1、法律源于人的自卫本能。——格索尔
2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
3、学习如何地活，需花一生的时间。
4、人生是战斗，也是过客暂时投靠的旅舍。
5、山不厌高，海不厌深。
6、光景不待人，须臾发成丝。
7、与人说话时，要看着别人的眼睛或嘴巴。留心理解别人说话的意思。
8、要学会自己包书包，穿衣服。每天戴安全帽和胸卡。
9、要想要别人相信你，就先相信自己。
10、诗人作家乔羽的励志座右铭——不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
11、还未成功，谈何放弃。
12、做好自己就是最大的荣耀。
13、提高控制力，培养素质文明。
14、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
15、人之交，多取知其不贪。奔财知其不怯，闻流言不信，才可善终。
16、放任自己，总比约束自己舒服。
17、行走的人一定能够达到静止的`目标。
18、就业之前靠学历，就业之后靠能力。
19、未来不是下一秒，而是手里的每一秒。
20、勤奋、努力、实现梦想。
21、面朝自管会，春暖花亦开。
22、有权利去说出你的感受，并说出你的要求。你有权利要你想要得到的东西。
23、青春在浩瀚的大海上，似勇敢的水手，不惧风浪，在和海浪做最完美的合唱。
24、心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。
25、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
26、为梦想千里行，不上顶峰誓不休。
27、每一份努力，皆有收获。每一份付出，皆有成果。
28、希望是引导人成功的信仰。如果没了希望，便是一事无成。
29、时刻是世界上的一切成就的土壤。时刻给空想者痛苦，给创造者幸福。
30、想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的生活。
31、行动是治愈恐惧的良药，犹豫拖延将不断滋养恐惧。
32、一个人的改变，原子与自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
33、一个公司想迅速发展，需要聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。
34、玉碎不改其白，竹焚不毁其书。
35、学习要自觉，认真，勤奋，思考。
36、创新是决定成为领导者或是跟随者的关键。
37、抱的希望，为的努力，做最坏的打算。
38、不到最后一刻，就决不放弃。
39、友情在交往中产生，在寂寞时体会。
40、清清白白做人，老老实实做事。
41、我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，见神杀神，遇鬼杀鬼。
42、新钢是桥梁，帮助员工实现人生目标！
43、勤勤恳恳工作，老老实实作人，遵章守纪，平安幸福。
44、忘记昨天，直面今天的一切，迎接明天的美好。
45、没有等出来的辉煌；唯有走出来的美丽。
46、每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是24个小时……
47、成功只有一个秘诀——永不放弃！
48、只要奋斗，人就会犯错。
49、唯有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
50、把汗水变成珍珠，把理想变成现实！
51、能做只有站在自己位置，扮演好各自角色。
52、要纠正他人之前，先反省自身有没有犯错。
53、只有坚持才能获得最后的胜利。
54、凡事要三思，但比三思更关键的是三思而行。
55、快马加鞭，君为先，自古出少年。
56、人生最大的过错是不断担忧会出错。
57、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机遇。
58、理科达人们，我们是最棒的团队！
59、答别人的题，让他们采纳去吧！
60、交潜而言深者，愚也。
1、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
2、管理的重心是管人，用人。只有先学会很好地欣赏别人，才会很好地用人。
3、上善若水，厚德载物。
4、懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。
5、失败者看到机会后面的问题，而成功者看到问题后面的机会。
6、以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
7、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
8、一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
9、明天，我们会更精彩。
10、好的管理者就是要组织离了你照样转！
11、莫等闲，白了少年头，空悲切。
12、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
13、扎实工作，坦荡做人。
14、管理创新、服务贴心、团队同心、用户放心。
15、用真诚与勤奋领航自己的人生。
16、我成功因为我志在成功！
17、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
18、扎实工作、勇于拼搏、勤奋学习、与谐友爱。
19、管理：关注并修正行为，影响并引导人生。
20、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
21、用心服务、用情服务、用智服务。
22、快乐工作，与谐相处。
23、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
24、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
25、态度决定一切，细节决定成败。
26、要纠正别人，先反省自己。
27、生命不息，奋斗不止。
28、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
29、再冷的石头，坐上三年也会暖。
30、团结一心求生存，互爱齐心谋发展。
31、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
32、人怕不动，脑怕不用。
33、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
34、正直与忠诚+信念与恒心+勤奋与谦虚+包容与互勉＝积极的人生。
35、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
36、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
37、有志者事竟成。
38、学历代表过去，学习能力才代表将来。
39、摔倒了爬起来就好。
40、一切以小事出发，尽力做好每件事。
41、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
42、只要我们能梦想的，我们就能实现。
43、反省不是去后悔，是为前进铺路。
44、认认真真工作，平平淡淡做人。
45、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
46、在学习中感悟，在工作中进取。
47、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次，那就是现在。
48、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、想要人们跟着你的想法走，就要付出极大的勇气。
50、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
51、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
52、我就是新钢的“形象大使”。
53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
54、一切皆有可能，能做好每一件事才能有志者事竞成。
55、幸福存在于一个人真正的工作中。
56、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
57、扎扎实实做好每一件事。
58、谦与的态度，常会使别人难以别拒绝你的要求，这也是一个人无往不胜的要诀。
59、企业情系你我他，生存发展靠大家。
60、今天工作不努力明天努力找工作。
61、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
62、不要等待机会，而是创造机会。
63、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
64、让敬业成为一种习惯。
65、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
66、领导的速度决定团队的效率。
67、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
68、以诚感人者，人亦诚而应。
69、世界会向那些有目标与远见的人让路。
70、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
71、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
72、有一分热，发一分光。
73、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
