齿清
17、安全常识（地震）遇地震 不乱跑 速起身 蹲墙角 险情小 向外逃 空旷地 危险少
基本礼仪18、交通规则（过马路）过马路 左右看 人行道 才安全 过街桥 地下道 不停留 不玩闹 节日礼仪19、五一国际劳动节 工厂里 田野上 劳动者 都在忙 高楼起 果飘香 好生活 共分享
20、母亲节母亲节 在五月 爱妈妈 表感谢 我生命 来自她 她伴我 春到夏
21、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 得礼物 知心意 长辈情 它传递
22、父亲节 好爸爸 天天忙 养育我 快成长 六月里 父亲节 做礼物 表感谢
第五册基本礼仪
1、敲门 敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候
2、开关门 开关门 动作轻 慢推拉 静无声 出和入 您先请 侧身让 几再行
3、接打电话（接听电话）电话响 主动接 先问好 语亲切 通话毕 说再见 有礼貌 轻挂断
4、接打电话（拨打电话）打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练
5、接打电话（挂电话）通话毕 说再见 挂电话 长者先 轻拿起 轻挂断 懂礼节 人人赞
6、接打电话（转接电话）接电话 先问好 要找人 请稍候 需转告 认真听 家长回 表达清
7、需要帮助的人 聋哑盲 亦手足 你我他 当相助 不模仿 勿嘲弄 献爱心 用行动
公共场所礼仪8、排队等候 游乐场 玩游戏 人若多 不推挤 排好队 心不急 互谦让 守秩序
9、自觉排队日 公众场 对排好 遇事急 让开道 排队日 要知晓 更自觉 为人表
10、乘扶梯 乘扶梯 要知礼 左急行 右站立 好孩子 随家长 不拥挤 勿吵嚷
11、走楼梯 上下楼 靠右行 不跑跳 不乱停 让长辈 护幼小 能自律 好宝宝
12、乘升降电梯 等电梯 右侧站 进或出 长者先 人先出 己再入 讲秩序 要记住
13、进入旋转门 旋转门 真神奇 进入时 勿拥挤 不手扶 不靠边 爸妈陪 更安全
14、交通（红绿灯） 过路口 不独行 指示灯 要看清 红灯停 绿灯行 守规则 平安行
15、交通（行走）人行道 靠右走 跟爸妈 手牵手 机动车 要避开 盲人道 让出来
16、交通（马路不是游戏场）公路上 车辆多 靠右行 守规则 不追逐 不打闹 为安全 都做到
17、交通（交通标志）公路上 有标志 蓝色牌 是指示 红色标 是警告 为安全 要记牢
18、安全常识（警示标志）影剧院 不吸烟 安全门 在两边 高压线 绕开过 加油站 禁烟火 路面滑 放摔倒 保安全 要记牢
19、安全常识（着火逃生）着火时 勿拥挤 湿毛巾 掩口鼻 不慌乱 听指示 安全道 速逃离
节日礼20、九九重阳节（赏菊和登高）九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄 孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳
21、九九重阳节（关心老人）老人院 常探看 献爱心 送温暖 唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢度
22、春节（拜年）春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝长辈 新年好 人健康 寿更高
第六册幼儿园礼仪
1、起床（整理床铺）睡觉时 能独立 起床后 会整理 叠被子 多练习 小床铺 铺整齐
2、值日生（餐前准备）值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具
公共场所礼仪3、交通（乘公交车一）乘车前 队排好 候车时 不乱跑 排队上 不争吵 够身高 要买票
4、交通（乘公交车二）乘车时 不吵闹 雨雪天 伞收好 头和手 不出窗 见老幼 知礼让
5、交通（乘小汽车）开关门 声要轻 对他人 才尊敬 好宝贝 坐后面 急刹车 免危险
6、交通（乘地铁）站台上 不乱跑 黄线后 队排好 人先下 我再上 守秩序 不争抢
7、交通（乘火车一）乘火车 提前到 候车室 等检票 不乱跑 不吵闹 车进站 票拿好
8、交通（乘火车二）车厢内 排好队 按号码 找座位 随爸妈 听指挥 遇他人 笑微微
9、交通（乘飞机一）乘飞机 要提前 先换票 再安检 登机后 快坐好 安全带 要系牢
10、交通（乘飞机二）飞机上 设施多 两小手 不乱摸 过道窄 不乱跑 对号坐 好宝宝
11、交通（乘轮船）乘轮船 要准点 危险品 不上船 有风浪 离甲板 舱中坐 保平安
12、购物（制定计划）买东西 定多少 不浪费 刚刚好 不耍气 不攀比 好孩子 明事理
13、购物（购买活动）商店里 糖果香 散食品 不能尝 包装物 不损坏 付款后 才能拆
14、欣赏（观看电影）看电影 要安静 有事情 声要轻 爱环境 讲卫生 瓜果皮 不乱扔
15、欣赏（观看戏剧）看话剧 提前到 开演前 要坐好 结束时 应鼓掌 有秩序 离剧场
16、欣赏（在图书馆）阅览室 应安静 看书时 动作轻 书小弟 要爱护 看完后 送原处
