看了《星火》2018年第2期“深小说”栏目的四篇小说，曹多勇的短篇小说《跳房子》无疑是最好读的，也容易懂。小说描写了两个世界——儿童的世界和成人的世界。按理说，两个世界都有着自己的特质，应该保持各自的独立。可天真的儿童误入成人的隐秘世界，成人会是多么地尴尬和窘迫。
小说中的仙人是个腿有残疾的女孩，与别的孩子相比，她的`劣势很明显。可跳房子，由于她可以避短就长，又特别用心，因而她跳得比谁都好。因此，除“我”（大毛）愿意陪她玩之外，再也没有别人了。即使她说让“我”赢，可真正玩起来还是沉迷其中，直到结束，才如梦方醒，嘴上说着算“我”赢，打她“鼻子、鼻子眼睛”游戏。可现实呢，八岁的孩子已经有了初步的性别意识，“我”喜欢仙人打“我”“鼻子、鼻子眼睛”。这部分内容抓住儿童的特点来写，真实可信，读来非常有趣。
下半部分主要写仙人的后妈“蛮婶”的故事。她是一个不幸的女人，生活的穷山中，嫁给了等富。“蛮婶”漂亮，像一朵花，等富却是一泡牛粪。蛮婶不认命，跑过，被抓回来；上吊过，差点死掉。后来认命了，跟等富叔说“跟你是我的命，我不会再寻短见，我要活得比谁都鲜欢”。“蛮婶”有肚疼的毛病，“蛮婶子的肚子疼跟别人不一样，比别人急促，比别人厉害，脸色煞白，额头冒汗，身上出冷，腰身弯勾，肚子里的肠子像一截一截搅起来，一截一截揪起来。”等富去找诊所方泉林医生来看，方泉林形象比等富要好得多，小说交代“蛮婶”现在住的房子是原来仙人住的。仙人为了看外面的世界，就掏了一个小洞，得以把方医生给“蛮婶”打针的情形看得真真切切的。没事的时候，“我”和仙人玩过家家时，就看样学样，“我”给仙人也打起了针，仙人也像“蛮婶”那样叫起来：哎哟，我的妈呀，瓦凉瓦凉的。这一幕恰好被“蛮婶”看个正着，不知道她此刻有着怎样的想法。
小说紧扣“跳房子”来写，前半部分是实写跳房子，后半分部是摹其形，虚写跳房子。儿童的懵懂闯入成人的世界，在成人的眼里，那是特别突出的丑。小说的写作意义也就不言自明了。
小说结尾提供了三种结局，很有意思。小说是虚构的，它的结尾方式可以有很多，何止三种呢？这种写法比小说更小说，且真正带着游戏的意味了。
篇一:跳房子
“耶，投中了，哈哈……”“唉!”……你听了这些，一定不知我们在做什么，告诉你吧，我们在玩跳房子，是很好玩的呦！
说起跳房子，大家一定不陌生，这是多人游戏，玩法很简单，在地上画一个大大的长方形，分六块，最上边一大格分两小格，左边写七，右边写八，下边写六，在下边也分两小格，左边写四，右边写五，下面三个分别写一二三，就可以跳了。
估计有的同学不会玩，不要急，听我慢慢道来。拿一块石子投标着“一”那个方格，投中了，便一脚跳“二”、“三”……到“四五”时，双脚跳，到“七八”时，转回来，在跳，跳到“二时”，把石子捡回来，从而跳到起点。在投“二”，如果想要“家”的话，就一直投到“大锅”，到“七八”是转回来，倒摸三下，摸到了，就跳回来，倒投，投哪个格，就是“家”，别人不能跳。
玩法倒是说完了，那就看看我们怎么玩的吧！今天下午，我去春姐家玩，她想了一个主意：跳房子！我高兴极了，直拍手，我们画好了格，让我先投，站在起点，小心翼翼的把石子放在第一格，一脚跳进第二格，差一点踩线，要不然呀，会下台呦！我跳到第七八格时，来了个鲤鱼跳龙门，跳了回来，我又投第二格，哇噻！中了，我心里像是吃了蜜豆一样，连忙跳一、三，直到投到大锅时，我到七八的时候摸了三下才摸到石子，手都脏了。我用石子往后一扔，二是我“家”，别人不能跳。这时，我刚要投一，石子便滑落到我“家”，唉！不过，最后我还是赢呢！我有五个“家”春姐才有三个“家”，耶！
今天玩得真高兴。
篇二：有趣的跳房子
大课间我们小组去玩跳房子游戏，我们该画怎么样的房子呢？这时我说画菱形的房子吧，最后得到小组的一致肯定，我的同学咪咪画了菱形的房子。
开始跳了，我们都很兴奋，一个接一个地跳着。轮到我了，我熟练地跳了起来。因为我们都等不及了，一个刚出发另一个就跟在后面，结果有几次我们就开心地撞在了一起。
我们加大难度，让可以跳全程的人选一个格子，只有他一个人可以跳进这个格子。我们又开始了。哈哈，不久我就占了个好位置，别的同学都很难跳，我获胜了开心极了。
跳房子游戏让我非常快乐，这也成了我们小组最喜爱的一种课间活动。我们都很期待明天的跳房子。
篇三:跳房子
今天，雨后的天气比较凉爽，我和妈妈去留仙湖玩跳房子，妈妈说她小的时候经常玩跳房子，妈妈画好了方格，一共有9个方格，我拿来沙包，我们就开始玩了，我先把沙包扔到第一格，注意不能压线、不能扔出格，单脚跳其他的方格，看着很容易，跳起来有点难，有好多人纷纷驻足观看我和妈妈玩跳房子，有一个阿姨说：“小朋友你踩线了”，我这才意识到我踩线了，我才得了三十分，而妈妈轻松的得了九十分，我不服气，继续跳，可不知怎么回事，我不是把沙包扔出格，就是压线，妈妈鼓励我说：“你第一次玩跳房子，已经很不错了，不要灰心。”妈妈的.话作用真大，我跳得越来越熟练了，我也得了九十分，我今天玩得真高兴啊！
篇四:跳房子
