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热心肠爷爷作文评语锦集90条

时间:2019-09-05 19:07

一个热心肠的同学作文 篇1

我们班上有一个同学,他十分热心肠,大家有什么事情都喜欢找他帮忙,他几乎从来不会找借口拒绝别人,总是义务帮助大家解决许多事情。

记得上次上电脑课的时候,老师在讲授完知识要点以后,就给我们留下了充裕的时间,让我们自己上机操作。可能是我平时没有过多接触电脑的原因,明明老师讲的时候,我的心里很清楚,但是到了自己操作的时候,却笨手笨脚的什么都不会。

正在我对着电脑屏幕手无足措的时候,这个同学笑嘻嘻的问我:“是不是遇到什么困难了呀”。我不好意思的点了点头,看他一脸轻松的模样,想必是早就完成任务了吧。看我点头以后,他就一本正经的坐过来,严肃的说:“我再教你一遍,你可要看仔细了”我赶紧说:“好的,那就不好意思麻烦你了。”

他在教我的过程中十分的认真,没有一丝一毫的不耐烦,看到我迷茫的眼神,他总会耐心的问我有没有学会,直到我肯定的点头,他才继续往下教。

在她的讲解之下,我终于弄清楚操作的过程了,当我感谢他的时候,他反而不好意思,冲我咧嘴一笑,羞涩的跑开了。真的谢谢你,我那热心肠的同学。

一个热心肠的同学作文 篇2

我有一个热心肠的同学,叫嘉怡。她总是很乐观,喜欢帮助别人,却不求回报。

有一次,我们上综合课,做剪纸。我翻遍书包,也没有找到剪刀。我忘记带剪刀了。看着同学们热火朝天地剪着自己喜欢的小动物,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

嘉怡看见我愁眉苦脸一副着急的样子,就走了过来。“怎麽啦,什么事急成这样啊?”她关切地问。“我忘记带剪刀了。”我恢心丧气地说。嘉怡想了想说:“这样啊,没事儿,你用我的剪刀吧。”她一边说一边把她的剪刀递给我。“那你用什么啊?”我问她。她若无其事地说:“我还有一把呢,你就用吧。”我这才放心,安心做起了剪纸。

不一会儿,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀还给嘉怡。一回头,看见她正向她的同桌借剪刀呢。“咦,你不是有两把剪刀吗?”我疑惑不解都问她。嘉怡嘻嘻一笑,说:“谁有两把剪刀啊,看你着急的样子怪可怜的,就借你先用吧,反正我剪纸的功夫那么厉害。”

看着她无所谓的样子,顿时,泪水模糊了我的双眼。

一个热心肠的同学作文 篇3

我们班有位女生,她有双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一个能说会道的小嘴巴。

有一次中午吃饭的时候,不知道谁拿饭的时候,把菜倒翻在地上了。老师正在找倒翻的同学,让他清理干净。教室里鸦雀无声,没有一个同学敢上去打扫一下,怕被老师批评。她默默地站了起来,左手拿起扫把,右手拿畚斗扫了起来。看着她默默地打扫着,我们都羞愧地低下了头。

还有一次,有个同学的水粉颜料掉地上了,刚好有个同学走过没注意踩了一脚,他的鞋底都是五颜六色的水粉颜料了,可是他还不知道,在教室里走来走去,把教室的地板染成了大花脸。在一片议论声中,又是她,没说一句话,拿起拖把把这些乱糟糟的颜色拖干净了。

你想知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班的纪律委员,我们班的“热心肠”——李洁。

一个热心肠的同学作文 篇4

她长着一头黑里带黄的头发,她喜欢扎个马尾辫来上学,走起路来,马尾辫一甩一甩的;一张红扑扑的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,平时喜欢哭,同学们都说,只要莫玮的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一个高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!笑起来,就露出了小酒窝。

莫玮不仅长得可爱,而且学习成绩也非常好,她最大的特点就是热心肠了。

记得有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却安安静静地坐在位子上做奥数题目,我左思右想,怎么也做不出来。这时,热心肠的莫玮正向我走来,她热情地对我说:“车到山前必有路,没有过不去的火焰山呀,让我来帮助你吧!”说完,莫玮一手拿笔,一手摸着下巴,算得可仔细了。这时,门外的刘雨霏大声喊道:“莫玮,我们去踢毽子吧,就差你一个人啦!”莫玮着急地说:“不行,不行,我要帮助陈樱,帮人要帮到底!”刘雨霏答应了莫玮。莫玮又开始算起来,一会儿翻翻书,一会儿在草稿纸上写了写,最后,终于算出了答案,莫玮把解决的方法一步一步地告诉我,我心里美滋滋的,有这样的同学真不错!我连声说:“谢谢!”莫玮谦虚的回答:“帮助同学是应该的。”

还有一次,下课时,我正在走路,不一会儿,莫浩城正飞快地向我冲来,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”边上的同学似乎没有看见我,忽然,一只胖乎乎的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,我抬头一看,原来是莫玮呀,莫玮焦急地问我:“你没事吧?”“我没事。”莫玮听到这句话,脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到位子上,对我说:“以后要小心点。”便走了。虽然,我摔倒了,很痛,但是,我心里还是热乎乎的。

这就是热心肠的莫玮。在莫玮的帮助和鼓励下,我的学习成绩不断提高。

一个热心肠的同学作文 篇5

在我的脑海中,有许多事已经淡忘了,但是一件事却时常浮现在我的眼前,令我久久不能忘怀

那是一个寒冬的上午,我削铅笔时一不小心把自己的手划了一道口子。顿时,鲜血直流。德立见了,连忙走过来,帮我止住血。他叮嘱我:“这伤口千万不能冻了,要不然就不容易好了。”

跑操时间到了,同学们戴着手套,来到操场排队。我早上忘记了戴手套,手冻的通红。德立见了,连忙走过来问:“XX,你没戴手套吗?”我点了点头。他对我说:“来!戴我的手套吧!”我推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,没事的。”他不由分说,硬把他的手套戴在我的手上。

我们排着队,围着操场跑起来。风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样的疼。但我的手却暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的滋味。我回头看了看家伟,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看他,冲我笑了笑,好象在说: “我不冷”。

回到教室,我的手一点都不凉了,而德立的手却冻得冰凉冰凉的。我把手套还给他,感激地说:“太谢谢你了!” 他笑了笑说:“不用谢。”看看家伟的那双通红的手,我感激地流下了眼泪。

虽然是一件小事,但从这件小事中,我懂得了,当别人有困难需要帮助时,我也应该伸出援助之手,因为我曾经得到过别人的帮助——“给予是快乐的。”

一个热心肠的同学作文 篇6

一个寒冷的清早,我不小心把手划了一道口子,金秋看见了,连忙走过来帮我止血,还嘱咐我说;“这伤口千万不能冻了,要不,就不容易好了。”

长跑时间到了,同学们都戴上手套,来到操场上排队。我早上忘了带手套,手冻的通红,金秋看见我没戴手套,走过来问:“君娇你没戴手套吗?”我点点头。他看了看我的手,一边摘下它的手套一边对我说:“来,带我的吧。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多长时间就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”她说着说着,就把我的手拽过去,应把手套戴在我的手上。

我们排着队,跑了起来。风呼呼的吹着,挂到脸上像刀割一样。我的手却暖烘烘的,看着这双手套,心里有说不尽的感激。我回头看看金秋,她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。他发现我正在看着她,冲我笑了笑,好想再说:“我不冷。”

回到班里,我的手一点也不冷了,而金秋的手却冰凉冰凉的。我把手套还给她,感激地说:“太感谢了!”他微笑着说:“不用谢。”看着金秋那双通红的手,我心里充满感激。

一个热心肠的同学作文 篇7

从小学一年级开始,我和同学们的关系就不太融洽。这是因为我有时控制不住自己,一生气就骂人。一直到现在,依然如此,只要有点儿什么事,同学就起哄,不帮助我,如:有一天在班里,王文盛和张依晨扔粉笔头砸我,我还还击……最后,又来了几个同学:“谁先扔的?”“赵元恒!”大家两个人异口同声地说。我说:“凭什么怨枉好人”同学们都不信,每一次都是这样的。

就当我快要对这个班丧失信心时,一位热心肠的同学——柏婧琳挺身而出,来帮助我。

最近,有一次张依晨带领几个同学来打我,掐我脖子,我束手无策,只好痛苦地“惨叫”,同学们都无动于衷,就在这时,柏婧琳听见了我的“惨叫”声,便挺身而出,一看我被揍,马上去制止。“你们凭什么打赵元恒?”“他该死,找揍!”“你们不能和赵元恒好好相处吗?”" …… ”几个人无言以对。“赵元恒多可怜!你们以后谁敢对他那样,我告刘老师!”几个人灰溜溜地离开了。“赵元恒,下次再有人揍你,找我来。”刚才看着凶巴巴的柏婧琳现在说话竟然变得温和,看来,对不好的事情就应该“凶一点儿”!我从这里,看出了柏婧琳热心,喜欢在别人遇到困难时给予帮助!

还有一些事,看出了柏婧琳的公平,一视同仁,例如:原来,我在李木涵组,组长不负责任,给自己往评分表上多加分,给组员几乎不加分或者扣分,该叫评分表时还不交,害的全组分为“0”分……现在,我调到了柏婧琳组,,我表现也是老样子,而我的分偏偏经常位居全组第一,这是为什么呢?原来,是李木涵给我少算分的缘故。而现在,我回答一次问题加一分,即使有人起哄或者自己落后柏婧琳也要按着公平竞争的原则,绝不赖皮。从此问题上,我看出了柏婧琳对事情的公平,她当组长也真是当之无愧!

还有一次,我忘了带《小学教材全解》,同学们都不借给我,柏婧琳就说要借给我,但是她发现自己也没带,便去借别的同学的,柏婧琳和同学关系好,当然也就能借到《小学教材全解》了。借到了《小学教材全解》,她连自己都没用就借给我了!我从这里,看出了柏婧琳热心,帮助别人解决困难的高尚品德!

