美并没有客观标准，它只是一种主观感受;美更不是物理元素的反映，而是一种由内而外升发出来的精神气质。美来自于自信和快乐，来自于差异和独特。
小丑童话故事
我是一个小丑，至今仍是、但只是少了那种久违的感觉，少了那片繁杂的喧闹。
整日无所事事，徘徊在自己的封锁区，也不会有人打扰。
说实话，我连自己都不知道自己要感慨什么，只是人空了，心也空了，莫名增添了那些思绪，但似乎却无关痛痒。反而要感慨万端。
回眸，都是些阴影，不免会有些厌恶。
接触那些的物是人非，不免会觉得有些感伤。
我扮演那所谓的小丑，总是希望，哄别人开心，而时常会把自己忽略，就算身心疲惫，也心甘情愿。我从来没有怨言，但永远只流露悲伤。然而这不是做给除我以为任何人看，而是有些事情，我必须表现出来，不满....或者，看的镜子里的自己，觉得可笑，怎么看都是小丑，一个傻傻的小丑.一个无所谓有无所谓无的小丑，
sky，不再那么蓝，小丑，却依旧没变.....
偶尔翻阅曾经的话语，小丑脸上喜怒无常，因为他在笑他自己傻，更恨他自己的无怨无悔。小丑他从来不指责别人，或许是他已经看透，仍甘愿做一只被驯服羔羊。等待着主人的牵引。
看着人潮，才知道自己多渺小，伫立在大风大雨中，才知道自己是那么弱不禁风......
我的人生可悲吗?其实不是，只是局限于看见了自己身边一些不愉快的微妙变化，
我快乐吗?是的，我也很快乐过，只是更多的时候我埋没了快乐。
结尾了，小丑自我安慰，他也不知道自己的目的是什么，从头到尾，写的都不是表面的内容，是小丑的内心深处，内心深处那道已经被隐藏很久的伤。
小丑是我，我是小丑。
小丑鱼和小海蛇的故事
在海底世界的魔法学校里，小丑鱼和小海蛇是同班同学，又是同桌。但它俩有时会闹纠纷。上课小丑鱼的尾巴偶而摇一摇，小海蛇指着课桌上的界限说：“一分为二，过界了!”说着，小海蛇就撞了小丑鱼一下，小丑鱼疼得“哎呀”了一声!海妖老师正讲课呢，听到声音，就问是怎么回事?小海蛇说：“报告老师，小丑鱼好动，影响学习。”海妖老师批评了小丑鱼，它没有辩解，但感到很委屈。
放学后，小丑鱼就在海底世界漂游着玩，忽然它想起海妖老师讲的魔法课，想借这个机会实践一下。于是，小丑鱼就试着海妖老师讲的要领：先闭目，后摇身，再念魔咒：“大海是一面镜子，宝物，宝物，快出来，变、变、变，我要变成个气泡!”只听“呼啦”一下，小丑鱼果然变成了一个气泡泡。它觉得还不过瘾，又重复念魔咒，只是最后那句话改成了“我要变珍珠!”突然“嗖”地一声，小丑鱼摇身变成了一颗珍珠，金光闪闪，照耀着海底世界。
鱼群游过来了，都围拢着这颗亮耀眼的珍珠，观赏着，议论着，探讨着珍珠的`来历?突然鱼群四散，一只凶猛的大鲨鱼一口吞没了珍珠。然后一跃一跃地游到了海面，它以为这无价之宝已经属于自己了。谁知大鲨鱼因为太狂妄，没有一点防范，被飞来的鱼叉刺中了，成了渔民的猎物。渔民剖开鱼腹，意外获得了这颗珍珠。由于狂喜，渔民手足舞蹈，从船上一脚失控，跌入大海，珍珠也随之回到海里。
恰巧，在此游玩的小海蛇母女发现了珍珠，小海蛇立刻游过去，一口咬住了珍珠。“哎呀，哎呀，好疼!是谁这么讨厌!”小丑鱼嚷着。小海蛇听着好像是小丑鱼的声音，再看获得的珍珠，好生奇怪?又听到妈妈在问：“这是谁在说话呀?”妈妈急切地四下瞧，周围除了珊瑚暗礁，也没有什么生命迹象啊?
