1、晚霞的绚丽是不会久的，灿烂过后便是漫漫长夜
《悟空传》
2、你以为你有很多路可以选择，但是在你四周有很多看不见的墙，其实你只有一条路可以走。一边看、一边向朋友们介绍、一边在向生活妥协
——今何在《悟空传》
3、活着，即是罪孽;有情，就会相欠。
4、“求饶吧，而我将不赦免你们!哈哈哈哈!”
孙悟空望着灵霄殿上的那个狂笑的猴子：“他疯了，他必须死，是吗?”
“我要天下再无我战不胜之物。”
他忽然觉的很累了。
方寸山那个孱弱而充满希望的小猴子，真的是他?”
“而现在，他具备着令人恐惧的力量，却更感到自己的无力。
为什么要让一个已无力做为的人去看他少年时的理想?
另一个孙悟空的声音还在狂喊：“你们杀不死我!打不败我!”
他又能战胜什么?他除了毁灭什么也做不了了。
孙悟空每向前走一步，就觉得自己变老一些，但他尽量把自己的头昂起来，尽量把步子迈的更稳一点。
《悟空传》
5、哪怕他万劫不复，我也愿救他万世不悔!
《悟空传》
6、五百年很漫长吗?
只不过是一瞬吧。
闭上眼
不听不看不想
一切都消逝了。
——今何在《悟空传》
7、当五百年的光阴只是一个骗局，虚无时间中的人物又为什么而苦，为什么而喜呢?
8、生我何用?不能欢笑。灭我何用?不减狂骄。
9、“我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散!”
10、明知道是不可能相见的，为什么还要记住?
爱是什么论文1
爱是什么？什么是爱？爱是将人捧在手心？将人护之于一下？亦或者是抛弃，让他之苦难中挣扎？
鹰把孩子从天空抛下；狐狸把幼狐赶出巢穴。我们一度埋怨动物的的残忍，可以将自己的亲骨肉抛置于脑后，任他自生自灭。可有几人想过，如果老鹰把孩子留在身边，又应如何学会挣扎，不会挣扎又谈何高飞，不会高飞又何以生存，何来今日的天空霸主。老狐狸把幼狐赶出了巢，可幼狐却因此及早的步入了自然，得以获得更多的经验都得以生存。难道动物不爱自己的孩子吗？不，他们深深爱着，因为爱他们把孩子弃置一旁不理不顾。或许对他们来说，不能学会生存便只有死，既如此还不如找点摆脱，免得多受皮肉之苦。现在爱已深深变了质，捧在手心掉了，含在嘴里怕化了。孩子生活之父母的羽翼下，在竞争如此激烈的今天展不开自己的羽翼，谈何飞翔，谈何生存。钱财之多终有花完的一天，你可成想过后来迎会是什么？毁灭？消亡？
放手吧，让孩子学会独立；放手吧，为了孩子明日更好的生存下去；放手吧，因为爱。
爱是什么论文2
爱是什么，在我们这个年代，所谓的爱，是爱情？是友情？还是其他的呢？
我吥知道我们这个年代，我们这个年龄段的人，是否有权利去选择爱情，如果你回答可以的话，我会毫不犹豫的去选择爱情，因为我们人是有感情的，谁都需要爱情。
但是你将如何去选择我们理想的爱情呢？如何去了解爱情的真正含义呢？也许只有在你一次次的失败当中可以感受到吧，也许就是这个样子。
没有什么人可以知道自己会不会受伤害，因为我们都不会未卜先知，因为我们都不会预知未来，只有看好眼前.......对么？
有的人想要自己的爱是多么的浪漫，有的人想要的爱是多么的长久，而我，完全吥是这样的，长久那都是骗小孩子的，我需要我的爱，只是简简单单的。想一想，我们的人生有多长？不过是短短几十年，在这短暂的时间内，你却需要那么那么的多，那么还剩下多长时间呢，剩下的时间你还能够干什么呢？
爱情需要大家认真的对待，爱情需要大家的认同，有些家长反对，对，反对是没错，因为那样影响孩子的学习，但是你们就这样的管着孩子，孩子的感情得到压力，释放吥出来，还能怎么样？背后偷偷的，这样你想想你管还有用么？没有用，他们知道什么叫度，凡事都有个度，相信他们能够掌握。
请你们对爱情的看法改变下吧，爱情，是需要双方的努力，创造出来的，珍惜你的爱，珍惜爱你的人。
爱是什么论文3
你是否曾经在自己的大脑里构造、思索、什么是爱？什么到底是爱呢？或者怎样是爱一个人呢？又怎样是被一个人所爱呢？毋庸置疑，但凡是会思索的人，但凡是成长路上走过的人，但凡是心里不知道自己爱的人是否也同样的爱自己的人，但凡是对自己的爱有半分庸疑的人必然都会经历这样一番思维历程。
这个话题就像是一个亘古不变的命题。而这种命题的常态大致上有三种存在方式：爱、被爱、相互惜爱。对于我所说的这三种爱的常态，你大可有自己的看法，也无须非要附和。
首先讨论一下“爱”，不知道是不是我太过于生活的方式追求于现实，我总是不相信那种爱一个人在得不到任何爱的响应的情况下还可以坚持个若把年的人的存在。或许这个世界上存在那种人，只是发生不到平凡的你我身上。我想之所以会发生在林徽因老先生和金岳霖老先生的人生之中，那一定是因为他们彼此给予过对方爱得响应，那是一种除二人之外的第三人所看不明白也道不透的响应。对于处在我们这个年龄段的孩子们，大多人无论怎样的一个你，都曾或多或少的感悟到、享受过那种爱一个人的感觉。就算是没有酣畅淋漓一番，最起码在自己的内心也必然经历过一番天翻地覆、地动山摇的爱恋。
