“用行动来证明自己。”这是我爸爸经常对我说的话。我不明白这个道理，爸爸就告诉我：“来反驳别人最好的方式就是用行动，而不是用语言。”比如，你觉得爸爸妈妈说的方法还是你好时，你就应该在以后用行动来证明自己是对的，而不是靠一张嘴……”对于这个道理，我似懂非懂，直到发生了一件微不足道的事，我才恍然大悟。
星期日早晨，我起来去慢跑。我在400米的操场上跑了一圈又一圈，虽然比较慢，也比较枯燥，但我还坚持把它跑完了。跑完后，我坐在椅子上休息，爸爸在一旁站着。这时，有一位瘦瘦的'、驼背的老头走了过来。他上身穿一件黑色厚毛衣，下身穿一条灰色裤子，最有特点的是他的耳朵，如同精灵一般，尖尖的，让人感觉有些吝啬。我一下便认出他来——他住我们小区里，看人总是很不友好。
他盯着我看了一会儿，才慢慢开口，说话有些含糊不清：“这是你的女儿吗？”他望着我爸。“她耐力不错，跑中长跑好。"我爸对我说：”她是保小体训队的。“”噢唉唉。”他用老人一贯的说话语气回应着，慢慢驼着背走了。
等他走远了之后，爸爸多我说：“还记得他吗？他在你小时候曾说过你是跑不快的。”
“是吗？”我在记忆的海洋中搜索着，隐约记起低年级时我在小区楼下跑步，一位老人站在单元门口说的场景。
“是他吗？”我有些不确定，毕竟那是我刚上小学时的事情，我有些记不清了。
“是的。”爸爸肯定地说，"你用了三年时间来证明自己可以跑快，三年啊。你现在都跑进了体训队。”爸爸顿了顿，“你用行动来证明自己能行，这过程很艰辛，但结果终究是令人欣喜的。”
“用行动来证明自己”这句话无疑是对的，在学习、体育上都需要这种精神，虽然过程很漫长很艰辛，但结果终究是甜的。
证明自己-
妈妈不让我玩电脑，不让我玩游戏，不让我看电影，连注册个中小学生的账号，都挨了好一顿说，我跟她讲说这个网站很好，作文写好了，就会得到稿费，而且还可以发表到网上，她却说：“那有什么用！学习学好了都有了，你那破作文，能评上什么奖啊！”
我伤心我生气伤心是因为妈妈不理解我，生气是因为妈妈瞧不起我的作文，我发誓：我一定要写好作文，评上奖，让妈妈看看，让她以我为骄傲，支持我，鼓励我。这次我投了一篇春天来了：春天的变化，我把我所有的词语和内容都用上了，我们老师叫我们写500多字的作文，但我写了1000多字我相信我一定会获奖的，即使不获奖，哪怕有个人帮我点评一下，我也很高兴，这次得不到奖下次继续，下次得不到奖，下下次在继续，我一定会证明我自己的。
证明自己-作文2
“用行动来证明自己。”这是我爸爸经常对我说的话。我不明白这个道理，爸爸就告诉我：“来反驳别人最好的方式就是用行动，而不是用语言。”比如，你觉得爸爸妈妈说的方法还是你好时，你就应该在以后用行动来证明自己是对的，而不是靠一张嘴……”对于这个道理，我似懂非懂，直到发生了一件微不足道的事，我才恍然大悟。
星期日早晨，我起来去慢跑。我在400米的操场上跑了一圈又一圈，虽然比较慢，也比较枯燥，但我还坚持把它跑完了。跑完后，我坐在椅子上休息，爸爸在一旁站着。这时，有一位瘦瘦的、驼背的老头走了过来。他上身穿一件黑色厚毛衣，下身穿一条灰色裤子，最有特点的是他的耳朵，如同精灵一般，尖尖的，让人感觉有些吝啬。我一下便认出他来——他住我们小区里，看人总是很不友好。
他盯着我看了一会儿，才慢慢开口，说话有些含糊不清：“这是你的女儿吗？”他望着我爸。“她耐力不错，跑中长跑好。"我爸对我说：”她是保小体训队的。“”噢唉唉。”他用老人一贯的说话语气回应着，慢慢驼着背走了。
等他走远了之后，爸爸多我说：“还记得他吗？他在你小时候曾说过你是跑不快的。”
“是吗？”我在记忆的海洋中搜索着，隐约记起低年级时我在小区楼下跑步，一位老人站在单元门口说的场景。
“是他吗？”我有些不确定，毕竟那是我刚上小学时的事情，我有些记不清了。
“是的。”爸爸肯定地说，"你用了三年时间来证明自己可以跑快，三年啊。你现在都跑进了体训队。”爸爸顿了顿，“你用行动来证明自己能行，这过程很艰辛，但结果终究是令人欣喜的。”
“用行动来证明自己”这句话无疑是对的，在学习、体育上都需要这种精神，虽然过程很漫长很艰辛，但结果终究是甜的。
证明自己-作文3
小时候住在乡下，和爸爸在院外空地种了一片西瓜。辛辛苦苦地浇水、施肥、除草、捉虫......到了盛夏，西瓜长得硕大溜圆。
我和表哥拉着一辆三轮车到镇上去买西瓜。虽说框里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切开了一个西瓜做样本，可大家又说这是我们提前挑好的。
到了下午，我们只好推着三轮车垂头丧气地回来。
爷爷问：你们为什么不多切两个西瓜呢？
我们嗫嚅着说：怕万一切出一个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。
爷爷说：明天我带你们一起去买西瓜吧。
第二天一大早，我们推着昨天没有卖出去的西瓜一起来到瓜市。瓜市里卖瓜的人很多。爷爷转了一圈，便转身拐进了镇上的一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋，然后拿起西瓜刀，随便切开了七八个西瓜，都是熟透了的沙瓤瓜。我们把每片西瓜都用保鲜袋裹了起来，单独出售。
这些装在保鲜袋里的西瓜很受大家欢迎。我们高兴极了，操起西瓜准备再切几个。爷爷制止了：不用了，大家已经开始认可我们的西瓜了！没有必要再把其他的西瓜都切开了......