柏婧琳真是一个公平、善良、爱帮助别人的人,而且她在关键时刻也很有同情心,堪称十全十美!

一个热心肠的同学作文 篇8

她是我的一个好朋友,长长的头发,走起路来,束起的长辫一甩一甩的;红扑扑的小脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛,嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!她喜欢穿粉色的衣服,是班上的劳动委员,学习成绩也非常好,最大的特点就是热心肠了。

有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却坐在位子上看着一道不会做的数学题,左思右想,怎么也做不出来。这时,她看见了,向我走来,热情地对我说:哪里没弄明白?让我来帮助你吧!说完,坐在我身边拿起笔,在草稿纸上列出算式步骤,仔细地教我如何解答,直到我完全弄明白。看着她放弃自己宝贵的课间休息时间,认真耐心帮助我的样子,心里美滋滋的,特别感动,有这样的好朋友真棒!

上体育课时,我不小心摔倒了,哎呦,真疼。边上的同学似乎没有看见。忽然,一只熟悉的小手把我从地上扶了起来,帮我拍掉身上的灰尘,关切地询问我:摔伤没有?要不要紧我没事。听到这句话,她脸上的表情一下子放松了许多。二话不说,就把我扶到旁边坐下,对我说:先休息一会儿,慢慢活动一下。虽然,我摔倒了,很痛,但是心里热乎乎的。

这就是我热心肠的好朋友,在她的帮助和鼓励下,我在学校的学习生活不断进步。

一个热心肠的同学作文 篇9

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的`车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位热心的同学呢?

一个热心肠的同学作文 篇10

一提起“热心肠”这个词,我第一个想到的人就是我的同桌李奕葶。

李奕葶个子高高的,扎着马尾辫儿,喜欢穿一身儿棒球服,总是干干净净、整整齐齐。她很爱笑,向上翘着的嘴巴里露出两排洁白的牙齿,很是好看。

她不仅长得秀气,而且热情大方。记得有一次数学课上,刘老师给同学们讲完习题后,让大家拿出笔和纸做练习。正当大家都在认认真真书写的时候,只见小汤同学猛地从座位上跳起来,大喊:“哎呀,我忘记带钢笔了,谁能借给我一支笔呀?”同学们被他的喊声吓了一跳,纷纷抬起头望向他,还有两个同学在窃窃私语:“我可不借给他,上次都把我的笔弄坏了。”小汤左顾右盼,见没有人借给他,急得像热锅上的蚂蚁,满地乱转。这时,我的同桌李奕葶顺手从笔盒里拿出一支钢笔,递给了小汤,还不忘提醒他说:“这支钢笔借给你,下次可别忘记带了。”小汤感激地点了点头。而她却像什么都没发生一样,转过身来,继续学习。

这就是我的热心肠同桌,一个乐于助人、关心同学的女孩子。我以是她的同桌为荣。

一个热心肠的同学作文 篇11

六年的小学生活终于结束了,我迈进了一个新的学校——初中,我认识了许多新同学,有的乐于助人、有的很幽默、有的爱打抱不平……但对我最有影响的还是那位热心肠的新同学。

记得那一天上午,天上下着倾盆大雨,我站在教室门口望着这瓢泼大雨一想没有人给我送伞就横了横心,冲进了这茫茫大雨中……“苏子航,等一等”我回头一看,啊!原来是张凌峰我二话不说得跑到他伞下。我们俩在一个伞下缓缓的行驶着,走了一会儿到了岔路,“呶,给你伞我近一些,我跑回去。”我听你了这句话,正想说什么就只看见了他在雨中狂奔的身影,总觉得若有所失……

记得前几天也下着大雨,我一个人打着伞走在回家的路上。突然,一个身影窜到我的伞下,唉,原来是张凌峰,他可真惨,都成了一个“落汤鸡”了。他说:“真是对不起,没有经过你的同意就到你的伞下。”“没关系。”虽是嘴上没关系,但心里感到非常不满。他也好像从我的语气中听出来了什么。在路上,我有意的把我的伞向我这边偏,走了一会儿,他笑了笑说:“好了,我到家了。”话刚说完就向着茫茫大雨冲去。我想,不是还有很远才到他家吗?哼,管他呢!谁让他不带伞的,活该。

想到这件事,我感到非常惭愧,于是我下定了决心,改掉了这个坏习惯。我现在觉得他是那么的无私,他的品质将永远的影响着我,我们永远是朋友。

一个热心肠的同学作文 篇12

我们班有个男同学,他叫万桂成。别看他其貌不扬,个子不高,成绩也不太好,但他却常常热心帮助别人。

记得在四月十二日那天,科学老师发给每个同学几条幼小的蚕拿回家去养,同学们都感到非常新奇和高兴。但绝大多数同学都生长在城市里,不知道喂蚕的桑叶长得像什么样子,哪里才能找到桑叶?这事还真让大家着急。万挂成同学知道后,叫大家不用着急,他说:“我负责每天给你们带桑叶来。”后来他果真常常从家里带桑叶来送给同学。同学们都很感激他。看着一天天长大的蚕,大家的心里都乐滋滋的。

还有一次,一个同学因钱掉了无法乘车回家。万桂成同学知道后,立即拿出自己的五角钱借给那个同学。那个同学感动地说:“谢谢你。”

又有一次,一个同学的铅笔掉进了石缝里,任凭那个同学怎么掏都掏不起来。这时万桂成同学走来,用两根木棍轻而易举地将铅笔给弄了出来。

万桂成同学热心助人的事迹还有,值得我们大家学习。

一个热心肠的同学作文 篇13

他个子矮矮胖胖的,一双大眼睛充满了善意。他很喜欢帮助别人,不管是谁遇到困难,他总是伸出援助之手。我们送了他一个绰号,叫他“热心肠”。

二年级下册到三年级上册,我和他是同桌。有一次上课了,我才发现我没带铅笔:“呀,完了!怎么办呢?老师肯定会批评我丢三落四的。”我自言自语道,几颗豆大的汗珠从我额头流下来。我看看同桌,他正在认真地写着作业,我着急地问我同桌:“你还有没有多余的铅笔呀?我今天忘记带铅笔了,能不能借我一只?粗一些也没关系。”

“可以啊!”他爽快地答应了,连忙从铅笔盒里拿出一支铅笔递给我。我没想到他那么爽快地答应了。我愣住了,嘴巴张成了“o”字形。“诺,给你。”“谢谢你!”我甜甜地说。我接过笔,开始考试了,心里暗暗地感激他。

昨天下午体育课时,老师带我们练习跑操。我一不小心就跌倒了,膝盖上的皮都磨破了,鲜红的血染红了我的丝袜。“热心肠”急急忙忙地跑了过来,掏出了两包包装非常精美的湿巾递给了我:“快点把血先擦掉,有细菌的。”我接过纸巾,被这精美的包装吸引住了,慢慢地撕开湿巾的外包装,用其中一张湿巾把鲜血擦拭干净,另外一张湿巾我舍不得用,一直保存在我的抽屉里。

他就是这样一个热心肠,全班同学都很喜欢他,都乐意和他玩。三年级下册时,他转学了,一听到这个消息,我不由得鼻子一酸,要是他能永远跟我坐同桌那该多好啊!直到现在,我还保存着他送的那张丝巾。每次看到湿巾,眼前仿佛看见我的同桌——“热心肠”。

一个热心肠的同学作文 篇14

我力气很小,当然体育课垒球是我的弱点。在一节体育课上,老师让我们找伙伴扔垒球。体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好,就主动来到我面前,说:"我来教你吧。"我一听,人一下子有了精神,抬头一看,原来是小王。她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量。"说着她摆好了动作,示意我跟她做。那样子,俨然像一位小教练。

她接着说:"人侧着身子,快速挥臂。手高举过头,做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点,好,一--二--三--快速,扔!”说着,球飞了出去,比原来远了那么一点。我又扔了一次,球还是差一点。我懈气了,这时,小王走过来说:“只有你做了,总有一次会成功。垒球也是一样。

这样,我来扔一次,注意看好我的动作。”球一到她手里,仿佛就听说许多,“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的样子,球再一次飞了出去,第四次,第五次,球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学,欢喜得不知说什么好。这次,我真要感谢这位热心的朋友。

是她让我明白做任何事都不有半途而废。

一个热心肠的同学作文 篇15

我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜翀。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

身边的名人优秀作文 篇1

一说起名人,大家首先想到的肯定劳模、英雄之类的,但我的脑海里浮现出的则是她——我们小区的物业主任王琴。

我们小区的这位物业主任可真是堪比劳模:不论三伏盛夏还是数九隆冬,不论刮风下雨还是骄阳当空,她每天都会在七点左右骑着电动车来上班,每天的晚上七点左右,你也总是可以看见她拖着疲劳的身躯离开小区,消失在茫茫人流中。正是她的这种敬业,使她得到了一致好评,成为我们小区的名人。

让我们真正感动的,则是发生在去年的那件事。去年十二月份时,有个保安病了,在家养病,而另一位保安回老家探亲了,一时半会儿无法回来。没了保安,居民们一个个都提心吊胆,生怕哪天小偷就来拜访,毕竟春节快到了,小偷也愈发“勤快”。一时之间,居民们人心惶惶,各自把电动车都推进楼道,离开家时都要左看看右看看。可好几天过去了,不仅没发生异常的事,还和平时一样,陌生的车也不能随便进出。大家纳闷了,难不成保安回来了?大家好奇地跑到值班室去看个究竟。噢,原来是我们的物业主任王琴正在恪尽职守值班呀!大家知道后都对她啧啧赞叹,对她竖起来大拇指。后来物业的其他员工听到大家的议论,忍不住告诉我们:“那几天,主任都没回家。早晨和晚上都是她在值班,直到凌晨才和早来的员工换个班,到办公室去休息一下。我们劝她,她也不听。”我们对她的敬意又多了几分。

