也许用君生我未生可以很好的形容鱼幼薇和温庭筠的爱情故事。人们为幼薇的才情而折服，也深深感叹她的坎坷。不禁想到，如果温能抛开顾虑，接受幼薇，会不会又是一对令人艳羡的神仙眷侣?
鱼幼薇和温庭筠
鱼玄机，原名幼薇，字慧兰，公元844年出生在长安。其父饱读诗书却功名未就。幼薇从小聪慧，在父亲熏陶下，七岁作诗文，十岁时，声名远播，被誉为“诗童”。咸通初嫁于李亿为妾，被弃。咸通七年进咸宜观出家，改名鱼玄机。后因打死婢女绿翘，为京兆温璋判杀。其生平不见正史，传记资料散见于元-辛文房《唐才子传》、晚唐-皇甫枚《三水小牍》、宋-孙光宪《北梦琐言》等书。其诗作见于《全唐诗》，现存有五十首之多。
鱼玄机一生都在等待一个男人，一个比她大32岁的男人，一个她十岁就开始认识的男人，一个有才的女人最不幸的是遇见一个比她更有才的男人，这个男人叫温庭筠，他和李商隐在晚唐诗坛并称“温李”，是婉约派诗歌领袖，花间词鼻祖。
当她还是鱼幼薇的时候，温庭筠已经声名远播，诗名大噪。温庭筠听说她十岁时就诗词俱能，所以特去她的家中拜访。约唐宣宗大中八年(854)返回鄠杜，与温庭筠相识。从鱼幼薇作《卖残牡丹》，温庭筠作《题鄠杜郊居》、《春尽与友人入裴氏林探渔竿》开始，俩人之间的诗词唱和，几乎延续了鱼幼薇的整整一生。
在温庭筠的眼中，鱼玄机生得纤眉媚眼，肌肤白嫩，活泼灵秀，俨然一派小美人的流媚风韵。温庭筠委婉地向她说明了自己的来意，并请鱼玄机即兴赋诗一首，想试探一下她的才情，便以柳絮飞舞拂人面颊之景写下了“江边柳”三字为题。
鱼幼薇沉思稍许，便在一张粉红色花笺上飞快地写下一首小诗，然后双手捧给温庭筠评阅。只见那诗中写道：
翠色连荒岸，烟姿入远楼。
影铺春水面，花落钓人头。
根老藏鱼窟，枝底系客舟。
萧萧风雨夜，惊梦复添愁。
据说，温庭筠接过鱼玄机递过来的粉红色诗笺，反复吟读着那上面的诗句，觉得不论是遣词用语，平仄音韵，还是意境诗情，都属难得一见的上乘之作，不禁大为叹服。
从此，温庭筠经常出入鱼玄机的家，为她指点诗作，几近成为了她的老师。但是，温庭筠不仅不收她的学费，反而时不时地帮衬着生活窘困的鱼家。从此，温庭筠与幼小的鱼玄机就成了一对忘年的莫逆之交。不久，鱼玄机的父母相继离世，他们的关系就更密切了。
不管当初来访时一流作家温庭筠是出于什么目的什么想法，过后他对这个女孩子的栽培确实是真心实意的。从此温庭筠经常出入鱼家，为小幼薇指点诗作，他与幼薇的关系，既像师生，又像父女、朋友。
悲剧的种子已经播下了，鱼幼薇开始了她的早恋，更确切地说是一厢情愿的暗恋。
失去父爱的幼薇对经常出入自己家中的这个男人的感情日渐复杂，由敬重到依恋，最后竟萌生了朦朦胧胧的爱意。温庭筠大概应该属于那种很丑但很温柔的类型，没有任何感情依托的幼薇需要的恰恰是一种体贴和温暖，情窦初开的少女爱上了这个半老男人。对于这些，温庭筠是心知肚明的。他才情非凡，面貌却奇丑，被人戏称为“温钟馗”，在美丽的女孩子面前他自惭形秽，再加上年龄相差悬殊，温庭筠一直把感情控制在师生或朋友的界限内，对幼薇那火辣辣的目光躲躲闪闪，装作看不懂。
不久，温庭筠离开长安，远去了湖北襄阳，任刺史徐简的幕僚。突然的分离使刚刚学着经营爱情的幼薇顿时陷入无限的思恋和惆怅中。秋风渐凉，秋意渐浓，依然没有温庭筠的消息，鱼幼薇思念远方的故人，写下一首五言律诗《遥寄飞卿》：
阶砌乱蛩鸣，庭柯烟露清;
月中邻乐响，楼上远山明。
枕簟凉风著，谣琴寄恨生;
稽君懒书礼，底物慰秋情?
