一、积累运用。计51分
1.读拼音写词语。5+3=8分
wàngtúxīmièlóutīpúshàjiéduàn
()()()()()
fēng()利顶()()火
chú()房衣()()夕
2.选择正确读音，打上“√”。4分
凌晨(línglín)诺言(nuòruò)伪装(wěiwéi)
歼灭(jiānqiān)截止(jiéjiē)明晃晃(huǎnghuàng)
挑衅(xìnpàn)拘束(sùshù)
3.填写成语。4分
万()俱寂同仇敌()震耳()聋()不及防
如火如()夜以()日()谋已久鬼哭狼()
4.照样子写词语。3分
(1)至仁至义(3个成语)：__、___、__
(2)气势汹汹(3个成语)：__、___、__
5.我会用“战”组词填空。(3分)
战：、、
①淮海打响了。
②抗日期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀!
③在一次中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。
6.看到这农具，你想到了哪句诗?3分
镰刀：__
木犁：___
锄头：___
7.根据要求写句子。5分
(1)在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。
(改为“把”字句)1分
(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号，意思不变)2分
(3)“瞧，先生们，这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。
请把主语放在句子前面来表达。2分
8.走进生活。2分
找一个当前国际或国内的热点话题，谈一谈你的看法。
9.根据课文内容填空。(19分)
①抗日战争的序幕是事变，抗日战争于结束。《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全国军民投入了紧张的战斗，打击，保卫。
“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况___________，请你几个成语来形容一下：__、__、__、_。
②伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁，其中我对__________印象最深，原因是___。
③《夏日绝句》的作者是朝的女词人。这首诗为，。，。在这首诗中，作者表达了自己的人生观：，作者思念项羽的原因是。
二、阅读直通车。
(一)《聂将军与日本小姑娘》节选10分
两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦!
1.这段话主要讲___。2分
2.聂将军就是十大元帅之一的____。1分
3.从___、____、___及___等四件事，我感受到聂将军是个____的人。3分
4.从文中找出下面词语的近义词。2分
慈祥()和善()惊谎()拘谨()
5.仿照文中例句，用“先……然后……”写一句话。2分
_____
(二)中国魂12分
精卫填海，何等的坚毅;愚公移山，何等的执著;后羿射日，何等的勇敢;大禹治水，又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。
一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩()那“王师北定中原日，。”的胸怀与悲怆，不必感叹()那“飞流直下三千尺，。”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了，希望同学们多多积累，不断进步!
一、读拼音写汉字。
稻suì﹙答案﹚chǎn﹙答案﹚除jiǔ﹙答案﹚菜似hū﹙答案﹚
玩nì﹙答案﹚鸟cháo﹙答案﹚mò﹙答案﹚路sā﹙答案﹚气
二、选字填空组成词语。
燥躁澡
洗﹙答案﹚干﹙答案﹚急﹙答案﹚
锥堆难
土﹙答案﹚﹙答案﹚子困﹙答案﹚
勾句勺
﹙答案﹚子饭﹙答案﹚﹙答案﹚画
﹙答案﹚河称﹙答案﹚所﹙答案﹚
﹙答案﹚盾给﹙答案﹚﹙答案﹚人
﹙答案﹚衣﹙答案﹚加﹙答案﹚添
三、按要求写词语。
1、写近义词。
渴望——﹙答案﹚结束——﹙答案﹚
悲伤——﹙答案﹚喜悦——﹙答案﹚
急切——﹙答案﹚平常——﹙答案﹚
持续——﹙答案﹚屡次——﹙答案﹚
2、写反义词。
拒绝——﹙答案﹚克制——﹙答案﹚
痛快——﹙答案﹚缩小——﹙答案﹚
熟悉——﹙答案﹚勇敢——﹙答案﹚
黑暗——﹙答案﹚胜利——﹙答案﹚
四、选词填空。
悠然悠扬悠久
1、我们中华民族具有﹙答案﹚的历史和灿烂的文化。
2、寂静的山林中忽然传来了﹙答案﹚的牧笛声。
3、一位老人迎面走来，胡子飘在胸前，﹙答案﹚如仙翁。
挫败挫折挫伤
1、经过多次﹙答案﹚，他们终于取得了胜利。
2、我军战士奋勇拼搏，﹙答案﹚了敌人的几次进攻。
3、爸爸的话深深地﹙答案﹚了他的自尊心，他心里很难受。
毅力毅然刚毅
1、他从国个归来，﹙答案﹚献身到祖国的科学事业中。
2、学习没有﹙答案﹚是不行的。
3、在凶残的敌人面前，他露出﹙答案﹚的神色。
自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。
这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的'朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!
