读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇
《童年河》读后感1
童年就像一条小河，从你的生命中流过，它的涟漪轻轻拍打着你的心，让你觉得自己始终生活在童年中。今年暑假我读了一本书，叫做《童年河》。
里面讲述了雪弟七岁之前一直是亲婆来抚养他，后来他被接到了上海，因为之前雪弟一直在乡下生活，所以城里的孩子叫他乡下人，雪弟一赌气就跑到了一个陌生的地方，后来被一个好心人送回了家。我最喜欢文章中的最后一篇故事，主要讲了亲婆不小心从楼梯上摔了下来，头撞在了地板上，被人背上来时，神志依然清醒，但已无法说话。
阿爹紧紧抱住亲婆，像孩子一样哭着喊妈妈，这一件事让我觉得生命虽然是短暂的，但是在这之前我们可以做许许多多帮助人的事情，这就是人们所说的“送人玫瑰，手有余香”。
这本小说的作者就是著名作家赵丽宏，我读完这本书时发现，他十分善于捕捉日常生活中那些动之以情的事物，能够让少年儿童都能够共同感受的感情，如雪弟和亲婆的亲情，雪弟和阿爹的父子情，雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之间的同学情，写出了很浓郁的感情色彩。
这本书让我受益匪浅，我非常喜欢这本书！
《童年河》读后感2
《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，尽管是第一次写小说，可是书中的人物却写得栩栩如生，我尽管是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。
书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。七岁那年他和爸爸来到了上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。
雪弟来到大上海遇到了许多麻烦，但是无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。使我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊！童年是每一个人人生中最开心快乐的时候，或许
《童年河》一书，值得一读！
《童年河》读后感3
《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。虽然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活琐事，但是这篇小说的描述还是很有特点的。比如文章一开始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意运用了了超多的景物描述。无论是河水，芦苇还是声音，都鲜明的体现出了上海与乡下的比较，很有层次感，并且十分贴近我们的生活，语言用的也娓娓道来，让人身临其境，深入的
其中，最让我感动的是星星的目光这一章，讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丧失了性命，离开了洪雪弟。当天晚上，洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨，繁星闪烁的天空，天空的星星仿佛变成了亲婆的脸，星星闪耀出了亲婆的慈祥与以前的关爱。读到那里时，我的眼泪不停的在眼眶里打转，顿时，我被这段文章感动了，体会到了洪雪弟当时悲哀与欣慰的情绪，也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱，关怀与温暖…
读了这本书，我认为我不仅仅读到这些书中故事的情节，也让我读到了这本书的精华与精粹，那就是亲人之间的亲情，爱的真挚，朋友之间的友情等等那富有的那感情色彩与作者对未来的向往于憧憬!
《童年河》读后感4
《童年河》对我来说是一本挺好看的书，这是一本童书，书中讲述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事，书中他的伙伴有：“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陈大鸭与陈小鸭。
在书中让我印象最深的两个章节是《河里的生死搏斗》与《谁是救命恩人》，在《河里的生死搏斗》中仔细的描写了他在河里救人的画面，我觉得他这种助人为乐的精神非常值得我们学习，可是我想说助人可以但一定要看看在不在自己范围内，如果在还是可以去救的，如果是我，我是救不了的，因为我没有能力。
到《谁是救命恩人》这一章节时，被救的小孩父母去感谢他，正所谓“好人有好报”小蜜蜂的妈妈甚至还为洪雪弟下跪，此时我发现她的第一次亮相与现在有着非常大的差别，第一次她非常傲慢，可是现在她却下跪，这就是母亲对于孩子的安全非常关心的一点，让我感受到了不管以前对你多冷漠的妈妈其实她一直在担心孩子，这张中非常清晰的描写出母爱。
我不敢相信这一本编写的书竟写的如此真，我真心佩服作者赵丽宏，如果没有如此写作功底，更本写不出来，我要向她学习。
《童年河》读后感5
童年，像一支动听的歌曲；童年，像一首奇丽的小诗；童年，像一个可爱的故事；童年，又像一条弯弯曲曲的小河!
《童年河》这本书讲的是小男孩洪雪弟本来是在乡下和亲婆住在一起的，后来爸爸把他带到了上海居住，没见过大世面的雪弟一到上海，什么也不知道，但是他却做了许多令我也令别人印象十分深刻的事：在墙上画画、养小蚂蚁、尿床、见义勇为救朋友、探访鬼屋等等。作者赵丽宏用简练朴实的语言向我们介绍了一个孩子从什么也不知道，到渐渐长大的过程。
就像文章开头讲的一样：如果童年的岁月真有一条陪伴吗，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事，河畔会发生多少故事呢？的确，在我们每个人的.成长过程中，都会发生许多有趣的故事，是这些故事，教给了我们做人的道理！
《童年河》读后感6
《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。
书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他和爸爸来到上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有合理的解释。
雪弟来到大上海遇到许多麻烦，但无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示一个美好的弄堂。用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一书，值得一读！
《童年河》读后感7
童年就像一条小河，从你的生命里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍打你的心，让你感觉自己似乎是没有长大。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》。
《童年河》主要讲雪弟从小在农村长大，过惯与亲婆在一起的生活，突然有一天，父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变。他要面对新的环境，结交新的朋友，因为从小对小河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，又因为河而认识一群伙伴，在河边遇到一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……
最难忘的是：有一次，雪弟为救掉下河的伙伴们，冒着生命危险跳下河去救人，却伤自己的额头。雪弟这种舍已救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他这种勇敢无畏的精神，令我们敬佩！还有一次，雪弟的亲婆在一次意外中丧失生命，离开雪弟。当天晚上，雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨，繁星闪烁的天空，天空的星星仿佛变成亲婆的脸，星星闪耀出亲婆的脸，体现雪弟很想念亲婆。
读这本书，我的眼泪不油自主地流下来。
《童年河》读后感8
童年是一条五彩斑斓的小河，这条河流淌着许多美好的回忆，记载着童年的欢声笑语。最近，我读了《童年河》这本书，让我感触很深。
《童年河》是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，故事讲述的是一个乡下孩子雪弟，他来到上海所发生的一系列故事。
小说的主人公雪弟本来和亲婆居住在乡下，后来他爸爸工作移到上海，他就和父母在上海团聚了。雪弟对上海这个大都市充满了好奇心，他睁大眼睛努力观察、感受、思考着这个对他来讲完全陌生的世界。他小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪。他不会故作深沉发表什么议论，但会很自然地有困顿和疑惑产生。
《童年河》为什么会打动人心？因为作家赵丽宏把自己童年的回忆变成了优美的文字，文章通俗易懂，成年人读了会想起自己的过去而被感动，而儿童同样能因感受到童年的纯真引起共鸣。
书中我最喜欢的人物是那位和蔼可亲的亲婆，还有活泼可爱的雪弟。雪弟奋不顾身地跳下河去救人那一幕画面，特别打动我，如果换成是我这个“旱鸭子”，可能早已经吓得爬不起来了。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我还要读更多的好书，丰富自己的课余生活。
《童年河》读后感9
《童年河》这本书，讲了一个孩子的童年，这个主人公叫做洪雪 弟。 他原是个乡下人，因为爸妈的工作关系，来到了上海。他在上海上了学，也认识了许多小伙伴。这本书讲了洪雪弟在上海，许多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蚁》，《探访鬼屋》，《大世界》……我最喜欢的故事是，《追屁和囚蚁》。
《追屁和囚蚁》 这篇故事讲了，洪雪弟有个奇怪的喜好——追屁（闻汽油的味道）。一次，他把鼻子凑进摩托车的排气管，车主并没有看到小孩在后面，车主用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般窜出去，而洪雪弟趴在地上几乎晕倒。还有囚蚁……这篇故事，可见洪雪弟，是多么的傻，天真，可爱啊！
