山那边诗歌1
小时候
我问母亲山那边是什么
母亲说山那边还是山
我站在山巅浮想联翩
那密密麻麻的树林
那重重叠叠的山峦
是我青色的童年
长大后
母亲问我山那边是什么
我说山那边是大海和草原
母亲坐在门前满脸茫然
那车水马龙的街道
那琳琅满目的商店
是母亲永远无奈的梦幻
我至尊至爱的母亲
你一生任劳任怨
教育儿女要志存高远
您却从未到过山那边
外面的世界宽广无限
外面的生活美伦美奂
没有带您到山那边
是我一生的遗憾
捧一把南国的荔枝
献一束北国的雪莲
洒一串泪珠在您的坟前
祈愿您灵魂长上翅膀
飞出这层峦叠嶂的大山
山那边诗歌2
【教学重点】
1、朗读训练。
2、赏析诗歌的语言。
3、理解诗歌的主旨。
【教学过程】
一、课文导入
同学们，在第一单元里，我们学习过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”同学们，这里的“海”指的是什么呢?是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢?人生为什么要有理想?我们应当树立什么样的理想?如何才能实现自己的理想?著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。
简介流沙河：原名余勋坦。在几十年里曾担任众多报刊杂志的编辑，出版作品20余种。
二、朗读课文
学生分工合作，形式多样。
三、研讨与赏析
1、读出你最喜欢的一段，说说喜欢的原因，让我们分享你的发现。同时提出你有疑难的地方，让我们为你解答。
第1节：采用比喻、顶针的修辞方法。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。这一节总说理想是前进的方向，在全诗中起到统领的作用。
第2节：理想有时代性，层次性。 教师启发学生举例证明。
第3节：不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。
第4节：理想使人明确方向。 实现理想的艰巨性、长期性。
第5节：A、理想使人积极乐观。B、理想使人斗志顽强。C、理想使人永远年青。D、理想使人充满活力。理想给人力量。
第6节：牺牲个人利益，却获得了为理想而奋斗的幸福感和实现后的喜悦。理想应该是崇高的社会理想，而不是为了个人利益。
第7节：制造某种物品时附带产生的物品叫“副产品”。崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等，决不是个人荣誉。理想的实现可能给会个人带来荣誉，但这正像“副产品”不是主要的。在这里作者告诉我们，应当正确对待荣誉。遭人误解所以辛酸。胸怀理想，为理想奋斗的志士便享受着斗争的快乐。
第8节：教师引导学生举出实例，加深对课文的理解，认识理想的人生意义。 例如屈原，张海迪。 大写的人是伟大、崇高、真正的人。
第9节：任何人都可以树立理想。上一节是从正面写，这一节是从反面写。第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己，何况是一般人呢。
第10、11节：第10节从被动方面写理想被曲解、玷污和糟蹋，应该怎么办。第11节写有些人因主动放弃理想而产生的后果。对比。主动与被动对比，“平凡的人因为有理想而伟大”与“英雄失去理想，蜕为庸人”对比。不能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可变好也可变坏。
第12节：鼓励人们树立理想，不懈奋斗。这样才能获得丰硕的收获。总结全文。对未来充满信心。
四、结构探索
请同学们总结一下，这篇课文的结构形式是怎样的?