在诗中，鱼幼薇并未直接表露爱意，但却委婉的的表达了自己的思念之苦。这种文字上的把戏自然瞒不过一代文豪温庭筠。接到信后，他左思右量，虽然大有感触，但却始终不能说服自己给徒弟一个安慰。就这样，过了很长一段时间，鱼幼薇始终没有接到温庭筠的回信，此时金秋已过，细雪纷纷，长安城外一边萧索，情窦初开的鱼幼薇俏丽窗前，心中的难过一阵紧似一阵，面对温庭筠木讷的表现，她虽然哀怨，但却无从发泄。就这样，又过了一段时间，鱼幼薇又提笔给温庭筠去了一封信，心中又附了一首名为《冬夜寄温飞卿》的诗：
苦思搜诗灯下吟，不眠长夜怕寒衾;
满庭木叶愁风起，透幌纱窗惜月沈。
疏散未闻终随愿，盛衰空见本来心;
幽栖莫定梧桐树，暮雀啾啾空绕林。
在这首诗里，少女的哀怨跃然纸上，当温庭筠收到信后，连连长叹，凭心而论，对于这个学生，他有着异乎寻常的喜爱。但是在他看来，这种喜爱是悬崖边上的情感，一不小心，他就会陷入万劫之地。年龄的差距或许还在其次，面貌的差距也可抛在一边，但师徒的关系却是千真万确的'事实，俗话说师徒如父子，如果两人走在一起，虽有可能是佳话一段，但更可能被人诟病终生。温庭筠虽然诗文潇洒，但心中却依然难以堪透世俗之观。面对鱼幼薇真切的表白，他再次选择了沉默，抱定以前的原则，没有跨出那关键的一步。
唐懿宗咸通元年，出于仕途的考虑，温庭筠回到了长安。此时新皇初立，一朝天子一朝臣，官员结构必然发生很大的变化，温庭筠虽然害怕与鱼幼薇相见，但为了前途还是硬着头皮站在了徒弟的面前。两年的时光匆匆而过，此时的鱼幼薇已是婷婷玉立、明艳照人，风采更胜当年。对于这些变化，温庭筠看在眼里，但却依旧一副木讷的表情，师徒二人虽然把酒临风，但所谈之事却多为文辞义理和襄阳的风物。
随着鱼幼薇年龄的增长，慕名来访者也越来越多，此种情形在温庭筠心里，既有些落寞又有些欣慰。带着这种复杂的情绪，他对徒弟的提携也愈加尽力，在他看来，既然不能朝朝暮暮，那就必须好好利用眼前的时光。在回到长安之后，师徒二人见面的次数较之以往有增无减。鱼幼薇是个聪明的女孩，她知道自己和师父终究不会走到一起，于是也就慢慢的放弃了少女的单相思，反而对这位亦师亦友的温先生多了许多崇敬之情，交往起来也再无女儿家的扭捏，直把温庭筠当作自己的父叔一般。
温庭筠回长安，目的是希望在官场上有所斩获，因此与鱼幼薇闲聊时也经常表露出自己对政局世事的一些观感。鱼幼薇听着师父高谈阔论、纵论天下之事，不由得也心驰神往，然而虽说本朝曾有女子为官，但毕竟也是少数，鱼幼薇冰雪聪明，自然也明白这个道理。一天天气晴朗，师徒二人到崇贞观中游览，正碰到一群新科进土争相在墙壁上题诗留念，这些人刚刚金榜题名，字里行间各个豪气干云。鱼幼薇在一旁观看，不由得心有所感，待他们题完后，也满怀感慨地题下一首七言绝句：