我们的童年，是不是也像洪雪弟的童年一样，在傻，天真，可爱，有 趣中还投入了，真情实感。让我们一起来珍惜童年吧！
《童年河》读后感10
今年寒假，我看了一本名叫《童年河》的书，讲的一个名叫洪雪弟的小孩，童年时在乡下有条小河陪伴，后来爸爸带他到上海去
其中有一件事让我感触很深:一次偶然，雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时，看到有人跳水，小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴，肉塌鱼非常嚣张，对小蜜蜂冷嘲热讽，为了小蜜蜂尊严，雪弟勇敢地挺身而出，说自己要从桥上跳下去。我读到这儿时，心里想的跟大伙一样:“别跳，小心吃大板!”(所谓“吃大板”，就是身体落水不垂直，胸脯或背脊与水面正面接触，通常跳水者会被打得很痛，严重的甚至会被打懵。)可随着“扑通”一声，雪弟吃了一个大板，但是他没有放弃，调整了一下姿势继续跳，第二次溅上来的水花很小很小，雪弟成功了。
从那件事里，我明白了一个道理:成功不仅需要胆子大，不怕痛，还要坚持不懈地去尝试。
《童年河》读后感11
《童年河》这本书主要写了在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开了乡下，和阿爹去了一个繁华的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后来接他去上海，他只好离开了他温暖的老家。上海的苏州河要比乡下的河大得多。可是雪弟认为老家的河比这更亲近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不过幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交了小蜜蜂、牛嘎糖，在学校里认识了彩彩，他爱窜门，经常约朋友在苏州河边上玩。雪弟爱闻汽油味，他藏在车子后面想闻个够，结果被熏得差点晕厥，你们瞧，他好顽皮吧。
雪弟喜欢在河边玩，而且还结识了非常多朋友，一次和同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，同学们就说了，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我感动极了。
童年就似一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，天天向上！
《童年河》读后感12
《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却似生活在我的生活里。
书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他和爸爸来到了上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。
雪弟来到大上海遇到了许多麻烦，但无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就似一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段似我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一书，值得一读！
《童年河》读后感13
《童年河》这本书，讲了一个孩子的童年，这个主人公叫做洪雪 弟。 他原是个乡下人，因为爸妈的工作关系，来到了上海。他在上海上了学，也认识了许多小伙伴。这本书讲了洪雪弟在上海，许多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蚁》，《探访鬼屋》，《大世界》……我最喜欢的故事是，《追屁和囚蚁》。
《追屁和囚蚁》 这篇故事讲了，洪雪弟有个奇怪的喜好——追屁（闻汽油的味道）。一次，他把鼻子凑进摩托车的排气管，车主并没有看到小孩在后面，车主用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般窜出去，而洪雪弟趴在地上几乎晕倒。还有囚蚁……这篇故事，可见洪雪弟，是多么的傻，天真，可爱啊！
我们的童年，是不是也像洪雪弟的童年一样，在傻，天真，可爱，有 趣中还投入了，真情实感。让我们一起来珍惜童年吧！
《童年河》读后感14
《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。
书中的主角叫雪弟，他跟他的外婆原本住在乡村，但是爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他跟爸爸来到了上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑跟在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。
雪弟来到大上海遇到了许多麻烦，但是无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一书，值得一读！
《童年河》读后感15
《童年河》这本书是一部长篇小说，作家赵丽宏。写得非常精彩，受到人们的一致喜爱。
本书的主人公是洪雪弟，主要讲了洪雪弟从乡下回到上海之后发生的一些事情，其中我印象最深的一段是亲婆和“疯老太”。
内容提要：洪雪弟闯了祸，用西瓜皮砸了“疯老太”，“疯老太”抄起棍子来打洪雪弟，洪雪弟立刻就向弄堂里跑，上完楼梯到家以后遇到了亲婆，亲婆赶快把洪雪弟推进了门后，然后“疯老太”就上来了，问了亲婆洪雪弟在哪里，当然亲婆不可能告诉她，她就向晒台跑去，最后骂骂咧咧的走了。
事后洪雪弟把事情告诉了亲婆，亲婆要求洪雪弟去道歉，但洪雪弟害怕“疯老太”，所以最后在亲婆的陪同下道完了歉。
这个故事告诉我们，不要闯祸干坏事，如果干了，就要加倍的向别人赔偿、道歉。
桃花初中作文 篇1
在很多人的笔下，描写过各种有名的花：艳丽的玫瑰，多姿的菊花，婀娜的荷花，以及牡丹、丁香、月季、海棠，然而，在春暖花开的三月，我爱那姹紫嫣红的桃花。
桃花，是三月的象征，是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻进你的鼻孔，让你不由自主扑进春天的怀抱。
三月份去武汉，在东湖公园，我领略到了一番别具一格的色彩。
一进园，好像走进了花的世界，置身于花的海洋！春风徐徐吹拂着，桃花在风中摇曳，好像在向我们招手，说：“欢迎，欢迎。”
桃花有粉红的，深红的，淡紫的，在碧绿的叶子映衬下，更加鲜艳。
一阵风吹来，朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶，在如诗如画的春天里，扑闪着翅膀，翩翩起舞！
我们在花的海洋里徜徉着，看看这朵含苞欲放，看看那朵娇艳欲滴，再看看那朵芬芳迷人。
在这花海中，我忘记了所有烦恼，仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小，五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅美丽的画啊！
嘴馋的堂弟叫起来说：“哎呀，苦死我了，这花瓣苦死了！”我一尝，确实苦极了。桃花把清香送给人们，留给自己的却是苦，这不正是人们甘于奉献的写照吗？
桃花初中作文 篇2
我爱梅花，但它太固执；我爱菊花，但它太悲观；我爱荷花，但它过于宁静；所以我最爱桃花，它的美恰到好处．
对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景．虽然是无意间发现的，但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印．
那还是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，终于开始苏醒，于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机．周末，约上几个好友，以锻炼身体为由，抛开一切烦琐，去放飞自我倒成了一件美事．
“春色满园关不住一枝红杏出墙来．“呵，说得倒容易，一个小园子就想将春天关住？恐怕一整片大地也办不到－－瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁，小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸，早已改头换面，用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界．沿着这条小路漫步而上，原本只想再收获一抹绿意，春天却给了我们一个惊喜－－我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲珑；粉红色的色彩，是多么清丽；随溪水漂流，又显得多么调皮可爱!
“走，我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上．眼前，没有像《桃花源记》中所描写的那样：芳草鲜美，落英缤纷----眼前有的，只是一株桃树，她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中．我们并没有为此失望，因为我们早已被她的乐观所感动．我们联想到她的来源，一致认为她的存在只是偶然．一阵微风拂过，淡淡的清香袭来，让人心旷神怡．同时也看到，一片片调皮的花瓣就这样跳入水中，在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后，欢快地奔向了远方．看看那哺育这些可爱精灵的枝干：她没柳树婀娜多姿，没榕树粗壮挺拔，也没松树奇形怪状－－她只是一棵桃树的枝干．颜色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……
这样一棵桃树，不久后就她的花儿就会凋零．而且她可能没有机会结果．但她已为春天做出了自己的最大努力．我们轻抚着她的枝干，为她祈祷，为她祝福，也为她送上真诚的敬意。
一道平凡的风景，一种非凡的感受，一丝愉快的回忆，从此我爱上了桃花……
桃花初中作文 篇3
走进桃花深处学习累了，坐在教室内隔窗远望，思乡之情不禁油然而生，思念十几里之外的故乡，那里一定又是漫山遍野红艳艳、粉莹莹、白生生的山桃花世界了。
