这是个俗套的青春怀旧故事，这是个独特的只属于我们的故事。主人公对于我们六个来说有欣赏，有疼惜，有赞叹，有鄙夷，有责难，有厌弃。这些情感随阶段产生，但又曾同时存在，扰动着那些年青涩稚嫩的心弦。与所有人的青春如出一辙，每个人手里的那张彩色集体照片上，随着时间流逝，照片中的面庞一个一个暗淡下去成为记忆的背景布，而我在她那张我们团体的集体照上，也将慢慢淡出，留她一个人微笑（我不知道她关于我们的记忆最终定格在相片上的面孔是不是微笑的，但我希望是这样）的面对镜头，与众多照片一起做成记忆的相册，带着温暖或是远去的遗憾踏入婚姻。
记忆让人无法捉摸，很多当时在意的事早已无头绪，而某个晚霞下的初识寒暄，黑暗中篮球场上的投篮，大雪过后回家周路上的面包车等等情节却以画面感定格下来，曾经短暂的一瞥在记忆的渲染下变得温暖、深邃，甚至让人怀疑这一幕是真实发生过还是记忆的杜撰。
第一次见到郑是高一某天晚饭到晚自习短暂休息间落日余晖下绿意盎然的一中中心花园的甬道上，她和丽漫步闲谈在这被紧张氛围包裹下的校园中，情绪冲突但却是最自然不过了。此后几年我见证了她的闲庭信步重复在断桥上，苏堤边，日月湖岸，大运村里，还有想象中美因茨的校园内。我不认为那天真实存在晚霞与花园内的桃红柳绿，甚至极可能是个阴郁寒天或燥热暑日。但我知道丽回头看着我从后边走来笑着介绍这是郑时内心的喜悦如清风一样，改变了我对那个瞬间的记忆，我愿意相信落日余晖下掩映的花草是存在于这温柔的瞬间的。丽是我们六个里第一个在高中恋爱的，忽略满小学就开始的情史，他小身材里积蓄的爆发力像恋爱的速度一样在各方面喷薄而出，运动和学习，但缺少耐力与约束，擅长短跑和粗心大意，他完全是天赋型的，郑这样“少女老成”好强又聪明的女子对这样思维机敏能与她正面交锋的男孩是没有抵抗力的。小金，还有现任都满足这一基本条件。不过这样心意相通的爱情终究没能走过高二分班后的隔阂。郑是个对异性有无限魅力的女孩，同龄女子本就较男生成熟，而她更谙处世之道，那份从容淡定与聪慧世故，言行投足，眼角眉梢游刃于高中简单的人际结构之间，自然不乏爱慕者。水果零食等小物件时不时会出现在课桌上、位兜里。我想醋意是那个年龄最旺盛的精神产物吧，与其他异性交谈时间过长甚至简单的微笑就会妒意横飞，两小无猜实在有悖常理。高二某个夜幕降临前的昏暗时刻，我、郑、满和丽（我不认为当时走路的具体位置从左至右是这样的顺序，但我知道艳丽当时低落的心情错乱了我现在的记忆，我愿意把两人分手的悲伤之间加入满的缓冲）走在一中排球场与教学楼之间的路上，沉默不语，身后垃圾桶上放着一袋零食。教室的灯光不足以照亮将黑天空下的路面，如两人杂乱的心情一样含混不清。
缘分在相交那点成立。高中三年分班三次，高二那次26个班里郑、满和我有幸分到了同一个班级，自然有很长时间相处。因丽，我们与郑的关系又比其他人更紧密些。我们三个常常一起玩笑，一起吃饭，一路踏着夜色回宿舍。满从小学开始异性缘就很好，不张扬、不内敛，有一种本能的贱脾性让女孩儿爱恨交加。小学初中阶段学习成绩好在村里姑娘眼里的受重视程度更甚于城里，同时作为小学校篮球队的主力成员，基本功扎实、能力随年龄不断提升，使得这项技能随着学历的攀升在受女孩儿欢迎方面的比重不断增加。当然最最重要的是长得帅，忽略前面的一切优势特写。面部棱角鲜明，清瘦帅气，头发随跑动上下起伏，流川枫是我能想到的最贴切的形容词。高二初期的某天晚自习后，我们三个在仅有隔着校园铁篱笆照进来的路灯灯光下得篮球场上打篮球。满教郑怎样投篮，示范怎样过人，他们追逐、欢笑，郑的眼神带着少有的崇拜看着他在球场上奔跑。（我没有在那样黑暗的环境下看到她崇拜的'眼神，但我愿意相信她对他是有赞许与认可的）满的打趣儿能力是个中高手，尤其与异性，这很大程度上压缩了初识的距离感。然而时间久了又会生出腻歪的隔阂，他的过分关爱又极易使感情扭曲，饱受精神摧残。那时满正经历着一段虐恋，郑深刻鄙视女主的自我与无知，见不得满在她那儿像条哈巴狗一样无脑献媚；女主也看不惯郑的假清高、自以为是，相互间背后的嘲讽是免不了的，又都对恨铁不成钢的他颇感无奈。满夹在两人间又生出了很多纠缠不清的怨气。