74、我服务，你快乐。同努力，共精彩。
75、已所不欲，勿施与人。
76、无论一个人表面多莫强大，内心都是脆弱的！
77、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
78、没有规矩不成方圆，一切工作要有铁的纪律做保证。
79、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民——-是因为选择错误。
80、新钢大家庭，大家齐奋进。
81、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
82、无旁骛才能有所专，有所专才能有所进。
83、事业美好，生活才能更加美好。
84、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。
85、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
86、做一滴流向新钢公司的水。
87、找方法才能成功，找借口只会失败。
88、己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。
89、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
90、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
91、微笑、就是阳光，它能清除人们脸上的冬色。
92、严以律己，宽以待人。
93、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
94、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
95、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。
96、质量是企业的生命，安全是员工的生命。
97、新钢是我的家，发展靠大家。
98、责人之心责己，怒人之心怒己。
99、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
100、认真做好每一天的工作。
101、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
102、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
103、立足岗位，做好本职工作，从我做起、从点滴做起实现人生价值。
104、生活尽管有顺境也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的。
105、学习改变人生，习惯成就事业。
106、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
107、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
108、与其当心明天苦苦寻找工作，不如今天就努力做好你的工作。
109、一份耕耘，一份收获。
110、管理就是更有效的利用资源。
111、只要路是对的，就不怕路远。管理的关键：要有良好的执行力！
112、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
113、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划与与要求，同时让利益联系你我他。
114、造物之前，必先造人。
115、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
116、心静、思远；创优，创新。
117、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
118、勤勤恳恳工作，老老实实作人，遵章守纪，平安幸福。
119、你必须在额上流汗，以资获得你的面包。
120、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
121、要做事先做人，低调做人，高调做事。
122、热爱党，积极向党组织靠近。
123、人生在勤，不索何获。
124、没有做不成的事，只怕没用心去做。
125、作有理想的人，做有意义的事。
126、立足岗位学技术，刻苦钻研做贡献。
127、认认真真做事，清清白白做人。
128、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
129、你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。
130、在实践中不断成就与锻炼自我的价值。
131、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
132、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
133、文明与你同行。
134、销售是从被别人拒绝开始的。
135、自知之明，兢兢业业，顺其自然。
136、同舟共济，与时俱进。
137、天道酬勤。
138、努力学习，踏实工作，在平凡的工作岗位上才能有所作为。
139、认认真真做事，踏踏实实做人。
140、最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。
141、团结与谐，努力工作，在工作中学到知识，在工作中找到乐趣。
142、投身新钢，彰显才华！
143、修合无人见，存心有天知。
144、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
145、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
146、人之所以能，是相信能。
147、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
148、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
149、耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。
150、拥有市场，便拥有明天。
151、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
152、忆昨天，看今天，思明天，拼搏求生存，竞争谋发展。
153、用今天加倍的努力，铸建明天成功的道路。
154、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
155、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
156、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
157、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
158、带上你的智慧、带上你的勤奋，请到新钢来！
159、贪于近者则遗远，溺于利者则伤名。
160、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
161、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
162、真心待人，与谐共处。
163、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。
164、事常于人违，事总在人为。
165、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
166、团结友爱，做好本职工作。
167、小事不做，大事难成。
168、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
169、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
170、机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。
171、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
172、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
173、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
174、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
175、未遭拒绝的成功决不会长久。
176、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
177、业精于勤，行成于思。
178、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
179、以认真与负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。
180、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
181、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。
182、管理就是追求一种调与。
183、执法让共与国放心，服务让纳税人满意。
184、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
185、如果要挖井，就要挖到水出为止。