提示：总分总。(板书)
理想的意义(1)
历史意义(2、3)
人格意义(4、5、6、7)
人生意义(8、9、10、11)
鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗(12)
五、课外拓展
1、说说《理想》与《在山的那边》的异同。
提示：理想实现的漫长性、必然性。
2、组织学生对照课文，联系自己，谈谈应怎样树立远大理想，并为之努力奋斗。让学生自由论谈，教师给予必要的点拨，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观。
六、你眼中的.诗歌
形象美──通过具体的形象抒发感情、阐明道理(不直白说出)。
语言美──如运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞。
音乐美──诗歌讲究押韵。
七、试模仿其中的一段语言形式，写一首小诗
写作对象不限，可以两人合作，也可以四人合作。
如仿照第一诗节：
爱心是风，卷来浓密的云;
爱心是云，化作及时的雨;
爱心是雨，滋润久旱的树;
爱心是树，为你撑起绿阴。
再如，仿照第二节(师作)
饥饿的时候，幸福是一块面包;
口渴的时候，幸福是一掬清泉。
下雨的时候，幸福是一把小伞;
炙烤的时候，幸福是一片绿阴。
八、教师小结
同学们，我们朗读、研讨和赏析了这首诗歌，掌握了诗歌的基本结构，理解了诗歌的主要内容，体会了诗歌的形象化语言，并深入地谈了学习体会。理想犹如航标灯，它指引着我们的人生之旅。愿大家从小树立崇高的理想，并为实现自己的理想而努力奋斗。我想，一个有理想的人，一定是一个精神生活很充实的人，也一定是一个很高尚的人。
山那边诗歌3
《在山的那边》
一
小时候，我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
一一在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打字一个零分！
妈妈，那个海呢？
二
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信一一
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
这首诗歌语言朴素易懂而又不失凝练，以抒情带出哲理，水到渠成，顺理成章。下面的文字是对这首诗歌的鉴赏：
诗人首先用简洁的语言向我们述说小时候的幻想，深情而自然地把我们带入那个敢于幻想的童年的回忆中，妈妈的指点唤起了“我隐秘的想望”，诗人用孩童式的提问点出自己追寻的对象──山那边光明、自由的世界。起初对理想实现的长期性和艰巨性估计不足，一旦受到挫折不免失望、沮丧。一个“哭”字，将童年的“我”愿望落空后的情态勾画得淋漓尽致。第二部分以“我”的疑惑说起，照应前文，再次勾起诗人对理想的憧憬。长大后终于领悟了妈妈所说的“是信念凝成的海”的含义。以呼告的形式揭示一个富有哲理的信念：要达到理想境界，是要经历千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。全诗中心虽说只有一个哲理，却把它寓于大家熟悉、易于接受的事物中去，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启示。
山那边诗歌4
《在山的那边》结构分析。
全诗自然分为两个部分。
第一部分
从童年的一次生活经历说起，这一部分又可以分为三层：
第一层（“小时候”到“山那边是海吗”）：
写自己神往山那边的新天地，妈妈唤起了“我”的想望。
第二层（“于是”到“打了一个零分”）：
写自己以为一座山的那边就是海，一旦望不见海，望见的依然是山，于是大失所望。
第三层（最后一句）：
写自己童年时的疑惑。
第二部分
揭示了诗歌的象征意义，诗中自然分为两层：
第一层（第一小节）：