（我不知道丽在看到这种状况时是怎样一种感受，但在高二后期我恋爱时中午跑去食堂给说累不想动的女朋友打饭回来从她空座位的窗口看到她有说有笑的正在天井与满打乒乓球时，那种怒火与醋意怦然爆发。爱情的自私在于，你的喜悦、烦恼、快乐、忧愁都是因为我，也只能因为我。）郑身体柔弱，有黛玉遗风，面色蜡黄缺少红润。冬天早自习前学校有跑操的规定，那天郑低血糖，刚跑没多久就摔倒在地，同学们赶紧围过来询问情况。老师让几个同学带她去医务室，其他人回教室自习。满、我和其他几位女生搀扶着她走出篮球场门口时，他悄声对我说：你去吧，好好照看她。转身跑上教学楼东北角的入口。他站在台阶上目送我们离去时，头顶钨丝灯泛黄的光线照在他脸上显得那么茫然与苍白。我没有捕捉到满在那一瞬间细微的面部表情，但我愿意相信，就是从此刻开始，他选择了卑贱纠结的爱情。
一个月一次的回家周总是最令人期待的。前一天晚上准备好一月的脏衣服，塞进书包，晚上熄灯后再开个卧床夜会，激动的总不舍得闭眼又盼望着明天尽快到来。晚上下了场大雪，白茫茫一片铺满整个校园，上午第四节课内心总是躁动不安，盯着电子表的数字埋怨时间走得太慢，直到铃声响起，欢也似的挤出教室，在西门与大家会和。自从知道郑爸开面包车，我们每次回家就不再临时找师傅，只等郑的信号了。张耐、宝、丽、文、满和我是同一个初中的同学，两两又是同一村的玩伴，因常年霸占中学成绩排行榜，最终变得熟悉信任。高中来到城里上学，回家自然结伴同行。人到齐后大家上车，张耐坐在最前边指路，郑也陪她爸一起先送我们回家。一车八人，在大雪过后省去了找车的麻烦和坏天气的额外费用，心情是愉悦的，目标是家的方向，感谢郑、郑爸，感谢友谊。雪后明亮的阳光照在每个人的笑脸上，繁重的学业在丢掉那一刻对紧张情绪的释放所洋溢的喜悦是畅快淋漓的发泄，我们玩笑，我们歌唱（我知道我们不曾唱歌，但我愿意用记忆唱出青春的旋律），想来幸福就是这样单纯吧。这是我记忆里最温馨的时刻。一上车张耐就打开了话匣子，一路上和郑爸有说有笑，坐在前边一口一个收（叔），说着雪天路滑慢点开啦，养个这么好的闺女啦，叫的郑爸颇有好感。（背地里夸了不知多少回，当然这是后来听郑说的）可能就是在这个时刻，郑对他有了好的记忆吧。张耐是个话唠，外表粗犷内心细腻。从小到大惹了不少事儿，打过不少架。但依然保有热忱，朋友有事总往肩上扛，麻溜儿的给办好。郑与丽闹分手时就总去找张耐帮忙调和，我想她从内心里对他就有比我们多一分的信任吧。
聪明的人总是相互嫌隙的。每次想到宝与郑的关系，总会出现他一脸不屑的表情，虽然他并未对她如此嗤之以鼻。宝同丽一样有天赋，但更自律，更有原则。他是有一套自己想法的人，不合群但真诚，散发出一种敬而远之的疏离感。在我看来郑一直很想与宝切磋，但他的不配合很难有更深的沟通，这可能让她很无奈吧。文与郑的互动一直游离在我的记忆之外，有些遗憾。
一个平庸的人，也会认为自己是独特的。高一食堂的饭还是能吃掉一大半的，第一次去三楼就遇到了郑独自吃饭，我俩对面坐下来。那是我第一次接触她，仅仅吃饭这一小会儿的交流，她就看懂了我。对于这样一种能力，我甚是惊恐，这个女生真是可怕。接着就是前面提到过的高二分到同一班了。那时满与郑打的火热，每次他俩谈笑风生，我在旁边总有种不受重视的感觉。可能我比大家小一岁的缘故，心里带着一种孩子般的稚气想要获得更多的关注。就曾在课间的楼道里赌气的向郑提出了不满，我已经忘记那次事件的具体起因，但引起我失衡的感觉就是来自存在感的缺失。接着就是神经质的向她的座位不停扔粉笔头，以至于现在回想起来都觉得不可思议，郑竟然能忍受我当时的无理取闹。然而，我当时就是狭隘的认为自己受到了伤害，又因为她接受了不同男生给的礼物，视觉上背叛了丽，心里的不平自然不消分说。随着高二后期我谈恋爱之后，也随着大家一起遗弃了这可怜的姑娘。这就是美丽或是智慧的原罪吧。高三是忙碌的，再次分班后我们很长时间没有郑的消息。因与丽的分手，我们决然的站在了兄弟一边，厌弃这红颜祸水。据她后来说那时真可谓众叛亲离，班里几乎所有人都与她对立。高考前雪上加霜，她母亲去世，最终只能遗憾远走杭州。我是在复课班才知道这件事，那时突然良心发现，急切的想要问问她近况，然而我竟然不知道她去了哪所学校，号码是多少？