人生，总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。美好，不在远处，就在身边，就在心间。
看，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
听，风在吹，一树一树丁香花。
不知道从什么时候起，开始关注身边这些被我忽略的小花。也许，就从这个春天开始，真的做了看花人，不问世事沧桑。
每次路过这些小花小草的身旁，都震撼着，震撼植物的生命和神奇，这些泥土里生长出来的芬芳，吐露的芳华，让这个世界变得五彩缤纷，色彩斑斓，花枝招展。
走在那里，不，站在那里，就有一种醉醺醺的感觉。是的，醉，醉一抹风，醉一株草，醉一朵花，醉这奇妙的大自然带来的愉悦的感觉……
当你身心愉悦的时候，你看到的一切，都充满着诗意，充满着善意。你会不经意间，为一朵花儿停留，甚至静静地站在她不远处，默默欣赏；或者，走近她，细细端详，那纤细的花蕊，那薄薄的花瓣，那散发着生命独有气息的芬芳，被你吸入肺，被你收入眼眸，被你装进前行的行囊，被你写进多彩的诗行……
蝴蝶翩翩飞舞，花儿静静绽放。听，风在吹，一树一树丁香花。风里飘着沁人心脾的丁香花的气息和味道。不由自主地停下脚步，为这迷人的芬芳驻足。
此时，忘了岁月，忘了时光，我在百花深处，就这样行走着，身边的花儿，次第开放，触手可及。左一枝，右一枝，层层叠叠，挤挤挨挨，无论远看，近看，都那么温暖。风中彼此相偎相依，此情此景，让心变得温润柔软。
其实，我并不认识丁香花，只是听过一首名为《丁香花》的歌曲：“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她，多么忧郁的花，多愁善感的人啊……多么娇嫩的花，却躲不过风吹雨打……”歌曲很喜欢听，莫名的想认识这样的一种花。
一朵花开一个美好忧伤的故事，一段情缘岁岁相知。
想认识丁香花，不仅仅是因为她的花美散发馨香，而是歌曲里的故事，在时光里穿透岁月的风霜，带来的独有芬芳。
这条路，路边的花，娇艳欲滴，百花齐放，花红柳绿，“乱花渐欲迷人眼。”也不知道哪一朵是丁香花？直到有一天，一股香气若隐若现的.飘来，我才断定，这花海里，一定有一株或者一片是丁香花。
没有刻意寻找，也没有刻意查询。就循着一股香气，我知道，她就是我寻找的丁香花。她的香气扑面而来，我想躲也躲不开。
你看，那淡淡紫色的小花，缀满花枝，清新雅致。每朵小花都有四个花瓣，两个一组，像一对小翅膀向天空伸展着，又在绿叶的簇拥下向路人伸出娇嫩的笑脸。闭上眼，想着她的美，闻着她的香味，仿佛置身于梦中的花海，风一吹，一股幽香就会飘好远好远……
“纤小淡白气味芳，不及芍药上红妆。花茶待客成新赏，，更觉口泽一缕香。”丁香花，种类繁多，淡淡的紫色，有着忧郁的美，而诗中的白色丁香花，也一样迷人醉。我总是把她想象成雪，洁白无瑕，就那样盛放着，盛放在时光深处，带着一颗初心和恬静，等有心人途径，等有缘人来吻她。
一花一世界，一叶一菩提。
我们行走在这婆娑的万花筒的世界，难免会感觉身心俱疲，会感觉莫名的累，走在行色匆匆的人群中，脚步凌乱，步履沉重。这个时候，若你肯，你能停下来，看一眼身边的美景，看一朵花在你眼中心中绽放，你一定会有所悟，有所感，会触摸到花开花落的禅意和自然。
也许，你会忘记一些烦恼，只记得一朵花开。听，风在吹，一树一树丁香花飘来的香味，轻轻的漫入心海……
佛曰：笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只是百年之后，那一朵花开的时间。
那么，何不——让内心恬淡，不依恋身外之物和名利，不追怀往日荣宠，不计较过去恩怨，将心中所牵挂的事物一一抛开，摆脱烦恼的羁绊。
此时，天高云淡，我想说，刹那便是永恒！途径你的盛放，就是一生的修行。就像人与人之间的遇见，冥冥之中，是注定的缘，也是躲不开的劫数。也只有经历了悲欢离合，才更加懂得珍惜和拥有的含义。
一棵开花的树，和我们一样承受着岁月赋予的悲苦，只是，植物静默物语，却以茁壮，以顽强，在岁月里悄然生长。无语也深情，无言也相知，一棵树和一棵树，命运在地下横错交织，而我们，多么像一棵一棵树，看似不在一起，却在命运里彼此牵挂惦记念叨着，时刻感受着被关爱的温暖，也感悟着人生的厚重，情意的刻骨与淡然……
听，风在吹，一树一树丁香花……
1、正刮着一个旋风，那旋风像一条直直立起长蛇，脚踏着白沙地面，头顶着晴朗天空，它漫过小树、坟丛、沙岗，摧残着一切，滚滚前进。
2、早晨，我打开窗户，一股清新凉爽风迎面吹来，使我精神百倍。风，吹得我家后院杨桃树轻轻摇摆，叶子显得格外绿，天显得格外蓝。
3、东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。就是骄傲大鹰，也不敢在这样天气里，试试它翅膀。
4、秋风，你是一个幼童一一顽皮、可爱。清晨，当人们还躺在暖烘烘炕上熟睡时，你像个顽皮孩子，从虚掩着门缝中溜了进来，让撩起窗帘四处飞舞。你又悄悄地钻进了人们被窝里，唤醒了正在熟睡人们。
5、秋天风，有一根神奇魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜果子。红彤彤苹果，黄澄澄梨，紫红葡萄，橘红柿子。真想让人们去快点摘它呢！