这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂!
1.在短文的括号里填相应的人名，在横线上补充相应的诗句。(4分)
2.你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)4分
(1)爱国名人：__________
(2)这些诗句都是爱国魂的：2分
人生自古谁无死，___。
先天下之忧而忧，__。
4.请你再补充两个来源于神话故事的成语(文中出现的除外)：()、()。2分
三、习作园地。27分
书，可以丰富我们的知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于450字。
一、根据音节写汉字，并按音序排列汉字
恐(bù)(本题分数：1分)
_____________________________________
(hóng)毛(本题分数：1分)
_____________________________________
飞(jiàn)(本题分数：1分)
_____________________________________
(mèi)力(本题分数：1分)
_____________________________________
阻(náo)(本题分数：1分)
_____________________________________
(liáo)亮(本题分数：1分)
_____________________________________
按音序排列：(本题分数：2分)
_____________________________________
二、请你当回裁判员。(对的打∨)
1.凹、凸两个字都是五笔。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
2.《卖火柴的小女孩》是俄国作家安徒生的作品。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
3.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
4.“怎么就剩下我一个?”采用疑问的修辞手法。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
5.“春节、除夕、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按时间先后顺序排列的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
6.“教师：学生”和“医院：医生”这两对词语所表达的关系是相似的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
7.《景阳冈》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
8.“既须劳动，又长见识”和“他们各处往来，见识种种事物”两个句子中“见识”的意思是一样的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
三、慧眼识“宝”。
1.下列几组词语中，感情色彩相同的一组是()。(本题分数：2分)
A：恒心夸耀平易近人欣欣向荣
B：忠厚机灵夸夸其谈斗志昂扬
C：勾结虚伪自私自利张冠李戴
D：热情成功高瞻远瞩好高骛远
2.下列词语中字形完全正确的一组是()。(本题分数：2分)
A：阴谋诡计完壁归赵一丝不苟兴国安邦
B：惊涛骇浪无微无至风调雨顺穿流不自
C：盛气凌人理直气壮崇山峻岭脑羞成怒
D：贪生怕死坚贞不屈再接再厉拾金不昧
3.下面各组词语中带点字的解释完全正确的是()。(本题分数：2分)
A：置之不理(放，搁)居高临下(对着)穷凶极恶(达成极点)坚强不屈(冤枉)
B：异口同声(不同)波澜壮阔(大波浪)好高骛远(追求)家喻户晓(比方)
C：若无其事(如果)应有尽有(全)不计其数(计算)身临其境(来到)
D：别具一格(另外)恍然大悟(明白)无足轻重(值得)灰心丧气(失去)
4.下面词语搭配完全正确的一组是()。(本题分数：2分)
A：意志坚强发挥作用步伐整齐改善生活
B：服装整洁改正缺点设计图纸计划精密
C：调查深厚效果显著发明创造模范事迹
D：寒风凛冽磨练意志激烈要求表演精彩
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到
我收获了知识的作文1
我升五年级了，学校组织了一次分班活动，把我们所有的同学都打乱了，分完班，我面就好像是从新建立了一个新的团体。
这一天我被分到五年级（二）班，重新拥有新的老师和同学，新学期新老师新同学，可谓三新全面的展开在我们面前。
这里我重点介绍一下我们的新班主任靳林老师，她说话和蔼可亲，听说是一位
