家长会家长代表发言稿1
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好！
孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果，我认为：孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运，我很高兴，徐老师和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。今天，徐老师让我在这儿谈经验，其实也没有特别的方法，在座的许多家长也许有更好、更有效的方法。
在此我只剪取几个生活片段供大家品评，介绍几条教育规律供大家参考。
一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益，像上课认真听讲的习惯，独立完成作业的习惯，良好的作息习惯等等，我自己也是做班主任工作的，对家长强调最多的是及时复习的习惯。开家长会的时候我总是对我的家长说：上课听讲的确重要，但这个过程教师可以控制，晚上的复习，星期天的巩固却是教师所控制不了的，现在的学生上课都能听懂，也学会了，但过几天考试成绩却不一样，究其原因，是这部分学生没有及时复习，忘记了和没有学结果一样，巩固下来了，知识就是你的，否则还是课本上的。我儿子基本上能及时复习，晚上复习当天的，星期天复习本周的，及时复习用不了多长时间，一节课学的可能一分钟就能复习完，但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。
二、对于孩子的学习，我们应当重过程而轻结果。但许多家长却重结果而轻过程，只要孩子努力了，成绩不好又怕什么？相反孩子没有努力，成绩偶尔好了又有什么？孩子考试成绩不好，他本身就不好受，你再一场暴风雨，势必打击学生的信心，我们应当努力使学习成为孩子一件快乐的事情，至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。学生成绩下滑，有我们的督促不利的原因，该打板子的是我们，失败时更需要我们的鼓励，成功时才需要我们的提醒。
三、当孩子兴高采烈的告诉你他取得的成绩时，他们的目的不单是让你高兴，更是期待你的表扬，我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩子有了成绩首先想到的是告诉我，因为不管获得的是一朵小红花还是100分，我都会表扬他，说：“真棒！”如果取得成绩得不到家长的认可和表扬，他也就失去进步的动力，不愿再付出努力了。
四、多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育，现在学生迷恋网络游戏，做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们，上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步，打打球，他最喜欢和他爸爸下棋，象棋下不过，就换成围棋，赢了他就会很满足。
五、我的孩子有个优点是独立学习，他一回到家就埋头完成作业，我也忙着烧饭，不管他，一般来说，到吃饭的时间他的作业也就完成了，我只要签字就可以了，这一点让我很省心。这得益于上一学期的习惯的培养。双休日的作业一般在星期五基本完成了。
教育孩子是一门艺术，让我们一起来研究，教育孩子是一个长期的过程，让我们一起来坚持，教育孩子不允许有丝毫马虎，让我们一起来用心，教育孩子定会取得丰硕成果。谢谢大家！
家长会家长代表发言稿2
尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：
大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心 ，并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了观察。不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼，也要印象深刻的。今年10月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！
非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！
家长会家长代表发言稿3
各位家长：
大家好！我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。
下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家分享一下。不当之处，敬请谅解。
我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：
一、 简单粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子情况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不愿意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也故意说不是，看到我生气她就高兴。
我不知道大家是如何面对这种情况的，我当时是采取了最简单、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二、 不重视孩子的学习成绩
作为一名教师，我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。
三、 忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么情况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些情况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了最好的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：
一、 感谢这个爱管闲事的班主任
首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任———宋老师。宋老师教语文，但是她管的事很多。我经常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊讶，她不理解老板管这么多干嘛，语文老师不就是教语文的吗？管的也太宽了吧！另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。
可是慢慢的，我发现有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今天老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了；老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了；老板查留长指甲的，我早就剪好了。听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。
如果一个老师辅导孩子学习知识，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满意；如果一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的准备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误解的准备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，很多时候，这是一件费力不讨好的事情。你管多了，孩子不满意；跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见；而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的，不厌其烦的去渗透。
我不知道咱们班别的孩子什么情况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢！
二、 多反思、改正自己的行为
通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子所有的问题都是家长的问题。
我通过与宋老师交流，拿宋老师对孩子的态度与自己比较，也通过不断的学习，我开始反思自己的做法。我问自己：
1、孩子考试成绩下滑严重时，我为什么会生气？我只是因为她没有用心生气，还是因为自己没面子生气？
2、她为什么会出现这些小问题？每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做？
3、当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么？
面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害？在这一点上，我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话，进行引导教育，我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智，开始注意自己的言谈举止。
现在，小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也相信通过努力，自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后，再次感谢宋老师的辛苦付出！
家长会家长代表发言稿4
教师们，同学们，各位家长：
你们好！
今日我能代表家长讲话，感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。
我是XX级机电X班XX同学的家长。我的孩子是X月份入学的，在进入职教中心的近一年的学习日子中，咱们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开，今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后，作为家长我既高兴又感动，下面谈谈我的实在感触。
我感觉到在进入职教中心这一年的学习中，孩子发生了可喜的改变：变得爱学习，热公益、肯担任，还能自动和家长进行交流和交流了，性情益发阳光起来了。
他和我说，不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变，他们的任课教师都特别有职责心，讲课仔细教训活跃，乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖，关怀的体贴入微，即便有的同学生病了，耽误了课程，教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师，对他们支付了极大的汗水，跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍，同学们醒着时教师在作业着，深夜同学们睡了，教师们仍在检查着晚睡，简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连咱们做爸爸妈妈的都做不到，而教师们却做到了。这令咱们这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下，孩子的学习成绩上来了，性情也开畅了，孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在，他的学习变得很自动，自傲心也增强了，爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在，我也实在了解了班主任X教师说的那句话：“合适孩子的才是最好的。”
听孩子说，在这儿教师不仅仅重视他们的学习，并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事，小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来，他现已自己习气收拾房间，自己洗衣服，说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了许多，明理了许多。今日作为学生家长咱们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队，又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施，心境无比欣喜。
有这样的校园领导和关怀孩子的教师们，咱们家长能够有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声：“谢谢你们。咱们把孩子的未来放在你们手中，咱们很定心。你们辛苦了，真挚的感谢你们。”
谢谢咱们！
家长会家长代表发言稿5
敬重的各位教师，各位家长，各位同学：
咱们好！
我是的家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友，向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢！
孩子进到校园将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动，教师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校园，在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们！她对能在这个班级充满了自豪！这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑教师的作业，也合作教师一起教育孩子。
在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教育要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和教师的一起教育。与校园合作，与教师交流是家长的职责和责任，特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，许多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和教师同学说，不乐意听家长的，而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的主意，获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法，使孩子建立正确的人生观和价值观！到达咱们一起教育的意图。
看着孩子一天天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训，离不开同学们的忘我协助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪！
在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢！祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利！
谢谢咱们！
家长会家长代表发言稿6
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们、大家上午好：
首先自我介绍一下，我是八年三班xxx同学的家长，十分感谢学校给我创造这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的女儿去年升入初中，当时我犹豫了很久，在如今家长都把孩子送入市内念书的大潮中，我选择了双羊中学。一年多来，孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬，得到了大家的肯定，借此机会，我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
作为家长，我时刻关注着孩子的学习，更加关注学校的教学。去年学校引进了“小组积分制”的教学，当时听孩子说起，还不太理解，怕他分心，怕影响到她的学习成绩，事实证明，我的担心是多余的，原来这种教学的精髓就是合作，共同进步。在物欲横流，私有化严重的当下，孩子们的合作意识并不强烈，事不关己，高高挂起的思想非常严重，所以，每个孩子都需要这种帮助，团结合作精神的熏陶和教育。
亲爱的孩子们，积分教学，小组合作，你们一路前行，梁启超先生曾经说过：少年富则国富，少年强则国强。我相信，你们的课堂会更加精彩，你们的未来会更加美好！
家长会家长代表发言稿7
尊敬的各位领导，各位家长们：
大家新年好！
我是XXX的妈妈，从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里，我简单的谈一下自己的感受。
首先，感谢龙行学校教育有方，Lx的老师们兢兢业业！感谢Lx学校给我们的孩子提供了如此优越的学习环境，使孩子们足以发挥他们的特长，不仅专业课知识得到提高，更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与，她不仅爱说爱笑，关键是她有主见，有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时，看到了孩子们精彩的表演，尤其女儿表现也非常棒，唱了英文歌，辩论赛反方的一辩，最后站到了一等奖学金领奖台上；第二次是在新校区这里，孩子们一个个充满激情的演讲，形象逼真的模拟，更令我折服了！所有这些都归功于lx老师的呕心沥血，在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬，再次感谢你们！你们辛苦了！另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学，新朋友。他们各有所长但又志同道合，为了同一个目标来到lx，他们刻苦训练，互相帮助，累并快乐着！相信他们会有一个精彩的人生！
第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情，可用惴惴不安来形容吧！可以说自从把孩子送到lx的那一刻起，我们大家和我一样从未轻松过。平时每周一次的培训加上暑假集训，再加上高考前的冲刺，不说物质上准备，关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑，家长也跟着折腾。按照lx的安排。平时做好监督工作，周一到周六，每晚抽时间让女儿做即兴评述，或者模拟主持，我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作，大到艺考的学校，服装，小到艺考的照片等，所有能考虑到都要为孩子们精心准备，特别是专业考之前报名的这段时期，孩子们也会不时焦虑，拿不定注意，我们更要抽时间关注他们，给需要报考的艺校多打几次电话，鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，无论孩子们遇到什么困难，我们都要耐心帮助他们，支持他们，和孩子们共度难关！安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生！
