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诫子书中找一句为座右铭汇合50条

时间:2018-12-01 03:03

一、填空选择题

1、给下列词语中的加点字注音。

⑴ 涉罚臧否( )

⑵ 中道崩租( )

⑶ 以遗陛下( )

⑷ 行阵和睦( )

2、解释下列加点的实词。

⑴ 以光先帝遗德( )

⑵ 引喻失义( )

⑶ 察纳雅言( )

⑷ 性行淑均( )

3、为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

A、用 B、以致 C、用来 D、因为

⑴ 是以众议举宠为督( )

⑵ 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也( )

⑶ 不效则治臣之罪,以告光帝之灵( )

4、下列句子读法停顿有误的一项是( )

A、咨臣/以当世之事

B、今/天下三分,益州/疲弊

C、是/以先帝简拔/以遗陛下

D、亲/贤臣,远佞人

5、按要求用原句回答:

⑴ 《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是 。

⑵ 《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是 。

⑶ 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 。

6、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是( )

A、向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B、此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。

C、让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。

二、阅读

阅读下面的文段,完成7~23题。

(一)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。

7、解释下列加粗词的意思。

⑴ 由是感激( )

⑵ 遂许先帝以驱驰( )

⑶ 故五月渡沪( )

8、第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。

9、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为,临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是 。

(用自己的话概括作答)。

10、下面的一副

收二川,排八阵,

六出七擒,五丈原前,

点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,

东和北拒,中军帐里,

变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:

三顾:三顾茅庐

六出: 。东和: 。收二川: 。

七擒: 。北拒: 。排八阵: 。

(二)先帝虑汉、贱不两立,王业不偏安,故托臣以讨贱也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也j然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待之,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。

臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今不适疲于西,又务于东,兵法条劳,此进趋之时也。

11、解释下列加点词的意思。

⑴ 然不伐贼,王业亦亡( )

⑵ 故托臣以讨贼也( )

⑶ 寝不安席,食不甘味( )( )

12、对“惟坐而待之,孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是( )

A、通“熟”,形容词

B、同“谁”,疑问代词

C、同“怎么”,疑问代词

D、同“为什么”,疑问代词

13、文中提出了蜀军北伐的有利条件,请找出有关句子。(用原文语句回答)

14、这段文字在内容上写到了哪两层意思?请概括回答。

(三)

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将士何及!

15、下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是( )

A、卒中往往语

B、非淡泊无以明志

C、先帝知臣谨慎

D、静以修身

16、用现代汉语翻译下面的句子。

静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

17、本文作者就哪几个方面进行了论述?这几个方面又是怎样展开论述的?

18、作者写这封信的用意是什么?

19、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的

三、写作

20、一个人每天都会遇到种种事情,许多事情会对我们的心灵、情感造成冲击、我们就有所感受。

请以“感受”为话题

要求:

1、文体不限;

2、字迹要清楚;

3、字数600字左右。

〖《出师表》答案

一、填空选择题

1、给下列词语中的'加点字注音。

⑴ pǐ

⑵ cú

⑶ wèi

⑷ mù

2、解释下列加点的实词。

⑴ 发扬光大

⑵ 适宜、恰当

⑶ 正

⑷ 善

3、为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

⑴ D

⑵ B

⑶ C

4、C

5、按要求用原句回答:

⑴ 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

⑵ 苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

⑶ 受任于败军之际奉命于危难之间

6、B

二、阅读

7、解释下列加点词的意思:

⑴ 感动、激动

⑵ 奔走效劳

⑶ 所以(因此)

8、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

9、三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅

10、

⑴ 六出:六出祁山

⑵ 七擒:七擒益获

⑶ 东和:东和孙吴

⑷ 北拒:北拒曹魏

⑸ 收二川:收取东川、西川

⑹ 排八阵:摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)

(二)

11、解释下列加点词的意思。

⑴ 可是

⑵ 托付

⑶ 睡吃

12、C

13、今贼适疲于西,又务于东。

14、表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚,提出了北伐中原的积极主张。

(三)

