如果说天空是小鸟的家，那么，大海就是数之不尽水生物的家，蓝色的海洋有数不胜数的奇珍异宝。
上周我校组织观看了《海洋》纪录片，片中介绍了美丽的水母群、姿态万千的海蛇、身穿黑色礼服的小企鹅……在镜头前展示它们独有的魅力和旺盛的生命力。那些身着“纱裙”的水母群，它们如从天而降，如梦如幻，宛如舞者在水中轻盈地跳着芭蕾，它们曼妙的身姿为大海增添了一份亮丽的风景线；还有缩头缩脑的寄居蟹瞪着一双炯炯有神的.眼睛，四处张望，仿佛随时都在准备着一场性命攸关的大战。面对海洋中形形色色的海洋生物，我由衷赞叹海洋母亲孕育了这么多姿多彩的水生物。
但是，接下来我又看到了不忍目睹的镜头：人们随手遗弃在海里的垃圾袋成为鱼儿们的地牢；一条条鲨鱼被活生生割下鱼翅后抛入大海无法游动，因为它们失去了自己的“船桨”，任凭鱼儿嬉戏却无力反击，默默无助等待猎食者与死神的到来，那充满悲伤与痛恨的眼神，仿佛在说：“为什么这样对我？我到底做错了什么？难道我们的生命就不珍贵吗？ ”看到这些画面，愤怒之情在我心头燃烧，为什么人类不可以和动物和谐相处？那些濒临灭绝的动物大都是人们一手造成的。动物也和人类一样，都是大自然赋予的生命。所有的生命都有它们生存的权利，不要因为自己的贪婪剥夺它们的生命，也不要为自己的利益让其他的生物灭绝。
蓝色的海洋是博大的，它能为人类带来无尽的宝藏。大海是无私的，它在默默为人类奉献着。让我们和谐相处，这样我们的地球才能越来越美好。
《海洋》影片梗概：
被进入交配期的金枪鱼群包围，以每小时10海里的速度前进，陪海豚一起疯狂驰骋，与大白鲨并肩遨游……在鱼群中变成一条鱼。
继“迁徙的鸟”之后，雅克•贝汉与雅克•克鲁索使用新的拍摄手段，带领我们进入海洋的中心，去探索不为人了解和所知的海洋生物。影片对人类强加在野生生命上的印记提出了质疑，并用影像与激情回答了问题：“海洋?什么是海洋?
电影《海洋》
今天，我看了一部电影，名字叫海洋。它讲述了一个蔚蓝的大海一望无际、神秘莫测的故事：在大海的深处住着数不清的两栖动物和海洋生物，有我们知道的大白鲨、鲸鱼、大海龟、水母、海蜇等，还有许多叫不上名字的色彩斑斓、形态各异的鱼类，它们在大海里自由自在的生活，无拘无束，非常快乐。
但是，人类打破了大海的平静，他们为了满足自己的欲望，越来越多的渔民下海捕捞鲨鱼，把鲨鱼的背
电影《海洋》观后感400字
星期天，我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影，主要介绍了海洋里的各种各样的生物，以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富，画面优美，展现了一个丰富多彩的海洋世界，许多我们知道和不知道的大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。
最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来，因为人们要吃鱼翅，就把捕上来的鲨鱼的两个
影片中还有许多鱼虾类捕食的场面，非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开，又一吸一闭，很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处，悠哉游哉的景象。
但是，现在海洋里的垃圾越来越多了，对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来，保护我们的海洋，保护我们的地球!
电影《海洋》观后感600字
今天，我们观看了纪录片《海洋》，这是我第一次认认真真地坐在电影院观看纪录片，《海洋》这部电影完美地展现给观众海洋另一个神秘、美妙的面貌。
影片开头，一个小男孩问自己的父亲，什么是大海?对呀，什么是大海?带着这个问题，我们进入了正片。荧屏上一个个汹涌翻滚的巨浪打在海面上，给海底世界增添了一番奇妙色彩。我们随着镜头潜入海底，那湛蓝的海水养育着无数的奇妙生物，它们和谐生存，互依互靠，正好体现了“人”这一撇一
当我看到一只只鱼被人类的大网抓住时，它们在挣扎，它们在悲鸣，可是，又有谁听得懂呢?就在人类把它们打捞上来时，它们大部分已经死了。我痛恨捕鱼者，我想知道，当你们被困在网里等待被杀死的时候，会是怎么想?看到鲨鱼的鱼翅被割掉时，海象带着自己的孩子绝望地逃亡时，我的心在流泪，这一切都是人类要满足自己的私心而造下的杀戮之孽呀!海洋物种在一个个消亡，一个个濒临灭绝，这时，人类又在干什么?人类本应该保护地球上每一条活生生的生命呀。当人类自己的家人死去后会悲伤，可是，当杀戮者杀死一个动物时，有没有想过，它的家中有多少亲人在盼着它回家?人类只知道满足自己的.欲望，却没顾及到自己又给地球增添了一条伤痕。
我由衷地赞叹该片导演与编导的用心良苦，他们是在用怎样的沉重将这些震撼心灵的画面奉献给我们，我希望大家都去用心观赏一下这部影片，尤其是那些内心麻木的人们，他们该明白，万物皆有情，当他们无情地摧残灭绝任何一个生灵的时候，其实是在毁灭地球的未来，在毁灭子子孙孙的未来。
最后，我要呼吁人类，我们生存的环境已经满目苍夷，该醒悟了!不该让地球母亲再受伤、再流泪了。让我们携起手来，用自己的一份力量，保护地球!拯救地球!