承接第一部分结尾的疑问，写诗人长大后领悟了妈妈所说的海是信念凝成的海。
第二层（第二小节）：
诗人以“山”和“海”为喻，形象地告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
山那边诗歌5
文/青梅煮憨豆
这个故事不长
你不曾问
我也不曾讲
我一直一个人奔跑
不停的奔跑
在路上 有的人累了，也就停下了
有的人累了 也不愿意停下
他们拉着我的 祈求
能拉他们一把 而我
一脚把他们踹开
因为 如果他们生
而我 是死
我不知道我是否变相杀死了几亿人
我只知道 他们都是我的兄弟
圣经里说“人生而有罪”
我想大概源于此
活着，就意味着赎罪
赎罪 意味着应该做些什么
所以我一直在奔跑 不停地奔跑
我一直在奔跑 一个人奔跑
从日出 到日落
从花开 到花谢
晨钟暮鼓是我路过最美的风景
披星戴月我不敢多作休息
我攀爬过高山
也曾跨过小溪
在奔跑的过程中
我路过日出高原 野马用晨露
编制一片汪洋
我路过落日群山 悠闲回家的牛羊
在黄昏 祈祷肥美的野草
早起的笨鸟 企图用时间
煎熬一顿丰盛的虫羹
倦鸟归巢 晚风中
在枝头啼叫 这是岁月的煎熬
我见过高贵的宠物
穿一千多一只的动物皮皮靴
而它 是四只脚
也曾见瘦弱的流浪狗
在争夺半块隔夜的面包
而它 也是四只脚
有好心人用烤熟了的火腿肠
喂食流浪狗 我想
他或许忘记了猪的感受
有人衣冠楚楚 权势滔天
所有城市的荧屏
播放的都是他的辉煌
可是 你可曾看见
挥一挥衣袖 他带走了
无数生灵 面带微笑
一将功成万骨枯
阳光背后总是充斥着阴影
炽热的火焰 总会刺瞎
仅剩的两只眼睛
而我们 总是用眼看世界
不是用心
人总是拥有一种惯性
叫做非注意盲视
当我们看花开
总是忽略花谢 也忽略
植物经过一个冬天的煎熬
花开一季 荒了夏秋冬
面对参天大树
也许我们会讨论它的伟大
会考虑它的可造性
拿它来做家具，拿它来做衣橱
拿它做龙骨，托运万吨货物
载你远渡重洋，看无限的风光
也许 长辈会用它来告诫晚辈
像它一样 茁壮成长
像个男子汉 学会坚强
我们看见的都只是它的表面
我们忽视了岁月的沉淀
忽视了岁数给了它怎样的煎熬
奔跑，一直在奔跑
一个人奔跑
在奔跑的路上
我与许多人擦肩而过
遇到过许多熟悉或者陌生的脸孔
来到过许多熟悉或者陌生的城市
这些都不重要
不是么
这个社会只看结果 不注重过程
只追求结果的结果
是过程的不择手段 这些
寻常手段 又算什么呢
小时候问过母亲最多的话题
“山的那边是什么”
我相信，好多母亲的回答是“海”
而我的母亲并没有告诉我答案
她给了我一只精准的指南针
我拿着这只世界上最精准的指南针
收拾行李 迫不及待的踏上行程
翻过远边的山 还是山
并没有海
这是一个忧伤的故事
这也是好多不相信童话的
探险者的噩梦
恰巧我也是一个固执的流浪汉
一只精准的指南针
一脸认真而诚挚的表情 和一颗
坚毅的心
这是我的所有财富
这 还不够么
信现代诗歌1
孤独了这么久
我终于遇见了你
这人生的旅途
你可愿伴我走尽
我饥渴的心灵
渴望有人倾听
我在我的世界
藏了太多的感情
那日你匆匆闯进
我孤苦的心
留下了你的身影
便又匆匆离去
你的眼清澈透明
似天上的明星
你的心如此圣洁
如夏日的浓荫
人生尚且久远
岁月不再平静
我想牵着你的手
一同前行
但请不要误会
这只是个邀请
如果不能得到你的心
请让我留下友谊
友谊也能联系
我们彼此的心
友谊也能让我们
一同前行
希望你收到我的信
也看到了我的心
期望你回复一份情
爱情，抑或友情
信现代诗歌2
自从人类疏远了纸笔
我便经常用这种形式
酝酿对你的思念
而你，总以一帧照片的模样
丰富我整个晚上的梦境
你的倩影，便是深情的文字
此时，我以左手托着手机为纸
用右手作笔在屏幕飞走
文字以声音的速度，穿越时空隧道
这点距离其实不算什么
亲爱的，我和你的心
即使远隔千山万水
依然恍如近在咫尺
语言从思想到文字
距离不如一根手指般长
手指游走间
思念如魔术师的魔杖
法力无边，控制住一切