6、中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋。田野里劳作农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时，风来了，佛过万物，轻轻地来了，好似一股清凉甘露沁人人们心田。
7、阳台衣裤，驾驭衣架飞行于太空盲无目，当然失灵。气流向它们向那里，全无主见，地上尘埃，腾空而起，塑料垃圾袋，扶摇翻飞，飞沙走石，入眼万物皆飞，感觉一如妖魔来临之前夕。
8、山门风和山门河水一样，日日夜夜自北而南，虽然柔曼似水，但时间久了，使得田野上庄稼，河岸上依依垂柳，也一齐背倚山门，弓身向南，微微弯曲，像向所有来此客人，鞠躬致敬。
9、树身嵌了弓，只是向下弯。夹杂“啪”脆断之声，老树枯枝，忽地离脱，附地却身不停步，拾柴不顾者，为之狂逐。人仆地，复站立，站立之后复逐。不到黄河心不死，只为枯枝。
10、冬天，我吹来了东风，寒风刺骨。但梅花却在风中茂盛绽开，东风显得它更加坚强。东风还吹来了雪，雪花飘飘洒洒地落下，仿佛给大地盖了一床洁白被子。人们穿着各色大衣在这被子上跳跃、舞动。我吹来了新开始，新希望。
11、枫叶被风吹了下来，落在湖面上，枫叶被风吹了下来，落在湖面上，荡起层层涟漪，枫叶转了几个圈，才安安静静飘在水面上，顺着湖水，慢悠悠地随着风流向另一个地方。
12、从窗外面看去，天阴沉沉，好像有人惹怒了老天爷。五颜六色塑料袋在天空中“翩翩起舞”，有被挂在了树枝上，有则被风送去了远方，只能听天由命。“呼——呼——”狂风呼啸，大叔在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞皮鞭在空中抽打着。
13、微风天真时候像个小娃娃，一会儿躺在草地上，嘻嘻地笑着，从这一边滚到那一边；一会儿又到小河里去了，在水面上翻翻筋斗，嬉嬉水，吹出一些花纹，画上一些碧绿色图案，或者把水面折成折扇一样，叠起来，然后又张开去。
14、屋上瓦片被揭，哗然有声，无章无序。屋内却亮了不少。厨房餐桌未罩，千百佐料自空而下，茶几碗碟，不分青红皂白，一律蒙上一层佐料，有无香味，欢迎品尝。
15、秋天风象一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天风象一位老者爱抚着绿水青山，消弭在海角天涯。秋天风又是那么豪爽，引领着万物走向辉煌；秋天风又是那么深情，好象母亲脸上挂满慈祥。
16、夏风是顽皮。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。
17、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花全是水，简直成了一条流淌河，上面争先恐后地开放着无数水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊。
18、深秋寒风卷着小雪扫过枯黄草，向远方飞去。低垂阴云吻着它姐妹——在风中乱飞灰色炊烟。然而我们爱这萧瑟秋风。在它深沉苍凉歌声里，我们听到了刚毅和不屈，感受到了生命力和抗争，理想诗意和青春激情。
19、有时候，风是一种心情，一种失落心情，如同狂风中苦涩，有时候，风像一种心情，风吹过之后，也许会留下一点痕迹，伤痛也会留存在心间。
20、风脾气很古怪，当它心平气和时候，微风轻拂，给人以“风吻”，真像个恋人似依人。当它发脾气时候，不知怎么，简直成了暴君，令人可怕。风那种喜怒无常脾气，人类至今还拿它没有办法。
21、夏天风也是懒洋洋，不论有什么动静，它都害羞藏在树叶下不肯出来，风姑娘好象在和我们捉迷藏，只有卖冰棍老人不怕热，把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着，他心里一定希望天越热越好。
22、风夹着雨星，像在地上寻找什么似，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样，看那空中雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
23、夏风吹起，池塘中青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感一摇一摆。树下乘凉老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。
24、春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特表达方式展现了自己最美丽一面。
25、秋天风吹醒了桂花树。一簇簇银白色、黄色桂花像一个个球形香水瓶，散发出浓郁香味，向昆虫朋友们发出秋天邀请。
26、张牙舞爪风魔渐渐逼近了，狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响，整个天空像是拉上了一条黄沙幔帐，太阳早已没了踪影，昏天黑地，咫尺之外什么也看不见了，只有耳边响着风魔吹奏森人警笛。