很幸运，靳林老师确实名不虚传，每天都要带着我们徜徉在知识的海洋，让我们汲取很多的能量。只要一有空，他就带着我们一起在网上查找一些资料，比如：勿忘国耻，让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息，不忘国耻，好好学习长大了振兴中华，抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺，横行称霸的可耻行径，因此，我们都十分的感谢靳林老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠。
是老师让我们懂得怎样做人，是老师教会我一定要礼貌待人，是老师让我们收获了无限的知识。
还记得我们马赫说那个就要期末
这一学期下来，我对责任着两个字有着深刻的理解，每个人都有自己的责任，不论大小，都需要我们尽心尽力的去完成。同时，知识的逐渐增长液开阔了眼界，同学们，你说这样的收获是不是很喜人啊？
我收获了知识的作文2
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉！”毫不夸张的说，我从五岁就开始了我的“阅读史”，妈妈常说我一看到书就“见书眼快”，难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。
这天中午，我趁着妈妈午睡，就蹑手蹑脚地朝书架走去，拿起一本我最心爱的《恐龙王国》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起来。一开始，我看书时还时不时警惕地望望门口，看妈妈来了没有，但是随着文字的深入，我渐渐地进入了书里。瞧，扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。
不知不觉，我看了大半本书了，这时我想到了警惕妈妈，我往门一看，门慢慢地推开了，我赶紧合上书，躺在床上，妈妈看见我正在睡觉，就离开了。我又从床上爬起来，这次，我索性拿起笔画起恐龙来，我把书放在地上，照着画。
我读书成绩好大部份都是书的功劳，不管是家里的书，还是班级的书，总是被我看个精光。
让我们一起来读书吧，让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩！
我收获了知识的作文3
这一学期很快就要过去了，我发现自己收获了很多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！
知识，我收获最多的是学习知识，并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了，说她跟我学会了不少，还要谢谢我呢！顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，至今也难忘。
知识，给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》，教会了我：遇到一些对我们有影响的小事，要防微杜渐，及时发现，及时处理；《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实，并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事，大道理”呀！“书读百遍，其义自见”，只要多读书，书中的意境、思想、道理就会慢慢浮现在眼前，更容易明白书中的蕴意了，并且记忆犹新，不会忘记。
知识，让我懂得了很多道理；知识，让我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知识，是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙；知识，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富！
我收获了知识的作文4
开学了，老师告诉我们马上考试就要考试了，我听了非常激动，制定一定要考个好成绩。
放学回到家，我第一件事就是复习资料，把语文、数学、英语，老师之前讲过的知识点，先读，然后背诵，把不会的题，易错题抄在本子上，反复练习。不懂的问妈妈，让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书，每次读书先阅读一遍，第二遍把喜欢的成语，句子标注出来，把优美词句都积累起来，现在我已经读了好多书，有小灵通漫游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……
终于该考试了，我准备好学习用品提前来到学校，把学习用品再检查一遍，调整好平常心态。老师发了试卷，先检查一遍，写名字，学号然后开始先易后难的做，不会的留在最后反复读题，思考最后再做。最后整张试卷完成，从第一道题开始检查，验算。最后铃声响起，我自信满满的把试卷降交给老师！
过了几天。我的成绩出来了，三科成绩都达到了我预想的分数，虽然不是最好，但是比我上一次考试进步了好多。老师和妈妈夸奖了我，我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲！再接再厉，努力终将不会被辜负，争取下次取得更好成绩！