可想而知这怎能算是朋友。那天中午我找到了电话号码，得知在杭州，生活很好，舍友间关系友善，再没有高中“恶霸”联合宿舍九个人与她对峙。是啊，她那样懂得处事原则的人到了大学这小社会肯定会施展的游刃有余，高中是反智的，不然脑残粉从何而来？电话里我无心说的别担心，指不定我就去杭州陪你了。谁想到一语成谶，而且学校间仅有十分钟路程。我一直是个没有规划随遇而安的人，也是大家眼里无所事事虚度光阴的人。所以大学期间总是在她繁忙的工作学习间隙得到召见出来见一见。大一时我们还会在校园的座椅上挨个给他们哥几个打电话，她那样大度的忘记了这些曾经带给她伤害的人，平静的分享着彼此的大学时光，相约从未成行的回家聚会。有些感情，即使从未受过伤害与波折，随着成长也会变作嘴里的寒暄。她大学四年，精力充沛，社团学习相得益彰，各种奖项均有斩获，同学关系也很融洽，追求者甚众。即使考研前因感情问题发挥失常，她本身强大的自身能力仍被老师们慧眼识珠，从淘汰线以下硬生生的拉倒前列。在人生的转折点上遇到了相似的或大或小的阻碍，这一次她用自己的能力改写了历史。大四行将毕业，在她离杭的前几天晚上，我们重游了西湖周边，感叹时光飞逝，回首又是离别日。晚上骑车载她回学校，昏黄的路灯射出离别的忧伤。我们畅怀未来，随口一句，指不定又去了北京陪你，谁曾想历史又再现了。我大四考完研之后相约一起去哈尔滨，从杭临行前一夜和张耐聊天聊到此事，他突然问了一句“你是不是喜欢郑？”之前我从未想过这个问题。有些女人你从不曾奢望会得到垂青，她恋爱与否在心理上也没有任何波动，只是在她需要时陪在身边。异性间是否有纯友谊呢？可能我们每个人都有过这方面的思考。那时候我回复张耐的是潜意识里是喜欢的，友谊难道不是建立在相互喜欢的基础上吗？带着这突来的思考，我们踏上了北去的列车。旅游是最能放大差异的方式，我的懒散与她的严谨给本该愉快的行程埋下了隐患。小争执不断，终于在离开前一天爆发，聊天陷入僵局。从那时起，我深刻的认识到高中以来那般执拗的追求就是得到她的认可，像是对丽的聪慧，满的关爱，张耐的周到，宝的高傲，文的温暖。我一直像个未长大的孩子想要得到母性的关怀却不能而表现的神经质般无理取闹。我没有任何特质除了自己认为的独特，一个平庸的人悲催的就是不能面对平凡的自己，而我现在仍深陷其中。无知的我大四下半年未曾想过考研中与不中，未曾有过工作的念头，也没有临近毕业对未来的任何思考和焦虑。幸运女神的眷顾给了我继续上学的机会，让我有额外的两年成长与思考。距离近了，感情就是有温度的。我们在北京聚首，虽然两年间并未有几次见面（即使相隔并不远），但并不曾感觉离开。我接受了她对我的不认可，就像老高对我的不认可一样，我本身就不曾努力过，也不曾去改变，懒散无知的长到现在。对未来仍混沌，随遇而安，不思进取。当你认识到彼此的差距后内心就变得柔软起来，看着她越走越远剩下的就只有祝福。我由此想到了《肖申克的救赎》里安迪越狱成功时瑞德说的话，与这语境不相符，但我想分享一下“有些鸟是不能关在笼子里的，他们的羽毛太明亮了以至于在他们飞走时你会觉得把他们关起来是一种罪恶，但是他们不在了你会感到寂寞，可能我只是想我的朋友了”她飞去美因茨开始了博士生a涯。
随着丽带她入圈又第一个离开，满、文、张耐、还有一直不曾热络的宝纷纷在青年时期就退出她的世界，我也将在成人社会的原则下成为记忆。她走过丽的团体，大她两届学长的团体，小金的团体，最终归宿在了现任（原谅我的记忆实在太差）。一路走来，经历丰富，也定会拥有幸福。青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。祝她新婚快乐！
我的愿望当老师作文1
每个人都有自己的愿望，无论是大的，还是小的，都是要靠自己的能力才能实现的。我有一个小小的愿望，就是当一名老师，我要让祖国的花朵们个个都有智慧。
我要当一名老师，我要像我的老师一样对待同学们，我还要再严厉些，要让同学们知道，老师这样对他们是对的，如果没有老师，我们不会有学问的。