云峰满月放春睛，历历银钩指下生;
自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名。
鱼幼薇题完诗后，便和师父悄然离去，对于弟子诗中的情感，温庭筠看后也颇觉遗憾，但女儿之身毕竟与功名相去遥远，于是也未及多想，只是轻描淡写的安慰了几句。
这首诗前两句抒发了她满怀的雄才大志;后两句笔锋一转，却恨自己生为女儿身，空有满腹才情，却无法与须眉男子一争长短。几天之后，初到长安的贵公子李亿游览崇贞观时，无意中读到了鱼幼薇留下的诗，大为仰慕。李亿这次赴京是为了出任因祖荫而荣获的左补阙官职。就任后，这位来自江陵的名门之后，开始拜访京城的亲朋故旧。温庭筠在襄阳刺史幕中，曾与李亿有一段文字交往，因而李亿也来到了温庭筠家中。
在温家的书桌上，一幅字迹娟秀的诗笺令李亿怦然心动。这是一首抒情六言诗：
红桃处处春色，碧柳家家月明。
楼上新妆待夜，闺中独坐含情。
芙蓉月下鱼戏，彩虹天边雀声。
人世悲欢一梦，如何得作双成?
待他问明诗作者，原来就是那个题诗崇贞观的奇女子鱼幼薇，李亿心中更加激动。温庭筠把李亿微妙的神态看在眼里，暗中已猜中他的心思。
好心的他出于对鱼幼薇前途的考虑，为他们从中撮合。
在长安繁花如锦的阳春三月，一乘花轿把盛妆的鱼幼薇，迎进了李亿为她在林亭置下的一栋别墅中。金童玉女度过了一段心醉时光。在江陵，李亿还有一个原配夫人裴氏，见丈夫去京多时仍不来接自己，三天两头寄信催促。李亿只好亲自东下接眷。
李亿有妻，鱼幼薇早已知道，接她来京也是情理中事。鱼幼薇通情达理地送别了李亿，并牵肠挂肚地写了一首《江陵愁望寄子安(李亿的字)》：枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
鱼幼薇独守空房，从红枫秋月，一直等到春花渐落，才见良人携妻来到长安。尽管一路上李亿赔尽了小心，劝导妻子裴氏接受他的偏房鱼幼薇，可出身名门的裴氏始终不肯点头。一进林亭别墅的大门，裴氏就喝令随身侍女，把出来迎接的鱼幼薇按在地上，用藤条毒打一顿。鱼幼薇不敢反抗、也不敢怨怒，她只希望在夫人出了一口气之后，便能接受她成为一家人。
然而裴氏的怒气井不是一发就消，第二天、第三天仍是闹得鸡飞狗跳，硬逼着李亿把鱼幼薇赶出家门。李亿实在拗不过裴氏，只好写下一纸休书，将鱼幼薇扫地出门。两人的婚姻仅仅维持了三个月，五个月的苦苦相思，至此戛然而止。李亿表面上与鱼幼薇一刀两断，暗地里却派人在曲江一带找到一处避静的道观——咸宜观，出资予以修葺，又捐出了一笔数目可观的香油钱，然后把鱼幼薇悄悄送进观中，并对鱼幼薇发誓道：“暂时隐忍一下，必有重逢之日!”