我收获了知识的作文5
我从幼儿园到三年级，目前上了六年学，学会了许许多多的知识。
我在幼儿园的时候，我学会了一到十的数字和简单的背诵古诗。
我在一年级的时候，数学学会了一到四十的加法和减法，又用一到四十块钱的加减法去解决问题。语文我们又学会背了难一点的古诗，还认识了拼音和简单的字，学会最多的就是我会写字了，“写字”听起来简单，真的写好字可难了。在二年级数学学习了乘法和除法，老师还让我们把乘法口诀会背，才能做题，不会背就不会做题。语文我们又背了日积月累和古诗加诗意。
我在三年级学习的东西比一年级东西难一百倍，所以三年级的知识又更难了，还又多了一项英语。三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文，英语要背单词，单词特别难背，我还知道中国的知识有很多很多……都要学会。
“知识”量听起来很简单，可是学完需要一辈子。古人曾经留下一句话，“活到老学到老”。知识永远都是学不完的，我现在还小，三年级的知识我就感觉到可难了。以后我要努力学习，用心学习我们中国前辈为我们留下的知识。
我收获了知识的作文6
那一天，我在一本科学书上看到了一项小试验——水中精灵。我就很好奇，水中竟然还有精灵？于是，我就来做一做这项小试验，验证水中是否有精灵。
需要准备的材料有五颜六色的色素，小瓶子，矿泉水瓶，水。
首先，把矿泉水瓶里装满水，要把水弄洒。接着，把色素倒进瓶子里，让水看起来更美观，然后再把小瓶子放入水中。最后，我们只要仔细观察就可以了。过了几分钟，色素慢慢的融化了，瓶子底部颜色最深，慢慢的向瓶子高处蔓延，最后颜色上下一致，这个过程看起来真奇妙。过了一会儿，第1个瓶子竟然从水底浮了上来。又过了一会儿，小瓶子陆陆续续的都从水底浮到了矿泉水瓶上部。我仍继续观察，又过了几分钟，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精灵在水底睡着了一样。我继续观察，又等了一会儿，小瓶子又上升到矿泉水瓶的顶部。啊！真是太神奇了。
通过这次实验，我得出的结论是，瓶子可以浮在水上面的`原因是瓶子通过水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一个小小的实验让我明白了这么多的道理，真是生活中处处皆学问啊！
我收获了知识的作文7
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
我收获了知识的作文8
有耕耘，才会有收获。下面我给大家讲讲我的一次有趣的收获吧！
那一次，我正在看书，忽然妈妈叫我：“冯祖琪！快过来，我教你一个小知识，非常有趣！”我听见以后，心里想：妈妈可以教我什么呀？我带着满肚子的疑问向妈妈走去。到了她跟前，就见桌子上放着杯子、铁丝、打火机和成满了水的盆子，妈妈又指着杯子说：“我可以让他整整齐齐的断成两半，你信吗？”我摇摇头，妈妈说：“我来教你吧，你看好。”只见妈妈把铁丝仔细缠在玻璃杯上一圈，再用打火机慢慢地烧着铁丝，铁丝一点反应也没有，妈妈问：“你知道我下面要干什么吗？”我挠挠头皮，又摇摇头。妈妈把玻璃杯放进了装满冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一声断成了两半，我惊讶极了，妈妈问：“什么原理你应该知道吧？”我说：“这是热胀冷缩的原理！”妈妈笑这点了点头。
我今天真高兴呀，因为我通过实践，学到了科学知识！并且从中得到了学习的快乐和乐趣！
我收获了知识的作文9
去年暑假，我随着全国青少年“中华情·中国梦”的组织来到了北京参观，这是我第一次来到北京，别提我有多高兴了。
在这里第二天的时候，我们来到了北京市消防总队特勤支队。从大巴车上向外望消防车，训练场、住宿楼、接连映入眼帘，一辆辆消防车雄伟“霸气”；一个个训练场广阔无垠；一栋栋住宿楼高大无比。然而最帅最勇敢的就是消防官兵了，他们排着整齐的队伍来迎接我们，领着我们参观他们的“家”，那里有数不胜数的奖杯，奖章，锦旗和所受过的荣誉，还有叠的像豆腐块一样的军被以及工工整整的板报，参观过后，又带我们体验了地震模拟测试仪器。让我知道，地震时应该迅速逃离自己所在的建筑物，不能因为想快速逃离而乘坐电梯逃生。应有序根据绿色荧光安全出口指示灯迅速逃离，不应该因惦记着自己的钱财而耽误最佳逃生时间。同时还带我们去了火灾逃生屋里亲自体验一下逃生的过程，让我们知道发生火灾时应冷静分析火势，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离火场，如果情况紧急。应拨打119火警电话，具体的说明火场所在地和火势蔓延程度，用手电或颜色鲜艳的衣服摇摆，等待救援。
经过这次研学旅行，让我了解到了许多重要的知识。
我收获了知识的作文10
时间过得如飞一样快，新的一年又来到了，而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的，在这新的一年里我学到了很多知识。