15、A

16、用恬静来修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩。

17、作者就学习(或“治学”)和做人(或“修身”)两个方面进行了论述;无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。

18、告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。

19、非治泊无以明志,非宁静无以致远。

导语:初中

一、积累与运用( 26分 )

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )(3分)

A.殉职 (xùn) 狭隘(yì) 热忱 (chén) 鄙薄 (bó)

B. 纯粹 (cuì) 干涸(hé) 坍塌(tān) 酬劳(chóu)

C. 灼热(zhuó) 滑稽 (jì) 恍惚 (hū) 抽噎(yē)

D. 附和(hé) 呻(shēn)吟 晕眩(xuàn) 突兀 (wù)

2. 下列词语中有错别字的一组是( )(3分)

A.麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心

B.精益求精 不毛之地 刨根问底 沉默寡言

C.气喘吁吁 烘堂大笑 参差不齐 惊慌失挫

D.静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远

3.(2016长沙)下列语句中没有语病的一句是( )(3分)

A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

C. 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

4.下面的词语,从词性上看,分类正确的选项是( )(3分)

①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥创新 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰

A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩ B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩

C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩ D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩

5.下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)

A.《纪念白求恩》的作者是。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士。

B.《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让乔诺。

C.《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿亨特。

D.《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。

6.( 2016鄂州改编)综合性学习。(11分)

本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。

(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。(4分)

活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)

活动形式二:

活动形式三:

(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。(4分)

某中学学生阅读情况调查表

2013年2014年2015年

不喜欢阅读42%32%20%

阅读阅读纸质书籍20%23%24%

用手机、电脑阅读38%45%56%

(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(3分)

二、阅读理解(44分)

(一)阅读下面的文言文,完成问题。(16分)

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

7.解释下列句中加点字的意思。(3分)

淫慢则不能励精 险躁则不能治性

年与时驰

8.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

①静以修身,俭以养德。

___________________________

③非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

______________________________________________________

9.作者就哪几个方面进行了论述?是怎样从这几个方面展开论述的?(5分)

10.作者写这封信的用意是什么?(2分)

11.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的

(三)阅读下面语段回答问题。(13分)

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的`人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。⑵

12.选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的?(2分)

13.选文前两段分别提出分论点,请说说最后一段有什么作用?(2分)

14.对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句,并说说这样写的好处。(3分)

对比的语句:

(2分)

好处: (1分)

15.理解下列语句,回答问题。(4分)

(1)如果把画横线句子⑴改成:“从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同?

(2)画横线句子⑵这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?

16.结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人?(2分)

(三)(2016兰州)阅读下面文章,完成问题。(15分)

守 桥

葛俊康

①学校坐落在山脚下的大坝上,从学校大门出来走百多米就有一条小河,小河上的一座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌,老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。

②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如雷的奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。老葛站在桥头,感到石桥仿佛在颤抖,在呻吟。老葛的心,也紧跟着抖动了一下。这时,一颗大桃树,如一只下山的猛虎,从上游冲了下来。冲到桥洞口,横在那里,不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里,不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:"坏了。"说完,就往石桥下冲。妻子听到喊声,也从屋里冲了出来。

③老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里,死死地,动都不动。洪水咆哮着,不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿,大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。

④老葛站在桥上,望着桥上汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草, 双腿开始了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子,说:"还站着干啥?快回家去拿锯子。"

⑤此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想 办法,这桥肯定是不保了。桥垮了,孩子们上学咋办?老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着身子站在桥上,用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。

⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大 树上。老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子,一手抓 住大树,往树上爬。爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。妻子站 在桥上,双手紧紧地抓住绳子,满脸的担心,说:"慢点,慢点,不要慌!千万不要让洪水 把你冲下去了。"老葛没回答,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最长的最粗的树枝。

⑦不一会儿,有学生来上课了,走到桥头,吓傻了,站在那里不知所措。老葛忙让他们 站在桥头,不要上桥。学生们乖乖站在那里,看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来 了。跟在村长身后的,还有几位年轻人,村长一看,太危险了,忙跑上前让人把老葛拉了上 来。村长把绳子拴在树枝上,然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾,树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水,轰的一声冲出桥洞,往下游狂奔而去。

⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上,看着滚滚而去的洪水,再看看正慢慢过桥的几位学生,眉头深深地皱了一下。

⑨几天后,老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人,得了一本荣誉证书,还有两千块钱奖金。拿到奖金后,老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元,买了水泥、河沙、石子,叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。

⑩修桥的时候,学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求,差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看,笑了笑,说: "我还真有个要求,不知你们答不答应?" 村长说:"答应答应,肯定答应,您说就是。"老葛转头看了看不远处的学校,说:"我想 给孩子们再上堂课。"校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。

17.阅读文章第③~⑧段,概括补充"守桥"的情节。(4分)

开端:老葛看见洪水涌来,一颗大桃树堵在了桥洞口。

发展:

高潮:

结尾:村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。

18.第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用?(4分)

19.品味下面的句子,回答括号内的问题。(4分)

(1)老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:"坏了。"("轰的一声大响"有什么表达效果?)

(2)校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。("愣""紧紧""慢慢""湿润"反映了校长怎样的心理变化?)

20.文章以"守桥"为标题有什么妙处?请简要分析。(3分)

三、

21. (2016永州)按要求写一篇记叙文。

题目:特别的经历

要求:①内容具体,有真情实感;

②不少于600字。

教师开学致辞1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

暑假也正是宣告结束。今天我们又一次整装待发即将踏上新的征程。

首先,欢迎初一新同学的到来,欢迎你们加入大堰初中这个大家庭,你们的到来壮大了我们的队伍,为我们这个大家庭补充了新鲜血液。从你跨进这所美丽的校园的那一天开始,你就成了大堰初中大家庭的一员。在这个大家庭里,我们能提供给你良好的学习环境和生活空间,你将会在这优美的校园环境中陶冶你的情操,发挥你的特长,攀登科学的高峰。你也许会遇到各种问题和困难,请及时告诉我们,我们将会竭力帮助你解决。

我们相信,在几年的耕耘中,你们的聪明才智一定能得到充分展示,在几年的奋斗中,你们一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛,在几年的磨砺中,你们将逐渐成熟,并为自己的中学经历画上人生美好的一页,到那时,在更为激烈的社会竞争中你们必能乘风破浪,展现大堰初中学子的风采!

对于初一的同学们,你们长大了,成为了一名中学生,正在扬帆起航;我们初二的同学们呢,你们是否也准备好了,要知道,我们也到了一个人生的关键时期,一个承先启后的过渡时期,一个学习的黄金时期。

初二的同学们,我们处在初中三年的中间一年。在大堰中学一年的生活已经让我们习惯与适应,而中考看起来似乎漫长遥远,于是,有些同学觉得,我们不必着急,我们有的是时间可以挥霍。是这样吗?请同学们听这么一个寓言:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而我们,明天,当太阳升起的时候,我们要做的就是奋斗!我们初二的同学们,千万不要停下你奋斗的脚步,这一年里,最怕的就是停歇。你的停歇,就会换来你的后退,你的掉队,你的失败。难道我们要接受失败吗?

初三的同学们,你们升入初中的最高年级,即将采摘金秋的硕果。

在今年的中考中我们学校取得了喜人的成绩。今年毕业的同学中有8人考入奉化中学,其中两位同学在奉化中学提前招生中被录取,近47%的同学进入普高学习,其余的同学大部分都进入职高学习技能。成绩实实在在、有目共睹,更来之不易,因为它是全校师生共同努力的结晶!但是,成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去奋斗,去拼搏。希望初三同学能够以前辈为榜样,在接下来的两百多天时间里努力学习,为自己的人生添上精彩一笔,也为大堰中学的历史留下美好的足迹。