你说,这样的人,是不是我们小区的名人啊。

身边的名人优秀作文 篇2

在我所住的小区里,有一位远近闻名的“电器能手”,一提起他,无人不知无人不晓,每个人为他竖起大拇指。他就是牛爷爷。

牛爷爷长着一双大眼睛,高挺的鼻子上架着一副老花镜,有着一张饱经风霜的脸,他常常留给别人的永远是那张微笑的面容。给人一种慈祥、和蔼的感受。

牛爷爷今年60岁了,干电器维修这行已经38年了。每当居民家电器有任何问题,他都二话不说,提前工具箱,就往居民家里走去。居民都亲切地称牛爷爷为“电器能手”。

记得有一次,我正坐在家里津津有味地听广播,听着听着,广播突然卡带了,我急忙把广播送到牛爷爷家里。只见,牛爷爷二话不说,拿着螺丝刀,扭了扭,仿佛牛爷爷正在变个魔术,不一会儿,一台崭新,完好的广播就修好了。我问牛爷爷多少钱,牛爷爷摸了摸我的头,笑呵呵地说:“不要钱,反正又没花零件,要什么钱呀,以后,你多多光顾我的店就行了!”我被牛爷爷真挚而又幽默的话语打动了,大声地对牛爷爷说了声再见,便抱着广播回家了。

听妈妈说,牛爷爷累了一辈子。生个儿子,3岁时发高烧,不得不截肢。妻子患病多年,只能在家卧床休息。而牛爷爷成为了这个家的顶梁柱。为了给儿子治病、化疗、买药,牛爷爷每天早出晚归,忙个不停,很多人都劝他放弃这个家庭,但他并没有为此伤心,而是更加努力。他留给居民的,永远是那张慈祥的面容。

牛爷爷的技艺无人能比,我期盼这牛爷爷的生活越来越好,希望他的家人能够幸福生活。

身边的名人优秀作文 篇3

我身边的“名人”那就是我的舅舅了,他长的高高的,瘦瘦的,看着很精神。

他为什么是“名人”呢?那是因为他的学习特别的好,一次职工考试,他考了全市第一名啊!这当然是靠他的不断努力学习,刻苦学习。

他们家以前并不富裕,我舅舅上的学校也不是最好学校,而我舅舅靠着他的刻苦学习、努力复习取得了优异的成绩。

当别人都在外面玩耍的时候,他却在家里看书、复习、预习,当别人都在睡觉的时候,他却在蜡烛下、火光下看书、学习,他正是靠着这种坚持不懈、努力奋斗、不屈不挠的精神才奋斗出这么好的成绩。

我舅舅现在在公安局工作,他的身体也更加强壮了,现在看着更加精神了。我舅舅是在我身边的一个活榜样,是我学习上的一份激励,每当想起舅舅的好成绩,我的心里就充满了力量,我想:我的舅舅那时的生活条件远远不如现在,可是他都能考到全市第一,而我呢?我现在的条件比原来好多了,我却得到了什么好成绩?我一定要努力、刻苦,学习方法,好好学习。

我的舅舅是我学习上的一份激励和我身边的一个活榜样。我一定要好好学习,刻苦努力,也要做一个别人心中的榜样。第一名都是人,为什么是他们,而不是我?天才也不是一出生就是天才,他也要通过努力、刻苦啊,所以我也要用十分的努力、十分的刻苦来认真学习,我也要拿到好成绩!

我的舅舅——一个我身边的榜样,一个激励我努力的人,他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。

身边的名人优秀作文 篇4

我身边的名人有很多,可令我最难忘的是我们班的班长:肖琛。她,一头乌黑的头发,他的皮肤很嫩,个子不高不矮,和我差不多,她还有一双明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一样,可爱极了!

肖琛每门功课的成绩都是名列前茅,作文写得可好了,她写作文非常详细,每次都得优。她管起班来都是井井有条,被同学们誉为“班级小能手”。

有一次,老师去开会,同学们大吵大闹,一片混乱。肖琛大声叫道:“安静,你们不把我放在眼里,也要吧老师放在眼里吧。”顿时,班里立刻安静下来,就是连一根针掉到地上都听得见。她又说:“难道老师没有叫我们吗?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗?你们现在认真了,等一下不就得玩了吗?学就是学,玩就是玩,怎能混在一起呢?我讲的话你们以后那个不听,以后我就不管了。”听完肖琛的话,全班同学都安静的开始复习了。

肖琛他非常可爱,我们也非常喜欢她,他不但管理班级井井有条,而且她还乐于助人。

她无论是我们班的同学,一有困难,说给她,他能办到的,她都帮助,不论自己在忙,他都能够帮助有困难的同学。

肖琛他能不能说是一个“小能人”呢?

身边的名人优秀作文 篇5

生化在苏州一段时间的人,恐怕都不会不认识这位地方上的名人“施斌”,他就是那位苏州电视台每晚十点主持节目“施斌聊斋”的幽默风趣的王牌主持人。

施斌是苏州的地方名人,每晚十点到十点半,他便会用流利风趣的苏州话,和大家一聊天的形式,坪林这世界上发生的大事小事、天文地理、财经体育、娱乐生活、案件悬疑、以前现在将来……他总是那么爽直磊落,搞笑的同时总是对一些贪官污吏该骂就骂,该批评就批评,可以说大家喜欢他不仅是因为搞笑,更因为他的性格。

最主要的是他的口才与能力,施斌总是能第一时间找到最搞笑、最惊天的新闻、时事,如“英国一大厨连敲十九个鸡蛋是双黄”,并点评道:“这种事情啊,发生在中国,别说登新闻,人家全说你再人工孵化。”批评了中国人这种只相信真理,不相信现实的做法。

幽默是“施斌聊斋”最吸引人的地方,“一位师傅能用纸牌斩断鸡蛋。”施斌说:“这哪是再扔纸牌啊,扔出去像一架架高铁一样,啪,撞车了!以后啊,我看着师傅的手就是一座高铁站!”

更有一次,在暑假,正值北京发大水,施斌亲自来到废车厂,说要试试“人被困在车里要用什么逃生”,“啊,这个是雨伞柄,这个是女同志的高跟鞋,这个是灭火器,这个是榔头……”说完他一件又一件的试,用到榔头时,呵,一扇车窗终于砸开了,“想必这个行,灭火器也行。”说完他拿起灭火器,对着前方的车窗砸,“虽没再开,但这是因为有网膜的关系。可是,大家看这灭火器,都烂掉大半了,用的时候千万不要用过期的啊!咳咳……”

就是他这样又幽默、又光明磊落、有正派、又风趣的人,才有可能成为地方上的名人啊!

身边的名人优秀作文 篇6

圆圆的脸,短短的头发,笑起来如银铃般那样动听。这就是我身边的小名人,我的好朋友——小红。

她今年10岁了,在我们家属院里被称为“剪纸大王”,不过,说她是剪纸大王一点也不夸张,一张在我们眼里看起来普普通通的白纸,放在她手里,三折两折,“咔、咔、咔”,不一会就变成了一只可爱的小动物。

记得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆没有用的废纸,如获珍宝,马上领着我到她家准备制作。

我刚进入她家里,就被她的作品吸引住了。

有欢蹦乱跳的小兔子,又在蓝天上自由翱翔的雄鹰,又在大草原中悠闲吃草的小绵羊……其中,让我最难忘的是“采蘑菇的小姑娘”这个作品。一个小女孩穿着一身洁白的连衣裙,背着一个大框子,眼前的蘑菇让她看的眼花缭乱,不知采那个好。

正当我沉迷于这些精美的剪纸中时,冷不丁被人一拍,我急忙转过身,只见小红从身后拿出一幅剪纸。我惊呆了,不禁赞叹道:“好漂亮的剪纸啊!”真是天工巧夺,没有任何可挑剔的地方。

这幅剪纸是一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已经闻到了她的香味。

这就是我身边的小名人!作文

身边的名人优秀作文 篇7

说起名人,我们一定会想到那些作家、画家、企业家、科学家等等,其实许多名人就在我们身边。我们学校的校长就是这个学校的名人,今天他还来我们班接受采访了呢。

老师让赵家玉、韩薇等同学去请校长来我们班接受采访,他们回来时说校长下午会过来。

下午打上课铃之前,校长如约而至,我们既没有去叫他,也没有去找他,让我感到校长是一个守信用的人。校长穿着一件毛衣和一条西装裤子,布满皱纹的脸上有着慈祥的笑容。

校长一进教室,就开始回答我们的问题。他先说了自己是怎样当上校长的。原来校长从1981年就当上了老师,丰庆路小学2002年建成,校长从那时开始便成为了丰庆路小学的校长。

校长还说他在工作之余,喜欢散散步,做做运动,最喜欢的还是阅读,他说要用书本丰富自己。有人问他什么事最让他高兴,校长说管乐团、合唱队取得好成绩了,学生的作文发表了,总之学生们高兴他就高兴,有时候上课间操时看着同学们随着音乐运动,他都会觉得高兴。

这就是我身边的名人,我们的校长。一个和蔼可亲、平易近人的校长;一个极富童心,又理解同学的校长。不管怎么说,我们的校长都是一个受同学欢迎的校长。

身边的名人优秀作文 篇8

说到名人,张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论,并不值得,所以,我选择了身边的一个“小名人”!