一天中午，我们在吃午饭时，大妈说：“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动，说：“好啊，好啊！”大妈又说：“好，那我就买三张票。”
我们吃完了，我去床上睡一会儿觉。没过一会儿，大妈过来叫我起床。我心想：我不想离开暖和的被子，算了还是起来。大妈说：“走吧，去看电影。”我们换好鞋，乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来，我们坐着车到了电影院门口。不过，看一下时间，我们到楼上影院。我们取好了电影票，就进入了放映大厅。时间刚刚好，电影刚刚开始放。
突然一名警察说了一些知识，比如：遇到了坏人怎么办，如果有人来敲门……我听了这些知识后，屏幕上播放了一段这样的视频，我们看了这些视频，才恍然大悟，知道了以后如何保护自己。
电影结束了，我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上，就在想这些知识要把这些知识背下来，以后好知道遇到坏人该怎么办。
我收获了知识的作文11
今天，我在吴老师身上收获了很多知识，让我受益无穷！
吴老师和我们说得是分解事物法。
分解事物法是一种写作的方法，你知道什么事分解事物法吗？哈哈，不知道吧，告诉你吧，分解事物法是把，某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分，一部分地去写，使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗？
老师不仅仅和我们说这个，老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写，人用分解事物法怎么写......太爽了！以后我不怕写记叙文了！
你知道吗，今天，我还收获了快乐哦！
今天，吴老师还和我们说了一个笑话，是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜，她的妈妈看见她吃得那么快，就和她开了个玩笑，说：“小心一点啊，等一下吃下了西瓜核，头顶就会生西瓜啊！”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你说逗不逗？
今天我既收获到了知识，又收获了快乐，真是人生“二大好使啊！”
我收获了知识的作文12
一天早上，吃早饭，奶奶买了几根油条。
我拿起油条刚要吃的时候，爸爸说：“等等，先别急着吃，我来考考大家，有谁知道油条的来历吗？”大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸说：“我来给大家讲个故事吧。说宋朝的时候，有一个大奸臣，叫秦桧，用十二道金牌从前线召回了岳飞，又用莫须有的罪名害死了岳飞，大家都十分痛恨秦桧，把秦桧做成了油条，大家觉得还不解恨，又把他放在油锅里炸，然后把他们吃掉”。爸爸一讲，我一下子觉得学到了很多知识，爸爸懂得真多啊！我脑袋里突然又冒出了一个问号，为什么油条是两根的呢？爸爸接着说：“害死岳飞的时候，秦桧和他老婆王氏在东窗下密谋一起商量，是他们两一起害死了岳飞，所以油条就做成了两根。又因为后来，秦桧和他老婆在东窗下密谋害死岳飞的事，被人家知道了，就有了《东窗事发》的成语。”
爸爸你真棒，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸说：“这些都是从书上学到的，你要多看书，学到新知识”。
知道了爸爸，，以一定多看书，多学知识。
知识的力量真伟大啊。
我收获了知识的作文13
很小很小的时候，妈妈经常抱着我坐在沙发上，指着识字卡对我说：“妈妈是一，爸爸是二，宝宝是三……”望着妈妈的眼神，我快活地手舞足蹈。
稍稍长大些，我的心里便充满了许许多多神奇的幻想。来到黄波英语幼儿园，老师教我们认识生字和儿童读物。多此，我对看书产生了兴趣。当我背上书包，迈着轻盈的步伐走进小学一年级时，老师辅导我们学习课外读物。听着老师的讲解，连挑带拣地辨别着认识的字，感情着字里行间有趣的故事，我开始喜欢阅读课外书了。
二年级开始，老师要求我们写
如今，我已是四年级的小学生了。我早已能够独立
读书破万卷，下笔如有神。书是知识的海洋，课外书能使我们的知识丰富起来，更能使我的生活变得充实和多彩。书也是氏族的老师，它将永远让我收获知识。
一、积累运用(30分)
1.给下列加点的字注音。(3分)
脉搏( ) 对称( ) 沮丧( ) 粗犷( )
灼热( ) 宽慰( ) 闪烁( ) 舷窗( )
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
A.篝火 俯瞰 芒无涯际 一如即往
B.压榨 溶解 契而不舍 足不出户
C.点缀 妊娠 行之有效 喜出望外
D.枯躁 摄氏 一览无余 亘古不变
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.这些小家伙们一般都成群结队，并且经常大面积覆盖在礁表面。
B.几周前，一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。