17、游泳游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序 深水区 不要去 与父母 不远离
18、安全常识（安全游泳）穿泳衣 戴泳帽 游泳时 要做到 游完泳 要淋浴 换好衣 再离去
19、安全常识（独自在家）父母忙 我看家 心要细 胆要大 陌生人 在门外 不认识 门不开
节日礼20、世界环境日（环境小卫士）马路上 公园里 遇杂物 要捡起 瓜果皮 废包装 分分类 投进箱
21、世界环境日（垃圾分类）小朋友 讲卫生 废弃物 不乱扔 归好类 可再生 节资源 保环境
22、世界环境日（爱护花草树木）花勿折 草勿踏 是生命 爱护它 爱树木 爱花草 这世界 更美好
篇三：幼儿园礼仪儿歌
幼儿园礼仪儿歌 1.生活礼仪：
（1）用餐礼仪：
《吃饭歌》
小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
（2）仪容仪表：
《站立歌》
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。 《起立歌》
小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。 《端坐歌》
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。 《排队歌》
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
《走路歌》
走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
《洗手歌》
小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 《起床歌》
太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。 《午睡歌》
轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
（3）交往礼仪：
《待客歌》
客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。 客人走，送送他，挥挥手，再见吧！
《不打架》
小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，
也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
《祝寿歌》
爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。
画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。
《文明用语歌》
早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦,
”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”
《幼儿园里朋友多》
幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。 《礼貌常用语》
语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。
2．公共场所礼仪：
《走路静悄悄》
我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？
《回答歌》
爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。
爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。
《问路歌》
要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。
《礼貌歌》
小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
《生活礼仪歌》
小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗
洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好
饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报
看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏
集体事，大家做，好环境，共维护。
《升国旗》
国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气， 祖国祖国我爱您。
《好宝宝歌》
见了老师问声好,见了同学问声早,公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.