所以我对同学们提出的建议是做到三个“心”。对待学问要有一颗“敬畏之心”,我们今天所面对的知识与文化,无一不是传承千年,由我们的先人从实践中一点一点积淀而来,哪一个文字没有流淌先人的汗水和智慧?对待老师要有一颗“敬爱之心”,从你牙牙学语,老师就陪伴在你的身边,教你坐立行走,传你爱憎分明,带领你一点一点去了解这神奇而又美丽的大自然,和你一起探讨“我从哪里来,要到那里去?”或许他有恨铁不成钢的斥责,或许他也有想要扭转乾坤的体罚,但是同学们,你能举出那一条他是将你往邪路上带呢?对待同学要有一颗“友爱之心”,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。你身边的他,是你的玩伴、你的战友,将来还有可能是你的同事、你的领导、你的下属,善待你身边的每一个人就是善待你自己!

最后祝愿每个同学能在大堰中学的学习,生活中都能快乐、活泼、进步!

教师开学致辞2

大家新年好!

很高兴能够在开学的第一天和大家起说说话,在这里,我有几个问题想问一问同学们。第一个问题:你觉得你的这个寒假过得愉快吗?第二个问题:在这个春节里你收了多少压岁钱?第三个问题:在这个假期里你看了多少部动画片?最后一个问题:在这个假期里你看了多少本有益的书?

是的,有很多同学能说出自己收了多少压岁钱,能记得清自己看了多少动画片,可是他说不出自己看了几个故事,读了几本书。孩子们,我想让大家知道,一个不爱读书的人是一个永远不会进步的人,一个不爱读书的民族,是一个落后的民族。你知道现在人们是怎样评价我们的世界吗?有人说“全世界的钱装在美国人的口袋里,因为美国人的财富差不多占了世界财富的三分之一以上,而美国人的口袋呢?装在犹太人的脑袋里。因为是这些生活在恶劣的沙漠地区的犹太人帮助美国人创造了这么多的财富。他们的人口还没有我们中国人口的零头多,可是每一届的诺贝尔奖获得者中都有犹太人的名字。有人会问,为什么犹太人能创造出那么辉煌的成就呢?因为他们热爱读书。他们的孩子一出生,大人就在书本上涂上蜂蜜让孩子去舔,让他们从小就知道书是甜的。他们从来不允许把书放在脚边,而是放在枕边,以表示对书本的尊敬。他们要是外出就会带上一本书,只要有时间就会拿出来看。

孩子们,平安幸福的渡过我们的童年,一定要有好书相伴。不然我们的童年就是不完整的童年,只要你们捧起了书,就开始了对童年的储存,就开始了收藏快乐。你的思想只是一个思想,你的感觉也只是一种感觉,你的想像也只是一种想像,但是,读书,却可以让你获得更丰富更广阔的思想、感觉、和想像,你看的书越多,你掌握的知识越丰富,你的天地就越自由。

当然,只有好书才能做到这些,好书不会是单纯的搞笑。它让你读了会高兴也会难过,即使过了很久也不会忘记直到你长大了还会读出不同的含义来。多阅读这样的好书,会让我们的心灵变得更丰富鲜活,不会总是苦恼于暂时的挫折与艰辛。

孩子们,去读书吧!只要你的眼睛盯到了美丽的书本上,一个美丽的故事就会开始,世界就会在你的眼前发生着神奇的变化。愿你们都能成为一个热爱读书的人!愿世界在你们的眼里变得更美好!

教师开学致辞3

尊敬的各位

上午好!

在这美丽的金秋时节,在同学们的大学生活开始之际,作为一名普通教师,能有机会代表淮阴师范学院的全体教师向各位新同学致辞,并见证同学们开启人生新征程,让我深感荣幸而又倍感惶恐。二十年前,和今天的你们一样,我怀揣着同样的梦想走进大学校园,每每回忆过往,我总会感叹时光匆匆,曾经的校园、老师和同学依旧深藏心底;二十年后,作为一名教师,我同样对充满青春活力的你们满怀期望。从你们踏入淮师校园的那天起就和淮师结下了四年之约、一生之缘,无论快乐、惆怅,迷茫亦或彷徨,大学时光都将成为你们今后珍贵的记忆。在未来的四年,淮师将为你们求知探索、追寻真理