从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍,她表现得越来越好了。每次老师讲难题,她绝超不过四十秒就能想出来,然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法,马珍珍又拿起粉笔改了一下:“这样最简。”然后两人一起笑笑,点点头:“这就是最简的方法了!”我们在下面目光呆滞,仿佛在听天书。

马珍珍就像是一颗耀眼的金星,在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说,她在学校,学期的平均分是99。5。作业本上只要有一个A,她就会一天不和别人说话,坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许,我再努力也不如她吧!”我苦笑着说了一句。“怎么会呢?你只要努力,绝对能超过我!”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦,对了,忘了说了,马珍珍现在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我数学远不及她,她并不居高自傲,空闲时常辅导我,就这样,两人的感情就越来越好了。

马珍珍是闻名的考神。最近,不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩,还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。

身边的名人优秀作文 篇9

名人无处不在,正所谓三百六十行行行出状元,在我身边就有一位名人,他就是我的爸爸,一个语言博士。

“……”这正是爸爸在念意大利语呢。只见他端坐在凳子上,像古人作诗般摇头晃脑地朗读意大利语。读得像母语般流利,像诗般优美,所以不懂意大利语的人也能从他丰富的表情中领悟到一些词句的感情。“咚咚咚”的敲门声传来时,我正在卫生间办公,所以望了望端坐在客厅的父亲,依然目不转睛、专心致志地陶醉在意大利语中。不仅没有听见敲门声,反而越读越有声有色,越读越洪亮。我大声提醒道:“爸,有人敲门,去开门。”爸爸只是欠了欠身子,丝毫没有理会周围的声息。“爸爸——”我大声喊道。“有人敲门!快开门!”一刹那,正读的津津有味的爸爸脸上那热情洋溢的'表情烟消云散,代替的是一脸茫然之情。再次响起“咚咚咚!”之声,爸爸迟疑片刻,缓过了神,随手拿着书起身开门去了。

还有一次,我正在读英语,爸爸在读意大利语,几乎同时,我俩都遇到生词,我在请教后继续读者,而爸爸却在翻阅字典了解词意,反复朗读并用心记忆,哦,爸爸比我还有钻进呀!

学习意大利语如此认真,怎会没有与人用意大利语交流呢?不仅是与人交流不成问题,而且可以说是侃侃而谈。曾有一段时间爸爸在一家中外合资外企上班,公司里有一些意大利同事,没过多久他们就打成一片,同事们都惊讶他不但会说英语,原来还会意大利语呀!

此外,爸爸对日语也略知一二,因此爸爸在公司里还是有些小名气的。

只有努力了,才有回报,才会有收获。一分耕耘,一分收获,我要向身边的“名人”父亲学习。

身边的名人优秀作文 篇10

他,那张古铜色的脸略显沧桑,稀疏的头发几近花白,但一身整齐的制服却让人肃然起敬。他,在平凡的外貌下有着不平凡的品质。他就是我们小区的保安,大家都尊称他为“周师傅”。

那是一个寒风凛冽的夜晚,父亲带着我看完病,来到小区门口,此时已是12点,皓月当空,万籁俱寂。

我们继续往前走,突然,父亲发现忘记带楼道的钥匙了,正当我们一筹莫展之时,猛然想到了周师傅。我们将目光投向保安亭,只见昏黄的灯光下,隐隐约约浮现出一个正伏案而睡的身影,正是他!于是,我们走进保安亭,轻轻推了推周师傅。他揉了揉惺忪的睡眼,甩了甩脑袋,双手撑着椅子的扶手,艰难地站了起来。他望向我们,脸上依旧挂着那慈祥的微笑,乌黑的瞳仁也仍然如此富有亲和力。

一番询问之后,周师傅拖着疲惫的身躯,慢悠悠地打开柜台,只见柜台内的一个个钥匙的扣子错综复杂地缠绕在一起,上面的编号更是令人眼花缭乱。但周师傅却毫不犯难,麻利地解开了把钥匙。这把钥匙因为仅是以备不时之需,已经锈迹斑斑,贴纸上的编号也模糊不清,它就跟周师傅那双粗糙的大手一样,饱经岁月的洗礼……

拿到钥匙后,周师傅来帮我们开门,可能是钥匙太旧了吧,一插进去,它就卡在了门内。于是,周师傅的身体开始抖动,额头上也暴起了青筋,门也随之剧烈摇晃起来。终于,随着清脆的“咯吱”声,门被打开了。我们倍感歉意,又连连道谢。他却说是举手之劳,不必客气,还不住地嘀咕:“看来要想想法子给所有的备用钥匙除除锈了……”

皎洁的月光笼罩着他那并不高大魁梧的背影。我望着望着,仿佛心灵也得到了净化……

身边的名人优秀作文 篇11

我们班每科成绩都是全年级第一名,名气也不小,有尽职尽责的大班长,有勤奋认真的中队长,但要说谁的名气最大,那就非黄文泽同学莫属了。

别说学校,就六年级的学生乃至家长,谁不知道四班有个“臭名远扬”的调皮蛋?黄文泽样子很好记,光凭身高你就能记着他。他身高有一米八左右吧,站在人群中,绝对是“鹤立鸡群”,一个大脑袋,脸上像蜜蜂蛰了似的,眼睛又特小,身材有点胖。

他可是数一数二的差生,一上课他就犯困,上眼皮和下眼皮一旦挨着就能闭四十分钟。寒冷的冬季,他听课拿着书坐着都能睡着,你说奇怪不?

有次他又犯困了,老师让记笔记,他就装着在书上画圆圈,可“防护”工作没做好,被老师发现了,老师把他叫起来询问。他瞪着一双小豆眼,无辜的望着老师,还嘴硬:“没睡觉,没睡觉!”老师可不吃他这一套,正准备打骂他,但是还要抬头才能看见他,老师“唉”了一声走开了。“死里逃生”的黄文泽不仅没有庆幸,还更变本加厉了,他笑着朝我们吐舌头,还做了个“V”手势,说:“就老师,他还敢骂我,做梦!”正巧被老师听见,可想而知,黄文泽这次又死定了。

他的“辉煌”事迹我们都清楚:小学六年几乎上遍了全城的学校,曾有过家长连续来学校四天的记录,有过连续五天上课睡觉的记录,有过一次语文作业连续扯了四次的记录,有气走三位补课老师的记录……

别看他学习不太好,但班里关键时刻还是要靠他。比如擦吊灯等劳动都归他,自从他来了我们班,卫生方面就从没掉过队。

他就是这样调皮,捣蛋,学习成绩差,但他劳动积极,也算是我们学校的“名人”吧,对吗?

身边的名人优秀作文 篇12

名人很多,有的更是无人不知,无人不晓,我们班的闫锦康就是一个典型的例子。

当你走进我们六七班的教室,随便问一个人:“闫锦康是谁?”“闫锦康?你连闫锦康都不知道啊!他可是一个学霸,那可是上知天文下知地理,没有什么是可以难住他的,如果他有不会的,你来找我!"说着拍拍胸脯,让你觉得这个闫锦康真那么厉害!下一位同学又会插嘴:“他可是一本《百科全书》,连老师都要让他三分呢!"这时你会不会大吃一惊?

说他上知天文,下知地理,还是一本《百科全书》,一定有很多人都不相信吧,接下来请听我给诸位细细的讲解一番。一次我们全班进行成语接龙游戏。游戏开始了,"春暖花开……开卷有益……一鸣惊人"。当接到靡字时,全班都安静了,没有一个人会接,这时闫锦康站起来说:“靡靡之音,意思是颓废,趣味低级的乐曲,歌曲。"听了他的话全班同学都呆住了,因为大家根本不知道这个字的意思,他就像是一本百科全书,对吧!

虽说他是一本百科全书,但是他还有一个特点,那就是无人不知的“低情商!"记得一次闫锦康新买了一支钢笔,碰巧另一位同学也买了一支同样的笔。他到处炫耀,下午上课时,他的钢笔没了,到处找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了个洞还在哭。那哭的撕心裂肺,连老师都来劝,可越劝他哭得更凶了,同学们一人给他一支笔,可他把笔都抛开了,最后没办法,那位和他拥有同样钢笔的同学把自己那支笔给了他,他才不哭了,牢牢的抱着那只钢笔。

这就是我们班的"名人",我身边的“名人",这个让我们全班都佩服的“名人"!

身边的名人优秀作文 篇13

他,是我们的美术老师,上课的时候,他的语言生动而不失幽默,只要听过他上的课以后,就没有人不会啧啧赞叹;他,是一位书法家,多幅作品都发表在报刊上;他,还是一位画家,不仅自己的作品发表在论坛上,也努力着让自己教的学生的作品发表在刘海粟小学

他的才华十分出众,荣誉也不少呢!“三好教师”、“常州好人”、“华英奖”、“江苏省书法家协会会员”、“武进区美术学科带头人”、“杏坛杯”等等,都有他帅气的背影。不只这些奖项,这儿还有呢!“作品奖”、“论文奖”、“指导奖”都不在他的话下。

他才华横溢,还十分爱生呢!