C.晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。
D.开百万跑车、名下拥有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走，这种行为真是不言而喻。
4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)
A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)
B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删掉)
C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)
D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)
5.依次填入下面横线处的语句，与上下文连接最恰当的一组是( )(3分)
发射定在凌晨。______________。火箭________________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。______________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入老人云层。________________……
①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒
②以雷霆万钧之势，拔地而起
③喷射的火焰
④我的眼睛追随着箭尾
A.①④③② B.①②③④
C.②①③④ D.②③①④
6.填空。(3分)
(1)《梵天寺木塔》选自《____________》，作者是北宋的________。
(2)出门东向看，____________。(《十五从军征》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用拟人手法，表达思友之情的诗句是：________________，________________。
7.纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片。阅读下列图表，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(3分)
8.科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。班上开展“科海泛舟”的
(1)中国是个文明古国，你知道中国古代的四大发明吗?(2分)
(2)科学是一把双刃剑，它既造福于人类，又给人类带来灾难。你能举例说说你对这句话的理解吗?(2分)
(3)在人类科学的历史长河中，涌现了许许多多令人敬仰的科学家，你最敬仰哪位呢?说说你敬仰他(她)的理由。(2分)
(4)假如你所敬仰的这位科学家现在就站在你面前，你最想对他(她)说些什么呢?(2分)
二、阅读理解(40分)
(一)读下面两篇文言文，回答问题。(13分)
【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“A.此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如 箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
(沈括《梦溪笔谈梵天寺木塔》)
【乙】陵云台①楼观②极精巧。先称平众材，轻重当宜，然后造构。乃无锱铢③相负揭④。台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨。魏明帝登台，惧其势危，别以大材扶持之，楼即颓坏。B.论者谓轻重力偏故也。
(刘义庆《世说新语巧艺》)
【注释】 ①陵云台：楼台名，在洛阳。②楼观(ɡuàn)：楼台。③锱铢：指微小的数量。锱和铢都是重量单位，六铢为一锱，四锱为一两。④负揭：秤杆的下垂与翘起。
9.解释下面句中加点词。(2分)
(1)钱氏据两浙时 ________________
(2)人皆伏其精练 ________________
(3)轻重当宜 ________________
(4)别以大材扶持之 ________________
10.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.于杭州梵天寺/建一木塔
B.人/皆伏/其精练
C.密使/其妻见/喻皓之妻
D.陵云台楼观/极精巧
11.用现代汉语翻译文中画线语句。(4分)
A.________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________
12.【甲】文“匠师如其言，塔遂定”的原因是什么?【乙】文“台虽高峻，恒随风摇动，而终无崩陨”的原因又是什么?用文中原话回答。(3分)