在爱的世界里，我们掌握足了主动权，胆怯一些的我们，在看见甚至是自我所创造的遇见里，我们的内心就像火山即刻会爆炸一般，激动不已！勇敢一些的我们，开始大胆的追求，无论结果怎样，最起码当初的我们带着自己的胆战心惊开启我们追爱的航帆。我认为世界上喜欢一个人的眼神是藏不住的，喜欢这种东西，即使捂住嘴巴，还是会从眼睛里跑出来，即为：在爱情面前的我们都藏不住喜欢，演不出热情。可是就因为如此，我们却很自私，虽为人之本性，但是也为此将美好的东西打上了不可翻身的烙印。我们因为爱而忽视那个被爱的人的感受，将我们的满腔情意却也变成了被爱者的负担，甚至是排斥感。
曾经遇到过这样的两个朋友，他们与我谈论起了他们的追求者，听着他们的故事，我感觉无论男女虽然都会对于醉心于被人无止境的仰慕、追求的内心满足，甚至是随意将此作为自己向他人娓娓道来的沾沾自喜的炫耀资本。我不能否认的是他们的外貌真的是令人着迷，只是他们在谈论的哪一刻，让我不喜欢他们的灵魂。
爱很神圣，你永远都不知道爱你的那个人在爱你的那一刻的卑微，那一刻的满腔热血，那一刻的激动澎拜，于是爱慕者醉心于爱慕却全然忘记自己的爱带给被爱者的确是负担、生厌、甚至是听到其名的条件反射。并美名其曰为：我爱你与你没关系，可是真就无关系吗？
你曾经是一个爱者，那么你的身份也一定会扮演一个被爱者。人人都说被爱的那个人是最幸福的，就因为在爱你的人的面前，你那一作到底看似无人消受的起的作样儿却在爱慕者的眼中奇葩似的变成了可爱，无人可比的可爱。在当初那个不爱你的人面前哪一定是必死无疑的恶瘤。人这种生物最怕的就是有了感情，因为人一旦有了感情就真窝囊的不行，怕分怕离怕他或她喜欢上别人，怕我的孙悟空成了别人的齐天大圣。很多时候，我们无法否认的就是一个人的改变就是从另一个人的到来或者离去开始的。被爱的人就像是两耳不闻窗外事的隐士，自顾自的在自己和别人的世界游迪，却还一脸无辜的模样在别人的世界里天崩地裂，海枯石烂，任意妄为。
每一个爱慕者每一天的内心独白一定是这样开启的：我可以不闻不问、不见也不贱，但是想念和难过怎么隐藏，我讨厌有时候明明听到了一些让自己心痛到死的话，还得装作若无其事。
最好的.爱恋出场是相互爱惜。
听人说：真正喜欢的人是没法儿做朋友的，哪怕再······多看一眼，都还是想拥有。爱情的魔力就在于既让人头晕目眩，也让你有了铠甲的同时也曝出了软肋。其实你我还是不知道怎样的爱情是最好的感情，并不是我喜欢的样子你都有，而是你有的样子我都喜欢。我想那些所谓的相互爱惜的恋情一定是不参杂任何除了喜欢你就是喜欢你而已的理由之外的任何外在因素。很多人因为对自己的爱恋所持有的初衷不同，得到的结果固然不一。让那些原本抱着英雄梦想开始的爱情故事，因为一些连挫折都算不上的麻烦最后都变成了鬼故事。
除非相互喜欢，否则所有的喜欢，全是心酸。但是我觉得爱，是一种循环。爱，给予他人，不见得立即有直接的回报；但是最终也会循环到自己的身上。或许曾几何时你是爱者，又或许几度春秋之后你又变成了一个被爱者，只是最大的变化就是你不在是当初的那个你，会以感同身受的怜惜去倍惜和尊重像极了当初的那个你的不顾一切。
爱到底是什么呢？是不是感觉也像极了哲学命题。看似无关却又与我们每一个人息息相关，我们逃不过爱着，躲不过被爱，最好的便是恰逢我爱你的同时你也爱着我。相互爱慕的爱恋是值得人羡慕和追寻的。爱情到了终极，还是会落实到了像柴米油盐酱醋茶这样实实在在的事情上。甜言蜜语终究抵不过嘘寒问暖，我想你应该知道，你要找的是一个能在你熬夜的时候劝你休息的人，而不是放任你熬夜或陪你一起熬夜的人，我想你应该知道，你要找的是一个在乎你身体健康的一个人而不是为了带出去有面儿让你节食的人。我想你应该知道，你找的是一个除了觉得你爸是安全的之外的男人对你是无所图求的其余的人都是不怀好意的人。我想你更应该知道不是因为所谓套路的去展现爱，而是实实在在的记得关于你的一切的人，甚至是记得你的生理期，不是刻意的潜意识记得。
爱情越是到了最后越能发现，真正支撑你们继续走下去的往往不是浪漫与激情，而是生活的细微之处能让你安心和感动的那个人。
而不是翻开手机，打开有他的界面，迟疑半天后还要说服自己，然后再麻痹自己他在忙而已。要知道喜欢你的人一定是那个会主动告诉他的动态而不是你去问，还迟迟得不到回应。喜欢的那个人一定是无论好消息还是坏消息都想着与你分享，而不是甩下一句话，让你在哪儿猜疑担忧几许。更不是你在一边儿阴晴圆缺，面目狰狞他或她还是一副爱咋就咋的模样，爱你的人也一定是在乎你情绪的微妙变化的人，而不是你说了自己的委屈和不开心依旧无所谓的人。
细节决定爱，一个人爱不爱你，细节一定会告知你。或者是你在思考这个问题的时候，内心一定是最清楚的。
人也，食色性也。爱不爱一个人，身体是最为诚实的也是最为清楚的。想到他或她时，会怦然心动；没有他或她的消息时，会焦灼不安；听到他或她的声音时，会欣喜若狂；看到他或着她时，不由自主的满脸堆笑，是那么的不刻意又是那么的不经意；和他或她单独在一起时，会有与他或她同床共枕的欲望。只是在每一个阶段，一定要好好的把握爱情的度，爱情毕竟不是实验，不是头脑发热，而是无论头脑发热还是深思熟虑的爱。