27、天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕，真吹得人心寒，山里树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼爪子在乱舞。
28、我永远记得夏天风，它没有春风那么柔情似水，没有秋风那么多愁善感，没有北风那么泼辣凛冽。夏天风，它那独特魅力，就像一块磁石一般吸引住了我。
29、春风——春天使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖阳光，逗笑了冰冻小河，唤醒了冬眠小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……
30、春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊心灵。同时将纯洁种子撒向大地，使纯真无邪童心在世间开花结果。
31、我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个轻盈天使，一个专门给人们带来清凉天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路步子也比以前有力了。
32、大风刮了一天，当晚霞吞没了西边最后一丝玫瑰色夕阳，一切都死一般寂静，只有狂风孤寂地在空旷大街小巷中穿梭着，奔跑着。没有了对手它，有时还会大吼几声，试图打破这令人乏味氛围。
33、春天，风儿迈着轻快步子来到我们中间，它像个顽皮孩子，拨拉一下，刚刚萌芽柳条，又飞过冰雪融化湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷生机与希望。
34、春风也是如此：春风不同于夏风炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风刺骨冰凉，搜刮着可怜温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙春之交响曲。
35、秋风是一位慈母。她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿秀发。稻子顺着风，娇柔地俯卧下去，风吹过以后，又撒娇似地直立起。那无形巨大梳子，轻轻地梳理，那么温柔，那么慈祥，让人觉得这里母亲在给就要出嫁女儿梳妆。
36、“呜——-”北风吹着尖厉口哨扑面而来。霎时，天地间飞沙走石，一片昏暗。大街上，人们弓着腰艰难前行。成排自行车被北风这无形大手推倒，店铺门口广告牌摇摇欲坠。水泥地面被吹得光溜溜，墙角枯草在北风中瑟瑟发抖。
37、风儿撒下一朵朵晶莹小雪花，像仙女一样雪花们，在风带领下，把最美一刻献给人们，然后手拉着手，一起去关怀那冰凉麦子，用自己，为麦子们盖上棉被。看，她们把世界装饰那么美，真是一个个顶尖设计师啊！
38、清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松人们身上，真是香气诱鼻，让人神清气爽啊！
39、风总是无处不在，与风也是朝夕相伴，然而知风多少，风知我多少，风能知道烦？知道忧伤？知道郁闷？风不会知道。谁也不会知道，只有自己明白，也只有自己把自己伤害。
40、中午，太阳像一个大火球似地无情照着大地，烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻地吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。
41、四季风，最可爱要算是和暖春风了。春风像慈母手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好收获而工作。
42、秋风像无情冷面杀手，令人意志脆弱。今天秋风更是如此，在云雾滚滚天空里，凉气卷着枝叶在半空中盘旋，在不停摇摆枯枝残叶上，不时掉下一串串露珠，发出了点点滴滴声响。云不断地沉落，但总有新来云，天空气氛十分坏。
43、冬天，那么多压抑多时风，一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留叶子，卷起地上黄土，把它们吹得漫天飞舞，坐在房间里人们一个劲地咒骂着风，于是，风怒吼起来像狼嚎，像虎啸，像狮吼，简直是垂直最后一搏。
44、我喜欢那风中雨，是因为在这样雨天，可以心安地放飞心绪；可以借口懒懒地睡上一觉，也可以赖在床上静静地听着那雨滴敲打在窗棂上声音，看着雨水顺着窗子下滑痕迹，心绪也会跟着雨水滑落奔流，汇聚在一起。风飘飘，雨潇潇，往事如梦。
45、和煦春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子脸颊。春风，带给我们春天气息。春天，不同于夏热情，秋伤感，冬沧桑。春天温暖，吸引着每一个人加入。
46、“啪啪！”“咚咚！”四周一切在北风鼓动下，奏起了强劲摇滚乐。“咔嚓嚓”，是树枝折断声；“嗡嗡嗡”，是空中电线在剧烈地晃动；“哗哗啦”，是狂风掀着铁皮屋顶，好像要把它掀翻一样。
47、谢谢你，微风，是你用你那曼妙身姿，舞动树梢，树叶飘零，“沙沙”直响，让我明白了原来世界万物都有它生命，它语言。要用心灵去感受这个世界。