作为曾经的大学生,你们的老师和朋友,我想就如何过好四年的大学生活谈三点体会,与大家共勉。

一是要坚守学习第一的初心

你们在高考紧张备考阶段,可能不止一次地听老师讲过,熬过高考进入大学就可以轻松了,我想说这真的是善意的谎言。来到大学之后,你们可能会亲眼看到有些学生真的很轻松,上课玩手机,下课打游戏,这些现象也的确不同程度地存在,但绝不是主流。“一分耕耘一分收获”永远是真理,一定不要等进了毕业前的就业市场和研究生入学考场才“望洋兴叹”,那种感觉如同刀剑尚未出鞘,转身已是江湖。我希望20xx级新同学能把学习作为一种责任、一种

二是要坚执“择一事而终一生”的专心

我曾经遇到过一位同学,很有上进心,至少看起来是如此。他给自己制定了详细的个人提升计划,细化到每一分钟。一段时间下来,他一脸沮丧地对我说:“老师,你知道吗,我感觉自己什么都没学会,什么都没做好。”这位同学确实很勤奋,但是,他陷入了一个认知的误区。他认为每件事都很重要,也有能力同时处理很多事,但真正重要的事情并不多;也许你有能力同时处理很多事,但你未必能把每件事都处理好。我想只有正视自身的不足,才能做出更加客观的选择和计划。因此,大家在制定自己计划的时候,首先要知道自己最重要的事情是什么,把精力和时间都花在刀刃上,然后坚持下去。国家最高科技奖得主赵忠贤院士曾说道:我这一辈子只做一件事,就是探索超导体,开展超导机理研究。若没有和自己一样一辈子只做一件事的同路人,

三是要坚定实现远大理想的雄心

理想的高度决定了我们未来的高度,雄鹰只有在长天才能飞得更高。有个小故事是这么说的:有三个工人在砌一堵墙,一个过路人问他们在做什么。第一个人没好气的说:没看见吗,在砌墙。第二个人抬头笑笑说:我们在盖一栋高楼,第三个人很自信的说,我们正在建设一座新城市。十年后,第一个人仍然在工地打工,第二个人成为了一位包工头,第三个人成为了一位著名的建筑师。读书求学何尝不是如此,读书的目的为了考试,那我们的目标仅仅是一个毕业证;读书的目的是成就一番事业,唯有如此,我们才能有勇气去克服各种困难,直面挑战;有句话说:如果你相信石头会开花,那么开花的则不仅仅是石头;只有我们找准自己的位置,坚定自己的理想和信念,那就没有我们做不了的事情。

“路虽远,行则必至;事虽难,做则必成。”一个梦想的实现,也意味着另一个更远大征程的启航。高考已离我们远去,新的挑战和机遇摆在我们面前,期盼同学们以淮师人为新的起点,追求理想,砥砺前行。今天的你们从淮师起航;明天的你们也将因自己的勤奋和努力,而成为淮师的骄傲!

淮安是周恩来总理的故乡,周恩来在其十三岁的时候立“为中华之崛起而读书”的誓言,十九岁与朋友作别时,作“愿相会于中华腾飞世界时”的临别赠言。我想只有我们每一个人志存高远,立鸿鹄志,做奋斗者,才能开创我们自己美好的明天。

最后,希望同学们在成长的道路上,酸甜苦辣自己尝,喜怒哀乐自己扛。别声张,活

谢谢大家!

教师开学致辞4

尊敬的各位

在这个灿烂的早晨,看到你们灿烂的笑容,我心里也无比灿烂。首先祝贺你们走进中医最高学府,走进中医药学神妙的殿堂。在这个神圣的时刻,作为北中医一名普通教师,我想送你们一点什么礼物呢?我想了很久,决定送你们两个字:

第一个字是“静”:安静的静。面对浮躁的社会,面对各种诱惑,怎么静下心来,走进教室、走进图书馆、实验室,度过大学、研究生生涯,这

第二个字是“敬”:敬畏的敬。孔子说“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”最可怕是是没有敬畏心。没有敬畏心,只能说明他的无知,德国古典哲学家康德终生敬畏“头顶上的星空和心中的道德律。”一个没有敬畏心的人,他的行为不会受到约束,他的内心不会得到安宁。我们要敬畏天道、敬畏自然、敬畏法律、敬畏生命,而作为一个中医学子,我要特别提醒大家,我们还要敬畏中华文明。中华文明是世界上唯一流传至今而没有中断的文明,中华优秀传统文化具有跨越时空、超越国度的永恒魅力,而中医药学就是中华优秀传统文化的代表,是

最后,衷心地祝福大家!祝福你们在北中医校园里里,收获知识,收获智慧,收获爱!

教师开学致辞5

尊敬的各位

大家上午好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝我校今秋的开学典礼。在这金风送爽、丹桂飘香的季节,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,迎来一个新学年。首先我代表经开实验中学全体教师向本学期新加入经开实验中学的老师们、同学们表示热烈的欢迎。

今天我们又将踏上新的征程,迎接新的挑战。作为教师,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、砥砺意志、自强不息,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命,我们对你们象对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们,请相信我们实验中学全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度,努力工作、钻研进取、爱岗敬业、严于律己。向课堂要效率,要质量。力争在新的学期里取得更大的成绩。作为教师我们愿倾我们所有,全力以赴。我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯,愿作你们竞渡文明海洋的航标。努力吧,亲爱的同学们,为自己的人生留一段无悔的记忆,在我们经开实验中学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

教师开学致辞6

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学们

你们好!

很荣幸作为一名新教师能在这样庄严的舞台上与各位交流,如有不到之处,还请各位领导、同事能予以批评指正。

首先,能加入山塔中学这样一个大家庭,我感到无比的自豪与荣耀。以为早有耳闻,赣榆县教育事业再连云港各区县中处于领先地位,而山塔中学,又在赣榆同类学校中扮演领头羊的.角色,多年以来,中考成绩一直非常优异,备受学生、家长及社会的好评。能为这样一所优秀的学校添砖加瓦,奉献自己的一份力,我感到莫大的荣幸。

其次,再来说一下我与学校的缘分,作为今年唯一的新聘教师,学校能在众多人选中挑中我,我感觉这已经是非常大的缘分,更巧的是,我的老家是徐州市贾汪区山塔镇,而我毕业的学业也叫山塔中学,竟是如此的巧合,来到这里,我有一种回家的感觉,而这里的每一个人,也好似家乡的亲人,那么的真诚、那么的热情。加上这里的语言、风俗、饮食等因素,都与老家相似,所以我认为,我一定会很快融入到这个大家庭中来。

作为一名教师,最重要的任务莫过于教书育人,而作为一名从大学校园中走出来没几年的青年教师,我觉得我的教学水平、专业素质等都存在着较大缺陷,而这个缺陷必须尽快的补上,因此,我会在平时充分利用时间钻研教材,认真解读课程标准要求,并在实践中积累经验,完善自我。更重要的是,我还要虚心的向老教师求教,希望能在诸位的指点引导下,快速进步,以期尽早成为一名合格的人民教师。

今年,虽然初到学校,却在领导的信任之下,被安排为初一班主任,这让我感到压力巨大,但我相信,压力就是前进的动力,在领导的正确指导下,在各位前辈班主任的带领下,加上我的信心和干劲,再加上各位可爱的听话的学生,我相信,我们的付出,一定会收到成熟的果实!

最后,在教师节、中秋节即将到来之际,我真诚地祝愿在座的每一个学生,身体健康,学业又成;祝每一位领导同事,工作顺利、事事顺心;祝在座的每一个人合家团圆、中秋快乐。更祝我们的山塔中学大家庭越办越好,成绩更上一层楼。

谢谢大家!

教师开学致辞7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!正值虎年新春之际,带着无限欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。我很荣幸作为一名教师代表在开学典礼上发言。

首先,我祝各位同学在新的学期里,学习进步!祝各位老师身体健康,工作愉快,万事如意!