186、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
187、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。
188、一生有三怕：一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人。
189、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
190、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
篇一：教师个人年度考核自我鉴定
11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。一直坚守自己平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教学工作，以当一名好老师做为自己的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业。
工作中我坚定信念，为人师表；热爱工作，精心施教；潜心钻研，完善自我；精心哺育，培养人才。
一，坚定信念，为人师表。
学高为师，德高为范。多年来，始终具有坚定的理想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
二，热爱工作，精心施教。
教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出，写好教后反思。讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书规范，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学能力，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极，征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，领导听课后，及时听取他们的反馈意见，改进工作。
三，潜心钻研，完善自我。
逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育发展的需要，从教11年以来，我不断地学习，充实自己，有了点滴收获。
1、在20XX年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。
2、自修了专本，积极参加教师培训及继续教育，在20XX年的长春市中小学教师素质教育操作能力训练中取得了市级优秀的好成绩。
3、在20XX年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩。
4、在20XX年，信息技术应用水平达到了中级，并且一直在不断地学习，建立了自己的教学博客，积极参加教育教学论坛活动。
5、在20XX年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。
6、积极参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究如何在数学课中进行情境教学已经结题；现在正在进行如何提高低年级的课堂识字教学效率课题研究。
7、在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。
8、在20XX年撰写的论文如何体现学生的主体地位和教师的主导作用发表在《吉林省教育学院学报》20XX年第五期上。
9、在20XX年通过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。
俗话说：活到老，学到老。我将在以后的日子里，继续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自己驾驭课堂的能力，并将总结经验，形成论文，与同行共勉。
四，精心哺育，培养人才。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。
这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天是成功。
篇二：教师个人年度考核自我鉴定
本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20XX年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20XX年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任XX01班见习班主任和XX16班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20XX年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20XX年9月至今，本人担任XX19电子商务专业综职班班主任，在20XX学年上半学期，班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获精神文明风尚奖
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20XX年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20XX年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。
本人积极参加各种继续教育培训，在20XX年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。
在毕业班教学中，所带毕业班XX16班和XX01班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。
篇三：教师个人年度考核自我鉴定
我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一直用心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的'事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇四：教师个人年度考核自我鉴定
本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：
一、严格要求自己。
严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向：
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
篇五：教师个人年度考核自我鉴定
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉；撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次；平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参与各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖；
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
篇六：教师个人年度考核自我鉴定
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，在平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
篇七：教师个人年度考核自我鉴定
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
篇八：教师个人年度考核自我鉴定
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
篇九：教师个人年度考核自我鉴定
诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
篇十：教师个人年度考核自我鉴定
在这一年里，我出满勤，热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从分工安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。
注重自身的业务培训和提高，着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》，以及有关最新的法律知识，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念
课堂教学方面，我针对当前的较小班规模，采取“激发—愉悦—体验”的做法，例如：
（1）互设提问，互相简评，尽最大的可能从一问一答中找出闪光点，以利愉悦、促提高；
（2）数学计算方面，在板演练习的同时，掺入互改互评的环节活动，在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法；
（3）对个别的后进生，布置作业时实施减轻措施，一般地说，负担轻了，压力就小而信心就足，这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间，时机一到，灵感闪烁，就有可能点燃智慧的火花，自然就有所产生飞跃。
通过实施这一理念做法，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧张，也愉悦，有时还是轻松的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