48、夏风是生命使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人清香来作为夏风吹开它报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽“身姿”来做为夏风吹开它报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美嗓音为夏风唱第一首曲目。
49、世界上没有任何东西如同风之怒号，它从沙漠上扫荡而来，平静清澈天庭霎时变成一片旋转狂怒海洋，飞沙走石，漫无际涯。没有天空，没有大地，只有沙尘，到处是沙尘，咬啮和窒息着万物生灵。
50、夏天风是凉爽。傍晚时分，凉爽风吹过你头发，吹过你耳朵，凉丝丝，你心情会格外好，心里莫名其妙感到愉悦。
51、秋风又是一位调色大师。她来到田野，将红色送给了高粱，高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子，远远望去，柿子好像一个小灯笼。她来到森林里，把红颜料涂在了枫树上，看上去好像是火焰在滚动，她来到……
52、夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复折磨着。
53、一瞬间，狂风大作，尘土飞扬，黄豆大雨点狠狠地砸在地上，紧接着倾盆般大雨从天上倒了下来，风刮得更猛，雨点被大风吹得打转。
54、被春风掠过柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形？”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
55、清晨，当夏日风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁花香。泥土也不甘示弱。于是，花香傪和着泥土芬芳，弥漫在清晨这纯净世界，沁人沁脾，让人感到舒服。
56、东北风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。
57、只见眼前一道亮光，响彻云霄雷声响起后，一阵大风呼啸而来，与密集雨丝产生雾气融合在一起，眼前一片白茫茫，只听见猛烈风声，撕扯着树叶枝条，如发疯般在我面前吼叫。我还时不时听到树叶“刷刷”摇晃声音，风，是那么猛烈。。
58、风息是温驯，而且往往因为他是从繁花山林里吹度过来，他带来一股幽远澹香，连着一息滋润水气，摩挲着你颜面，轻绕着你肩腰，就这单纯呼吸已是无穷愉快。
59、这夏天风，这舒服风，这凉爽风啊，真像一个神通广大魔术师，变着招，一会儿让早晨花儿给人们带来芳香，一会儿给辛勤工作人们带来了凉爽，一会儿在傍晚时使人食欲大增，又一会儿使人们在辗转反侧时候安然入睡……
60、瞧，一朵蒲公英被吹来了，她像一个可爱小精灵，在风中翩翩起舞。她芭蕾舞跳可真美啊！连小树都为她打起了节奏，为她助兴呢！风儿用她那纤细手，托起了孩子们风筝，孩子们可高兴了，看着孩子们灿烂笑容，风姑娘会心笑了。
61、看着秋风秋雨，漫天黄叶飞舞，不免顿生萧凉之意，咏叹起“秋风扫落叶”诗句来。这时，风便化成字里行间精灵，飞进我生涩微苦青春里。
62、秋天，我送去凉爽秋风，解决了人们在夏天炎热。我叫醒了农民伯伯丰收果实，看着他们那欣慰笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹开了一副火红画卷。吹下了秋天绵绵细雨。
63、风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我小耳膜睡着了；我细胞像是依偎在一起，恬恬静静地睡着了，当风哭泣时，又是哑哑饮泣声，又是狮吼般怒声，震得我全身发麻，似乎承受不起它那急于告知委屈。
64、春天，我吹是微风，我轻轻吹，我吹风是最好闹钟。我吹出风吹开了花；吹绿了树：吹回了燕子：吹出了一副生机勃勃画面。我风吹到人脸上，有一种舒服感觉，让人对新一年充满了无限憧憬。
65、春风像一个心灵手巧少女，用她那灵巧双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇迎春花。
66、春风，将一切对冬日眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔吹醒；春风，将世间一切开始新努力；春风，将那些恍惚懵懂领会真理；春风，将母亲故事一一让我品味。
67、风，触摸着万物呼吸和心跳。万物，也触摸着风呼吸和心跳。风扔下羽毛，被大地捉住。风脚印，被蚂蚁搬运。风背影，被神灵梦见。风忧伤，被月亮打开。
68、从遥远北方卷来了夹着沙土狂风，立刻那高高蓝蓝深秋天，就成为灰黄颜色了。一切景物变了色，太阳避一点影子也看不出了。顶在头上天，好像渐渐地成为沉重，压了下来，要压在人头上。
69、被春风拂过花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