第一种爱:培育之爱。他十分厉害!不仅自己获奖无数,还让他教的六百余个学生,纷纷获得了国家级大奖。让其他培育的书法家,不得不都对他顶礼膜拜,无地自容了。

第二种爱:心肝之爱。都说只有妈妈叫自己的宝贝叫“心肝”。然而,他却把自己的每一个学生,当做自己的心肝宝贝。无条件地为自己的学生买画笔、宣纸……他不会放弃任何一位学生。之所以他的学生那么优秀,不仅是他教学有方,是因为他常常为了一位学生而留下来,帮助他补习。而当别人采访他,问他成功的秘诀是什么,这时候,他总会摆摆手,又摇摇头,说:“没有什么秘诀,只要记住,勤学苦练,千万不能半途而废。只要这样练,日久天长,就会学写到一手优秀的好字。”

他,坚持着努力,不放弃每一位学生,也不让他们半途而废,他就是常州优秀教师——张玲珑。

身边的名人优秀作文 篇14

我身边的名人,可谓是多如繁星,数不胜数,诸如:“刺绣能手”--我的外婆,“剪纸大王”——陈阿姨……其中。我最钦佩的非我外公莫属了。他可是当之无愧的“种菜能手”。

我的外公身材粗壮,个子高挑,皮肤黝黑,大大的手掌上满是老茧。宽大的额前一条条皱纹,一看就知道他饱经风霜。高挺的鼻梁,水汪汪的眼睛,能说会道的嘴巴。

别看我的外公其貌不扬,但是他种的瓜果又大又美味,最令我折服的是他不怕吃苦。

春天,播种的季节,外公每天起早贪黑,将自己精心挑选好的种子一一种入土中。只见外公先用镰刀将田里的杂草全部除去,然后用耙松土,接着用锄子挖一个小坑,撒入种子,最后将坑填上。夏天,烈日炎炎,外公怕蔬菜被太阳晒坏,便盖起了防晒防雨的篷子。篷子的制作过程很简单.将竹条弯曲插入土中固定,然后铺上塑料保护膜就行了。搭好的篷子虽然简陋、而且又矮,似乎风一吹就会摇摇欲坠甚至倒塌,但“物不可貌相”,它可没看起来那么脆弱。虽说搭好了篷子,但外公丝毫没有松解,还是坚持去给蔬菜浇水。秋天,收获的季节。外公抓紧时间,收割蔬菜,从天蒙蒙亮到太阳落山,他一刻也没有停止过,有时太投入竟会忘了吃饭。

我们品尝着美味的蔬菜佳肴,想到了外公的辛劳,大家都吃得格外干净。

一把小小的种子,在外公手中往往能长出硕大的果实。外公吃苦耐劳的精神早已在我的心田中播下了一颗种子,并且生根发芽,在我幼小的心里深深扎根。

教师评语:小作者塑造了一位吃苦耐劳的外公形象,字里行间流露出“我”对外公的钦佩之情,文章叙述的自然生动,衔接自然连贯。

身边的名人优秀作文 篇15

说起名人,大家总也知道几个吧!我知道的一个名人是我的老姑—冯秀莲。

她的嘴角有点向上翘,总像是在微笑。她那清瘦而苍白的脸衬托着那双眼睛,显得更深邃而动人,好像她的焦点总没有落在眼前的人或物上而是落在更远一点儿的什么地方,给人一种若有所思的感觉。

我的老姑是西安音乐学院的一位音乐教授,她除了会很多乐器外,还会跳舞,而且也有不小的名气。她虽然年纪大了,但走起路来很有气质,身体灵活,一般的舞都可以跳,乐器这些呀,也都没忘,现在反而更专业了。

记得有一次,我和爸爸妈妈去西安看老姑,一到小区门口便见广场上有一群人,爸爸妈妈以为出事了,赶紧拉着我去看出了什么事,结果呢,是老姑在跳舞,那双生动有神的眼睛,随着音乐的旋律,仿佛在舞动。透过她那双眼睛,你能看到那一颗沉醉在音乐和舞蹈之中的心。我赶忙上前说:“老姑,我们该回家了。”可老姑却说:“跳完再,跳完再。”谁知老姑一跳就跳了半小时,真是一个不知道累的老奶奶。

记得还有一次,老姑给我来指导笛子,我不小心吹错了一个音,心想:“老姑也老糊涂了,应该听不出来。”刚吹完老姑就说:“你以为我老糊涂了,我还精明着呢!你刚才吹错了一个音,再把那句吹两遍。”我只好在重新吹了两遍了。

如果你在西安问:“你们西安谁跳舞跳的好。”别人肯定说:“不用问,那当然是冯老师!”你再问:“谁唱歌唱的好,谁乐器会的多,而且够专业。”不用问当然是冯老师。

这就是我的老姑,一个活的有滋有味的老太婆。

身边的名人优秀作文 篇16

2014年4月9日,没熬到手术开始,4月9日下午3点10分,38岁的安徽人罗腊英,在浙江2院的病床上悄悄地走了。

二楼总共有四个房间,肖荣和老婆一间,女儿女婿外孙一间,罗腊英一个人住一间,剩下的一间空着,房东一家四口则住在三楼。

凌晨一点,睡梦中的肖康荣听到了急促的敲门声,门外,罗腊英不断大声地喊着,“大姐大姐快点起来,着火了”,之后他又听见罗腊英在敲女儿的房门。听到罗腊英的敲门声,肖康荣和妻子连忙起床,一打开门,浓烟一下就冲了进来,外面什么也看不见,也听不到任何人的声音。扶着滚烫的墙壁,肖康荣和妻子摸到了女儿门前,再次敲门后,女儿打开了房门,之后一家五口转移到了安全的地带,可回头却找不到了叫醒他们的罗腊英。

大火很快惊醒了其他人,周围四五十个住户拿着水盆、水桶赶到了现场,接力救火,十多分钟,明火就基本被扑灭。 在一楼的人群中,肖康荣找来找去都找不到罗腊英,着急的他捂着湿毛巾,又冲上二楼寻找,可上上下下找了个遍,还是找不到。 第二次进去寻找时,在三楼的楼道窗户边,肖康荣听到后院传来了罗腊英微弱的求救声,他赶紧冲下去,此时的罗腊英趴在后院的水池边,全身被烧得漆黑。在送往浦江县中医院的路上,罗腊英告诉他们,敲完二楼的房门后,她又跑到三楼去叫房东了(她并不知道此时房东一家已从四楼的阳台翻到隔壁住宅逃生了)。 4月8日,医生告诉他们,手术需要准备25万元,罗腊英在浦江的老乡赶紧聚在一起凑钱。9日中午,钱全部凑齐,可没来得及用,罗腊英就离开了人世,都没有来得及睁开眼,看一下赶来的丈夫熊得贵和大女儿。她就是我们安徽的名人“罗腊英”。这段故事是在我的夏令营中,老师重点介绍的类容。

身边的名人优秀作文 篇17

在我们多姿多彩的生活中,有许千奇百怪、变幻莫测的事情,而这些事情正是这些名人做出的事情。我们中国的名人数不胜数,大到一名主席,小到就在我们身边的名人。而今天,我就要给大家介绍在我身边的小名人。

每当我一到教室就能见到她在哪里朗朗地读书;每当在校园里,就能到她与同学们玩耍时灿烂的笑脸;每当上课时,总能见到她积极地举手回答问题;每当向她求助,她都会向你伸出援助之手。

她就是全县省优秀少先队员——韩香。一位给学校、老师、同学、班级创造出无数辉煌事迹的学生。

韩香是我们班一颗闪亮的星星,同时也是我们学校一颗闪烁光芒的厉害角色。在学校里几乎每个人都认识她。(除了一二三年级的)这都是她用自己的汗水与心血得来的结果。

她平时学习十分地勤奋,什么事她都积极,在同学们的眼中她是一位品德兼优的好学生。每次年度三好学生选举每一次都少不了她,每一位同学的推荐稿上都会映现她的名字。

每一次的学校比赛,都会有她,而每一次,她都能光荣地把奖状带回学校,荣誉与欢乐分享给校园里的每个人。在学校的历史上,她创造的辉煌真是琳琅满目呀!

如果真的不信也可以。记得有一次,我与好朋友来到韩香的家里找她玩时,她热情地招待了我们,我们还在一间房间里看见了起码半屋子的奖状与荣誉证书,从小时候一直到现在,都是那么地优秀!金光闪闪的证书就摆在我的眼前,真是前所未有的场面呀!到现在我还记忆犹新呢!

韩香,一位学习上厉害,道德上优秀的好学生,是我见过的最优秀的少先队员!

身边的名人优秀作文 篇18

说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄,那些热爱劳动的模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有着众多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了三个春秋的语文老师——付腾飞。

也许你会不以为然,一位普通的老师能称得上是“名人”吗?俗话说:“三百六十行,行行出状元。”付老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔。她不仅知识渊博,工作严谨认真,而且在作文教学方面别出心裁。

作文历来是学生们最头疼的事,但在付老师的带领下,我们不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻开花——节节高。

记得那天雪下得很大,我们正好在上语文课,付老师讲了一会儿作业,她仿佛知道我们的心思似的,转身看看外面的雪说:“这节课,我们去打雪仗”。我们兴奋的大喊大叫的跑下楼,付老师不但陪我们打雪仗、堆雪人,还指导我们仔细观察雪景。正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成游戏课了的时候,付老师一声令下,让我们回到班里,把刚才的所见所闻所想写成一篇作文。同学们恍然大悟,但没有一个人愁眉莫展。大家都兴致勃勃、奋笔疾书。于是,一篇篇充满乐趣的作文就这样诞生了。原来,付老师的心里早就打好了如意算盘啦!看,付老师的作文教学就是这样不露声迹。这正如大诗人杜甫诗中所写:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”啊!

什么叫“名人”?其实就是平凡中不平凡的人。付老师就是普通人中与众不同的一个,她在工作之余还积极总结经验,撰写的教育教学论文频频获奖和发表。再过半年,我们就要分别了,但我相信我们的感情是不会淡化的。我爱付老师——我心目中的“名人”!

身边的名人优秀作文 篇19

世界上有很多名人,如李白,孔子,杨洋,鹿晗,迪丽热巴,范冰冰……可是在我心中,妈妈就是我们家的名人。

我的妈妈,她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的眼睛,一个精致的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴。妈妈不仅长相清秀,而且厨艺了得。在所有厨艺中,妈妈做的甜点最拿手。

妈妈做的甜点中,最让我吃了一个还想吃一个的,就是——煎饼果子。煎饼外层柔软松脆,里面,奇异果的味道被蒸发出来,味道酸酸甜甜的,可好吃了。

煎饼果子的做法很简单,妈妈教我了步骤是:1、拿个容器倒入面粉鸡蛋酸奶慢慢得搅动,搅成面糊,越细密越好。然后,放入奇异果,糖,最后再放入泡打粉,搅拌均匀,等侍发酵。2、拿出电饼档,锅烧热,锅内不需要放油,直接放入发酵好的面糊,烤到两边金黄色。美味的煎饼果子就好啦!