咸宜观观主是个年迈的道姑，她为鱼幼薇取了“玄机”的道号，从此鱼幼薇成了鱼玄机。一个风华绝代、才情似锦的姑娘岂甘孤伴青灯做一世道姑。长夜无眠，鱼玄机在云房中思念着昔日的丈夫李亿，泪水和墨写下了一首《寄子安》：
醉别千卮不浣愁，离肠百结解无由。
蕙兰销歇归春圃，杨柳东西绊客舟。
聚散已悲云不定，恩情须学水长流。
有花时节知难遇，未肯厌厌醉玉楼。
进入道观后，鱼幼薇把满腔愁情寄托在诗文上，希望李忆早点到来。李亿把鱼幼薇寄养在咸宜观，本意也是要寻机前来幽会的，却无奈妻子裴氏管束极严，裴家的势力又遍布京华，李亿不敢轻举妄动，所以从不曾到咸宜观看望过鱼玄机。鱼玄机诗每写成，都无法捎给李郎，她只有把诗笺抛入曲江中，任凭幽情随水空流。
唐朝道教盛行，知名的道观多成了游览胜地和交际场所，许多才色稍佳的女道士便成了交际花。然而，咸宜观因一清道姑品性严谨，恪守规矩，所以一直保持着一分清净的局面，观中客人寥寥。李亿当时就是看中这里的清净才把鱼玄机托付到此。如今，鱼玄机也就只有守着寂静，与道友为伴。
三年过去了，道观中人去楼空，只剩下鱼玄机孤零零一人了。就在这时，她听说李忆早已携妻远赴扬州为官去了。鱼玄机觉得自己被人抛弃了，她在冷清的咸宜观中深夜秉烛，写下了一首后来传诵千古的《赠邻女》诗：
羞日遮罗袖，愁春懒起妆。
易求无价宝，难得有情郎。
枕上潜垂泪，花间暗断肠。
自能窥宋玉，何必恨王昌。
鱼玄机陆续收养了几个贫家幼女，作为她的弟子，开始过一种悠游闲荡的生活。她在观外贴出了一副“鱼玄机诗文候教”的红纸告示。不到几天工夫，消息就传遍了长安，自认有几分才情的文人雅士、风流公子，纷纷前往拜访。咸宜观中，鱼玄机陪客人品茶论道，煮酒谈心;兴致所至，游山玩水，好不开心;遇有英俊可意者，就留宿观中，男女偷欢。
有一天，咸宜观中来了一位乐师陈韪。身材魁梧，相貌清秀，神情略带几分腼腆的他吸引了鱼玄机的眼光。鱼玄机茶饭无心，好不容易熬到第二天上灯时分，终于在情思迷离中，摊开彩笺，写下一首露骨的情诗。第三天清晨，陈韪又来到了咸宜观。原来他回去后也对美艳含情的鱼玄机念念不忘，找准闲暇时间，又急急地来会佳人了……
春天的一日，鱼玄机受邻院所邀去参加一个春游聚会，临出门前嘱咐贴身侍婢绿翘说：“不要出去，如有客人来，可告诉我的去向。” 酒宴诗唱，一直乐到暮色四合时，鱼玄机才回到咸宜观。绿翘迎出来禀报道：“陈乐师午后来访，我告诉他你去的地方，他‘嗯’了一声，就走了。”
鱼玄机看绿翘，只见她双鬟微偏，面带潮红，心中怀疑。入夜，鱼玄机把绿翘唤到房中，厉声问道：“今日做了何等不轨之事，从实招来!”绿翘吓得缩在地上，颤抖着回答：“自从跟随师父，随时检点行迹，不曾有违命之事。” 鱼玄机逼近绿翘，仔细检视全身，发现她胸前乳上有指甲划痕，于是拿起藤条没命地向她拍打。绿翘矢口否认自己有解佩荐枕之欢，被逼至极，她对鱼玄机反唇相讥，历数她的风流韵事。