话音刚落，大家纷纷用了过来，很快把那些尚未切开的西瓜了抢购一空。
为人处事和买西瓜的道理都是相同的。我们心中的忌讳太多，越是遮遮掩掩，越是难以让人认请我们真正的内心。当被世人怀疑、得不到认可的时候，不妨学学那天在镇上买西瓜的方式，拿出坦露自己内心的勇气来。
证明自己-作文4
有的人认为自己是个微不足道的小人物，不会做什么惊天动地的大事，自己就把自己看轻了，于是就放弃了自己的远大理想自甘认输。
人只要做了自己喜欢做的应该做的事，就没有什么遗憾了。萤火虫发出来的光亮虽小，但能在漆黑的夜晚给人带来一丝光明。篝火尽管不能驱走严寒，但在寒冷的冬天它能给人们带来暖意。人生在世，各有各的境遇，各有各的归宿，既不要羡慕比自己强的、也不要看不起比自己弱的。每个人都有他引以为傲的东西，每个人都有他引以为荣的本领。做人不应该装模做样，希望别人怎样赞许，应该本分自然的生活，自己心里踏踏实实。
有一个寓言故事：一个隐士计划在大河上搭建一座桥，方便人们通行，他请所有的动物来帮忙。大象用它有力的鼻子把巨石推进河，犀牛把沙土顶到河中、猩猩把木头拉到河里去，袋鼠用自己的口袋装土，所有的动物都乐意为造桥贡献自己的力量。
小松鼠在一旁看着大工程的进行，觉得自己实在太小，没有办法和它们一起工作。后来它想出一个好方法，它在尘土中翻滚，让全身沾滿泥土，然后快速跑向河边，把身上的泥土抖进水中，松鼠一次又一次重复着这样做。
这一切隐士都看见了，就夸奖它说：“只要有心，即使一只小小的松鼠也能有所成就。”
人做事不可能马到成功，一定要不断求索，奋力求成。其实结果并不重要，重要的是过程给人带来的乐趣。
证明自己-作文5
“别走都还没学会，就想跑”
不知你发现没有，我们成长的路上都在急着地做一件事，那就是证明自己。
小的时候，我们渴望长大，那时的我们总幻想成人们的世界有多好玩，有多么的与众不同，因为未知，所以向往。
于是我们急切地想要长大，因为长大了，可以通过自己的能力给自己买各种心爱的礼物，因为长大了，我们可以保护身边想要保护的人，因为长大了，就能像超人般拯救人间疾苦、捍卫自由……
可是，长大后的我们发现，那些年少时候虔诚祈祷的所有美好想象，都只不过是想象，现实永远不可能实现。
我们还是无法给自己买各式心爱的礼物，只能在橱窗外兜兜转转；身边想要保护的人依然不能给予力所能及的保护，因为生老病死乃是生命必经之旅；人间依然有苦难，你依然找寻不到你的自由。
成长的经历告诉我们，别着急，慢慢来，不用急着证明，一切都只是时间的问题。它依旧在那等着你，你只需跨过时间的河流，来到它身边。
记得小时候，印象极其深刻的就是被人误解，那时天真无邪，也不懂得控制自己的情绪，就一边流泪，一边歇息底里地哭喊着辩解，这是善良孩子的天性，面对误解都会极力反抗，生怕人生从此留下污点。
后来，事实证明我是被冤枉的。
慢慢的，有所历练后才越来越看淡，别人的一句话语，不足以摧毁你所有的骄傲，你无需着急，甚至怒骂，你只需淡淡的回应一句。
你不配，你没有资格对我的人生指指点点。
陌生人的一句话语，就能将你激怒，说明你的修为还不到家，过分看重别人眼中的自己，就等于把自己圈死，你只能在一个狭小的空间里，苟延残喘，外面的天高海阔都与你无关。
你就像一只被线紧握的风筝，任人把玩。
当然，不是每个人都会敢于挑战世俗的眼光，安生立命的太多。但年轻，就要醒着拼，光是着急没有，因为会上火，会扰乱内心的平衡，变得迷茫，进而挫败感、失落感接踵而来。
就拿我来说吧，以为自己写作有两把刷子，就不知天高地厚的往各大平台发表文章，幻想着会有蹭蹭的阅读量，甚至会激动的睡不着觉，万一，我醒来一夜爆红怎么办？隔天顶着比我眼睛还大的眼袋，兴冲冲的点开，一看，怎么就那么几个少的可怜的阅读量，失落感油然而生，投的稿件也被拒了。
所有一连串不开心的事情凑在一起，就是一个核反应堆，一旦爆炸，就威力无穷，足以毁天灭地。
因为着急，所以很多事情都欠考虑周全，只有不断历练磨合，才能遇见更好的自己。
看过《倚天屠龙记》的都知道，周芷若因为急于打败张无忌，着急地修炼九阴真经，练到走火入魔，险些丧命。
没有深厚的内力做支撑，就急于求成，是不得要领的。武功修炼讲究循序渐进。
人生的旅程，亦是如此，小孩得先学会爬行，而后学会慢慢独立行走，你都还在爬行阶段，就急着行走，自然而然会摔跤，受伤在所难免。
搞不好，会骨折，甚至残疾，终身不能独立行走。
众所周知，酒香不怕巷子深，你别急着成为好酒，因为你还没经历岁月风霜的洗礼，达不到陈年佳酿的香醇；
怀才就像怀孕，时间久了自然而然会有人知道，除非你主动让它流产了。
所以，年轻人，别急着证明自己。
证明自己-作文6
在我的人生道路里，的确经历许多挫折，很多时候我也很累，也许想放弃了我的确不行，无论怎样多不行，但我要证明自己我不想在这么自卑，我相信自己也行的，对吧?