其次,我想对同学们说几句话:同学们,请不要小看了你们脚下的这片操场,你们面前的这座三层教学楼!在过去的半个多世纪里,电碳学校曾经培养了数以千计的毕业生。这些学生当年同你们一样,在这操场上活动,在这教学楼里上课,从这里获得小学毕业证、初中毕业证,随后考上高中、考上大学。这其中也有考上北大、清华这样的名牌大学的学生。如今,电碳学校的毕业生中,有不少人已经成为各行各业的佼佼者。他们有的出国留学、有的走上了领导岗位、有的当了医生、有的做了大学教授、讲师、有的成了工程师……遥想当年,他们哪有你们现在这么好的学习环境。

因此,我真诚的希望全体在校同学,一定要树立远大的理想,学会做人,学会求知,学会生存,学会协作,学会健体,逐步养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯。努力走向成功!继续为电碳学校争光!

一直以来,学校的领导班子默默工作,无私奉献,努力为同学们营造着优美的校园环境。在各级领导的关怀和帮助下,在全体师生的共同努力下,我校的变化可谓日新月异。作为一名普通教师,我更要懂得珍惜,努力学习,踏实工作,刻苦钻研,更新教育思想,向课堂教学要质量。不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,为电碳学校美好的明天尽一份微薄之力。

教师开学致辞8

尊敬的王园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

你们好!

在这阳光灿烂的金秋时节,我们怀着十分高兴的心情相聚在这里,迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了___位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的叔叔为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!

新学期新起点,我衷心希望老师们爱生如子、以园为家,努力做到十点:立志高一点、嘴巴甜一点、理由少一点、脑筋活一点、行动快一点、说话轻一点、做事多一点、眼界宽一点、心地善一点、微笑真一点,让我们以此共勉快快乐乐走过每一天!我们一定可以收获明天的辉煌!

谢谢大家。

教师开学致辞9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好,金秋送爽,硕果飘香,在这美好的日子里,我们迎来了初一新同学,美丽的第一初级中学校园因为你们的到来而更有生机,更具活力,初一新生开学典礼教师致辞。从今天起,第一初级中学就是你们温暖的家,成长的摇篮,放飞梦想的地方。在此,我代表全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎。

当你踏进第一初级中学的校门时,你会感到,校园不大,但它很整洁,很优美。充满了浓浓的书香气息。每天,同学们到校的时候,会有学校领导在校门口迎接你们,进入教室的时候,会有知识丰富,关心学生的优秀教师等着你们;当同学们离开学校准备回家时,会有学校领导目送你们。不仅这些,我们学校还有实验室,音乐室,微机室,教室里面有多媒体教学设施。实验室里,设备齐全,供同学们动手操作,探究科学知识,多媒体教学设施极大的方便了老师的教学,使同学们可以感受科技发达的信息时代。总之,学校各方面的建设都是我们县初级中学中最好的。我相信,在新学期里,你们会很快适应这里的学习生活,你们会爱上这里的一草一木,并在这里健康成长!

同学们,你们是幸运的!学校不仅拥有一个理念先进的领导集体,还拥有一个优秀的教师群体,他们工作严谨、爱岗敬业,同时他们又刻苦钻研,大胆创新,致辞《初一新生开学典礼教师致辞》。讲台上,他们是教学的佼佼者,讲台下,他们又是同学们知心的朋友,当你遇到困难无法解决时,他们是你的引路人,当你心里有话无处诉说时,他们就是你的倾听者,正是因为有这样的优秀团队,在今年的中考中,我校取得了全县最优异的好成绩。所以,你们选择第一初级中学是幸运的。

作为教师,我们也是幸运的!因为我们迎来了朝气蓬勃,同样优秀的你们!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我们已经做好了准备,我们愿意倾我们的所有,全力以赴。选择了教师这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,我代表全体教师对同学们提出几点希望:希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏。

希望你们尽快适应新的环境,良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们像鹰一样,可以在蓝天展翅高飞。

希望你们做有理想的人,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

希望你们认真遵守学校的规章制度,热爱学校热爱班级,尊敬老师团结同学,为建设优秀班级献出自己的一份力量,为校增光。

同学们,今天,你们以第一初级中学为骄傲,明天,第一初级中学以你们为自豪!希望你们拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的志气,拿出“学海无涯苦作舟”的勇气,和你们的老师、同学携起手来,共同努力,创造美好的明天!