鱼玄机一把抓住绿翘的脖子，把她的头朝地上撞。等她力疲松手时，才发觉绿翘已经断气身亡。鱼玄机定下神来，趁着夜深人静，在房后院中的紫藤花下挖了个坑，把绿翘的尸体埋了进去。
过了几天，陈韪来访，问起：“为何不见了绿翘?”鱼玄机回答说：“弄春潮逃走了。”陈韪不敢多问。到了蝉鸣蛙叫的夏日，有两位新客来访。一客人下腹胀极，忙到紫藤花下小便，见有一大群苍蝇聚集在花下浮土上，驱赶开后又复聚过来。客人心中生疑，回家后告诉了作衙役的哥哥。官衙派人挖出了绿翘尸体。
鱼玄机被带到公堂，抬头看座上，审问她的竟是旧日追求她而遭拒绝的裴澄。她主动一五一十地交待了杀人经过。因罪行恶劣，她被处以斩刑。这年她还不满26岁。
据说，在处斩的时候，鱼玄机忽然对行刑官说，她想说最后一句话。行刑官同意后，只见鱼玄机向人群扫了一眼，大声的说|：幼薇一生风流，接触男人不少，爱我的男人无数，但今天我想对天起誓：我这辈子，唯一真正爱过的一个男人，就是温庭筠。
而温庭筠此刻正在人群之中，眼角充满了泪水，他痛不欲生，深悔不该把李忆这样一个男人介绍给了鱼玄机。
和鱼幼薇和温庭筠有关的诗歌欣赏
无可置疑，中国古代史里每一个才女都身负盛名、命途悲戚。鱼幼薇就是其中一个。鱼父饱读诗书，却一生功名未果，也许这就是男人们的悲哀，拼死求取功名，自己未实现还是不甘心，硬把满腔心血倾注子女身上。鱼幼薇不负父望十一二岁，才气已在长安文人中传送开来，被誉“诗童”。当时正在长安的大诗人温庭筠慕名而来，即兴出题“江边柳”，让其赋诗一首。明眸忽眨之中，信口而出：
“翠色连荒岸，烟姿入远楼;
影铺春水面，花落钓人头。
跟老藏鱼窟，枝底系客舟。
萧萧风雨夜，惊梦复添愁。”
正如所有文人间的心心相惜，温庭筠自愿当起了鱼幼薇的家庭教师。彼时，鱼幼薇的父亲已经去世，家境一下陷入困顿之中，母亲靠给青楼洗衣服补贴家用。那段时间，温庭筠给了她们母女二人很大的支持，无论是从物质上还是精神上。
时间真是一种奇妙的东西，会让人好像在瞬间里长大。久而久之，一种懵懵懂懂的情愫像是雨后的春笋随着时间一寸一寸地疯长。
谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。
谁，唤我之心，掩我一生凌轹。
可是在她的心里，温亦父亦兄亦友又似她朦胧中的情人，可那份感情，在那个封建时代，她是万万不敢表现出来的。生性风流无羁的温庭筠就要离开长安远行，她才意思到某些东西转身就是一辈子了。于是自己的一份心事寄在锦书里。一首《遥寄飞卿》传达了她乱入麻丝、密如细雨的离愁别绪。她也从未如何亲密地称呼过师傅为“飞卿”，其情已历历在目，温庭筠岂会不知?
温庭筠在满心纠结中还是不得不离去，长衣飘飘地远去。不道归期，似乎也没有归期!
活动主持词 篇1
前导词：
男：雪舞冰封北国冬. 色彩斑斓耀林城.
女：衷心笑迎天下客. 玉树琼花伴君行.