体育课上，体育老师要教我们女生跳房子。我此时一听，以为要我们从屋顶上跳下来！原来不是，是让我们玩“跳房子”。在地上用粉笔画上格子再跳。那格子的规律是：一一一二一二，屋顶。
我们马上学会了，我第一个，每次只能最多连续3次不死，就是前三“一”。
我在玩跳房子的时候，都死在得不是跳，而是仍不到，才输的。我在砍在扔！没想到都是死，都没有一个赢的。我就垂头丧气地走了。不过，时间过得很快，犹如一阵风拂过就过去了。
今天，我心一般高兴，一半痛苦。高兴是我学会玩跳房子了。痛苦是我每次都仍不到，放学后我不停地责怪老天“这老天怎么会这样子呢！
篇五:跳房子
今天，我和小伙伴们一起在阳台上玩跳房子的游戏。我一跳！闯过了第一关，又一跳！闯过了第二关，再一跳！第三关却踩到线了。姐姐说我犯规了，我被淘汰了，我心里很失落，我只能傻呆呆地看着她们玩了。
篇六:跳房子
星期天，我做完作业就去找我的同学袁晓玩。
到了她家，我们商量了一下，决定玩跳房子的游戏。
来到楼下，我们先用粉笔在空地上画好房子，再捡一颗石子放在门旁边当做“钥匙”。然后我和袁晓石头、剪刀、布，谁赢谁就优先。游戏开始了，我拿起小石子一扔，啊！顶楼的门开了，我像小兔子一样一跳一跳地来到了顶楼捡回了“钥匙”。该袁晓了，开始的时候她怎么也跳不好，我在旁边看得哈哈大笑，袁晓也笑了，后来在我的帮助下，她终于也会跳了。
游玩的时间过的可真快呀，转眼间我就要回家了，我们俩个挥手告别，约定下个星期天再一起玩。
草房子读后感 篇1
寒假中，我读了一本书，名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。
这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……
桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网；把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来，当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了；而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上；秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了；杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子；秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水：第一次是为了救护一个小女孩；第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着……爱，无处不在！
爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
草房子读后感 篇2
当我再一次捧起《草房子》时，我的眼前又浮现了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着：顽皮、聪明、有爱心，被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑，执着、倔强而又自尊的陆鹤，文静、善良而又内秀的纸月，勇于承担、坚韧自强的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉，一直感动着我，涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量，《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。
让我们时常被感动吧！这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中，让我们的心灵不再冷漠麻木！
草房子读后感 篇3
金色的草房子，苦苦的.艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 文弱聪慧的纸月，小小年纪便挑起沉重的担子；在困苦中奋斗的杜小康；执着的让人心寒的秦大奶奶；忧郁的温幼菊；可爱乖巧的柳柳；善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写，总是让读者有一种身临其境的感觉。
《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强，这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了人世。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