让我全身都无法动弹
除了游走的手指
和活动的内心
信现代诗歌3
有些事情你永远无法回答
那个被称作爷们的男人
鼻孔呼出的尼古丁
一开始期限就被推至永远
以最虔诚的诚恳的理性
捍卫谎言。已经准备好了
让那无脚的小鸟在风里睡觉前
以隐忍扭曲的姿态。与风撞击
夜幕下
那咚咚流水焕发出的点点荧光
在轻描淡写里，一些红豆般
的相思，静谧无风下的掌心温度
谁在一言声讨中，为我们腾出
一片空地。原本拥挤的心灵角落
用来安放抗生素，爱情，还有
子非鱼的非，我们不哭的我们
烟抽多了
日出会来得巧些
当烟买回来时
黄昏却又已经降临
把鞋带系紧
地在脚下，路在地上
我在孤身赶路的时候遇到一个人
那个人也在孤身赶路
她的影子挡住了我前方的视线
又在下一个岔路口
让我的手指穿透阳光
试图挣出一句别来无恙
我记得在虹桥底下放过花灯
那时遇到一个卖百合花的小男孩
我用一支笔花了六分钟。次日的
夜空没了信号
被切中的左乳下的第三根肋骨
像接力的棍子一般
从我的左手传到你的右手
今日的客房很性感
推开窗户是一道黑色的墙
于是，五指也是漆黑的
头发的味道和洗发水的味道
在漆黑的空气中软化
说话的是一只感冒的鼻子
嗅不出酸甜冷暖
我只是个从阡陌间走出来的书生
字里行间倒映着，城里的月光
信现代诗歌4
九月，那美丽的新一天
我为此种下了种子
我坚信在九月的阳光下
结出你与我爱的果实
所然我们是银河中的两颗星，遥不可及
但我坚信终有一天两颗星，会碰撞擦出爱的火花
我坚信，会有哪么一天
我会永远坚持，做好一切牺牲的准备
只为我们的碰撞，绽放出爱的银河
我与你在哪里幸福飘浮，我坚信
我这颗星会为你永放光芒，只为与你的碰撞
我不会放弃，那美丽的银河之门正为我们打开
我相信，那荒凉的山坡会长出玫瑰
那无声的河流中会奏出美丽的交响曲
那寂静的草地会升起一幅美丽的图画
将你我写入，勾画出爱的天堂我们在
哪里幸福缠绵，就在今夜
漆黑的夜里，射出一束阳光
照亮了一扇门，我将不回头，去寻找你的方向
只为我们的碰撞，擦出爱的火花
我坚信，会有哪么一天，只要你在那里
我一定会与你碰撞，擦出爱的海洋
我们永远沉醉，在海中产生我们的，永恒，不变
我坚信，会有哪么一天，我已做好沖入大气层准备
不怕任何一切牺牲，只为我们的碰撞
擦出爱的火花，不远处绽放光芒，我们会互放交融
只为我们的碰撞，擦出爱的火花
那一扇门以打开，我已做好准备
就在这个九月，我们新的开始，去品尝我们爱的果实
信现代诗歌5
生命信仰与我们坚信的理由
有人说头一次看到
新闻诗歌是这样写的
木土在不厌其烦的
滔滔不绝的说着他哲理
人生就是如此求生中
走过艰难险阻越过高山大海
适应那恶劣环境改变环境
这就是人生适应生存环境
战胜自我克制自我
注重转念一想的选择最佳
避险的历程远离逃难的历程
事务矛盾转化走向对立面了
运钞车被抢劫了
劫匪竟然是运钞工作人员
劫匪直接与选票对话
他们是恶鬼肠子咕噜噜
他们想不劳而获尝试撞墙
面对三千五百万心动了
押韵那么多钞票梦寐了
如电影里看见黄金珍珠
坚守不住自己失去理智
保护黄金的变了盗窃贼
观点之分与生存
划分文明与野蛮
比划分中西更重要
划分公平正义与歪门邪道谬误
像划分主义和资本一样必要
生存就要锐利眼睛
看问题分析路况
向前方看齐选择途径
让家与团队占据有利地势
峰会与世界携手合作的日子
个人主张世界回响
个人带头示范作用凸显
平台建立服务众生
让话语入住每个心田
丝绸之路新票超然
让智慧有了发挥之地
让每个选票收获信笺
让信誉走上超市之路
鱼水之间走动
咸鱼翻了身还是咸鱼
位置变动了选票机动里
不断的'刷新看心情颜色
绞尽脑汁的手法里
生动的看到了自己
镜子中的猴子变老已
岁月濡染发型做媒了乾坤
文化舞台盛世而上
兴建人民大剧院
给人民一个大舞台
那是文化兴隆发达的基地
群众集聚欢声鼓舞
与文化广场鲜明对比
展示他们劳动成果
展示他们智慧结晶
互相交流产品的日子
人人有了充实成就感
与网友时空遇见
哈喽在吗
我可爱的熊仔饼干