男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春
女：伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色
女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！
男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕
女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启
结语：
男：我们的努力创造了一个辉煌的过去
女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天
男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！
女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！
男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成
女：祝我们伊春区的各项事业
合：兴旺发达，再攀高峰！
男：伊春区“欢乐冰雪炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束
女：谢谢大家！
活动主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
为了传承国学经典，陶冶学生情操，强健学生体魄，丰富校园生活，在这个阳光明媚的日子，我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”，在此振奋人心、激情飞扬之时，首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
现在，我宣布：临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委：
计分员：
接下来，请各班有序回到指定位置，队员开始出场
三、 赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了，激动人心的时刻到来了，现在我宣布：
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖，大家欢迎！
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
最后，我宣布临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动到此结束！
祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们健康成长、快乐学习！
请各班有序退场
活动主持词 篇3
各位家长，各位小朋友们：
大家好！
欢迎大家参加今天我们马承英语的免费公开课会场，首先请允许我代表×××学校全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来！（掌声）
首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，来自于xx学校。同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。
简单介绍一下学校及本次活动（能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）
今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。
大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊！（煽情）
尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）
那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。我们的教学方法出了问题。大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？
对了，ABCD（名称音）。那么大家知道，英语的名称音其实没有多大用处么？（举例：读单词用的是发音）
那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。
马承老师是我国英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。马老师从教40余年，从多年的英语教学经验积累中创立了独特、简单、有效的英语教学方法，《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》杂志、《光明日报》等国家媒体和很多地方媒体都竞相报道马承英语。到现在，全国各地有700多家加盟校在使用我们的马承英语教学方法，并且得到了很好的社会反响。
非常荣幸，我们×××学校斥巨资引进了马承英语教学法并作为马承英语在×××地区的x代理，这是我们×××学校的荣耀，也是×××地区百万学子的福音。
下面，让我们用热烈的掌声有请我们学校的××老师为大家现场演示这种神奇的教学方法。（半小时左右）
小朋友们，刚才老师的课上得好不好？这种方法好不好？各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们马承英语的每一套教材。大家如果有兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询！
再次感谢我们×××老师
下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你！（煽情）（播放宣传片）（室内设立咨询台，同时进行报名动员工作）
恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜；也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。
学英语，就找马承英语！我们的开班日期是××月××日。
开班地点是xxx。联系电话xxx。
本次活动到此结束。××学校期待您的光临！
谢谢大家！
活动主持词 篇4
小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎了20xx届语新教师工作坊第三期的名师专业素养及例研讨活动，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任黄xx老师，以及即将进行名师例展示的越秀区小语科四年级教研员刘老师。今天的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师例展示，其次是备者与执教者的对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度论。牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。
在例开始之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。
接下我们将欣赏到的例展示是人教版语四年级下册第12《夜莺的歌声》第二时。下面有请刘老师——
精彩的例犹如一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢刘老师给我们带的精彩展示！
这节例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出的，曾由我在区教研时进行展示。在备这一节时，我曾经历了许多困惑，也得到了同伴们的许多帮助，下面我就讲一讲我和“夜莺”的故事吧。
谢谢刘老师的倾心分享！听完了备者与执教者的对话，想必大家对这节的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节，请各组小组长领取纸笔。我们将有0分钟的讨论时间，之后按照屏幕顺序进行汇报，每组限时分钟。
听了大家的汇报，看大家今天都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。
感谢黄老师给我们组织了这次活动，感谢刘老师带给我们的精彩例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，希望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！
活动主持词 篇5
尊敬的各位领导、老师、同仁们：
在这普天同庆的火红十月，在这收获硕果的金色季节，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情迎来了跟我学外语培训学校拜师大会!为加快青年教师的成长步伐，进一步打造一支品德高尚，业务精良的高素质教师队伍，促进学校和谐全面持续发展，学校从实际出发，经个人申报，校区推荐，校委会审核批准，特聘请了有强烈责任感，有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师。我们的青年教师抱着对教育事业的满腔热忱和对自己工作未来的美好憧憬来到跟我学，你们选择了光辉的事业，也选择了辉煌人生的殿堂。我们祝愿你们，在人生新的起跑线上，永恒的辉煌属于你。
进行第一项
拜师仪式正式开始，请郭校长宣读拜师协议。(拍照)
进行第二项
1.有请苏校长公布跟我学指导教师名单(拍照)
2.请导师上台
3.请杨校长向导师发聘书(拍照合影)
4.请指导教师回座
5.请苏校长公布青年教师名单
进行第三项
签订拜师协议，请新教师到指导教师座前签订协议(拍照)
进行第四项
拜师开始，请指导教师到台前来，站成一排
请青年教师到台前来，
1.首先，向导师献花。献一束鲜花，敬一本成长笔记，不仅表达了对导师的敬意和答谢，而且也表明了自己学习的态度和信念。
2.现在徒弟们向师傅行拜师礼，用深情的眼睛望着自己的师傅，听我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感谢师傅的辛勤指导，无私奉献。
再鞠躬，勤奋努力、今后共创佳绩。
三鞠躬，携手共进、为跟我学再创辉煌。
3.礼成，请师傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在这个过程中，在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心：
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
进行第五项
1._____代表指导教师发言(拍照)
2._____代表青年教师发言(拍照)
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。
进行第六项
请郭校长讲话(拍照)
各位领导，各位同仁，今天，我们无需滚烫的话语，但对指导老师有着比语言更纯粹的敬意;无需醇香的美酒，但对年轻的徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。祝愿大家学有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收获的是硕果，播种的是希望。为跟我学的美好明天，让我们用真诚的火花将激情的'火焰点燃，照亮天地，温暖你我他!