我是一名老师，我不会占同学们的复课。下课时，我会和他们一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大绳……上课时，我陪他们一起学习，当然，上课要有上课的样子，不要因为贪玩而影响学习，影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课，把同学们引向知识的海洋，要让同学们知道学习并不难，鼓励他们不懂就问，不要不懂装懂。
如果有谁遇到困难，我会让学习好的同学来帮助他，让同学们学会分享，学会帮助别人，只有帮助别人，才能让自己的学习变得再好一些，能够关心他人，怜悯之心。
如果有哪些同学退步了，我会伸出我这双手，来帮他想办法，帮他认真地补课，我要对同学们好一些。
老师，是一名勤奋的园丁；老师，是知识的源泉；老师，是照亮我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望，为了让我的人生留一些辉煌，我现在要好好学习，努力拼搏，长大后，一定能当上一名老师。
我的愿望当老师作文2
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20___年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20___年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
我的愿望当老师作文3
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位军人，有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的教师，为国家的下一代作贡献，让他们成为我国的栋梁。
我把当教师定为我的愿望是有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。
我觉得老师是一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人；老师也是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，所以我非常地崇拜老师；老师更是人生的路灯，为我们指引去往明天的道路。
可是不要以为做老师很容易，因为有许多不听话的学生，上课捣乱，作业不交，爱打架，这都是原因，而且，还要备课，要做家访，不仅麻烦，而且还很容易生气。我却不这样认为，因为只要你对他们和蔼一点，不大骂他们，他们就不会不听话。只要你非常热爱这个职业，就感觉不累，感觉更多的是学生带给自己的快乐。
第一，努力学习，扎扎实实打好基础。要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。
第二，多读书，不断扩大知识面。当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。
“我知道我的未来不是梦，我愿做好每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”。只要我有决心，就一定会实现我的愿望。
我的愿望当老师作文4
小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师？是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的时候，语文老师说的一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。
还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格？老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
我的愿望当老师作文5