爱一个人，其实很简单，他或她让你流泪，让你失望，尽管这样，他或她站在那里，你还是会走过去牵他或她的手，不由自主。爱一个人没有预兆，遇上了可能就喜欢了。我从来不喜欢神圣的爱情中夹杂套路的深渊，因为有了套路，迷失的是两个人，但是我总是觉得好的爱情需要经营，既然需要经营就需要些许小手段儿，至于如何把握，各有伯仲。
真正的缘分，不是来的早，而是来了以后再也不想离开。
一、技法
心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的感情直接表现出来，让读者了解人物在想什么或者想要做什么，人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口，也是展示文中人物特点的平台。所以，我们在写
心理描写指对人物的心理活动加以描写，以表现人物的思想和性格的写作方法。
我们同学往往是怎么写作文的呢？
“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”
虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
那么如何进行具体可感的心理描写呢？
（一）内心独白。
内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。
例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写：
我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听mp3，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，
再如：老师开始发试卷了，我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么办？怎么办？我下我完了，肯定考砸了，老师会怎么骂我，妈妈会怎么唠叨还有爸爸，对了爸爸出差了，但妈妈会不会……天呐，我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上，我闭上眼睛，颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听，“84分！”我一下子瘫倒在座位上。
（二）用梦幻，巧妙地发出心灵的呼唤。
幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过，却可能出现的生活现象的形象表现。
还是以上面那位同学的“紧张”为例。人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地
表现人物的内心世界。——在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：“似乎看见”“仿佛听到”等。
例如：我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
（三）用神态、语言、动作反映内心的变化。
一个人的思想的波动，往往能够从人物的言语神态中表现出来，语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。通过抓住人
的形态的变化来刻划心理活动，不失为一种高明的写作方法。
例如：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
再如：老师开始发卷了，当我拿到试卷时，我双手挡住分数不敢看，我缓缓睁开双眼，左手慢慢移开，看到一个“1”，我心想：不会吧？才是十几分啊，我完蛋了。右手往右边移了移,一个“0”出现了，我心想：才10分，这回我是真的完蛋了。我绝望的拿开右手，又是一个“0”，我揉了揉眼睛，卷子上写了三个鲜艳的红字，“哇，一百分！”我兴奋极了，但细细回过头想想:我昨天没有复习呀，怎么肯能考到100的？难道不是我的吗？我定睛一看，果然不是我的，就在这时，我的同桌扔了一张试卷给我，说：“喏，你的，59分。”（常州龚雨寒）
（四）用景物自然地折射内心的感受。
一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的.主观感受。
人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。
通过描写周围的环境而反应人物的心理。人与外界环境是相互作用相互影响的，阴天，人物的心情抑郁，晴天，人物的心情开朗。当然，我这里说的是就一般文学的真实性而非现实的真实性而言。因为在现实生活中，谁也不能保证晴天没有抑郁的人，阴天没有高兴的人。但在文学中，我们讲的是一种艺术的真实，我们为了这种艺术的真实，很多时候单从一个侧面描写，对于形象的刻画达不到想要的效果，所以还需要从更多的侧面来反应所要描写的主体。比如描写人物悲伤的心情，除了从上述的角度描写，有时候就需要从当时的天气阴晴，温度高低冷暖，季节灰黄不同，秋风落叶不一的特点，等等，来衬托人物的不同心情。这样不仅把悲伤的程度更加深化了，而且使你的文章更加生活化，真实化，空间化，立体化，有了一定的张力和内涵。