最后值元旦佳节之际，预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中，发挥他们应有的水平，明年高考金榜题名！祝愿我们的家长心想事成！万事如意！祝愿xx学校在20xx年取得更加辉煌的成绩！今天我们的孩子以lx为骄傲，明年xx以我们的孩子为自豪！我的讲话完了，谢谢大家！
家长会家长代表发言稿8
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是xxx的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸， 首先非常感谢一（1）班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。
三、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书，根据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！
家长会家长代表发言稿9
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家下午好！首先作为家委会的代表，我非常感谢学校给了我一个这么好的机会，让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是1202 班韩文男的爸爸，首先我要对孩子所在的学校，对我孩子所有任课教师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让她健康快乐的成长。
今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝紧张。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
一是多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境，进入银田中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，银田中学是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。
二是重视孩子的心理健康
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
三是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1 、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。
2 、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习。
3 、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有三四十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。
谢谢各位！
家长会家长代表发言稿10
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家下午好！
随着时间的推移，我家的孩子已经读五年级了，在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊，但是总体来说还算顺利。作为家长，首先要诚挚地感谢各位老师对他的关心和培养。对孩子的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，所以在对孩子的培养中要让他每天都迈上一个新台阶，每天都有所收获，有所进步。
一、帮子女树立正确的人生观、价值观，形成良好的
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。凡事从小事入手，从大处着眼，用言行引导孩子，给孩子树立榜样，潜移默化的帮他们形成正确的
二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。
孩子从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自己的
三、培养孩子主动学习的习惯，使其不断进步
在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。孩子
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加，他自己也会制定了一些小小的计划，再加上我们的督促与帮助，完成学习任务还是比较轻松的。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
四、家长要做老师坚强的后盾
作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让他有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。
总之，在孩子成长的过程中，老师和家长的角色都是很重要的，缺一不可。
家长会家长代表发言稿11
尊敬的老师各位家长：
大家下午好！
感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育了，不论是思想上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。
很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。
很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环境适应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个，让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。
培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间写作业，学习上我几乎不用再什么操心了。
XX是个自尊心非常强的孩子，在学习上只要她努力了，分数上我不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我知道没考好，她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。经得起打击。
现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待，肯定等评价方式，建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅，知识丰富，充满活力，积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下，希望没有耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！
家长会家长代表发言稿12
敬重的教师，各位家长：
咱们好！
我是机电10班王耀浚同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机，让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对王耀浚的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此，请答应我代表在座的家长们，对勤劳作业的教师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家长教育经历，与各位在座的家长比较，我还存在着不少距离，与其它优异的孩子比较，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和咱们聊的，只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏，恳请教师及各位家长多多批判、纠正。
一、对孩子多一些表彰和鼓舞
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进，都要及时表彰，让他有成就感，促进他再接再厉，让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子，我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿，第一次担任了班委，我看到了他的振奋和严重，我常常鼓舞他：你有职责心、有爱心，所以教师和同学都如此信赖你，咱们家长也信赖你能够做得很好！
二、培育孩子的独立性
曾经，我是事无巨细，成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在，孩子脱离家上学了，我也开端改变心思，让孩子学会独立日子：自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为担任。我信赖，将来他会是个有职责心的人。
看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点前进都离不开各位教师的耳提面命，离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪。
三、活跃合作教师和校园
咱们常说教师是蜡烛，焚烧自己，照亮他人。作为家长，咱们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的某些做法欠妥，家长应该活跃引导，从教师的起点，好心地引导孩子，不然孩子会不信赖教师，不喜爱教师，终究影响的仍然是孩子。咱们知道，在家里一般只要一个孩子，咱们教育起来都感到很费劲，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大应该是能够幻想的。咱们家长只要与教师活跃合作，才能与校园构成协助孩子生长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的展开。
各位家长，教育是一份职责，孩子的生长离不开校园这片膏壤，离不开教师的勤劳培育，还不能短少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些浅显观点，不当之处，欢迎咱们批判纠正。
最终，再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付，信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下，一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢！
家长会家长代表发言稿13
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。
其实对于教育我是一个门外汉，我以前学的不是教育专业，也没有从事过教育，但是我以一个母亲特有的'细心和耐心教育自己的孩子，和所有做父母一样，在小孩上小学一年级前，我的心里是忐忑不安的，我担心孩子厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我曾翻阅了有关教育的书籍，请教了一些的朋友，发现孩子在低年级时养成良好行为习惯非常重要。我想家庭教育不只是学校教育简单的重复，对于我的孩子来说，现阶段我的家庭教育重心应该是积极配合学校、教师督促孩子培养良好的生活、学习习惯。首先我结合《健康教育》这门课程从培养孩子良好的行为规范入手，我告诉孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则，老师课堂上教了，我们在学习生活中就必须遵守。因此我在不同的时机，不同的场景，因时因地告诉应该保持哪些良好行为习惯，养成良好习惯的好处，不良的行为习惯会造成什么危害，孩子是听了，但偶尔还会犯老毛病。
那段时间我对孩子说得最多的一句话：孩子你能行，妈妈相信你一定能做到的，你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想，现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议，我何不在家庭中搞个行为规范监督评比，晚上我们家开家庭会议，故意推荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员，孩子很惊讶，也很兴奋，我告诉她今后你就是家中的行为模范，我们将以你为榜样。孩子的热情高涨，开始积极检查家庭成员的行为规范，虽然她也有错误的时候，但在减少。有时，我们有意识犯些错误行为，她象模象样为我们纠正，今天指出爸爸走路时要抬头挺胸，明天指正妈妈读报纸姿势不正确。一天、二天，一月、二月，我欣喜地发现孩子慢慢进步了，读书、写字的姿势正确了，早晨能主动和同学问好，虽然还是腼腆，但讲话声音响亮了，上课发言积极了，孩子的细微进步我及时的表扬，并主动提议奖励了一本她梦寐已久的故事书。
孩子刚进入学习生涯，有时还不会学习，这时就要靠家长和教师的正确引导。平时，在家庭中我和孩子经常角色变换，她扮教师，我扮学生，我们一起认识生字卡片，一起读拼音、背古诗、一起做算术、唱英文歌曲，她很乐意这种学习方法，在这种愉快的学习氛围中，我们不知不觉把学过的知识复习了，现在孩子学习积极性、主动性大大提高，写作业的速度快多了，因为作业完成后她要和妈妈进行学习比赛，看谁算术做得对，诗歌背得熟，拼音读得准。从孩子开学时，我就尝试着要求她在每周末写1-2篇日记，她口述，我记录。一来锻炼她口语表达能力，二来复习巩固已学习的拼音和汉字。开始的时候孩子只能说一两句不着边际的话，我就启发和引导她白天发生了哪些有趣的事，应该用哪些词语，渐渐地她会用形容词、动词了，用词也恰当多了。她写过秋游动画城、当数学课代表的感受，虽然只是一些流水帐，但在我的督促下她坚持下来了。她写过一篇我认为是最好的日记——参加儿童团仪式，那天从整齐排队、戴绿领巾、唱团歌，到贾校长发言……她洋洋洒洒一口气说一大段，连我都吃惊不小，我赞不绝口，今天没有妈妈的提示，能写出这么好日记真的很不错，这就是你日月积累动口动笔的结果，听了我的夸奖，她心里乐滋滋的，写日记的兴趣更浓了。
家长会家长代表发言稿14
尊敬的各位家长：
你们好！我是六年级二班的王友晨，我主要负责本班家庭作业督导工作。
首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余，抽出时间来参加本次会议。
在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的巩固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜美的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩，比如我班的“陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠”等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上认真听讲，积极发言，课前认真预习，课后及时巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不可分的。
现在在我们的生活条件好了，按理说我们的孩子更应该“好好学习”，可事实却恰恰相反，六年级的学生了还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不认真听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼。如果说没完成作业是有原因的话，那么在第二天的检查后组长的督促后，他们为何还不能够“知错就改、迷途知返”呢？我想这并不仅仅是孩子们自身的问
题了吧，和我们家庭的教育，家长的态度有莫大的关系，如：“张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超”等同学，他们经常性的不按时完成作业，有的只字不写，有的即使是写了也并不是全部完成，甚至字迹潦草，不堪入目。
亲爱的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们，你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊！可是我想说：你们的爱给的正确吗？
作为在这个大家庭中的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议：
1、认真查阅每天作业的完成情况；
2、坚持查阅后及时负责任的签字；（说“负责任的签字”是有原因的，因为某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名禁出现在作业的后面，长此以往，后果又会怎样呢？）
3、我们成立了语、数互帮互助小组，如果你觉得您的孩子在某方面存在问题，那请你待会儿找到他们学科“小师傅”，并记下他的联系方式，以便核查作业内容和解决孩子们在完成作业时遇到的疑难问题。
4、多和他们谈谈心，给他们树榜样，多鼓励，少打骂，多交流引导，因为我们已经长大了。
5、当我们小组长向您反映孩子的学习情况后，请您不要置之不理，及时的配合我们管理教育。
有道是“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是孩子成长的良剂，孩子的明天也和家长的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表老师和同学真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学习，我相信，有了您们的关爱，我们的明天将会更加美好。
谢谢！
家长会家长代表发言稿15
尊敬的老师，亲爱的家长们、同学们：
大家上午好！
我是班长xxx，今天很开心能够见到这么多的叔叔阿姨，也很开心我们的任课老师以及班主任都抵达了现场。时间的确是一件很迷离的事情，一晃眼我们就已经是一名高三的学生。这一个学期对于我们来说是很重要的，在我们平时的学习中，其实我也能够看到我们比之前更加紧张、更加努力了，但是路还有很远，我希望我们不要放弃，不要停下脚步，只有不断往前走，我们才会从这个寒冬中走出去，迎接春天的洗礼！
这次我发言，其实一方面是想跟我们的老师说，你们真的很好，我们班的每一名老师教课都是很棒的，我仅代表全班的同学向每一位老师致谢，也希望你们可以放下心来，相信我们，我们一定能够在这最后的关头闯出一番天地。
其次是想和家长们说一些话，其实作为你们的孩子，我们依旧感到骄傲，在我们人生这个大的转折点上，你们给予了我们很多的鼓励和支持，你们也给了我们很多的空间和希望。感谢每一位父母对我们的疼爱和鼓励，我们也会争取最大的努力，去实现自己的目标，不让你们感到失望的！
高三这一年真的很紧张，但是上学期已经过了差不多一半多了，其实时间算下来之后真的没有多少了。我作为一班之长，很多时候看到同学们没日没夜的学习我都会觉得自己有些惭愧。因为和很多同学相比起来，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我优秀，大家都是我可以学习的榜样，也希望大家能够合理的安排好自己的时间，不要太过劳累了，一定要注意劳逸结合，这样我们的效率才会更高。
我相信我们班的每一位同学都可以考到一个自己想要的大学，我们也不要去管太多，就努力的往前走，能走多远就走多远，不要回头看，也不要害怕每一个明天。我们要去相信自己，要去相信未来，只要我们从不放弃，未来的道路就会充满希望、充满光明！