在此，我宣布跟我学xxxx年拜师会到此结束!
活动主持词 篇6
各位领导、各位来宾、朋友们：
大家下午好！
如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！
感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在，公司“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。
首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是……
让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：
1、主题鲜明，情感真实。（3分）
2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。（3分）
3、表情自然，举止大方。（2分）
4、演讲富有感染力。（1分）
5、时间控制在4—6分钟内。（1分）
首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》
谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎！
谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为……下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！
谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为……下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的题目是《感恩的心》
大家欢迎！
谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为……下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》
大家欢迎！
谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为……下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》
大家欢迎！
谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为……下面有请7号选手，他是来自运输二队的覃彦，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》
大家欢迎！
谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为……下面有请8号选手，他是来自破碎车间的罗刚，他演讲的题目是《常怀感恩之心》
大家欢迎！
谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为……下面有请9号选手，她是来自检修车间的李庆红，她演讲的题目是《父爱如山》
大家欢迎！
谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为……下面有请10号选手，他是来自机关支部的王丽蓉，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》
大家欢迎！
谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为……下面有请11号选手，他是来自运输一队的褚小林，他演讲的题目是《关于感恩》
大家欢迎！
。10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为……今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关支部的翁学博，我演讲的题目是《学会感恩》……
随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请！
谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请！
谢谢…书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……有请公司副经理……、……、……为他们颁奖！
获得今天演讲比赛二等奖的选手是：……号选手……、……号选手……有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖！
获得今天演讲比赛一等奖的选手是：……号选手……有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖！
（结束语）：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐！
今天的演讲比赛到此结束，各位朋友，再见！
活动主持词 篇7
a：尊敬的各位领导
b：各位老师：
（合）大家上午好。
a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们最大的鼓舞。
下面请允许我宣布：谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始！
a:校园的音乐是属于你的，校园的音乐也是属于我的
在我们每一个人的心里，都会响起音乐的甜蜜。
b：让我们捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。
下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲，《读唐诗》
a：爱，是冬日里的暖阳；
b：爱，是夏日里的凉风；
合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??
b：请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》
a:爱染红了整个世界，爱染红了五月的激情。
b:五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
b：请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》
a：鲜花是最美的赠予，赠予是最感动的离别
a;离别是今天的歌，重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》
b：送别了今天，让我们迎来了更美好的明天！一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年
请欣赏第五首歌曲：《虫儿飞》。
a：从前，有一個小男孩，他的背上，有着两道非常明显的疤痕，小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。
听老师的声音在回荡：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》
b：素质教育形势下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我们每一个学生都能够有一技之长，而乐器正是我们学校的亮点，请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》
a：双双化蝶，凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广，成为“中国的罗密欧与朱丽叶”
请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》
b：回望如歌的岁月，我们对祖国永远怀着感恩。看啊，五星红旗已经在天空中飞扬，让我们一起感恩祖国，唱出我们永远的心声。
下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》，