煎饼果子的味道很好吃,可是妈妈却觉得不够好,于是妈妈对制作工序改了又改,可还是觉得不够好,于是,我告诉妈妈:“妈妈,我见你每次都只改颜色,味道。既然一直不满意,那你为什么不改改形状呢?”“对呀!”妈妈拍着脑袋说。

这回,妈妈把家里的模具找出来,把面糊做好,然后把面糊倒入模具,放入电饼档里烘烤,这时,烘烤好了,妈妈把刚才打好的奶油,涂在煎饼上,这时,煎饼果子的样子变得更加好看,味道也很好吃,就像餐馆里四星级厨师做的味道一样美味,真是色香味俱全,让我吃得回味无穷。

我的妈妈,虽然在全国没有名,但是妈妈在我心中他是一位体贴,心灵手巧的母亲。她是我的榜样,更是我心中的名人。

身边的名人优秀作文 篇20

说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等等。其实,三百六十行,行行出状元。在我的身边也有不少小名人,其中,我最敬佩的就是我的邻居,赫赫有名的“学习能手”——陈星。

陈星得过许多奖,这些奖状大大小小,形状不同,等级也不同:校级,市级,省级,国家级......金奖,银奖,铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯,每一张写着字的证书,每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?

他从小就很好学,三岁时就能独立阅读,六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺,他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试,他考了“两个一百分,一个九十九分”的好成绩。我问他:“整天都学习,会不会太辛苦了?”他微微一笑:“我学习的都是我喜欢的,怎么会辛苦呢?”是呀,做自己喜欢的事情,谁会觉得累呢?

记得有一次,我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前,老师总会先检查上节课安排的作业,我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写,得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时,我发现他拿出了整整一札的宣纸,也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头,还用手拍了拍他的肩膀,夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中,他获得了全国特等奖的奖杯。

陈星——一个我身边的榜样,一个激励我努力的人,他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。

身边的名人优秀作文 篇21

提到名人,你也许会想到著名的科学家、文学家,也许会想到杰出的企业家、大富豪,也许会想到耀眼的明星、球星……今天我要介绍的名人,有点与众不同。

这个人的名字叫王哲宇,他其貌不扬,是我们学校五年级的大哥哥。他的脸方方的,下巴却是尖尖的,像一枚正待发射的火箭。他的头发乌黑乌黑的,又粗又硬,一根一根竖起来,像小刺猬身上的刺,这就是传说中的刺猬头了吧。他鼻梁上还戴着一副宽边的大眼镜,把半张脸都遮住了。

王哲宇的拿手绝活是转魔方。记得有一次,记者来我们学校采访,他们班的一个同学告诉记者:“我的同班同学王哲宇,他的魔方转得可快了,是一个魔方高手。”记者就请王哲宇现场来露一手。从容淡定的王哲宇从口袋里掏出一个随身携带的魔方,记者把魔方所有的顺序都打乱,再还给王哲宇。王哲宇仔细地观察一番,信心满满地说:“好,可以开始了。”记者把手机拿出来给王哲宇记时,“预备,开始!”记者话音刚落,魔方在王哲宇手中就飞快地转了起来,你瞧,他把魔方一拧,魔方就转了个圈,再把魔方一旋,又转了个圈。王哲宇灵活地拨动着魔方,魔方就像一只听话的小猴子在他手中翻着跟头。围观的同学看得眼花缭乱,根本就看不清他手上的动作,脸上纷纷露出了不可思议的表情。“好了,还原了。”王哲宇说着,把魔方放在了记者的手上,“哇,真的只有31秒啊!”记者张大了嘴惊讶地说。旁边的同学围住了王哲宇,有的说:“你能当我的师傅吗?”有的说:“你真厉害啊!”

名人王哲宇转魔方的本领不是与生俱来的,而是靠每天练出来的。我相信,不管做什么事,只要肯努力,肯下功夫,我也可以成为名人。

身边的名人优秀作文 篇22

说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知,就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……在我们班也有这么个小名人,她就是“舞蹈小能手”——严雯。

严雯得过许多奖,这些奖状大大小小,形状不同,等级也不同:省级,市级,国家级的金奖,银奖,铜奖各种各样的色彩缤纷的奖杯,每一张写着字的证书都诉说着她艰辛的努力和美好的成果。虽然人人都羡慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到她那在“背面”的艰苦卓绝的努力呢?她从小就练极具民族色彩的中国舞和婀娜多姿的从国外引进的拉丁。在学这两样舞蹈时,她总是劈不开腿或下不了腰,经过在学校老师的帮助下,和她的妈妈和她自己孜孜不断的努力下,她终于一个个舞蹈难点克服了。在学校里,只要一有表演她总会主动参加,这都是因为她在课外跳舞课程学得多的功劳。

有一次,我在下午一点多去青少年科技活动中心上卡通漫画班时遇到了严雯,问她去学什么,他说是去上舞蹈兴趣小组。一节课上完了,在走楼梯时看到她正趴在栏杆上欣赏风景。我走过去,拍了一下她,问:“你在这儿而干什么?还不回家?”她像是被我吓了吓,一会儿才缓过神来说:“我还要再学一节课呢。”

我心想:严雯可真刻苦,这么晚了还在学。怪不得跳舞跳得那么好啊。

我也要好好学习,成为班级里的下一个“名人”!

身边的名人优秀作文 篇23

在我们班,提起家贾进,每个人都会对他的成绩产生距离感,对他的一个优点拉近距离,他正是以这个优点成为我班上的“名人”。

贾进的眉毛不疏不密,如同两个半月,高挺的鼻梁上架着一副宽框眼镜,护住了他那双小眼睛,有着一张瓜子脸,他的不是很好,现在还处在中下游的位置;他的那一个在别人眼里或许微不足道,可是这个优点多次救我班同学于“水深火热”当中。

有一次,黄老师布置了一项作业,是写习字册。我拿出文具袋,刚打开,脸上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。这个时候,我才能想起来,已经好几天没有吸墨了,那么一点点墨我不敢保证可以写完两面。我立马四处找人借钢笔;写不完习字册可是要“完蛋”的。我好像忽略了贾进。不一会儿,教室里都快全是我的请尔了:“你钢笔还有墨么?有借我一下可以么?”可是,没有多少人愿意借给我,愿意借给我的墨也不多了。正当我陷入失望之中时,突然,那本朴实无华的钢笔,如金子般闪亮我心。“{先用吧,用完记得还给我。”贾进说到。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”说的就是我,刚借的笔,马上就写不出来了。我十分疑惑:“贾进,你这笔上次吸墨是什么时候?”“才写了两课而已,不多不多。”“啥,两课也不多?”此时,已换上一副嬉笑面容的贾进,魔术般的摆上了一瓶墨“多么?”“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”说的才是我吧,诸位?

相信你们此时已经猜到了吧,没错,他正是以乐于助人,红遍全班的,我们班人送外号“助遍全班无敌手”。

身边的名人优秀作文 篇24

说起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我们小巷里远近闻名的治病能手,不仅我们小巷里的人知道,就连许多来自不同地方的人也知道,都来找我外婆看病,对外婆啧啧赞叹?外婆个子不高,脸上布满了皱纹,长着一双炯炯有神的眼睛,头发有一半是白发。虽然外婆的样子并不是那么美,但她在我心中却像是一个美丽的“白衣天使”。

听妈妈说,外婆从12岁就开始跟随她的妈妈从医。外婆没有读过书,只是跟着她的妈妈学医术。当时没有汽车,只能自己爬山去采药、背药。就这样年复一年,外婆的脚有一只得了风湿病,因为当时外婆的风湿病没有及时治疗,所以现在落下了病根儿。外婆去过玉溪做检查,可去了一个星期什么病也没检查出来,直到现在,外婆还在后悔。外婆主治妇科病,还治咳嗽、发烧等一些常见的病和胃病之类的。

记得有一次,在一个月光皎洁的夜晚,在我的再三恳求下,外婆给我讲了一个我与妈妈共同经历过的传奇故事:当年爸妈结婚后,妈妈一直没有怀上孩子,当时外婆看在眼里,急在心上,就拿了一些草药给妈妈喝,妈妈喝了药后才怀上了我。

外婆爱广结善缘,她不仅帮自家人治病,而且乐于助人。外婆心地善良,只要是有人生病了,她就会主动去给人看病,他们也经常把一些好吃的东西分给外婆,外婆也常把好的东西给他们,这样一来,外婆与他们的关系更进一层,越来越近了。

每当我看到外婆在给病号治病、按肚子时,外婆总是紧闭着双眼,找准穴位,然后用力往下压、放开,再压、再放开,就这样反复几次后,就会退烧了。我生病也是只吃外婆的药,再让外婆按肚子,病就会好了。

外婆之所以会成为我身边的“名人”,是因为外婆广结善缘、平易近人、乐于助人,还经常帮一些人大公无私地治病,所以我外婆的这种精神品质值得我学习,就成了我身边的“名人”。

身边的名人优秀作文 篇25

他,有着黑黑的皮肤,胖乎乎的身体,一双炯炯有神的小眼睛,时刻透露出智慧的光芒,他就是我们班上的“写作能手”——沈舒辰。

他的事情有很多,就拿一次考试的事情来说起吧。

当全班同学写完试卷的基础题后,开始浏览作文题时,有几个人原本自信满满的笑容瞬间僵住了,我也暗暗的打起了退堂鼓自言自语的说“这作文也太难了吧”可就在这时,我偷偷瞄了一眼“写作能手”沈舒辰,只见他看了一遍要求,若有所思地想了一会,然后微微一笑,提起笔来,文思如泉水般涌现,在纸上“唰,唰,唰”地写了起来。

下午,黄老师将试卷批改完后,发给我们,说道“沈舒辰的作文写的很好,让我们来听一下他写的,有什么不对的大家可以改正”只见沈舒辰大步走向讲台,脸上露出自信满满的笑容。开始抑扬顿挫的读起了他的作文。当他把作文读完后,我们还沉浸在他的故事当中,我们大家都惊呆了,找不到一点可以修改的地方,黄老师说“你们之所以找不出修改的地方,是因为你们的阅读量还不够,通过这件事我希望你们可以向沈舒辰学习”

一下课,我就迫不及待的冲到他的座位,问他是怎么写的这么好的。沈舒辰说:“其实我只是每天写完作业后,就写一篇小作文,看课外书,然后把一些好词好句记到我的摘抄本上”

我才恍然大悟原来在我们写完作业开始玩了的时候,沈舒辰竟然在看课外书,写好词好句。所以他的作文才写的这么好。

我不禁想到了鲁迅先生的那一句话:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”就是凭借这样的学习态度,沈舒辰才能多次的在全国文学作文比赛中取得一、二等奖的好成绩

爱因斯塔说过:“成功是百分之一的天赋加百分之九十九的努力”沈舒辰的作文正是因为他坚持不懈,持之以恒的写作才会写的这么好的,我也要向他学习这种学习态度

这就是我们班上的“写作能手”沈舒辰!