这次家长会，我想主要感谢一下我们的班主任，她是一个很好的老师，更是一名优秀的管理者。在这三年中，我们感受到了班主任对我们的关怀，同时也给予了我们很多的动力和温暖。我们一定会努力下去，不会让您失望的，请您相信我们，也请您继续关注我们，支持我们！
家长会家长代表发言稿16
各位老师、家长同志：
大家好！
我们有些家长是相互认识的，我是xx的家长，老师让我在这次家长会上谈谈教育孩子的问题。
说到教育孩子我总结了几点。首先感谢老师对她的教育和栽培，老师们辛苦了。我们家长文化程度没有那么深，根本辅导不了孩子，回到家里只要督促她学习，努力完成作业，不要总想着蒙混过关，其实是在骗自己，遇到难题要想法解决，弄懂，解决不了就求助于电脑，再不行就给老师打电话问问。
从小就教育她在学校里上课认真听，不会的多问老师，学会多问，不要糊弄自己。一些课外书尽量满足孩子，孩子买课外书不要吝啬，多读健康有益的课外书，在书里头能学到一些有用的东西。在家玩是可以的，前提是做完作业，并交由家长检查完了。
平时教育她只有念好书才是唯一的出路，只要你有信心念，家长就会全力支持。社会发展太快了，没有文化根本不能适应社会，现在家长虽然文化程度有限，但素质都提高了，都能认识到这一点。对家庭来说孩子学习是第一位的，不要给她们太多的压力，要让她们轻松地学习，快乐的学习，把学习当成一种乐趣。
这个年龄的孩子叛逆心理重，家长说话不要太直接，不要和她斗气，多和孩子沟通，有的父母见到孩子学习成绩一时不够理想，就十分焦急，时常抱怨，斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，其实孩子也不容易的，必须要练铁成刚，要炼方可奏效，教育他们要有方法。
作为一个家长，我们付出努力，孩子取得好成绩，我们也很欣慰，我们尽量做好自己的职责，给她一个好的环境，一个家长能做的也就这些了。不仅如此，孩子的成功也离不开老师的教导，所以我们不仅要教育好孩子，还要配合老师的工作，孩子是父母的希望，一个好学生更是老师的骄傲。
谢谢大家
家长会家长代表发言稿17
尊敬的董事长、学校领导、老师，亲爱的家长朋友们、同学们：
上午好！
很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和所有家长一样，非常关注自己小孩的成长。
xx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清新，很适合孩子们在这里学习和生活。
xx学校的管理很到位，严格而不失人文关怀，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都体现出受到了良好的养成教育。
老师们敬业的精神也令人感动。清晨，天微微亮，我便看到他们迎接学生的身影；中午，是人最困乏的时候，我又看到他们巡视在熟睡的学生身旁；晚上，万家灯火，他们又伏案备课、批改作业……有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师，我们还担心什么？
如同世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xx的发展前景也是极其广阔的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又开始了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由相信，在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的！
今天，我们相聚在xx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教育，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的梦想！
最后，预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功！在辞旧迎新之际，祝学校师生和各位家长新年愉快，合家欢乐！
谢谢大家！
家长会家长代表发言稿18
尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
大家好！今天，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教育孩子的大事。我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。
望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢
下面，我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢？但是什么才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱；紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败，也是一种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议：
一 为孩子安排一个安宁的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。
二 根据孩子的个性和实际情况，引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己决定是周六还是周日做完作业，但是要求她必须说到做到。
三 要经常和孩子交流，不仅辅导孩子做作业时，要做到耐心，细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习情况，也了解孩子和老师同学的相处情况，让孩子从小学会欣赏自己，宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的良好品质。
四 爱孩子，还要学会尊重孩子。不在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心；尊重孩子的正当爱好，比如孩子喜欢运动，就给他买双滑冰鞋；不在孩子面前轻易许诺，答应了就一定要做到，不要失去孩子对你的信任。
五 要尽可能的找机会与老师多沟通，了解孩子的在校表现，既可以及时发现问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，也可以及时的向孩子转达老师的表扬，这样做对孩子是一个很大的鼓励，一定会受到很好的效果的。
最后，我再次向老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
家长会家长代表发言稿19
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
大家好！
我是郝XX的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望对大家有所帮助，说实话郝XX的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学习的捷径：学习是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。效果也好，更节省时间。我认为这是捷径。
2、 ”孟母择邻”：让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的，试卷、练习都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝XX的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合；他们这个年龄不可能整天学习，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝XX回去完成作业很快，其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝XX每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再
家长会教育方法家长发言稿1
尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：
大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了观察。不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼，也要印象深刻的。今年10月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！
非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！
家长会教育方法家长发言稿2
尊敬的老师各位家长：
大家下午好！
感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育了，不论是思想上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。
很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的'困惑。
很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环境适应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个，让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。
培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间写作业，学习上我几乎不用再什么操心了。
XX是个自尊心非常强的孩子，在学习上只要她努力了，分数上我不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我知道没考好，她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。经得起打击。
现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待，肯定等评价方式，建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅，知识丰富，充满活力，积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下，希望没有耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！
家长会教育方法家长发言稿3
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
大家好！
我是xxx的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望对大家有所帮助，说实话xxx的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学习的捷径：学习是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。效果也好，更节省时间。我认为这是捷径。
2、“孟母择邻”：让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的，试卷、练习都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝XX的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。
4、劳逸结合；他们这个年龄不可能整天学习，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点知识，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以xxx回去完成作业很快，其余时间自由安排，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，游戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝XX每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不容易。
5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和老师的唠叨，适当的督促可以，如果成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信心，其实他们的能力比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样，我希望孩子们懂得报恩，懂得回馈，懂得关爱。
好了，我想和大家说的就这些了，孩子们马上就要初三了，希望这些话能帮助大家，我们一起努力吧！谢谢。
家长会教育方法家长发言稿4
尊敬的王老师、家长朋友们：
你们好！我是xxx的爸爸。首先感谢王老师对二（2）班全体同学的爱护和关心！正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二（2）班打造成现在的优胜班集体。我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教育。
俗话说“玉不琢不成器”。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉，他们也承载了我们太多的希望，也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱，那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。
第一点，生活中渗透正确的价值观。
爱他就要给他想要的全部吗？我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代，各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。xxx也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买，但我们经常会引导她：这个太贵，我们买不起，钱要用来给xx读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯，直到她自己看到卖草莓的说：“我们等便宜了在买。”看到肯德基门前卖泥人的艺人，会情不自禁地说出：“妈妈，我只看一看，我不买，好不好？”这句话逗乐了老艺人，也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大，很多东西期望可能比拥有更有价值。为了激励她，我们也约定：只要能考100分，超市里的东西想买什么就买什么，想买多少就买多少。这样一来所有的东西不是没有机会拥有。让她对自己也多了一份期待。虽然在今天考试分数不能代表一切，但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试：爱他，让他拥有更多容易去实现的想法。
第二点：当好小孩的帮手，演好小孩人生中的配角。
成长的道路上谁都不可能一帆风顺。特别我们的小朋友，现在正经历着人生中好多的第一次挑战：第一次背古诗，学乘法，写日记等等。谁都愿意自己是人群中闪闪发光的小星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文，xx妈妈都会逐字逐句解释，和孩子互动，设置情景让她慢慢进入，反复重复，直到熟练。这样引导几次，现在只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。
乘法也是小孩数学学习上的第一道坎，乘法不好会闹出许多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统，是个新鲜的事物。如果孩子能对答如流，自然能自信很多，是逻辑思维上建立起的第一次自信。首先我们也采取死记硬背的办法，但检验过程就很突击，一起吃饭时可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后别忘了应用到实际生活中来，比如一天吃两片奶片，两天能吃几粒？三天呢？四天呢……慢慢引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简单的乘法，让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的生活，能学到有用的数学。
日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说绝对是一种负担，纯粹的任务，或者说是简单的流水账，可以说记流水账我们每位小朋友都是高手，很客观很详细，但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们xxx的日记最开始自己先在草稿纸上写好流水账，然后xxx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比如xxx的一篇漂流日记写学踢毽子，毽子活蹦乱窜，就像我们的小朋友，那么我们可以把毽子比喻成活蹦乱窜的小孩，不听使唤，用了拟人的手法。这时候小孩肯定在想办法，写出想到的办法，可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信心有了，期望有了，运动会的目标也就有了，为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来，也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思考，让流水账能随孩子的思维过程随停随流，这样的日记自然了，也充实了，也真正意义上起到了日记的作用。
第三点：培养孩子的兴趣爱好。
爱孩子，就该敢于让孩子去爱，让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果，或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌，孩子好动去学点武术或是舞蹈，孩子内向不爱说话引导他去学学画画，书法等等。这就得我们家长动一番脑筋啦。xxx从小喜欢色彩艳丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班，我们就一定参加。这样她也就能接触到更多的人物形象和掌握更多的画法。画画也可以经常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵巧，所以手工的时候我们会协助参与，这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差，书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式，请不要忽视。字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。
第四点：始终用积极向上的心态引领孩子。