能动的跟我交流了吗
屁股上长眼睛看我
求学不如求生
先同居阴阳平衡
把海景岛礁建设成
如火如荼的红杉里
黄丝巾疯学长
快上船吧
我没时间跟你解释了
尽管走吧两个人的胡同里
尽管用餐吧两个人的餐厅里
午夜到了还要休息做梦呢
合拍的一根筋里统一步调
同坐一个月亮上同摘一个果子
心连心的路上带动我们家园
和手掌祈祷日子过得甜美
收获五张脸
收获五张脸夸奖你
有了你的利他表现
我就像是共和游子
一同倒进胸中杏花
乐园的乐蛋
煮个土蛋的栗子头
营养丰富的主食里强生
建材机器一样的来锻炼吧
晨早或过晚散步的茼蒿麦角里
藏头诗写了一个赞美
眼眶遇见的字词捧骨
面对大家的喝彩也不心动
只是冷漠的看着信笺飘然
活在野地的村屯
南方水灾北方旱灾
叫苦连天受难的事实
他们忍了看天的颜色过日子
他们耐力很强壮实的身段
有的是牛气接着地皮
过他们穷酸或富有的日子
广袤土地擎起他们双臂
他们那带有蔑视一切的胸怀
已经在向风向雨暴露全身肌肉
以来展示他们催不挤跨的毅力
信任是第一票据
话语的简单里
我们成为共命运
繁琐的手续更是距离
让人们有了最初的鸿沟
办事难就在这里
一种不信任加密了之间
地区差异办事也各异
怎么才能简单做人
如在家里交换彼此言语
微妙的水上请
一个好的人上善若水
对地方对大众都是口碑
那是阳光般的流动惠及一方
开怀畅通接济众生的平台
一体的接轨进入泥土的欢乐
那是被耕耘的种子和话语
我们心灵中的站口接站等
所以尽量解除之魔力
不信任不可靠的人
如变色龙品质恶劣
受到众人的鄙视与质疑
如果这样的人有了位置
当一个仆人那坏了地方
等于恶之花捆绑了部落
对于众生没什么好处的
信现代诗歌6
那一年拍完毕业照我们就各奔东西
三十年后牵挂让我们再成为微信班级
生活中遗忘的点滴又被我们一一拾起
那时候我们总喜欢趴在教室窗口
看校门前的列车来来又去去
那时候放学了男孩每次走过田埂边
觉得柿子树下读书的女孩很美丽
那时候学校三点一线的学习很单调
课堂上老师板起来的面孔很严厉
那时候每到星期天可以去渭河边嬉闹
四年里却不知道卦台山上还住过伏羲
当一张张清纯的笑脸还来不及成熟
青春已经随风褪色成了回忆
时光侵蚀了我们的容颜
岁月坎坷了我们的经历
再重逢时我们不会哭泣
东西南北又相聚在一起
同学缘分啊一生一世的情谊
不用推杯换盏还是那样熟悉
时空阻挡不了心的距离
风雨路上我们永远魂牵梦系
不忘初心啊做最好的那个自己
信现代诗歌7
你说你不喜欢别人
你一定要嫁给我
让我高兴的寝食失常
我成了天神似的英雄
我没有世人应有的一切
口袋里几天前早就化光
杂志发表的几首小诗
不知明天买面包是否赶上
常常是衣帽不整
裤筒沾许多田园泥土
纽扣常认错自已的家
经常到别人家串门
但我有颗火热的心
能化溶你心头的冰霜
冬天的高原不觉得寒冷
炎夏折柳枝挡住太阳光强射
我上九天去为你摘星
爬昆仑去折雪莲
在你心烦意乱时
唱歌安慰你失常的心灵
生活的荆刺会刺伤你
我就是一片创口帖
轻轻地帖在你细嫩的身上
别多流血 让你服舒
但我还有许多人不如意的地方
用红布包起来放在心海的库房
以后你将一个个打开
让你美好的心儿领略饱赏
你总会见到我常人不见的那半
是包容还是射来卑视眼光
想起来总让我心跳失常
只盼你别作太美的想望
女郎 我心中的女皇
穿上美丽的嫁装
快来到我住的村庄
青帝下令 路边的百花己开放
信现代诗歌8
华夏盛世喜气浓，
和谐社会洒满情。
诚信宽容彩虹升，
照亮心灵映射光。
无人售货价钱订，
自觉付款高风尚。
拾钱寻找失主等，
谢绝回报笑脸迎。
划破车辆无主影，
写下字条联系清。
商场售货无有谎，
信誉提高经济腾。
社会形成宽容风，
互相理解万事兴。
道德描绘多彩景，
奔向小康跨步行。
信现代诗歌9
你的诚信是明亮的灯火
我的诚信是明亮的灯火
他的诚信是明亮的灯火
才有这间通明的房间
你的诚信是娇艳的花朵
我的诚信是娇艳的花朵
他的诚信是娇艳的花朵
才有这块芬芳的田野
你的诚信是一片绿叶
我的诚信是一片绿叶
他的诚信是一片绿叶