上面考试紧张的作文，也可以用景物描写来烘托“我”的紧张担忧。
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
其实，以上叙述是为了写作的方便而对本来整体的东西进行了不科学的分解，事实上，在很多时候，描写人物的心理是一个综合的手段，也就是说要通过上述几个方面共同努力。
二、心法
写人文章有技巧 心理刻画少不了。
你想、我想、大家想，推动情节好发展。
景物描写巧衬托，满分作文就来了。就来了。
三、荐文
2009年北京中考满分作文：修行并没有结束
唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。
孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大！”一副舍我其谁的架势。
猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗？再说，你们谁没有吃过我化的斋饭？办事不能不讲良心！”
沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。
三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊！”
唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊！”
孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。
猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只苍蝇……”
沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。
大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前
的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。
皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。
“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样？看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊！”说吧，腾空而去。
师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。
推荐理由：这是一篇根据古典文学名着改编的故事，作者活学活用，构思巧妙离奇又不失真，颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现，来说明“修行永无止境”的道理。文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写，无论语言、行动、还是神态，都既符合原着中的人物的性格特点，又有所发挥，简直是活灵活现。写白龙马用闲笔，写如来佛用曲笔，笔法灵活多变，整文读来既让人忍俊不禁，又发人深省。
四、游戏
“传悄悄话”：召集每行开头的学生，告诉他们朝后悄悄的传一句话（“妈妈赶马、马慢、妈妈骂马！”或“牛牛骑牛，牛快，牛牛真牛！”），最后一名同学把听到的话写在黑板上；老师点评所写的话。
五、练笔
题目：《道听途说》
提示：注意心理的刻画；游戏本身的启示。
人物心理描写的方法
所谓心理描写，就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格，展示人物的内心世界。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，推动情节的发展，深化文章的主题等。
使用心理描写注意事项：
第一、要抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑。
第二、要做到恰如其分，实事求是。不可主观臆造，无限制扩大。冗长繁琐的心理描写往往令人生厌。
第三、需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。
心理描写常用的方法
说明：由于例子内容太多，单独收录在一起，另成一文，可以打开对照阅读。看例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析
一、直接描写。
简析：这种方法最常见。常以“想”等字眼为标志，有的还使用逗号或冒号作提醒。
二、抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。