在我这个年龄阶段最渴望的就是理解，我真希望别人也能相信自己，别人对我的认可。当我第一次来到实验学校我很是开心，的确我教到了许多同学，还有老师，老师们很是亲切，对我说过很多
那个星期我很悲伤，我的学习压力太大了，我几乎每天夜晚都哭，我的心很痛，真的没人陪我，我一个人在那里哭成一个泪人。想着父母和同学，当我想到父母的时候，他们此时此刻也许还在辛苦的为我挣钱吧！冬天的来临，母亲您的手又裂开了吧！粗糙的手划在脸上，心在被触痛。我告诉自己这是最后一次了，我厌恶我的懦弱。
有人曾问我你有什么用？我说不出一句话，心里很是委屈。但现在我要说，自少比你努力了很久，你这个无所事事不努力的人凭什么说我。有些时候我会羡慕别人，他们不认真学习还是比我成绩好，现在我很讨厌这种人。我现在要做的是找好学习方法。像老师对我说的努力虽不一定成功，但不努力一定会失败，不是吗？我相信有一天我会证明自己给你们看。
勤奋学习自当持之以恒，努力进去还望知难而上！不要让爱你的人失望！
证明自己-作文7
明月楼高，却独倚。
一人静静地斜倚着窗台，望着这一方静窗外的时空。时间如一把蘸满了黑漆的刷子，将这片天空粉了一层又一层，厚厚实实的，愈来愈黑。偶有几颗星星不知天高地厚炫耀着自身的光亮，也极快地受到了黑夜的惩罚，光线被吞噬殆尽。就连人眼望去，都觉得心神要被牵扯而走，于是，便不敢盯着一地望。
无数日日夜夜的努力终是躲不过那几笔红色无情宣判而过的死刑。种种的一切都操控收拢成一条线，我在线这头，失败在线那头。流言，如雪花般席卷而来，内心动摇。无话可说，欲语泪是否会先流？但干涸的心却早已挤不出一滴眼泪。于是，终也耐不过疲倦，转身睡去了。
次日凌晨，早醒。望了眼床头的手表，已是五点。不愿再睡，翻身下床，信步走到窗前，望向窗外的这片时空。黑夜，依旧是这片时空的统治者。墨色，在天空上缓缓地流淌着，令人压抑。随意四瞥，一抹绚丽的红色却闯入了我的视野。那是？初阳！
在山的那边，初阳已探出了它的头，但仍因为害羞，大半身子还躲在山的后面，红色映照着那一方天空。初阳一点点地向上探出身子。黑夜似乎意识到了这个将要威胁它统治的存在，加大了对那片时空的压迫，并下令将周围的黑色聚集，欲要压制住日出。
初阳的速度慢了很多，显示出吃力的神情，但仍一点点地向上爬着，转眼已露出了大半。黑夜开始惊恐，全力压制那片时空，它的黑色爪牙大军也扑向了初阳。我看到初阳的身体在颤抖，它开始流血，那红色令人惊煞。我想着，或许初阳会退却吧，并不是每天都能见到太阳的，或许今天就看不到。然而，就在我思考的那一瞬间，一股冲天的剑意、不屈的意志在初阳体内轰然迸发。那一刻，初阳带着坚守自我的本心向上方冲去，撕裂黑幕，现身天地之中，发出万丈金光。
这一刻，我的泪开始不住地往下淌。这一刻，我被那一股冲天的剑意、坚守自我的本心深深感动。一直以为，初阳的初生是一种天地法则，但其实不是。这是初阳对其梦想的追求，对其本心的坚守，这是生命的战争。望向窗外的初阳，感受着它的不屈意志。我忽然觉得，自己就是那初阳。只不过它已挣脱黑暗，而我却在黑暗中苦苦挣扎。但我相信，我终会坚守本心，撕裂黑暗。
我的泪，是对初阳的敬重，是对生命的敬重。明心见性，直指本心，这是一条坚守本心的路。人生在世，不必去在意他人的看法，唯有做我自己。正如那初阳一样，任黑夜压迫，它却坚守自我，岿然不动。坚守本心，做真正的`自己，做不一样的自己，追求自身所要追求的。任尔百般压迫，我自岿然不动。将心擦得透彻，至诚于心，将意志凝练成剑，才能笑傲于人生，做最好的自己。
请记住：你可以否定我的现在，我会证明我的存在。你可以轻视我的年轻，我会证明我的这是谁的时代。你可以嘲笑我一无所有，我会证明我的未来。即使遍体鳞伤，也要坚守本心。
我只是我，我为自己证明。
我就是我，我为自己证明。
证明自己-作文8
“花不需要美，也不需要尊贵，只要能坚强不屈，能在逆境中顽强地生长，那就够了！就好比一个人一样，人不需要长得漂亮，不需要特别突出，只有品德优秀才是最重要的！”这是我看了试卷上的一篇文章后的深刻
这篇文章的题目是《心田上的百合花》，文章主要讲了这样一个故事：在一个僻静的山谷里，长出了一株百合花。刚开始，百合花和别的杂草长得一模一样。别的杂草都讽刺它，都不相信这是一株百合花。百合花恼火了，它决定一定要努力开花，让别人都信服它。百合花一直努力着，终于它开花了，它受到了无数人的爱戴和赞扬！
读着这篇故事，让我想起了五年级上册的一件事：那时，学校发了一张培训单，是报名学乒乓的，由于我兴趣足，爸妈就同意让我报名让我试了试。我刚进乒乓馆的那一刻，所有人都把目光投向了我，每个人的目光里都带着一中鄙视。其中有一对夫妻暗地里喃喃自语地说着什么，后来我居然听到他们在说：“这个小姑娘，论身高，她没身高；论体型，她没体型。至于实力吗，肯定很烂，保证会被别人打得落花流水的。”我听着这一句句冷冰冰的话，心里难受极了。因为几乎所有的人都在嘲笑我，甚至老师也不把我当回事，经常用乒乓球来打我。我心痛极了，那天我哭哭啼啼地跑回了家。爸爸妈妈见到我这副样子，就鼓励我说：“你不要管别人怎么说，你要用实力去证明自己很棒！” “要用实力去证明自己很棒!”这句话一直在我心里铭记着。此后，我就一直牢牢记住这句话。每次我去学乒乓时，都认认真真的，不管人家怎么说我，我都不以为然，继续认认真真地练习着，所以我每次回到家总是汗流浃背的。渐渐地，我的进步越来越大，每次都能出色地完成接球和发球。人们不再用冷冰冰的目光来看我，而是向我投来羡慕的眼光。我兴奋极了，因为我做到了，我让别人改变了对我的看法。那时的我，就如文中的百合花那样激动、自信！
我知道：在人生的道路上，肯定会遇到一些小麻烦。当别人经常不相信你时，你就得用实力去证明自己。
证明自己-作文9
我深深懂得，想要证明自己，只能靠自己的行动。
学校艺术节，班主任兼语文老师竟然推荐我参加演讲比赛，我顿时就傻眼了，我从不敢在公开场合说话呀！班里也炸开了锅，有人直接说：“老师你选她去就等于弃权呀！”我听到随声附和者众。我的脸更红了，窗外绵绵的阴雨一如我当时暗淡的心情！