才有这棵四季长青的大树
你的诚信是一只黄鹂
我的诚信是一只黄鹂
他的诚信是一只黄鹂
才有这幽静的山谷婉转
你的诚信是一条溪流
我的诚信是一条溪流
他的诚信是一条溪流
才有这汹涌澎湃的大海歌唱
山那边的诗歌1
小时候
我问母亲山那边是什么
母亲说山那边还是山
我站在山巅浮想联翩
那密密麻麻的树林
那重重叠叠的山峦
是我青色的童年
长大后
母亲问我山那边是什么
我说山那边是大海和草原
母亲坐在门前满脸茫然
那车水马龙的街道
那琳琅满目的商店
是母亲永远无奈的梦幻
我至尊至爱的母亲
你一生任劳任怨
教育儿女要志存高远
您却从未到过山那边
外面的世界宽广无限
外面的生活美伦美奂
没有带您到山那边
是我一生的遗憾
捧一把南国的荔枝
献一束北国的雪莲
洒一串泪珠在您的坟前
祈愿您灵魂长上翅膀
飞出这层峦叠嶂的大山
山那边的诗歌2
【教学重点】
1、朗读训练。
2、赏析诗歌的语言。
3、理解诗歌的主旨。
【教学过程】
一、课文导入
同学们，在第一单元里，我们学习过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”同学们，这里的“海”指的是什么呢?是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢?人生为什么要有理想?我们应当树立什么样的理想?如何才能实现自己的理想?著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。
简介流沙河：原名余勋坦。在几十年里曾担任众多报刊杂志的编辑，出版作品20余种。
二、朗读课文
学生分工合作，形式多样。
三、研讨与赏析
1、读出你最喜欢的一段，说说喜欢的原因，让我们分享你的发现。同时提出你有疑难的地方，让我们为你解答。
第1节：采用比喻、顶针的修辞方法。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。这一节总说理想是前进的方向，在全诗中起到统领的作用。
第2节：理想有时代性，层次性。 教师启发学生举例证明。
第3节：不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。
第4节：理想使人明确方向。 实现理想的艰巨性、长期性。
第5节：A、理想使人积极乐观。B、理想使人斗志顽强。C、理想使人永远年青。D、理想使人充满活力。理想给人力量。
第6节：牺牲个人利益，却获得了为理想而奋斗的幸福感和实现后的喜悦。理想应该是崇高的社会理想，而不是为了个人利益。
第7节：制造某种物品时附带产生的物品叫“副产品”。崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等，决不是个人荣誉。理想的实现可能给会个人带来荣誉，但这正像“副产品”不是主要的。在这里作者告诉我们，应当正确对待荣誉。遭人误解所以辛酸。胸怀理想，为理想奋斗的志士便享受着斗争的快乐。
第8节：教师引导学生举出实例，加深对课文的理解，认识理想的人生意义。 例如屈原，张海迪。 大写的人是伟大、崇高、真正的人。
第9节：任何人都可以树立理想。上一节是从正面写，这一节是从反面写。第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己，何况是一般人呢。
第10、11节：第10节从被动方面写理想被曲解、玷污和糟蹋，应该怎么办。第11节写有些人因主动放弃理想而产生的后果。对比。主动与被动对比，“平凡的人因为有理想而伟大”与“英雄失去理想，蜕为庸人”对比。不能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可变好也可变坏。
第12节：鼓励人们树立理想，不懈奋斗。这样才能获得丰硕的收获。总结全文。对未来充满信心。
四、结构探索
请同学们总结一下，这篇课文的结构形式是怎样的?