那一年，我8岁。我在电视上看见《童趣大调查》这个节目，我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐带领着小朋友去野外、丛林去探索那些不为人知的秘密，蓝血海怪，长寿的秘密。神秘的泉水，吃石子的老人……这些，当时，年少无知的我，十分羡慕这些小朋友能这样，立志，以后要当一个探险家。可是，过了几个月，爸爸带着我去了游乐场，直至我把除“幽灵谷”之外的都玩了个遍，然后才带着我到了幽灵谷，听着那一声声鬼叫我吓得双腿哆嗦。后来，觉得有一个软软的东西慢慢爬上了我的腿，我脑袋一热，抓起来一看，原来是一条吐着信子的蛇。虽然，后来还有意去动物园，但是我真的怕了那条蛇了，也不敢去。从那以后，我一想到丛林里还有大型动物，就发誓再也不当丛林探险家了。
那一年，我9岁。那时候，妈妈正在看电视剧《步步惊心》，我作业一做完，就去看，从那我立志要当一个演员。
但是，后来我看看那些女演员，个个细胳膊细腿，再看看我自己，手臂不细，腿不细，脸上还有婴儿肥，这个愿望在当时就告别了。
那一年，我10岁。正上四年级，坐在我后面的邱欣怡和刘慧琴，天天在我耳边唱《青春修炼手册》导致，我成了明星的粉丝族，当时还立志当歌星。
后来，因我天天哼歌，妈妈再也忍不住了，江湖上再现了狮吼功，“郑宇欣，你不要再唱了，这个愿望也就告吹了。
那一年，我11岁。
那次，我去了一个姐姐家，看到姐姐在弹古筝，我的.手轻弹了一下弦，好奇心大发。
后来，被妈妈带去了学古筝，看到古筝老师，就立志以后，要当古筝老师，这个愿望持续到了现在呢！
以后，不知道还会不会换一个愿望，如果会那有怎么样呢！
我的愿望当老师作文6
人类灵魂的工程师——老师。老师是我们在学校里的父母，他们用知识的甘露浇灌着我们，他们就是园丁，哺育着我们茁壮成长。
老师就好象春蚕，默默无闻的在付出。每当路过办公室前，总是看见那一堆堆积如山的作业本，而老师头也不抬认认真真地在批改作业。这时，我真想走到老师身边，轻轻地对她说一句：“老师，您辛苦了。”
我从小就梦想着当一位老师，让那些想要得到知识的孩子如愿以偿，让他们看到自己未来的希望，长大后成为祖国的栋梁，为社会做出一份贡献。这是做为一名老师的荣耀，看着自己桃李满天下，苦点累点又有何妨？就算皱纹爬上脸颊，就算银丝挂满额头。这是一份欣慰，能做一支燃烧自己照亮别人的蜡烛也是一件很幸福的事。不是吗？
我愿做一名老师，我愿奉献我的青春，我的岁月，我的努力。
我愿做一名老师，我愿洒下知识的雨露；我愿织出知识的丝。
我愿做一名老师，当我的学生犯错了，我会耐心教导他，指引他，成为他人生道路上的一盏明灯；当我的学生成功了，我会真诚地祝福他，当然也会告诉他“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理；当我的学生失败了，我会去鼓励他，安慰他，告诉他“不经理风雨，怎能见彩虹”的真理。
我愿做一名老师，让我的学生承载着知识的梦想飞的更高。
我的愿望是当一名老师人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民老师。
我的愿望当老师作文7
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的老师！
这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名老师
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的老师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师！
我的愿望当老师作文8
我有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。
有人说：“当教师有啥好，整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲，有时同学不守纪律，你还得教育他们，多不自由啊！”