学校各种要求家长参加的活动一定要准时参加。如亲子活动一定要精心准备并积极参加。真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也很多，有了家长积极配合参加活动的孩子脸上堆满了幸福，而家长没到的或者家长不认真投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也经常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过的，关爱是给孩子最好的礼物。
当然，我们xxx也有很多不足的地方，比如动作比较拖拉，不够大方等等。希望大家能多多交流并分享你们的经验，为建立优胜的二（2）班集体而努力，把我们的孩子培养成幸福的一代人。
谢谢大家！
家长会教育方法家长发言稿5
各位家长：
大家好！我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。
下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家分享一下。不当之处，敬请谅解。
我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：
一、简单粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子情况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不愿意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也故意说不是，看到我生气她就高兴。
我不知道大家是如何面对这种情况的，我当时是采取了最简单、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二、不重视孩子的学习成绩
作为一名教师，我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。
三、忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么情况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些情况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了最好的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：
一、感谢这个爱管闲事的班主任
首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任———宋老师。宋老师教语文，但是她管的事很多。我经常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊讶，她不理解老板管这么多干嘛，语文老师不就是教语文的吗？管的也太宽了吧！另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。
可是慢慢的，我发现有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今天老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了；老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了；老板查留长指甲的，我早就剪好了。听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。
如果一个老师辅导孩子学习知识，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满意；如果一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的准备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误解的准备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，很多时候，这是一件费力不讨好的事情。你管多了，孩子不满意；跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见；而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的，不厌其烦的去渗透。
我不知道咱们班别的孩子什么情况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢！
二、多反思、改正自己的行为
通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子所有的问题都是家长的问题。
我通过与宋老师交流，拿宋老师对孩子的态度与自己比较，也通过不断的学习，我开始反思自己的做法。我问自己：
1、孩子考试成绩下滑严重时，我为什么会生气？我只是因为她没有用心生气，还是因为自己没面子生气？
2、她为什么会出现这些小问题？每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做？
3、当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么？
面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害？在这一点上，我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话，进行引导教育，我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智，开始注意自己的言谈举止。
现在，小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也相信通过努力，自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后，再次感谢宋老师的辛苦付出！
柳暗花明作文 篇1
他是一个贫穷人家的孩子。小时候，他总喜欢在夜晚看窗外的星光明月，那是他心目中最美的地方，他梦想着有一天，能够飞上太空。他总是想着想着，便趴在窗台上睡着了，在梦里，他飘飘悠悠的上天了，他看见了钻石一样的星星。他总是在梦里笑，笑出了声，把自己都给惊醒了。他想做一名宇航员，去遨游太空，那是他一直的梦想。
别人都说：“别傻了，我们都是穷人家的孩子，这些想法太不实际，离我们太遥远了，如果连你也能上天，那别人也能上天了……”接下来的是更多的讥讽和嘲笑。他没有绝望，没有气馁，他相信，这一秒不绝望，下一秒就会有希望。他学习非常刻苦，在班里成绩总是名列前茅，然而，到了上大学的时候，他却因为家里穷而交不起学费。正当走投无路的时候，他受到了四面八方的捐款，他终于如愿以偿地步入大学校门。
大学的风景真美，湖面微波荡漾，闪烁着银光，高大的柳树随风飘扬，倒映在湖水中，那岸边的柳树笔直向上，要冲破天空。
然而，他不能像其他同学一样欣赏这些美丽的景色，它不属于他。在别人聊天的时候，端起了课本；在别人闲逛时，他做起了实验；在别人睡觉时，他看起了书。日复一日，年复一年，他的勤奋换来了累累硕果；但也因此，他的视力在不断的下降。对他来说这无疑是个晴天霹雳，然而，他却不得不面对。
两年后，他又燃起希望根据自己的知识经验建立了一家电脑公司，坚实的文化基础和负责任的态度让他的事业如日中天，他终于出人投地，成为一代精英。
有人问他为什么能够这样成功，他感慨地说；“我曾和你们一样，在道路中经受过无数次的挫折，人生波折千万重，一次的失败不代表什么，重要的是要有爬起来的勇气和继续走下去的毅力。不要因为任何事而放弃自己，失去信心。‘一秒不绝望，下一秒就会有希望’。这句话始终激励着我不断走下去，直到今天。人生道路千万条，总有一条路属于你。给自己勇气，给自己信心，顶峰的美丽景色你才会享受到，放眼望去，世界尽在脚下。成功的感觉只有自己体会的到。这时你才会明白：世上无难事，只要肯登攀！”
柳暗花明作文 篇2
古语云：“柳暗百花明，春深五风城。”这当中隐含了深刻的道理：当人们在无路可走的时候，经过一翻努力，又有了希望、有了一条新的道路、有了一片新的天地。这一点也没错，人不可能总会走到山穷水尽的地步，只要去努力、去拼搏，就能否极泰来。
宋代著名爱国诗人陆游曾说过：“山重水疑无路，柳暗花明又一村。”这说的也很有道理。古往今来，能够“柳暗花明又一村”的人很多。古代著名的丞相——管仲，他的一生也不是平平坦坦的，当公子纠和公子小白争夺君位失败后，管仲作为罪人被押解回齐国，后来，由于他的才干突出，由鲍叔牙推荐，齐桓公又任他为相，他终于雨过天晴，又拥有了自己的一片天地，在日益发展的今天，这类人依然很多。就谈谈今年的金融危机吧。今年初，金融危机袭卷美国，致使美国很多公司大量裁员，很多人就因此失业了。在这群失业的人中，有一位女白领，她原来每一年的年薪达到二十一万美元，如今失业了，只有凭着自己的双手去努力赚钱，她白天帮别人带小孩，获得四美元、帮人送牛奶获得两美元，晚上又帮别人洗衣服获得两美元，一天下来共获得八美元，如此下来，她也能过着安定的生活。我想这就是：此处不留人，自有留人处的道理吧！
每个人的一生都会有柳暗花明的时候，历史上有无数的伟人、名人跟我们提供了范例：爱迪生在做实验时伤了眼睛伤了手，但他依旧努力去做，最终获得成功；海伦？凯莉在面对聋和哑的时候，却依然提起笔来写作，最终成为了一名著名的盲人女作家；霍金再面对着绝症的痛苦时，却凭着顽强的毅力写下了《时间简史》，为人类作出了贡献。因此，只要凭着宽阔的胸襟、顽强的毅力去面对困难与挫折，相信总会有柳暗花明的时候。
“柳暗百花明，春深五风城……”再次读起王维的《早朝》。我更加坚信：在面对困难时，只要自己努力、拼搏，相信——总有柳暗花明时。
柳暗花明作文 篇3
在迈向成功的一条条征途中，我们总有山重水复的无数困境，而柳暗花明，靠的不是向命运祈祷，而是抓住每个机会不屈奋斗。
对方有半数的人接受过系统的训练，我们这一边却一个也没有。这一场球赛让人绝望。我望着对方球员，他们一脸自信，似乎打败我们如探囊取物。我们这一方却显得士气低落，没什么斗志。
比赛开始！对方一位身材高大的球员稳健地带球，绕过了我方在球场中部的防守球员，猛的一脚把球传给了他们技艺精湛的主力。这位主力没有丝毫犹豫，球像是同他的一只脚拴在了一起。我心中直呼不好，迅速从中部向他奔去，可他速度更快，接连绕过后方的防守球员。糟了！他突入禁区！我们的防守球员只能尽力把他逼向界外，眼看这一招就要奏效。他突然一个挑射，球飞起来，速度不快，在我眼中同慢镜头一般，但它划过一道弧线，划过守门员绝望的手，在地上又蹦了一下，撞上了球门网。不！球进了！我长叹一声，上场还没有五分钟啊！这比赛还能怎么打？
伴着对面球员的欢呼，我看到几位我方队员交换了绝望的眼神，这是意料中的结果啊！实力差距实在太大。
比赛进行着，我们这一边只求不输得太难看，死守着。离结束时间又近了！又挡住对方的一次进攻，我感到比赛实在漫长。我观察对方阵营，忽悠发现他们的球员都已气喘吁吁，略显倦态。
我惊喜地把这一发现告诉队友，感到心中升腾起希望，怎么能就此放弃？然而队员多毫不关心：“算了，冲不过去的！”“与其坐以待毙，不如拼一下，说不定还有一线生机！”我和一位尚有信心的队友决定放手一搏，拼他个柳暗花明！
我们终于接球！我望望他们的前锋——大汗淋漓，绕过！毫无阻力。对方防守球员没料到我们会发动进攻，让我们钻了空子。但很快，他们追了过来。一位防守球员几乎抢到了球，能让他夺去机会吗？我紧紧缠住他，夺回球，得分希望迅速增大！我听见后方球员的加油，其他球员冲了上来，射门！对方守门员反应不过来，“球进了！”比赛终以平局告终。
柳暗花明，不是命运准备好的一架飞机，帮助你直达成功终点，而是你摸索到的一把砍刀，让你在困难中斩开一条通向成功之路！
柳暗花明作文 篇4
徘徊在走廊上，我举棋不定，不知该如何选择通往成功的道路。那时，我仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。
那是一节难以忘却的体育课，一个难以令我置信的数据，一条长长的跑道，一个精确的计时表，刹那间都成了主角。随着零声的响起，同学们依次排好队，准备上体育课。来到了阳光明媚的室外，我们享受着阳光的滋润。“立正——”只听老师坚定而有力的口令声，我们立即整队完毕。老师点了点头，非常满意。她清了嗓子说道：“今天，我们测试400米中长跑，祝每位同学跑出好的成绩”。我一听可乐坏了，心想：跑步是我的强项，这下我可以好好炫耀一下了。
很快便轮到我们这组了，老师讲明规则，我们各自站在规定的赛道。瞄瞄身旁的另几位“对手”那紧张的样子，我不禁自信满满。 “呯——”发令枪声一响，我们便像离弦的箭飞了出去。我使出了浑身的劲儿，第一个抢跑到内道，用极快的速度领跑。时间一秒一秒地过去，我渐渐感觉自己的体力不支，但我还是咬紧牙关继续撑着。眼看着那几位“对手”一个个从我身旁超越，而我的腿就像灌了铅似的怎么也赶不上去……终于熬到了最后，“姚一凡，1分53秒——”老师大声宣布。顿时，我一下子崩溃了，要知道1分40秒才是及格线，要不是身旁有那么多的同学，我真想大哭一场。跑步是我的强项，可我连这也失败了，我还，我还能做什么……我沮丧、我颓废、我怎么这么没用呢？我偷偷来到了走廊，想好好一个人清静清静。
不知何时，一双大手搭在了我的肩头，老师仿佛看出了我的心思：“你没有合理的运用体力，这才是你失败最大的原因。失败并不可怕，只要你找到了失败的原因，成功就在眼前。”听了老师的话，我一下子清醒过来。接下来的每一天，我都提前一站下车，然后跑步回家，以提高自己的跑步速度和耐力。我相信，在下一次的补考中，我一定会让同学们刮目相看，我一定会成功的。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这是宋代著名诗人陆游的《游山西村》中的名句。是啊！当你碰到困难失败时，别沮丧、别气馁，仔细想想，找找失败的原因，你就会找到一条成功的道路。
柳暗花明作文 篇5
沐浴着时光的温柔，我便开始借助手中的笔挥毫出心中早已成灾的相思。之前我一直不敢写你因为你在岁月中更加平湖静月衣襟生花，我怕临摹不了你的风华。可如今良辰美景我们脚下的路又是美好的开始。我又有什么好惧怕的呢？又有什么托辞来压抑对你浓墨重彩的感情呢？人生，一个漫长的词语在人生的旅途中我们会遇到一个又一个的困难但使我依然坚持下来的理由就是我们的信仰曾记得那本叫做盗墓笔记的小说。吾王起灵归来日尔等俯首称臣时。2015年是一个奇迹般的年华，它意味这面码终要归来；爱情公寓也终于要完结；可它最重要的意义便是那个替吴邪守青铜门十年的小哥终于要回家了，我们随着吴邪的脚步，一起去接那个强大如神的男人回家。初到长白山时，看到许多应援牌，和许多穿着蓝色连帽衫的人，心中微震；下车去周边的餐馆吃饭，发现好多稻米用便贴诉说着对吾王归来深深的期许和眷恋，心中了然；而进到了长白山里面就看到他们暖心而又贴心的提示和三叔的亲笔信，泪眼婆娑。小哥你看见了吗千万的人在接你回家你为什么不出现呢？
其实我也知道你是书中的人物，长白山里的青铜门和那些扣人心弦的情节也都是虚构，可我抑制不了对书中的你的那份期许，这本书教会了我很多，坚持，团结和信任，而他们的机警和坚守都值得我们肯定，他们渲染了我风雨飘泊的一生。成为我不变的信仰。十年之约。十年的等待也都完成，愿岁月静好你也有回忆煮酒。人生漫漫，唯有如你一样才为永恒，热泪盈眶，长生不老。人生的长河里，有许多不如意的事情。不管我曾经过的多么的悲惨抑或是幸福。我们脚下的路都是崭新的开始。十年的等待也终完结。一身孤注掷温柔，平生未信江南好，但折梨花照慕愁。生命中也许会有荆棘满途，可也有一路繁花相送的时刻。而你就是给予我一路锦绣的人。酒一杯，敬你张起灵无伤无泪，无爱无恨；酒二杯，敬你小三爷十年憔悴，十年不悔；酒三杯，敬你解雨臣长发垂青，长安不愧；酒四杯，敬你吴三省白了鬓边，白了流年；酒五杯，敬你王胖子失了颠沛，失了霞帔。在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，有喜有悲，有笑有泪。面对困境，我们应相信总有柳暗花明时。走过山重水复，方能柳暗花明。
柳暗花明作文 篇6
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村 。”这句古诗来自于宋代著名诗人陆游的《游山西村》。它的意思是：当我们遇上困难时，感觉已经走上绝路的时候，其实情况会有转机，告诉我们不要放弃，更不能灰心，要抱着前途是光明的，道路是曲折的态度乐观面对。在生活中，往往许多事情也是这样的，当你准备放弃的时候，又会看见一道明媚的曙光……
在一个烈日炎炎的夏天，妈妈给了我一些钱让我出去买些饮料回来，那时正好热的嗓子都快冒烟了，便爽快地答应了，我蹦蹦跳跳的走在路上，还不时的哼着小调，想象着在冰天雪地中快乐的玩耍，把炎热抛到了九霄云外 。当我来到了超市的时候，随意的把手揣到口袋里，“啊……我的钱包呢？”我吃惊的在心中叫了起来，“不急不急，一定在另一个口袋！”我满怀希望的把手伸进左边口袋中，“还是没有！”这次我叫出了声，旁边路过的阿姨用异样的眼光看着我。我真的着急了，因为那个钱包里还有一些很重要的东西呢！我顾不得别人的眼光，以百米冲刺的速度走遍来时的线路，可是……“肯定被别人拿走啦！都已经过了这么长时间了，怎么可能没人经过！”我自言自语道。“唉。”灰心丧气的我拖着疲惫的身子准备回家，可是，我还不忘再扫一眼旁边的草丛，对哦，我好像走过那里……于是，我带着最后一丝希望仔细的寻找着，世上真的有这么巧的事，奇迹竟然真的出现在我的眼前，草中令我找了这么久的钱包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的过程中它掉下去了，不过现在已经找到了！打开来，呼~一分没少！我开心的几乎又要跳起来。但是，如果我那时放弃了，还会有这样的结果吗？
经历过狂风暴雨，就一定能享受到阳光和煦；经历过风霜雨雪，就一定能欣赏到群芳争艳；经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明，我一直坚信这一点，困难、艰苦、磨难在生活中一定是有的，就在于我们会不会放弃……
柳暗花明作文 篇7
柳枝荫蔽，丝绦错纵，给面前的路蒙上一层屏障。花儿明艳，娇姿艳色，在绿屏的另一边静静等待。只需君不乱方寸，拂开扬柳，便能纵观万紫千红，心旷神怡。
俄国沙皇，彼得大帝只因少年被逼无奈的一次出奔，便登临君位，开创一个全盛的沙皇时代。究其原因，只因彼得少年老成，在困难面前不乱方寸。拂开杨柳，尽享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七国百姓于水火之中，难以生活。陈胜，吴广本是家奴，声名微贱，又被征诏戍守渔台。如此不堪，似乎是没有活路了，然而他们二人却能随势而动，揭竿而起，开农民武装起之河。席巻山东，为后路来人——项羽，刘邦榜样。究其成败是因为对“王侯将相，宁有种乎？”的执着。凭借如此强烈的追求，他们在最后孤注一掷，快意纵横。并栖身世家之列。
这些事似乎是有意中的无意，但无一不是无意中的有意。
若彼得无半点王者天下的雄心，如何得到战士的拥护。若陈胜无意争王，鱼腹中又怎会出现‘大楚兴，陈胜王’的尺素？他们都是有意拂柳，怀着对芬芳的希望，踏入胜利的殿堂。
但若是此类事发生在大自然中，是有意还是无意？
在生命安身落户于地球之后，并逐渐走向繁荣之时。自然犯了一个错误，它向海洋中贡献了一种DNA，它制造了一种毒气并且冻死大批地球上最初的主人，生命似乎从此黯淡，生机开始衰弱。然而事情发展并非如此。结果却是好氧代替厌氧生物，是生物的大繁荣，是人类的大繁荣！
这是大自然的无意之笔吗？或许自然是无意的，但生命却是有意的。生命的本质便是繁衍，在继承与发展中生生不息。因此当生灵涂炭，千钧一发之际，生命的奇迹再次显现，有氧生物的诞生是生命自己的创作。
前进的道路总是曲折蜿蜒的，漫漫的进程中总有遮蔽住鲜花的帷帐。只有像彼得，像陈胜一样，主动推开阻隔，才能柳暗花明，尽享成功喜悦。
拂起扬柳，方见五彩缤纷。