提示：总分总。(板书)
理想的意义(1)
历史意义(2、3)
人格意义(4、5、6、7)
人生意义(8、9、10、11)
鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗(12)
五、课外拓展
1、说说《理想》与《在山的那边》的异同。
提示：理想实现的漫长性、必然性。
2、组织学生对照课文，联系自己，谈谈应怎样树立远大理想，并为之努力奋斗。让学生自由论谈，教师给予必要的点拨，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观。
六、你眼中的诗歌
形象美──通过具体的形象抒发感情、阐明道理(不直白说出)。
语言美──如运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞。
音乐美──诗歌讲究押韵。
七、试模仿其中的一段语言形式，写一首小诗
写作对象不限，可以两人合作，也可以四人合作。
如仿照第一诗节：
爱心是风，卷来浓密的云;
爱心是云，化作及时的雨;
爱心是雨，滋润久旱的树;
爱心是树，为你撑起绿阴。
再如，仿照第二节(师作)
饥饿的时候，幸福是一块面包;
口渴的时候，幸福是一掬清泉。
下雨的时候，幸福是一把小伞;
炙烤的时候，幸福是一片绿阴。
八、教师小结
同学们，我们朗读、研讨和赏析了这首诗歌，掌握了诗歌的基本结构，理解了诗歌的主要内容，体会了诗歌的形象化语言，并深入地谈了学习体会。理想犹如航标灯，它指引着我们的人生之旅。愿大家从小树立崇高的理想，并为实现自己的理想而努力奋斗。我想，一个有理想的人，一定是一个精神生活很充实的人，也一定是一个很高尚的人。
山那边的诗歌3
《在山的那边》
一
小时候，我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
一一在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打字一个零分！
妈妈，那个海呢？
二
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信一一
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
这首诗歌语言朴素易懂而又不失凝练，以抒情带出哲理，水到渠成，顺理成章。下面的文字是对这首诗歌的鉴赏：
诗人首先用简洁的语言向我们述说小时候的幻想，深情而自然地把我们带入那个敢于幻想的童年的回忆中，妈妈的指点唤起了“我隐秘的想望”，诗人用孩童式的提问点出自己追寻的对象──山那边光明、自由的世界。起初对理想实现的长期性和艰巨性估计不足，一旦受到挫折不免失望、沮丧。一个“哭”字，将童年的“我”愿望落空后的情态勾画得淋漓尽致。第二部分以“我”的疑惑说起，照应前文，再次勾起诗人对理想的憧憬。长大后终于领悟了妈妈所说的“是信念凝成的海”的含义。以呼告的形式揭示一个富有哲理的信念：要达到理想境界，是要经历千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。全诗中心虽说只有一个哲理，却把它寓于大家熟悉、易于接受的事物中去，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的`启示。
山那边的诗歌4