班主任说：“我看好她！她最近有进步，我也想培养一下她。再说，演讲不就是当众说话嘛，练一练就好了。”说完，她意味深长地看了我一眼。
下课后，我就被叫到办公室。班主任问：“有什么困难你就说？”我终于鼓足勇气说：“老师，能不能换他人，我真的不行。”班主任语重心长地说：“你不做怎么知道自己不行，你还记得林清玄的《百合花开》吗？野百合用自己的行动证明自己是花儿不是一株草，我相信你也是一朵绚丽的花！”我心里被老师说得暖融融的。班主任接着说：“宣传委员下学期就回老家了，你是咱们班里画画最好的同学之一，我想提拔你！所以我需要你多参加一些活动，锻炼一下自己的综合能力，你明白我的苦心吗？”啊，原来班主任这么关心我，我内心好激动呀！我小声说：“我试试吧！”班主任笑着说：“不是试试，我觉得你一定能拿奖的。”
结合演讲主题，我选了一篇《青春。梦想。责任》的文章，一遍遍读了起来。由于比较用心，我很快就能够背出来了。晚饭后，我当众向家人讲第一遍。尽管是家人，我还是出现了卡壳现象，在妈妈的提示下，我终于背完了。妈妈说：“你这是‘背’的，不是‘讲’的，还有就是没有肢体语言。对了，下次你可以自己对着穿衣镜练习，注意语言和肢体相匹配。”尽管妈妈批评更多些，但我觉得演讲并没有我想象得那么困难了。接下来的几天里，我每天早起，呼吸着清早新鲜的空气，大声练习着自己的演讲内容。一周后班主任让我班会课上当众预演一遍，我自信地走上去，熟练优雅地结束了任务，留下同学们热烈的掌声。
生活的过程就是不断证明自己的过程。
结果总是尊重过程的，我获得了二等奖。今后我不会在任何困难面前踟蹰不前，要会在行动中证明自己的存在。
颁奖在升旗仪式后进行的，站在讲台上，拿着红彤彤的奖状，我心里暖融融的，一如洒在身上的阳光，那样迷人，那样温暖。
证明自己-作文10
由于各种各样的原因，这个世界总是会存在着不相信和质疑。也许你的亲人会至于你，因为各种缘由欺骗他们，也许你的朋友会怀疑你因为各种原因会不信任他们。但是无论怎样你都要有足够的勇气和底气去证明，你并不是他们所想象的那个样子，你依然值得他们信任。
可是在这个证明的过程当中，也会有无数的委屈和伤痛诞生。那以前的时候总是觉得这一切其实是很简单的，如果说不清楚那就不说，没有什么大不了，可是当事情发生在你身上的时候，你又会觉得非常的可惜。因为你是真的很在意他们很爱他们，但是他们却并不顾及这一切而怀疑你。他们对你的不相信和怀疑本身就对你造成了极大的精神伤害。
也许在这个世界上同样有很多情侣之间也会有着这样的矛盾。也许绝大多数人分手的原因都是因为不相信吧，他们觉得对方是在骗自己，他们把这种信任丢失的一干二净。是所有的多疑和敏感，都是因为从一开始就已经奠定了基础了的。他们无法相信这个故事结局到底因何而产生，这将问题表现得如此淋漓尽致。
假如有一天给你一个机会去和他们辩论，那么你是否会上升到争吵的境地？其实只是因为一句话没有说清楚，只是因为一个小小的细节就产生了矛盾，从此以后你们就留下了心里的疙瘩。
也许生活本身就是非常不容易的，在他们谈论的时候你感慨唏嘘，但是过去了这一段时间之后你又恢复了原状。无论是在问起来的时候你一头雾水，还是在他们谈论起来的时候，你懵懵懂懂。这些都是有着很大的关系。人生究竟如何？每个人都有自己不一样的体会，有的人觉得顺风顺水，有的人觉得人生一直都是逆境。
你会不同运气不同心情当然也不同。
我希望你一直都能够坚守内心的那一份信仰，在这一条路上坚持的走下去，无论是否有人怀疑你质疑你，你都要勇敢的证明自己。
五年级
一、看拼音，写词语。（6分）
fēn fù jǐn shèn qí qū
tiān nán hǎi běi zhǎn dīng jié tiě zhòng xīng gǒng yuè
二、根据所给意思写出词语。（4分）
1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ）
2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（ ）
3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（ ）
4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（ ）
三、将下列词语归类。（4分）
心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义
低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角
含褒义的：________________________________________________________
含贬义的：________________________________________________________
四、联系语境，选词填空。（5分）
矗立 屹立 星空灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起
12月30日凌晨，载人航天发射场（ ）。100多米高的飞船发射塔旁（ ）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（ ），飞向太空，火箭尾部（ ）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（ ）的彩虹。
五、仿写句子。（4分）
1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
_______________________________________________________________
2．要想过江，非座船不可。
_______________________________________________________________
六、病句手术室。（6分）