最后,祝愿全体老师工作愉快!身体健康!祝同学们在新的学期学习进步!健康快乐!谢谢大家!

教师开学致辞10

尊敬的各位老师、亲爱的同学扪:

大家好!

漫长而又短暂的暑假生活已经结束了,我们又相聚在美丽的校园,你是否对新的学期充满了希望,是否在新学期树立了新的努力目标?现在,我们集会在学校操场,沉浸在圣洁的光和热中,我们感受着温暖,体验着幸福,充溢着希望……

我们因承受着师生间彼此的爱而温暖;

我们因学校昨日的累累硕果而自豪、幸福;

我们因憧憬着未来而让希冀之光大放异彩!

此时,让我们藉着新学年的吉瑞之气,祝福我们每一位同学学习快乐、日日长进、学业有成、前程锦绣!祝愿我们的每一位老师身体健康、工作欢愉、家庭幸福、凯歌高奏!更恭祝我们的学校永远蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再创辉煌!

今天,站在这里,我心激动,因为我们迎来了XX名新同学加盟了我们这个大家庭,学校经过四年的发展,秉承着“辅仁成德,为事致善”的校训,其品牌价值正逐步形成,教育的内涵正逐渐积淀,学校的美誉度正大幅提高,教育教学质量得到初步的彰显,这是我们全体云外人努力的足迹,已经被记入了学校发展的史册。现在,我们又将热情而充满智慧地伸出双臂,接受时光老人的礼物,步入新的学期,再为学校添荣光!本学年学校将全力争创重庆市重点学校这一中心工作,它既是对我们是考验,更是学校在更高、更大平台上得以展示的舞台,我们每一位同学、老师的综合素质都要接受全方位的考试,我们的学识和能力将由此被证明,且广而告之。所以同学们,我们不得不吟诵着:“人生能有几回搏,只争朝夕!自古英雄出少年,今朝看我!”

要胸怀大志,勤奋刻苦;

要放飞理想,脚踏实地;

要开拓创新,精益求精!

泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!”我们的祖辈教导我们:“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”我们写下这样的座右铭:“年华屐洒莫让此生蹉跎,岁月峥嵘更须努力拼搏!”

同学、老师们,请谨记鲁迅先生书桌上刻的那个“早”字,从上好每一堂课,认真书写好每一个字做起,让严谨治学成为我们求学、教书育人的真实写照;

让我们从立如松,坐如钟,正衣冠,塑人格做起,让大写的真“人”成为我们的形象;

让我们从“不要惊扰梦中的小草”,“让一让留住美德,笑一笑送出温馨”做起,让博爱、宽容、善良成为我们心灵的滋养;

让我们从“人必先自爱而后人爱之”“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”做起,让博大、谦虚成为我们对新课程理念下“教学相长”新的解读!

各位老师,让我们坚信,每一位学生都怀揣着一盏希望之灯,让我们通过实施关爱教学、敬业教学、反思教学、责任教学成为点灯的人吧,让它的光明照亮每一位孩子前行的路,步步踩实,走出自己绚丽的人生!

各位同学,让我们尊爱,尊重每一位老师的辛勤劳动,让我们的爱师情怀洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额头操劳的皱纹,滋润老师发干的咽喉,让老师更具睿智和激情地艺术地奏响育人的华美乐章!

如此,我们校园的每一个角落都将充满生命的活力,这生命因尊重而美丽!

我们校园的每一个时刻都将挥就因分享、合作而更精彩的教育诗篇!

我们真心祈祷,我们衷心祝福,我们扬鞭奋蹄!

我们将看到,我们已经看到雏燕振翅、骏马奔腾、千帆竞发,我们的校园生机无限!

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