《在山的那边》结构分析。
全诗自然分为两个部分。
第一部分
从童年的一次生活经历说起，这一部分又可以分为三层：
第一层（“小时候”到“山那边是海吗”）：
写自己神往山那边的新天地，妈妈唤起了“我”的想望。
第二层（“于是”到“打了一个零分”）：
写自己以为一座山的那边就是海，一旦望不见海，望见的依然是山，于是大失所望。
第三层（最后一句）：
写自己童年时的疑惑。
第二部分
揭示了诗歌的象征意义，诗中自然分为两层：
第一层（第一小节）：
承接第一部分结尾的疑问，写诗人长大后领悟了妈妈所说的海是信念凝成的海。
第二层（第二小节）：
诗人以“山”和“海”为喻，形象地告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
山那边的诗歌5
文/青梅煮憨豆
这个故事不长
你不曾问
我也不曾讲
我一直一个人奔跑
不停的奔跑
在路上 有的人累了，也就停下了
有的人累了 也不愿意停下
他们拉着我的 祈求
能拉他们一把 而我
一脚把他们踹开
因为 如果他们生
而我 是死
我不知道我是否变相杀死了几亿人
我只知道 他们都是我的兄弟
圣经里说“人生而有罪”
我想大概源于此
活着，就意味着赎罪
赎罪 意味着应该做些什么
所以我一直在奔跑 不停地奔跑
我一直在奔跑 一个人奔跑
从日出 到日落
从花开 到花谢
晨钟暮鼓是我路过最美的风景
披星戴月我不敢多作休息
我攀爬过高山
也曾跨过小溪
在奔跑的过程中
我路过日出高原 野马用晨露
编制一片汪洋
我路过落日群山 悠闲回家的牛羊
在黄昏 祈祷肥美的野草
早起的笨鸟 企图用时间
煎熬一顿丰盛的虫羹
倦鸟归巢 晚风中
在枝头啼叫 这是岁月的煎熬
我见过高贵的宠物
穿一千多一只的动物皮皮靴
而它 是四只脚
也曾见瘦弱的流浪狗
在争夺半块隔夜的面包
而它 也是四只脚
有好心人用烤熟了的火腿肠
喂食流浪狗 我想
他或许忘记了猪的感受
有人衣冠楚楚 权势滔天
所有城市的荧屏
播放的都是他的辉煌
可是 你可曾看见
挥一挥衣袖 他带走了
无数生灵 面带微笑
一将功成万骨枯
阳光背后总是充斥着阴影
炽热的火焰 总会刺瞎
仅剩的两只眼睛
而我们 总是用眼看世界
不是用心
人总是拥有一种惯性
叫做非注意盲视
当我们看花开
总是忽略花谢 也忽略
植物经过一个冬天的煎熬
花开一季 荒了夏秋冬
面对参天大树
也许我们会讨论它的伟大
会考虑它的可造性
拿它来做家具，拿它来做衣橱
拿它做龙骨，托运万吨货物
载你远渡重洋，看无限的风光
也许 长辈会用它来告诫晚辈
像它一样 茁壮成长
像个男子汉 学会坚强
我们看见的都只是它的表面
我们忽视了岁月的沉淀
忽视了岁数给了它怎样的煎熬
奔跑，一直在奔跑
一个人奔跑
在奔跑的路上
我与许多人擦肩而过
遇到过许多熟悉或者陌生的脸孔
来到过许多熟悉或者陌生的城市
这些都不重要
不是么
这个社会只看结果 不注重过程
只追求结果的结果
是过程的不择手段 这些
寻常手段 又算什么呢
小时候问过母亲最多的话题
“山的那边是什么”
我相信，好多母亲的回答是“海”
而我的母亲并没有告诉我答案
她给了我一只精准的指南针
我拿着这只世界上最精准的指南针
收拾行李 迫不及待的踏上行程
翻过远边的山 还是山
并没有海
这是一个忧伤的故事
这也是好多不相信童话的
探险者的噩梦
恰巧我也是一个固执的流浪汉
一只精准的指南针
一脸认真而诚挚的表情 和一颗
坚毅的心
这是我的所有财富
这 还不够么