1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
_______________________________________________________________
2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
_______________________________________________________________
3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
_______________________________________________________________
七、课内课外。（9分）
1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：_______________________。
2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
_______________________________________________________________。
3．把歇后语补充完整。
上鞋不用锥子──（ ）
隔着门缝吹喇叭──（ ）
四月的冰河──（ ）
4．根据下面句子的提示，展开联想写一段话。（不超过100字）
地球妈妈流泪了。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、根据课文内容填空。（10分）
1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们 。
2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。
3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是____________。
4．英、法联军侵入北京，____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西，____________掠走，拿不动的，就用或____________搬运。运不走的，就破坏、毁掉。
这段话说明侵略者 。
九、阅读理解。（22分）
（一）天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……
1．填一填。（4分）
短文中的角色有：_________________________________。你印象最深的角色是___________，它喜欢的生活方式是__________________________________。
2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（2分）
3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（3分）
摘抄：____________________________________________
运用：____________________________________________
4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）_______________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说我明白了
1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2．给最后一个自然段加上标点。（2分）
3．文中破折号的作用是 。（1分）
4．用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）
5．妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
十、妙笔生花。（30分）
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。
五年级语文试题——(上册)下册期末试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音写词语。10%
w？n y？n t？o y？ ch？n ji？ ju？ ji？ng sh？ j‘n
zh？ng j？u ku？ j？u w？i h“ xi”n m“ w...i xi？
二、组词 。5%
恋（ ） 饶（ ） 嫌（ ） 搏（ ） 翘（ ）
峦（ ） 绕（ ） 歉（ ） 博（ ） 翅（ ）
三、查字典，按要求填空。4%
查带点的字
音序查字法查字母
部首查字法
字典里的解释
应取哪各解释
再查几画
三顾茅庐
①回头看，看。②照管，注意。③商店称来买货物④文言连词，但，但是。
无忧无虑
①思考，寻思。②担忧。
四、把下列的词语补充完整。4%
（ ）止文（ ） 千（ ）万（ ） （ ）（ ）不绝 毛（ ）自（ ）
（ ）（ ）颜开 （ ）在眉（ ） 百（ ）百（ ） 无（ ）无（ ）
五、把搭配合适的词语用线连起来。3%
庞大的 力量 热烈地 搏斗 提出 乐趣
巨大的 组织 激烈地 鼓掌 反映 生机
强大的 松树 猛烈地 抗议 增添 问题
高大的 塑像 强烈地 摇撼 充满 情况
六、选择合适的词填空。7%
愿望 期望 渴望 盼望 详细 仔细 精细
1、我（ ）有一台电脑，实现上网冲浪的（ ）。
2、王玲认真的观察了做工的（ ）的小玩具，因此
因为......所以...... 既......又...... 虽然......但是......