70、朋友，仔细聆听风声音吧，那是世界上最纯净声音；寻找风痕迹吧，找到生命根本；跟随风脚步吧，让他带着你穿越人生长河。感受那风呼吸，感受那风跳动，感受那风澎湃与激昂，或许他就在你身边……
71、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨霜雪，柔弱花枝极力吸取着尘世气息，随时准备在某一个夜里忽冲破泥土掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促拥抱阳光温度。
72、楚人宋玉在《风赋》中说：风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。此语无疑是对风最好诠释。听风不宜用耳而要用心，因为风是有灵性，唯有用心方能解风语、识风韵。
73、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏呼吸，那一档档成熟小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间细语。
74、秋风来到植物园，一片片落叶被秋风卷起，随风飘动，忽上忽下，不一会又飘到落叶中，好想在和我们玩捉迷藏哩！他们五颜六色，互不相识，却也互不相让，你不让我，我不让你，无怨无悔投向大地，报答养育他母亲。
75、春天是美象征，其中那股迷人温暖与和煦春风最让我心动，在春风吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样无私为人带来温暖精神，是那么难得，正是因为他种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人春天，迷人春风！
76、路上行人也不好受，他们有缩着脖子，竖起衣领，以防风伯伯乘虚而入；有头上蒙着沙巾，生怕沙子跳进眼睛里；还有干脆倒着身子行走，好减少一些阻力。
77、风把云雾吹动，空气十分湿润，露水滋润着大地上植物，风儿把它们摇动，露出生机。踏在枫叶上，听着脚下“咯吱，咯吱”响声，看着风儿为小鸟梳理蓬松羽毛，心里不由感慨：“秋天风，真美。”
78、一阵阴凉秋风，把已枯萎楸树叶吹下来。残叶不高兴跟着风走。于是，风就旋转起来，从山上冲进村中，从街上卷到院子里来。树叶发出萧萧飒飒响声，像是在悲哀地哭泣。
79、风，似乎也明白了人们意思，更加卖力地舞动着树枝，好像是在给行人把扇子呢。而且，风像一个顽皮孩子，扯来一大块黑布，将热烈太阳遮了起来。风还不时地来到地面，与人来个“亲密接触”，把人身上热量全部带走。
80、秋天风，吹大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜水果都忍不住想上去咬一口。
81、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
82、春天风是暖暖风，他替我们驱走那冷得我们刺骨寒风，暖了你我柔弱身体。他还为我们带来了朝气蓬勃花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮春天美景，也增添了一番生气。
83、春天风，是轻柔，像一双柔嫩手，轻轻地抚摸着你脸，慢慢在你脸上划过，掺着桃花香气，和着太阳气息，给人以暖感觉，舒适极了。
84、秋风啊，秋风。你为我们带来了如此迷人秋色，带来了丰收累累果实，带来了火红，金黄一切。我爱你！我既爱你那粗犷，豪放气质；也爱你那轻柔婉约性情；更爱你那默默无私奉献精神啊！我最爱秋风。
85、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗一声，大雨就像塌了天似铺天盖地从天空中倾斜下来。
86、夏天风，暖暖。吹到身上，舒舒服服。夏天风，有不仅仅是泥土芬芳，花鸟姿色，还有一份独特而又朴实青涩。
87、恍惚间，原来秋风已经刮起，它不比冬日里风凛冽，也不像夏日里风慵懒，带着点春风恰到好处和煦。于是我回头去看操场，并没有满地金黄，渲染着大地，但是秋风，确实已经刮起，刮起树愁思，刮走夏酷热，刮走单调绿。
88、夜晚归来，躺在床上，任凭窗外夜风肆无忌惮吹进我蚊帐。我感激看它一眼，默默对它说：“谢谢你”。于是，风便越发高兴起来，在我蚊帐里乱窜乱跳。我闭上眼睛，沉入梦乡……嘘，风钻进我梦里了。
89、寒冷冬夜里，爷爷会一边往火炉里添加好闻“啪啪”作响松枝，一边讲述那些遥远而离奇故事。这时，风就会在我们小屋外嘶吼，拍打着木门和院子水缸里水瓢，发出“砰砰”响声，仿佛是在制造一个梦境，将听故事我拉进这个梦一样离奇故事里面。
90、夏天，我吹出是暖风。我吹风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美一面。这火红炎日上我变得调皮起来，时儿静止不动，让人热得难受；时儿送去一阵凉风，又瞬间让人变得凉爽起来。我看着时儿凉爽时儿炎热人们，心里欢笑不已。
酬乐天扬州初逢席上见赠1
艰险巴蜀中，
无亲无友凄凉地。
荆棘刺，
砍不完。
忧愁泪，
淌长久。
二十三年独一人，
怎奈何——
光阴蹉跎。
闻笛赋、烂柯人，
世态变迁。
漫长路，
人世亦全非。
看沉舟侧畔，
千帆竞过。
病树前头，
万木生机。
听君吟歌于席上，
歌助酒兴意更高!