有意进取，才能水到渠成。
柳暗花明作文 篇8
秋日景明，我坐于窗前研题。窗户的正对面，便是街尾那棵陈旧的银杏树。
在我看来，那株树没什么特别，甚至于平庸了——粗糙多节的枝干，泛黄枯槁的叶子，既无香樟树的翳翳，也无柳树的婀娜，甚至结果时的那过于异常的气息——实在让人避之不及。
视线扫回纸面，于题目间逡巡。那一个个小小的印刷体忽然变得如此陌生，撩起我心中的焦躁、恼怒，仿佛是一些黑色的气泡，拽着我下沉再下沉；又仿佛一堵坚固的墙，死死堵住我思维的去路。无奈，出门散散心吧。
秋风把世界搂进童话中，一切都裹上了轻柔的气息。沿街行，忘路之远近。忽逢那棵银杏树，在我面前晃动着粗壮的“腰肢”，好像耸背舞爪的猫，在嘲笑我的落魄了。风惊动了树叶，银杏叶纷纷下落——杂乱、恣肆。纷乱的落叶引起我的烦闷，我抬起脚踢开几片叶子。
“人家落得刚刚好，踢它做什么呢？”一个清凌凌的声音从背后传来——是不久前刚搬来的一个小姑娘。“这棵银杏长得真好呢，我第一天来就注意到了。特别是叶子落下来的时候，它们好像才睡醒，就哀伤地发觉夏天已经过去了。真美！”小姑娘清秀的脸上舒展开由衷的喜爱。她捡起一片树叶，用手慢慢描摹着银杏叶的戋戋纹理。
我重新将目光投向银杏树，银杏树闪耀起来：树站得很直，枝干曲折向上延伸，好像攥着天空的手；树叶由青而黄的自然渐变，西方古老的壁画色彩也远远比不上它。这时另来一阵风，银杏树叶飞舞成阵，蔚为壮观。
站在银杏树下，我幡然醒悟：世间无荏弱之物，美由心生，心灵之澄净是根本。
我返程回到窗边，抬头远看，银杏诠释着本真自然的美；低头俯视，纸上的印刷字散发出油墨的芳香；再静下心细细思索，答案手到擒来。而我似乎也找到了人生的答案：“即使没有月亮，心中也是一片皎洁。”
怀着一颗纯净的心，人生必能柳暗花明。
柳暗花明作文 篇9
十几岁的孩子总是急于证明自己的长大。而我，大概也是从十二岁就进入这个时期。干了什么呢？记得当时才六年级，我就带着几张“毛爷爷”独自去了广东，找我爸我妈。
一路上都还挺顺利的，最糟的是转车那会儿。深圳北站不似我们这小县城的动车站。我们这的动车站只有鸟巢般大，而深圳北站却有鸟巢体育馆那么大。方向感本来就不好，我也就理所当然地迷了路。
人来人往，问个路也都默契地说“不知道不知道”，挺无奈，也挺理解的。毕竟那会不知道正逢什么节，人人都带着沉甸甸的行李，东奔西走，哪里顾得上我一陌生人。我转车的时间只有45分钟，而我兜兜转转的就费去了三十几分钟。眼看着时间就要来不及了，好不容易从人海中看到一穿着制服的叔叔。你懂吗？就像在大海中落水，终于看到了一条救命小舟。又或者是渴极了的人，望见了一树梅子。
还好，时间抓得正紧，赶上了。因为我是刷身份证进来的，所以，又是站票。
下车，出站，一气呵成。外面的阳光真是毒辣，晒得有点晕头转向。从几百辆辆一模一样的出租车中找了一辆比较合眼缘的车就上了。“小姑娘，去哪呀？”去……去XX吧。多少钱？”“这样啊，算你50。”“啊？50？我也就剩50了，算45吧。”“行行行。”路还是很远的，半个多小时的车程。车外头的阳光很强，路又不平整。管司机要了个袋子，二话不说就开吐。空气中弥漫着一股令人作恶的味道。
到目的地后，还是给了司机五十，也没好意思再接过五块钱的找零，毕竟刚刚吐得一塌糊涂了。
终归还是见到了父母，见到了半年里只出现在手机里的父母，说不激动那都是假的。一向温文尔雅的妈妈看到我成了个汗人，自己也就成了个泪人。我的出现很是突兀。妈妈抱着我，不善言辞的爸爸也难得的摸了摸我的头，只说了一句：“走，吃饭去。”
记得那天，柳暗过。
记得那天，花明了。
柳暗花明作文 篇10
月光惨淡，皎洁的月光如流水一般，一泻千里，映得我脸色发白。星星也不知什么时候钻了出来，眨着调皮的眼睛伴我到深夜。此刻，我的心情也同这惨淡的月景一般。刚才那一幕还久久在我脑海里回放，困扰的我翻来覆去也睡不着。
事情就发生在今天我回家的时候，爸爸已坐在房间等我，我的直觉告诉我将要有不妙的事发生，我就问：“有事吗？”他平静地问我：“我现在占你们班多少名？”这只是暴风雨将至前的宁静。我一听此语，回家的兴奋便一扫而光，就回答：“不知道，反正很差！”他倒沉得住气不紧不慢地说：“你还要蒙我到什么时候？我全都知道了。”“真糟糕，名次下降的事他怎么知道了！”我气愤地对他说：“整天就知道名次、考重点高中，你还知道什么？真没见过你这种人。”他也发起脾气气冲冲地对我说：“我这么做还不是为你好吗？你怎么就听不进去呢？不好好学习，长大吃亏的是你自己！到时候你就知道了！”“我偏不相信，我不想和你倔！”我边说边跑到外面去了。
其实，爸爸以前很慈祥，可自从我上初中后，他对我就十分严格，一切都变了，变得我不能理解，他只会把学习挂在嘴边，整天不停地唠叨，我只要看看电视，他就会吵上半天，在学校那么辛苦，回家放松一下有什么错，管那么严还让不让人活了？打个不恰当的比喻，他就像一个养鸟的人，把我困在笼子里，让我一切都听他的，不给我独自傲翔蓝天的机会。我对他的成见越来越深，关系也日益紧张，其实都不想这样的。
最后，在老师和朋友的开导下，我自己也想通了许多，其实爸爸对我要求严格，不是为我好嘛，他又何尝不爱我呢？可笑，无知的我竟不理解爸爸的苦心，所幸一切还有挽回的余地。
此时，皎洁的月光挂在枝头，银光洒满大地，指甲花上的露珠闪闪发光，我沐浴在月光之中，带着喜悦轻松的心情叩响了爸爸的房门……
柳暗花明作文 篇11
我家附近，有一口两亩见方的池塘。水不深，淤泥却很厚，里面十分污浊，整天散发出一股腐臭之气。不料有一天，爸爸却对我说，他要承包水塘，用它来种藕养鱼。村长求之不得，很快就与我们定下了承包合同。爸爸种下藕种，放下了鱼苗，细心经营着……看他那兴奋的劲头，池塘仿佛就是他的儿子。
第二年，春暖花开的季节，池塘宛如画卷。荷箭你争我抢地钻出水面，迅速地舒展开来，慢慢的，绿绿的荷叶便盖满了水面。不久，又有荷花点缀，或含苞待放，或鲜花怒放，缕缕荷香沁人心脾。蜻蜓有的轻轻飞舞，有的伫立在绿叶与红花之上；鱼儿嬉戏莲叶间……池塘竟然成了一片美景。晴天，莲叶无穷碧，荷花别样红。最妙的是雨打荷叶，形如珍珠滚动翡翠盘，赏心悦目，声如动听音乐，随雨水的大小而自然起伏，动听如乐，令人不由陶醉。一次，我不自由主地靠近荷塘，不想顿时陷入了泥水之中。双脚一抽动，空气中便散发出一股腐臭之味。想一想，生长在污泥浊水中的莲却是如此清纯可爱，真是“出淤泥而不染”啊！
第一次网鱼挖藕，恰好我不在家。我埋怨爸爸，爸爸说明年等你在家时挖藕。第二次挖藕时节，亲戚近邻都来帮忙，我也乐意到塘里打下手。从淤泥中挖出一根根饱满的藕来，水中洗洗，白白胖胖，似象牙，如玉臂，叫人爱不释手。
我还发现，池塘居然没有腐臭气味了，飘来的只是泥土气息混合着莲藕的清香。我问父亲，他淡淡地答道：“种了藕，池塘自然干净了。”我听了却惊喜不已。哦，原来这是藕的功劳！藕不仅长出“出淤泥而不染”的莲花，还能净化淤泥，除去腐气。没有想到，只是几年毫不放弃的努力，竟让烂泥塘变得柳暗花明！
自古至今，人们赞美莲的“出淤泥而不染”，其实，藕的“化腐臭为清香”更为可贵啊。不同流合污而“独善其身”当然是值得赞美，可只是如此，污秽、腐败便不会消失；努力净化污浊，祛除腐臭，才能拥有这一片洁净的天地。
柳暗花明作文 篇12
我爱上了一个美丽的姑娘，她的名字叫春，我无法用语言去形容她，因为她是无语伦比的美丽，是我遥不可及的梦。
————题记
春，她默默地来了，它绿了柳叶；粉了花朵；醉了黄鹂；迷了。春，它不就在我们身边吗？
春，她默默地来了，你可曾看见，那满地的草坪上，已长出如翡翠般的嫩芽儿。它们努力向上勃发着，努力地汲取施舍给它们的养分，对于它们而言，只有不断努力地汲取那些养分，才能生存，才不会被同伴超越，被无情地淘汰。而我们的人生不也正是这样吗？只有通过我们的努力、奋斗、拼搏，才可以不断地超越自己，最终完善了自我。
春，她默默地来了，你可曾看见那一朵朵美丽的山茶花，早已盛开。它，在风中摇曳着，它，尽情展现自己的风姿，它，只想辉煌一时。有的，早已盛开，有的，似乎将要盛开，还有的，还是一个花骨朵儿。有了一种“花非花，雾非雾”的美感。它知道，它必须要拼尽全力，在花期中，自由绽放、挥洒汗水。否则，自己就会沉没在花海中。而我们不也正是如此吗？在青春中尽情挥洒自己的汗水，不留遗憾。
春，她默默地来了，你可曾看见，那溪流中成群结对的鱼儿，它们自由自在，在溪流中追逐着。它们不断前进，不愿停下。它们，随着水流，冲向那它们千丝万缕的。它们从各地而来，汇聚一方。因为它们知道前进是它们唯一的选择，想要获得快乐，就要前进。而我们不也正是如此吗？日复一日、年复一年地前进、追逐着自己的梦想，与之奋斗，最后，到达胜利的彼岸。
柳暗花明，在春的号召下，它们努力了；奋斗了；勃发了。我们的青春亦是如此：需努力、需欢笑、需奋斗、需流泪。我很喜欢苹果的Ipad Air的标语“Whats your story?"（你的诗篇将是什么？）是啊，我的诗篇将是什么？我思索着，那个答案也许就在心中，只是，我还未发现罢了。
柳暗花明作文 篇13
冬天已经来了，春天还会远吗？
——雪莱
冬天是美丽的，充满诗意的，但我一直都不喜欢冬天。
我出生在十四年前一个寒冷的冬天，从父亲接过我时，在一声声叹息中，全家人就认定我是一个丑女了。
我从不喜欢照镜子，我害怕自己会自卑得撞碎在镜子里，我甚至看见路边的野花都会跑，花令我无地自容。从同学先是吃惊后是鄙视的目光中，我几乎是死心了。
这种心情，我好像经历过无数次，我已经习惯了，这时候只有在静悄悄的图书店里，我糟透了的心情才能得以恢复。我在《读者》上看到了这么一句话：“上帝在关上一扇门的同时，也为了你打开了另一扇窗”，是啊，这句使我有了重新振作之心，上帝剥夺了我的“美丽”，却没有拿走我的智慧和健康呀，难道我就这样消沉下去吗？不，我不能失去属于我的冬天，我要用我的成绩重新找回我的自尊。
我发奋的读呀，写呀，练呀，我像被如来佛祖压在五指山下的孙悟空一样，当唐僧放他出来的时候，他抒发了五百年来的压迫感，我也一样。重重的大山掩盖了我内心沸腾的热血。我已经毫不在意别人鄙视的目光和在背后窃窃私语，这些已经对我毫无意义，阅读一段优美的文字，听着一曲动人的歌，才是我生活的重点。
依然不愿意照镜子，但不是不敢，而是我不愿意，因为我明白：一个人的光彩不是靠外表的，而应该是由内心到外的自信之光，当“美女们”在争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以看很多的书。
验证我的时候到了，学校里举行作文比赛，我获得了一等奖，期末考试我的成绩在学校名列前茅，当我站在领奖台上，看着同学们投来羡慕的目光时，我的泪珠不由自主地落下来。
回家的路上，我心情特别好。这时才看见路上的行人都穿上大棉袄，是呀，冬天已经来了，这时我才发现冬天原来也是美丽的，充满诗意的。我忽然想起雪莱的诗句“冬天已经来了，春天还会远吗”。
柳暗花明作文 篇14
如果说甜蜜于花季年龄的我正细细品尝着青春这个字眼带给我的憧憬与美好的话，那中考失利无疑是晴朗午后从天而降的倾盆大雨，把我浇得懦弱、胆怯、退缩。我悲愤地过着那段灰暗的岁月，品味着它带给我那不堪而又沉重的一击，为自己曾经的叛逆深深地忏悔着……
母亲是一个坚强的女人，我很少见她掉眼泪。生活的艰辛与磨难必须让她放弃像城里妇人般光鲜，奢侈的享受，必须习惯粗茶淡饭的日子。还好，母亲出自农村！还好，母亲并不厌倦这种生活！我总觉得这个大大咧咧的女人是不会轻易放过我的，可当我看见这个用坚强的外壳武装着自己，看上去强悍但内心很脆弱的女人背着我和父亲，独自在房里用干净的衣角轻轻拭去眼角的泪水时，心里重重一颤。强忍泪水，任它们在眼眶里面打转，却倔强的不让它们溢出来，轻轻地掂着此刻异常沉重的脚尖缓缓地离开。那泪水我终于没让它掉出来。因为我要坚强，像母亲一样的坚强！
父亲似乎是那时候最理智的人了吧！一个不多言语，一眼望上去就知道一定是个老实人的农民。也许你会质疑，一个受教育不超过十二年的人能说出点什么？但就是这样一个朴实甚至有点憨厚的人，他以通俗而又蕴意深刻鞭策我的话说：“我不相信你只有这点能力，我们不可能养你一辈子，我和你妈妈已经穷够了，我们不愿你走像我一样的道路，再去重读一年吧！就为你自己，把你的能力拿出来证明给我看，记住，不要让我看扁你，记住！”泪水夺眶而出，没有多余的言语，但却像一把利剑深深刺进了我的胸膛，心像被抽打般疼痛。”爸，对不起！爸，谢谢您！”我知道，在我说出这句话的刹那，我已告别了稚嫩的童年时光。撒娇已不再是我的武器，我必须成熟，必须学会承受生命中该有的挫折，学会在没有父母的庇护下健康、茁壮地长大。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”属于我的柳暗时光已在不知不觉中悄悄逝去，它带给我的是心灵的触动与命运的挣扎。如今，我已重返课堂，就为了那不屈于被命运所束缚的奋斗，拼搏。
柳暗花明作文 篇15
一阵冷风吹来，几片凋零的树叶随风而落，抬头仰望，阴霾的天空似乎只悬一线，让人沉闷得喘不过气来。冰冷的路面上，只有我无奈的脚步在轻轻地叩着……
走出校门，我的心一下冰冷到了极点刚才报名，突如其来的分班让我难以接受，想起以前班上同学那一张张熟悉的脸，想起以前老师对我的好，我的鼻子不由得一酸，不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。“我该怎么办呢？那是个重点班，高手如云，我这样一个成绩中等的学生在他们面前，那我岂不是一点地位也没有了，我会被大家冷落吗？等待我的，应该是一种无形的莫大的压力吗？”我越想，头就越痛。就好像戴上了孙悟空头上的紧箍咒被唐僧念似的痛。好几次，我走着走着，我只得在路边的石椅上坐上一会儿，闭上眼睛深吸一口气。可是只要一闭上眼，脑海里就浮现出白茫茫的一片大雾，我在那迷雾中，找不到方向，束手无策……
回家的路似乎很长很长，走了许久，我才回到家中。妈妈察觉了我的异样，走过来问我怎么回事，我一五一十地告诉了她分班的事情。“小草，你知道妈妈为什么给你取这个小名吗？就是希望你在人生的成长中，无论遇到多大的风雨，都能像小草一样坚强，勇敢地面对它，战胜它。去力争向上，茁壮成长！”妈妈说完这话，用眼睛看着我，我看着妈妈，从她眼眸里，我读到了温柔，坚强与信心。
我在心底细细地回味着妈妈的话：是啊，一个人的一生哪能天天阳光明媚呢？风雨不也是人生中一种不可缺少的锻炼吗？尽管雨后的路面总是泥泞，但雨后的阳光定然灿烂！想到这，我的心不禁豁然开朗了起来。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！
亲爱的朋友，如果你正在迷茫中，那么请不要悲伤，请你相信，人生虽有疑无路时，但只要你勇敢、坚持，总有柳暗花时时。
柳暗花明作文 篇16
天气不好，一切看起来都是灰暗的，外婆宽厚的大手牵着我，猝不及防一湖芦苇闯入眼盼，两者毫无生机的颜色。
纤弱桔折，只是些许微风便令它寒颤不已，似折非折的声音，脆弱无比。这一葫芦苇啊，没有人种，也没有人管，一年多啊就疯了似地长满。外婆的话我并不大相信，可能是来得也快，去的也怜惜吧，若它真如此坚强，既能随遇而安又能迅速扎根，又怎会是眼前死气沉沉的芦苇？腐枯的气味让我邹起了眉，那坚韧不拔的芦苇一根根枯黄干裂，细细密密的裂痕，上面还夹着肆意妄为的霉斑朝我挤眉弄眼，它们的地位真是高呢？不由得起了一身恶寒。若真如外婆所言，又怎会令小小的霉斑都能肆意疯长？
看看一湖芦苇，我别过脸去，这没有令我放松，不说被压下去。走吧走吧！外婆的身影却早已不见，她蹲在湖边朝我挥手，孩子，过来。靠近芦苇区的地方被她用树枝挖了个小坑。
这是做什么？这种东西学的要算带回家吗？不屑地说着要带也不用挖啊！拔拔起来就好了。手抓着那令我厌恶的芦杆，用手猛地一拉，轻蔑的笑突然僵在了嘴边，这纤细无比看似枯弱的苇杆却将手拉出一条血痕，原以为用手轻轻一拽它就会被拔出来，一阵儿的疼却让我感到无比真实，我的手竟被枯败的芦苇所划伤。
恍惚中，外婆用手背着它的根，不同于它表面的枯折纤弱，那被泥水沾满却能依稀看到些素白的根，深深地扎入土壤，牢牢地抓着泥土，放肆让根生长，贪焚地吸收着看起来芦苇不需要的营养，这是多么顽强的力量，多么坚定的意志，努力让根向下长，努力抓住泥土，努力在一湖死气沉沉的地方扎根生存！来年春天，芦苇会重新长，长得更茂盛，长得看起来没那么弱小。外婆轻轻地说。
总有柳暗花明时，它正在悄然生长，迎接晨曦送走落日，长在我心中，深深地扎根，扎下坚定顽强的信念。
柳暗花明作文 篇17
（一）我的希望溺水而死童年，一个富有诗情画意的词，正如它给人的感觉一样，是天真无忧主宰的时代。我们的头脑里像被注入梦想一般，充满希望。而这样的生活对我来讲，在不懂事时是的确有的。
时钟叮当，日月如梭，梦想茫茫，成长之路无坦途。穷，是无论那时还是现在我最憎恨的词；爸，是无论那时还是现在我最想要的人；家，是无论那时还是现在我最渴望的地方。为什么美好只能属于明天？付出的一切就象撒出的网，收回的只是咸的泪水，这不是美丽的错误。为了它，我付出了青春时代最美的相册。本应如诗如画的景象可如今却贴满了散发着血腥味的仇恨。青春还没有过去，梦却已经破灭，没有梦的青春还能算是青春吗？你可以离我远去，可我还停留在原地追逐记忆。
（二）我的希望因水而在盼流星划过天际，许我星般愿望，小时侯我最想做的一件事就是看海。长大后，为了这个愿望不再只是愿望，我常常坐在秋千上等待夏日。阳光是那样刺眼，海风是那样清凉，怎一个爽字了得。坐在金石滩边，涨起的潮水拍打我赤裸的双脚。我疑惑的心就如那湿漉的海岸在那时被冲刷得清澈透明。
我了解了，不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在沙漠里；不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。
紫罗兰轻笑调情，抬头向星星仰望，玫瑰花把香芳的童话偷偷地在耳边谈讲，跳过来暗地里倾听，是善良友爱的目光，在远处喧腾着圣洁的河水的波浪。
我的生命中竟有如此奇绝壮美的景色，叫死神也为之美赞。肉体的死亡，是迎接灵魂的新生。我不叫喊，不呻吟，但我要赢。
（三）浪花因为撞击而美丽拾生活碎片，拼人生宏伟蓝图。
如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中；如果陆地注定要上升，就让我重新选择生活的峰顶，新的转机和闪闪的星斗正在缀满没有遮拦的天空，那是五十年的象形文字，那是未来给我的不灭的希望。
天空，因为拥有太阳而灿烂；小溪，因为有鱼而欢唱；生命，因为有我而精彩！
柳暗花明作文 篇18
“在山穷水尽的绝境里再搏一下，也许就能看到柳暗花明，在冰天雪地的严寒中再搏一下，一定会迎来温暖的春风......”
在面对人生道路的路上，我们无数次地被困难击倒，我们在一个个拦路虎面前，显得那么不堪一击。可是，在困境面前，有一个身躯挺身而出，面对困难，她凭着坚强的毅力以及惊人的意志力打败了一个个敌人！她终究在崎岖的人生道路上绽放了美丽的光彩！她就是一代天之骄子——海伦·凯勒。
在88个反反复复的春秋之中，但是却凭着不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质熬过了87年无光、无声、无语的日子。
海伦·凯勒虽然是聋哑人，但她身残志坚，珍惜生命。在她十九个月大的时候，如含苞待放的花朵正要喷薄欲出时，无情的病魔毫不留情地夺走了她的视力和听力。可是她没有放弃生活的念头，没有熄灭生活的渴望。8岁时，海伦的父母为她找到了一位家庭老师——莎莉文老师。老师的到来，是海伦的新生，也是她百米冲刺跨越的第一栏。
在家人、老师、朋友的帮助下，她考进了赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，她虽然有时听不懂，但是她却在课后认真努力地温习，复习，以百米冲刺的速度赶了上去，考入了哈佛大学。
海伦·凯勒虽然是聋哑人，可是她却向残酷的现实发下了战书，用会战胜命运的勇气克服了一块块绊脚石。我们不仅要坚强，还要对已经拥有的事物身怀感激之情，要对没有拥有的去努力争取。
困难并不可怕，可怕的是不敢克服困难的心，才会成就一番大事业。条条大路通向罗马，在星罗棋布的道路里，我们看到了——有密密麻麻的小巷，有宽阔的大街，只看你走哪条路，把自己局限在一个小路里，把自己往死胡同里逼，不是自己给自己断了后路吗？
“在山穷水尽的绝境里再搏一下，也许就能看到柳暗花明，在冰天雪地的严寒中再搏一下，一定会迎来温暖的春风......”