小海蛇把珍珠放在珊瑚礁上，说道：“珍珠是最宝贵的东西，搁到咱家，咱家的房间该多明亮!”妈妈高兴地一边点着头，一边搂着小海蛇跳起舞来。
小丑鱼心想：“可真凑巧，怎么就这么轻易地落入这母女俩的手中!不行，我得逃离!”小丑鱼意识到，这时候再不变回来，就要被带到小海蛇的家里去了。于是，小丑鱼说变就变，“嚓”地一下，从珊瑚礁上窜出好远，现出原形后快速游走。小海蛇看清是小丑鱼后，惊讶地追上去。可是一眨眼的功夫，小丑鱼没了踪影。小海蛇无可奈何地转回来，它想：“小丑鱼的魔法真神通啊!可我咋就没有学会这样的本领呢?”于是，小海蛇就告诉妈妈，小丑鱼的魔法本领如何高强，自己也想有那样高强的本领。
小海蛇妈妈安慰它说道：“小丑鱼的本领是学来的，你不好好学习怎么能有高强的本领呢?”“妈妈，那我错了，以后也要像小丑鱼一样好好学习，掌握更多的本领。”想到这，小海蛇意识到自己的过错，不该对小丑鱼那样刻薄。
小海蛇对妈妈说出了内心的想法，妈妈听了，表扬道：“孩子，错了就改，比什么都强。你要向小丑鱼那样，在课堂上认真学知识，获得本领，变幻魔法才会如愿以偿!”
“好!以后我们一起学习，不会的我可以帮助你。”躲在礁石后偷听到小海蛇母女对话后，小丑鱼说道。
“太好了，太好了!”小海蛇和小丑鱼热烈相拥。
第一部分 基础知识积累与运用（35分）
一：看拼音写汉字。（6分）
Jǔ jué fáng ài pēi tāi
（ ） （ ） （ ）
Huò huàn chī mí suō yī
（ ） （ ） （ ）
二：给下列加点的字选择正确的读音画上“――” 。（4分）
亡赖（ ） 蚂蚱（ ） 困窘（ ）系铃铛（ ）
汲取( ) 倭花（ ） 重临( )剥莲蓬( )
三：找出下面词语中的错字并改正过来.（2分）
情不自尽（ ） 杯水车新（ ） 严阵以侍（ ） 兴高彩烈（ ）
四：写出下面句子的修辞手法. （4分）
1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ）
2、骆驼真沉得住气。（ ）
3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）
4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ）
五：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（ ）
2、《冬阳?童年?骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ）
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ）
4、清平乐是词牌名。（ ）
六:把下面的句子补充完整.（5分）
1.茅檐低小, _____________. __________________ , 白发谁家翁媪?
2. ______________________________________________ ,不是遮头是使风.
3. ______________________________________________,吾将上下而求索.
4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗“______________________________________________ ”劝他；看到有些同学
不懂得积累知识。我还能写出一句类似这样的
七：根据要求改写句子。（4分）
1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）
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《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句）
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在这个单元之中，我们了解了一些小朋友的童年，知道他们的童年生了很多傻事。你是否也有类似的经历呢？跟大家介绍介绍吧！
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十：语文实践。（3分）
学习课文时，老师常常布置我们回家搜集
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一：阅读短文回答问题（18分）
爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的 脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jiáo jué），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系（xì jì ）着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行（xíng háng ）路的情趣。
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。东阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见东阳下的骆驼队走过来，又听到缓缓悦耳的驼铃声。童年重(chóng zhòng)临于我的心头。
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“_____”标出。（2分）
2.骆驼咀嚼的样子是：________________________________________________
我的样子是：________________________________________________（4分）
3.第一至第六自然段主要写__________________________。（写小标题）（2分）
4.你觉得骆驼给我留下了怎样的印象？你从中感受到作者怎样的情感？（2分）
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5.就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，我和大人的'想法是不同的：（6分）
我认为：_______________________________________________________________________