地处南阳腹地的故乡，山山坡坡、沟沟洼洼、峭壁岩缝、房前屋后，到处都是婀娜多姿、令人喜爱的桃树。走进故乡，每年寒冬过后，那美丽迷人的桃花便露出笑脸，最早向人们报告春的喜讯，展示春的风采，装扮春的世界。
故乡的大部分桃花虽说是野生野长，但却时时透露出一种掩藏不住的大自然所赋予的灵气和神韵。千姿百态、风情万种的桃花总是以特有的方式把自己的靓丽风采展现于人间：有的崭露头角，血红血红的花骨朵密密麻麻地点缀着枝条，煞是好看；有的含苞待放，鲜艳欲滴的花骨朵犹如令箭般招人喜爱；有的初露乍开，蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人，白里透红、乍开还拢的花瓣中间冒出一簇米黄色的花蕊；有的展葩吐蕊，娇美俏丽的花瓣舒展着身躯、展示着风韵，亭亭玉立的花蕊英姿勃发、幽香四溢……在桃花的深处，一株株一片片花朵，艳的动人、粉的迷人、白的喜人，远看犹如灿烂群星、美丽晚霞，近看好似晶莹珍珠、鲜艳玛瑙。随便折一枝，一定会让您啧啧称奇、爱不释手。每到春天来临，便是村里孩子最快乐的时刻。小学放学后，孩子们就三五成群地到处寻找自己喜欢的桃花，然后把一束束各种颜色各种姿态的桃花插到盛着泉水的瓶子内摆放于窗台、桌子等显眼的地方，为村里小屋平添几分生机和光彩。有调皮的孩子试着把插花放到教室里边的窗台上，见老师只是微笑没有说什么，便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不觉地送到老师的办公桌上。
老师发现孩子们如此喜爱桃花，便布置了一道课外作业，写桃花的观察日记。于是，在老师的指导下，一篇篇观察入微、描写精彩的日记就陆陆续续地诞生了。桃花在尽情地向人们展示出自己的千娇百媚之后，来不及等待其它植物开花，就毫不犹豫地落英缤纷、红雨洒地，把自己生命最后一刻化作最美丽最耀眼的壮举永远地留在了人们心间。
桃花的生命虽然短暂，但却为美丽的世界增添了迷人的色彩，同时又孕育了新的生命，一个个圆润润颇有经济价值的桃子将很快挂满枝头。我爱故乡的桃花，因为它最早给故乡的人们带来了春天，带来了美丽，带来了果实。
桃花初中作文 篇4
朝露昙花，咫尺天涯。在我们不经意间，多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下，美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步？
游丝软系飘香榭
风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。
一群不知天高地厚的我们，在河岸边奔跑嬉戏，一阵轻盈的风吹来，夹杂着些许幽香。“好香呀！”小之的鼻子最灵。“看！”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树，开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过，一片片花瓣随着风，旋转着落下来。“好美啊！”“嗯，我们很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯，当大人多好，不用别人管，时间多的都用不完了。”
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。
风刀霜剑严相逼
刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着思念，轻轻拍打着树叶。
年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴，总向往伟大的勇气与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。
“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗？我不要。”我喃喃自语。
然而，当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边？
翠减红衰愁杀人
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗？”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶？
雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。
“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。
桃花初中作文 篇5
“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”在爸爸欢快的歌声中，我们一行三户人家，在阳光明媚的三月天，来到了爸爸的故乡——临海，欣赏一年一度的桃花节。
来到临海括苍山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛开着粉红的桃花，真像粉色的海洋。除了桃花，还有那镶嵌其间的紫白色草籽花，妈妈还告诉我，她还有个好听的名字——紫云英，看过去绿绿紫紫，就像一块绿底小紫花的地毯，真美。在阳光下发出金灿灿光芒的油菜花，更是吸引人。
白得似雪的梨花和星星点点、五颜六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黄得如金，紫得迷人呀！当然，不管别的花有多美，多迷人，此时此刻最美的还是像公主一般的桃花。一缕春风拂过，一股芬芳扑鼻而来，闻着这香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一样，感觉桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起来像一朵朵小小的百合。
它是粉色的，还隐约带点白。有些花瓣全展开了，露出了深红色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快点看看外面的世界；有些还是小小的花蕾，比开了的桃花颜色稍微深一点，躲在枝头的角落里，期待着开放。当我正陶醉在美丽的桃花林中，享受着春日的温暖时，一个伯伯拿着一枝怒放的桃花和我擦肩而过。我看见了，真是“垂涎欲滴”，立刻对妈妈说：“我也要一枝桃花。”妈妈无论如何也不答应，我急得眼泪都出来了。妈妈说：“如果每人都摘一枝桃花，那就开不成桃花节了，我们也不能欣赏到美丽的桃花了。而到了桃子成熟时，还会有几个桃子呢？”我恍然大悟，终于还是没有摘走桃花。
看着那美丽的桃花，闻着那甜甜的花香，我们恋恋不舍地离开了这片美丽而又迷人的桃花林。妈妈说，等夏天桃子成熟时，一定再带我来吃桃子！
桃花初中作文 篇6
我喜欢那种单瓣的桃花。那一簇簇一片片的桃花瓣，像婴儿的小嘴唇，红艳艳地向你咧开。粉红色的花蕊在风中颤动，仿佛把残留的一丝春寒都驱尽了。我把它们想象成了我梦中的公主。它穿着一袭粉色的长裙，春风中微微地扬起笑脸，望着天上散步的云彩。
在三月的最后几天里，它们开始默默无声地凋落。风一吹，就有许多花瓣纷纷扬扬地飘落下来，一时间像是下了场桃花雨，树上的桃花越来越少了，取代它的是刚长出的绿色树叶。绿叶拥挤地夹在粉色的桃花中间，此时我想起了陆游的一首词：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”虽然词人写的是梅花，但用来咏桃花也未尝不可。人们历来喜欢把桃花说成是香艳的，譬如“人面桃花相映红”之类。在我眼里，桃花的早开迎春与鲜艳丰盈是任何春花都难以比拟的。
桃花默默地凋落，而它单薄的花瓣即使被掩埋在尘土中，仍然没有枯萎的迹象，如同绽放在枝头的时候一样清润迷人。这让我相信桃花就是我梦中的公主，一位永远不会衰老的公主。我相信，若不是它自己要离开枝头，它将永远开放在那儿，走过夏秋，与冬天的腊梅一起，绽放在洁白的雪地上。
然而我梦中的公主毕竟要走了。四月，已不是它的季节。当然，春天也将在这纷飞的花瓣中一同凋谢。
为什么你要离开？问花，花无语。
我又猛然想起桃子，那个与它母亲——纤弱而美丽的桃花毫不相像的孩子。桃花凋零，付出生命的代价，仅是为了它吗？地上的花瓣依旧无语。只是仿佛在不经意间，露出了一抹幸福的微笑。于是，我又想起了母亲——母亲的容颜在岁月的摧残下老去，而她的孩子却一天天长大起来。结了果实的花儿逝去了美丽，却换来了有益的生命。大自然就是这样无情而又有益地轮回着。
桃花初中作文 篇7
世界上有各种各样的花儿，每种花儿都有它们自己的特点；比喻荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，不知名的野花妩媚可爱；而我却偏偏喜欢鲜艳又美丽的桃花。桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物；叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃与花桃两大类。桃花原产于中国中部·北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，是文学创作的常用素材。
在这美丽的春天里，正是美丽的桃花盛开的季节了；周末我与家人一起来到一个很陌生的景点。刚跨进景区大门，就有一阵清香扑鼻而来，我们就随着清香进了景点。景区里种植了各种各样的花骨朵，我欣喜地跑到它们面前，抚摸着它们；它们一个个摇摆起来好像是在欢迎我们的到来。忽然，春风吹来一阵清香，时而陌生，时而熟悉；就随着清香爬上坡一看，简直被眼前的景象所惊呆了；哇，好美丽的桃花啊！就像一片很宽阔的粉红色海洋一样。一片片粉红色的桃花，在桃花的间缝中夹着一片片嫩绿的细叶；一阵春风吹来使我心广神怡啊！我抚摸着它那小巧玲珑的花瓣，嘴里还不停赞叹着它们。接着我们来到粉红色的花海中间，美丽的桃花下面铺着一层绿幽幽的青草，我们慢慢地坐了下来；感觉人已陶醉在这里样子，心里甜甜的，好幸福哦！
返回时我一边走着一边抚摸着美丽的桃花，还对它们有点恋恋不舍呢；桃花微微颤动起来，似乎在对我们送别。正与古人有首诗句：“初桃丽新采，照地吐其芳；枝间留紫燕，叶里发清香。”桃花不仅外表美丽，而且还甘于奉献自己，把自己最美的一面展现给大家。
桃花初中作文 篇8