柳暗花明作文 篇19
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”多么脍炙人口的诗句啊！在我们的漫漫人生中，有多少次“山穷水尽”，而又“柳暗花明”呢？
在我十五年的光阴中，有失败有成功。在困难面前有时我也低过头。把他翻掉换下一题，不去管它。让我有时候想，如果我能够把这些看似“山穷水尽”的困难切成一小块一小块的，是不是就能达到“柳暗花明”似得成功呢？
曾经我在一场语文考试中，在看拼音写词语中，我遇到了一个非常难写的字：采撷中的“撷”，真是一个非常头疼的字，我在那里苦思冥想了两分钟都没有想出来，当时我已经气馁了，忽然，这句话让我想起了王维的诗句“愿君多采撷，此物最相思”我在这首诗的插图中想象出了这个字的大致摸样，首先，这个字肯定有一个提手旁，因为这句话中这个字是来采集红豆的，当然要用手。其次，在我的想象中，也应该有一个“吉”字，因为此物是吉祥如意的，并且是相思之物—红豆。最后我凭这一点感觉写了一个“页”。这个字就没有什么根据了（我认为的）。我也没有什么好的办法来辨认了。结果，这个字我写对了，当时有说不出的激动，仅仅只是写对了一个字……
不说考试了，在我们的生活中也有这样的事情发生看似非常困难的问题在我们的分解下，也会变得简单一些。比如想我们学校一度大热的物品—魔方。这是一个益智的产品，在我的眼光中，解决它就像让张飞穿针线一样，明摆着的大眼瞪小眼嘛可是，看似可望而不可及的“魔方”却在我们班的另一名同学手上，玩的可谓是得心应手，他也是把魔方这个看似很难的问题分割成了一块块，了解它的原理方法才能很轻松的解决，可我却怎么也听不懂，这就是人在每个行业也不是万能的吧！不过我觉得一定要记住的是“天生我材必有用，千金散尽还复来”人总是有用的，要看在各行各业中体现的能力和作用。
“总在柳暗花明之时”这句话我是赞同的，只要有矢志不渝的精神和有效的方法，张飞也能学会针线活的。
柳暗花明作文 篇20
黑漆漆的夜幕上，没有一丝亮光；大雨过后的世界，没有一丝声响。在老家曲折的泥路上，四个身影或隐或现。那四个人，便是我和我的家人。
下了车，凛冽的寒风呼啸而来，企图夺走每一丝温暖。我把手缩进袖子里，看着脚下的土地。大雨过后，泥土变得十分松软，似乎飘下一片落叶也可以让泥路变形。“走吧，到爷爷家就可以休息了。”父亲低沉的声音在耳畔响起，接着，他便踏上了“征途”，我咬了咬牙，跟在了后面。
“哧——哧——”鞋子踏在泥路上，发出阵阵声响，在寂静的夜里显得格外响亮。薄雾笼罩着整个村庄，给人带来阴森之感。我喘着气，一脚深一脚浅地走着，尽管十分疲倦，可不敢停下来休息，怕这黑夜，也怕孤独，更怕迷失在这冰冷的世界中。“啊！”泥泞太过湿滑，以至于我差点跌倒。稳住身体，我想继续前进，却发现脚扭到了，只能揉着脚踝，望着手电筒的光茫从视野里溜走。黑暗如同一个魔鬼，向我恶狠狠的扑来，恐惧、寒冷一下子涌上心头，我再也忍不住，低声抽泣起来。
“马上就到了，哭什么。”笨拙的语言溢出满满的关心和焦急，一只手在我的肩上拍了拍，我抬起头，在那双温暖大手的搀扶下缓缓站了起来，内心中的不安却是在远处母亲焦急的呼唤下散去。父亲一手拿着手电筒，一手扶着我，缓缓前进。我忍着泪水，忽然发现母亲抱着弟弟站在无边的黑暗之中，没有一丝光亮伴着她，唯一的手电筒在父亲这——用来寻我了。我的目光坚定起来，有亲人的陪伴，我就一定能走过这“山重水复疑无路”的地狱，到达“柳暗花明又一村”的天堂！
远处闪烁着黄芒——爷爷家终于到了！我的眼泪又来了，不过这是喜悦的泪。我相信，这次的磨砺会使我终身难忘，而我也会记住，在任何“疑无路”的困难面前，只要我们勇敢，坚强，伴随着亲人无声的鼓励，总会有柳暗花明时。
柳暗花明作文 篇21
徘徊在十字街头的我，举棋不定，不知道该如何选择通往成功的道路，那时仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。
记得那天是一堂体育课，老师让我们练习二步半上篮，那时我可是信心满满，自认为自己的球板不错，不把这所谓的二步半上篮放在眼里，老师先让我们绕操场跑了两圈，接着做了一些准备活动便开始上篮了，老师把学生分成男女两组，接着训练便有条不紊地进行了。
我当时想，这有什么难的，我肯定一次就能通过。很快便轮到我了，我拿起篮球开始上篮了，第一次居然失败了，我想：这一定是个失误。我自以为是地在为我的失败寻找着各种各样的借口。第二次上篮我又失败了，顿时我觉得老天向我开了一个不大不小的玩笑，让我拥有一米七的身高，却连上篮这样的基本动作都难以完成。一下子，我很伤心，于是我便黯然地离开了篮球场，坐在一旁，看着同学们一个个上篮成功，我觉得自己很失败，很落寞。
这时，我的好友小A走了过来，看着我那黯然神伤的样子，问我原因，我把刚才的一切告诉了他，他十分恼怒，对我说：“难道你就被这芝麻大小的小挫折击倒了吗？如果你连这小小的坎壈都无法跨越，那么你便是一个彻头彻尾的懦夫。”是啊，设想如果没有爱迪生坚持不懈的努力，哪里会有今天明亮的电灯；如果没有莱特兄弟持之以恒的毅力，哪有今天翱翔于天空的飞机；如果没有唐朝时期炼丹师的意外发现，哪有今天的火药；如果没有……正是他们秉着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观心态，才会成为发展史上一颗颗灿烂的星星！我真是太懦弱，太愚蠢了。于是我重拾信心，再次站到了篮球场上，这一次我一定要取得成功……
经历过风雨，我们才能拥有更加绚丽的彩虹；在山重水复疑无路后，我们总有柳暗花明时。
柳暗花明作文 篇22
当我们处在充满昏暗、阴霾的暗室里时，记得不要哭泣。因为时间不会因我们的懦弱而倒流，成功不会为我们的脆弱而到来，所以，记得请站起来，挺直背脊，去打开那扇门。你一定会发现，走出黑暗的禁锢，外面的世界依旧美好。天，依旧是深邃的蓝；大地，依旧是盎然的绿……
在刚刚过去的这个暑假里，我已经深深明白了这些，我想这就是“山重水复”之后的“柳暗花明”了。
暑假，妈妈的胆结石越来越严重了，发病的频率越来越高。这一切我都看在眼里，妈妈的痛也是我心里的痛。我对妈妈说：“妈，暑假了，开刀吧！这样就不会很痛了。”妈妈说：“可是你怎么办呢？”我知道，妈妈是在为我担心，妈妈去开刀，我的衣服要自己洗，地板要我打扫，更重要的是即将升入初三的我不能去补习功课了。可是，妈妈的身体是最重要的，我不忍心看着妈妈一直那么痛苦下去。终于，妈妈答应开刀了。每天早上，我就要很早起床，吃完早餐，然后我就要拖地板，洗衣服，上午就在忙碌中度过了。忙完，我坐在书桌前，回想以前，以前假期里我每天睡饱了才起床，起床后就忙这忙那忙自己的事。可是现在，我每天上午忙完就是精疲力竭，再去写作业，一天下来，几乎都是累得不成样。我几乎有些撑不住了，直到一天晚上，我疲惫地拿起一本书，看到一个《孝女绳》的故事，那是一个小女孩，她的母亲抛弃她和她的病重的父亲走了，小女孩担起了家庭的重担，她捡瓶子卖瓶子补贴家用，回家还要照顾瘫痪在床的父亲，她在睡前用绳子把父亲与自己牵起来，父亲有什么需要时拉动绳子，女儿就会去照顾父亲……读完故事，我流泪了。我忽然为自己的抱怨，为自己的脆弱感到羞愧，羞愧的同时，更打开了我心里的一扇窗。
从那以后，我便明白了，当生活的压力向我们袭来时，我们不应该将自己闭塞在幽怨中，应该打开心扉，去明白重重阻隔之后必有光明之道，山重水复之后必有柳暗花明之时！
柳暗花明作文 篇23
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这耳熟能详的诗句，时时刻刻提醒着我们，即使在最坚强的时候，都不能放弃。纵观古今，哪一个伟人不是在艰难坎坷中走过的。它又提醒着我们，为人做事要学会变通，不能死脑筋，说欧洲文艺复兴与宗教改革时，资产阶级自知自己未形成思想体系，便借助古希腊与古罗马文化与宗教的外衣来实现自己思想的传播，这样的事例还有很多。
著名的科学家阿基米德想解决国王王冠是否黄金足量的问题，百思不得其解，却在一天洗澡时，看到有已进入澡盆的水溢出，大叫“我明白了”，光着身子进入王宫，证明了国王王冠黄金量不足，更重要的是，他发明了著名的“浮力定律”。
还有著名的元曲大家关汉卿，在科举考试中数次不中，转为研究元杂剧，经过自己的不断努力，他终于成为了元曲名家，在戏剧的舞台上展示自己的风采。
还有明末文人林纾，早早的看清了清王朝的腐败，寻求改革的道路，在百日维新中，通过出版诗集表现自己的主张，后又采取新的方式，通过口译来写他国书籍，宣扬自己的主张。在民国初期，又看尽军阀乱战，于是，改变自己的思想，重新坚持“君主立宪”。
再反观历史，又有多少英雄人物因不懂得变通而落魄甚至败之。
西楚霸王项羽，可谓英雄，堂堂男儿，却在鸿门宴中不懂刘邦乃大敌，放走刘邦，导致了他数次落败，最后又得自刎于乌江。
还有鲁迅小说中的人物孔乙已，一生只想考个功名，被迫落败，获得那般惨淡。
以及老舍小说中的祥子、阿福等人，一心想着拉车，却最终不得不游走于白房子之中。
“柳暗花明又一村”教会我们，在当今这个复杂的社会中，不可做一个钻牛角尖的人，要学会变通，有很多事情，我们会发现，当我们专注面对时，一筹莫展，慢慢放下后，反而又会有新发现。
世界为你关闭一扇门时，一定会为你打开另一扇门。只要你努力追求，总会找到属于自己的一条成功之路。
柳暗花明作文 篇24
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。若论人生遭遇之说，何出其二？——题记
微露曙光
熙熙攘攘的新生挤满教室，或高谈阔论，或追赶嬉闹，或沉默阅读，没几个人对新班主任刚才那一番“班委会”的激情言论起反应，但至少，我不是，不觉之间，早有几个人默默地淡出了热闹的教室。
等我来到气氛与教室浑然两重天的办公室里，不出所料，果然望见了几名平时不太爱又或是太爱说话的同学围着老师，目光紧盯着自己的鞋面，并时不时抬眼打探着老师的目光。
“报告，Ms刘，我想竞选班长。”我直言不讳。老师缓缓抬起她的头，目光似有似无地打量着我，口中念道：“行吧，这事儿还得公平竞争，就让全班来投票吧。”
没有让自己失望，煞费苦心的演讲打动了69名同学中的62名，我顺利当选班长，与我一道竞选的“亲姐妹”迎却也毫不吝啬地恭喜我，我问她是否心生不悦，她说不，能遇上和你一样不安守现状、勇于竞争的人，已是幸运。
落魄如我
班级管理的还算有声有色，流动红旗、文明班级接踵而至，可Ms刘终是有什么我觉得对不住的期望离我还很远。
第二个学期一晃眼就到，“民主制”被取消了，班委会名单全部从老师那出炉，我被撤换了，换下的理由是工作不够努力，罢了，此处不留人。
夏季的炎热与烦闷时时困扰着我，晚上总是堐到深夜也难眠，心中的不解、烦闷甚至是恼怒一时挤破脑袋，哇的一声哭出来，对面床的迎不顾夜黑地凉赤着脚走过来，边安慰我边说:“抽空去看看学校树丛里的栀子花吧，他们香气四溢，偶尔撷下一朵来才发觉，她的花心早已被百蚁包围，这样挠心的时候还能曼吐芬芳。“伴着栀子花在梦中散发的恬淡宁静入睡。
东山再起
现在的我意识文学社的编辑了，每日畅游于文章和古词中又是别有一番乐趣，每次初进社的社员，总是会被我征集一份有关让自己记忆深刻的打击的文稿。
许多人不解。
没有了柳暗，又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢？
柳暗花明作文 篇25
学校门前的小道上，满满地长着郁绿叶子，偶尔夹杂几朵醒目的叫不出名字的小花儿。当然，我也看见过几株薄荷草。这里的叶子新陈代谢，也早已让人习已为常。
那是一个大好的天气，阳光不那么刺眼，风不那么冷冽。我提着小包走在那青灰色的石砖上准备回家。忽然看见一个小女孩儿，她头上梳着两个高高翘起的羊角辫，还有一张比春光还灿烂的笑脸。有趣的是，她手里抓着好几片比她的手还大的叶子，即使在冬天还依旧郁绿的叶子。小女孩拿着几片微微向下弯曲的叶子，就像抓着一小捧绿色的花束，我被小女孩天真的模样吸引，却也为那无辜的“花束”心疼。女孩旁边有一位头发半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的叶子，将它们一一拔下，给小女孩玩。女孩带着银铃般的笑声跑远了，留下了几片被淘汰的叶子。
我走上前，看着失去叶子的树枝，淡绿色的内芯露出来，像极了两眼含泪的伤者。我倏地想起了什么，回头俯身捡起掉落的叶子，怀着莫名的虔诚将它们放在树根旁，泥土上。呵，这就是一片叶子的柳暗花明。始于此，止于人。
我忽而又发现自己刚才做法的荒诞，矫情程度不可媲美于黛玉葬花，却能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片叶子被拔下，被丢弃，又何必喜悦于这一片叶子的花明，心疼这一片叶子的柳暗？物竟天择，适者生存。
是啊，人类很强大，可以决定一些生命的存或亡，可当人们由心而发地想去变仁慈，变善良，即使不能阻止每一片叶子的飘零，又为什么不能留下手前的一片在枝头欢笑的叶子呢？为了所谓的美丽，将绿色收为手下的囚徒，由着它暗淡无光，静静消逝。
呵！我是不是太悲观了呢？