1、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）不注意个人卫生。
2、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）身体很结实。
3、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）注意个人卫生。
七、把下列句子补充完整。4%
1、穷且益坚， 。
2、宝贵不能淫， 。
3、只要功夫深， 。
4、少时不努力， 。
八、修改病句。4%
1、我们要讲究学习方法，增加学习效率。
2、我们班的李晓东学习最好，成绩最优秀。
九、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，再按要求作答。7%
这首诗是 代诗人 写的。题目中”之“的意思是 。后两句诗的意思是：
。诗人借景抒情，表达了 的思想感情。
十、按课文内容填空，并按要求作答。12%（4+4+4）
1、这样日（ ），年（ ），他们（ ）吃了多少苦，流了（ ），全是为了别人（ ）。如果没有他们的（ ），就没有这用（ ），也就没有（ ），也就没有（ ）。
从这些语句中，你体会到了什么？
2、”所以你们要像花生，它虽然（ ），可是（ ），不是（ ）而（ ）的东西。“
“那么，人要做有用的人，不要做（ ），而对（ ）。”
从这两句话中，你读懂了什么？请举例说明。
3、圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁，有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的。如，杭州西湖的（ ）、（ ），海宁的（ ），苏州的（ ）。还有很多景物是根据古代的诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
十一、阅读短文，完成练习。10%（1+2+2+2+3）
我总忘不了那件事
有一件事我终生难忘，记得那是在我六岁的时候，我刚上学前班，老师发了几本新书，主包上书皮。回到家里，我要爸爸给我买几张漂亮的书皮，爸爸爽快地答应了。
一天爸爸下班回来，神秘的对我说：“你猜 ，爸爸给你买了什么好东西？”我猜了半天也没有猜中，爸爸告诉我说：“我给你买了几张漂亮的书皮。”“真的？”“当然喽，爸爸还会骗你？”我迫不及待地从爸爸的手提包里拿出书皮，仔细地欣赏着。书皮上印着两只漂亮的小松鼠，可爱极了。我高兴地蹦了起来，忙催爸爸给我包上。当我捧着包好书皮的新书时，心里甜滋滋的，怎么也舍不得放下。可是没过几天，书皮就皱了，我望着皱子的书皮直发愣，怎样才能把书皮弄平呢？这时，我看见正熨斗烫裤子。我想，熨斗能把裤子烫平，也一定能把书皮烫平。等妈妈走后，我蹑手蹑脚地走了过去，把热熨斗放在书皮上。可是，当我提起熨斗时却发现书皮上印着的两只可爱的小松鼠不见了。我以为是被熨斗吃掉了，就“呜呜”地哭了起来。妈妈闻声赶来，看到桌子上的东西，便明白了七八分。妈妈没有责备我，而是语重心长地对我说：“小傻瓜，书皮是用塑料制成的，遇到高温，就会融化的。你看，知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。
妈妈说的话我牢牢记在心上，这句话激励着我至今坚持阅读书报，并且掌握了许多课堂上学不到的知识。
1、仔细读文章，一边读一边做上记号，留下读书的痕迹。
2、写出文中带点词的近义词。
漂亮（ ） 欣赏（ ） 责备（ ） 激励（ ）
3、用上”语重心长“这个词写一句话。
4、请写出这篇文章的主要内容。
5、举例说明下面的这句话：
“知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。”
十二、作文。30%
给 的一封信》
要求：把题目补充完整，通过一件事告诉他（她）你进步了，或回忆你成长过程中的一件事。
五年级语文试题——(上册)期末测试卷（十五）
一、看拼音写词语。（12分）
g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0
ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@
g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng
ch8n r8 qu2n W5i
二、按要求填空。（6分）
1．写出下列字的部首。
耒（ ）封（ ）乳（ ）
丐（ ）具（ ）弃（ ）
契（ ）旱（ ）缸（ ）
2．写出下列字共几画。
选（ ）享（ ）腐（ ）
腻（ ）翼（ ）耕（ ）
哟（ ）酸（ ）朦（ ）
三、比一比，再组词。（6分）
怡（ ）漠（ ）乏（ ）
抬（ ）模（ ）之（ ）
卷（ ）肪（ ）冉（ ）
券（ ）仿（ ）再（ ）
四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）
五、造句。（4分）
1．心旷神怡-_________________________
2．诚恳-_________________________
六、选择正确读音画√。（3分）
七、在括号里填上适当的词语。（4分）
既然...就... 只有...才...
就是...也... 除了...还有... 可是...