春天的阳光结束了严冬的寒冷，带来万物的勃勃生机。一阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸。隐约地闻到一阵阵芳香，跟着花香来我到院子里，啊！好多好多的桃花呀！它站在枝头，千姿百态，无法用世界上最精美的语言来赞美它。啊！真是太美丽了！
走进院子，迎来的就是扑鼻花香。桃树上又许多桃花开得正艳。多美的桃花呀！一朵朵红艳艳的桃花，就像害羞的姑娘，露出半边带着红晕的脸蛋朝着我微笑。空气中那诱人的芳香会使你心醉，那满枝头盛开的繁花会使人飘飘欲仙，我就像一只小蜜蜂在桃花中穿梭。我站在山顶上极目远眺，那大片大片的桃花柔得像一块红色的锦缎，红得像傍晚夕阳映照着天边的彩霞。粉红粉红的，由五片花瓣组成的，鹅黄色的花芯镶在粉红的花朵上，十分耀眼。那粉红的桃花躲在那翠绿的叶子下。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，桃花翩翩起舞，小蜜蜂在歌唱，蝴蝶在伴奏，树枝发出吱吱的声音，树叶也跑来鼓掌。那景色真是赏心悦目。
朵朵桃花，争奇斗艳，婀娜多姿。有的伸出洁白的手臂，向我们招手致意；有的扭动着纤细的腰枝，依着红纱衣翩翩起舞；有的晃动着美丽的脑袋，得意扬扬……一朵朵、一簇簇的桃花绚丽多彩，红的像火，粉的如霞，白的似雪。
我试了几次，都把手缩了回来。如果我摘下来，我还没有走过院子，它就枯萎了，就像人一样失去了自己的生命。
我不能这样做。我望着桃花默默地说：“你尽情开放吧！我不会伤害你，等你结出又大又红的桃子，以后，我带着我的伙伴来看望你。”我把桃子的核播种到我们学校里，让你结出更多的桃子丰富我们的生活。
啊，桃花！你对我这个决定满意吗？
桃花初中作文 篇9
“大年夜里，欢笑声早已退尽，雪花夹杂着雨点落下。一旁的枯树在黑暗中摇摆，小楼里的灯时亮时暗，汽车飞驰般地在马路上行驶着。一只看似乌黑乌黑的鸟雀在黑夜的天空中不知所措地飞着。在这黑夜里，一位母亲正穿着清洁工的服装，打扫着人们燃放过后的炮竹纸皮。天气寒冷，这位母亲的脸上却冒出了汗。
她累了，可她并不想停下。
一个月800元的工资支持着她的意志，让她的手永不停下。家中患病的母亲和丈夫，还有个孩子都需要她来养。剩饭剩菜不用说，连必备的生活用品也都是捡来的，她会吃苦。
她那破旧的清洁车篮子里，有一枝枯萎的桃花，那是去年她的儿子在春天的一棵桃花树下为她爬树摘来的。打那以后，她更爱她的孩子了。她每天都早出晚归，800元的工资艰难的支撑着她们的一家，为了吃上一顿饱饭，四处奔波。她的丈夫在两年前因车祸失去了左腿，让这位母亲伤心不已。每天在公交车站旁、人行道上都留下了她捡垃圾的足迹，在年复一年的努力下，她的家庭终于慢慢支撑了起来。
这位母亲在这个大年夜里工作，她在平常不会因为自己的苦而哭，可，她看到街上除了自己空无一人，只有她在埋头扫地。她的心缩紧了。
她哭了，在大年夜中哭了出声，她哭自己的命苦，也在哭她的家人终于挺过来了。恍惚间，一个小男孩向她跑了过来，这位母亲赶紧用衣袖将眼泪擦干，这是她的儿子，她儿子和她说：“妈妈，这是我自己捡垃圾卖钱换来的新桃花，现在送给你！”
这位母亲听后，又哭了，这次是嚎啕大哭。她拿过桃花，抱起孩子往家走去。”
“故事讲完了。”母亲对她的`孩子说，“睡吧。”孩子满意地打了个哈欠，躺下去睡着了。
桃花初中作文 篇10
一个星期天的上午，我和几个朋友来到江边看桃花。我们一个个都兴高采烈。
到了江边，哇！这景象真是太美了！桃红色的桃花开的如开的如此绚烂。花儿们好像在举行选美比赛，每朵花都好像一位美丽的公主，都以最美的姿态展现在大家眼前。而蜜蜂好像个个都是专业的评委，扑在花儿上面，问它们的花香，采集它们香甜的蜜汁，从而来判断结果。
王颖说：“前面还有更好看的桃花呢！我们去看看吧！”我们高兴地点点头。走着走着，我们看到了娇艳的“粉红皇后”——粉红桃花。它们好像在欢迎我们的到来，个个都开得如此美丽。当然，还有一些含苞待放的花朵，仿佛在对我们说：“下次来看我。我一定更美丽！”
看完了桃花，我们开始爬树。王颖先爬，然后她妈妈把她的身体往上一推，她立刻借助惯性，正确地抓住了树的分枝口，然后立刻往上爬。我看着心里直痒痒。妈妈看我跃跃欲试的样子，对我说：“先爬那棵矮一点的树，然后再爬高的。”于是，我爬上了矮一点儿的树，可惜那棵高一点儿的树没爬上，我要加油！
走着走着，我们看见了一大枝被别人摘了又遗弃了的桃花，不知是谁说：“我们把它种起来吧！”“好啊！”我们纷纷赞同。首先，我们先挖了一个坑，然后填满野草。可是野草太松了，桃花总是往一边歪。怎么办呢？我们在旁边又挖了坑，把那儿的土运过来，然后拍紧。终于，完工了这棵小树有着我们的汗水与付出我相信，它一定会不负众望，茁壮成长！
我们还捉了蚱蜢，看到了鸟巢。这里啊！真像一个森林！
我难忘这次去看桃花。这并不仅仅是因为它在视觉带来美的欣赏，更让我对大自然有了新的认识。
桃花初中作文 篇11
春天是一个鸟语花香、花红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。春风、春雨、春草撩动游人的发梢与人们嬉戏哦，你看见春天了吗？那柳丝上的嫩芽，就像那草丛中的小野花。妈妈早就想带我去一睹美丽的春光。
星期六早上，妈妈打开手机微信全是朋友们赏各种花的画面，妈妈看桃花开得很艳，想去看看。虽然今天不是阳光普照，但妈妈还是叫上了我一起去赏桃花。
一路上，我像只欢快的小鸟，一直在车上唱着：“我在这儿等着你回来、等着你回来把那花儿采，暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”妈妈也情不自禁地跟着我一路歌唱。
不久，终于到达了目的地，一下车，我不觉惊叹：这里真是人山人海！远远看去，桃花开遍了整个山坡，像一片粉红的花海。顺着人流，我和妈妈走进了桃花林，一棵棵桃树姿态万千，最有趣的是门口那两棵桃树，像是两个少女的舞姿。瞧，桃花的颜色有白色、粉红色、大红色等，桃花有的还是花骨朵，像一颗颗红宝石，十分诱人。有的已经全部开放，那一片片花瓣显得格外迷人，在春风中不时舞动着。蜜蜂“嗡嗡”地叫唱着歌，好像在说：“这花蜜就是好！”蝴蝶可真悠闲，在花丛中翩翩起舞。小鸟在空中吱吱喳喳地叫着，好像在说：“桃花开得真艳啊！”
我们一边走着一边赏着花，突然，妈妈摸着我的头说：“儿子，你知道有哪些关于桃花的词语吗？”我想了想仰起头对妈妈说：“流水桃花、桃花人面、桃李争妍、桃花潭水……”妈妈见了说了这么多，也不甘示弱，接着说道：“桃红柳绿、桃僵李代、桃李春风、桃李遍天下……”此时，桃花已把我们的脸映得通红通红。
桃花初中作文 篇12
春天在哪里？大地告诉我，春天从一棵棵草儿的美梦中苏醒。草儿冲出了泥土的束缚，发出了淡淡的清香，就像甘露，张开嘴巴享受沁人肺腑的香味。小河两岸杨柳吹拂，叶子发出清脆的响声，像拉小提琴令人陶醉。
如此迷人的春色总让人想去拥抱大自然。一天，爸爸对我说：“你看，我的同事都在微信上说现在的桃花开得正旺，不如我们也去赏桃花，凑凑热闹。”我高兴地说：“行。”父子俩说玩便高高兴兴地开车去赏桃花。
路上，爸爸开着车抱怨道：“现在生活条件好了，周末看个桃花都是车水马龙。”可我没有报怨，一路上我都在大声唱：“我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开，暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”
车终于到达目的地了，只见看桃花的人山人海。我挤开人群往山上走去，只见漫山遍野的桃花，正享受着春天的温暖。简直是花的海洋。我来到一棵桃树下，只见一棵棵桃花树阿娜多姿，像一群美丽的少女正在跳舞。我走上去，只见树枝非常的粗糙，我问爸爸：“这树杆这么粗糙，怎么能长出这么细嫩的桃花呀？”爸爸回答说：“这树枝不管风风雨雨，都保护着花朵，所以才很粗糙，就像我对你一样。”我看见枝杆捧着形状各异的桃花，有的是花骨朵，像红宝石似的，有的才展开两三瓣花瓣，好像在说：“别着急，过两天我就会开放。”有的已经完全盛开，露出了细细的花蕊。树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌：“桃花真美！”这时蜜蜂和蝴蝶也来伴舞。
我也被此情景陶醉了，仿佛自己也变成了一朵桃花，在风中翩翩起舞！
桃花初中作文 篇13
有的人喜欢黄嫩嫩的迎春花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，有的人喜欢有归隐之心的菊花，还有的人喜欢不畏严寒的梅花，而我却喜欢人称“美丽使者”的桃花。
当“千里冰封，万里雪飘”之时，所有的花都将面临一场寒冬的考验，桃花也不例外，一个晚上过去，推开窗一看，一切都是白皑皑的，像是给大地披上了一件雪白的棉袄，好一个银装素裹的世界！不怕冷的孩子们从家里冲了出来，兴奋地玩闹起来。这里变成了孩子们的乐园。调皮的孩子摇着桃树，桃树觉得难受极了，腰都快要被折断了，但它的根紧紧的抓住地下的泥土，将根扎得更稳了，因为它坚信：“冬天来了，春天还会远吗?”
当狂风暴雨，乌云密布，电闪雷鸣之时，刚刚努力将花瓣绽开的桃花又将面临一次暴风雨的洗礼，无情的暴风雨将它刚刚努力开出的花瓣一片片打落，但它并没有向暴风雨屈服，根紧紧地抓住泥土，一刻也不放松，而再看看它周围的那些花儿，早已折了腰，等到暴风雨停息彩虹出现她再次努力开出了花骨朵，正所谓“桃之夭夭，灼灼其华”，我静静地看着那一切觉得非常感动。
当烈日当空，盛夏来临之时，人们的茶几上摆着新鲜可口的桃子，他们在品尝这香甜的桃子并赞美它时，人们也没有忘记桃花盛开时的美丽。连武则天都非常喜欢的牡丹花只能开出美丽的花却结不出香甜的果实，大家都知道无花果好吃却无法欣赏到它开的花，而桃花既能开出美丽的花供人欣赏，又能结出鲜美的果实供人们品尝，真是“金玉其外，金玉其中”呢！
这就是我喜欢“美丽使者”桃花的原因，它既有美丽的花又有鲜美的果实，我更愿意把它称作“金玉桃花”。
桃花初中作文 篇14
如果四月里听新闻，那么二十日太原多年以来少有的一场大雪是第一则新闻。这场大雪无疑在与树上新绿争宠，为花园里盛开的桃花献媚。
推开窗子，不禁有些担心，那些桃树刚长出的新芽，还有占满枝头的满树粉嫩，因这一场踏错节拍的大雪不就摧毁了她们对春天的希望？
心中为此而感惋惜。桃花通常在三、四月招展生花，满树粉嫩缤纷，云烟簇拥，静立在一片新绿之中，对着小区，未经邻里协商，径自展示着美丽。桃花的香气也不示弱，温柔中带着阵阵清香，不知在这茫茫大雪中会被湮没？于是，我开始调查跟踪，一定要找到肇事者。