古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶归根，它们每添一份养料，明年春天或许又会在枝头新生一片摇曳在春风的叶子。叶落归根，化作春泥，是它的消逝，是它的归宿，却同样也是它的花明。
我想，那样的柳暗花明，必定会成为在自然千千万万尘土的永久珍藏。
柳暗花明作文 篇26
汪国真先生有一首小诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”在通往成功的路上，心无旁骛固然是好的，但选择正确的道路，适时调整方向，有时远比赶路来的重要。
相信大家对“南辕北辙”的故事了熟于心，故事主人公，拥有日行千里的良马，舒适坚固的马车，还有经验丰富的赶马人可他永远也无法抵达目的地，为什么？因为从一开始他就选错了方向！背道而驰，又如何通向成功呢？小时候，我们总嘲笑他的无知和愚蠢，但现在仔细看看我们身边，想想从古至今，又有多少人在重复着他的故事呢？
固执到底，有时并非带来成功。“诗仙”李白，“诗圣”杜甫，一个俊秀飘逸，一个深沉蕴藉，满腹才气。李白怀着满大抱负登入官场，大事未成却被排挤出京都，老年时未及征战沙场便病死他乡。杜甫在长安献赋封官，也在长安被俘囚禁，即使老年也不能安享。最终落得携家逃亡，病死在去岳阳舟上的下场。为了心中的理想，他们是何其执着，何其奋斗，从未磨灭心中至高无尚的信仰。最后，却客死在异乡的冷风中。
当一条路走不通时，不妨停止脚步，选择新的方向，从新出发。鲁迅先生年轻时曾到日本仙台学医，希望用先进的医疗技术造福民众。最终，他发现真正摧残中国人的，是他们那麻木不仁的思想。意志渐渐清晰后，他决定弃医从文，在中国文学界对对反动者发起了一场没有硝烟的战争。诛心字字，句句发人深省，如椽大笔已如锋利的刀剑直刺敌人心膛。
若他继续从医，那中国将会多一个无所作为的西医，少一个与民族命运转折息息相关的文学巨匠。
当然了，除了正确的方向引导，成功也要依靠坚持不懈的努力。陶渊明在宦海激流中勇退在悠然南山下开创田园诗风；司马迁在酷刑下坚韧，在隐忍顺从中创下史实巨著；张子房在群雄争霸中谋断，在汉室大兴时选择功成身退。
有人说：“如果走错了方向，停下便是进步。”成功从来无法一蹴而就，唯有选对道路，心念远方，才能抵达最终成功的彼岸。当你迷惘时，何不停下脚步看看方向呢？
柳暗花明作文 篇27
无奈难消无助难耐时慷慨成的心语低诉，突然在细雨霏霏梧桐却语的清晨，凝结。在茫茫人流中莫名生出的惆怅，渐渐淤积成一种愤激，打破了静寂的黄昏。旦夕之间，对于生命的千般流转，无言以对。山穷水尽处，总有惊喜在等候，只源于我们菲薄的流年，有着清醒的期盼，不停留、不虚空。
人生行路中一处清冽的水泽，如梦魇般映着悠远而沉寂的晴空，一个深深的期待，一段长长的征程，一方路转忽见的企盼。支撑起整片朗朗的清空
“来者莫忙去者莫忙且坐坐光阴不为人流；功也休急利也休急再行行得失无非天定。”虚掩着的是你的眼睛，滞留着的是你的心。迷途在暗淡的沉默，生命就有如大海，生命之舟所承载的希望又怎能在泥滩上搁浅而沉沦岁月？我们抱着那份期待四处寻觅，在缄默中一次又一次经历满是创伤的记忆。心疲了，神乱了，开始慌张了，一切的一切都稀疏了；心麻了，神木了，开始沉默了，一切的一切都睡了，却错过了日出战胜黑暗的瞬间：拱起的是新的希望。
我总是固执的相信，总有惊喜在等候，总有柳暗花明时：等着我，躲着我。
也许是我们等待的太久，期许的太少，对于“转折”早已不抱有初衷的热情。在众多失败，堕落，沦陷中浸染上感伤忧郁，就像一枚石子投掷在烈火炎炎中，最终所留下的只不过是灰烬罢了，但却淡忘了凤湮没于其身---------浴火重生，生于“灰烬”，死于灰烬
我绝不可妥协，相信总有柳暗花明时，总有惊喜在等候，我们曾走过叫做回忆的驿站，登上记忆的站台，飞过幻想的沼泽，穿过叫做迷惑的丛林，期盼着，跋涉上叫做希望的山顶，看到了我们所向往的，迷惑的叫做机遇，转机的村落。那些阴郁浓重的累赘在清晰勾勒的霡霂中洗清污浊而又丧失的心。看到了！看到了………………
凝重人生，以陨石的姿势穿透云层与遥远的风景，摈弃一切忧郁与无奈，“柳暗花明”，萧然开，深瞑彻悟。我相信总有柳暗花明时，总有惊喜在等候，我更为之不停地奔走。。
柳暗花明作文 篇28
我心汪洋在，不惧苦楚时。
——题记
百代浮沉有定，世事沧桑迭变，渺渺尘路，谁又可以一劳永逸。坐看去起，站在黎明的楼头，才知道，最终谁才是真正的赢得者。
困境，是走出来的。也许，你会沉迷当前，止步停滞。也许，你会寻求机会，突破眼前，我走得很慢，但我从不后退。山重，水复，无所畏惧。
小时儿童落地，我便与绘画结下了不解之缘，待母亲发觉后，便把我送入了美术培训班进行长期的培训。
那里可谓是人才济济，提笔一画，无论是肖像还是景状，都具有色彩与感染力。老师的教学更为独特，只见老师提毛笔一支，中锋侧落，青树淡雅，山石耸然，小溪潺潺，高亭静雅，薄雾环绕，好一派书写意的中国山水画！从绘画角度来看，老师所用中侧锋，墨染浓淡相宜。闻老师教学：“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’这画带有意境，而它的步局要妙，设计要精。”老师的教学，我深受启发，于是便自己实践起来。
山水画，在步局，在意境，我遵循老师的绘画原则，在宣纸上履次练习，可结果不堪入目。枯枝败叶，而且用墨不当，点染的颜色没有层次感。这仿佛一个盲人在马路上无从所向地乱走。我，想放弃。
我对于绘画的热爱是明鉴的，可履履的打击，更挫败了我的信心。我渐渐闻到了墨的臭腥味，把笔一抛，便冲出了画室，也许，是我做得不够好。
天空阴沉下来，我站在一棵树下哭泣。“试着想想天空如此的阴暗，而抬着头看看树木如此苍翠，一个富有活力的颜色和一个阴沉的冷调，你会选择哪一个？绘画就是这个选择。在这条路上，不是不会走，而你走的慢，但你从不后退！”老师望着我，眼睛像一片海洋。
渐行，渐行，遇困，不退。世事如棋局，楚汉两界泾渭分明，成之路艰，但要走向柳暗花明！
柳暗花明作文 篇29
柳暗花明又一村
恰如平静的湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。
人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀援的途中，便绽放出可爱的嫩芽。
其实人生就是这样，绝境逢生，谁都能在“山穷水复疑无路”之时，收获“柳暗花明又一村”的惊喜。
”行到水穷处，坐看云起时”，用来形容王维的诗意人生再合适不过。亦冒亦隐，纵情山水，王维在二者中往返，却在山水中找寻心灵的慰藉。
游尽明月中的清泉，历尽青松下的圆石，享尽这不为我所役的人生a在山穷水尽之时，随意躺下，却又找到内心另一座恬静闲适的村庄，浮云升起，飘散。明月照亮了他的心，也温暖了我们的心灵。
郑愁予说过：“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”到处的是多么凄凉的光景，可我们若是转念一想，姑娘心中泛起的腾腾热意就是错不也错得美好吗？
正如道尔顿，在发现自己对红蓝色认知的错误时，却研究出色盲症，填补了医学空白。
正如安藤百福，在拉面摊上找到了商机，创造了世上第一包方便面。
正如乔利，在将灯油滴在熨烫衣服上这样的错误之后，却发明了干洗剂。
这不是都在说，绝境往往能逢生，错误的开始往往能促人成功吗？
无论是王维还是郑愁予，无论是道尔顿还是乔利，在“山穷水尽疑无路”之时，不都能收获“柳暗花明又一村”的惊喜吗？
转念一想，就能如王维般寄情山水，左看云起，就能知道道尔顿、乔利般发现新知，收获成功，就能在绝境中逢生。
在人生的际遇中，总有这样那样美丽的错误，有这样那样的国境，然而，美丽的错误便是我们收获喜悦的背篓；困境便是我们收获成功的基石。
让我们恰如天空中惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中划出一道宏伟的弧线。
在错误与困境面前，转念一想，收获“柳暗花明又一村”的惊喜吧！
柳暗花明作文 篇30
很久以前，上帝创造了一个它，它会考验你的勇敢，会磨砺你的意志，也会挖掘你的'潜力。但无论发生什么事，只要记住这只是它的一场恶作剧，只有靠你的不懈努力就会击破它，成功就会降临。它有一个我们都听说过的名字，叫挫折。
现在的我正处于初三紧张而又繁忙的学习生活中，我们背负太多的责任和期望，人生的第一个转折点就离我们越来越近，就这样，我不得不承认自己有着无法释然的重负。
总是听比自己大的同学很轻松地对我说：“其实中考比平时的考试还要轻松，题目还要简单，不用太担心的。”但是他们却不知道我真正的想法，从小的我就有粗心这个毛病，往往被妈妈称之为“小马虎”，越简单的题目就越会扣分，这正是我总成绩被拉下的症结所在。这不，这一毛病又发生在我身上了。
第一次月考到来了，虽然暑假里提前预习过初三的学科，但上完课自己已被弄得昏头转向，什么化学符号“cu”、“fe”、“zn”啦，和英语混淆在了一起；还有物理的密度，压强啦，也无从下手。这次的月考啊，我想是难以预测。考试下来，这两门倒还挺轻松的，悬着的心总算放下来了，心里暗暗高兴：这次的考试分数肯定不会太差。但往往意想不到的事发生，英语分数低得出奇，和班上最高分足足低了近二十分，当时就如一根棍子狠狠地敲了我一下，耳中嗡嗡作响。放学途中，我低着头，迈着艰难的步伐一步一步回家，原本十分钟就可以到家的路程，今天却用了三十分钟。回到家，放下书包，翻开书，正好瞥见陆游被贬官时所写的一首诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我当时就被他的旷达心境所折服了。在他无法一展的豪情壮志时，他却坚信会有柳暗花明时，而如今的我为何却做不到呢？
既然上帝创造了挫折，那每个人都会遇到困厄的时候，只要下次努力，那又何愁成绩不会提高呢？
我也想拥有陆游的那种心境，即使有坎坷，也决不放弃，相信总有柳暗花明时。
柳暗花明作文 篇31
生活在蓝天下，感受着鸟语花香，我们常常忘却那些随时可能袭来的阴风冷雨。但如果我们拿出勇气去改变，拿出智慧去改变，也许就会出现“柳暗花明又一村”的境地。
历史的长河，淘不尽千古英雄；岁月的长风，吹不老倾城的容颜。
自古以来，有多少仁人志士笑迎风雨，大展宏图之志。诗圣杜甫历经安史之乱，看尽国破家亡，百姓妻离子散，尝遍官场的阴暗与排挤，沉重的坎坷与艰难，依然不改变其对祖国的一腔赤诚，发出：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的感慨；爱国将领文天祥抗元被捕，漂泊在零丁洋上，看着国土渐远不经触景生情，感叹“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
生活苦，国破痛，家亡悲，在千万诗人心中化作悲怆强劲的诗篇，让我们不由叹息风雨中国仇家恨的残酷。
著名作家巴尔扎克曾说过：“挫折对于勇敢的人来说是一块垫脚石，而对于懦弱的人来说，则是一个无底深渊。”泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”这是因为这样乐观向上的积极态度才使他获得了成功的人生。
再美丽动人的花朵，也会经历风雨的吹打，才能正开鲜艳，甜美的笑颜；再洁白无瑕的珍珠，也要经历沙土的打磨，才能绽放夺目的光亮；再茂密的草丛，也要经过破土而出的痛苦，才能见到无比灿烂的阳光；再广阔的大洋，也要经历小溪的汇聚，才能惊起千丈浪花。
没有悬崖，就无法形成百丈的瀑布；没有暗礁，就激不起千丈的浪花；人生没有困难，就无法成就更好的自己。在平时生活中，一点点小小的挫折并无法让我们低头。人生的征途漫漫，我们应该本着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”态度面对人生，是生活更加精彩！
柳暗花明作文 篇32
柳暗花明又一村，恰似平静的湖面上荡起的一丝涟漪，恰似静谧的夜空划过一颗流星，恰似杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。题记
拖着疲惫的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凛冽的寒风伴随着刺耳的呼呼声肆无忌惮的刮着，像小刀般划过脸颊，吹起我的泪花。
到了家，倒在床上，望着天花板发呆，不由浮现出比赛前的影子。
那一天，老师说省里有一个比赛可以参加，我高兴极了，与老师反复商量弹哪首曲子，选定后，每天抽一个小时的时间练习，由生疏到了如火如荼，心中充满了自信。
在比赛那一天，我迈着自信的步伐走上台，开始。一个个熟悉的音符浮现在脑中，手指在琴键上舞蹈。叮一个刺耳的音传了出来，我变的慌乱，又接连弹出了几个错音，我的表情变得凝重。
下台后，老师却说没有关系，这次不好就下次，我却低着头，沉默了。
几天后，我只得到了一个优秀奖，未能晋级。
忽然，窗外传来了一股清香，把我从思绪中唤醒。
我沿着香气寻找，发现上院子里的梅花。她迎着寒风而绽放，她虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的高贵，也没有兰花的淡雅但她却有凌寒独开的坚强。
