送别诗
抒发诗人离别之情的汉族诗歌。著名的代表人物有李白、王维、王昌龄等。
送别背景：李白游历时所写。（如果另一位男主角换掉的话，定会是那“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯”的“琼瑶剧”。）
离别画面：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
上榜名句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
送别方式：唱歌送别
催泪指数：★★★★
抛砖引玉：此方法适合爱唱爱闹的同学。KTV，校园民谣呀同学们，还等啥呢，赶快行动起来吧！“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”（好吧，我承认这首歌暴露了我的年龄。
送别背景：李白为好友王昌龄贬官而作。（哥们儿最不缺的就是义气！
离别画面：树上柳絮落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，那里地方偏远，还要经过五溪。让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！
上榜名句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
送别方式：抒愤、慰藉送别
催泪指数：★★★★★
抛砖引玉：把校园的花啊，草啊，树叶子啊，采集来做成标本，慰藉自己思念的情绪，或者互赠友人，托物抒怀。没事儿时拿出来，寄托明月、寄托清风、寄托流水，给自己的思念找个归处。
送别背景：李白出蜀时所作。（就这个feel倍儿爽！）
离别画面：在荆门之外的西蜀沿江东下，我来到那古时楚国之地游历。重山随着荒野进了广阔无际的原野，江水汇集到了一条河流中。月影倒映江中像是飞来天镜，云彩变幻无穷结成海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
上榜名句：仍怜故乡水，万里送行舟。
送别方式：此时无别胜有别
催泪指数：★
抛砖引玉：离别之际，你是不是依然爱怜着校园里沾满大家气息的桌子、椅子和树上的小鸟？（不说了，眼泪哗哗滴……）
送别背景：王维出山送友所作。（时间是一把杀猪刀，转换了岁月，改变了容颜。）
离别画面：在深山中送走了好友，夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿，朋友啊你能不能回还？
上榜名句：春草年年绿，王孙归不归？
催泪指数：★★★
抛砖引玉：校园里的树还在，教室还在，和好友来个约定吧，多少年后，“我胡汉三又回来啦”，我们重聚在一起把酒言欢！
送别背景：不详。
离别画面：青青的柳条低垂到地上，漫天飞舞着杨花。柳条折尽了杨花也已飞尽，借问一声远行的人什么时候回来呢？
上榜名句：柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
送别方式： 折柳送别
催泪指数：★★★
抛砖引玉：我想说的是：同学们，千万不要揪住一棵柳树“薅羊毛”。
送别背景：王维晚年所作，遇“安史之乱”，动荡年代的伤感剧。
离别画面：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。老朋友请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关西路再也没有老友人。
上榜名句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送别方式：饮酒饯别
催泪指数：★
抛砖引玉：此方法适合成年人，未成年可以以茶代酒，或麦当劳聚餐、自助餐走起。
送别背景：王勃二十一岁游蜀之前供职长安时期的作品。（青年才俊、意气风发，连送别都跟打了鸡血似的，不过我喜欢
离别画面：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。请别在分手的'歧路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
上榜名句：海内存知己，天涯若比邻。
送别方式：励志、抒怀送别
催泪指数：★
抛砖引玉： 校园长廊、杨树下……约上三五好友，畅聊一下对未来的憧憬和计划吧！
送别背景：诗人送别友人魏万到京城时所作。（外面的世界很精彩，千万莫忘了勤奋努力。古代奋进版。）
离别画面：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。请别在分手的歧路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
上榜名句：莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
送别方式：叮咛嘱咐送别
催泪指数：★★
抛砖引玉：相信好多同学都准备了留言薄吧？在凄凄话别离的同时，不要忘了劝告朋友继续奋进哦！
帮你归纳
1.送别诗的写作背景：古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。
2．古人送别的习俗有:
A．折柳送别 B.饮酒饯别 C.唱歌送别
3.送别诗抒发的感情大致有以下几种：
A.哀伤凄婉 怅惘、孤寂、落寞
B.慷慨豁达 劝勉、鼓励、安慰
C.坦陈心志 志向、心事
4.送别诗常用意象有：
空间：长亭、灞陵、南浦
时间：黄昏、月夜、清晨
景物：明月、夕阳、秋、杨柳、柳絮、杨花、春草、流水、孤舟
5.常用艺术手法：
采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。
涨知识
据说，折柳送别的风俗始于汉代。古人赠柳，寓意有二：一是柳树速长，将它送友意味着无论漂泊何方都能枝繁叶茂，而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵；二是柳与“留”谐音，折柳相赠有“挽留”之意。而我们今天从诗歌中所看到的用“柳”来表现离情别绪的诗句，要早于这种“习俗”。
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声寒，夕阳山外山。” 折一把柳枝，诉不尽离别意。请带着这些诗句，写下你最美的祝愿。虽然分离，但是我们并不悲伤，因为：青春微凉，不离伤。
导语：2017高考备考正在紧张进行中，同学们可以多积累一些
第一类： 历史文化感悟类
此一类应重在“感悟”。例如刚刚结束的初三语文期中