迅速穿上外套，推开楼门，一股不寻常的气味，缭绕在清晨的空气里，走进花园里，厚厚的雪将枝条压弯了背，满园的枝条都是垮垮的，非常唢有气质，抬眼假山坡上一望，一串一串的粉白傲然俯视，矜持，艳美，一言不发。我惊住了，深吸一口气，还有桃花淡淡的香味，瞬间，这香味充溢着我的每个细胞，像是一团火似的，燃起了我对春天的希望。
站在树下，她们向我微笑着，好似对我说：“睢，我是不会被雪打倒，我会证明给你看！透过雪花，我看见了桃花倔强的眼神，我不禁笑了。
一直以来，认为桃花是春未出阁的姑娘，娇弱胆小，不经风雨，未曾想到她们也有如此坚强的心，敬佩之心油然而生。
桃花树下，内心早已种下一棵雪中桃花树，让我在困难面前，仍能坚持地，踏着荆棘也要走到最后，因为我知道，心中那些桃花无论遇到什么，都不会停止缩放那份美丽，用最热烈的紧强燃起不灭的希望。
这个春天一定是最灿烂的，最光亮的，有不期而至的大雪，我相信：春天的希望是不会消失的，它会挺过难关，去迎接春天的绚丽。
桃花初中作文 篇15
春季，是一年的第一个季节，也是万物复苏、百花争艳的季节，在春季盛开的所有花中，我最喜欢美丽的桃花。
记得外婆家的后园种了棵桃树，有一年的春季我去外婆家，去的时候天阴沉沉的，我刚走到外婆家，就下起雨来了。
中午的时候，雨停了，太阳从云里钻了出来，天空中还有微风在吹拂着，我走出室外想晒晒太阳。走在路上我闻到了一股香味，于是我跟着这香味走，很快就来到了外婆家的后园。
呈现在我眼前的是一棵桃树，满树的美丽的桃花经过雨的洗涤，在阳光的照耀下，显得分外美丽，在微风的吹拂中，散发出阵阵沁人心脾的香味。啊！真是片片美丽的桃花雨后娇啊！我不禁赞叹着。
我看到地上有被风吹落的美丽的桃花，我想，让它们就这样化作泥土，实在是太可惜了。于是，我回屋里拿了个干净的塑料袋，将地上的美丽的桃花瓣全都捡了起来装进袋子里，捡完了之后，我看了一下袋子，有半塑料袋美丽的桃花瓣。
我想，这些美丽的桃花瓣到底如何处理才好呢？是把它们全部风干，还是怎么办呢？突然，我脑海里闪过一个念头，用这些美丽的桃花来制作香水一定是个不错的办法。
我回到屋里，将刚刚捡来的美丽的桃花瓣洗干净，风干了水份之后，我将它们全部都装进了一个瓶子里，然后再在瓶子里装了些温热水，盖紧盖之后，我用力的摇晃了几下瓶子，然后将瓶子放到阴凉处。
过了几天，我把瓶子拿了出来，发现原来没有颜色的水，现在已是淡红色的了，我高兴极了，因为我知道，香水已经制作成功了，打开闻一闻，香气扑鼻。
通过去外婆家看美丽的桃花的事，既让我观赏到了春季雨后美丽的桃花的美景，还让我学会了制作香水。我爱春季的美丽的桃花。
桃花初中作文 篇16
春风向我飘近，春风像江南人家的炊烟。小草早已碧满田野，可我心爱的樱桃花还未开。
它还是一个花苞，欲露待放着。不知是什么阻碍它，至今还未开放。是春天还没来吗？但小草早已映阶碧绿了。我深思着，又期待着……
夜晚。沉重的雨水把玻璃窗打得隆隆地响，我想我是看不到樱桃花开了。因这雨来得太“及时”了。好像这雨不是春雨，是艰难的坎坷。
我种下这棵樱桃树有六年之久了，它起初只是一枝嫩芽。它抓住寒风，抗住了热浪，禁住了秋风萧索。短短的六年它就长成了一棵满枝招展的樱桃树。姿态端庄，树立在众树中，却能够可见它的美。它的美，它的坚强总会在风雨后突显出来。即使周围的树林枝丫被吹折，树叶被打落。然而，它却还是一如从前，平安，一帆风顺。
这一夜的风雨，我的心像是被劲风吹着，被冷落的雨打着。
我沉重地走向樱桃树，我伫立在樱桃树旁，樱桃花苞没被打落，反而饱满了许多，好像今天就要开放了。我祈盼着，试目以待着。等待它的美能被我看穿，但待了许久还没开。
我等了许久，许久。我再也按捺不住了，希望樱桃花现在就开放。我来到樱桃树旁，现在终于有几朵花开了。虽隐约几朵，但它的模样映入我的眼帘，被我识透，像梨花一样洁白。
过了两三天，满枝招人眼目的樱桃花啊！满枝丫的花朵加上这春风丝雨。这可爱的花朵真可谓是“梨花一枝春带雨”。
春风雨慢，风情跃然在这片大地上，流下一片美好的光影。希望就在前方。春暖花开，樱桃花满载着我的希望开了。
樱桃花开了，春天来了，我沉重的脚步也开始舒缓了。
桃花初中作文 篇17
“呵，樱桃花开了！”我惊奇的发现，不禁露出了一个樱花瓣浅浅的微笑。
眼前的这株樱桃花据说还是我爸爸从河南引种过来的，是在我出生的那年种下的，和我一般大小，自家种了几棵，亲戚拿去了几棵，可能是因为它是北方的品种，来到南方水土不服，亲戚家拿去的那些都先后枯萎了，唯独我家的在父母和家人的精心培育下茁壮成长，也或许是它知道一个和它一样大的女孩在和它一起成长吧。它和我一样，我七岁上小学，它七岁开始结果，呵呵，是不是很有趣呀。因为物以稀为贵，所以我们一家子都把它当做宝贝，十分喜欢！
今年的樱花开得格外早，往年要到3月底才开，这不3月刚冒点尖就开了。樱花以白色为主，花芯带着点诱人的粉，花的香气淡雅，因此很少招一些小虫子。盛开时如满天星斗，又像披上了一层雪绒，放眼望去，桃树，杏树，梨树都未见声色，给樱花当了回报春花。
我上前了一步，有种想摇它的冲动，于是上前摇了摇，轻轻地，竟没有一朵花落下，那样小，却那样的坚强，经得起风吹雨打。我不忍再摇下去了，因为它的精神已经打动了我，我久久的伫立在树下，仰头抬望着，多么美的樱花呀！
如果说荷花象征着清幽，玉兰象征无暇，白月季象征月下的白雪，白玫瑰象征着纯洁。那么，我也不需费尽心机来比喻樱桃花了，它既有荷花的清幽，又有玉兰的无暇，还有月季的美，更有玫瑰的纯洁。樱桃花集中了白色花的优点，是白色花的花魁.
樱桃花自生自灭，朴实自然，有一种说不出的美。它不经雕琢，却亭亭玉立。
桃花初中作文 篇18
道是梨花不是，道是杏花不是，白白于红红，别提东风情味。曾记，人在武陵微醉。“瞧，白而红，红而粉的桃花，一眼就映入了我的眼帘。还没到桃园，一丛丛的”白雪“树仿佛从天而降，如粉白、粉白的棉帘一样。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，满树都是，另人不禁发出赞叹。
仙境一般美妙如诗如画的桃花，简直是王母娘娘的蟠桃园；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，洒下了一片魔发似的，好看极了。桃园中，粉、白、红各有不同风味，风韵别具一格。雨，给桃花伴奏着轻柔的调子，让桃花在和风细雨中，翩翩起舞，跳得是这样美丽，这样如痴如醉。这红粉晶莹的桃花，给人以超凡脱俗的美感，另人不禁醉在其中。这粉红的桃花与众不同，散发出浓郁的香气，甜甜的味儿沁人心脾，让人闻了还想闻。
桃花的花蕊是黄色的，如同繁星点点一般，点缀了桃花，做以修饰，越看越好看，越看越想看，别提有多美了。花瓣呈白色的，如同六边形，伴着春风，伴着细雨，漂亮极了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝头，骄傲的展示着自己，让人欣赏，让树羡慕，让草心醉……一朵朵桃花簇拥在一起立在树上，远看，像毛绒绒的小球儿一样，好玩儿极了。
近看，又像桃花扇一样，同时张开，如脂如玉如棉。这些红红的桃花和颜悦色地展示自己，唤醒小鸟歌唱；唤起溪流低吟；让田野不再寂寞；更让花儿争奇斗艳。”桃花一簇开无主，可爱深红映浅红，“闻着清香，看着美景，我仿佛也变成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起诉说；和小溪一起歌唱……
桃花初中作文 篇19
有人喜欢娇艳妩媚的玫瑰花，有人喜欢美丽高贵的牡丹花，而我却偏爱那不起眼的桃花。
阳春三月，我们一家到崇明的东滩大道踏青。刚踏上东滩大道我的眼球就被那些看似平淡但别有格调的景色所吸引，我惊讶我们崇明竟也有如此别有风味的绿化“圣地”。很多游客在那里聊天、散步、合影。看着这一派迷人的景色，我也迫不及待地拿出相机，“咔嚓”一声，美景就永远定格在了照片里。咦？翠绿丛中那一片隐隐约约的粉色，显得娇嫩而生气勃勃，它牢牢地吸引住了我这个最爱粉色的小女孩的眼球。于是，我便问见多识广的老妈：“妈妈，那一片粉嫩粉嫩的花是什么？”
“哦，那是桃花呀！”妈妈笑着说，“走，过去看看。”
我们来到了桃花的旁边，在树杈上、树枝上到处都有桃花的影儿，粉嘟嘟的花瓣，惹人喜爱，黄色的花蕊，凑近一闻，沁人心脾的花香扑鼻而来，引得成群的蜜蜂嗡嗡直闹。
一棵棵小小的桃树上，热热闹闹地挤满了大大小小、竞相开放或欲开未开的花儿。
树杈上的花美极了。有的花含苞欲放，有的花绽开了笑脸。盛开的花瓣是水粉色的，每一片花瓣的边缘都比里面的颜色稍深，那自然的渐变色，给桃花增添了几分妩媚，而那些还没开放的花骨朵呈深粉色，那深浅搭配的和谐，我很难找出词语来形容，不管远望还是近看我都被桃花的美所折服。
瞧，旁边还有一群小蝴蝶和小蜜蜂在飞舞、采蜜、嬉戏。有许多游人在争着和桃花合影呢！因为桃花是春天的使者，只要桃花开了，春天也就来了。即使桃花谢了，它还有甜美多汁的果实来回报我们，所以人们如此地爱它。
啊！粉嘟嘟的桃花，我爱你！
桃花初中作文 篇20
小区里长着几棵桃树。我喜欢桃树上碧绿的叶子，喜欢亭亭玉立的桃花，更欣赏它无私奉献的品格。
春天，桃树上长了一树桃花，像一朵粉色的奇幻云彩，给大树穿上了粉色的衣服，让人百看不厌！一阵风吹来，一树的桃花翻腾着，犹如泛起层层波纹的海洋，这时下起了一阵桃花雨，迎面吹来了桃花的香味，真是香气扑鼻呀！有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，还没准备好开放呢！还有的花要调谢了，花瓣衣服已经落下，但花蕊仍有几分生机。更漂亮的是全开了的桃花，它们如穿着粉色巴蕾舞裙的仙女在跳舞呢。
一树的叶子远看像一顶绿帽子，又给桃树穿上了衣服，真漂亮。近看，一片片叶子像颜色不同的水滴，刚长出来的叶子是嫩绿色的，绿得新鲜，只有指甲大小，摸起来柔嫩得像婴儿的皮肤。有些叶子换上了浅绿色的衣服，它们稳稳地长在树枝上，一动不动，这些叶子泛着浅绿的光泽，可以看到细细的叶脉，一树的叶子深浅不一，一束阳光照来，叶子们像是打了蜡一样油光发亮，真漂亮。
桃树全身是宝，漂亮的桃花可以做成清香的茶，喝一口，茶的可口让你回味无穷。坚硬的桃木可以做成各种精致的变化工艺品，桃木有着淡淡的光泽，做出的工艺品让人看一看就想买到。在秋天桃树又献出又大又圆，粉嫩嫩、水灵灵桃子。味道甘甜多汁，好吃极了！
桃花给我们了可口的桃子、可爱的桃花、坚硬的桃木，虽然没有牡丹高贵、月季娇嫩，但她比牡丹和月季奉献了更多，而且不求一点回报。
我喜欢桃花，她不娇贵也不清雅但她向人们奉献出桃木，桃花和桃子，我喜欢桃花这个仙女。
桃花初中作文 篇21
今天，老师要带我们去世纪公园玩，我乐得一蹦三尺高，早早地出发了。
公园里有许多的树，树叶有些是金黄色的，有些是黄绿色的，有些已经被风伯伯刮下来了，同学们陆陆续续地到齐了，老师说：“我们出发吧!”