酬乐天扬州初逢席上见赠2
一、理解性填空：
1．诗中运用典故抒发作者对老友的怀念以及岁月流逝、人事全非的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。暗示出自己贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。
2．诗中蕴含哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3．诗中点明酬赠题意，抒发作者感情的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
二、名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
1．描述：在波涛滚滚的江面上，有一艘沉下的船只，在它的旁边，千帆竞发，有很多船相继从此驶过；在一棵枯败的树前，万木葱郁，无数的树木在春天欣欣向荣。
2．赏析：运用比喻和对偶的修辞，以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”“万木”来比喻在他被贬居他乡后那些仕途得意的新贵们。本是感叹身世的愤激之语，但客观上却生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。它借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定比现在好。
三、前四句的感情基调低沉伤感，后四句昂扬慷慨。
四、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神
酬乐天扬州初逢席上见赠3
教学目的：
3、对学生进行诗歌赏析的训练，学习写简单的赏析文章。
教学重点：通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。
教学方法：朗读、赏析
课时安排：一课时
教学过程：
一、情景表演激趣，导入新课。
情景：小刚和小强是一对好朋友。初中毕业后，两人都没有考上高中。转眼已经有三年没有见面了。今天，在母校门口偶遇了，他们会有怎样的举动呢？请两位同学上来表演一下。
（预设表演：握手、拥抱、互相打招呼；交流别后的生活；回忆当年的学习生活等）。
（设计此环节主要是想让学生发挥想象，发挥潜力，通过表演来导入新课的学习。）
二、诗歌背景介绍。
感谢两位同学的精彩表演。今天我们要学习的诗歌——《酬乐天扬州初逢席上见赠》，（板书）诗中也有两位故人，他们是著名的诗人刘禹锡和白居易。
敬宗宝历二年（826）冬，刘禹锡罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭遇，使两人有了共同的语言。席间，白居易把箸击盘吟诗一首，为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事，感慨万千，因此，写了这首诗，以答谢白居易。
三、解题。
酬，这里是酬谢的意思。乐天，白居易的字。对“初逢”二字，可以有两种理解，一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。到底是哪一种理解，现在尚无定论。我个人采用的是第二种理解。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。
四、听录音或教师范读课文，师生共同感受诗歌的音乐美。
五、发挥想象，感受诗歌的意境美。
（一）分组说话，生生互动。请每个同学在自己的小组里，用优美的语言把头脑里想象的诗歌画面描述出来，同学之间互相，互相学习，力求全面理解诗歌的意境。
（二）老师作简洁的.诗歌赏析介绍，目的是帮助同学们深入地理解诗歌。
（这首诗歌的首联直抒胸臆。刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动而遭贬。被贬到“巴山蜀水凄凉地”，一去就是“二十三载”，其间苦楚可以想见。“凄凉地”和“弃置身”两句富有感情色彩的字句的渲染，把诗人抑制已久的愤激之情表现了出来。颔联用了两个典故。一个是《闻笛赋》，另一个是“烂柯人”。“怀旧”句表达了对受害的战友王叔文等的悼念，“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹，颔联用典贴切，感情深沉。颈联承颔联而来。“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在贬谪之后那些仕途得意的新贵们。后来的欣赏者和引用者不以“沉舟”和“病树”自比了，而只采取这一联所表达的哲理，来表明：没落的事物就让它没落吧，新生事物必然要发展起来，社会在前进，前景无暇美好的道理。这种与诗人的理解不同的理解，并不奇怪，因为时代不同，欣赏某一作品的感受和作者不同这是很自然的。，尾联看似平淡，其实是点睛之笔。“长”三字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气慨。）
板书：
首联：直抒胸臆。 “凄凉地” “弃置身” 愤激之情
颔联：运用典故。 《闻笛赋》 “烂柯人” 感叹之情
颈联：千古名句。 “沉舟” “病树” 自比之意
尾联：点睛之笔。“歌一曲” “长” 坚忍之慨
（三）有感情地朗读课文多遍。
六、学习诗歌的“艺术特色”，感受诗歌的结构美。
（诗中运用了层层递进的手法，首联自叙被贬的遭遇，为全诗定下基调，颔联悼念战友，自己回故乡的情景，使愤激之情更进一步深化，颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比，使自己的愤激之情达到了顶点，尾联急转直下，以自勉、自励来结束全诗。全诗言简意深，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品。）
七、背诵大比拼。规定5分钟的时间，看谁背得最快最好。请背得快的同学介绍
八、作业。
（1）默写这首诗
（2）结合对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解，写一——300字左右的赏析文章。
酬乐天扬州初逢席上见赠4
酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。
乐天：指白居易，字乐天。
见赠：送给(我)。
巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。
二十三年：从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。
弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪(zhé)。
怀旧：怀念故友。
吟：吟唱。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛,不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
到：到达。
翻似：倒好像。翻：副词，反而。
烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
侧畔：旁边。
歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
长(zhǎng)精神：振作精神。长：增长，振作。
注：【沉舟、病树】这是诗人以沉舟、病树自比，大抵是说：诗人屡遭贬谪，但见新人辈出，心中甚是宽慰。
酬乐天扬州初逢席上见赠5
“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的诗意：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神。
出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
译文
在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。
沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。
赏析：
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。首联概写谪守巴楚、度尽劫难的经历。“凄凉地”、“弃置身”，虽语含哀怨，却在感伤中不失沉雄，凄婉中尤见苍劲。二联感叹旧友凋零、今昔异貌。“闻笛赋”、“烂柯人”，借典寄慨，耐人寻味。三联展示的却是生机勃勃的景象，寄寓在其中的是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀；在手法上，它则将诗情、画意、哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理，旨趣隽永。尾联顺势而下，请白氏举杯痛饮，藉以振奋精神。
总体来说，诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
全诗感情真挚，起伏跌宕，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。
酬乐天扬州初逢席上见赠6
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、这首诗的作者是 刘禹锡 ；标题中的“乐天”是指诗人 白居易 。（2分）
2、用“/”划分下面诗句的朗读节奏（每句只划一处）。 （2分）
巴 山 楚 水 / 凄 凉 地，二 十 三 年 / 弃 置 身。
3、这首诗颈联把自己的 沉沦 和新贵们的 得势 进行对比，使自己的愤激之情达到了顶点。 （2分）
4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，其蕴涵了什么道理？ （2分）
蕴涵了新事物必定代替旧事物的哲理。
5、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （2分）
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。
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酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情(2分)
(1)闻笛赋： (2)烂柯人：
8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗(2分)
7、①怀念故友(1分)；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。(1分)
8、示例一：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。
示例二：“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
示例三：原意是：沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。新意是：事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。(2分，意近即可)
酬乐天扬州初逢席上见赠8
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5、下列对诗中相关词语解说有误的一项是（ ）（2分）
A．“酬”是应答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬，到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。
B．“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》，诗人借用这个典故，是为了怀念被贬被害的朋友。
C．“烂柯人”指晋朝王质；诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。
D．“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。
6、说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面及蕴涵的哲理。（3分）
参考答案：
5、A
6、沉没的船只旁边有成千上万的船只驶过，枯死的树木前头有千千万万树木欣欣向荣。哲理：事实总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物（“画面”2分，“哲理”1分）
酬乐天扬州初逢席上见赠9
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
作者：[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
<注释>
酬：这里是以诗相答的意思。乐天：指白居易，字乐天。使君：称刺史。