1．（ ）已形成决议，我们（ ）应该执行。
2．（ ）拼命干，（ ）很难完成任务，因为时间太短了。
3．她虽然年龄最小，（ ）干起活来并不示弱。
4．我的`书包里（ ）课本，（ ）作业本。
八、修改病句。（8分）
1．季芳同学们叫我去看篮球。
_________________________。
2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。
________________________。
3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________。
4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
_________________________。
九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．顿号主要用在词和词组中间。（ ）
2．绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。（ ）
3．《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。（ ）
十、阅读短文，回答问题。（16分）
白洋淀里荷花香
我的家乡--白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊！一支支，一排排数也数不清，仿佛它要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花发出阵阵清香，令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1．从短文中找出两个比喻句。用横线标出。
2．合并几层意思归纳第二段段意。
______________________________
3．按不同方面，给课文分段，在句首画△。
十一、作文。（30分）
《我喜欢的一种花》
要求写出花的特点，内容具体，条理清楚，语句通顺。
五年级试卷:上城区小学语文第十册期末试卷
识字写字
一、听写句子。（3分钟，2句）
二、拼音。
1.在正确的读音上打“√”。
差（chā chà）不多 杀菌（jūn jǔn） 间（jiān jiàn）或
绷（bēng běng）着脸 迁徙（tù xǐ） 惩（chéng chěng chén）罚
2.看拼音写词语：
qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí
三、给带点字选择正确的解释。
1.异：A有分别；不相同 B奇怪；惊奇 C另外的；别的 D奇异；特别
（1） 他成绩优异，品行优良，选他当三好学生，我们没有异议（ ）（ ）
（2） 我有些惊异今天自己的杰出表现。（ ）
（3） 爸爸常年到异地出差。（ ）
2.沉：A（在水里）望下落，跟浮相对 B重量 C（程度）深 D使降落；向下放
（1）这东西很沉（ ）（2）他真沉得住气。（ ）（3）沉醉不醒（ ）
3.透：穿通，通过； B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。
（1）阳光透过树梢，在地上留下了斑驳的影子。（ ）
（2）一阵雷雨过后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，显得格外得绿。（ ）
（3）窗户纸刚刚透亮，焦裕禄就把县委的同志叫来开会。（ ）
4.缺：A缺乏，短少；B残破，残缺；C该到而未到。
（1）我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。（ ）
（2）以前的商人，经常做缺斤少两的不法之事。（ ）
（3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一个缺口。（ ）
阅读
一、考考你的积累！
1.默写古诗 《游园不值》。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，
。 的海面上， 洒满了银光。月亮
越升越高， 。忽然，海面上刮起了大风，
。被月光 ，一个连一个朝着岸边涌过
来……
二、请你仔细地读，认真地想，你的答案一定很精彩！
《秦始皇兵马俑》（节选）
（1）整个兵马俑坑充满了临战气氛。（2）站在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。（3）两侧和最后面，各有一列面朝外的武斗俑，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人截击和包抄而设的。（4）横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队。（5）精锐的前锋，排成3列横队，210个武士俑，身穿战袍，手持XX，背负箭囊。
下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有的兵俑，留着胡子，虎视耽耽，神情十分严肃，这也许是久经沙场，屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，剽肥体壮，坚耳镫眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
3.根据第一自然段的内容完成下图。
4.第一自然段的次序已被打乱，请你根据“由整体到部分再到整体”的顺序重新排列，把序号可在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
5.第二自然段是围绕哪句话写的，请用横线在文中划出。
6.第二自然段有五个错别字，请在文中圈出，并订正在括号里。
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说：:"是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
7 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
8 第（7）自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是（不超过20个字）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9 第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。第（8）自然段的作用是_________________________________________ __
10 读读文章，归纳主要内容。
11 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __________________________________
12 假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合）
先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生：_______________________________________________________
雨后春笋：_______________________________________________________
三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十二）
一、看拼音写词语。（7分）
di4o ch5 g6 w4I ku2ng f5ng sh1n p#
ru@ l@ hu$ p# k7 4i w* j9ng d3 c3i
二、按要求填空。（6分）
三、把下面词语补充完整。（4分）
1．两袖（ ）（ ） 2．（ ）苗（ ）长
3．（ ）枝（ ）叶 4．守（ ）待（ ）
四、给下面的多音字组词。（8分）
五、写出下面各词的反义词。（4分）
1．清廉（ ） 夸奖（ ）
美丽（ ） 制止（ ）
2．新（ ） 希望（ ）
高大（ ） 机灵（ ）
六、选词填空。（6分）
1．我们去参观图书展览会，明天上午8点______学校出发。
2．______老师教得很好，所以学生们成绩提高很快。
尽管 因为
3．（ ）他家离学校很远，可他还是每天准时到校。