走在世纪公园的羊肠小路上，我发现路旁绿色的植物结出了火红的小果子，果子在微风的吹拂下，一晃一晃地，彷佛在向我们招手，真惹人喜爱。我摘了两颗果子，继续向纵深行进，有两棵相思树，分别在路的两旁，关于这个相思树，还有一个动人的传说呢。
传说在很久很久以前，有一个女子十分漂亮，姓宁，她和韩凭结了婚，两人十分恩爱，有一天，有个国君发现这个女子美若天仙，叫人把女子抢了过来，国君给她穿上绫罗绸缎，吃山珍海味，但这个女子十分思念丈夫韩凭，便不吃不喝，不久便死了。韩凭听到这个消息，也病死了，但是他们俩立下了一个愿望：死后他们两人要埋葬在一起，可是，这个消息被国君知道了，大发雷霆，便把他们两个人葬在不同的地方，可是，他们两人埋葬的地方奇迹般地长出了两棵树，树在空中抱在一起，后来人们把这棵树叫做“相思树。”
我们继续走，路旁都是金黄色的叶子，有些人将树叶捡起来，说要珍藏起来，有些人将树叶捡起来，在手中摇来摇去，像个“小济公。”
后来，我们到了石抱树的跟前，仔细一看，一块大石头中间长着一棵树，就像孩子依偎在妈妈的怀里，听说这棵树有150岁呢!这块大石头叫“迎宾石”，为什么叫“迎宾石”呢?噢!原来它就像欢迎客人来临的石头一样，所以人们叫它“迎宾石”。迎宾石可神奇了，它的前面像一只威风凛凛的打老虎，后面则像一只凶猛无比的大狮子，右边像一只展翅高飞的老鹰，左边像一只憨态可掬的牛。
桃花初中作文 篇22
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了精彩的人间。春天景色十分美丽动人，就如一幅栩栩如生的画。
“桃源只在镜湖中，影落清波十里红。自别西川海棠后，初将烂醉答清风。”这是宋代诗人陆游写的《泛舟观桃花》。每当我背起关于桃花的诗时，那就等于一年一度的半山桃花节要到了。我们全家就像都是桃花迷似的，每一年我们都会去那欣赏桃花。
我们的汽车一开进新登桃花节领域，可谓是人山人海，有些人干脆把车子停好，走上去。啊！我不由地从心底里发出赞叹，我们的前面大约有几万株美丽的桃花，桃花树一棵挨着一棵，一朵挨着一朵。我们的汽车一直往上爬，到了一个能把下面桃花尽收眼底时，我看到了下面那些桃花是多么美丽，美得让我感觉仿佛身在梦幻中一般。
为了能够更好地欣赏和观赏桃花，我走到一棵桃花树前，拿起一朵桃花，盯着这朵桃花，细细观察起来。只见在它周围还有许多一簇簇的桃花，有的是含苞待放的小花苞；有的是开到一半的小花；还有的是完全开放的花。仔细闻一闻，还能闻到一片片的花瓣中散发出来一阵阵淡淡的清香。
可是越美丽的花也越受昆虫的欢迎，在你欣赏桃花时，你也能经常看到许多蝴蝶，停在那儿，好像沉静在花的世界里。但你也更不要去惹那些正在收集花蜜的蜜蜂，它们可会宁愿付出自己的生命，也会“保护”桃花的昆虫。每当微风轻轻拂过时，这些昆虫也会换一个更适合的位置，和我们一样去欣赏花、赞美花。这可不是百合花、玫瑰花、郁金香、牡丹花等花，能够吸引昆虫的！
我爱桃花节！我更爱那美丽的桃树！但最让我喜爱的，还是那散发着淡淡清香的桃花！夜晚，要是空气中能弥漫着桃花散发出的香味，那我晚上一定会做一个十分美好的梦。
桃花初中作文 篇23
“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”每当我听到这首歌，眼前总会不由自主地出现那美丽动人的桃园景色。现在正值春季，小区里的桃花开了，就像歌里描述的一样美丽动人。
一走进小区，那片桃树就会扑入我们的眼帘。远远望去，好像是一块块绿粉相间的玉石，又像一把把艳丽的花伞，为树下的小草遮风挡雨，美丽极了。这些桃花一到春季就成了小区里一道亮丽的风景线，也给小区化上了粉红色的妆。走近一看，枝头的桃花更是千姿百态，让人看了眼花缭乱：有的桃花像在枝头沉睡着，有的桃花像害羞的少女一样躲在绿色的叶片后面，有的桃花像是在和它身边的小蜜蜂玩游戏……
触上前细细端详，我发现桃花有五个花瓣，这五片粉色的花瓣紧紧的围在紫色的花蕊周围。那粉红粉红的花瓣在绿叶的衬托下，显得格外端庄高雅。它们一朵挨着一朵，像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。这些花朵中间还零星地点缀着一些花骨朵。瞧，它们羞答答地相互簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个张开笑脸。这时，我情不自禁地想触摸桃花，闻闻香气。啊！一股香气扑鼻而来，那浓郁的香气真是沁人心脾，令人心旷神怡呀！
桃树的树干是褐色的，树干上又许多小点点，摸起来有些粗糙，相比之下，桃树比其它花树要光滑得多。桃花不仅漂亮，就连叶子也别具一格。它的叶子绿得发亮，像打了蜡一样，非常光滑，不过只有柳叶这么大，真像一块块晶莹剔透的小翡翠。当微风吹过，它们唱起了“沙沙沙”的歌，下起了粉红色的桃花雨，动听极了，美丽极了。
“桃花浅深处，似匀深浅妆”，桃花真是花中皇后，美丽之极。
桃花初中作文 篇24
无论是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”还是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这描写的都是生机盎然、繁花似锦的桃花。
我对桃花也是情有独钟，每到桃花盛开的季节。我都会和家人去观赏桃花，阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”一个个竞相开放。还没走进桃花林，我就闻到了扑鼻的清香，这种香气，那么的沁人心脾，那么直达心底。馋的我大口大口的吸气。
我迫不及待地跑进桃花林，桃花林丽更是一派迷人的景色，我尽情的欣赏这一团团，一簇簇美丽的桃花，这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。每一朵桃花都有五六片椭圆形的花瓣组成，有的是刚打苞的花骨朵儿，犹如一颗颗小红豆，有的才展开两三片花瓣，犹如一个害羞的小姑娘，在偷偷的照镜子。还有的花瓣儿全展开了，花芯中的花蕊犹如洋娃娃的长睫毛。她在尽情的炫耀自己的身姿，吸引着成群的蜜蜂在花丛间忙碌。
一阵微风吹过，一朵朵桃花就像一只只美丽的蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，真让人陶醉。看着看着，我自己仿佛也变成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。随着风起舞，不光是我一朵，一园子的桃花都在舞蹈，风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜。小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉。蝴蝶飞过来，为我跳起了优美的舞蹈……
听到妈妈的呼唤声，我才回过神来，原来我不是桃花，我是在观赏桃花呢！我爱这迷人的风景，更爱这美丽的桃花。
桃花初中作文 篇25
春天是个百花齐放、百鸟争鸣的季节。在这多姿多彩的春天里，我最向往的地方是八仙山。因为那里有我一年一会的好朋友--桃花。
下午，我来到了八仙山。一到大门口，我就像脱缰的小马“嗒嗒嗒”地奔向桃花林。不一会儿工夫，一大片粉红色的海洋映入眼帘。放眼望去，桃花已经开了不少了，桃林里熙熙攘攘的，一株株桃树像一把把撑开的大伞，数不清的桃花在这些大伞里迫不从容地冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿，就像害羞的小姑娘。有的花瓣全展长开了，一朵挨着一朵，说着悄悄话，嘴里吐出一丝丝嫩黄色的花蕊。有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来就像睡在襁褓里的婴儿。
这么多桃花，千姿百态，各种各样，每一朵都很美。温暖明媚的阳光像一条条金色的锦缎披在桃花林，让粉嫩的桃花变得更加鲜艳动人。我不禁吟道“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我凑近一闻，一股淡淡的清香钻入我的鼻孔。我忽然觉得自己仿佛是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵，满林的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。我静静地站在那儿，蝴蝶飞过来告诉我在阳光下飞行的快乐。蜜蜂站在我的肩上，告诉我丰收的喜悦。走过的人们不停地赞扬我的美丽……
过了好一会儿，一片花瓣落在我的身上，我才记起我不是桃花，我是在看桃花。我爱这美丽的桃花!我和它约好明年三月再相会，它还偷偷地告诉我五月的时候会给我捎来果实，让我记得查收。
桃花初中作文 篇26
春天是一年四季中最美的季节。
田野里，一眼望去绿油油一片；河堤上、花园里，房前房后，都是盛开的迎春花、杏花、梨花、桃花……如果要选一种花作为春天的代表，那桃花是最合适不过了。
我和妈妈迎着明媚的春光到姥姥家去，却在途中偶然遇见了一片“花海”。我怀着好奇的心情踏入花海。走进一看，原来是一片桃园！园中的桃树一棵紧挨一棵，枝头上盛开的粉色的、红色的桃花在阳光的照射下是那么的耀眼，似乎马上就会朝你飞过来，热情地和你握个手一样。还有粉色的桃花娇滴滴地垂着脑袋，像个害羞的少女，与前面见到的热情似火的大红色的桃花形成了鲜明地的对比。
这里的桃花虽然没有桃花涧景区的桃花有名，但林中照样游人如织。一个小男孩正顽皮地爬上了一棵桃树，他的妈妈快步上前，将他一把拉下来，教训道：“真是的，你知不知道，你压它，它也会疼呀！你看那边的桃花多漂亮！”我也转过头去，放眼一望，啊！好美啊！我不禁在花丛中穿梭起来，边走边观赏这美妙绝伦的花朵……
在园中从这头往那头看，一望无际，怎么也看不到边际。空气中，到处是芳香扑鼻的香味。这种香味很独特，是很浓郁，在香味中还有一点点泥土的味道，就像这花香是与大地融为一体似的，又像是从泥土中慢慢地散发出来。