在这里要强调的是希望同学们在课余时间应当多读书读好书，
在阅读中要有足够的耐心，读书或者阅读文章力求做到“读透一篇文章，读好一本书”，深刻体会作者写作的意象，多角度把握作品，全方位联系生活。
不过我也深知同学们目前课业负担很重，很难拿出大块的时间来阅读课外书籍，我向大家推荐一个APP“喜马拉雅”。“喜马拉雅”中有很多经典的有声书籍，大家可以利用碎片时间(例如上学路上，放学的地铁里，洗澡时)听有声书籍，节约时间又能达到阅读经典著作的目的。
第二类：琴棋书画感悟类(体会生活的艺术)
琴棋书画乃高雅之物，注重此类题材的积累运用到作文当中，会使你的文章显得高雅且与众不同，字里行间流露出的儒雅气息更会使文章增色不少从而得到高分。
第三类：失独、留守、自闭、阿兹海默症
此四类问题乃现代社会愈发突显的社会问题，以此为题材成文，可体现浓重的人文关怀，以温情彰显立意之高，显示考生的独到见解，从而容易取得高分。
词语解释：
失独：是指由于独生子女意外亡故引发的家里老人养老送终成问题的社会现象。
留守(留守儿童)：指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。
自闭：(自闭儿童)
推荐阅读书目《爸爸爱喜禾》
推荐电影《自闭历程》、《海洋天堂》
阿兹海默症：即老年痴呆症。
推荐文章《被放逐的皇后》(题外话，这篇文章摘自《读者》，也是一道语文考试阅读题，大家有兴趣可以在网上搜索一下，同时想和大家说的是《读者》、《青年文摘》类的文摘类杂志可以多读读，是很好的积累作文素材读物)
第四类：忏悔类
每个人都会犯错误，有的错误是可以改正的，有的错误是无法改正不可挽回的，自我反思类、忏悔类的文章容易写出自己的真情实感。
第五类：戏曲、电影、音乐类
同学们可以在课余时间看一些艺术性较高的电影，例如每年的获奥斯卡最佳影片提名或得奖电影，随便说出几部都是经典，作为素材运用在作文中，相信阅卷老师会觉得眼前一亮。
推荐影片：
温情类：为黛西小姐开车、天堂电影院、相助
人物传记类：美丽心灵、国王的演讲、女王
戏曲音乐类：
戏曲乃我们国家的国粹，若能将国粹运用到作文当中，阅卷老师一定会高看你一眼哦。
至于音乐，也一定要揣度阅卷老师的爱好，考虑到老师们一般都是70/80后，所以大家要是想写流行音乐，千万不要写TFBOYS之类00后喜爱的.，要尽量考虑到70/80后的爱好，推荐刘若英的吧。
第六类：有特殊代表性的事物
特殊代表性的事物可以提现作者独特视角，别出心裁。
2016年天津中考中，语文的阅读题是《三角梅》，这种南方常见植物在天津不常见，(去过厦门旅行的同学们一定知道，其实三角梅是厦门的市花)作为写作素材，才能显出与众不同，不落窠臼。建议大家放假旅游时，多多感受当地的风土人情，民俗历史，积累一些在旅游地有特殊意义的事物，运用到自己的文章当中，彰显独特。
第七类： 诗词、名人
积累一些古今诗人名家名篇作为知识储备，运用到作文当中可以使文章提升档次
诗词类：
推荐古代诗人：纳兰容若、仓央嘉措
推荐当代诗人：顾城、北岛、汪国真、席慕蓉
名人名言可以利用碎片时间积累，推荐大家一个APP“句子迷”每天积累一句话，
第八类：学校和自我的多彩生活
学校生活是最贴近我们学生的，每天真实发生在我们身边的有趣事情运用在作文里显得文章更贴近生活，同学们应当做生活中的有心人，着眼于细微之处。
第九类： 对青春、时间、生命的感悟
成长路上，谁人不曾自卑孤独?在作文中书写成长中的烦恼，排遣舒缓情绪，相信会使文章更有真情实感。
第十类：人生的考试、超越自我
这类体裁成文后多为励志类型，根据
总结：语文的功夫要花在平时，只要大家注重平时一点一滴的积累，囤积好词汇好句子，勤加修炼，假以时日你的作文水平一定会上一个台阶。
同学们，你们在班级里有自己的口号吗？想要一个属于自己班级的口号嘛，想要一个霸气押韵的口号吗，下面是霸气押韵的班级口号（精选100条），欢迎参考阅读！
1、勤奋乐学，团结拼搏，自重自信，奋斗不息。
2、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。
3、神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。
4、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
5、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
6、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
7、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
8、团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我。
9、心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。
10、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
11、高一十班，超越当前，远离陋习，迎接圆满。
12、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
13、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
14、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
15、兴趣学习，简单生活，各有所长，取长补短。
16、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
17、真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。
18、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
19、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
20、不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
21、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
22、高一十班，团结一致，自强自律，学有潜力。
23、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