4．（ ）小英病了，所以她今天没来上课。
七、改正下面句子中的错别字。（6分）
1．从此以后，他更加友奋学习。
___________________________
2．远远望去，那里妨拂是一座工厂。
____________________________
八、照样子改写句子。（6分）
例：她捡起来地上的铅笔。
她把地上的铅笔捡起来。
地上的铅笔被她捡起来。
1．大风刮倒了一棵大树。
_____________________________
_____________________________
2．警察叔叔抓住了一个坏人。
_____________________________
_____________________________
九、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（13分）
1．___________杨兴参观了_____________。
2．___________我们_____________小树苗。
3．这是______________________一块菜地。
十、把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。在（ ）里填上序号。（9分）
（ ）这突如其来的喜讯使我将信将疑。
（ ）下午，我放学回家，见爷爷手里拿着一张纸条，看得入了神。
（ ）顿时，一股热流通遍了我全身，当了三十多年教师的爷爷，终于分到了一套宽敞明亮的新房。
（ ）我连叫了三声爷爷，他才抬起头说：“小军，咱家分到新房了。”
（ ）他一边说，一边把那张纸条递给我。
十一、阅读课文，回答问题。（15分）
大熊猫的身体胖呼呼的，很讨人喜爱。它的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一对圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜。它走起路来东张西望的，再加上笨重的身子，缓慢的步子，显得更加可笑。
更吸引人的是它吃竹子的样子。它折下嫩竹，先将竹叶及茎咬下来，攒在嘴里，再用爪子握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，把杂乱的竹枝咬得像刀切一样齐。
1．第一自然段讲的是什么意思，是围绕哪句话写的，是从哪里看出来的？（7分）
2．第二自然段是围绕哪句话讲的？是从哪几方面把这句话写具体的？（8分）
十二、作文。（16分）
按一定顺序观察一次节日活动的教室布置情况，按方位顺序写一段话。（不少于100字）。
小学语文第五册期末试卷（十二）答案
一、吊车 格外 狂风 山坡 锐利 活泼可爱 无精打采
二、1．丿 二 ③√ 2． 木 二 ②√ 3． 口 三 ②√
三、1．清风 2．拔 助 3．舒 展 4．株 兔
四、1．笔杆 3．鲜血
旗杆 血液
2．仿佛 4．漂白
佛教 漂流
五、1．XX 批评（p9 p0ng）
丑陋（lo)） 放任（f4ng r8n）
2．旧 失望 矮小 愚笨
六、1．由 2．由于 3．尽管 4．因为
七、1．友→发 奋→愤 2．妨→仿 拂→佛
八、1．大风把一棵大树刮倒了。
一棵大树被大风刮倒了。
2．警察叔叔把一个坏人抓住了。
一个坏人被警察叔叔抓住了。
九、1．昨天上午杨兴参观了少年儿童活动中心。
2．星期六我们在学校东操场种下了小树苗。
3．这是位于城外的一块菜地。
十、3 1 5 2 4
十一、1．第一自然段共有四句话，第一句讲大熊猫很讨人喜欢。第二句至第四句是围绕第一句这个重点句来写的。这可从第二句、第三句它的外形特点和第四句走路特点看出来。
2．第二自然段共有两句话。第一句话讲更吸引人的是它吃竹子的样子。第二句话是围绕第一句这个重点句讲的，是从它折、咬、攒、握、吃竹子的动作来具体描写的。
十二、略
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十四）
一 看拼音写词语。（10分）
z2 zh@ j0 f5i h2ng x0ng zh6 mo
sh( ji4 n4i x9n x9 han zh#ng ch6ng
mi3n qi3ng yu8 7r
二 判断下面带点字的读音，在正确的读音前画“√”。（6分）
三 查字典填空。（9分）
1．用音序法查：善（ ）部 略（ ）部 匀（ ）部
2．用部首法查：欣（ ）部 商（ ）部 尽（ ）部
3．用数笔画法：凳查（ ）画 威查（ ）画 尊查（ ）画
四 组词语。（8分）
买（ ） 肯（ ）续（ ）焰（ ）
卖（ ） 恳（ ）读（ ）陷（ ）
纪（ ） 资（ ）尝（ ）欣（ ）
记（ ） 姿（ ）常（ ）新（ ）
五 读一读，照例子做。（6分）
例 珠：珍珠：夜色降临，街灯就像一串串珍珠，非常美丽。
及：____：________________________________
赞：____：________________________________
六 从下面的词语中找出两组近义词，两组反义词。（8分）
清早 仔细 愉快 认真 高兴 黄昏 紧张 一定 轻松 肯定
近义词：___________________________
反义词：___________________________
七 解释带点词语的意思。（6分）
八 默写。（10分）
1．《瀑布》一文中的第3节。
_______________ ______________
_______________ ______________
2．古诗《蚕妇》。
_______________ ______________
_______________ ______________
九 把不完整的句子补充完整，并加上标点符号。（6分）
1．__________________________顺着架子一直向上爬
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越___________________
3．这本《蓝精灵》故事书是_______________________
十 按照句子中带点字的意思写一个句子。（9分）
十一 改病句。（8分）
1．我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
2．我吃饭拿起筷（ｋｕàｉ）子。
___________________________________
十二 阅读短文，回答问题。（14分）
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就近两米长，它能连续飞行好几百千米，不用停歇（ｘｉē）。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了。
问题：
1．这段话是围绕哪句话写的？抄在横线上。________________（7分）
2．给这段话用“‖”线分2层。（7分）
3．这段文字写了西沙群岛几种鸟？
写了_____种鸟。
数量最多的鸟是：_________
最大的鸟是：_____________
最珍贵的鸟是：___________
小学语文第五册期末试卷（十四）答案
一．杂志 疾飞 航行 折磨 暑假
耐心 希罕 忠诚 勉强 悦耳
二．(1)束（sh)） (2)驯（x*n） (3)乘（ch6ng）
(4)闷（m5n） (5)遮（zh5） (6)磨（mo）
三．1．善（Ｓ） 略（Ｌ） 匀（Ｙ）
2．欣（欠） 商（亠） 尽（尸）
3．凳(14)画 威(9)画 尊(12)画
四．买（收买） 肯（肯定） 续（陆续） 焰（火焰）
卖（出卖） 恳（诚恳） 读（朗读） 陷（陷井）
纪（纪律） 资（
五．珠：珍珠──（略）
及：及时──这场雪下得及时，给小麦盖了一层被。
赞：称赞──李小红经常做好事，受到大家的称赞。
六．近义词：仔细──认真 肯定──一定
反义词：清晨──黄昏 轻松──紧张
八．略。
九．1．瓜秧顺着架子一直向上爬。
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越美。
3．这本《蓝精灵》故事书是妈妈给我买的。
十．1．这个苹果特别甜。
2．我们不要被坏人的甜言蜜语所欺骗。
3．生长在社会主义祖国的孩子，生活特别甜。
十一．1．我们要养成认真完成作业的好习惯。
2．我拿起筷子吃饭。
十二．1．这段话是围绕第一句话写的。抄写下来（略）。
2．分2层。第1层：第一句话。第2层：后边的是一层。
3．有3种鸟：
最多的是白鸟。
最大的是信天翁。
最珍贵的是野鸭。