桃花的花瓣很多，每一朵至少有5、6片花瓣，有的呈红色，有的呈粉色，还有的呈现出白色！到底哪种更好看呢？真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红啊！”
起风了，桃花朵朵随着春风轻轻地摇摆起来，香味也随风传向远方……
桃花初中作文 篇27
初夏四月，庐山上烟雾弥漫，繁花似锦。四十五岁的白居易难得有空，便到附近的庐山大林寺去游玩。
庐山山势险，十分崎岖。但白居易没有把这些放在心上。一路上，他不时听到些清脆的鸟叫声，悦耳至极，不时看到些长得郁郁葱葱，翠绿翠绿的植物，不时闻到一阵阵花的芳香。远处的瀑布声十分响亮，哗哗哗，使白居易不禁想起李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”白居易沉醉在这美景中舍不得离去，抛开了朝政上的烦恼。小憩一会儿后，白居易继续前进，不一会儿就到了大林寺。
白居易先是进寺上香拜佛，不一会儿工夫，他就出来了。上完香，他四处闲逛，来到一片桃花林，满园都是姹紫嫣红，远远望去好像天上的朝霞，美不胜收。桃花散发出的阵阵清香，让他心旷神怡。粉嫩的桃花在青翠欲滴的桃叶的衬托下显得更加美丽、娇嫩。有些桃花花瓣全开了，当阵阵徐风吹来，片片花瓣就像美丽的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，不禁让白居易感到身在仙境一般。有些开了两三片，仿佛是在偷偷观察这个世界。而有些零零星星的花骨朵，还未开放，可能是因为睡得太沉了，还是含苞欲放的。白居易在这花的海洋里畅游，不禁想：顽皮的美丽的春天原来并未归去。只是躲到这里来了，我之前还因为太珍惜、太爱春天了，怨恨春天去得太快，太无情了，现在看来是我错怪了春。
想到这，白居易按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《大林寺桃花》：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
桃花初中作文 篇28
在这万物复苏的春天，一切都像刚睡醒的样子，在这个季节里谁不想出去游玩呢？
我们来到文体广场踏青。一阵微风飘过，花香扑面而来。我就像一只饿坏了的小狗，左嗅嗅右闻闻，终于找到了香气的来源。那是一片花的海洋，有千姿百态的迎春花，有芬芳扑鼻的梨花，而我最喜欢娇媚的桃花。
离花海几十步，我就闻到了桃花浓郁的香气，一朵朵云霞般的桃花开满了一棵棵小树。我的双腿好像不在我身上，情不自禁地向桃花奔去。它的颜色有深有浅，红的像火，粉的像霞，白的像雪。它们三五成群，一簇紧挨着一簇，有的只是花苞，红色的花瓣紧紧拥抱在一起，好像有着不可告人的秘密，有的完全绽放，像小姑娘的脸粉嘟嘟的，有的已经垂下了花瓣，不过已经长出了叶子，相信不久就会结出一颗颗果实来。小蜜蜂嗡嗡地叫着飞着，独占一朵又大又漂亮的花，拼命地吮吸着，直到肚子圆鼓鼓的，才肯罢休。
微风拂面，幼小的桃花不禁吹。花瓣随风飞舞，我伸出手来接住这些花瓣，往起一抛，一阵阵桃花雨从天而降。采一朵桃花，别在头上，漫步在幽静的小路，闻着浓郁的花香，我深深地陶醉了。采几枝花，放在家里的花瓶里，相信过几天它一定会开得“青出于蓝而胜于蓝”。
“桃之夭夭，灼灼其华。桃之夭夭，有蕡其实。”春天桃花努力地绽放山野，才有秋天的果实累累。如果桃花在春天懒懒散散，秋天的桃子必定寥寥无几。“一份耕耘，一份收获。”我们也一样，只有勤勤恳恳地工作学习，才会有更好的天地，更好的未来。
如果我是一位画家，我会用多彩的画笔，描绘出桃花的婀娜多姿；如果我是一位诗人，我会用优美的小诗赞扬桃花的勤劳勇敢；如果我是一位雕刻家，我会把桃花雕刻得栩栩如生，把这美好的一刻留存下来。
桃花初中作文 篇29
百花之中，我爱雪白的茉莉花，我爱鲜红的郁金香，我爱金黄的油菜花……但我最爱的花，还是那粉红的桃花。
在我家乡的老龙山上，种了许多树，每年阳春三月，我总爱和家人到老龙山上去看满山遍野的桃花。
我们来到老龙山，啊！这里真是桃花的世界！远远望去，满眼姹紫嫣红，桃花林像粉色的无边无际的花海，像从天而降的粉色的云霞，被绿荫托着，镶嵌在青山绿水中，如诗如画，美不胜收！我迫不及待地飞奔进花丛，阵阵幽香扑面而来：“哇！真香啊！”我情不自禁地走近一树桃花，仔细一看，发现枝头上的桃花千姿百态，形态各异：它们有的含苞欲放，粉粉的花苞在春风中轻轻的摇曳着，像是在欢迎我们的到来；有的蓓蕾初开，半开半合，像一个个害羞的小姑娘似的捂着脸迟迟不肯露面；还有的已经昂首怒放，绽开灿烂的笑。瞧！那棵树花蕾满枝，花骨朵个个玲珑又饱满，花苞胀得像是马上要裂开似的。我最喜欢那完全盛开的桃花，它们粉里透红，红红的花芯里几根细细的花蕊簇碰在一起，好像在说悄悄话呢！我数了数，每朵桃花都有五片粉里透红的花瓣，凑成了一张小圆脸，好奇之下，我摸了摸花瓣，如丝绸，如锦缎。一阵风吹来，所有的桃花随风摇曳，像一个个花仙子在风中翩翩起舞，花香飘散，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂在花间一边忙碌一边翁翁地说：“我要多多采花粉，酿出香甜的蜜！”蝴蝶也不甘示弱，在花丛中上下翻飞，好像在比谁更婀娜！我继续漫步着、享受着、陶醉着……
我爱桃花！春天的桃花带来醉人花香，秋天带来饱满的果实！
(一)春晓
(唐)孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。
(二)赠汪伦
(唐)李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【诗评】我们回转头来再读李白。“飞流直下三千尺”之后，原来还有“桃花潭水深千尺”。这个李白，真是夸张得没救了……
(三)登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。
(四)望天门山
(唐)李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【诗评】跟着李白，继续在大江南北游历。我们曾经在马鞍山、在芜湖，在南京、在崇明，多少次跨越长江，每次经过大桥时，壮观的景致都让我们的鼻尖紧贴着车窗玻璃。
(五)咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。
(六)回乡偶书
(唐)贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学习用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。
(七)凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。
(八)从军行
(唐)王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。
(九)出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。
(十)芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【诗评】送别诗，唐人诗歌的另一个重要主题。吴、楚，这是上海以及长三角所处的大略地理方位，告诉孩子，春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”，这也是一种价值观教育。
(十一)鸟鸣涧
(唐)王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【诗评】让孩子系统地读几首王维的诗。王维诗歌中有一种平静的力量。他的山水诗，不是对景色的简单描摹，已经到了“看山还是山，看水还是水”的境界。《鸟鸣涧》的意境，让孩子闭上眼睛，在脑子里静静还原那个场景。
(十二)杂诗
(唐)王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
【诗评】看似简单的白话，却回味悠长，如吃橄榄、如食梅子。冬天教授此诗，正当其时。
(十三)九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【诗评】告诉他/她什么是重阳节，古代重阳节的习俗是什么;让他/她体会什么是思乡，什么是手足情深。
(十四)相思
(唐)王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
【诗评】王维诗中多“君”字，仿佛在与你对话，可见重情义的君子之风。
(十五)送元二使安西(渭城曲)
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【诗评】渭城朝雨又见“君”。送别诗的经典。
(十六)元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【诗评】读此诗时，正值春节。古代的“元旦”，是农历新年。正要讲一个故事：“古代有个叫做‘年’的怪兽……”小朋友打断说：“我早就知道了……”三滴汗。
(十七)村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【诗评】春节过了，小朋友快开学了。带他/她一起去放风筝吧，把这首诗背下来不成问题。
(十八)早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【诗评】读春天的诗。“草色遥看近却无”，带他/她去公园里寻找草地中正在萌发的青草;去看看河畔的垂柳，顺带复习前面学过的《咏柳》。
(十九)惠崇《春江晚景》
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【诗评】春天的景象越来越气象万千。白描的手法，让各种小动物、小植物活跃在纸面上。蒌蒿、河豚都是美味，苏轼是个馋嘴猫，跟小孩子们心心相印。家在江南的朋友，一定要带他/她去吃吃看!