可是我并不那么想，我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生，使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问，无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手，描绘出心中的蓝图，把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣，可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁，花园才会这般美丽，大地才会充满春意。我为自己将来能够成为一名教师而深感骄傲。
在我的心中，教师是一位辛勤的园丁，挖掘着每一块土地，把每一棵幼苗上的虫子都捉住，不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤，最后培育出来的是一棵棵的参天大树，是一片片怒放的鲜花。
教师是蜡烛，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步一步向上攀登。正是因为教师，带人们走进了知识的海洋；正是因为教师，在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点，我们才能够一步步走向成功。
教师看着是一个非常普通的职业，却使让人们踏上了成功的捷径。
教师是一个多么神圣的职业啊！我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够茁壮成长。我正在准备，长大后要当一名普通的教师，一定要把阳光洒向每一朵鲜花，使她们更加的鲜艳、美丽。
我的愿望当老师作文9
每个人都有自己的愿望，有的人希望当医生，有的人希望当警察，还有的人希望当工程师，科学家等等，而我的愿望是当一位普普通通的老师。
这个愿望在我心中隐藏了很久，我想当老师是因为我很喜欢老师这个职业，同时老师这个职业在我心中是神圣的，伟大的。
老师是人们脚踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好榜样。老师可以把自己知道的知识传授给学生们，也可以把做人的道理交给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么，来实现自己的社会价值。其次，当老师的愈多课余时间，可以做自己想做的事情。比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天的休息，同时还有法定假期，我可以利用这些时间来学习，回顾和总结。此外，爸妈都希望我将来以一份稳定的工作，生活不用那么奔波。所以，我想当一名老师。
如果我以后当上了老师，我会和学生们在一起搞好师生关系，多了解他们，可以和他们沟通，让他们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和他们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多的作业，布置一点点；在上课的时候，多多提问他们。在他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错的时候，我一定会想出好的方法来教育他们，让他们认识到自己的错误，要快点改正。但我不会做出一些不好的方法，我也不会打他们，因为他们还小。我不会让他们讨厌老师，也不要他们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。
为了这个愿望，我要努力学习。争取在若干年后，成为学生们的好榜样，是学生们最喜欢的老师。
我的愿望当老师作文10
小时候，在我上幼儿园时，妈妈常对我说，要向那些大哥哥大姐姐学习，上一所好的大学，因为上一所好的大学，就能够接受良好的教育，将来长大后，就能够造福社会，而我，也经常盼着上大学，成为一名医生，因为小时候我体弱多病，再加上不爱体育锻炼，所以是医院里的常客，每次我去医院，都是一位胖胖的、脸上挂着笑容的大胖医生给我打针、开药，我叫他“胖伯伯”，并且希望成为一名像“胖伯伯”一样的医生，因为那时我经常希望自己能够受到别人的爱戴和尊敬，所以成为一名医生成为了我小时候最大的愿望，因为这个愿望，我从小养成了爱看书的好习惯（因为听妈妈说，医生都是博学多才的。）