身边的名人优秀作文 篇26

在我们这个五彩缤纷的大千世界里,有许许多多的辉煌历史,而这些历史都是由哪些数不胜数的名人创造出来的。在我们中国,名人是数不胜数、琳琅满目的。大到一位德高望重的主席,小到就在我们身边的名人老师。今天,我就给大家介绍一下我的老师,也就是我身边的名人老师吧!相信你也会喜欢的这位老师的!

我的老师是一位既严肃又和蔼可亲的人。严肃起来十分地吓人,就算是再吵闹的教室,一经过汪老师的一声令下,也会随之而安静下来的。

有这样的老师我十分地骄傲。最让我引以为傲的就是汪老师是在我们学校六年级全年级中唯一的一位高级教师。而且还是许多届的教坛新星呢!这些一到我们霍邱县的文化长廊就能看得见。

汪老师博学多才、学富五车。有些十分深奥的问题一到汪老师那里就变成了小菜一碟,这真不是浪得虚名的!我觉得汪老师的博学多才是来自于我们美丽的大自然,因为汪老师去过许多地方,同时也领略过大自然那比书本上知识更深奥的知识。

汪老师不仅博学多才,还是一位写字的能手。每一次的语文课上,都能在乌黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就连语文书上的字有时也得让汪老师三分呢!

汪老师的声音更是柔美和谐,读起柔柔的课文时,就如同五月天时那柔软美丽的花朵。读起嚣张生气地课文时,汪老师读得真是惟妙惟肖,与课文的人物结合得天衣无缝,我们都感觉汪老师的声音简直真是绝了!

汪老师对我们每一位学生都是公平公正的,机会人人都有,汪老师每一次都全力以赴地给我们每位学生都争取到机会。这一点是我们每位小草都知道的!

汪老师,一位高级教师,一位能与孩子们有共同语言的老师。一位严肃、和蔼可亲、博学多才、声音绝了、对学生无微不至的老师!让我们大声说出她的名字:汪光梅!

身边的名人优秀作文 篇27

世界上的名人数不胜数,有歌星、影星、有作家、画家、有劳动模范、有战斗英雄……当然,我的心中也住着一位名人——她就是我的姑妈。

姑妈大约四十几岁,剪着一头清爽干练的短发。经过沧桑的岁月,她的手变得粗糙无比,还结了几个厚厚的老茧。别看她一副大老粗的样子,绣起十字绣来可是一等一的棒!

姑妈绣起十字绣来十分娴熟。左手抓着一块布满了针眼的白布,右手拈着针在上面“行云流水”般地穿梭。不一会儿,一只栩栩如生的小松鼠就诞生了。瞧!它捧着一只大松果,两只耳朵笔直地耸立着,毛茸茸的尾巴夹在身后,仿佛一个正在偷吃的孩童,可爱极了!看着这活泼的小松鼠,我不禁疑惑:“姑妈,你怎么这么厉害呀?”姑妈听了,微微一笑:“当然是学啦!”“怎么学呀?难吗?”我继续追问。“不难。天天练,月月练,就能绣好了。”说着,她还摸了摸自己的手。我一看,好奇心痒了:“姑妈,给我看看你的手嘛!”经不住我的再三恳求,她终于伸出了手。我一看,哇,怎么这么多针眼啊!只见姑妈那黑黝黝的手上布满了星一般的红点。“姑妈,你不疼吗?”“不疼。”姑妈抚了抚我的头,“习惯了就好了。”我望着姑妈,笑着点了点头。

姑妈十字绣绣得好,心肠也好。左邻右舍有事儿请她绣个东西,她总是来者不拒。那一次,张奶奶的儿子结婚,请她绣个“”字,她绣完了还自己掏钱做成了枕头。又有一次,王阿姨的儿子满月,姑妈得知后,日夜赶工绣了个“龙凤呈祥”做成鞋子送出去了。还有一次,李爷爷过七十岁大寿,她提前两个月绣了幅“寿比南山”,做成横幅当成贺礼送了出去,把李爷爷乐得都合不拢嘴了。他逢人便夸:“这个刘红粉的手真是太巧了!绣什么像什么……”

听了我的介绍,你是不是也喜欢上了我的那位“名人”姑妈呢?

身边的名人优秀作文 篇28

一提起名人,很多人都会想到那些保卫国家的战斗英雄,那些爱于做好事、和蔼可亲的模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有在娱乐圈内有着许多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。然而,我崇敬的名人并不是大名鼎鼎的人,却是一位经常卖馄饨的张师傅,我们都叫他“张师傅”。

前几天一直下着雨,雨淅淅沥沥地下着,水滴沿着屋檐“滴滴答答”地掉下来。天空上偶尔夹杂着雷公公的几声洪亮的霹雳声,在这种坏天气里,我只能窝在沙发里看电视。“卖馄饨喽,卖馄饨喽……”“那张老又在卖馄饨了,雨天里还在卖,真够敬业呀。”我边看电视边对妈妈说着。妈妈听了,看着窗外不停下着的雨,妈妈鼻子一酸说道:“张老他也不容易啊,每天都要买馄饨来养一家三口。添添,喏,给你10块钱,去买馄饨,剩下的当小费吧。”我正在看憨豆先生,精彩片段,还是窝在沙发上。这次妈妈显得不耐烦了,大声说道:“子女不是要孝敬父母吗?现在就是孝敬妈妈的时候……”买办法,“母命难违”呀。我拿着10块钱,打着伞出了门。

来到巷子上,雨下着,打在伞面上,只有风伴着雨。而巷子的尽头,一把大绿伞下站着正在吆喝的张老和他的馄饨车。我看到了,撒腿跑去,气喘吁吁地跑到大伞下。张老亲切地问我:“添添呀,要吃几盒馄饨呀?”“嗯,8盒。”我想了想,说到。“8盒很多,吃得完吗?”“吃得完!吃得完!”我连说。

在找钱时,一块1毛钱“砰砰”掉在了地上,我心里只想着回家去继续看憨豆续,也没去捡,这时,张老叫住了我,“添添呀。”张老弯下腰,捡起那被雨点打着的1毛钱,“1毛也是钱,把它放好吧。”我伸手去拿钱,拎着袋子就跑回了家。吃着张老的馄饨,听着窗外的雨滴和吆喝声……

虽然我的“名人”并不起眼,但他对我非常好。教育了我们很多,我的名人就是他——张老。

耳边又传来了叫喊声:“卖馄饨喽,卖馄饨喽……”

身边的名人优秀作文 篇29

“预备跑!”话音刚落,曹凯旭便像一支离弦的箭一样冲了出去,把其他选手远远地甩到身后。这真是再常见不过的场景了。真弄不懂,他是怎么跑那么快的?

曹凯旭个子不高,有着偏黑的皮肤和强壮的体质,是我们年级小有名气的跑步健将,每次第一名都非他莫属,普通人跑步的速度和他一比,简直就是不值一提,想跑过他,绝对是天方夜谭。

记得那一次,我们年级举行400米长跑比赛。老师高喊一声:“开始!”曹凯旭便双手摆动,双腿大步流星地跨着,一下子“飞”了出去,比其他选手领先了好大一截。跑了一圈半后,其他选手都气喘吁吁,有的在咬紧牙关地坚持着;有的像双腿里注满了铅一样,在操场上艰难地小跑着;有的甚至都开始走起来了。可曹凯旭却面不改色,速度一点儿也没有变,就像刚起步时那样,一直一口气跑到了终点,让大家都刮目相看,感到不可思议。而跑了第二名的选手呢?足足慢了四五秒呢!

除了跑步,曹凯旭的跳远在我们年级也十分出名呢!就拿最近的一次的体育测试来说吧,我费尽了九牛二虎之力,跳了三次,才跳出了一米八的“出色”成绩,像王珂、栾子凑庋的体育健将,也不过跳过了两米。可曹凯旭一上场,便摆着双臂,微微下蹲,接着奋力一跳,竟跳出了两米四的好成绩!顿时,全场一片惊呼,有的感到不可思议,反复地看了又看这次的米数是不是读错了;有的则凑上去,不停地询问着:“曹凯旭,你是怎么跳这么远的?是不是有什么秘诀……”

当然,曹凯旭在体育方面那么出色,除了他天生的才能外,平时的刻苦训练也功不可没。在比赛前几天,早读课时,他总是在操场上不停地练习长跑,直到跑到大汗淋漓,并一直坚持到下课为止;平时,他也毫不松懈,常常练习跑步。由于长期的训练,曹凯旭才成为了现在小有名气的体育健将。

这就是我身边的名人——曹凯旭。听了我的介绍,你也开始佩服他了吧!