(二十)黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【诗评】正值烟花三月，所以选这首诗。孟浩然、李白，他们居然是好朋友，小朋友顿时觉得那是一个多么厉害的时代。带他/她去看大江大海，体会什么叫“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，什么叫“地球是圆的”。
(二十一)江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【诗评】进入了春的时节，抓住时机多念几首春天的好诗吧。杜甫的诗，大多是沉郁顿挫，小孩子不容易理解，大诗兄也不建议这么早给他们念。这是杜甫难得的一篇“小清新”，田园生活的恬淡、邻里关系的温馨、生机勃勃的美丽，都是亮点。
(二十二)寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【诗评】寒食在清明的前一天，这是古代的节日。在这一天，人们不能生火做饭。让小朋友体会一千多年前帝都长安的风貌，以及傍晚时分、灯火初上的那种静谧。
(二十三)清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【诗评】清明节必读。小朋友说，她早就会背了。那好吧，放假一周!
(二十四)滁州西涧
(唐)韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【诗评】大诗兄的故乡，也是孩子户口本上的“籍贯”。不能忘本。再说，这首诗本身就很美!父女曾经亲临潺潺涧溪，幽草犹在，黄鹂不减。
(二十五)江南春绝句
(唐)杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【诗评】明快江南春，濛濛江南雨。
(二十六)忆江南
(唐)白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【诗评】宝宝第一次接触到词。描摹江南之春，《忆江南》与上周的《江南春绝句》堪称双璧。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，仿佛自己就站在朝日喷薄的`船头，于大江之上顺流而下。现代人很难想象，如此壮阔的一条大江，居然能够澄净如斯!小孩子会有一点不解：“为什么说绿色像蓝色?”原来，“蓝”是古代的一种植物染料。
(二十七)钱塘湖春行
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【诗评】这是宝宝第一次接触到律诗，而且是七律，56个字，本来担心背诵下来有难度，没想到很轻松搞定。这说明孩子的潜能很强大，也说明这首诗真的很朗朗上口。早莺、新燕，应该还有蝴蝶、蜜蜂，萌物多多。读上几遍，感觉真应了那句话：春暖花开时，杭州萌萌哒!杭州离上海不远，可以全家来一次“说走就走的旅行”。
(二十八)大林寺桃花
(唐)白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【诗评】“还是唐-白居易啊。”没错，还是。农历的人间四月天，花期极盛之后，地面落英一片，细小的、青涩的果子开始挂上枝头。不过，山里的桃花刚刚盛开。这是为什么呢?给孩子上一堂五分钟的科学常识课——《海拔和温度对植物花期的影响》。
(二十九)晚春
(唐)韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【诗评】话说读这首诗的时节，真的是漫天“飞雪”、喷嚏连天!大约两三个月前，不是学过一首《早春》吗?宝宝那时就在问：“有没有《晚春》呢?”现在，《晚春》真的来了。一看作者，还是这个韩愈呀，哈哈。
(三十)约客
(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【诗评】不知不觉，春天就在念诗中过去了，梅雨天来了。夜晚，能够听到不远处公园池塘中传来的蛙声。
(三十一)三衢道中
(宋)曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【诗评】继续梅雨季。“‘梅子黄时日日晴’?上一首《约客》不是说‘黄梅时节家家雨’嘛?”这……怎么解释?“呃，看这首诗的样子，大概是快出梅了……”小孩子总是有“十万个为什么”，等着接受考验吧。“添得黄鹂四五声”，可以回忆一下《滁州西涧》里的“上有黄鹂深树鸣”。比较，对照，总是很有意思。
(三十二)小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【诗评】初夏到来。我们去公园里看卷卷的小荷叶，尖尖的荷花苞，还有飞舞的红蜻蜓。
(三十三)晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【诗评】还是杨万里，还是写荷花。现在，小荷叶已经舒展开来，小花苞已经绽放吐蕊。
(三十四)六月二十七日望湖楼醉书
(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【诗评】我们读过白居易的西湖，读过杨万里的西湖，现在来看苏东坡的西湖。夏天的疾风骤雨，来匆匆，去匆匆，仿佛在变魔术。
(三十五)饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【诗评】晴西湖、雨西湖，道不尽的夏日西湖!话说，这苏东坡是有多么地爱西湖，又多么地爱喝酒啊。他会不会遗憾，如果西湖的水是酒就好了……
(三十六)采莲曲
(唐)王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【诗评】“小荷才露尖尖角”“接天莲叶无穷碧”之后，相隔几周，我们接着说荷花。船女们穿着跟荷叶一个颜色的裙子划入荷池，脸蛋儿跟荷花一样，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。花木兰、秦罗敷、采莲女，劳动的少女透着健康的美。
(三十七)江南可采莲
(汉)乐府民歌
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【诗评】依旧采莲。小女孩哈哈大笑：“这也叫诗?!就这么东西南北地过去?”但是，如此简单重复的韵律，却不知不觉就征服了孩子。“田田”，什么意思?繁盛、广阔，读起来从容舒畅，听上去也悦耳动听。
(三十八)西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【诗评】城市里的孩子，很难亲身去体会农村的夏夜，这就是我们的“代沟”。有鹊、有蝉、有稻、有蛙，有朗月、有稀星，赶路人真的不寂寞。“七八个星”有时背成“六七个星”，“两三点雨”变成“三四点雨”，引发一阵爆笑。
(三十九)望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【诗评】跟着李白走，游遍全中国。“飞流直下三千尺”“白发三千丈”“危楼高百尺”……小朋友说，李白就是夸张!仔细算一算，白发比楼房还要高。
(四十)题西林壁
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【诗评】跟着李白去了一次庐山，再跟苏轼去一次。可以让小朋友比较比较，唐诗和宋诗有什么区别?“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，他在跟我讲道理……如果说唐诗是记叙文，宋诗是不是像议论文呀?
(四十一)敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
【诗评】秋天就要来了。我们读过那么多汉唐中原人的边塞诗，现在读一首匈奴、鲜卑这些“牧马人”的边塞诗吧。《敕勒歌》是诗，但更是歌。字句长短有变化，韵律朗朗上口，意境也是苍茫辽阔，一口气唱下来，令人“倍儿爽”!
(四十二)水调歌头
(宋)苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【诗评】中秋节快到了。自古中秋第一诗词，当然是这首《水调歌头，明月几时有》。这么长的词，居然也能背下来。其实也不是背下来的，是跟着王菲阿姨唱下来的……中秋夜，我们在阳台上举起望远镜，依稀看到了嫦娥和玉兔?小朋友说，那是环形山。
(四十三)天净沙·秋思
(元)马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
【诗评】第一次学习元曲。大诗兄肚子里的元曲，其实也没有几首。枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马……没有动词?对，不需要动词，这就是汉语言的魅力，就是古诗词的魅力。不信你看，《春江花月夜》，不也是名词的“堆砌”嘛。倒也奇怪，这么罗列下来，意境全出来了。
(四十四)赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【诗评】回忆我们夏日读过的那些《采莲曲》《江南可采莲》，再去看看秋天里的荷塘，“荷尽已无擎雨盖”，又是另外一番景致。去江边的橘园采橘，看看小橘子点缀下，秋末初冬的江南。
(四十五)山行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【诗评】仁者乐山。我们曾经去过莫干山，看到山间层层云雾，“只在此山中，云深不知处”;峰会路转，我们还会看到“白云生处有人家”。“霜叶红于二月花”，小朋友会在很多励志小故事里看到这一句，这样的比喻没错;不过，也可以带着小朋友去公园里看看枫叶，就欣赏那层层叠叠的红，不必想那么多。
(四十六)暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
【诗评】秋凉，露重。父女举头望月，恰恰看到“月似弓”。
(四十七)过故人庄
(唐)孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【诗评】去乡村，去田家，去山里;去钓鱼，去捉鸡，去野餐。