《交通规则要记牢》
小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。
3．学习礼仪：
《一日生活三字经》
清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲。遇问题,手举高。
《专心听讲》
上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。
《学习礼仪》
看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。
读后感小作文 篇1
我读了《小浇浇成长历险》，我感到小浇浇十分的可爱、礼貌、听话、活泼。如果我像小浇浇一样，又可爱、又有礼貌、又听话、又活泼就好啦！下面就由我向大家介绍一下小浇浇吧！
在我读第一篇文章的时候，我看见有一位戴着花睡帽和小小的老花镜，，穿着绸缎做的长袍子睡衣，拄着一根甜甜的甘蔗拐杖，还带着一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖点一下小浇浇，小浇浇就会长出翅膀来，飞出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖点一下窗外，窗外就会出现一辆小马车，小浇浇就会飞到小马车上。小马车就会带着小浇浇和睡婆婆跑到了一个故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗户外，看见有三只小兔在家里放烟花，烟花的火苗把三只小兔的家烧着了，三只小兔赶快开门，小浇浇和睡婆婆还有三只小兔拿着水桶一起去扑三只小兔家的火，就这样火被扑灭了，小浇浇和睡婆婆就这样又回了家。小浇浇过两岁半的生日时，小浇浇的妈妈送给了小浇浇一个美丽的小木马，到了下午的时候小木马突然复活了，小浇浇很吃惊，小浇浇问：“小木马你会说话吗？”小木马说：“会。”小浇浇又问：“小木马你会飞吗？”小木马说：“会。”于是小木马就带着小浇浇飞出了窗外，小木马飞到了一只叫米米的家，还有一只叫咪咪的家，米是一只小老鼠，咪是一只小猫。咪咪让我非常奇怪的是它不吃老鼠，小猫咪咪有一个非常不好的家，小老鼠米米把小猫咪咪找到了一个非常好的家。就这样小猫咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
读完了这本书，我多想自己就是那位小浇浇，妈妈就是那位睡婆婆也这样带我去奇幻的世界。
读后感小作文 篇2
这个寒假，我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏，将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷，爷爷是一个植物爱好者，小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人，爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样，都十分喜欢植物，而且一走近植物就会特别地开心，有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人，他决定明年夏天去野外宿营，去草原放牧、写生，长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人，一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵，他们为了躲避人类，隐身在树木里。
看完这本书，我陷入了沉思：书中的小绿人，不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗?
倾听花朵，倾听泉水，倾听冬雪，倾听自然，倾听生命的歌唱，世界的美好需要我们的发现、创造、尊重，其实，这正是呵护我们自己。
现在地球找到了严重的破环——气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境，让我们保护地球上的一草一木，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我希望，我们努力地保护自然环境，小绿人一定会出现。
读后感小作文 篇3
《白雪公主小剧团》是杨红樱《淘气包马小跳》系列的一本书，这本书给了我很多启发。
这本书说的是学校开展了一次艺术节，马小跳班上准备表演话剧——《白雪公主》，向秦老师再三请求，马小跳成功当上了“白雪公主”小剧团中的团长。当团长是很辛苦的，不仅要陪演员训练，还有准备各种道具，为此他拿出家里的传家宝当魔镜，还奉献了妈妈的婚纱。
在我心中，马小跳一直是一个帅气、阳光、活泼、自信的一个小男孩，他永远长不大，性格永远不会变。这个故事让我明白了只要团结一心就能成功。果然，最后这个话剧获得了一等奖，为了这次话剧的成功，张达不结巴了，唐飞减肥了，这一切都是为了集体，我觉得他们都有同样一种目标，那就是——团结一心，永不放弃!