在我上小学时，我的愿望变成成为一名老师，因为在我上一年级时，有一次，迷上了电脑，考的成绩一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的声音说出了那个羞于出口的数字，妈妈的脸一下子变得仿佛能够拧出水来，阴沉着脸让我写一份检查，当时，我心里真是十五个竹桶打水——七上八下，从那时起，我就想要成为一名老师，以为那时我天真地认为老师想给学生打多少分就给学生打多少分，所以我想成为老师的目的就是每次考试都给自己打一个大大的满分，其次，每次在我上课时，看着老师在讲台上那呼风唤雨的姿态，心中就羡慕得不得了（小时候我爱出风头）。
现在，我的愿望还是成为一名人类灵魂的工程师——老师，但是这次我的目的是要为学生们传授知识，造福社会，因为我一次次的从报纸上、书上、网上看到一位位老师先辈那前仆后继的样子，我的眼眶一次次湿润了，成为老师，在我心中扎下了深根，埋下了种子，为了这个目标，我一定要好好的学习，将来，只有有了知识，才能够适应社会的发展，成为一名合格的老师！
就让我为了我的目标，奔向美好的明天，努力去学习，去加油吧！
在平凡的学习、工作、生活中，大家对
一颗糖小学作文550字1
大家都一定知道什么是糖吧？也一定吃过糖吧？糖——甜甜的或酸酸的。在许多同学的眼里，这只是一种小零食；我本也是这么认为的，可经过了那几件事后，我终于不再那么觉得了。
那时，我在学校，我盯着那一动不动的钟表，心想：这时间怎么走的那么慢？终于盼到最后一分钟了，我火箭似的奔出教室；在下楼的时候，我“啪嗒”摔了一跤，由于楼梯上还有人，并且还都盯着我目不转睛地看，我的脸瞬间变成了苹果。正当我爬起来转身就要走的时候，一位同学走了过来，她递给我一颗糖，小声地和我说：“下次小心点哦。”我心想：我与她素不相识，她为什么要给我糖呢？
我一瘸一拐地走到楼下。在校车上，我一直在想：那个人到底是谁？她为什么要给我糖？他难道是我在老家的亲戚？……想了半天也想不出来这到底是什么。“唉…算了，回家打开这颗糖应该就知道了…”
我回到家，顾不上妈妈和我说的话，扔下书包，打开那颗糖，我什么都知道了，糖纸上写着：你好同学，我知道你肯定不认识我，我从你家门口路过的时候经常看见你摔跤，这颗糖就算是给你的一个提醒了，如果我又看到你摔跤的'话，我就会再次给你一颗糖，你可记住，一定别再摔跤了哦。
看完后，我的脸又变成了西红柿。
从那以后，我也很少摔跤，那个给我糖的女孩也不见踪影，这不是一颗普通的“糖”，这颗“糖”治好了我的马虎，我会把它一只保存着，直到永远。
一颗糖小学作文550字2
复课的第一天，老师给我们每人发了一颗棒棒糖。这颗棒棒糖对有些人来说只是一颗普普通通的棒棒糖，但对我来说，这颗棒棒糖糖有一种特殊的味道。
但对我来说，这颗棒棒糖有一种特殊的味道。
它比我吃过的所有棒棒糖更甜，因为这颗棒棒糖里面有我这两个月的坚持和刻苦。在这一学期的两个月里，我觉得我进步最大。不光是语文有了进步，就连数学和科学也有了进步。而且，我在这学期第一次数学拿了98分。当时我高兴得已经没有言语可以形容我的快乐。
在这两个月里，我改掉了很多坏习惯。比如，贪玩，喜欢打游戏，不爱写作业。同时，我还养成了许多好习惯，比如坚持、自律、认真听网课。
在这两个月里，帮我的人有很多，比如老师、妈妈。还有这场疫情，让我知道了读书是多么重要，妈妈留在我身边陪着我。在这个月里，老师非常照顾我，把我不会的反复将给我听，还到我家来家访，把不懂的又重讲一遍，直到我听得懂为止。
这场疫情，让我因祸得福。因为在这次疫情中才让我一次一次变化成为一个好学生，把我的坏毛病都改正了，变成了今天爱学习的我。我现在特别感谢爸爸妈妈细心教育我，感谢老师细心教导我。我从这一学期起，我的进步会很大，我会坚持下去，把我的成绩提到自己满意的样子。