24、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
25、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
26、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
27、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
28、谋事在天，成事在人，因势利导，融会贯通。
29、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
30、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
31、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
32、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
33、要想学好。勤奋要到，严以律己，力争第一。
34、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
35、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
36、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。
37、好吃懒做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。
38、青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。
39、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
40、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
41、细节决定成败，态度决定一切。
42、小事成就大事，细节成就完美。
43、习惯决定成绩，细节决定命运。
44、习惯改变命运，细节铸就终身。
45、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
46、彩虹风雨后，成功细节中。
47、要成就大事，先做好小事。
48、莫放松点，莫轻视微。
49、绳锯木断，水滴石穿。
50、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
51、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
52、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
53、态度决定一切，习惯成就未来。
54、一朝习惯，万事易办。
55、良好的习惯是成功的`保证。
56、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
57、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
58、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
59、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
60、心态决定命运，自信走向成功。
61、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
62、自信人生二百年，会当水击三千里。
63、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
64、励志照亮人生，创业改变命运。
65、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
66、非学无以成才，非志无以成学。
67、志强智达，言行行果。
68、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
69、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
70、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
71、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
72、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
73、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
74、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
75、志存高远，心系天下。
76、志在千里，壮心不已。
77、求真尚美，砺志笃行。
78、惟理想点亮生命的精彩。
79、志不坚者智不达，言不信者行不果。
80、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
81、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
82、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
83、志高造就辉煌。
84、明确的目标是前进的动力。
85、功崇惟志，业广为勤。
86、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
87、拼搏铸辉煌，状态定命运。
88、要争就能赢，要拼才能赢。
89、团结拼搏，求实进取。
90、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
91、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
92、努力造就实力，态度决定高度。
93、磨练意志，强健体魄
94、刻苦领悟，团结一心
95、横扫赛场，唯我称雄。
96、追求卓越，争创第一。
98、扬长避短，必定成才
99、无与伦比，万众一心。
100、放飞梦想，创造辉煌。