和马小跳相比，我突然发现自己也是一个热爱生活、热爱集体的人。作为一班之长，我愿意把更多机会谦让给同学。比如，有一次讲故事比赛，只能选出一名同学参加，老师把这个机会给我了，我也认真准备着。后来，班上的一位同学对我说：“班长，我也想参加这次比赛，可是……”听了他的心里话，我想：自己是一班之长，应该把更多的.机会让给别人。我把自己的想法告诉了老师，老师同意了我的建议，还夸奖了我一番。那次比赛，我虽然没有参加，但心里却非常开心。
是的，马小跳一个心里装着集体、装着同学的人，也因为如此，他一直那样开心、快乐，我和他相比，还有许多不足的地方，但我一定会慢慢向他靠拢的。
读后感小作文 篇4
在语文课本中我们学了一篇名为《艾滋病小斗士》的课文。
故事中的小主人公给了我很多的感触和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。这是一个多么勇敢顽强的小斗士啊！从中，我明白了：不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情，我们都应该向恩科西学习，坦然地面对它们。20xx年7月，小恩科西在国际艾滋病大会上的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。同时，也震撼了我们的心灵。他说：我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。他还说：人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。从这里，我能体会到：小恩科西是为了呼吁人们要关心艾滋病人，不要对他们另眼相看。因为他们也是人，
他们也同我们一样，需要他们身边人的关爱。小恩科西，我们一定会实现你的愿望，我们会关心他人，拥抱艾滋病儿童。我们相信，总有一天艾滋病会消失的。而且，我也会像你一样，顽强拼搏、乐观向上，坦然地面对生活的！
读后感小作文 篇5
我通过读完冰心奶奶写的《小桔灯》这本书之后。
自我觉得，我太软弱了，竟然还没有一个小女孩，的意志力坚强，我觉定，向她学习，让自己变得比她还坚强，她的意志力，深深的触动了我，心中非常激动，我佩服冰心奶奶《小桔灯》文章中的地下党员的女儿，这个小女孩。
由于组织遭到特务的残忍破坏，小女孩的父亲离开了家，母亲也由于特务的追踪的残忍，把母亲打的吐血，特务太残忍了，小女孩成功逃过一劫，但是小女孩没有侥幸心理。小小年纪，一个小女孩就承担如此大的，小女孩不像一般孩子的逃避，而是勇敢的面对这一切，小小年纪肩上的担子就这么重。母亲被特务殴打，导致受伤，小女孩为了给母亲看病，小女孩就独自一个人上山，到乡公所楼上去打电话请大夫到家中给母亲看病，回去的路上小女孩，遇上了作者，作者问小女孩，家中的遭遇，小女孩没有对作者哭诉自己家的遭遇，反而很淡定的回答着作者问的问题，作者问一个，小女孩答一个，冰心奶奶想要去小女孩家中看看，小女孩同意了，去小女孩家的路很辛苦，很累，很长。到了小女孩家中冰心奶奶看了看，小女孩家中条件很艰苦，一个小女孩小小年纪就要承担家中的责任，冰心奶奶坐了一会，天要黑了，要回去了，小女孩就自己用桔子皮作了一个灯，名叫“小桔灯”。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大红桔子，制灯、穿灯、提灯、点灯的一系列动作，以及送灯时的那一段话“我提着这灵巧的小桔灯，……似乎觉得眼前有了无限光明，勇往直前！”这简短的话语，那盏灯实在照不了多远的小桔灯，在小姑娘的乐观，勇往直前，不畏惧精神下，成了“我”心上的明灯。
我觉得要好好学习小姑娘镇定、勇敢、坚强，不折不挠，积极乐观，向上的精神。好好学习小女孩的美好精神。
读后感小作文 篇6
上周五的晚上，天气特别好，妈妈带我到天台上去看星星，啊，天上的星星闪闪发光好像无数只在一眨一眨的小眼睛。我问妈妈为什么星星会一亮一亮的呢？妈妈和我解释了半天，我还是不是很明白，于是妈妈就给我买了本书，名字叫《天天小问号》。
这本书可有趣了，里面有好多好多问题，都是我们日常会提到的问题，像大海有边吗？为什么夏天的白天特别长？为什么先看到闪电再听到声音？大飞机为什么怕小鸟？为什么月亮有像弯钩有时像大饼？原来大自然有那么神奇呀，书上面的知识比爸爸妈妈讲的清楚多了。比如说地球是圆的，怎么会有平的路呢？书上告诉我们地球确实是圆的，但因为地球太大了，所以我们看起来地是平的。
爸爸要我平时多观察大自然，多提问题，多动脑，这样才会越来越聪明，知道的知识也越来越多，认识的字会越来越多，遇到问题就可以到书上去找答案，我觉得这本书就像一位老师教给我丰富多彩的科学知识，让我对大自然产生浓厚的兴趣也培养我喜欢问善于思考的习惯。