这就是这颗棒棒糖的意义，让这颗棒棒糖不再普通。
一颗糖小学作文550字3
童年像一块麦芽糖，久久地粘在记忆里，永远不会让人忘记。
它有时像棒棒糖，含在嘴里甜得不得了。那是两三岁的光景，我整天无忧无虑地玩耍着。早上，依偎在妈妈的怀里，躺在摇摆上，享受着阳光的普照，多么温暖，多么温馨。那时的我，好似天空中自由飞翔的鸟儿，享受着生活的自在与甜蜜。
四五岁时，童年像一块牛奶糖，越嚼越甜了。因为那时的我开始上幼儿园了，我所在的幼儿园不怎么“正规”，几乎是游乐园。我尽情地在幼儿园玩乐，上课时，都在和老师做游戏；下课了，就玩翘翘板。晚上，和爸妈手牵手，一起从学校出发，慢慢悠悠地散着步，生活是如此的惬意，犹如天堂一般。
上了小学，尤其是五六年级，这童年好像变味了，变成一块榴莲糖，臭中有甜，苦中有香。早上六点多起床，晚上七八点才能入睡。一整天都呆在学校里，伴随着我们的是一大堆测试卷，还有老师板着的那张严肃的脸。
现在，童年已被学习侵占了，被压成了一块高浓度的姜糖，是辛辣的，只有一丝丝的甜意，隐隐的。比赛、辅导班，复习迎考，这些没有一丝儿乐趣的东西占了我大部分的时间。我背上如压了座大山，想甩掉，却又无能为力。而那隐隐的甜意，只是玩一会儿电脑，看一会儿电视而已。
或许，这童年更像一块口香糖，刚开始是甜的，越嚼就越没有了味道，而且它终究会被吐掉的。
一颗糖小学作文550字4
我是一个天真可爱的孩子，经常受到爸爸妈妈的宠爱，原因是我在生活中始终扮演着“糖”这种角色。
我是一颗“夹心糖”。当爸爸妈妈吵架的时候，我就会站在中间化解矛盾。我既不会站在妈妈这边，也不会站在爸爸那边。我要么撒娇转移他们的注意力，要么像个大男子汉似的劝解他们，让他们别为了一点小事儿吵闹，所谓“家和万事兴”嘛！
我又是一颗“酥心糖”。我爷爷总是吃饭烟不离手，干活烟不离口，我就会去劝解他。爷爷当然不会轻易改变，我就会先用话套住他：“爷爷，您爱我吗？”“当然！”爷爷回答道。我又说：“您知道吗？香烟里面含有大量的尼古丁，这是有毒物质。它会伤害您的身体，我们被动吸了您呼出的烟气，危害就更大了。难道您不想您的小孙子拥有健康的身体吗？”直说得爷爷默默无语。这时，我就会拿出我“私房”糖给爷爷，让他烟瘾发时嚼一嚼。就这样，爷爷的烟瘾被我巧妙地戒掉了。
我还是一颗“软糖”。我有一个表妹，我心软的性格常常被她利用。有一次，妈妈给我买了一种珍珠奶茶。表妹看见了，便走到我面前，用她那双水汪汪的大眼睛对我眨了又眨。我禁不住那双“电眼”的诱惑，心一软，就把珍珠奶茶送给了她。
这就是我，我就是可爱的多姿多彩“糖”。
一颗糖小学作文550字5
今天的作文课上，我们要写一篇关于糖的作文。只见老师从包里拿出一大包糖，五彩缤纷，惹人眼馋。我眼睛直勾勾地盯着那包糖，真想吃一颗。老师让每个同学上讲台拿一颗糖，我真想立刻拿一颗，然后把它扔到嘴里。但为了有点“淑女形象”，我在最后才慢悠悠地走上讲台，拿了一颗紫红的“番石榴”糖。
我刚想撕开来吃掉，老师说了句：“哪个馋猫已经把糖吃了？做完游戏后才能吃哩！”我想：我又不是馋猫，我是淑女，还是等游戏结束后再吃吧！这时，老师又发话了：“是单号的同学把拿到的糖藏到教室外面，是双号的同学把糖藏到教室里面，同桌之间互相找，找到的糖就可以吃了！”哦，原来是这样，看来想吃颗糖也不容易！
老师一声令下，我的同桌杨钊飞快地跑出了教室，一转眼就不见了。这小子，纯心不想让我吃糖！我多希望他能悄悄地告诉我糖放在哪儿？或者他跑慢点，让我知道他跑到哪儿去了？这下可好，教室外面那么大，我根本不知道他把糖放到哪个方向了。
现在该找糖了。我睁大眼睛，不放过教室外面任何一个角落。在一颗小树苗下，我发现了一颗糖。哈哈，太高兴了！这小子，你把糖藏得再好，可还是被我发现了！我激动地捡起这颗糖，仔细一看，原来不是杨钊藏得那颗。我垂头丧气，真想把那颗糖占为己有，但一想这举动光彩，不是我这个优秀生的行为。我心疼地把这颗糖放回了地上，继续到别处去寻找。
游戏结束了，我都没有找到杨钊藏的那颗糖。该吃糖了，我却没有糖吃，看到同学们津津有味的样子，我真是“口水流下三千尺，一摸口袋没有糖”啊！