电影《海洋》观后感1000字
影片从一只在海底觅食的相貌奇特的海
影片解说词很少，也没有给所有出现的生物挨个都用字幕标出名字。这一切都告诉我们，影片的着眼点不在介绍动物，不会像《动物世界》那样仅仅以讴歌生命形态为主题。
果然，变化在生命乐章演奏最欢快的时候出现了。一张幽灵般黑黑的大网，从海面上悄无声息的撒了下来，海洋生命的欢歌变成了无奈的挣扎，一个个壮美的生命凋谢在那张恐怖狰狞的网上。透过那张大网，隐隐看得到终结者的身影----人类。
被割去了
被割去
影片的调子越来越沉重，看得人心情也不断的向下坠落。从大洋，到南北极，海洋动物们生存的空间被压缩的越来越小。一些美丽的生物灭绝了，“它们用了几万甚至几百万年进化到如此地步，人类用短短几十年的时间就把它们从地球上消灭了。”自然界每个生物都有自己应得的位置，动物们能和周围环境包括人类友好相处，可人类却不能善待它们。“一切动物都只有保存它自己所必需的能力，唯独人的能力才是多余的”。现在想想，卢梭的这句话真是太正确了。人多余的能力催生出了无穷无尽永远无法满足的欲望，这些欲望在给人类社会带来发展的同时，也滋生出种种人间行为的丑态。如果没有人类的肆虐，地球会比现在美好的多。看了这部影片，很多人都产生出同感---“人类真是这个世界最多余的生物”!
影片发出了“没有什么比只剩下人类的世界更不人道的了”的疾呼。保护大自然真是到了刻不容缓的地步。除了心情沉重，我们还能做些什么呢?只能以后尽量少做对环境保护不利的事吧!家里平时节水做得还不错，一般洗衣服的水都是倒入桶中贮存，用来冲厕，这个要继续。节电做得差些，很多电器待机也是很费电的，今后要改进。另外少开车，多骑车或坐校车。减少能源消耗与个人有关想得起的暂时这些了，别人管不了，从自己做起吧。
电影的种类很多，有的是喜剧，有的是悲剧；有的能教育人，有的甚至能误导人。昨天，我就看了一场名叫《海洋》的有教育意义的电影，心中深有感触。
进入影片，你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏，时而围成一个圆，时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴，在海中随心所欲地游动着，即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼，他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏，好不快乐！
海底的动物无忧无虑，沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子，简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞，海豹们也只是瞟他们一眼，真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来，又像赛跑似的向海中爬去，好可爱啊！人们深深地陶醉其中了。
不过，片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如鮟鱇，他的两只眼睛长在头顶，血盆大口有他的身子大。在亮处，鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底，他那像小灯笼一样的东西就会吸引许多鱼儿，待鱼儿靠近，鮟鱇一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼，完全不对可爱的海豹手下留情，张开大嘴，跳出水面，一叼一个准。
看到这里，我心想：那些动物怎么那么凶恶啊，鱼儿们好歹也是生命，怎么能这样无情？可是，更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过，放下一根鱼钩，顿时，映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时，人类又使出最大的力气，用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉，然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅，不能游动的'小鲨鱼，是多么的无助啊！
到了影片的结尾，电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶，却终被淹没的渔船，似乎在预示着人们在捕杀动物的话，损失的是自己。看了这部电影，我真切地感受到，人类比那些凶恶的动物更残忍。海洋是鱼类的天堂，人们有什么资格去占领鱼类的领地，并捕杀可怜的鱼儿呢？地球是大家的，怎么就不能给鱼儿一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕杀那些鱼？我下定决心，以后尽量少吃鱼肉，给鱼儿们活着的希望！