梅花的花朵不大，像一个个羞涩的姑娘。花朵白里透红，花瓣润滑透明，有些冰清玉洁的雅致。有的艳的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。
在北风呼啸之时，梅，仍挺立在刺骨的寒风之中；在大雪纷飞之时，梅，不屈不挠傲雪而放。梅花以她坚强、高洁的品格感染他人。
我的心豁然开朗，再次找回信心。
是啊，我们也要像这株植物一样顽强，在受伤时不怕疼，在压力下不叫苦，顽强、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，说不定等待你的就是成功的太阳与雨水。
愿我们就似天空中惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中划出一道宏伟的弧线，迎来柳暗花明。
柳暗花明作文 篇33
打开车窗，透进了丝丝凉意，外面不知何时下起了雨。我坐在车里，走在于父母一起去为祖先扫墓的路上，但我心中却没有丝毫伤心之意，到时充满了烦恼之情，车在路上已经堵了一阵子了，而我要祭拜的人更是闻所未闻，我赶到困惑不解。
今日是清明节，也是为数不多的中国有传统文化内涵的节日之一。在作家笔下的节日，如中秋节，是一家人围在祭台前，祭拜月亮，一起吃月饼。老舍笔下的春节，也是让我想到了参加庙会，吃糖瓜，放爆竹的景象。但是现实中，这些节日只是多放一天假，做学校留的作业罢了。倒中像圣诞节、万圣节更有节日该有的气氛，我和同学互相赠送礼物，街上挂起了彩灯，教室里立起了一颗颗闪烁的圣诞树。好像西方节日是为我准备的，二中国的节日，只是想停留在作家笔下的文章中。
"到了"！父亲的声音打断了我的思绪。我不情愿的离开温暖的小车。手中拿着香、还有一些祭品，在蜿蜒的小道上前进。不一会，我们就到了墓园。拨开一丛丛荒草，穿过一个个墓碑，左后我们来到了两个墓碑前。
我们点上香火，并把墓碑周边的杂草一个个拔除。"这两个是谁的墓？我都惊讶我会问这样的问题，一个扫墓人竟不知道扫的是谁的墓。"这是你太爷爷太奶奶的"，母亲的话语中透出幽伤。我没有见过的我的太爷爷太奶奶，他们在我出生前就已经故去。我们旋即跪在墓前，开始祭拜先人。我侧眼看见了父母，他们手捧着香火，嘴中念着祝福先祖的话语，平时看似平常的话语此时却务必凝重。我烦躁的心情在微风的吹拂下一扫而空，对先祖的敬意也涌上心头，我流淌着他们的血液，更应该讲这些文化传承下去。想到这里。中国的节日也许并没有那样无趣，传承文化，才是它们真正的意义。我的思绪顿时柳暗花明。
西方节日与我，只是更让我快乐。而东方的节日，却让我体会到历史的韵味。这次祭拜祖先的经历，也会永存在我的记忆中。
柳暗花明作文 篇34
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
——题记
通往成功的道路上绝不可能是一帆风顺的，有的人会站在岔路口前陷入沉思，无法抉择；有的人会行驶到无路的关头，无法前行；有的人会被沿途的风景所吸引，迷失了自我，无法自拔……但我们始终都应坚信：上帝在关上一扇门的时，定会为我们打开一扇窗！在无路可走时，我们要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”
张佳欢出世时，医生沉重的叹息：“孩子背部肌肉萎缩，最多只能活上一两岁……”而如今已十五岁的她却在生命之页屡屡谱写奇迹！她不会走，却在大海里游动如鱼：她没有进过校园，却靠自学修完了大学课程；她学习了英语、法语，意大利语等几种语言，却只为了能体会到异域歌曲的风情。当晚，她在舞台上演奏的两首《雪绒花》和《戏院魅影》，当她在台上神采奕奕的引吭高歌，声音甜美的仿佛淌着蜜糖，轮椅上那萎缩的身子仿佛巨人般高大。
在上帝为她关上了那扇门的同时，她没有放弃，而是努力地找到了属于自己的那扇窗，从此，笑傲在人生的道路上。
邰丽华，在她两岁那年因注射链霉素而导致失聪，在小学时，因受律动课老师的影响而爱上了跳舞，在《白舞鞋，我的自述》一文中，她曾讲到：在她七岁那年，她曾发狂地想要一双白舞鞋，但是为了照顾她，母亲辞去了工作，全家四口仅靠父亲那点微薄的工资过活。在她生日时，父亲还是送了她一双白舞鞋。从此，她比以前更努力的学习舞蹈，身上摔的青一块紫一块的也默默的忍者，即使在炎热的夏天，她也穿着长袖，她不想让母亲担心自己。她表演的《灵魂独舞》，身轻如燕，肢体仿佛柔弱如云，仿佛已经化身为艺术的境界，与之融为一体了！
在她走到无路的关头时，路边的指示牌为她指引了一条光明大道，在她拐过一道弯后，前方照例是一片柳暗花明！
当我们在通往成功的路上遇到一些挫折或者困难时，我们始终都要相信：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”
柳暗花明作文 篇35
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”这首古诗出自于南宋诗人陆游的《游山西村》。这首诗的意思是：在我们遇到困难，已感到绝望了，无路可走的时候，要相信一切都会好转，不能丧失信心、更不能灰心丧气，要抱有希望，在崎岖坎坷的道路上难免会有一些不顺畅的路，只有乐观面对、面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。在生活中，像许多的事情都可以用这句诗来形容，好比你在某件事中，准备放弃的时候，往往会有景似绝而复出的感觉.....
在一个冰天雪地的冬天里，当时外面下着鹅毛大雪，我趴在窗户旁看到许多的大人都在外面拿着自家的铲子在那铲雪，我见此场景好奇得很，便去征求了妈妈的同意，带着自己的小铲子下去“铲雪”了。来到小路上，我唱着跳着哼着“铃儿响铃儿”，走到哪儿都看到有许多的大人带着小孩在道路上铲雪，我定睛一望，有一块大雪地，就跑去那堆雪人去了。堆到第三个雪人我就不耐烦了，把手上的雪球一扔，在那自己发闷热。这时迎来一位路过的阿姨，她用她那细小的声音对我说：“小妹妹，大冷天的你在这玩雪不冷吗？赶紧回家吧。”我看着那位阿姨手上的铲子，才想起原来自己还有任务在身，便随手拿了个东西，返回原地铲雪去。“奇怪，怎么手上的不是我的铲子啊？”，我大叫了起来，“没有关系，一定在我的右手边”我眼睛瞟了瞟我的右手，“怎么还是没有啊！”这次我叫得更大声了。旁边的那位阿姨也伴随我去找了铲子，可是...“哼，不找了，一定是给别的小孩拿走了！”我自言自语道。“唉......我叹了好长的一口气，就在我丧失信心的那一刻间，我无意中看到了我的铲子，哈！原来他就在雪地里啊！找到了雪铲，就开始“工作”啦！
不经历过风霜雨雪，怎能见到彩虹；先尝到了苦胆，甜的蜜食就在后头； 经历过狂风暴雨，就一定能享受到阳光和煦；感受过坎坷崎岖，才能感受到柳暗花明......
柳暗花明作文 篇36
“咔！咔！”讲台上忽然发出的声音使我心中一惊。抬头一看，只见数学老师手中抱着一摞试卷，正令前排同学进行分发是一次考试！我接过试卷，便写了起来，整个教室里都充满了奋笔疾书的“沙沙”声和翻动卷纸的声音。
我轻松地翻越了一座座小山丘，面前这时却有一座高耸入云的孤峰直插云霄。看着这一道题，我便像第一次做饭似的手足无措，只得化身为一只小苍蝇在复杂的图形中乱撞，不仅没有头绪，还被那蛛丝一样的线条缠得越来越紧，越来越紧啊！我似乎找到了一条出路，欣喜地继续往后推算，却发现又是一条死路。我的脸上沁出了几点汗珠，心里成了一团乱麻，不自觉地把试卷的一角攥成了一团。怎么办啊？唉，不能在这道题上花费太多时间，先做下一道吧。我的目光移到了下一道题不！再想几分钟，说不定就能做出来了。我的思绪又回到了那道题上，想着不同的方法，但仍没有进展。黑笔逐渐被我手上的汗水浸湿，印出了一道道小水滴组成的指纹，线条错综复杂，像是一个大迷宫我心里团得更紧了，赶紧移开视线，用衣服拭了拭水，上嘴唇被我的牙咬得死死的，眉头也皱了起来，汗就顺着这些“小水沟”流了下来，流到了我的眼里。哎哟！我赶快用手揉了揉眼，汗水的刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。这短暂的刺激使我一下子变得清醒：这是道选择题，我为什么不直接从选项中的结论出发呢？四个里总有一个是对的，总比没有目标地推算要好一点。认定了这个，我便选定了一个认为最正确的选项，做了几条辅助线，看怎样能推到结论上，同时根据所给条件，得出尽可能多的信息嘿！我的大脑中灵光一现，立刻顺着这道光往下想，继续深入终于做了出来！这座大山再也不足为惧，我像乘了架飞机，跨过了这道障碍！“呼！”我吐了口气，喜悦涌上大脑，又继续了“战斗”
生活中，不要轻易放弃。在“疑无路”时，就要换一换方式，没有跨不过的坎，没有越不过的山，关键是要思维灵活，坚持不懈，才会“柳暗花明又一村！”
柳暗花明作文 篇37
小爬山虎陷入了深思：即使这里的风景并不吸引我，但是我地到来却给那人类带来了夏天的生机。转换角度思考,常常能让我们在山重水复时得到柳暗花明的惊喜!
如果我们纵向的切一个苹果,我们看到的只能是几粒苹果粒；但如果我们横向的去切一颗苹果,我们看到的可以是两朵晶莹的小花!
光源在上，在倒立玻璃瓶中的苍蝇和蜜蜂总是飞不出去。一旦将瓶子斜放，所用的苍蝇都能很快飞出去，而蜜蜂却全部累死了。
可见我们做一件事采取不同的方法,得到的结果往往不一样。做事只局限于一种形式、一个角度，往往走不出失败的阴影。
这是发生在第二次世界大战中期美国空军和降落伞制造商之间的真实故事。当时，降落伞合格率逐步提升到99.9%，而军方要求必须达到100%。对此，厂商不以为然。他们认为，能够达到这个程度已接近完美，并一再强调任何产品都不可能达到绝对的100%合格，除非奇迹出现。不妨想想，99.9%的合格率，就意味着每一千个伞兵中，会有一个人因为产品质量问题在跳伞中送命，这显然会影响伞兵们战前的士气。后来，军方转换思维，改变了检查产品质量的方法，决定从厂商交货的降落伞中随机挑出一个，让厂商的负责人装备上身后，亲自从飞机上跳下。这个方法实施后，奇迹出现了，合格率由99.9%立刻变成了100%。 所以说，走不出传统思维的框架，自然也就不会有自己的天地。正如齐白石先生所说:“学我者生,似我者死。”
正是因为转换角度思考——冰箱不仅能冰冻而且能保鲜,沃特森成功地把冰箱卖给北极的爱斯基摩人。
正是因为转换角度思考——不能书写的废纸具有良好的吸水性,德国工人变废为宝，从此这个世界上有了“吸水纸”。
正是因为转换角度思考——买不到桐油就垄断油篓的销售，在绝境中的重庆商人刘继陶轻松发财致富。
成功并非高不可攀！我们既要继承前人的成就,又要大胆地挣脱传统思维的束缚，转换思维，开阔视野，前面将会是鸥翔云集的海天一色。
柳暗花明作文 篇38
山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句诗是出自陆游写的《游山西村》，山重水复疑无路。这句诗的意思是：一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
把它联系实际来说一下，记得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，临危不惧，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行关差踏错，一步走错，满盘皆输。当然，也有手中拿着棋子，举棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，该上马的没上马，该出车的没出车，坐失良机。讨人喜欢的是敢打敢拼，灵活多变，以至力挽狂澜，反败为胜。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想着吃他的棋子，没有保护好自己的帅，等我发现情况危急时，他的“魔爪”已经伸向我的帅了，很快我的帅被逼的走投无路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教训，认真思考每一步。我先让我的车逼出他的将，然后，我的另一个车也出动了，可是他似乎没有察觉自己已经身处困境了。终于，我的计划起作用了，他的将走投无路，我赢啦!
第三局，我想出了一个锦囊妙计。首先我让车、炮伸入到爸爸的腹地，把他的将逼了出来，然后用双炮堵住将的两条去路，爸爸的象堵住了将的另一条去路，将只剩最后一条路可走。可是，爸爸的车也跟了上来，不久我的车因不慎被爸爸吃掉，我的炮马上就要落入万丈深渊了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下错一步。不知道怎么了，我出其不意地用马保护住了我炮，最后，我用车堵住将的最后一条路，将既不能吃我的车也不能吃我的炮，因为都在马的保护之下，将无路可走，只有举手投降。
在你面对失败时，这句话可以起很大的安慰作用。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，正如失败并不代表绝望，有失败才有成功。