13.【甲】【乙】两文所表达的主题有什么相同之处?(2分)
(二)阅读下面的选文，回答文后各题。(13分)
科学是美丽的
方舟子
科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙，从复杂的事情中发现简单的规律，从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间存在的历史或现实的关系。科学之美在细节之中，在庞大之中，在严密的逻辑和确凿的证据之中，在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙，有什么神话会比生物的进化更神奇，有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?再多的“先知”、诗人、艺术家、哲学家也想象、描绘不出如此绚丽辉煌的图景：从一个奇点的大爆炸开始，历经一百多亿年诞生了800亿个星系、500万亿颗恒星;从简单的化学分子开始，历经几十亿年的进化诞生了今天地球上的千万个独特的物种。只有科学才能谱写这首最为壮丽的、永远写不完的史诗。
科学也打破了人类自古以来就抱有的许多美妙、神奇的幻想：点石成金、长生不老、得道成仙、天神拯救……但是科学也赋予了人类更多美妙、神奇的东西。它让我们合成了无数比金子更宝贵的材料，让我们发现了生命的奥秘，让我们走向了浩瀚的太空……好梦虽然被科学搅坏，美妙和神奇却不会因此就不存在。现实虽然残酷，却也有美好的一面，有时甚至比美梦更美妙、神奇。但是科学的美妙、神奇与虚妄的美妙、神奇不同，是可以分析、验证和实现的。科学的美是深刻而真实的。宗教、迷信、伪科学有时候也看上去很美，却是一种经不起分析验证的肤浅、虚妄之“美”。人们常常被这些虚假的美所迷惑，而科学的一个任务就是澄清假象。在假象背后的真相，并非就是丑陋的。真理是赤 裸裸的，但它是美丽的裸体。
与科学真理一样美丽的是科学的方法：在观察的基础上提出假说，然后设计新的观察或实验对假说加以严格的检验。抱着怀疑的态度，在实证的基础上，以逻辑为工具，不断地探索，不断地解决一个个谜团，不断地获得新的知识，而且是人类所有知识中最为可靠的、客观的知识。科学不怕怀疑，欢迎检验，而结论又是牢靠的，可以被独立地、反复地证实。科学告诉我们为什么天是蓝的，为什么雷有回声，为什么梦是假的，为什么死无报应……你可以不相信，但是科学的.事实不会由于主观的意愿而改变。不要抱怨科学束缚了你的想象，科学能够提供的想象空间要比任何人能够拥有的都宽广得多。
科学之美丰富多彩、无穷无尽，永远不必担心出现审美疲劳。对科学了解得越多，就越能发现、越容易欣赏科学的美丽。但是科学就像一个冷艳的美人，只有主动去亲近她，才能感受到她的美丽。你需要掌握她的方法，需要拥有必备的知识，但是最根本的是，你是否愿意放弃对科学的偏见，准备全身心地爱她，热情地拥抱她。
14.科学之美表现在哪些方面?(4分)
15.请举一个事例来证明第一段画线句所说明的道理。(3分)
16.第二段将科学之美与宗教、迷信等虚妄之“美”作对比有什么作用?(3分)
17.你喜欢科学吗?你觉得怎样才能爱上科学?(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(14分)
创造力比知识更重要
王松石
①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。
②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。创造力比知识更重要。
③那么，怎样培养创造力呢?
④科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。
⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。
⑥善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝 化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化 甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。
18.第①段中写美国中学生头脑奥林匹克比赛的情况有什么作用?(3分)
19.作者认为应该怎样培养创造力?(3分)
20.第④段中画线句引用了法国化学家利希滕贝格的名言，其含义是什么?有什么作用?(4分)
21.读了本文和《事物的正确答案不止一个》后，你获得了怎样的启示?(4分)
三、
22.阅读下面的材料，按要求作文。
大约2300年前，古希腊伟大的思想家亚里士多德认为物体下落的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，伽利略有如此创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”请以“创新”为话题写一篇文章，600字左右。