巴山楚水：指四川和两湖一带。刘禹锡先后被贬到朗州、连州、夔州、和州等地，夔州古属巴国，其它地方大都属楚国。
二十三年：从唐顺宗永贞元年(805)永贞革新失败后刘禹锡被贬官为连州刺史到写此诗时，前后共二十二年,因第二年才能回到京城,所以说23年。
弃置：抛弃。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
翻：副词，反而。
烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。看到局终，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见《述异记》）。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
歌一曲：指白居易作的《醉赠刘二十八使君》一诗。
长(zhǎng)：增长，振作。
<韵译>
在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。
沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。
<评析>
刘禹锡这首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免过分了。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。
接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。
正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。诗情起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗中优秀之作。
诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。
<文学常识>
体裁：诗
类别：七言律句
年代：中唐
作者：刘禹锡
作者小传：
刘禹锡（772－842），字梦得 ，晚年自号庐山人,彭城(今江苏徐州)人，是匈奴人的后裔。唐代中晚期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
诗现存800余首。其学习民歌，反映民众生活和风土人情的诗，题材广阔，风格上汲取巴蜀民歌含蓄宛转、朴素优美的特色，清新自然，健康活泼，充满生活情趣。其讽刺诗往往以寓言托物手法，抨击镇压永贞革新的权贵，涉及较广的社会现象。晚年所作，风格渐趋含蓄，讽刺而不露痕迹。
刘禹锡耳濡目染，加上天资聪颖，敏而好学，从小就才学过人，气度非凡。他十九岁游学长安，上书朝廷。二十一岁，与柳宗元同榜考中进士。同年又考中了博学宏词科。
后来在政治上不得意被贬为朗州司马。他没有自甘沉沦，而是以积极乐观的精神进行创作，积极向民歌学习，创作了《采菱行》等仿民歌体诗歌。
一度奉诏还京后，刘禹锡又因诗句"玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽"触怒新贵被贬为连州刺史。后被任命为江州刺史，在那里创作了大量的《竹枝词》。名句很多，广为传诵。824年夏，他写了著名的《西塞山怀古》："王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。"这首诗为后世的文学评论家所激赏，认为是含蕴无穷的唐诗杰作。
后来，几经多次调动，刘禹锡被派往苏州担任刺史。当时苏州发生水灾，饥鸿遍野。他上任以后开仓赈饥，免赋减役，很快使人民从灾害中走出，过上了安居乐业的生活。苏州人民爱戴他，感激他，就把曾在苏州担任过刺史的韦应物、白居易和他合称为"三杰"，建立了三贤堂。皇帝也对他的政绩予以褒奖，赐给他紫金鱼袋。
刘禹锡晚年回到洛阳，任太子宾客，与朋友交游赋诗，生活闲适。死后被追赠为户部尚书。
刘禹锡写的《陋室铭》，全文共81字，字字珠玑。但许多人可能不知道，这篇名作是刘禹锡一气之下挥毫写成的。
贞元九年（793），刘禹锡中进士后，官至太子宾客，加检校礼部尚书，可谓官运亨通。后因他参加王叔文的永贞革新运动，得罪了当朝权贵宠臣，被德宗皇帝贬至安徽和州当通判。按当时地方官府的规定，他本应住衙门三间三厦的官邸。可是，和州的知县是个势利之徒，他见刘禹锡贬官而来，便多般刁难。先是安排他住在县城南门，不久，又要他搬至北门，由原先的三间屋缩小到一间半，不久又要他搬居城中。半年之间，连搬三次家，住房一次比一次狭小，一次比一次简陋，全家老小根本无法安身。刘禹锡觉得这县官欺人太甚，愤然提笔写下了《陋室铭》一文，并请大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，以示“纪念”，一时轰动朝野。
斯时被贬为广西柳州刺史的柳宗元，与刘禹锡是同榜进士，诗歌唱酬，友谊殊深。当他读到《陋室铭》后，获知刘禹锡遭受势利小人冷遇时，愤懑不平，立即上书朝廷请求：“情愿以自己被遣之地柳州换和州，虽得重罪，死不恨。”虽未获准，但足可见“患难识知己，文人更相亲”的高贵品质。
人世沧桑，岁月如流。势利小人早已化作黄土一抔，而刘禹锡的《陋室铭》，却光照历史，留传千古。元九年进士，登博学鸿词科，授监察御史，因参加王叔文变法，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，迁连州刺史。后因宰相裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书，世称刘宾客。与柳宗元交好，人称“刘柳”，又与白居易常相唱和，又并称“刘白”，诗风格清新，宛转含蓄，善于吸收民歌的精华，并多反映社会生活。
酬乐天扬州初逢席上见赠10
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.这首诗的作者是;标题中的“乐天”是指诗人。(2分)
2.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
3.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分)
答案：
1.(2分)刘禹锡白居易(每空1分，有错该空不得分)
2.(1分)巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。(有错该题不得分)
3.(2分)蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。(意思对即可)
