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也读课外书用诗句表示聚集100条

时间:2019-03-14 00:12

引导语:你们了解课外读书

课外读书名言最新

1) 土扶可城墙,积德为厚地。——李白

2) 读书百遍,其义自见。——陈遇

3) 君子忧道不忧贫。——孔丘

4) 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

5) 私心胜者,可以灭公。——林逋

6) 君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

7) 尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图

8) 贫而无谄,富而无骄。——子贡

9) 国耻未雪,何由成名?——李白

10) 静以修身,俭以养德。——诸葛亮

11) 志当存高远。——诸葛亮

12) 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

13) 生活就是战斗。——柯罗连科

14) 业精于勤,荒于嬉。——韩愈

15) 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

16) 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

17) 不知则问,不能则学。——董仲舒

18) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

19) 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

20) 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

课外读书名言精选

1) 人生在勤,不索何获?——张衡

2) 不满足是向上的车轮。——鲁迅

3) 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

4) 忍耐是痛苦的',但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭

5) 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金

6) 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲

7) 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺

8) 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦

9) 不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。——洪应明

10) 深以刻薄为戒,每事当从忠厚。——薜渲

11) 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

12) 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

13) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

14) 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

15) 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

16) 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅

17) 读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹

18) 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

19) 爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

20) 人间桑海朝朝变,莫遣佳期更后期。——李商隐【中】

课外读书名言集锦

1) 人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——萨迪【波斯】

2) 三万六千日,夜夜当秉烛。——李白

3) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏.——歌德

4) 最具挑战性的挑战莫过于提升自我.——迈克尔·F·斯特利

5) 最灵繁的人也看不见自己的背脊.——非洲

6) 最困难的事情就是认识自己.——希腊

7) 有勇气承担命运这才是英雄好汉.——黑塞

8) 与肝胆人共事,无字句处读书.——周恩来

9) 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确.——培根

10) 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力.——斯宾诺莎

11) 自知之明是最难得的知识.——西班牙

12) 勇气通往天堂,怯懦通往地狱.——塞内加

13) 业余生活要有意义,不要越轨.——华盛顿

14) 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息.——罗素·贝克

15) 最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人.——马云

16) 自己活着,就是为了使别人过得更美好.——雷锋

17) 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生.——布尔沃

18) 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒.——培根

19) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.——韩愈

20) 一切节省,归根到底都归结为时间的节省.——马克思

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1、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

2、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

3、书是逆境中的慰藉。

4、臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

5、书犹药也,善读之可以医愚。

6、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的'较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

7、用心不杂,乃是入神要路。

8、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

9、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

10、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

11、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

12、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

13、读书破万卷,下笔如有神。

14、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

15、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

16、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

17、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

18、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

19、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

20、环境于人的影响极大,亲师取友,问道

21、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

22、尽信书,则不如无书。

23、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

24、善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。

25、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

26、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

27、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

28、“书是人类进步的阶梯。”——高尔基

29、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

sōu shān tiān huì yínɡ hén

( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)

葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )

四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)

赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )

五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)

照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________

描写神情的词语有:________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

六、我会选词填空。 (4分)

气势 气魄

1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

发现 发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

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鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

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已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

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2、修改病句。

因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

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八、积累运用。

1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)

莫以善小而不为 行成于思,毁于随

一径竹阴云满地 青山郭外斜

业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之

绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:

2、古诗填空(5分)

本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。

3、 关注生活:(2分)

最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。

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九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)

第二部分:阅读积累与运用(30分)

阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________

______________________________。(4分)

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )

5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)

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阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)

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一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的.小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)

3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

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4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)

第三部分:快乐

下面两个题目,请任选一题:

一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:

未来的

要求:1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

3、字数400个左右。

(请自备作文纸)

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