身边的名人优秀作文 篇30

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是的,俗话说得好,每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民。

今天,我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

王大伯今年四十岁,看起来比实际年龄大了许多。他的皮肤很黑,短头发,经常戴一顶草帽,穿一件很旧的褂子,显得又瘦又矮。但他种起田来一点儿也不含糊。

他每天起早贪黑,到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦,也可算是兢兢业业。经过几年的努力,他已经种了几十亩田。从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳,而且充满了智慧。王大伯一开始不懂得种田的经验,所以吃了亏,但他一点儿也不气馁,到处请教别人,自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书。自己不识字,就让家里人读给他听,然后用心钻研,终于掌握了一些技术和经验。他经常说:“种田看起来简单,学问确实有不少呢!” 有一次,大家买种子,家家户户基本上都买了同样的种子。只有王大伯和他们不同。有些人问他为什么买这种种子。他说:“凭我的经验,今年的天气适合这种种子。”果然,最后他收获的要比别人多很多。慢慢地他开始富裕了,最后用起了机械化。从此,他就成了我们村的名人。

种田虽然让王大伯辛苦了好一阵子。但最终还是得到了回报。真是苦也粮食,甜也粮食。

俗语说三百六十行,行行出状元,说的果然没错。不过,也不是非要是那非常有名的职业,大人物。比如:泥人丁,赖汤圆等等,这些都不是人人皆知的。但他们却是民间的艺术能手,我们身边就有许多名人……今天,我就要介绍一下我们小区的技术标兵:修电脑的玉龙科技,玉龙的老板,玉龙。也许这时你会说:他是谁啊?但听了我介绍之后,你一定就会知道了。

身边的名人优秀作文 篇31

提起身边的名人,那可真不少,但让我从心底佩服的只有一个,那就是我的妈妈。说起我的妈妈,那可是窗户上鸣喇叭-----名声在外,他是一个有爱心、有求必应的好妈妈呢!

我的妈妈有一头乌黑的长发,细细的柳叶眉,高挺的鼻梁,美中不足的是妈妈有一双单眼皮。

我的妈妈是一个有爱心的好妈妈。记得那是一个寒风凛凛的下午,到了五点妈妈接我回家。路旁有一位卖白菜的老奶奶,妈妈见这么冷的天,老奶奶还在卖白菜,便把剩下的两颗白菜都买走了。回到家,我疑惑不解的问妈妈:” 妈妈,你怎么买这么多的白菜,我们又吃不了呀?“”你看那个老奶奶,那么冷的天还要卖白菜,我们把白菜买了,老奶奶就可以早点回家休息了。对了,你去写作业吧,妈妈今晚给你做’白菜宴‘。“

我走到我的房间,刚要写作业,就听见“呀”的一声。我急急忙忙的跑到厨房,”怎么了妈妈?“”这个白菜只有外面是好的,里面全坏了,也能炒一盘菜,但做不了白菜宴了,“妈妈说,”算了吧,没关系的,老奶奶多可怜呀,她卖个菜也不容易······“听了妈妈的话,我心想:妈妈你真有爱心,我也要向你一样,做一个有爱心的人。

还有一次,我姨妈给妈妈打电话,说让妈妈帮忙蒸馒头,妈妈听了毫不犹豫的答应了。一挂完电话,妈妈就开始和面蒸馒头,还没刚蒸好,妈妈便找东西把馒头装起来,接着就给我姨妈送去了。妈妈回到家,我问妈妈:”妈妈,你为什么这么着急,晚一会送去也不迟呀?“妈妈却说:”答应人家的事一刻也不能迟,我们一定要尽自己所能,快速并保质保量的做好每一件事情。“”嗯嗯,我知道了。“

这就是我的妈妈,一个有爱心、有求必应的妈妈。她虽然不是什么大名人,但在我心目中,我的妈妈是最有名的!

身边的名人优秀作文 篇32

说起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我们不巷里远近闻名的治病能手,不仅我们小巷里的人知道,就连许多来自不同地方的人知道,都来找我外婆看病,都对外婆啧啧赞叹过。

外婆个子不高,脸上布满了皱纹,长着一双炯炯有神的眼睛,头发有一半是白发。虽然外婆的样子并不是那么美,但她在我心中却像是一个美丽的“白衣天使”。

听妈妈们说,外婆从12岁就开始跟随她的妈妈从医。外婆没有读过书,只是在跟她的妈妈学医术。当时没有现代化汽车,只能自已爬上山去采药、背药。就这样年复一年,外婆的脚有一只得了风湿病,因为当时外婆的风湿病没有及时治疗,所以现在落下了病。我外婆去过玉溪做检查,可去了一个星期什么病也没有检查出来,直到现在,我外婆还在后悔。外婆主治妇科病,还治咳嗽、发烧等一些常见的病和胃病之类等等。

记得有一次,在一个月光皎洁的夜晚,在我的再三恳球下,外婆给我讲了一个我与我妈妈共同经历过的传奇色彩:我妈妈在这边排行第三,可就连我妈妈的妹妹都把孩子生下来了,我妈妈都还没生,当时外婆看在眼里,急在心上,所以外婆就拿了一些草药给妈妈喝,妈妈吃了药后才怀上了我。

外婆爱广结善缘,她不仅帮自家人治病,而且乐于助人,外婆心地善良,只要是有人生病了,都来找外婆看病,他们也经常把一些好吃的东西分给外婆,外婆也常把好的东西给他们,这样一来,外婆与他们的关系更进一层,越来越近了。

每当我看到外婆在给他们治病,按肚子时,外婆总是紧闭着双眼,找准穴位,然后用力往下压、放开,再压、再放开……就这样来回反复几次后,就会退烧了。我生病也是只吃外婆的药,再让外婆按肚子,病就会好了。

外婆之所以会成为我身边的“名人”,是因为外婆广结善缘、平易近人、乐于助人,还经常帮一些人大公无私的治病,所以我外婆的这种精神品质值得我学习,就成为了我身边的“名人”。

反思作文 篇1

今天下午,与班里的学生一起回顾整理,一起构思作文,有些疲惫,也有小惊喜,在导图引入教学之后,学生所呈现的进步值得点赞。在下午循序渐进的导学中,还是有收获的。

1、回顾课题,向课文学"拟题"。以人物命题,以语言,以中心命题,本单元课文各有特色。这也是导图的第一步,需要有个主题,有此迁移,不再那么单调,学生在拟题上开始讲究《那抹淡淡的微笑》《秋阳下的笑脸》《一碗热粥》《餐桌上的那道菜》《暖语暧心》《一张纸条》《热心肠》??从题目中看出他们的那份用心,感受到一份真情实感。

2、回顾内容,向课文学"写法"。每篇文章在构思上"有事例描写,有品质赞美,有情感表达",学框架构思;每篇文章在人物描写上有方法,环境,心理,动作,神态,外貌,借交流平台,找句子,谈体会,悟深意;每篇文章都有重点聚焦,主要人物要浓墨重彩,应避免主次不分。有此迁移,导图内容颇为丰富,那抹淡淡的微笑串联全文,我的心理变化贯穿其间,人物的描写方法的详尽运用,那份怀念与感激之情已跃然"图"上,令人感动。当然也有很多不断地修改与调整的,那都是进步的痕迹。

3、绘制导图,向生活要素材。课内有铺垫学方法,课外有补充悟真情。进入关键环节有指导,我给的.不多,一是会发现,生活中的事,要以小见大,小事见真情;二是启思,将脑海中的画面外显,图示,交流素材,交流思路,调整完善。可喜的是学生的善思妙想,同学之情,师生之情,父母之爱,偶发有感一一一选择的都很真实,选取的点都小。我想作文就是在不断构思推敲中得以训练。导图作文,效果不错!

反思作文 篇2

习作在小学语文中占有很大的比例。100分的题,30分的作文。作文考验了孩子对字词、写作方法、句式的掌握运用。在字迹工整的前提下写的一手好文章,那孩子在成绩上会有很大的优势。

语文书共八个单元,每单元的语文园地中都有习作。为了能让孩子们写出更好的作文,本学期我在作文指导上下了很大的功夫,可事与愿违。孩子们在写作过程中出现了几个跑题作文。在第一次写作后,我以为是孩子自身的原因,对跑题作文进行了一对一指导、纠正。可在第二单元又出现了相同的问题,我不得不思考自己的教学方式,是不是自己的作文指导,指出了偏差?

第一单元写“校园”。主要是写校园的景色,我强调了3点。1、总分总的游览顺序写。2、校园的两大特点:美丽、宽敞。3、主次分明,抓住一处重点景物写。以上都没有问题。但我觉得我的一句话误导了孩子们。我说:“一进校门,你就会看到高大的教学楼,教学楼也得提。”结果孩子们有的就写教学楼。”教学楼里有音乐教室、美术教室等等等等,于是,跑题了。

反正习作的指导要适当,要精确,不能模棱两可。更不能误导学生。

反思作文 篇3

通过这次习作我对写人的作文有了初步的设想:

第一步:审题选材,理顺写的思路

1.指导学生认真读习作要求,一边读一边划出关键词语:身边、熟悉的人、值得写的事。

2.帮助学生理解关键词语。如:我们的身边经常有那些人出现?我最熟悉的是那几个?他们有些什么特征?有什么优点,有那些好的品质?对你怎么样?你打算写他(她)的一件什么事?你写这件事的原因是什么?等

3.读读自己的小练笔,选择一件最符合本次习作要求的事,定出题目。

4.写好自己的写作思路。

例如:《妈妈关心我》写作思路。这次作文要求我们写写身边熟悉的人。我身边熟悉的人有:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学等。我的妈妈美丽善良,又最关心我,我决定写妈妈。我打算这样写:先简单介绍妈妈的外貌漂亮和心底善良,还有非常关心、疼爱我。然后通过妈妈照顾生病的我来告诉大家:我的妈妈最关心我。最后我要写出怎样做来报答妈妈对我的关心和无私的付出。

第二步:写作文,评作文,修改作文

1.按写作思路修改小练笔

2.誊写在作文本上,完成本次习作练习。

3.自评修改。(读作文,数字数、改错别字、句子是否通顺)

4.读给家长听,修改,家长写简单的评语,

5.老师评。

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