大人认为：___________________________________________________________________
你的看法：_________________________________________________________________
6.你从第七、第八这两个自然段体会到作者怎样的思想感情呢？
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二：爱因斯坦的镜子（12分）
爱因斯坦小时侯是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
父亲说：“昨天，我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶的终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背 脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑看，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻处烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴也许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的光辉。）
1.概括短文主要内容。（2分）
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2根据你的理解写出词语的意思。（2分）
忧心忡忡：__________________________________________________________________
告诫：________________________________________________________________________
3.谈谈你对画线句子的理解。（2分）
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4.“爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。”他为什么羞愧？（3分）
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6.读了这个小故事，你受到了什么启发？（3分）
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第三部分 习作（35分）
一 小练笔（5分）
本单元资料袋与课外书屋向我们介绍了《城南旧事》《童年》，请你向同学推荐一本你喜欢的书，简单介绍书的主要内容并谈谈你推荐这本书的理由。（字数在80-100之间）
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二 按要求完成习作。（30分）
从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福；在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福 …… 这次就请你以幸福为话题写一篇
要求：1. 题目自拟
2. .内容具体，语句通顺，感情真挚
3. 字数400字以上
飘飞的落叶，没有言语，没有感伤，你还来不及驻足它就已远去，一如岁月，在这个脱下优雅外衣的冬天，将明丽的曾经悄无声息的没落于记忆深处．
午夜的时光，昏黄灯光飘摇，风停止了恬燥的言语，大地像个酣睡的婴儿，一切是那么的静，静得让时间凝滞，空气静止，静得可以听到自己的心跳，静得只有灯光与影相随。忙碌了一天的人们，终于可以抛下繁累的工作，坐下来闭目养神，或三五成群的聚到一起把酒言欢，抑或泡一壶茶，随意翻阅一卷书．而我，习惯独立窗前，静静的看万家灯火和满天的点点星火．
窗外特别的静，鸣虫已遁迹，鸟声也远去，只有依稀的灯光点缀着寂寞的夜，雾也轻柔地将清美挂上了枝头。一直以来，在心的某个角落，常常会有莫明的心事潜入心底，于是我学会了安静，安静地在自己的小屋里，与行云流水般流淌的音乐相伴，与自己与跳动的`心绪对话。我不知这样的安静是否来自灵魂，来自于身体里的虚空或者落寞．
这样的夜，柔美致极，没人会关心我的喜怒抑或哀乐，更没人会想到我，就像那支点燃的香烟，带着希望的羽翼升腾又独自散落．一个人的空房子，有如桌上的那一张空白纸页，可以任由你的思绪在上面随兴涂抹，那里有着一个美丽的画面，或许很多，更或许有着一个遥远的期盼．在这个角落，你不必刻意束缚自己，不必矫情掩饰，更不必去扮演小丑的角色，你可以透过镜子的眼睛看到自己．
一直以来，习惯用自己的方式去处理问题，有时会为某些事疯狂而喜形于色，也会为某些事暗然神伤，我不会去祈求上天的恩泽，我的上帝就是我自己，我会在某个日落黄昏呆呆的站立，会一个人静静的对着星空遐想，会为读的一篇美文而发出傻傻的笑，会为等一个电话急躁却不露声色。我向往这样澄澈的宁静，向往这份舒爽与惬意．
安静并不意味着孤独，它是我身心的乐园，就像漫天的星空一样幽深而又明亮，尽管看似喧嚣，却独守一方清宁．其实很多时候很想把一肚子的苦水讲给别人听，但有些话说了还不如不说的好，即便说了又有什么用，于是我便学会了与书一样的安宁，我穿行在它的里面，有如一只轻快的小舟，一个人随波逐浪，也许我会将那些美妙的浪花捧起，把所有的希望像花瓣一样的飘撒，或许我会潜进海的身体里去，去与它心灵对话，天空是我的梦，海就是我的家园．在我合上书页轻闭上眼时，有些东西便又跑回到我的身体里来，这样的夜，我只有用文字把心情记录，没人会知道，有一个人，在这个静谧的夜里对着天空发呆，心里却如潮水般的涌动．
我心里有着说不完的话，这些话只说给自己听，说给天空、大地听，云是无从知道这个秘密的。我喜欢做梦，一个星月传说的梦，那里只有我和我爱的人，我们彼此依靠，相互凝视，绿色的花草中有一个书架，我可以随手翻阅我喜欢的书，或把优美的诗句读给你听，我还要一张大大的桌子，可以在上面写下我的文字或我随意涂抹的字画，就在那张桌子旁，我得安上一张宽大的床，在我疲累的时候，我可以躺在这属于我的领地，我可以在上面随意翻转，至少它可以容得下我天马行空的思绪。
我的思绪飘向一个遥远的国度，那里飞着雪花，海天相拥，更或许是黄沙漫漫，就想这样牵着你的手，一起走过岁月，直到年老时，坐在一个不知名地方的长椅上，或是一片无人知道的草地上，合上眼，在这片净土中安然睡去．
